शाळेतील मुलांचे संघर्ष हे त्यांच्या प्रकटीकरणाचे मार्ग आहेत. शाळेतील संघर्षात मुलासारखे
क्वचितच, त्याच लोकांशी संघर्ष टाळण्यासाठी असे मूल त्याच्या बालिश जीवनाच्या पट्ट्यामधून जाते. मुलाच्या मैदानावर किंवा मुलांच्या बागेत संघर्ष होऊ शकतो, मोठ्या मुलांसाठी अंगणात किंवा शाळेत संघर्ष होईल. त्यांच्या काळातील ओस्किलकी बाबा देखील मुले होते आणि अस्वीकार्य संघर्षाच्या परिस्थितीत अडखळले होते, नंतर अनेकदा संघर्षात मुलाला वाचवल्याबद्दल किंवा खोटेपणाची व्यवस्था करण्यासाठी आणि विनींना शिक्षा केल्याबद्दल दोष दिला जातो.
नियमानुसार, आम्ही आमच्या मुलांना हे नियम आणि वागण्याचे मार्ग शिकवतो, जे आम्ही स्वतः स्वीकारले आहे. तथापि, आपल्यापैकी बहुतेक, वडिलांप्रमाणे, आपली शक्ती कोलमडलेली दिसते, आणि काय झाले हे समजून घेण्यासाठी आम्ही मुलांचा आदर करतो आणि संघर्षात वागण्याचे कोणतेही मार्ग नाहीत.
नेवत्रुचान्या
बटकीव्सच्या वर्तनासाठी पर्यायांपैकी एक म्हणजे परिस्थितीकडे दुर्लक्ष करणे, जे घडत आहे त्याकडे दुर्लक्ष करणे. दुर्गंधी का महत्त्वाची आहे याचे स्वतःच्या वडिलांचे स्वतःचे स्पष्टीकरण आहे, की बालिश संघर्षात पडणे हे वार्तो नाही. काहीवेळा असे घडते की प्रौढ लोक काळजीची कारणे देत नाहीत, परिस्थिती नेहमीच अशीच असते आणि प्रौढ लोक हे लक्षात घेतात की ते लहान मुलांसाठी तपकिरी केले जाऊ शकते आणि कदाचित आपण मुलाला शिकवू शकतो.
खरं तर, कमी संघर्षाच्या परिस्थिती आहेत, ज्याचा सामना एखाद्या प्रौढ व्यक्तीच्या परिचयाशिवाय मुलाने यशस्वीरित्या केला आहे, विशेषत: जर त्याने पूर्वी मोठे झालेले (आणि एक मूल मिळवू शकते) दाखवले असेल तर, अशाच परिस्थितीत कसे वागावे. तथापि, येथे लहान मुलाबद्दल आदर दर्शविणे महत्वाचे आहे: जसे लहान मुलाला त्रास होतो, आपण स्वतःच संघर्षातून बाहेर पडू शकत नाही, आपली मदत आवश्यक आहे.
अद्वितीय. तुमच्या कुत्र्यासाठी घर/बालवाडी/शाळेत प्या
स्वत: साठी एक वडील म्हणून, अनन्य संघर्षांची स्थिती निवडल्यानंतर, आम्ही तेच मॉडेल आपल्या मुलासाठी प्रसारित करतो, जेणेकरून तो एक शांत जागा निवडेल, संघर्ष अडकणार नाही. तथापि, समान वागणूक मुलामध्ये अधिक चिंता आणि अवास्तवता निर्माण करते, जर ते आपल्या आवडीचे असेल तर कसे वागावे.
उजवीकडे, एक मूल त्याचे आयुष्य वाढवून, भविष्यात मोठे झाले आहे, obov'yazkovo zstrіnetsya z ієyu chi іnshoy konflіktієyu. आणि, दुर्दैवाने, अगदी कमी सूचना न देता, मूल त्याच्या संरक्षणापासून पूर्णपणे वंचित आहे आणि अनेकदा स्वतःसाठी प्राथमिक क्रिया करू शकत नाही.
सक्रिय संघर्ष. लाइक करा आणि दुसर्या वडील आणि मुलाच्या पत्त्यावर कॉल करा
जणू काही आपल्या मध्यभागी, जिवंत, समृद्ध मार्गाने, प्रतिमा, त्याग, अन्याय, मग आपण विशेषतः आवेशाने आपल्या मुलाचे रक्षण करू लागतो, लक्षात ठेवत नाही, जणू आपण एखाद्याच्या मुलासाठी, वडिलांसाठी अत्याचारी असल्याचे भासवत आहोत. ज्यांच्यावर सर्व विजयी होतात, वाजतात, नोटेशन्स, रडणे, उन्मादयुक्त भाषण, असभ्यता प्रेरणा देण्यास सक्षम असतात.
तथापि, अशी वागणूक केवळ आपल्या मुलास भडकवू शकते, जसे की मजबूत प्रभाव, मग ती तीव्र भावना असो, जसे मूल शहाणे नसते. जरी आपण संघर्षांच्या अशा उद्दाम प्रकटीकरणास सक्षम असाल तरीही, आपण शांत झाल्यास एका तासात आपले थोडेसे वर्तन समजावून सांगण्याचा प्रयत्न करा. व्झागाली, मुलासोबतचे रोझमोव्ह असो, मुलाच्या भावनांच्या स्पष्टीकरणासह संघर्षाची चर्चा आणि अगदी तपकिरी परिस्थितीची स्थापना असो. तुम्ही तुमच्या भावनांबद्दल, ज्यांना आधीच राग आला आहे आणि त्यांचा राग व्यक्त करता आला नाही त्यांच्याबद्दल देखील सांगू शकता.
Batkivska vlada की मदत
संघर्षाचे मुख्य कारण म्हणजे वैशिष्ट्यांमधील बिघाड. तर ते एकतर तुम्हाला शारीरिक कान दिल्यानंतर (मारणे, धक्का मारणे, चाखणे इ.), किंवा तुमच्या शक्तीवर पडल्यानंतर (त्यांनी ते निवडले, किंवा त्यांनी तुम्हाला कठीण वेळ दिला नाही), किंवा त्यांनी मानसिक पिळणे दुरुस्त केले ( त्यांनी हाक मारली, ओरडले, काहीतरी अस्वीकार्य असल्याचे सांगितले). अशा वेळी, दुस-याच्या गराड्यांचा नाश न करता, दोरखंड स्थापित करण्याची आणि त्यांचे संरक्षण करण्यास मदत करण्याची शक्ती वडिलांकडे असते. उदाहरणार्थ, जसे की तुमच्या लहान मुलाकडून कुत्रा सिटरकडून स्कूप घेण्यात आला आणि वाइन तुमच्याकडे मदतीसाठी आली, महत्त्वाचे म्हणजे, वडिलांच्या सामर्थ्याने कॉरीस्टी, दुसर्याच्या मुलाकडे जा आणि गाण्याच्या स्वरात म्हणा: “माझे त्से स्कूप मुलगा (मुलगी), , vіdday yogo, दयाळू व्हा. मुलांना भाषण करण्यासाठी आवाज द्या, परंतु तरीही तुम्ही पाहता की एखाद्या अनोळखी मुलाला तुमचे भाषण बोलायचे नाही, एखाद्या प्रौढ व्यक्तीला जाणून घेण्याचा प्रयत्न करा जो नवीनसाठी बोलतो. नियमानुसार, एक मोठे मूल एखाद्या मुलाला महागड्या वस्तूपासून वेगळे करण्यास मदत करते.
वडिलांचे मुख्य कार्य म्हणजे मुलाला स्वतःचे मूल्य, त्याच्या स्वतःच्या उन्नतीची प्रशंसा करणे आणि संघर्षात वागण्याच्या पद्धती शिकवणे.
शाश्वत यज्ञ किंवा थोडे अत्याचारी
तुम्ही हे लक्षात घ्यावे की तुमचे मूल अनेकदा संघर्षाचा बळी ठरते, परंतु एक अत्याचारी (ज्याला आम्ही इतर मुलांचे प्रतिनिधित्व करतो), आदराने उभे राहा. इमोविर्नो, मुलाला अनेकदा वाकड्यासारखे वाटते आणि घरी नेले जात नाही. काय गुंतलेले आहे हे समजून घेण्यासाठी आणि मुलाला मदत करण्यासाठी, आपण मानसशास्त्रज्ञांचा सल्ला घेऊ शकता.
मुलांमधील संघर्ष - अनेकदा एक प्रकटीकरण पाहणे, त्यांच्या वाढीचा एक अपरिहार्य गुणधर्म भावनिक विकास. पर्वा न करता जे लोक शाळेत संघर्ष वैयक्तिक नकारात्मक भावना वितरीत, एक मूल स्वत: सारखे, त्यामुळे वडिलांना, दुर्गंधी अजूनही कुरूप आहे, एक podletka virishuvati समस्या सुरू आणि माहित. spilnu movaएकेरी सह. मेबुटनॉममधील ओबोव्हयाझकोवो नावीचिकी पोवोडी योमाचे ट्रेडमार्क, विबुडोव्हन्नीसाठी नाही, रोबोटीवरील उत्पादक स्पिव्हप्राट्ससाठी अले, विमागाच्या समुद्राचे अधे, संघातील गग्गोडेन्झेन, आणि त्यांना त्याच्या स्वत: च्या स्पष्ट कार्य प्रक्रियेला स्पर्श केला जाईल. Otzhe, मुले संघर्ष दोषी आहेत. अले, काम करणे कसे योग्य आहे, जेणेकरून तुमची इतकी खोलवर फसवणूक होऊ नये, तुम्हाला एकटे वाटेल? संघर्षाच्या परिस्थितीतून योग्यरित्या कसे बाहेर पडायचे?
शाळेतील संघर्षाची कारणे
चिंब तरुण मूल, tim low rіven yogo बौद्धिक विकासआणि तरीही विवाद सोडवण्यासाठी सामाजिक कौशल्यांच्या शस्त्रागारात कमी आहेत. वाढत्या जगात, जगातील मुलांमध्ये, एक वर्षाच्या आणि प्रौढांच्या बदल्यात गाण्याचे मॉडेल विकसित केले जात आहेत. सामाजिक वर्तनाचे असे मॉडेल अनेक प्रकारे जतन केले जातात आणि संक्रमणकालीन व्यक्तीमध्ये काही बदल कमी ओळखू शकतात.
आणि मुलं मोठी होत असतानाच वेडेपणाची दुर्गंधी त्यांच्या हितसंबंधांसाठी लढू लागते. बर्याचदा, शाळेतील मुलांमधील संघर्ष अधिकारासाठी संघर्षाद्वारे दोष दिला जातो. त्वचेच्या वर्गात, नेत्यांचा शिडकावा होतो, गोंधळासारखे, ते एकटे उभे राहतात, ज्यामुळे त्या आणि इतर शास्त्रज्ञांमधील संघर्ष होतो. मुलांचा आणि मुलींचा, किंवा उदाहरणार्थ, संपूर्ण वर्गातील एक व्यक्ती प्रतिकार करण्यास सक्षम असणे असामान्य नाही. शालेय वयातील मुले अभिमानाची भावना दर्शविण्यापर्यंत लाजाळू असतात, परंतु काहीवेळा ते निंदक आणि झोर्स्टोकोस्ट पूर्णपणे otochyuchiy आणि विशेषतः कमकुवत मुलांमध्ये दिसू शकतात.
शास्त्रज्ञांमधील संघर्ष अशा कारणांमुळे होऊ शकतो:
- परस्पर त्या फरशा तयार करा
- zrada
- वर्गमित्रांसाठी प्रेम आणि सहानुभूती, yakі जुळत नाही
- एक मुलगा आणि एका मुलीसाठी लढा
- मुलांमधील सजगतेचे सार
- सामूहिक अंत्यसंस्कार केलेल्या व्यक्तीचा स्वीकार न करणे
- उत्कृष्ट आणि नेतृत्वासाठी संघर्ष
- वाचकांच्या "प्रेमींचा" शत्रुत्व
- विशेष प्रतिमा
बहुतेकदा, ही मुले संघर्षात प्रवेश करतात, कारण ते जवळच्या मित्रांची काळजी घेत नाहीत आणि करत नाहीतzahoplyuyuyutsya chimos krim शाळा.
शाळेत संघर्ष प्रतिबंध
संघर्ष मुलांमध्ये सामाजिक कौशल्ये तयार करण्यास मदत करतात त्याकडे दुर्लक्ष करून, वडील त्यांच्या मुलांच्या काही वेल्डिंग आणि पोस्ट-ynoy एकत्र करण्यात मदत करण्यासाठी दोषी आहेत. अजे संघर्ष त्या प्रतिमेचा परस्पर अपमान न करता, पटकन आणि शांतपणे सोडवला जाऊ शकतो. भांडणात पडू नका, विशेषत: जर तुम्हाला दिसले की तुमचे मूल स्वतःच या परिस्थितीतून बाहेर पडू शकते. tsomu vpadka मध्ये Nadmirna opіka ते अडचणीत येण्यासाठी पुरेसे नाही. तथापि, जर तुम्हाला माहित असेल की तुम्ही स्वतःहून संघर्ष सुरू करू शकत नाही, लहान मूल करू शकत नाही, तर तुम्हाला परिस्थितीमध्ये अधिक अचूकपणे सामील होणे आवश्यक आहे. आपल्या मुलावर किंवा आपल्या प्रतिस्पर्ध्यावर कठोरपणे दाबणे आवश्यक नाही. विमागती सार्वजनिक विवेचन अपरिहार्य आहे. तुम्ही प्रौढांसारखे वागण्यास दोषी नाही, जसे की तुमच्याकडे सामर्थ्य असू शकते आणि परिस्थितीमध्ये मुख्यतः घुसखोरी होऊ शकते. तुम्ही, स्पष्टपणे, शहाणे आणि शहाणे, तुमच्या बाल-विद्वानांना कमी करा, परंतु, कमी नाही, चांगल्या मित्राची भूमिका घ्या, जो तुम्हाला फक्त काम करण्यास सांगतो, परंतु विशेषतः z'yasuvanni stosunkiv मध्ये भाग घेत नाही. हे अधिक नैसर्गिक असेल आणि मुलांना सर्वात कठीण परिस्थितीतून कसे बाहेर पडायचे हे शिकण्यास अनुमती देईल.
त्यानंतर, जसजसा संघर्ष तयार होईल, मुलाशी बोला. त्याला त्याच्या जीवनात अजूनही अशा संघर्षांचा सामना न करणार्या लोकांबद्दल सांगा आणि भविष्यात त्यांना परवानगी देऊ नये म्हणून त्वरित सर्व क्षमा करणे आवश्यक आहे.
त्याहूनही अधिक वेळा, वडील त्याच्यावर ताव मारतात, जसे की शाळेतील संघर्षावर मात करण्यासाठी, अगदी सुरुवातीच्या टप्प्यावर, जर ते अंगणात वर्गमित्र किंवा मित्रांसह त्यांच्या मुलांच्या ताणलेल्या स्टोसुंकीला घाई करू लागले. स्वतःमध्ये विश्वासाचे वातावरण निर्माण करण्याचा प्रयत्न करा, जेणेकरून मुलाला त्याच्या समस्या सांगण्यास त्रास होणार नाही. यावेळी, तुमचा आनंद तुम्हाला त्वरीत परिस्थिती सुधारण्यात मदत करू शकतो.
व्यस्तता आवडत असलेल्या मुलासाठी Obov'yazkovo znaydіt. Tse mozhe buti क्रिएटिव्ह gurtok. मुलाच्या सामान्य हितसंबंधांच्या आधारावर, आपण आपल्या जवळच्या मित्रांना ओळखू शकता, ज्यांच्याशी आपण संघर्ष करणार नाही. नेतृत्वासाठी, वाचकांच्या सौजन्यासाठी आणि काहीवेळा विनाकारण वर्गातील वाईट स्पर्धांविरुद्ध लढण्यास मदत करते.
संघर्षांशिवाय आजचे जीवन अशक्य आहे. ते मूल आक्रमक न होता त्यांना परवानगी देण्यास शिकू शकते. विधायक टीका स्वीकारण्याची परवानगी दिली असली तरी, सर्वात योग्य निर्णय हा सर्वात महत्त्वाचा आहे. फक्त काही शब्द आणि सरळ संवाद प्रकट होण्यास मदत करतात संलग्न समस्याआणि बदल्यात सामान्य विश्वासाचा आनंद घ्या. तसेच, आपले जीवन संघर्षांशिवाय कोठेही नाही! Ale दुर्गंधी obov'yazkovo त्वरीत virishuvatisya च्या दोषामुळे, आक्रमकता आणि संलग्न प्रतिमा संलग्न shards नकारात्मक व्यक्तीच्या मानसिक आणि भावनिक स्थितीत घुसखोरी करू शकता, एक नवीन कॉम्प्लेक्स मध्ये वाढ आणि एक अपंग उदासीनता होऊ.
मुलांच्या संघर्षामुळे योग, भविष्य सांगण्यावर अविश्वास निर्माण होतो आणि काहीवेळा योगामधील संघर्षाच्या वर्तनाच्या रूढीवादी पद्धतींचे एकत्रीकरण होते. Obov'yazkovo त्याचे अनुसरण करा, जसे की स्टोसुंकी आपल्या मुलाला शाळेत, वर्गमित्र आणि शिक्षकांसह समर्थन द्या. आपले वर्तन हलके आणि काळजीपूर्वक दुरुस्त करण्याचा प्रयत्न करा आणि त्यास बिंदूपर्यंत सेट करा.
Shkіlnі खडक - चमत्कारी?
Shkіlna ही वेळ आहे - मुलाचे ज्ञान काढून घेण्याची ही वेळ आहे. एखाद्या व्यक्तीच्या, चारित्र्याच्या निर्मितीचा हा महत्त्वाचा कालावधी. आणि, रिंग आउट, हा तास अनेकदा संघर्षाच्या परिस्थितींसह असतो. शाळकरी मुलांच्या वडिलांनी, त्यांच्या मुलांनी अद्याप अशा समस्यांना तोंड दिलेले नाही, त्यांना त्यांच्या स्वभावाबद्दल सैद्धांतिक मार्गाने शिकायचे आहे, परंतु "पूर्वसूचना, म्हणजे पूर्ववर्ती".
आम्ही शाळकरी मुलांवर दोषारोप केलेल्या संघर्षांच्या वैशिष्ट्यांबद्दल जाणून घेण्यासाठी, प्रशिक्षण स्टुडिओ "सिमया प्लस" च्या संचालक, लारिसा मिखाइलोवा यांच्या मानसशास्त्रज्ञाकडे वळलो.
लारिसो मायकोलायव्हनो, मला सांगा, लहान शाळेत मुलांना कोणत्या समस्याप्रधान परिस्थितींचा सामना करावा लागतो?
जर आपण सुरुवातीच्या काळात गरोदर राहिलो तर - कोब शालेय वयातील मुले, नंतर त्यांच्याशी संघर्ष जोडला जाऊ शकतो, म्हणून मुलाला संघातील त्याचे स्थान फक्त माहित असते. तुम्ही फक्त वर्गात येता, तुम्ही गाण्याची स्थिती घेण्याचा प्रयत्न करता, "सूर्याखाली जागा जिंकण्यासाठी" किंवा शिक्षकासाठी प्रेमी बनण्याचा प्रयत्न करता, परंतु बाहेर जाण्याची गरज नाही. समस्या परस्पर "विद्यार्थी-विद्यार्थी" आणि "विद्यार्थी-शिक्षक" च्या गोलाकारांना दोष देत आहे.
याहूनही अधिक वेळा असे घडते की संघर्षांची सर्वात तरुण शाळा इतर वडिलांवर चालू करते. ते सर्व मुलावर अवलंबून आहेत. दुर्गंधी vvazhayut, उदाहरणार्थ, मुलाचे पुरेसे कौतुक केले गेले नाही किंवा त्यांना शाळेचे मध्यभागी दिसत नाही, त्याच्याबद्दल जास्त आदर दाखवू नका. मग आणखी एक पैलू समाविष्ट केला जातो - "शिक्षक-पिता" ची संपूर्ण समस्या. मी, वरवर पाहता, परिस्थितीच्या त्वचेमध्ये, त्यांच्या स्वत: च्या मार्गाने संघर्षांकडे लक्ष देणे आवश्यक आहे. आम्ही समान लोकांमधील संघर्षांबद्दल बोलत आहोत, त्से, नासम्पर्ड, संघर्षाची मुळे समजून घेणे, मुलाच्या विशेष वैशिष्ट्यांवर जोर देणे. वडील समजून दोषी आहेत, एखादे पात्र रेखाटण्यासारखे, त्यांनी ते संघर्षात आणले. शक्यतो, विन हा फक्त त्याचा केंद्रित आहे, आवाज इतका आहे की सर्व आदर फक्त त्याच्यावर आहे. जर, उदाहरणार्थ, ती एक अविवाहित आणि हायपरोपिकल मुल असेल, तर, नैसर्गिकरित्या, शाळेच्या संघात आल्यावर, ती इतर पदांवर चिकटून राहते आणि जेव्हा संघर्ष दिसून येतो तेव्हा ती स्वत: ला स्वतःला खेचते. वरवर पाहता, कामाची आवश्यक सुधारणा आणि परिस्थिती सुधारणे - फक्त मुलांकडे स्वतःकडे, संघात, समान वर्षांच्या मुलांशी संवादाच्या क्षणी पाहणे.
Buvayut परिस्थिती, विद्यार्थी एक लहान संख्या नेतृत्व लढा तर. एखाद्याला विपाडका कसा बनवायचा?
चला नेतृत्वाबद्दल आणि त्याबद्दल बोलूया, जर एखादे मूल दुसर्याच्या नेतृत्व प्रवृत्तीशी चिकटून राहिले, तर एक मजबूत, शिकणे, परंतु आधीच वर्गाच्या मध्यभागी परस्पररित्या. येथे, शिक्षकाची भूमिका आणखी मोठी आहे, जसे की आपण वर्गात काम कराल. उदाहरणार्थ, शिक्षक दोन नेत्यांमध्ये थेट रोबोटमधून फरक करू शकतो, जेणेकरून दुर्गंधी त्यांच्या स्वत: च्या क्षेत्राच्या त्वचेत प्रकट होऊ शकेल, जेणेकरून दुर्गंधी वर्गातून दिसणारी महत्त्वाची शक्ती पाहू शकेल, परंतु त्वचा त्याच्या स्वत: च्या मार्गाने. Yakscho, zvichayno, tse dіysno दोन शास्त्रज्ञांच्या "शक्तीसाठी" अंदाजे समान आहेत. आणि जरी त्यापैकी काही सर्वात बलवान असले तरीही, ते फक्त एक नेता आहे ही परिस्थिती स्वीकारतात आणि लोकांच्या आकृतीकडे जाण्याचा निर्णय घेतात.
जर एखाद्या मुलास शिक्षकाशी समस्या असेल तर आपण त्यांच्या चेरीसाठी काय करू शकता?
जर आपण "शिक्षक-विद्यार्थी" संघर्षाबद्दल बोललो, तर येथे मला काय उभे करावे हे माहित असणे आवश्यक आहे. कोणत्याही संघर्षासाठी, बाहेरील बाजूने आश्चर्यचकित करणे आवश्यक नाही, फक्त "हिमखंडाचे टोक" पेक्षा जास्त. एक नियम म्हणून, "वरच्या" च्या नियमात बरेच काही आहे. Tse mozhe buti i osobisti stosunki - वाचकाची सहानुभूती आणि विरोधी भावना. मी द्विव्यावसायिक नाही, मी नाही, मी सर्व एकच व्यक्ती आहे, मी स्वतःला फसवत आहे, म्हणून वाचकाला अगोदरच मुलाकडे ठेवले जाते. शक्यतो, मी इतर काही शाळेचा अंदाज लावत आहे, ज्यासाठी नवीनकडे शंभर वर्षे नाहीत, परंतु एक चांगले मूल आहे, ज्यासाठी आपण वाढू शकत नाही. Tobto, tse विशेष व्यक्तिपरक सेटिंग शिक्षक स्वतः. साहजिकच, हे व्यावसायिक नाही, हे प्रोट ट्रॅपलेयिया आहे. आपण परिस्थितीला दोष देऊ शकता, जर शिक्षक यशासाठी, वागणुकीसाठी वरवर टीका करत असेल, परंतु विद्यार्थी ते चिडखोरपणासाठी घेतो. या कार्यांसाठी इतर यंत्रणांची आवश्यकता आहे: तुम्ही शिक्षकांशी चर्चा करू शकता जे काही स्वरूपात टीका करतात, जणू ते रचनात्मक आहेत, जेणेकरून आम्ही ते झैवा विमोग्लिव्हिस्टची प्रतिमा म्हणून घेणार नाही. The situation has a dopomogty, the Shkille psychologist, Yaki, can be surprised at the situation of the Obtato, rosemychi of the individual ditini, the recommendations of the recruiter of the zy srykavani іzhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhnasom, so the daddles of the daddles of the user अधिक शक्यता आहे. बहुतेक वेळा, शिक्षक घाबरत नाहीत, परंतु, शिकत असलेल्या पदवीधर, मला चांगले परिणाम मिळवायचे आहेत.
तुम्ही म्हणालात की अनेकदा बाबाही संघर्षापूर्वी चालू करतात. काय रँक?
जर आपण "वडील-अभ्यास" चे क्षेत्र घेतले तर तेथे बरेच काही आहे, जे समजा, शाळेत मुलाला शिकवण्याची प्रक्रिया सुलभ करते. बहुतेकदा वडील पीडितेची भूमिका घेतात, त्यांना असे वाटते: “आमच्यावर अत्याचार करण्यास भाग पाडायचे कसे. पिंजऱ्यात असलेल्या धुरीला चुकीच्या पद्धतीने उभे केले गेले, शाळांमध्ये अक्ष पुन्हा भुंकले आणि कायमचे आपल्यासमोर रडले, इ. पीडितेचे मानसशास्त्र हे वर्तनाचे एक विचित्र मॉडेल आहे, कारण ते स्वतः शिक्षकांना खाली ठेवणे सोपे आहे. प्रत्येक गोष्टीसाठी उत्तम, तुम्हाला मनोवैज्ञानिक समुपदेशनाची आवश्यकता असेल. योग्य अंदाजात दगड अडखळल्यासारखा कुठेतरी. बाटकोला याची जाणीव आहे की तालनोवाइटचे मूल हुशार आहे, परंतु तो त्याच्या मूल्यांकनासह पुष्टी करत नाही आणि हितसंबंधांच्या संघर्षास दोष देतो. दुसऱ्या शब्दांत, वडिलांच्या विचाराने, मुलाचे मूल्य कमी होते.
या परिस्थितीतून तुम्हाला कोणता मार्ग कळू शकतो?
बरं, मला माहित आहे, वस्तुनिष्ठपणे आश्चर्यचकित करणे आवश्यक आहे, जेणेकरून आपण शाळकरी मुलाचा बौद्धिक विकास वाढवू शकाल आणि वडिलांचे मन देऊ शकाल, आपण मुलाची कौशल्ये समजून घेऊ शकत नाही. म्हणूनच काही वडील लहान मुलाप्रमाणे शांत पट गात नाहीत. Zvichayno, योग प्रेम आणि सर्वोत्तम आदर दुर्गंधी, पण, दुर्दैवाने, मूल्यांकन, अन्यथा, ज्ञान पुष्टी नाही. काहीवेळा, जर तुम्ही वाचक असाल, तर मुलाची ताकद जाणून घ्या, ते वडिलांसारखे आहे: "त्याच्याकडे खूप क्षमता आहे, व्यस्त रहा, विकसित करा!" वडील कोणत्याही प्रकारे प्रतिक्रिया देत नाहीत: "चौकार तपासा आणि देवाशी बोला!" येथे संघर्षांना दोष दिला जातो, जो एका बाजूने मुलाला आश्चर्यचकित करतो, तर दुसऱ्या बाजूने वडील.
मुलाला समस्या आहे हे वडिलांना कसे समजेल?
जर तुम्हाला त्या वडिलांना तुमच्या मुलांना मदत करायची असेल, तर "शिकणे-शिकणे" च्या परिस्थितीत, वडील अजूनही चांगले गुंतलेले नाहीत, परंतु बे-याक मूडमध्ये, त्यांच्याबद्दल आदर वाढवा. उदाहरणार्थ, एखाद्या मुलाने येऊन वन-लाइनरबद्दल तक्रार करणे, शिक्षकांबद्दल, ची नवपाकी, फ्लिकर आणि शाळेबद्दल काहीही न बोलणे; जसे वाइन एखाद्या विशिष्ट विषयावर अन्नावर आक्रमकपणे किंवा नाटकीयपणे प्रतिक्रिया देणे, शिकणे किंवा वाचणे, वाइन जसे वाईट नोट्स लिहिण्यास सुरुवात करणे, किंवा लोकांची व्यंगचित्रे काढणे आणि लिली शब्दांसह स्वाक्षरी करणे, हे मुलाच्या समस्यांचे थेट सूचक आहे. हे वडिलांसाठी एक सिग्नल आहे, जेणेकरून दुर्गंधीमुळे आदर निर्माण झाला, obv'azkovo ने कारण स्पष्ट केले, obv'azkovo मुलाकडून बोलले. जर वडील मुलापासून दूर गेले तर, या परिस्थितीतून मुलाच्या मध्यभागी असलेल्यांच्या भावनांना बाहेर पडणे आवश्यक आहे. Tse रडणे, रडणे, laika असू शकते. घरी वाइन चांगले होऊ द्या, वडिलांसोबत जागे व्हा, आपल्या स्वतःच्या आणि गंभीर क्षणी सर्वकाही परिधान करा, फक्त शिक्षक किंवा एक वर्षाच्या मुलावर किंचाळणे. परिस्थिती बिकट होत चालली आहे. ते, वडील ऐकतात, rozumіyuchi आणि podіlyayuchi लहान मुलाप्रमाणे.
एकदा बाजूला न पाहणे आणखी महत्वाचे आहे, कारण दोन टोके आहेत: अन्यथा वडील मुलाचे समर्थन करण्याची अधिक शक्यता असते, असे दिसते की वाचक विवेक नसतात, त्यांनी मुलांना गुंडाळले किंवा उलट: “ तुमचा अक्ष कधीही काहीही लुटत नाही, वाचक बरोबर आहे, तुम्ही फक्त मांडणी करत आहात!” आणि इ. हे आवश्यक आहे की मुलाने ऐकले की त्यांनी ऐकले, ते तिच्या मागे गेले, ते तिच्याबरोबर शाळेत होते, ते जवळजवळ वडिलांपर्यंत पोहोचले नाहीत. मग तुम्ही या स्थितीतून बाहेर पडू शकता.
आणि ची वरतो व्ट्रुचाटीस? तसे असेल तर मग रोबिटी करणे चांगले कसे?
हे शक्य आहे, लहानपणी, समजावून सांगणे, जसे की तुम्ही मोठे झाला आहात, किंवा काही प्रकारचे बट घालणे, ती स्वतःच ते शोधून काढेल आणि वडिलांची गरज भासणार नाही. आणि म्हणूनच प्रेरणा देणे चांगले आहे, कारण असे नाही की इतर मुलांचे वडील झोरस्टोकोच्या प्रसूतीवर प्रतिक्रिया देतात, "आईच्या सिंकोप" मुळे चिडचिड करणारी दुर्गंधी.
अशी परिस्थिती निर्माण झाली की, वडिलांच्या सहभागाशिवाय ते करणे अशक्य होते, मग ते काम शक्य तितक्या हळूवारपणे आणि अविस्मरणीयपणे केले गेले, जेणेकरून वर्गातील मुलांना त्याबद्दल माहिती होऊ नये (त्याशी बोलण्यासाठी. शाळेतील शिक्षक yakіy- तटस्थ प्रदेश).
मुलांना स्वतःच अडचणींना तोंड द्यायला, समवयस्कांशी भांडण सोडवायला आणि शिक्षकासोबत राहायला शिकवणे, टीकेला पुरेसा प्रतिसाद द्यायला, स्वतःच्या राहूनोककडे विशेष लक्ष न देणे, न बघणे, रडणे नाही इत्यादी शिकवणे चांगले. . म्हणूनच जे शाळेत जातात त्यांच्यासाठी सर्व काही भावनिकदृष्ट्या अस्थिर प्रतिक्रिया असते. मज्जासंस्था जितकी लहान असेल, मुलाचे प्रोटीडियम जितके मोठे असेल तितके मला स्वत: चा अभिमान वाटेल, मी माझ्या आवडीची काळजी घेईन, मी माझे विचार प्रतिमेशिवाय, ढोंग न करता, वाजविल्याशिवाय व्यक्त करेन - हे माझ्यासाठी सोपे होईल. सर्व शाळा परिस्थिती हाताळण्यासाठी. वयोमर्यादा प्रत्येकासाठी व्यावहारिक आहे: समृद्ध विद्यार्थ्यांसाठी आणि ज्यांना समजत नाही अशा शांत विद्यार्थ्यांसाठी.
पोषण, जसे की मुलाला आग लागली आहे, जसे वडील प्रतिक्रिया देतात. जरी त्यांना स्वतःला विरोधाभास, दृश्ये, दाव्यांची दुर्गंधी येत असली तरीही, प्रत्येक गोष्टीसाठी चांगले, मुल शाळेतील वर्तनाच्या मॉडेलचे अनुसरण करण्याचा प्रयत्न देखील करू शकतो. येथे आम्ही आधीच कौटुंबिक थेरपीबद्दल बोलत आहोत. हे समजून घेणे आवश्यक आहे की मूल वर्ग प्रणालीमध्ये बसत नाही, नवीन मुलासाठी विद्यार्थ्यांशी किंवा शिक्षकांशी शांततेने संवाद साधण्याचे कोणतेही मार्ग नाहीत आणि यावर सराव करणे आवश्यक आहे.
मोठ्या मुलांच्या वर्तनाची वैशिष्ठ्ये काय आहेत?
मध्य लंका (10-15 वर्षे वयोगटातील मुले) काही इतर पैलूंद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत. येथे, साहजिकच, वृद्धावस्थेतील मनोवैज्ञानिक वैशिष्ठ्ये अधिरोपित केली जातात, संघर्ष, असहिष्णुता आणि चिंता वाढते. विशेषतः ग्रेड 5-6 - माध्यमिक शाळेत संक्रमण, शिक्षण प्रणालीतून बदल. तुम्हाला खूप महत्त्वाचे ठरू शकते, क्लास्सी केरिव्निकसोबत काय मिळवायचे आहे, म्हातार्याचा अधिकार कमी होऊ लागतो आणि इतर मोठ्या-अप्हत्याच्या लोकांच्या समान कचर्याचा अधिकार वाढतो. शिक्षकांशी संवाद साधणे सोपे होते, कारण शिक्षक आणि वडिलांच्या आदराबद्दल शिक्षक स्वतःची प्रशंसा करण्याची अधिक शक्यता असते.
आपण या कालावधीच्या folds मध्ये कसे मिळवू शकता?
शिक्षकांच्या व्यावसायिकतेसाठी आणखी एक महत्त्वाची गोष्ट, जी ते गुळगुळीत करू शकतात, केवळ बळजबरीने गळा दाबू शकत नाहीत, तर स्वतःला न समजण्याजोगे गुळगुळीत करू शकतात. अंतर्गत संवाद कमी महत्वाचे नाही. अजे pіdlіtkovy vіk- त्से "उवांसाठी" ही क्रिया गातात: या संपूर्ण गोष्टीच्या मध्यभागी काय दिसते. या वेळेप्रमाणे, काही फोल्डिंग क्षण आहेत, दुर्गंधी, साहजिकच, संपूर्ण कालावधीत दिसून येते.
विपाडकू असो, कारण, संघर्षाचे सार, मुलाच्या वर्तणुकीतील पैलू समजून घेणे आणि सर्व पक्षांसाठी परस्पर परिणाम शोधणे - हे तरुण शाळेसाठी समान नाही. वय, म्हणून मध्यम साठी. आणि मधल्या लँट्झमध्ये, नेव्हटुचन्या बटकीव्हची वास्तविकता विशेषतः संबंधित आहे, जेणेकरून तिसऱ्या शतकात मुलांनी त्याच वयाच्या संघर्षांमध्ये प्रौढांच्या सहभागासाठी झोर्स्टोकिशिस तयार केले पाहिजे.
याकोमोगाच्या मुलास संघर्षांचा सामना करावा लागला तर तुम्ही काय करू शकता?
साहजिकच, प्रतिबंध करणे चांगले होईल, जेणेकरून अशा घटना कमी होतील. कृपया, वडिलांप्रमाणे, उदाहरणार्थ, त्यांच्या मुलांच्या वर्गानंतरच्या जीवनात समाविष्ट केले आहे, आणि वर्गातील समान-वर्षीय मुले देखील तिच्यासमोर ठेवण्यास उत्सुक आहेत. जर एखादी आई किंवा टाटो चालणे आयोजित करू शकते, जर ती पवित्र असेल, तर मूल लोकांसमोर खोटे बोलेल, जसे की ते एखाद्या नवीनमध्ये फक्त सिकावा सिमया असलेल्या व्यक्तीला प्राधान्य देतात. साहजिकच, अशा मुलाशी, शाळेत कमी संघर्ष होईल.
Podlіtki अनेकदा वडिलांची मदत स्वीकारू इच्छित नाही आणि त्यांच्याकडून पुढे जाऊ इच्छित नाही. अशा परिस्थितीत काय काम करावे?
कोणत्याही वेळी, ते ताकदीच्या बाजूने नाही तर स्वारस्याच्या बाजूने केले जाऊ शकते. हे असे आहे की, दुसऱ्याच्या लोकांना, खालच्या वडिलांना सांगणे सोपे आहे. आणि येथे मानसशास्त्रज्ञ बचावासाठी येऊ शकतात आणि मानसशास्त्रज्ञ हे पहिले गहाण नाहीत. म्हणूनच, नियमानुसार, शाळेत शिकत असलेल्या तरुणांना भीती वाटते की त्याच वेळी शालेय मानसशास्त्रज्ञ किंवा शिक्षकांसह वाइन तैनात केले जातात किंवा ते वर्गातील स्त्रियांकडे, वडिलांकडे इत्यादीकडे जाण्याचा दर्जा असू शकतो. आपण स्वतंत्र तज्ञाचा सल्ला देखील घेऊ शकता. हा सर्वोत्तम पर्याय आहे, आम्हाला मुलाचे शार्ड्स माहित आहेत - आपण मानसशास्त्रज्ञांशी सल्लामसलत करताना जे काही बोलता ते सर्व त्यांच्या दरम्यान गमावले जाईल. आपण अधिक मदत मिळवू शकता, आणि मानसशास्त्रज्ञ आपल्याला सांगू शकतात की आपले निळे सामान्य करण्यासाठी आपल्याला किती आवश्यक आहे. आम्ही बरोबर आहोत, वडिलांसोबत स्टोसुंकी, कारण जसे की, वडिलांसह वडिलांसोबत स्टोसुंकीवर विश्वास नाही, तेव्हा ते दुरुस्त करणे आवश्यक आहे, जेणेकरुन वडील तुम्हाला शाळेत संघर्ष सोडविण्यात मदत करू शकतील.
सर्व समान, pershochergove zavdannya batkiv येथे, schob chasno समस्या चिन्हे ओळखा, काय पेय आहे?
ते महत्वाचे आहे. जसे की शाळेतून मुलाकडे येणाऱ्यांना वडील आदर देत नाहीत, शाळेबद्दल काय बोलावे किंवा काय बोलू नये, त्यांना समजून घेणे महत्त्वाचे आहे. लहान मुलाप्रमाणे, तुम्हाला माहित आहे की तिच्यासोबत जे काही घडते ते वडिलांसाठी इतके महत्त्वपूर्ण नाही, जसे की तुम्हाला हवे असेल तर तुम्हाला काढून टाकले जाईल. जणू समस्या नाहीशी होत नाही, तर तिचे बर्फाच्या गोणीत रूपांतर होते, जणू वारा, वारा, वारा... आणि परिस्थिती अशा क्षणापर्यंत जाऊ शकते, जर तुम्हाला शाळा बदलावी लागेल.
आले नवीन शाळा neobov'yazkovo सर्व समस्या उद्भवतात.
Zvichayno. मुलाची विशेष वैशिष्ट्ये बदललेली नाहीत, वडिलांचे आदेश बदललेले नाहीत आणि त्याहूनही मोठी शक्यता आहे की, नवीन शाळेतही मूल या अडचणींमध्ये अडकेल. अले, हे शक्य आहे, प्रत्येक वेळी ते वेगळ्या पद्धतीने विचार करतील, जे घाणेरडे वाचक आहेत आणि त्याच वयाचे सहकारी - अमानवीय आहेत त्यांच्याबद्दल नाही, तर त्यांच्याबद्दल, कदाचित, मध्यभागी, मध्यभागी. मुलाच्या, अशा परिस्थितीत घाबरतात. काही वेळा. मी उपचारात्मक कार्यासाठी एक चांगला समर्थक होईन.
शेवटी, मी असा अंदाज लावू इच्छितो की संघर्षाला पुढे जाणे सोपे आहे, जोखीम कमी करा! तुमच्या जीवनात कमी संघर्ष होऊ द्या आणि जर दुर्गंधी असेल तर त्यांना विधायक चारित्र्य असू द्या!
काम का, तुमच्या मुलाला शाळेत किती वेळा भांडण झाले? वडिलांना वर्गमित्रांमध्ये वेल्डिंगमध्ये अडकण्याची काय गरज आहे? मुलाला संघर्षाच्या परिस्थितीचा स्वतंत्रपणे सामना करण्यास कसे शिकवायचे? मानसशास्त्रज्ञ ओलेना अब्रामोवा
राहा थांबा
वर्गातील संवेदना अगदी कायद्यांच्या मागे विकसित होतात, एखाद्या प्रौढ व्यक्तीप्रमाणे, आणि संघाला आकार देण्याच्या सर्व टप्प्यांतून जातात. बालिश सामूहिक अपरिहार्यपणे स्वतःच्या पदानुक्रमाला दोष देईल की नाही, ते घोषित करतात नेते आणि "दुर्दैवी".जोपर्यंत प्रणाली vibudovuvatimetsya आहे तोपर्यंत, सहभागींमधील संघर्ष आणि गुप्तचर परिस्थिती अपरिहार्य आहे.
हे तथ्य गायन शतकांसाठी विशेषतः संबंधित आहे: पहिल्या वर्गात मुलांचा प्रवेश, लंकेच्या मध्यभागी संक्रमण आणि वृद्ध वर्गातील संक्रमणकालीन संकटाचा कालावधी.
प्रथम-श्रेणी, जसे की ते बालिश बागेतून आले आहेत, ते अद्याप शिस्तीच्या सामर्थ्यावर आणि प्रौढांच्या अधिकारावर लक्ष केंद्रित करून स्वतःशी संपर्क साधण्यास सक्षम नाहीत.
पाचव्या वर्गात, संक्रमणकालीन संकटांच्या कोबसह सामाजिक भूमिका zbіgaєtsya बदलणे, जर मुलासाठी, प्रारंभिक विचार समान प्रकारचा असेल. मी अनेकदा विशेषतः 5 व्या वर्गातील biyki आणि z'yasuvannia च्या stosunkivs च्या विद्यार्थ्यांसाठी त्यांच्यात आणि मुले आणि मुलींमधील मुलांसाठी. वजाबाकीसाठी त्यांच्या स्वत: च्या पुनर्परीक्षणानंतर, असे द्वंद्ववादी बहुतेक वेळा अस्पष्ट पाण्याचे मित्र बनतात.
ज्येष्ठ शाळकरी मुले आत्म-नकाराच्या पद्धतीसह एकमेकांना "मिट्सनिस्टसाठी" सुधारित करतात. म्हणूनच तुम्ही बरोबर आहात, जर तुम्ही स्वतःला इतर मार्गांनी व्यक्त करू शकता:शिकणाऱ्यांसाठी, क्रीडा सर्जनशील कामगिरीद्वारे, छंदांसाठी ते त्वचेच्या मुलासाठी या कठीण काळात शांतपणे जात आहेत.
डोपोमागाइमो बरोबर
जर तुमचे मूल सहभागी झाले असेल किंवा वर्गमित्रांमधील संघर्षाचा बळी असेल तर का काम करावे? संघर्षाच्या परिस्थितीत वडिलांनी हस्तक्षेप करणे का आवश्यक आहे?
त्याआधी, मुलाच्या संघर्ष शिकवण्याच्या निर्णयाची प्रशंसा करण्यासाठी, ते स्वतंत्रपणे करण्यासाठी मुलांकडून अंतर्गत संसाधने कशी काढायची ते समजून घ्या. वडिलांच्या उपस्थितीत, विकसित झालेल्या घरातील परिस्थितीबद्दल चर्चा करण्याची आणि नैतिकता न बाळगता मुलाचे ऐकण्याची इच्छा असते. परिस्थितीत, जर मुलांमध्ये संघर्षांना दोष दिला गेला तर, माता हे करण्याच्या पद्धतींबद्दल रोझमोव्हला किंवा मुलासाठी दुसर्या अधिकृत मुलाला सोपवू शकतात: नातेवाईक, प्रशिक्षक.
जर हितसंबंधांचा संघर्ष प्रदीर्घ स्वरूपाचा नसेल आणि शारीरिक आरोग्यास कोणताही धोका नसेल, तर चामखीळ मुलाने काळजी घेतली पाहिजे की तिला समस्या येऊ शकते. स्वतंत्रपणे.
त्या मनस्थितीत, परिस्थिती बिघडते, की तुमचे मूल हळूहळू "कमकुवत लंका" बनते, नंतर समजूतदार वडिलांच्या बळजन्न्या कृविदनिक वारतो वित्रिती शक्तींना शिक्षा करतात ज्यांच्याबद्दल आपल्याला पाहिजे त्याबद्दल माहिती निवडणे.
मुलासह डोविर्चा रोझमोव्ह, एक दर्जेदार केरिव्हनिक, कारणे उघड करण्याव्यतिरिक्त, मुलाने आक्रमकता ज्या प्रकारे "खेचते" त्याद्वारे. समस्येच्या प्रशासकीय निराकरणाच्या शाळेतून क्रिव्हडनिकीव्ह, किंवा विमगतीच्या वडिलांवर भुंकणे सुरू करू नका. शिक्षक किंवा दिग्दर्शक म्हणून मुलासाठी संरक्षणाचा तुकडा आदर वाढवू शकतो आणि वर्गाला "प्रेमाने" अधिक मोहित करू शकतो. खोट्या मुलांशी त्यांच्या वडिलांशिवाय स्वतंत्रपणे वागणे हे वार्तो नाही.
सर्वांसाठी एक
वर्गाप्रमाणेच, वर्गमित्रांकडून एखाद्याचे सतत "कोरणे" असते किंवा गटांमध्ये उपविभागांचा वर्ग जो आपापसात "फेकतो" असतो, त्यानंतर संपूर्ण वर्गाला प्रतिबंधात्मक कार्याची आवश्यकता असते. या टप्प्यावर, एक शालेय मानसशास्त्रज्ञ आणि अमलात आणण्यासाठी मोठ्या प्रमाणात वडील कनेक्शन वर्गानंतरच्या भेटी, इगोर आणि निवांत ट्रिप, वर्ग गोळा करण्यासाठी scho. यशस्वी चौकशीच्या पद्धतीद्वारे, तुम्ही निष्काळजी संभोगाची नवीन कौशल्ये शिकू शकता.
माझ्या माहितीनुसार, या उत्कृष्ट संघाशी मैत्रीपूर्ण, ज्यामध्ये वडील आपापसात सोबती करतात आणि त्या तासाला एक निष्काळजी आणि गोलाकार मध्यम वर्ग तयार करण्यासाठी स्टेन्ड ग्लास फोर्स तयार करतात. उदाहरणार्थ, त्याच शाळेतील वडिलांना त्याच लोकांच्या संघात "महत्त्वाचे" विद्यार्थी समाविष्ट करण्याचा मार्ग माहित होता."पुनरावलोकन" च्या डेप्युटीने "समस्या" मुलाला रोज त्यांना भेटायला सांगायला सुरुवात केली, अनौपचारिक परिस्थितीत डी विन zmіg, त्यांच्या वर्गमित्रांना कॉल करा आणि त्यांच्याशी चॅट करा.
तेजस्वी प्रणाली लक्षात घेता, आजची शाळा प्रभावी भाषण शिक्षणामध्ये मुलांच्या कौशल्यांच्या विकासास महत्त्व देत नाही. या विचारांमध्ये, अशा अभ्यासक्रमांचे "प्रतिनिधी" बनू शकतात वडील स्वतः.प्रशिक्षण आणि टीम बिल्डिंग गेम्स स्वतंत्रपणे किंवा तज्ञांच्या मदतीने आयोजित केले जाऊ शकतात.
पक्षावर काम करा
जसजशी परिस्थिती शेवटच्या टप्प्यात गेली होती, आणि वर्गात संघर्ष करण्याचा कोणताही "शांततापूर्ण मार्ग" नव्हता, तेव्हा मुलासाठी वेगळ्या वर्गात किंवा शाळेत स्थानांतरित करणे हा एकमेव मार्ग असू शकतो. परंतु हे समजून घेणे महत्त्वाचे आहे की आक्षेपार्ह संघातील समान समस्यांवर मात करण्यासाठी, मुलांना रचनात्मक संप्रेषणाच्या सुरुवातीच्या लोकांना पद्धतशीरपणे शिकवणे आवश्यक आहे. मुलाचे कोरीस्नी डोसविड विचारात घेतले जाऊ शकते मनोवैज्ञानिक गट, क्रिएटिव्ह स्टुडिओमध्ये किंवा क्रीडा विभागात, ते सांघिक खेळ शिकवतात.
संघर्षांपासून मुक्त होणे अशक्य आहे, परंतु ती समस्या असो, नकारात्मक, भविष्यात अशाच परिस्थितीचे काही पुरावे द्या. आपल्या मुलाच्या भवितव्याबद्दल वर्गातील संघर्षाचा एक भाग वडिलांसाठी एक प्रकारचा "बीकन" बनू शकतो, "कमकुवत स्थान" चे चिन्ह, ज्यासह आपण सराव करू शकता. मुलाला या "यंत्रणे" आणि वर्तनाचे वैशिष्ठ्य शिकण्यास मदत करणे महत्वाचे आहे, जेणेकरून ते समवयस्कांशी संपर्क जाणून घेण्याबद्दल आणि परस्परसंवादाचे इतर मार्ग जाणून घेण्याचा आदर करतील.
जर तुमच्याकडे शालेय संघर्षांसाठी विशिष्ट आहार असेल, तर तुम्ही सेंटर फॉर सायकोलॉजिकल अँड पेडॅगॉजिकल रिहॅबिलिटेशन अँड करेक्शनमध्ये फॅहिव्हत्सिव्हकडे वळू शकता.
पत्त्यासाठी vul बार्बुसा 65a 17.00 च्या सुमारास नवोदितांच्या प्रशिक्षणासाठी गटांमधून जाण्यासाठी प्रभावी संवादग्रेड 1-2 च्या विद्यार्थ्यांसाठी. तुम्ही एका गटासाठी, वैयक्तिक सल्लामसलतीसाठी साइन अप करू शकता आणि मानसशास्त्रज्ञाकडून अहवालाची माहिती घेऊ शकता +७९०४८१२२९९६ येथे डीअर अब्रामोवा.
केंद्राकडे मानसशास्त्रज्ञ आयोजित मानसिक खेळआणि संघ बांधणी प्रशिक्षण लेखकाच्या कार्यक्रमाच्या मागे "झिरो मेरिडियन", जो शालेय मुलांसाठी निवडीच्या अभ्यासक्रमांसाठी दुरुस्ती आणि विकास कार्यक्रमांच्या रशियन स्पर्धेचा समर्थक बनला. साठी सादरकर्त्यांना विनंती करा batkivsky संग्रहकिंवा तुम्ही फोनद्वारे प्रशिक्षणाबद्दल तपशीलवार माहिती मिळवू शकता:
+79048122996, मानसशास्त्रज्ञ ओलेना अब्रामोवा
+७९१२३१४४०६५, मानसशास्त्रज्ञ मकारोवा अँजेला.
11.11.2013आईची परिस्थिती:
तिला एक समस्या होती: शाळेतील शिक्षकाशी संघर्ष. तिला एक "हँडलेस" मूल आहे: तिने खूप लवकर वाचायला सुरुवात केली, तिला अधिक मुलांच्या गरजेबद्दल बरेच काही माहित आहे आणि स्किन ड्राईव्हवरून ती स्वतःचे विचार करू शकते, म्हणून तिच्याबरोबर ट्रिमिंग करण्याची गरज नाही याची काळजी करू नका. . nyogo मध्ये tsomu तेव्हा, प्रत्येकजण लांब नाही शारीरिक विकासआणि या वस्तुस्थितीचा, व्यावहारिकदृष्ट्या विचार न करता नर्सरी बाग, मी एक वर्षाच्या मुलांशी संपर्क साधू शकत नाही आणि मी करू शकत नाही आणि काहीवेळा मला मदतीसाठी माझा “मी” वापरायचा नाही.
म्हणूनच वर्गात, योगाच्या विश्रांतीच्या वेळी, मुले सहसा खोटे बोलतात आणि वाइनच्या धड्यांमध्ये ते त्यांचे ज्ञान "विषयाच्या मागे" लोकांपर्यंत "प्रसारित" करण्याचा प्रयत्न करतात, जे अर्थातच वाचकांचा आदर करतात, कॉल करतात. प्रशंसा न करता बाहेर.
її rozpituvannya "आमच्याने हे कसे केले?" वर नशिबाने ताणून, तिने त्या वॅगनला फटकारत आंबट विराज काढला. महिलेने घरी "मनापासून" संभाषण करण्याचा प्रयत्न केला, परंतु जेव्हा नवीन दिवस उजाडला तेव्हा सर्वकाही पुन्हा पुन्हा केले गेले. अगदी पहिल्या ओळखीच्या वेळी, ती ज्यांनी "ड्रिल" ने काहीही साध्य केले नाही त्यांच्याबद्दल शिक्षकांच्या आदराची शपथ घ्यायची, त्यासाठी, लहान वाइन कुटुंबातील प्राण्याला समान वाटेल आणि फक्त निरोगी मनाने ऐकेल, लटकत असेल. शांतपणे पण तेथे बत्तीस नेमबाज आहेत आणि मूल अतिउत्साहीत आहे, कारण त्याला वैयक्तिक दृष्टिकोन, कदाचित, ताण लागेल.
मी ग्रॅज्युएशनच्या जखमेवर सुरुवात केली तेव्हा उर्वरित दिवशी मी याबद्दल विचार केला. आणि उजवीकडे एक टाका होता. जर अधिकृत भाग पवित्र असेल तर, लहान मुलांसाठी लिकोरिस स्टेल आधीच संपला आहे, मुलांसह वडिलांचा भाग, जणू दिवसाच्या अर्ध्या वेळेस त्यांना चांगला वेळ मिळाला आहे, ते गेले, आणि रेष्ट विरशिला पवित्र चालू राहिली. प्रौढांसाठी. प्रत्यक्षात, ते शॅम्पेनचे नृत्य, सँडविचची खरेदी आणि तसे बोलायचे तर, एक अनौपचारिक संभाषण, जे आमच्या मूडमध्ये स्वतःसाठी जिंकल्यासारखे दिसत होते.
ते मोठे होत असताना, तयारी करत होते, मुलं स्वतःसाठी सर्वतोपरी प्रयत्न करत होती. निळा आणि बाकीचे दोन कापूसवाले शाळेच्या कॉरिडॉरमध्ये झेलत खेळत होते. वॉन दारात जाऊन पहारा देऊ लागला. त्यांच्या मागे आमचे शिक्षक आले. तिने त्या मुलांकडे एकटक पाहिलं, तर तिने त्याला तिच्या जॅकेटच्या आच्छादनांनी पकडले आणि योगासने अधिक महत्त्व देण्यासाठी ती अवास्तव भुंकायला लागली. बडबड केल्यावर तिने पहारा दिला, तिने आपले हात खाली केले, पण किंचाळणे थांबवले नाही. त्यावेळी आई त्यांच्यापर्यंत पोहोचू शकली नाही. प्रथम, घशातील स्तनातून, परंतु वेगळ्या प्रकारे, ज्यांना या वस्तुस्थितीवर ठामपणे दडपले जाते की मुलांच्या उपस्थितीत प्रौढांच्या टोपिंग्जवर टीका करण्याची परवानगी नाही. याव्यतिरिक्त, वर्ग वडिलांसह सोडले गेले, पवित्र केले गेले. निरोप न घेता दुर्गंधी नरकासारखी गेली.
दुसऱ्या दिवशी ती मानसशास्त्रज्ञाकडे गेली. तिला її पूर्वी त्याच वाचकाने पाठवले होते. मनोवैज्ञानिक सुधारणांच्या गटापर्यंत. तसेच, मानसशास्त्रज्ञ लाडाच्या फोल्डिंगबद्दल माहित होते. वॉनने या संपूर्ण परिस्थितीबद्दल बोलले, तिने आमच्या शिक्षकांशी मुलांबद्दल बोलण्याबद्दल बोलले, मुलाचा उल्लेख न करता, आणि नंतर किंवा वाचकांसह मानसशास्त्रज्ञाच्या आनंदासाठी आईला विचारा, जसे ते टायझेनमध्ये असेल, किंवा प्रचार करण्यासाठी. तुम्हाला मार्ग माहित आहे
ते सत्तेत होते, परंतु त्याच दिवशी संध्याकाळी, एका समांतर वर्गाच्या शिक्षिकेने महिलेला दूरध्वनी केला आणि तिला रोजमोव्ह येथे सोमवारी शाळेत येण्याचे आदेश दिले. वॉन उपयोगी आला, आधीच कोणतेही पर्याय नाहीत. अलेओनला माहित आहे की दुर्गंधी सर्व पोडियास अनुकूल आहे आणि सामायिक केली आहे, आणि माझ्या वाचकांच्या शब्दांवरून तिला निश्चितपणे माहित आहे की її सिनूवर न हाताळलेले "कलंक" tієї, іnshoy च्या फाइलिंगपासून ते दुर्गंधी येईपर्यंत दिसून आले. भूतकाळात ते "तयारी" वर गेले.
आईला किमबरोबर भुंकायचे नाही, फक्त तिची इच्छा असेल तर, जेणेकरून त्यांनी तिच्या मुलाला, त्या स्क्विश मुलाप्रमाणे तोडू नये. Youmu येथे आणखी दोन खडक शिका. दुसऱ्या शाळेत तुम्ही सहनशील शिक्षक-मित्र ओळखाल याची खात्री कोणीही देऊ शकत नाही. आणि जर नवीन वर्गात ब्लूज स्वतःहून विकसित होत नसेल तर, नयीमोविर्निशे, नवीनचे स्वतःचे एक स्थिर कॉम्प्लेक्स असेल आणि ते महत्वाचे असेल. म्हणून मी सायकॉलॉजिस्टकडे गेलो, ती अक्ष सध्या आहे का?
मनोचिकित्सकाचे संकेतः
या परिस्थितीत, काहीही योग्य किंवा चुकीचे नाही. तुम्ही शाळा पाडणार नाही, हे निश्चित. मुलगा आणि माता दोघांनाही जोडले जाणे आवश्यक आहे.
पापाला शालेय विद्यार्थ्याची भूमिका कशी बजावायची हे शिकणे आवश्यक आहे, ज्याचे शारीरिकदृष्ट्या मजबूत समवयस्क आणि शिक्षकांना असे वाटेल की ते प्रत्येकाशी “समान” खोटे बोलत नाहीत. आपल्याला अधिक धीर कसे घ्यायचे आणि अंथरुणातून कसे बाहेर पडायचे हे शिकण्याची आवश्यकता आहे, जेणेकरून मुलाची मानसिकता रडत नाही आणि रागावत नाही, जेणेकरून आपण सहजपणे її zlamati करू शकता. योगोचे रक्षण करणे खूप जास्त आहे, तुम्ही योगोला निर्जीव जीवनात लुटण्याचा प्रयत्न कराल, जर त्याच्यावर त्याचे स्वातंत्र्य दाखवण्याची वेळ आली असेल.
डॉक्टरांना एक विचार समजत नाही. "व्होना तिच्या आदराचे रक्षण करण्याचा प्रयत्न करीत होती, कारण "ड्रिल" सह आपण काहीही पोहोचणार नाही, कारण. वाइन जंगली आवाज समान आहे आणि फक्त एक निरोगी मन ऐका, शांतपणे टांगलेल्या. Ale їх तेथे 32 गोळीबार आहेत, आणि मूल अति उत्साही आहे, कारण त्याला वैयक्तिक दृष्टीकोन आवश्यक आहे, कदाचित, ताण. बाहेर जाण्यासाठी, नवीन विचारांना शांतपणे लटकवण्याची गरज का आहे, परंतु तुम्ही अतिउत्साही होऊ शकता का, स्वतःला फाशी देऊ शकता?
जणू काही ते तिथे नव्हतेच, हे її संयमाच्या आत्म-धार्मिकतेचे आणखी एक कारण आहे, її मुलांच्या एक प्रकारचा ईर्ष्याचा तो क्षण otochuyuchih लोकांच्या मैत्रीपूर्ण स्प्लॅशच्या रूपात ज्यांना बौद्धिकरित्या दोष दिला जातो. हे एक खरे प्लस आहे, की एक वाजवी व्यक्ती मानसिक zahist, कमी "m'yazova" बौद्धिक पद्धती वापरणे सोपे आहे. तिने वर्णन केलेल्या परिस्थितींमध्ये मुलाला विविध "मानसिक" वर्तणूक तंत्र शिकवले जाऊ शकते.
याव्यतिरिक्त, आपण काय पाहता याचा अंदाज लावणे, डोके सहभागीच्या विचारांचे संरक्षण करणे आवश्यक आहे - її पाप, आणि केवळ मातृत्व नाही. कामावर जाण्याची गरज, यश कमी होणे, सर्व मित्र गमावणे, वागणूक बदलणे (वेगळे झाले आहे) ज्यांनी संघात रुजले नाहीत आणि त्यांना "घंटा मारणे" आवश्यक आहे त्यांच्याबद्दल असे म्हणता येईल. बरं, मला काही कळत नाही, आणि मी अधिक धड्यांवर जाऊ शकत नाही, यशाचा दर बदलत नाही, माझे एक किंवा दोन मित्र-वर्गमित्र आहेत, वागणूक सारखीच आहे, मग, प्रत्येक गोष्टीसाठी चांगले, बरेच काही आहे जे अभ्यास करतात त्यांच्यापेक्षा शहाणपण, आणि अधिक गाव सायनोव्हवर विश्वास ठेवतात.
शिक्षकाच्या हल्ल्याची वस्तुस्थिती असल्यास, दुर्गंधी (मातांच्या बाजूने कोणतीही पिळ न घालता) लाइटिंग गहाण कारकून चर्चेचा विषय बनण्यास दोषी आहे. डॉक्टरांना वाटते की या क्षणी आपल्याला चित्रपट आणि फोटो पुरावे घेण्याची आवश्यकता नाही, मुलाने त्याच्याबद्दल सांगितले इतके पुरेसे आहे, अन्यथा ती तिच्या डोळ्यात असेच नाचली.