عرض تقديمي حول موضوع "سن ما قبل المدرسة". خصائص القرن للأطفال في سن ما قبل المدرسة
الشريحة 3
التغذية الأساسية إلى أين يذهب الأطفال؟
الشريحة 4
في اليوجا ، تُرى ثلاث فترات: أصغر سن لمرحلة ما قبل المدرسة - من 3 إلى 4 سنوات ؛ سن ما قبل المدرسة - من 4 إلى 5 سنوات ؛ سن ما قبل المدرسة - من 5 إلى 7 سنوات. سن ما قبل المدرسة - مرحلة النمو العقلي من 3 إلى 7 سنوات.
الشريحة 5
سن ما قبل المدرسة Providnoy diyalnistyu є غرا. خلال فترة الأزمة ، يتم إتقان المبادئ الرئيسية للنشاط التوافقي وقواعد السلوك الاجتماعي.
الشريحة 6
يلعب الأطفال الصغار ، كقاعدة عامة ، العصاميين. تبدو ألعاب تقمص الأدوار التي يلعبها الأطفال في هذا العصر مثل أطفال البالغين الهادئين ، حيث تحمي الرائحة الكريهة الحياة اليومية. خطوة بخطوة ، حتى منتصف فترة الطفولة ما قبل المدرسة ، تصبح الألعاب نعسانًا ، ويأتي أمامها المزيد من الأطفال. في مرحلة ما قبل المدرسة المتوسطة وكبار السن ، تتطور ألعاب الأدوار الحبكة ، ولكن في نفس الوقت ، تنبعث منها رائحة كريهة في نفس الوقت مع اختلاف كبير في الموضوعات والأدوار وأنشطة الألعاب ، والتي يتم تنفيذها في قواعد الأطفال ما قبل المدرسة الأصغر سنًا.
شريحة 7
من بين الأنواع المختلفة من النشاط الإبداعي ، التي يحب الأطفال في سن ما قبل المدرسة القيام بها ، المكان الرائع الذي يحتله فن تكوين الصور ، لوحة الطفل. وراء شخصية الشخص الذي يشبه الطفل ، يمكن للمرء أن يحكم على spriynyattya nakolyshnoy dіysnostі ، ذاكرة osobennostі ، فكر vyavі і. تحتل الموسيقى مكانة مهمة في الأنشطة الفنية والإبداعية لمرحلة ما قبل المدرسة. إرضاء الأطفال من خلال الاستماع إلى الأعمال الموسيقية وترديد الصفوف الموسيقية والأصوات على الآلات المختلفة. يتطور البناء بشكل مكثف في سن ما قبل المدرسة ، وضوح الوسائل التعليمية والألعاب. يتعلم الطفل أن يكون ثريًا بالأدوات والأدوات المنزلية. الجديد هو تطوير وتطوير القدرة على تخطيط الأنشطة الخاصة بالفرد ، ويتم تحسين التغييرات اليدوية وعمليات rozumovі ، بناءً على هذا الإخطار. يعتبر تشكيل العمل اليدوي الأول ضروريًا لتنمية اعتماد الطفل على نفسه.
شريحة 8
في مرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنًا ، يستمر تطور spriynyattya لثلاثة اتجاهات رئيسية ، كما أشير إليها سابقًا: - تتوسع مظاهر الأطفال وتتعمق ، وتصبح أكثر حساسية للمعايير الحسية ؛ - تصبح طرق التعبير عنهم أكثر دقة وبشكل ملحوظ ؛ - أجسام obezhennya nabuvaє لعقول pryatlivyh vyhovannya ومنهجيات مخطط لها. Spriynyattya في سن ما قبل المدرسة لتصبح شاملة ، وفهم ، ومباشرة بشكل هادف ، وتحليل. الجديد يرى الأعمال الصالحة - اليقظة والنظر والهمس. يعرف الأطفال الألوان الأساسية وألوانها ، ويمكنهم وصف الشيء من خلال شكله وحجمه. سوف تغزو الرائحة الكريهة نظام المعايير الحسية (دائرية مثل التفاحة). أطفال Spriyattya
شريحة 9
يتم استدعاء احترام الطفل في سن ما قبل المدرسة المبكرة بأسماء الأشياء التي تسبب الإدمان ويغمره عقل الطفل ، وتهتم أرصفة الطفل بالأشياء المقبولة. بالنسبة لكل شخص ، نادرًا ما يتم إلقاء اللوم على الاحترام لتدفق مهمة محددة داخليًا ، لذلك هذا ليس كافيًا. من طفل صغير إلى طفل أكبر سنًا ، يتقدم الاحترام إلى ما وراء الخصائص الغنية: تمامًا كما ينظر طفل ما قبل المدرسة الصغير إلى الصور لمدة لا تزيد عن 6-8 ثوانٍ ، ثم يبني طفل أكبر سنًا احترامه لهذا الموضوع بالذات لمدة 12-20 ثانية. - تستغرق ساعة ونصف من النشاط عند الأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة ضعف ذلك النشاط في الأطفال الأصغر سنًا. أطفال Uvaga
شريحة 10
ذاكرة الأطفال ما قبل المدرسة الطفولة ما قبل المدرسة هي الأكثر ودية (حساسية) لتنمية الذاكرة. تزول الذاكرة في الأطفال في سن ما قبل المدرسة. أيها الطفل ، لا تضع نفسك كعلامة للذاكرة ، ولا تخمن ولا تستخدم أساليب خاصة للذاكرة. Tsіkavі yoma podії ، كما لو أن الرائحة الكريهة تستدعي vidguk العاطفي فمن السهل (mimovoli) أن تُنسى. يبدأ متوسط سن ما قبل المدرسة (بين 4 و 5 سنوات) في تكوين ذاكرة جيدة. Svіdome ، tsіlespryamovane zamem'yatovuvannya أن prigaduvannya z'yavlyayutsya فقط في بعض الأحيان. صوت الرائحة الكريهة تحولت إلى أنواع أخرى من النشاط ، فرائحة الرائحة الكريهة مطلوبة وفي العزم ، وفي الحياة الأكبر سنًا ، واستغرق ساعة لإعداد الأطفال للتعليم المدرسي.
الشريحة 11
في النصف الأول من مرحلة ما قبل المدرسة ، يتجاوز الأطفال حالة الإنجاب ، والتي تزيل تلقائيًا الضرر الناتج عن الصور المرئية. من السهل تحويل الأفكار مثل المساحات المفتوحة والصور المسطحة البسيطة. في سن ما قبل المدرسة الأقدم ، إذا كان هناك قدر معين من الحفظ ، فمن الواضح من التكاثر ، الذي يعيد اختراع الفعل ميكانيكيًا ، ويتحول إلى عمل إبداعي. سيذهب إلى الذهن ، للدخول في عملية التخطيط. يصبح نشاط الأطفال في النتيجة مدركًا وشخصية موجهة نحو الهدف. نوع النشاط الرئيسي ، الذي يتجلى في العقل الإبداعي للأطفال ، يحسن جميع عمليات التعلم ويلعب ألعاب تقمص الأدوار.
الشريحة 12
يتم تضمين Mislennia لمرحلة ما قبل المدرسة في Mislennia في النصف الأول من سن ما قبل المدرسة في تحقيق الأغراض العملية. يمكن أن يكون Vono في dієvim ليلاً أو في مكان آخر مثل الليل. لقد أصبح حلم الكذب في أعقاب ذنب الطفل. مآخذ Mislennya yide بمثل هذه المرتبة: - التخلص من التضليل الضمني على قاعدة Uyavi ، القضيب - نصف التضليل المتشابه على أساسيات الذكور pam'yatі - وضع Mislennya اللفظي Vikorinnya Movibi فيتوتيلني.
الشريحة 13
Mova doshkіlnjat في مرحلة ما قبل المدرسة ، يتم الانتهاء من عملية movaya الطويلة والقابلة للطي. حتى 7 سنوات ، تصبح لغة الأطفال صحيحة. الجانب الصوتي للفيلم يتطور. يبدأ الأطفال الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة في تعلم السمات الخاصة لحياتهم. تتزايد مفردات اللغة بشكل مكثف ، وهي تكمن في أذهان حياة المرء ، بالإضافة إلى ذلك ، كيف وكيف ينشأ skilki معهم عن قرب. في 3 سنوات من عمر الطفل ، يكون النائب النشط حوالي 1000-1100 ، في 6 سنوات - 2500-3000 كلمة. تتطور اللغة النحوية للغة. سيكتسب الأطفال انتظام الترتيب الصرفي والنحوي. الكلمات ، التي تم إنشاؤها بواسطة الطفل نفسه وفقًا لقوانين قواعد اللغة الأم ، يتم التعرف عليها دائمًا ، وأحيانًا بعيدة جدًا ومبتكرة.
شريحة 14
من أجل الاحترام!
اعرض كل الشرائح
سن السمات الخاصة لتنمية الأطفال 2-3 سنوات من التطور الاجتماعي والعاطفي: العب بشكل مستقل ، أظهر الخيال. أن تحب أن تكون مثل الآخرين ؛ nasleduє odnoletkіv. Graє في ألعاب جماعية بسيطة. المهارات الحركية الداخلية ، والمهارات الحركية للأيدي: كوني كبيرة ، وامشِ على الأوشحة ، واحفظي قدمك على قدم واحدة. اجلس على الوركين بعناد من التجمع السفلي. افتح الصندوق وارميه فيه. رمادي مع صرير وطين. افتح الغطاء ، سكاكين فايسورست. Farbuy بإصبعك. ناميستو أسفل. تنسيق ZOROVO-MOTOR: يمكنك تشغيل قرص الهاتف بإصبعك ، ورسم صور صغيرة ، وإنشاء أشكال بسيطة. في كثير من الأحيان مع المقص. القبول ونشاط اللعبة الموضوعية: انظر إلى الصور. Razbiraє وطي الهرم دون تعديل حجم الخاتم. رأيت صورة للزوجين في لمحة. التطور النفسي: سماع الورود البسيطة. فهم معنى بعض الكلمات المجردة (صغيرة كبيرة ، رطبة - جافة ذلك іn). اسأل الطعام "ما هو؟". البدء في فهم فكر فرد آخر. Vіdpovіdaє "nі" على التغذية السخيفة. هناك وعي متزايد بعدد الأشخاص (أقل ، أحدث ، فارغ). الحركة ذات الصلة: هناك زيادة في مخزون المفردات. مقترحات Razum القابلة للطي مثل: "إذا عدنا إلى المنزل ، فسأفعل ...". تغذية رزومي على كشتالت: "ماذا في يديك؟". سماع شرح لـ "كيف" و "لماذا". نوع Vikonu dvuhstupіnchatu іnstruktsiyu: "أيدي Spochatku vimiёmo ، ثم vіdatimemo".
سن السمات الخاصة لتنمية الأطفال 3-4 سنوات من التطور الاجتماعي والعاطفي: حب إعطاء الألعاب والإخوة للآخرين. أن تحب التزاوج مع الأطفال الذين يكبرون. بدايات النوم جريس آخذة في التطور. أن تحب dopomagati كبرت. مهارات ZAHALNA MOTOR ، الأيدي الآلية: ارمي الكرة فوق الرأس. صفير الكرة ، التي تتدحرج ، تنزل أسفل الممرات ، منتصرة بالتناوب مع تلك الساق الأخرى. Striba على أنف واحد. قف على رجل واحدة لمدة 10 دقائق. اعتنِ بغيرتك عند التلوين على goidals. تقليم الزيتون بأصابعك. اختر وابني من 9 مكعبات. تنسيق ZOROV-RUHOVA: مخطط تفصيلي خلف الخطوط العريضة ، ونسخ الصليب ، وإنشاء أشكال ، بما في ذلك شكل مسدس. الإفساد والتحاور حول اللعبة: الاتصال التقاط وتخزين ماتريوشكا المكونة من ستة طوابق. احذف التماثيل الموجودة في الفتحة مع مسار عينات هادفة. أنا أبني من المكعبات من الميراث. نصنع صورة منفصلة من 2-3 أجزاء في مسار العينة. MOVNIY DEVELOPMENT: DEVELOPMENT تطوير مكثف للفيلم. يعين كلمات التعيين اللون والشكل والملمس والملمس والمنتصرة. تعرف على التعرف على الموضوعات الرئيسية. خطوة Razum pіvnyan (الأقرب ، الأعظم). يتم تعيينه ليصبح شخصًا من أجل لفة في sim' (فوز - تاتو ، وفاز - أم). ساعة رزومي ، منتصرا في ذلك اليوم. خذها إلى خمسة. روزومينيا موف: فكر في الألوان: "أعطني كرة حمراء". سماع الحكايات القديمة و opovіdannya. تعليمات Vikonu dvoskladova ("أعطني مكعبًا أحمر وكيسًا أسود").
خمسة وأربعون عامًا من التطور الخاص للأطفال اختر هرمًا مع تحسين حجم الحلقة بمسار spіvvіdshennya zor. نصنع صورة منفصلة من جزأين و 3 أجزاء على طول مسار spiving المرصع بالنجوم. الذاكرة: تسليم Vikonue مثل 2-3 أيام متتالية ؛ على ذاكرة الكبار prohannya تصل إلى 5 sliv. UVAGA: انخرط في دورة عمل بطول 15-20 ريشة. موفا: كلمات فيكوريستوف. تسمية المخلوقات وأطفال اليوجا ، ومهن الناس ، وأجزاء من الأشياء. رواية تعرف الحكايات الخرافية لمساعدة الكبار ، وقراءة الآيات القصيرة في الذاكرة. الرياضيات: Vikoristovu في الفيلم غني وواحد ، يسمى kolo ، trikutnik ، Square ، kulu ، cube. Vmіє bachiti الأشكال الهندسية في مواضيع navkolishnіh. تسمى بشكل صحيح صخرة بوري ، أجزاء من دوبي. فتح اليد اليمنى واليسرى. تطوير المحرك ، أيدي المحركات ، الرسوم البيانية: خطوط صغيرة مستقيمة أفقية ورأسية ، أشكال بسيطة من خشب الورد. نسخ من الرسائل الكتابية الرائعة. بودينوك صغير بسيط (مربع وداخ) ، الناس (2-3 أجزاء من الجسم). أضعاف الورق السفلي مرة واحدة. نضع القيمة المتوسطة الحقيقية في الأسفل على شعر tovstu أو الجاف. قم بتعيين عناصر للدب على النقطة. تمدد على أحد الأنف ، بالتناوب على أنف واحد والآخر ، وامش على سطح السفينة. ارمي الكرة وامسكها بيديك. يخرج من البلاستيسين ، الأربطة.
Dobre striba ، كبير ، striba من خلال الجلد ، stribae بالتناوب على أنف واحد والآخر ، يجري على الأوشحة. ركوب الدراجة ذات العجلتين على الزلاجات. تنسيق LOOKING-RUHOVA: اعرض الصور بدقة. اكتب حروف هذا الرقم. أضف التفاصيل اليومية إلى الصورة. ب بمطرقة على الزهرة. إنشاء أشكال هندسية على العين. حدد الخطوط العريضة للصغار خلف الكفاف ، وقم بتظليل الأشكال. موفني روزفيتوك: فيكوريستوف في مرادفاتي ، المتضادات ؛ الكلمات التي تعني المواد ، بما في ذلك الأشياء المكسورة (ورق ، خشب ، رفيع ، برعم.). حتى سن السادسة ، كانت تعرف كيف تكتب الحروف الأبجدية الأخرى. يحدد عدد المستودعات بالكلمات ، وعدد الأصوات في الكلمات ، ويحدد مكان الصوت في الكلمة (الكوب ، الوسط ، نهاية الكلمة). يعين مخازن الطبل والأصوات. Razum معنى sіv الصوت ، المستودع ، الكلمة. تمييز الأصوات والأصوات (الحروف) والأصوات الصلبة والناعمة. آيات rozpovidaє واضحة ، رواية تحذيرات صغيرة. التمثيل الرياضي: اكتب الأرقام من 0 إلى 10 ، طابق الرقم مع عدد العناصر. Vmіє z nerіvnostі robiti rіvnіst. Vmіє pisati أن koristuvatisya علامات رياضية. في mіє ترتيب العناصر (10 عناصر) من الأكبر إلى الأصغر و navpak. شكل هندسي Vmіє vmіє malyuvati v zoshitі v kіtinku. أرى تفاصيل في كائنات مشابهة للنشر. ركز على ورق القوس. اسم أيام tyzhnya ، تسلسل أجزاء doby ، وقت القدر. أعطهم وصفا. التطور النفسي: ملامح الذاكرة: عادة يتذكر الطفل 5-6 عناصر من 10. اقرأ الطفل 10 كلمات: ستايل ، زوشيت ، ذكرى سنوية ، أقرباء ، تفاح ، كلب ، فيكنو ، أريكة ، زيتون ، ملعقة. اطلب من Yogo تكرار الكلمات. الطفل مذنب بتخمين أصغر 4-5 كلمات. اسمك اسمك المستعار ،
سنوات من التطور الخاص للأطفال 6-7 سنوات من الاستعداد للمدرسة قم بتسمية ألوان لعبة Merry-go-round. قم بتسمية أيام الشهر ، غالبًا doby ، وقت القدر ، الأشهر. Vmіє اكتب أرقامًا مثل 0 إلى 10 ، بأعقاب virishu. الذاكرة: اطلب من الطفل حفظ سلسلة من الأرقام عن طريق الأذن (على سبيل المثال ، 5 8 3 9 1 2 2 0). القاعدة بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات هي تكرار 5-6 أرقام. ذاكرة 10 كلمات (على سبيل المثال: نهر ، فيل ، كرة ، لطيف ، قوي ، ضوضاء ، يد ، بيدلوغا ، ربيع ، أزرق). استمع الطفل إلى سلسلة من الكلمات وكرر تلك الكلمات التي تذكرتها. بعد عرض تقديمي واحد لطفل عمره 6-7 سنوات ، يكون الشخص مذنبًا بتخمين 5 كلمات على الأقل من أصل 10 ، بعد 3-4 قراءات يسمونها 9-10 كلمات ، وبعد عام واحد لا ينسون أكثر من كلمتين. MISLENNYA: يصنف Vmіє الكائنات ، ويسمي أوجه التشابه و vіdminnosti بين الأشياء والأشياء. تطوير MOVNIY: اقرأ النص بشكل مستقل وقم بتمريره. اكتب كلمات بسيطة. بيان حول العالم الملح: قد يكون الخير ، مثل الطفل ، بيانًا عن الطبيعة - حول الكائنات البرية والداجنة والأكواخ والأعشاب والطيور الشتوية والطيور المهاجرة ؛ عن الأعشاب ، والشجر من تلك الشجرة ، وحول الحدائق وأزهار الحقول ، وعن ثمار روزلين ؛ عن ظواهر الطبيعة. إنه أيضًا مخزون ضروري من المعرفة الجغرافية - حول الأماكن والأراضي والأنهار والبحار والبحيرات والكواكب. قد يكون الطفل على دراية بمهن الناس والرياضة. يعتقد بعض الآباء أنه مثل طفل أمام المدرسة ، يمكنهم القراءة والكتابة والرحوفاتي ، ثم النجاح في أمنهم. ومع ذلك ، فإنه لا يقل أهمية ، إذا كان لدى الجديد عمليات تعلم من هذا القبيل ، مثل الاحترام ، والذاكرة ، والتفكير ، والعزيمة ، والمهارات الحركية الدقيقة.
يشمل الاستعداد النفسي قبل المدرسة المكونات التالية: الاستعداد الخاص يشمل تشكيل طفل جاهز لتولي وضع اجتماعي جديد - قد تكون مدرسة تلميذ على حق و obov'yazkiv. يتجلى استعداد Tsya الخاص في طفل صغير إلى المدرسة ، للنشاط الأساسي ، للقراء ، لنفسه. نحن نستعد للتعليم المدرسي للطفل ، حيث لا تكتسب المدرسة جانبًا مألوفًا ، بل القدرة على اكتساب معرفة جديدة. كما أن الاستعداد الخاص ينقل الغناء إلى تطور المجال العاطفي. حتى بداية التعليم الثانوي ، يمكن أن يصل الطفل إلى قدرة تحمل عاطفية جيدة إلى حد ما ، على حشرات المن ، كتطور محتمل ، يتجاوز النشاط الأساسي. الاستعداد الفكري ينقل أهلية الطفل إلى الآفاق ، إلى مخزون المعرفة المحددة. قد يكون لديك عقل تحليلي (أذكى لرؤية العلامات الرئيسية ، أوجه التشابه والتفاصيل للأشياء ، بناء الصورة) ، ذاكرة كافية ، منجم volodinnya rozmovnoy ، تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليد وتنسيق zorovo-rukhova. يشمل الاستعداد الاجتماعي والنفسي لعنصر الاستعداد هذا تكوين الصفات الهادئة التي تسمح لك بالتواصل مع الأطفال الآخرين ، المعلم. يمكن رؤية الطفل في سيادة الطفل ، الأطفال على الفور من الآخرين ، من أجل الامتثال لمصالح مجموعة ذلك الطفل.
وصف العرض التقديمي بأربع شرائح:
شريحة واحدة
وصف الشريحة:
2 شريحة
وصف الشريحة:
أرز Yakіsno novі: تشكيل الأطفال المميزين ؛ صب ولاء الطفل
3 شريحة
وصف الشريحة:
نوع النشاط Providny - gra ابدأ في تشكيل الألعاب وفقًا للقواعد ينقل الطفل بشكل مستقل مؤامرة خرقاء ، ويدافع عن نفسه بأشياء شفيع ، يحب الطفل اللعب مع الأطفال الكبار ، وهو يحب الألعاب والألعاب. في الأطفال ، تتطور أنواع النشاط الإنتاجية ، وإلمام الطفل بقوة الأشياء ، وتتطور الأفكار والأفكار والمشاعر.
4 شريحة
وصف الشريحة:
كائن Spriynyatya و yavu Ditin spriymaє دون تجربة اليوغا. Sprynyattya vіdbivaє nakolishnu الواقع. اكتساب التصورات الحسية للشكل والحجم واللون والأشياء الأخرى. Pervazha vodvoryuyuchu مستيقظًا ؛ عظيم هو أهمية rozvitku لإظهار معرفة ومعرفة الطفل ، її svetoglyad. السمة هي خلط العناصر من dzherel المختلفة ، وخلط الحقيقي و kazkovy. صورة رائعة ، يا لها من طفل ، يوما شديدة عاطفياً وحقيقية.
5 شريحة
وصف الشريحة:
Myslennya شكل myslennya أكثر أهمية - إنه مجازي. يتم إنشاء الطفل كمجموعة من الأشياء وفقًا لشبهها (الشكل واللون والحجم) ، وقهر الترتيب المقبول عالميًا لمجموعات الأشياء (الملابس والأطباق والأثاث). في أساس مثل هذه المظاهر لا تكمن رؤية أهم وأساسيات الأشياء ، ولكن التعميم الذي يدخل في موقف مهم أو قد يكون أهم العلامات.
6 شريحة
وصف الشريحة:
الذاكرة والاحترام الذاكرة عابرة وتتميز بالتصوير. Pervazhaє vpіznannya ، لكن تشي لا ينسى. يرجى تذكر فقط أولئك الذين شاركوا بشكل غير محسوس في النشاط ، والذين كانوا عاطفيًا zabarvlene. يحفظ أولئك المنسيون ، ويتم حفظهم لفترة طويلة. إن احترام الطفل ليس جيدًا بما يكفي لمدة ساعة تافهة في موضوع واحد ، فهو ينتقل بسرعة من نشاط إلى آخر.
7 شريحة
وصف الشريحة:
المشاعر تقلبات مزاجية حادة. المعسكر العاطفي يكمن في الراحة الجسدية ؛ Vplyvayut الأزرق بشكل متبادل مع الأطفال البالغين من العمر سنة واحدة والكبار ؛ طفل صحي عاطفيا من التفاؤل السلطة.
8 شريحة
وصف الشريحة:
Mova Vysoka movna aktivnist يزداد مخزون الكلمات بشكل كبير
9 شريحة
وصف الشريحة:
السلوك والكلام سلوك الطفل هو الظرفي. يبدأ احترام الذات في التطور ، مع التوجه نحو تقييم الآباء وغيرهم من الكبار. تستمر حالة تحديد الهوية في التطور ، والتي تتجلى في طبيعة اللعب والمؤامرات. يتم التعبير بوضوح عن الحاجة إلى التزاوج مع البالغين والأطفال البالغين من العمر عامًا واحدًا. Vzaєmini الأطفال zumovleni الأعراف والقواعد. يمكنك مشاهدة stіykі vyborchi vzaєmini. يتم إلقاء اللوم على النزاعات على محرك الألعاب.
10 شريحة
وصف الشريحة:
مهمة التطوير والزراعة: 1. تطوير استهلاك أنشطة rukhovo النشطة ، والرعاية المناسبة للأنواع الرئيسية من rukhіv ، وإتقان المهارات الأولية للنظافة الخاصة. 2. حماية التطور التعليمي للأطفال ، وتحسين الكشف عن الأشياء والظواهر اللازمة ، وتنمية الشرب. 3. Vihovannya التدريج الجيد إلى otochyuchy ، الغرابة العاطفية ، zdatnosti إلى spivperzhivannya ، splkuvannya. 4. تحسين المعرفة الذاتية لمرحلة ما قبل المدرسة. 5. تعليم الأطفال السبل المختلفة لتنمية عقول موضوع الكلام الفعال.
11 شريحة
وصف الشريحة:
علامات أزمة الصخرة الثالثة: السلبية التعنت Vpertist شغب Swavilla الاحتجاجية أعراض الاعتراف الاستبداد
12 شريحة
وصف الشريحة:
كيف تدعم الطفل؟ اسمح لماليوكوفي بوتي بالتدحرج الذاتي للحق الذي هو من صنع الإنسان ديتيني من صنع الإنسان - نيني فيوفانيا في صلابة ذلك ما بعد - نامس إلى ديتيني فيكوريستوفاي ، رشوة زجلادجوفاني من صرخات التفاني
13 شريحة
وصف الشريحة:
المعالم الرئيسية في نمو الأطفال من ثلاث إلى سبع سنوات: وضع اجتماعي جديد آخذ في التطور ؛ لعبة Providnoy diyalnistyu staє مؤامرة لعب الأدوار ؛ في ساعة gry doshkіlnyata تفتح أنواع أخرى من النشاط ؛ إلقاء اللوم على التطورات الجديدة الهامة في المجالات العقلية والخاصة ؛ هناك تنمية فكرية مكثفة للطفل ؛ - تشكيل الاستعداد لبدء الدراسة في المدرسة.
14 شريحة
وصف الشريحة:
يعمل رشيني على تطوير نفسية الأطفال في سن ما قبل المدرسة: الحاجة إلى splіlkuvannі ؛ الحاجة إلى ovnіshnih vrazhennyah ؛ روخ بحاجة.
15 شريحة
يكون رأس وعقل الطفل واضحًا عندما يكبر ، ويتغير باستمرار ؛
ينمو الطفل ويتطور ، ومن حيث المبدأ يتطور إلى طفل بالغ. يبدو أن النمو والتطور يبدو وكأنهما اعتادوا على فهم نفس الشيء ، ويبدو أنهما مرتبطان ببعضهما البعض. الطبيعة البيولوجية لهذه العمليات ، والاختلافات ، والتغييرات في الآليات والآثار
نشأ - tse kіlkіsne zbіlshennya zbіlshennya الكتلة الحيوية لكائن rakhunok zbіlshennya razmіrіv i / أو kіlkіsnі yogo kіtin.
Схема процесів зростання та розвитку Зростання Розвиток Збільшення розмірів тіла та його частин Формування органів та тканин Зміна пропорцій та будови тіла Підвищення ефективності функцій Збільшення маси та сили м'язів Підвищення надійності роботи організму Дорослий дієздатний організм Завершення зростання Уповільнення процесів розвитку
من خلال تمديد تطوره العشرين ، يمر الشخص بتناثر الثورات. يسميها فيجوتسكي "أزمات" ، لكن لا تغير جوهرها
الثورة الأولى شعب الطفل. الإجهاد الأكثر شدة ، والذي يؤدي إلى كارثة هرمونية ، الكائن الحي بأكمله في اندفاع كبير: كان حيًا في السابق في وسط الماء - الآن في العراء ، يجب أن يكون شديد البرودة لمدة ساعة دافئة - الآن يكون الجو باردًا بشكل دوري ، تشعر بالجوع دون أن تدري
ثورة أخرى - المدينة قريبة من المصير الأول للطفل
Найвідоміша - пубертатна революція, період статевого дозрівання В організмі все спочатку ламається, потім змінюється, і лише через 2-3 роки налагоджується Пубертатна революція - це: гормональна буря, порушення регуляції функцій, зниження працездатності та надійності фізіологічних систем, різкі зміни статури та пропорцій тіла ، صوت "lamannya" (بين الأولاد) ضعيف ، مشاكل نفسية
لأول مرة ، أصبح نمو قصات الشعر معروفًا لإرث الكونت ف.
لا تأخذ عمليات النمو في الاعتبار الاستهلاك الكبير للطاقة
Періодизація вікового розвитку Віковий етап Біосоціальні цілі етапуМорфофункціональні перетворення НазваВік Новонароджений 1-10 днів Первинна адаптація до фізичних, хімічних та біологічних факторів навколишнього середовища «Гормональна буря», що завершується формуванням стійкої рівноваги між організмом і новою (позаутробною) роки Підготовка до реалізації прямоходіння та самостійного ضمادة. sprynyattya svіtu التطوير الهيكلي والوظيفي لـ m'yazіv وأبسط ruhіv ؛ صب المناعة ، البكتيريا. تطوير Burkhlivy للمحللين والوظائف المعرفية الطفولة المبكرة 1-3 سنوات نضوج أنظمة محلل الطفولة الأولى 4-7 سنوات التنشئة الاجتماعية الأولى تحويل التنظيم الخضري ؛ dozrіvannya vishchih kirkovykh funktsіy ؛ формування індивідуально- типологічних властивостей Друге дитинство 8-12 років М 8-11 років Д Формування індивідуального та групового досвіду цілеспрямованої діяльності Дозрівання центральних та периферичних механізмів, що забезпечують підтримання стійкої розумової та фізичної працездатності Підлітковий років М років Д Дозрівання репродуктивної функції та формування статевого поведінки "ثورة البلوغ" - التحول الأساسي للبنى وتنظيم الغدد الصم العصبية تحت تدفق الهرمونات. تنفيذ الميول الانكماشية الانتهاء من تطوير المكونات الهيكلية والوظيفية في الجسم كنظام بيولوجي ؛ تظهر السمات الدستورية للفرد
الطفولة الأولى (4-7 سنوات) تحويل التنظيم الخضري ؛ dozrіvannya vishchih kirkovykh funktsіy ؛ تشكيل السلطات الفردية النموذجية
التطور الحركي للأطفال (ل N.T. Lebedeva) 3 سنوات 3 سنوات 6 أشهر الحق في الذراعين وحزام الكتف ، nіg ، tuluba ؛ ارقصي باليدين ، ودور في أزواج ، واخلد الآن بقدم واحدة ، ثم بالقدم الأخرى في الخدين ، وغير اليدين. Rukhovі navychki: أنواع volodіє vіznimi من المشي والجري ؛ أنا أؤيد الموقف الصحيح. قشريات povzaє بين الأشياء المرتبة ، تتسلق تحتها ؛ تمرير الكرة عند البوابة ، ورمي الكرة الأفقية ؛ تغلب على لعبة البولنج بالكرة ؛ ركوب دراجة ثلاثية العجلات stribaє عند dovzhin (من الشهر 40 سم) وفي الارتفاع (2030 سم) ؛ kovzaє على krizhanіy dorіzhtsi ؛ يمشي على لعق يمشي وتمساح
3 Rocky 6 months 4 Rocky Walking و Rolling games: قد تكون خيارات مختلفة للمشي والجري و stribkiv ؛ لفة ، ورمي ، والتقاط الكرة ؛ povza ، تسلق. utrimuє ryvnovaga على doshtsi ، الطوابق ؛ فولوديا مع حركات رقص في حركات زوجية: اركب دراجة بثلاث وعجلتين ؛ المشي على اللعقات مع المنشعب. ركوب الزلاجات من جيروك صغير ؛ غرا بالقرب من الماء في أعماق المغنيات ؛ bіgaє ، stribає ؛ العب بالكرة
4 شهور صخرية 5 عواصف صخرية ، ألعاب طافرة: المشي على الأوشحة ، الركض بوتيرة مختلفة ، وكذلك رفع الركبة ؛ pіdstribuє ، الالتصاق بيد كائن معلق ؛ propovzaє أقل من 10 م ؛ الأجسام pіdpovzaє جانبية ، لا تبرز їх ؛ العب بالكرة Dviguni: كبير بوتيرة مختلفة ؛ stribaє على أنف واحد (يمين ، ليفي) ، وكذلك في دوزين الشهر لكل سم ؛ الركل ، الضرب بالكرة على الأرض ، إمساك الكرة بإحدى اليدين أو الأخرى ؛ ركوب على kovzan المشي على اللعقات
5 سنوات و 6 أشهر و 6 سنوات Zagalnі ruhi، ruhlivі gri: المشي على الأوشحة والقدمين والمستقيمة والظهر والجوانب ؛ كبير بوتيرة مختلفة ؛ stribaє على فتحتي أنف واحد ، stribaє عند dovzhin (من شهر سم) ، على ارتفاع (30-40 سم) ؛ العب بشكل مستقل بمجموعة من الألعاب ، العب في قطع مختلفة ("متجر" ، "بنات-أمهات" وفي.) ، اصنع ألعابًا مصنوعة يدويًا باستخدام قطة ، رمي ، بوليسترين. Vikonu chovnikovy كبير (3 مرات 1 م ، كما يمكنك swidshe) ؛ الرمي ، التقاط الكرة ، ممارسة اليوجو ، التحدث عن مدونة ، تمريرها إلى شريك ؛ يتم تغيير القشريات مع "ثعبان" ؛ تعلق على حبل ، وتسلق على ارتفاع جديد 1.5-3 م ؛ ركوب الدراجة ذات العجلتين ، kovzan ، sanchat ؛ kovzaє على krizhanіy dorіzhtsi ؛ المشي على lizhs في التلال المتناوبة من 0.51 كم ، والاستدارة ، والصعود والنزول من التلال الصغيرة ؛ ترطيب بإحدى طرق 15 م فأكثر
زايتسيفا في ، سونكين ف. هؤلاء الأطفال المختلفون: دروس في النمو البدني. - يكاترينبورغ: U-Factoria، - 288 ص. سونكين في. قانون الكائن الحي المتنامي. مساعدة للمعلم / V.D. سونكين. - م: Prosvitnitstvo ، - 160 ص. Lebedeva N. T. التربية البدنية الوقائية للأطفال: دليل للمعلمين والمتعلمين / N. T.Lebedeva. - مينيسوتا: فيش. المدرسة - 190 ص.
فترة حساسة للتنمية - فترة في الحياة تخلق العقول الأكثر ودية لتشكيل الأغاني الجديدة للسلطة والسلوك النفسي.
فترة حساسة - فترة أعظم الفرص للتطوير الأكثر فعالية لأي جانب من جوانب النفس.
- ريبكا
- توصل إلى اقتراح
- الأكثر إثارة للاهتمام
- اسم الكلمة
- مسابقة الألغاز
- Rakhunok іz pereshkodami
- الى من نتحدث
- صف الصغار
- المرادفات
- أنتونيمي
- نعم لا لا اعرف
- امش كاتيا وأونشو
البناءالتطور الجيد للأفكار المنطقية.
UVAGA:
Vikonati zavdannya ، وليس vydvolіkayuchis protyazh 10-12 khvilin ؛
خذ 6-7 أشياء بالقرب من الميدان ؛
تعرف على 5-6 هويات بين الموضوعات ؛
Vikonuvat بشكل مستقل zavdannya لـ proponovanim zrazkom ؛
تعرف على 4-5 أزواج من نفس العناصر ؛
ذاكرة:
حفظ 6-8 صور بامتداد 1-2 ريشات ؛
ذكرني بـ kіlka vіrshiv ؛
أعد قراءة قريبة من النص اقرأ tvіr ؛
Por_vnyuvat صورتان من الذاكرة.
أُحجِيَّة:
تحديد تسلسل التقسيمات الفرعية.
اطوِ الصورة المقطوعة من 9 أجزاء ؛
اعلم أن هذا يفسر التناقضات في الصغار ؛
معرفة وشرح الأشياء والظواهر vіdminnostі mіzh ؛
تعرف على منتصف اقتراح 4 مواضيع ، واشرح اختيارك
- راهونوك عند الحدود 10.
- koristuvatisya kіlkіsnimi بشكل صحيح والأرقام الترتيبية (بالقرب من الحدود 10) ، مما يؤكد السؤال: "Skіlki؟". "أيهما خلف الخشن؟"
- مجموعات Zrіvnyati nerіvnі من الكائنات بطريقتين.
- كائنات Por_vnyuvat على العين (خلف dovzhina ، العرض ، الارتفاع ، tovshchina) ؛ التحقق من الدقة بطريقة الغناء والأغنية لوضع ملحق.
- حدد موقع الأشياء بأحجام مختلفة (حتى 7-10) بترتيب النمو والتغيير في الطول والعرض والارتفاع والصداقة.
- أظهر أهمية الموضوع لنفسك وللمواضيع الأخرى.
- التعرف على خصائص رسومات الأشكال الهندسية المعروفة.
- اسم باكرا ، نهارا ، مساءا ، ليلا ؛ والدة الإخطار عن تغيير أجزاء doby.
- قم بتسمية اليوم المحدد من الأسبوع.
- تنهي الأم مخزونًا غنيًا من الكلمات.
- يمكنك أن تأخذ مصير الورود ، والتعبير عن أفكارك.
- جادل فميتي بأنه تفضل بتقييم vіdpovіd ، vyslovlyuvannya odnoletka.
- ضع مخططًا لصورة قطعة أرض ومجموعة من الصور ؛ بالتتابع ، دون إعادة سرد إبداعات أدبية صغيرة ستفيه.
- حدد مكانًا لصوت الكلمة.
- Vmіti تلتقط أسماء kіlka prikmetnikіv ؛ استبدال الكلمات بكلمة أخرى معاني مماثلة.
- التعرف على وسيلة النقل وتسميتها ، وهي كائنات تسهل على الأشخاص العمل.
- تصنيف الأشياء ، وتحديد المواد ، والتي يتم تحضير الرائحة الكريهة منها.
- تعرف على اسم المكان الأصلي ، والبلد ، والعاصمة ، وعنوان المنزل ، وأنا. O. Batkiv ، مهنته.
- تعرف على العلاقة بين الناس والطبيعة في أوقات مختلفة من السنة.
- تعرف على معنى الشمس ، إظهار ، قيادة للناس ، مخلوقات ، روسلين.
- Dbaily وضع على الطبيعة.
- تعرف على 2-3 آيات ، 2-3 حيل ، 2-3 ألغاز.
- اسم نوع الخلق.
- مسرحة الحكايات الصغيرة ، اقرأ من أدوار الآية.
- اسم المؤلف الصبياني المحبوب ، أحب الحكايات والحكايات.