ابتهاج أطفال المجموعة الوسطى يوم العطف. سيناريو روزفا للمجموعة الوسطى "دونو تختار مهنة
ايرينا جوبينا
Dozvillya-rozvaga في المجموعة الوسطى "مخلوقات مختلفة"
استهداف:
يأخذ Vikhovuvati bajannya مصير ألعاب النوم.
اقرأ الفرق بين الطيور والمخلوقات.
تنمية الذاكرة والاحترام والروحانية
اشعر ببراءة نفسك
أمام الروبوت:قراءة الكتب ، التخمين الألغاز ، النظر إلى الصور ، الحديث ، مشغول.
المواد:
صور بأجزاء من مخلوقات (من gri "الكفوف والأجنحة وذيول")
صورة مع المخلوقات
بطاقات اللغز
الألغاز
الأولاد ، ما الذي يعجبك أكثر في العمل؟ (غراتي)
المحور دعونا وهذا العام مجانًا ، ألغاز vіdgaduvatimemo ، vikonuvatimemo zavdannya وكل شيء عن المخلوقات. البيرة ، من أجل قطعة خبز ، تحتاج إلى الانقسام إلى فريقين.
-الطلب الأول:الخروج باسم الفريق. الأولاد أنفسهم ، في ابتهاج ، يدعون:
الفريق الأول - كاشكونيس الفريق الثاني - بيلوشكا
-مهمة أخرى لأكثر الموهوبين. الألغاز vіdgaduvatimet على cherz. بالنسبة للبشرة ، من المتوقع أن تكون الشريحة صحيحة.
يتعرف علينا الحيوان معك
للحصول على مثالين من هذا القبيل:
فين في معطف فرو أرجواني - vzimka ،
وفي معطف فرو رودي - مدخل. (أبيض)
Є على أنهار العسروبي
في معاطف فرو بني شديد.
من الأشجار والخشب والطين
سيكون هناك تجديف. (القنادس)
المائل لا يوجد لديه barlogs ،
تشي ليست بحاجة لكم حفرة.
في عيون الأعداء تشعل أقدامهم ،
وللجوع - النباح. (أرنبة)
أي نوع من الحيوانات يلعب معي؟
لا تعذب ، لا تزعج ، لا تنبح ،
مهاجمة الكرات
هاف في الكفوف من cigti! (أمعاء)
وفقًا لسطح السفينة rіchtsі pliv -
أوه ، إنه قبيح!
تعيش على أنهار أفريقيا
باخرة خضراء شريرة (تمساح)
دعنا نرن بشكل أعمى لي ،
Ale tse zovsіm not bіda.
أوقظت الأكشاك تحت الأرض ،
كل كوموري تبدو جديدة. (خلد)
إذا كان النبيذ عند العميل ، فعندئذٍ موظف الاستقبال.
على جلود البقع السوداء الغنية.
فين هيزي زفير ، هوش تروشكي ،
مثل الأسد والنمر ، على غرار القناة الهضمية. (الفهد)
يا له من وحش
قل لي يا إخواني
هل يمكنك أن تلتقط نفسك؟ (سلحفاة)
في حديقة الحيوان
فير ، وليس فير ،
معيشة
الوحش المعجزة.
يد جديدة على جبهته
يشبه ذلك الأنبوب (الفيل)
أنا vlashtovuyus روح:
لدي قادم معي.
أين المخزن؟
لدغة!
المحور أنا ياكي الماكرة
أتقنه! ركض شارب في zavdannyam.
الخطوة التالية أكثر تعقيدًا. لابي ، أجنحة وذيول.
سأقوم بتوزيع البطاقات على الجلد ، فأنا جزء من مخلوق الطائر. يمكنك تخمين أي نوع من المخلوقات. كما لو أن الفريق لم يتعرف على المخلوق ، فإن الفريق بأكمله يساعد.
أتقنه! І zim zavdannyam صادفتك.
ستكون المهمة التالية لا تُغتفر.يختار فريق الجلد بطاقتهم الخاصة من المخلوق. لا تظهر للرجل الخارق ، ولا تسمي ، ولا تصدر أصواتًا ، واستدع هؤلاء ، مثل الصراخ كما هو ، أظهر المخلوق. أرني الفريق بأكمله.
فوزفيلينكا
وإذا أرادت المخلوقات أن تشرب ، فأين تذهب؟ (إلى نقطة المياه) وذهبنا جميعًا سوامي إلى نقطة المياه. أنا فقط سأكون أماً ، لكن أنتم أولادي ، والأولاد يرددون كل شيء بعد والدتهم.
غرزة الثعلب اليوم Spekotny
ذهبت الحيوانات إلى الماء.
تسلل ثعلب خلف الثعلب الأم.
خلف أمي zhachka ، كان كتكوت يطارد.
بالنسبة لأم vedmeditsey ، اتبعت vedmezha.
ركض البيض وراء والدتي.
وراء أم الأرنب ، تقوم الأرانب بالجز.
قاد Vovchitsa الذئاب.
الأمهات والأطفال شوارب يريدون الشرب.
هل فهمتها؟ والآن مهمة جديدة. سوف أعلمك حل الألغاز.
لتخمين الجلود ، يتم إعطاء اللغز شريحة. لقد قامت rebuses بتشفير المخلوقات.
انتظر من خلال صور اللغز
-المهمة القادمة: بجانب تسمية الحكاياتبعض المخلوقات موجودة. اتصل بي من الجحيم. بالنسبة للبشرة ، من المتوقع أن تكون الشريحة صحيحة.
يا أولاد ، Skilki ، أنت تعرف الكثير من الحكايات الخيالية ، يمكنك تخمين الألغاز حول المخلوقات ، واظهارها. والآن تعلمت الألغاز التخمين. أتقنه! حسنًا ، لقد حان المحور والساعة لرقائق porahuvat ، التي ستنتصر.
مُنحت بجوائز رائعة.
المنشورات حول الموضوع:
لقد أكملنا الأسبوع الماضي المشروع التربوي "أولئك الذين نعرفهم" بالقرب من المشتل في المجموعة الوسطى "Sunichka". فين بوف.
"الألغاز في الحديقة" تسمح لأطفال المجموعة الوسطى Dozvіllya "ألغاز في الحديقة" المجموعة الوسطى الموسيقى والحيازة يمكن تغييرهما من قوة التشابه إلى وضوح المادة.
النقش تعليمي ، غني بالتخطيط والطي. طريقة التدريب وشكل التدريب ، نشاط اللعب المستقل ، أنا الزاسيب.
بوبودوفا في الخط. القيادة: الرياضة ، الشباب ، أنت بحاجة إلى المزيد. نحن ودودون مع الرياضة. الرياضة مساعد! الرياضة صحية.
المهام: 1. لإخراج الأطفال في الوقت الحالي من الشجاعة والاحترام والحيوية والخير واللطف ، مائة بالمائة بعيدًا عن بعضهم البعض ؛ 2. إنشاء badiore.
ماستر كلاس للبنات "ثلاث احتياجات مختلفة - منتجات ذات أهمية مختلفة" طريقة الطبقة الرئيسية هي: - توسيع أفكار اللعبة.
Dozvіllya للأطفال من سن 4-5 سنوات "انسوا اللعب"
ملكية: وحدة بلاستيكية وردية ، ألعاب قطيفة - أرنب ، سوط وعلجوم ، سرير فيلكرو ، سحاب على خيط ، هوستكا.
يوجد في وسط القاعة وحدة وردية اللون ، وفي أماكن مختلفة من القاعة توجد ألعاب. تحت الموسيقى الهادئة الخفيفة ، يأتي الأطفال.
معلم.الأطفال ، انظروا حول غرفتنا. لم تشي ذكرى لك في جديد schos suprawichine ، غير مرئي؟
يشير الأطفال إلى وحدة yaskravy لإعادة الشحن.
لذلك ، تذكرت أيضًا ما أقف هنا ، يبدو أكثر روعة. كيف تهتم ما هذا؟
أطفال.طاولة السرير ، برميل ، النمام.
معلم.هنا قلم. ربما ، هل يمكنك تحريفها؟ اسمحوا لي أن أحاول tse zrobiti.
يصعد المعلم والطفل إلى الوحدة ، ويديران مقبض الوحدة عندما يكبران - وتتدلى الشاشات.
أوه ، هنا ... هناك لقطات
ياسكرا و فيسوفني!
وماذا في المنتصف؟
انها فارغة.
أصبح Navit كما لو كان بإيجاز.
وماذا سيكون بشرتك في شاشات تشي؟
أطفال. تسوكركي ، فواكه ، خطب مختلفة ، ألعاب.
معلم. ألعاب الأطفال؟ جيد ب.
هل يمكنك أن تأخذهم؟
هل يمكنك أن تتجول؟
(تحدث Taemnicho.)
ربما ، الألعاب هنا ،
تحقق ، إذا كنت تعرفهم؟
ينظر المعلم والأطفال حول القاعة ، ويظهرون أرنبًا جالسًا بجانب الأريكة على الكرسي. يقوم المعلم بتعليم الأولاد الجلوس على الكراسي والنظر إلى اللعبة التي تم العثور عليها.
لطيف جدا ... الأرنب الذكي! كيف تعتقدون أيها الفتيان ، ما الذي يمكن أن يحدث له ، لماذا عليه؟
أطفال.شعر الأرنب بالملل من الشمس ، الصيف.
معلم.وربما ، zovsіm الغنية بطريقة مختلفة؟ ربما يمكنني تلخيص حقيقة أنهم نسوا الجديد؟ حسنًا ، جاء الأطفال ولعبوا معه واستمتعوا ... وتدفقوا إلى القطيع. وترك الأرنب الصغير وحده في هذه القاعة الكبيرة ، وتوقف مزاج اليوجا عن أن يكون مشعًا ... هل أصبح الأمر كذلك؟
أطفال. نلخص ، نلخص ، نحن مملين ، نلخص ، نحن حزينون. معلم. تم إلقاء ذلك الأرنب بعيدًا في القاعة المشرقة الكبيرة ، وأنا أعرف قصة الأرنب ، الذي تم إلقاؤه ذات مرة في الثعلب. هل ترى كم كانت مخيفة هناك؟ الأمر ليس مخيفًا فحسب ، ولكنه "جبني" - ماذا يعني ذلك؟
يستجيب الأطفال.
لعق الأرنب المضيق الذي طار فوقه .. كيف يمكنك أن تظهره بيديك؟
عرض الأطفال.
فون صغيرة ، عيون كبيرة ، لكن كيف يمكنك إظهارها؟
عرض الأطفال.
على اليوجا فوه جيزكالا بجولا! ياك؟
يتعلم الأطفال سماع الصوت.
و bjoli لدغة أخرى! وماذا عن اللدغة؟
يستجيب الأطفال.
كيف يمكنك إظهار اليوجا بيديك؟
يُظهر الأطفال خيارات مختلفة بالإيماءات.
دعا الخنافس مقرن بالقرب من العشب. دعوا مثل الرائحة الكريهة ، أرني! الأطفال يكررون.
الأرنب zdrigavsya z perelyaku وسرق بخجل مثل هذا: "آه!"
يستجيب الأطفال.
ولماذا لا تخشون أن تحكي لي هذه القصة في نفس الوقت؟ نعرف المحور فكيف نظهر بمفردنا في مكان مجهول؟
يستجيب الأطفال.
لذا استمع إلى هذا العمل ، وكن لطيفًا معي في الحال.
Palchikova Gra "Igrashkovy bunny at the fox"
(يضغط الأطفال بأيديهم على خدودهم ويسرقون رؤوسهم).
لعبة الأرنب السيئ.
(ضع راحة اليد على الرأس - "فوشكا".)
تحلق فوق أرنب الجدة
(يقوم Shvidko بالفرز باستخدام أصابع معبرة ووسطى - "krillts".)
أنا أتعجب ، أتعجب من كل العيون.
(ضع العيون في حلقة العين والإبهام للعينين.)
أنا bjola all vuha prodzizhchala
(أغلق الواحة بالنخيل).
لديها أفضل لدغة.
(ارفع أصابع اليدين غير الحلقية بحدة ، واقبضها في قبضة يد - "اللدغة".)
أسمي الخنافس ذات القرون ،
(Shvidko يلمس الشارب بأصابعه على طول الجسم - "استدعاء الخنافس.")
Ahnuti لا vstignesh - إلى grieze.
(ضغط راحة اليد على الوجه.)
أوه ، إنه أمر مخيف في غابة galyavin
(اجلب الذراعين إلى الخدين ، اسرق رأسك).
لعبة الأرنب السيئ.
(ضع يديك على رأسك - "فوشكا".)
في بيريستوف
معلم.بيدولاشني الأرنب! حسنًا ، إنه مخيف لشخص في ثعلب. وإذا عهدت بأصدقائك إليك ، فهذا مخيف؟
يستجيب الأطفال.
حق! إذن أنت لا تخاف من أي شيء! الأرنب ، أعجوبة ، الآن لديك أصدقاء! دعنا نتعرف علينا! أيها الأولاد ، كيف تعرفون ماذا تخجل الناس إذا كنت تعلم؟
يستجيب الأطفال.
ربما ، اتصل بأسماءك. أقول لك على الفور أرنب ، من يجب أن أتصل به. جيد؟ لكن المحور أقل استحسانًا: فأنت غني ، ولا يستطيع الأرنب تذكر كل أسمائك دفعة واحدة ، خاصةً إذا كنت تتذكرها جميعًا على نفس المنوال. لذلك ، حاول تحريك اسمك بطريقة تجعل الأرنب ينساه ، على سبيل المثال ، بصوت غير ملحوظ ، كما لو كان بإيماءة مطيعة.
Otzhe ، rozpochinaєmo znayomstvo!
Movna gra-Improvizatsiya "Knowledge"
طرح المعلم والأرنب في يديه السؤال "ما اسمك؟" والمشي على طول الخدين حتى جلد الطفل ، يسمي الأطفال أسمائهم بتنغيم مختلف ومتحرك: zaderkuvatno ، والأهم من ذلك ، ببساطة ، وودي ، وعاطفي ، و taєmnicho ، إلخ. واصطحب صوت اسمك كأنه بيد بسيطة: بحركة من يدك ، وقوس رأسك ، ودائرة هزيلة في الوادي.
معلم. محور سكيلكي ، أرنب ، لديك الآن الكثير من الأصدقاء الجدد! لا تقاتل أي شيء ولا أي شخص آخر ، يجب أن تحب هنا ، لا تزور. هيا أيها الرجال ، دعوا الأرنب يهدأ قليلاً وانسوا مخاوفكم وتخيلوا ، سأقبلها من أجلكم. مدرسة المحور ، على سبيل المثال؟
يستجيب الأطفال.
وسأقدم لكم هدية ، على سبيل المثال ، المحور مثل السرير.
يلبس المعلم الأرنب لسريره.
أوه ، كيف فين إيد يومو! الأعجوبة ، الأرنب يضحك! أحسنت صنعا! يمكننا تهدئة الأرنب ، ابتهج ... ابق معنا ، أرنب ، المحور هنا ، على هذه الستارة. (ضع الأرنب على وحدة drabinka.)
ومرة أخرى ، ننظر باحترام حول القاعة - ربما هناك بعض الألعاب هنا ، والتي تحتاج إلى المساعدة فيها.
ينظر الأطفال حول القاعة مرة أخرى ويرون السوط الفخم.
يا رفاق ، اجلسوا على الكراسي ودعونا نلقي نظرة على السوط.
المحور ، أتساءل عن الجديد ، وأفكر في شعر أجني بارتو "بيشوك": "تعال ، اضرب بالسوط ..." وهل أعطيتني ثورًا؟
يقرأ الأطفال vіrsh.
والشاعر فالنتين بيريستوف tezh єrsh іz هذا الاسم بالذات "Bichok" ، ذلك الشخص ، لا شيء مكتوب عن بلاءنا. هل تذكر؟
يستجيب الأطفال.
المحور يظهر ، واو! لقد وقف بلاءنا أمام قطيعه! ما هو القطيع؟
يستجيب الأطفال.
الأبقار في القطيع تمشي طوال اليوم ، تمشي معًا. وترك سوطنا بمفرده على galyavin - محور youmu y: "Moo-u-u! ممل وحده-أو-أوو! ... "
يا أولاد ، هل ساعدوني الأرنب ، لكن هل يمكننا مساعدة السوط؟ ياك؟
يستجيب الأطفال.
ولك أيها البلاء ، سنكون مغرمين بك ، وستدعمك! دعنا نقول لك بمودة: "بيك بيشوك ، برميل أبيض".
الأطفال يرددون الكلمات.
غراتس زل سكوروموفكا
معلم. بيك بيشوك ، برميل أبيض.
1. "سوط عظيم - سوط صغير": يبدو أن المعلم هو سوط صغير مزخرف ، لذا فأنت تريد أن تضرب وتتكبب.
يهتز المعلم والأطفال ويهتزون بوضوح كلمات الصندوق في سجل الصوت العالي ، ويتعلمون ضرب السوط الصغير الواضح باليد اليمنى ؛ حرِّك النص في سجل الصوت الأوسط - لمداعبة البلاء الواضح ؛ في الأسفل - سوط العظماء.
2. "المشي بالسوط": يقوم المدرس بالمشي بالسوط. يتجول المعلم والأطفال في القاعة ويرددون كلمات السيارة السريعة ، ولكن بطريقة مختلفة. على سبيل المثال ، يبدو الأمر ممتعًا - "نراه في الصيف الغليافين المشمس" ، يوريف في كثير من الأحيان - "أتينا إلى المستنقع ، ثم نشتريه ونشتريه للشراء" ؛ بصوت خافت - "نسير بحذر ، دعنا نسير مثل الثعلب ، ونستلقي تحت أقدام الرؤوس الصنوبرية ، لست بحاجة إلى وخز ساقيك" ؛ بشكل مثير للشفقة - "لم يخدعوا الساقين ، ثم ... سارعوا بشأن كرم الإبر ، وأخبروا واحدًا لواحد ، وأظهروا كاتبًا - من يمتلكها هنا." يظهر الأطفال حيلًا قبيحة واحدة إلى أخرى.
جرا على تطور الخيال "Zdivuvavsya ..."
معلم.ونحن نطلب منك بالفعل ألا تؤذي النحافة ، ثم أتينا إلى Galyavin ، تحت شجيرة الجلد ، إنه أمر رائع. انظر إلى الأدغال الجلدية وأعجوبة! وسأنام لاحقًا ، لأنهم ربتوا. المحور الأول ، بلاء صغير ، يتمايل تحت هذه الأدغال بمنك! و ماذا فعلت؟ لماذا أنت zdivuvavsya؟ وما أجمل البولو تحت شجرتك؟
أطفال.الفطريات ، جاتشكا ، عاصفة ثلجية.
معلم. يا شباب ، لقد جئنا معكم مرة أخرى إلى حديقة الأطفال. سوطنا ممتلئ ومرح. ودعنا نقدم لك لغزًا مثل هذه الهدية التي لا تساعدك على الانهيار بعد الآن. ماذا يمكن أن يكون ، ما رأيك؟
يستجيب الأطفال.
وجيد لك أن تعطي القليل من zvinochok! وفي داخلي أنا كذلك على خط مشرق ، محور الخمور! (الحصول على الصيحات خلف الساق البعيدة من طرفة عين.) ارتدِ اليوجا ، واضرب بالسوط ، فلن تدمرها بعد الآن. (فيشاش على السوط بخيط بحلقة ، ضع السوط على قشرة ، ائتمنه على الأرنب).
أوه ، أعجوبة ، لقد كونت أرانبنا والبلاء أصدقاء بالفعل! من أنا جيد. ومرة أخرى ، دعنا ننتقل إلى قاعتنا - لا يزال هناك الكثير من الألعاب هنا.
يتجول الأطفال في القاعة ويهمسون الألعاب المنسية. يُظهر المعلم الضفدع ، لكن طالما أنك لا تساعد الأطفال ، فلن تعرف.
يا شباب ، هل تعرفون من تعرفون؟ خمن!
اجلس مثل الوحش
فم مثل المعكرونة
تناول المعكرونة
أنا بعوض وأطير.
(العلجوم.)
نعم ، هذا ضفدع.
في الحال ، القمر مبتهج ، والكلب الصغير - أعلم أن الضفادع الشارب تحب الرقص! هل تحبونه يا رفاق؟
يستجيب الأطفال.
تودي مي على الفور stantsyuєmo لها ... الضفدع الرقص! نجلس ونستدير ونرفع كفوفنا وسنلتقط البعوض ومن الواضح أننا نعيق ، حسنًا ، نسميه مثل الضفدع الأيمن!
صوت التسجيل الصوتي لأغنية "Kva-kva" (كلمات M. Ryabinin ، موسيقى R. Mayorov). الأطفال والمعلم يلفقون رقصة ارتجال.
وماذا عن ألعابنا؟ دعونا ننظر إليهم من مسافة بعيدة. نتن خسيس جدا ، سكريبجيني؟ تشي لا؟
أطفال.بمرح ، بمرح ، باقتناع.
معلم.لذلك ، فإن الرائحة الكريهة نفسها هي مثل هذه ، بالنسبة لمن يعرف ، ناريشتي ، أنه قد تم إطعامه ، وأنه كان يأكل من جلده ، فقد استقبلناهم ، وقلنا كلمات دافئة ، وأعطينا حفلات استقبال صغيرة من الفطائر ، وتكوين صداقات معهم ، و نتن تكوين صداقات معنا وواحد مع واحد. أخرى ... وأنتم تعلمون أيها الأولاد ، كم عدد الألعاب المختلفة التي يمكن تلخيصها والتحقق منها ، إذا كنت تعرفها ، وإذا ظهرت فيها ، فستجد أصدقاء ... її أطفال.)
المحور هنا في هذا الصندوق هو igrushka ، لذا فأنت تريد أن تكون صديقًا لك. Ale naytsіkavіshe - رائحة كريهة بالفعل لتعرف іm'ya svogo أفضل صديق ، هكذا! هل تريد أن تعرف من تريد أن تلعب معك؟
يريد محور هذا الكلب أن يكون أكثر ترجيحًا في يديه ... (ينادي باسم الصبي) ، وقد تم تكريم الأرنب جدًا ... (يطلق على اسم الفتاة) نحيفًا جدًا. (أعطِ الألعاب للأطفال.)
لقد وقعت الألعاب بالفعل في حبك ، أحبك وأنت - إنهم يريدون الكثير ، ولا تكذب ولا تنساها! وداعا أيها الشباب!
يذهب الأطفال إلى المجموعة بالدمى.
نمر Viishov يأخذ نزهة
ملكية: الألعاب (الكرات ، الكتب ، lyalki ، سيارات toshcho) ، قطع الأخشاب ، صور البضائع ، ما يُباع في الأكشاك (الزناد المشوي ، الفاكهة ، المجمد ، الهامبرغر ، الجرائد توشو) ، غطاء النمر ، أغنية الفونوغرام Gr. جلادكوف على رأس إيجي. Uspensky "Tiger viyshov walk" *.
في ظل الموسيقى الهادئة ، يدخل الأطفال ، وكأنهم أحرار في التجول في القاعة.
معلم.أيها الرجال ، سأعظكم اليوم لتتعلموا كيف تسير وحدكم في الآيات. سنبارك جرحًا جيدًا لهم جميعًا ، الذين يمكننا الاعتناء بهم ، أو الذين يمكننا سحقهم ، ذهابًا إلى حديقة الطفل. جيد؟ سأبدأ هذا ، وأنت تساعدني.
موفنا جرا "صباح الخير"
اخترع الكيمو فقط بحكمة
(يفرد الأطفال أيديهم بإيماءة لطيفة ومرحبة).
عندما zustrіchі vіtatsya:
"صباح الخير!"
- صباح الخير - همسوا لنا ،
(احتفظ بأصابعك معًا ، وارفع يديك بشكل صحيح - "تذكرة للنمو".)
- أتمنى لك صباحًا سعيدًا ، يا خيوط الأغنية ، لا-أو-أ ... لا-أو-أ ...
(من السهل الفرز بأصابعك في دائرة - "مرر يدك على المداخن" ، وتمتع بمجموعة مجانية من الأصوات - "العب بلسان".)
- صباح الخير ، نحن طيور نائمة ، نسج ، نسج ،
(ارفع ذهابًا وإيابًا مع الرسغين ، واسرقهما إلى اليمين ، إلى اليسار - "طائر يطير" ، يبدو في تسجيل صوتي عالٍ).
- صباح الخير ، أخبرنا أيها الحوت!
(يتجول في القاعة عند الأمعاء البلاستيكية ، وينخل برفق بين اليدين ، "الكفوف" ، السجل الأوسط).
- صباح الخير ، bjola jizhit لنا ، z-z-z ... z-z-z ...
(تتأرجح تلك الأصابع الوسطى وتمسحها بسرعة - "أجنحة" ، على ما يبدو ، متلألئة ، صعودًا وهبوطًا.)
- صباح الخير. كيف هي احوالك؟
(ارفع يديك بانحناء خفيف ، وسجّل الصوت الأوسط.)
- صباح الخير ، - قال الضفدع ، qua-qua ، qua-qua ،
(تنحني الأيدي في المرفقين ، والأصابع ممدودة - "أرجل الضفدع" ، تبدو بصوت أجش ، تمسكت برفق على قدمين.)
- صباح الخير ، ميشا صرير ، باي-بي-بي ، بي-بي.
(من السهل الركض في القاعة مع وجود الأواني الخشخشة بالقرب من لدونة الدب ، ويبدو أن اليدين أمام الصندوق في سجل صوت عالٍ).
Navіt povzuchy plyamisty python:
(لف الرسغين بأطراف أصابع اليدين ، ارفع يديك الضعيفة - "تم رفع الثعبان".)
- صباح الخير - قائلا "فين ، ش-ش-ش" ...
(ارفع وجدد أطراف أصابع اليدين - يبدو أن "الثعبان المتجول" يشبه الهمس العميق في تسجيل الصوت المنخفض.)
- صباح الخير ، الحور يصدر ضوضاء ، لا ، لا ، لا ، لا.
(انشر طرفي الساقين واسرق مع رفع اليدين فوق الرأس - يبدو أن "الشجرة" في صوت عميق في سجل الصوت الأوسط.)
- صباح الخير يا وطن ،
(ارفع ذراعيك للقتل ، وتعجب من قدميك - "الأرض" ، على ما يبدو في سجل الصوت الأوسط.)
- صباح الخير sunqiu ...
(ضع الكفوف على واحدة ، وأصابعك مقتولة - "شمس" ، سجل صوت عالٍ).
أنا طائر عصام ،
(ارفع بالعرض مع معصم اليد - "طائر" ، جليساندير لأسفل.)
- صباح الخير على الابتسامة للأشخاص ، لا لا لا لا لا لا.
(يبدو أن وضع pіdborіddy على قبضتي اليد السفلية يضحك).
أصبحت بشرتي لطيفة ،
(اجلب اليد اليمنى للقتل ، وفتح راحة اليد).
يثق،
(لنقود يد الأسد إلى الموت بعد أن أعوج الكف).
أعطني جرحا جيدا ...
(ضغط الشتائم على الصدور).
حتى المساء!
(انتشرت الأيدي المخالفة بالقتل).
جي دولونشيكوف
معلم.يا رفاق ، أتحداكم ، أنه بعد كلماتنا الدافئة والواسعة ، كان هناك المزيد من الراديو والوجوه المشرقة! المحور يظهر ، يا لها من كلمة!
ودعونا نزورك بشكل فروي إلى الابتسامات الطيبة للناس. جيد؟
يستجيب الأطفال.
أنا أعلم ، إنه منزل غريب ، كل ما عليك فعله. إذا وقفت على الفرخ ، فسوف تغفو. (نوتة صوتية "re".) Ra-az. إذا خطوت على صديق ، فسوف ترن. (صوت النغمة "مي".) اثنان أ. (صوت النوتة "fa".) ثلاثة ط. هل تشعر؟ نحن بالفعل قيد الفحص.
Mi pіdemo drabinka
معا من كلبنا ،
Pіsenku-lichilku ،
آنو ، نام!
يفوز الأطفال بعد "شقة".
حسنًا ، لقد جئنا. لماذا أنتم واقفون يا شباب؟ تعال وكن لطيفًا واجلس براحة أكبر.
يجلس الأطفال على الكراسي.
والآن حان الوقت لإخبارك بمن نزور. اسمع اللغز.
Vusatenki ،
ذيول
رائحة فريك الحبوب ،
العيش في جحور مظلمة.
من نحن أيها الفتيان الزائرون؟
أطفال.في الدببة.
معلم. كم عدد الدببة التي تقيل هنا؟
أطفال.أربعون.
معلم.كم من المال لديهم؟
أطفال.أربعون.
معلم.تعال يا شباب ، دعونا نلعب قصة عن أربعين فأر.
غراتس زل سكوروموفكا
معلم
ذهب أربعون دبًا
حملوا أربعين بنساً ،
اثنين من الفئران جرشي
حملوا بنسين.
1. “Bavovni-stomp”: الأطفال يقلدون النص ، ساعة واحدة يدقون البافوفني من مختلف أجزاء الجسم ، أو يثبتون أقدامهم بشكل إيقاعي كما يوضح المعلم. يمكنك رسم البافوفني بغباء.
2. "راديو فيمكنين": يد المعلم محطمة ، يوجد منظم لحجم صوت "الراديو" ، يلعب الأطفال النص بصمت. تبدأ اليد في العمل والصغيرة obertal روحي - يتم رفع الراديو ، ويبدأ النص في التحرك بصوت عالٍ. تتوسع يد المعلم تدريجياً - بإضافة حجم الراديو ، يصبح النص أعلى وأعلى صوتًا.
3. "نقول مثل ...": الأطفال يقلدون النص وينهارون عند لدونة الفأر بمزاج مختلف: الدب مرح ، مدخن ، غاضب. يكلفه المعلم بمهمة التخمين وشرح سبب الحالة المزاجية الأخرى للدب.
يا أولاد ، كيف تخمنون ، كم عدد البنسات الموجودة للدببة؟
كيف يمكن تنظيم الرائحة الكريهة؟
يستجيب الأطفال.
هل تعرف ما الذي توصلت إليه؟ دعنا نذهب ، سأتصل.
يستيقظ الأطفال ويتجولون بحرية حول القاعة.
أبي ، أنا أروي قصة الدببة ، وسوف تظهرها ، واعمل كل من سيتحدث فيها. علاوة على ذلك ، فإن بشرتك ترى روحي الخاصة بها.
العرض المسرحي "الدببة في حديقة الحيوان"
ذهبت الدببة لدينا وذهبت ،
(الأطفال أحرار في المشي على خطوط مستقيمة مختلفة.)
جاءت الرائحة الكريهة إلى حديقة الحيوانات. OOO! (يتعجب.)
اشترى لأربعين بنسا
تذاكر لجميع الفئران. (عرض "التذاكر").
أريد رائحة نمر باتشيتي (امشِ واهتم مثل النمر).
ذيول ، (إظهار "الذيل".)
عظيم (اعرض النمر "العظيم".)
І مع الشعر. (اعرض "ووسا".)
جيد اتبعني. (اتبع الجلاد.)
محور خلية اليوجا .. أوه! (يتعجب.)
لكن النمر لم يظهر (الكل يمزح "نمر").
فقط ... فقدت الملاحظة: (ابحث عن الملاحظة.)
"اليوم أنا غبي.
بيشوف تمشى. فيتانيا ".
(ارسم إصبعًا باستخدام "ملاحظة" واضحة).
ما كان معه ترابيلوس في المدينة ،
نحن نعرف تاريخ تشيو.
سنلعب معها مرة واحدة!
وتسمى هذه القصة "فيشوف النمر في نزهة على الأقدام". هل تتذكر من رأيت؟
يستجيب الأطفال.
الآن كل ما نحتاجه لـ gris جاهز.
صوت الموسيقى الهادئة. الفتيات - "الجدات" يرتدون الجوارب ، والأطفال reshta يأخذون اللعب. يعلق المعلم الياك "vivisky" على ظهور ستايلس.
يا شباب ، الآن سنكون فنانين معكم ، لكن هل تتذكرون ، كيف يمكن للفنان أن يقول؟
أطفال. بشغف ، واضح ، بحكمة ، حتى يشعر الجميع باليوغا.
معلم.هل لديهم الياك؟
أطفال. Dzhe vraznі التي لديها vsіh raznі.
معلم.وما الذي يتحدث عنه الفنانون الآخرون ليس من الجمهور بل من كيم؟
أطفال.واحد مع واحد.
معلم. حق. والآن دعونا نحكي هذه القصة بطريقة نستحقها نحن أنفسنا! دعونا نصلحه.
الأداء المسرحي لفيلم "فيشوف النمر في نزهة على الأقدام"
يبدو وكأنه موسيقى ممتعة.
معلم. في إحدى حدائق الأطفال المبهجة ، كان الأطفال يلعبون.
يسعد الأطفال بالتجول على الكليم واللعب: فهم يدحرجون الكرة ويخنقون الكتب ويلعبون بالمهد والسيارات والسيارات الصغيرة.
وبمجرد وصول جميع الألعاب القديمة إليهم.
يتوقف الأطفال عن اللعب ويلتقطون الألعاب ويقلبون حقائبهم. الموسيقى خطوة بخطوة.
يا أطفال لماذا لا نأتي معكم ... لعبة جديدة!
أطفال(بإهتمام). حسنًا ، فكر في الأمر! ماذا عن الياكو؟
معلم.ياكو؟ لا اعرف بعد. ثم أعرف ماذا أفعل حيال ذلك.
المعلم والاطفال.واحد اثنان ثلاثة chotiri p'yat!
أطفال.نمر Viishov أخذ نزهة!
معلم(يبتسم). النمر Viishov؟
أطفال(متذبذب). النمر Viishov.
معلم(متشكك). سير؟
أطفال(مع sumnіvom). يتمشى...
شوارب(المشي والتفكير). فييشوف ... نمر ... تمشى ...
معلم(مجهول). سئل يوغو للزيارة؟
أطفال(خائب الامل). لا.
معلم(نأمل). هل استبدلت خليتك؟
أطفال(Z razdratuvannyam). أهلا!
معلم(التحية). لكن! هل اليوغا zabuli!
أطفال(مذياع). هل اليوغا zabuli! مرة واحدة!
(بهدوء). اثنين.
(بحذر.) ثلاثة ...
(ثلاث معارك تنظر واحدة تلو الأخرى.) شوتيري ...
(زخم يحدق في المسافة) بيات ...
نيموف ، بعد أن ضخ النمر ، الذي يقترب ، يزقزق خوفًا ، يركض الأطفال إلى كراسيهم ، ويجلسون ، ويتجمعون واحدًا إلى واحد وثلاثة في خوف.
فاندهش المعلم منه وهو يخفض كتفيه ولا يفهم شيئًا. دعونا نلبس الملابس على رؤوسنا ، يتدفقون مثل "النمر".
النمر (يسير بمرح). Vіn mistom بيئة تطوير متكاملة ،
(ارفعوا ذراعيك إلى الجانبين). لا تلتزم بأي شخص ،
(مفاجأة للأطفال.) البيرة ، أرى نمرًا ...
الأطفال ، بعد الثرثرة بأن "النمر" يتعجب بهم ، يتجمعون في أماكنهم ، ويتعثرون للحصول على الكراسي الصغيرة ، ويأخذون فراخهم.
(مع مفاجأة.) الشعب ينمو!
(بيجشي يصل إلى طفل واحد). من تسلق شجرة ...
يأخذ الأطفال الرافعات وينهضون ويضربونهم ويقلدون الأشجار.
(اذهب إلى الآخرين). من وراء الشاشة ...
يجلس الأطفال على الكراسي الصغيرة ، ويضعون الإبر تحتها ، ويجلسون بهدوء.
(انتقل إلى الثالث.) من تعثر في اندفاعة ...
يصعد الأطفال ويرفعون أيديهم فوق رؤوسهم ويرفعون أصابعهم - يزأرون "دخ".
(تشغيل ما يصل إلى الربع). من المتكدسين في البالوعة!
يجلس الأطفال على ظهورهم ويدفعون الأفراد عند فتح السلالم. "تايجر" تلتقط فتاتين كبيرتين وتنهض بينهما.
(ارفع يديك صعودًا.) وعلى Yalintsy (Z dokor ، امسك يديك بصدرك.) ... مثل الألعاب (أحضر الفتيات إلى منتصف القاعة.) ... انتشر ... فتاة. اثنان من كبار السن!
بإلقاء نظرة خاطفة على "النمر" ، الزمجرة ، الفتاة "العجوز" تتأرجح ، تتطلع إلى الأسلوب.
نمر(ينظر حوله). كان المكان كله فارغًا ،
(رؤية.) لقد ذهب! ... كل المكان!. ، ميتو ...
أطفال (يتحركون ويهمسون واحد لواحد). اجي تقلى غير امنة مع النمر.
الأطفال يهتفون للأنماط.
النمر (بإيجاز). ادفعي النمر المكان فارغ
(تعال ، قم). اركض النمر ... المكان ... فارغ! (كانت الأيدي تتحدث عن الشركة).
أطفال شارب (بعد أن قام "قمر"). فارغ ... فارغ ... فارغ ...
نمر(مدروس). تعال ، أعتقد أنني سأستدير ...
أطفال(زديفوفانو ، pіdvіvіvsya). هل سأستدير؟
نمر(rishuche). سوف يستدير! (يبحث.)
حديقة الحيوانات أكثر متعة
احصل على الكثير من الناس هناك!
أطفال(فيبيجايوت حتى منتصف القاعة). حديقة الحيوانات أكثر متعة
شوارب(سويا او معا). هناك zavzhd ... المزيد ... الناس!
يرقص الأطفال بمرح على التسجيل الصوتي لأغنية Gr. جلادكوف على القمة
ه. Uspensky "Tiger viyshov المشي". تهدأ الموسيقى خطوة بخطوة.
معلم.المحور مثل هذا ، لدينا مستعر جديد - قصة عن نمر.
جرا ليس بالأمر السهل
هذا ذكي
Tі الذي يلعب فيه
النمور لا تكذب.
وداعا لنا أيها الأصدقاء
فقدت أن أقول ...
أطفال
مع السلامة!
أغنية Gr. جلادكوف "النمر". يذهب الأطفال.
لتصحيح العقل تعيين عامل لاسم المهنة ؛
- لقيادة الطريق لممارسة الناس ونشاطهم ونتائجهم.
Obladnannya: Gra "Bus" - ثلاث بطاقات: Zhovta و Zelena و Chervona و Motuzka ؛ غرا "Perukari" - مشط (للأطفال) قطعتان قطعتان ، سكاكين مقطوفة (من ورق الريش) ، farbi ؛ gra "Doctor Aibolit" - 4 قطع من موازين الحرارة المطلية أو الألعاب ، 4 قطع من المصابيح بالفيتامينات ، 4 قطع من عصي المشي ، مركز الموسيقى.
Hid rozvagi للمجموعة الوسطى
فيهوفاتل: أولاد ، من أنتم اليوم لتطعيم حضانة الأطفال؟ (أطفال Vіdpovidіdі) وأين ذهبت مامي وتاتا بعد ذلك؟ (أطفال Vidpovіdі) داشا ، ما هو والد والدتك؟ ليزا ، هل كيم يعمل على تاتو الخاص بك؟ ساشكو ، هل والدتك كيم براتشيو؟
من أجل الموسيقى الممتعة ، سيأتي دونو.
الغريب: مرحبًا يا شباب. أنا في نفس الوقت حضانة أطفال وقد قمت بتدريب أشخاص من مختلف المهن بتكلفة. على ظهر البواب ، ما هو الشخص الذي يجب أن يعمل كمهنة؟ دعنا نحمي نفسك لماذا أنت مشغول؟ دعونا نرى ، القائدة حديقة الطفل ، كيف تعتقد ، ماذا تفعل في حديقة الطفل؟ ثم أخذت المطبخ والطباخ ، كيف تعتقد أنك تعرضت للسرقة؟ وفي المجموعة التي معك ، سيكون هناك دائمًا vihovator و pomіchnik من vihovator ، ما تفعله الرائحة الكريهة. محور كثير من الناس من مختلف المهن هو محور حاد.
فيكوفاتل: إذن ، ليس معروفًا أن الشخص الناضج لديه مهنة. تسمى المهنة مثل هذا الحق ، الذي يمارسه المرء كل يوم ، كما هو عزيز على الآخرين.
دونو: وماذا سيحدث إذا لم تصبح مهنة؟
فيهوفاتل: دعنا نلعب مع المجموعة "ماذا سيحدث ، ماذا سيكون ..." ونكتشف.
جرا "Who will، yakscho ..."
الميسر هو أن يزود الأطفال بالطعام لما سيكون ، بما في ذلك المهن المختلفة.
على سبيل المثال: ماذا سيفعل الطهاة للتوقف عن طهي الطعام؟
دونو: أريد أيضًا أن أتدرب وأن أجلب سوء الحظ للآخرين. من الغد سأعمل كضابط شرطة وطباخ و pozhezhnik.
فيكوفاتيل: لا أعرف ، لكن ليس من السهل التدرب ، لكن بالنسبة للكوز تحتاج إلى قراءته.
نيزنايكو: ما الذي يمكنني فعله ، يمكنني أن أفعل كل شيء!
فيهوفاتل: حسنًا ، إذا كنت لا تصدقني ، فلنحاول اللعب.
جرا "شرطي ، طبخ تشي pozhezhnik".
سأطلب من الجميع من كولو! أثناء رنين الموسيقى ، يسقط الجميع في يده اليمنى على الحصة. حالما تهدأ الموسيقى ، كما سأسمي المهنة "الشرطي" ، تضع يدك على الحاجب ، كما لو "كوخار" ، ثم تنظر بخجل ، ستقلب الحساء ، وبصفتك "Pozhezhnik" - بخجل أبحث ، سوف أطفئه. يبدأ!
دونو: (باختصار) أنت تصنع جهاز اتصال لاسلكي ، إنه ذكي جدًا أن تكون شرطيًا أو طباخًا أو رجل إطفاء ، وحتى أكثر من أي شيء آخر ... (توقف مؤقتًا) ، (التفكير ، بإشعاع) ... أعتقد أنني سأحصل على بيروكار ذكي!
الساحر: لا أعرف ، لكن هل تعتقد أن مهنة البيروكار لن تتطلب المعرفة في ذلك الوقت؟ دعونا نحاول اللعب مع "Perukari".
غرا "بيروكار"
ينقسم الأطفال إلى فريقين ، يركضون على طول الطريق المؤدي إلى الطرف الآخر من القاعة ، يرسم الحصى الأول "أسنانًا بمقبض" - خطوط عمودية لدودزيني واحد على قطعة العمل المطلية. واحد آخر ، خذ farby and a farbuy ، سأقوم بإعداد بيرو ، سيأخذ الحفار الثالث سكينًا ومقصًا من بيرو ، سأقوم بإعداد مقدمة. فريق Peremagaє ، بمجرد أن يكون أكثر دقة للخروج من zavdannya.
دونو: (غارقة) منا ، تحتاج إلى القراءة والقراءة والقراءة! و perucar ليس wiyshov مني ، لأنني خائف من السكين. سأصبح سائق حافلة أسرع! سأكون بالتأكيد مناسبا لمهنتي ، وأقوم بتدوير الخبز الخاص بك ، وتدور وتناول الطعام.
فيهوفاتل: ودعنا نلعب في grue ، كما يطلق عليه "الحافلة".
روكليفا جرا "حافلة".
مياه دونو ، يقف 3 أزواج من الأطفال في العمود ويمسكون بأيديهم. مع استخدام الأيدي الحرة ، يتم قطع الرائحة الكريهة بواسطة الحبل. تسي - الحافلة. مما أدى إلى الوقوف في واحدة من kutіv kіmnati ، ثلاث بطاقات في اليد: الأصفر والأخضر والأحمر. على الإشارة الخضراء ، تذهب الحافلة ، عند الإشارة الصفراء ، تنطلق ، على الإشارة الحمراء. على علامة الأسنان ، يمكن للركاب النزول أو الذهاب إلى الحافلة.
Neznayko: أنت بحاجة إلى معرفة عدد قواعد قواعد المرور على الطرق! وما هو التحول pishohidny ، وأنتم أيها الشباب ، هل تعلمون؟ وأي نوع من الإشارات الضوئية يمكنك عبور الطريق؟ وما هو غير ممكن؟ Zovsіm ليس من السهل نقل pratsa keruvati. حسنًا ، لم يكن بولا بولا ، أنا سعيد من أجل الأطفال !!!
فيهوفاتيل: أوه ، أيها الشباب ، من الأفضل أن ترى كل الوجوه دونو ، أكثر مما نذنب بهؤلاء الأشخاص الأصحاء دفعة واحدة.
جرا "دكتور ايبوليت".
يقف عمودان من الأطفال واحدًا تلو الآخر عند الحدود. أمامهم ، يتم وضع "جذوع الأشجار" على المنصة. Aibolit (القبر) مذنب بالانتقال من "جدعة" إلى "جدعة" وفي مثل هذه الطقوس انتقل إلى الحدود. مثل عدد قليل من أنواع النبيذ التي تتكئ على الحدود وتضع مقياس حرارة لعبة في القطة ، وبدء حصى آخر بجذوع مع كرات لعبة في أيديهم ، إلخ.
دونو: (باختصار) هذا جارزد ، جارزد! لا تقاتلني ، لن أنب أحدا. أنا كل عاقل. من أجل المقال ، من الضروري القيام بعمل جيد للتعلم في روضة الأطفال ، ثم في المدرسة ، المعهد. وأنا ، ربما ، أنا انتهك الآن قبل المدرسة ، أستمع بكل احترام للقارئ ، لن أتخطى الفصول الدراسية. حتى zustrіches جديد.
فيكوفاتل: يا رفاق ، كنا نتحدث اليوم عن مهن مختلفة. و هل ترغب في ذلك؟ وما هو المطلوب لتصبح محترفًا في عملك؟ أنت تمشي ، من الضروري أن تتعلم بشكل غني ولطيف ، بدءًا من الحديقة الطفولية للغاية ، ولا تنسى تقدير عمل الناس ، وكأنهم سيجعلونك تشعر بالضياع. حتى لو كانت المهنة قابلة للطي بطريقتها الخاصة ، وما إذا كان الناس يبلغون عن zusils كبيرة.
Dozvіllya للأطفال "مساعدة جيدة مقدسة"
سيد المجموعة الوسطى №4 Kuzina Z.V. عقد "مساعدة جيدة مقدسة" لدوسفيل
تسجيل الدخول إلى Meta:
- تنشئة الأطفال عن الخير واللطف والخير والخيرات ؛
- لتطور في العقل تقيم نفسك والآخرين بشكل صحيح ، لتتعلم الرسم الإيجابي من الناس والأبطال والشخصيات ؛
- تحفيز bazhannya لإظهار العفوية ، التوربوتا و chuynist إلى otochyuchichih ؛
- الرغبة في ممارسة الأطفال والعمل من أجل الأشياء الجيدة ؛
- لتطوير الأفكار المنطقية لفظيًا ، حركة zv'yazne.
Vihovateli مع الأطفال الذين تم لعبهم في ألعاب "Good Elfi" ، "Charming Stealth" ، "Evaluate the Vchinok" ، "من سيقول المزيد من الكلمات اللطيفة والدافئة واحدًا لواحد" ؛ أجرى محادثة حول الأشياء الجيدة ؛ قرأوا وناقشوا نص في. رقصت على موسيقى فريق الأطفال "بارباريكي".
الشراكة الاجتماعية مع الآباء:
- انشاء البوم "ناشي افعل الخير".
اختبأ روزفاجي
فيهوفاتل:
يوم جيد ، أيها الفتيان والضيوف! أنا سعيد للتغلب عليك ومظهرك الجيد ، وتغيير عينيك! دعونا نعطي قطعة من مزاج الفحم لدينا لواحد. أعجوبة ، شباب ، واحدًا لواحد ، واضحكوا واحدًا تلو الآخر ، الضيوف. يا أطفال هل كان مقبولاً أن تضحكوا على واحد؟ للخروج ، من الأفضل عدم أخذ الهدايا ، ولكن إعطائها.
إذا ابتسمت ، فلديك شخص سعيد ولطيف. تعال ، اختار الناس طيب القلب هنا. أولاد ، طيبون ، طيبون ، للعمل بلطف ، ليكونوا جيدين. الناس الطيبون من الجيد أن يحبوا. الأولاد ، ولكن الناس الطيبين - لماذا ياك؟
أطفال:
Dobry - الشخص الودود معًا ، الذي يساعد على النمو ، وليس لخداع أي شخص ، وحماية الضعيف ، والبهجة ، والاحترام للجميع ، vvіchlivy ، والتحدث فقط بالكلمات اللطيفة ، والتصرف واحدًا لواحد.
فيهوفاتل:
مابوت ، يا شباب ، يجب أن تكون شيئًا ما ، نحن لطفاء ، عليك أن تستسلم واحدًا لواحد ، وأن تتعلم كيف تعيش مع نفسك. الشخص الطيب ، مثل سونشكو ، الذي يذكرنا بالضوء والدفء ، ينجذب الناس إلى شخص جديد ، لأن هذا الشخص يمنحه قلبه الطيب.
(أعطي الأطفال احترامًا للشمس ، مصورة على الورق)
والمحور والشمس. يا شباب ، أعجوبة ، هذا ليس ممتعًا ، والوعود لا تتألق. يمكن ملاحظة أن شاروفنيك الشرير يربكنا بشكل خاص! مسحور فين الشمس. نحن بحاجة إلى العمل الجاد لفعل الخير ، من أجل rozcharuvati yogo.
(أصوات الموسيقى ، تدخل الجنية بعصا ساحرة وشاشة.)
جنية:
أولاد ، مرحبًا. أنا الجنية الطيبة. أنا شولا ، ما الذي كنت تتحدث عنه. استمع إلى كلماتي وتذكر:
يرجى بوتي zovsіm ، zovsіm ليس بالأمر السهل ،
لا تسقط للطف في النمو ،
لا تسقط في اللطف في اللون ،
اللطف ليس خبز الزنجبيل ، وليس zukerka.
مثل اللطف مثل تشرق الشمس
لقد كبر هذا الطفل.
سوف أساعدك ، أشعلت الشمس مشرقة. الأولاد ، هل تحب الحكايات الخرافية؟ ولماذا كل أبطال القصص الخيالية طيبون؟ القوزاق لديهم أبطال طيبون وشر. مرة واحدة سوف نلعب معك في grue.
على شاشتي الساحرة ، تم إخفاء العديد من أبطال القصص الخيالية(Zolota Ribka ، Ivan Tsarevich ، Koshchiy Immortal ، Thumbelina ، Karabas-Barabas ، Popelyushka ، Chervona Hat ، إوز البجعة ، الذئب السوري ، بابا ياجا ، مالفينا.)
سوف أقوم بتوزيع البطاقات عليك ، وأتعجب بكل احترام وتخمين الحكاية الخيالية لذلك البطل. كبطل لطيف ، فأنت بحاجة إلى وضع البطاقة على طوق اللون الأصفر ، مثل سونشكو ؛ إذا كان البطل شريرًا ، يتم وضع البطاقة في طوق من اللون الأحمر - لون اللون ليس آمنًا.
جرا "الخير - الشر"
(يكسب الأطفال مهمة الموسيقى الهادئة)
جنية:
أحسنت ، أيها الفتيان ، ركض في zavdannyam! في القوزاق ، الشبان الطيبون والفتيات الحمر ، تغلب السحرة الطيبون على الشر.(بروم Vіdkrivaє الأول.)
جنية:
دائمًا ما يتم الترحيب بالشخص الطيب بكلمات ساحرة. هل تعرف الكلمات السحرية؟ أنا أعذبك بعصاي الساحرة ، ومن غلطتك تسمية الكلمة الساحرة.
(تحت الموسيقى الهادئة ، يسمي الأطفال نفس الكلمات)
فيهوفاتل: والآن سأكرزgru "لا ترحم ، كن لطيفًا"
أطلب منك تأجيل المهمة ، لكنك تحتاج إلى vikonuvat أكثر من مرة ، إذا كنت أسمي "الكلمة الساحرة" - كن لطيفًا. كن محترما!
قف من فضلك!
كن لطيفا ، رش في الوادي!
ارفع يديك!
-اقفز ، كن لطيفا.
-Stribayte ، كن لطيفا.
- اليدين إلى الأمام.
اجلس كن لطيفا.
جنية:
أحسنتم يا شباب ، أنتم تعرفون الكلمات الساحرة.(أشر إلى مكانة بارزة أخرى)
جنية:
(نشمر إلى المتذبذب) هل أولادك ودودين؟
فيهوفاتل:
أولادنا ودودون ومسالمون. إذا كنت تريد أن تطبخ قليلاً ، فعندئذ بمجرد أن تصنع السلام.
مثل وجود صديق مع صديق ،
ثم اذهب واصنع السلام.
لا تجهم ولا تجهم
مطلوب Yakshto ، اسأل مرة أخرى!
وبهذه الطريقة ، كل شيء أجمل
أنا أخف وأصبحت نشوة ،
لذلك سوف أطلب
كن صديقا جيدا!
يمسك الأطفال بأصابعهم الصغيرة ويلوحون بـ "myrilochka":
لا تنبح ، لا تنبح.
وأقول لكم: "تكوين صداقات"
ونقول لكم: "اصنعوا السلام".
دعنا نقوم بالاهتمام بك
أصدقاء لا ينفصلان!
جنية:
لذا ، فإن أطفالك ودودون!(يظهر البروز الثالث)الأولاد ، هل أنتم سعداء؟ وكيف يمكنك الاستمتاع؟
فيهوفاتل:
في مزاج سيء
نوم بهيج بأعجوبة.
تصبح أسهل في العمل ، سواء كان ذلك ،
مثل الكلب معك!
أغنية "أنا ذاهب بتذاكر"(موسيقى إي. تيليشيفا)
جنية:
يا له من كلب معجزة! مثل الاطفال المبتهجين!(يظهر الشهرة الرابعة)
فيهوفاتل:
أطفالنا أكثر مرحًا وودًا. لا تستطيع الرائحة النتنة أن تنام أكثر ، بل ترقص.
ارتفع محور يدي ،
نيموف دق في.
أنا واحد لواحد ، على الأرض ،
الحزام منحنى!
ناهيليس ، فيبروستاليس ،
هم nahilis ، vyprostalis.
أسفل ، أسفل ، لا تكذب
اتكئ وابتسم.
قام الأطفال في أزواج ، وهم يقفون واحدًا ضد واحد ، بضرب الموسيقى على رقصة "لقد طهينا - صنعنا السلام" (موسيقى ت. فيلكوريسكايا).
جنية:
أحسنتم ، مرحون حقًا ، شباب رائعون وودودون(v_dkrivaє برومينات p'yaty).
جنية:
الأولاد ، هل تحب المخلوقات؟ من يعيش في منزلك؟
أطفال:
الأحشاء والكلاب والهامستر وخنازير غينيا والدببة والأسماك والببغاوات.
جنية:
وفي داخلي الكونياك. لنركب الخيول!
(الأطفال يقيمون في فريقين ، الجنية تعطي كونياك على الأصابع)
ريلاي "كينكي"
جنية:
حسنا مرحبا ياك!(v_dkrivaє برومينات p'yaty)الأولاد ، هل أنت حنون؟
فيهوفاتل:
على الفور نعلم. نحن نلعب معgru "كلمة العطاء".
سأسميه ، وأنت الشخص الذي تغيره ، بحيث يبدو لطيفًا ، على سبيل المثال ، Ira - Irochka.
(رمي الكرة على الطفل ، ينادي اسمه ، الطفل يرمي الكرة للخلف ، يناديه بمودة).
جرا "كلمة حنون" مع كرة(أصوات موسيقى هادئة هادئة).
جنية:
أحسنت يا شباب ، لقد تشرفت بكلماتك lagidni.
فكلمة طيبة تدفئ الروح بحنان(يظهر البروز السادس).
فيهوفاتل: (نشمر على الجنية)هل هذا يعني أن أطفالنا طيبون؟
جنية:
لذا ، فإن أطفالك أكثر لطفًا. الأولاد ، ولكن الناس الطيبين لديهم قلوب.
أطفال:
جيد ، دافئ ، lagidne ، vmіє الحب.
فيهوفاتل:
أيها الفتيان ، سرقنا الورق من الورق ، ولصقنا عليها اقتباسات صغيرة مشرقة ، وأكواب بازلاء مختلفة الألوان.
لمن تريد أن تعطيهم؟
أطفال:
أمي!
فيهوفاتل:
من الواضح أن والدتك الحبيبة ، أمك الرائعة - ابحث عن أقرب شخص لطفلك. أمي تأخذ رشفة ، poshkoduє ، تأخذ رشفة. فون ، مثل سونشكو ، تحتضن حبها. Navіt prislіv'ї يقول: "الجو دافئ عندما تكون الشمس دافئة ، عندما تكون الأم جيدة".
أعط اللطف للناس
توربوتو والحب
І razuminnya هذا الحلم -
أعط مرارا وتكرارا!
دعونا لا نفكر في المدينة
لن أفعل أبدا
في قلب القلب ضوء دافئ
سوف يعطيك الناس.
ستتغير حياتك
دعنا نبقى بعيدا
عندما يكون التدفق عليك
تعال!
أعط اللطف للناس.
يذهب الأطفال إلى أمهاتهم ويعطونهم الأحبة. يذهب الشوارب إلى وسط القاعة دفعة واحدة.
جنية
فيهوفاتل:
والآن ، أيها الأصدقاء ، سوف أسألكم: اخرسوا ، كونوا طيبين ، العيون ترتجف ، اضحكوا كاللسان في عيون الروح.(في هذه الساعة ، تقلب الجنية بلا كلل اللون الحالم من صور ضحكة مكتومة مرحة)
افتح عينيك ، تعجب: لدينا ضوء في القاعة. برؤية ابتسامتك ، أشرقت الشمس ، دفئنا بدفئها.
عيون مفتوحة وتتعجب ،
نحن نحبك ونحبنا!
جنية:
الآن تسي - سونيتشكو جيدة! يبتسم فونو وأوسياس مع تبادلاته الخاصة. وعندما أغير رأيي ، يكون الجو دافئًا. ودع رائحة هذا العام تحرق قلوبنا.
الشمس رائعة - في السماء. و є sonechko الصغيرة - يلمع على بشرتنا. تسي حبنا هو هذا اللطف. المحور الذي يتجه إليه بعض الناس أمامنا: سونشكو ، شمسي.
الناس الطيبون هم أولئك الذين يحبون الناس ويساعدونهم. في حب الطبيعة ، اعتني. والحب ، أن تساعدنا bazhannya ، zigrіvaє لنا أنفسنا ، مثل الشمس. أبارككم جميعا للخير والحب والسعادة!
فيهوفاتل:
Dyakuyu ، خرافية ساحرة جيدة! لقد ساعدت rozcharuvat لدينا sonechko.
جنية:
وأنا ، يا شباب ، من أجل الدفء ، أثق في روزموف ، من أجل أفكار لطيفة ومعقولة ، وأريد أن أمنحكم كل الميداليات "قلب طيب" ، ودع قلبك يكون لطيفًا!
شارب معا اغنية "سميشكا"(في. شاينسكي)
فيهوفاتل:
ياك ثنائية الحياة لم تطير
لا تفسد أيامك ،
روبي حق جيد
من أجل إسعاد الناس.
انتحب القلب المحترق ،
ولا يحترق في الظلام
روبي جيد الحق-
تيم على قيد الحياة على الأرض.
(أ. ليسوفيك)
والآن سأطلب الشاي من الجميع إلى القطيع!
تيتيانا كازاكوفا
خطة منظور التنمية والتنمية للأطفال في سن ما قبل المدرسة المتوسطة
خطة طويلة الأجل لروزفاغ والتسلية
في المجموعة الوسطى
شهر العمل التنظيمي والتربوي
فيريسين 1 روزفاجا"نحن سعداء وننام ، ونستمتع بالفعل!"
تسيل: يجلب الفرح للأطفال ، ويخفف الضغط العاطفي
2. مسرحي روزفاجا"زيارة الجدة فيدورا".
تسيل: سبونوكاتي الأطفالللمشاركة النشطة في المجموعات المسرحية ؛ قراءة للتعبير عن الحالة العاطفية للأدب حرفلمساعدة الآخرين فيرازنوستي; طورتنغيم اللغة الترويجية ؛ لتطوير شراكات جيدة.
3. روزفاجا"Fixies زيارة الأولاد".
تسيل: الاستمرار في المعرفة الأطفالبالأدوات والاعتراف ؛ قراءة تصنيف وتجميع الكائنات ؛ تطوير الأفكار المنطقيةموفا ، المهارات الحركية الدقيقة لليدين ؛ تحسين مخزون المفردات ؛ wihovuvat povagu إلى الناس pracі otochyuchih.
4. التربية البدنية دوزفيل"بلدي الكرة مرح ، dzvinky!"
تسيل: رفع المزاج للأطفال. طورالاهتمام بالنمور الفاسدة وتحسين الصحة الأطفال؛ الجماعية vihovuvati ، تقليل الفريق ، spivperzhivat.
5. "Svyato farb ta kul".
تسيل: ردود فعل عاطفية إيجابية قابلة للنقر الأطفالخلق حالة مزاجية.
1. التربية البدنية دوزفيل"يوم ميلاد سعيد الضفادع".
تسيل: حسن صحتك الأطفال; تطوير السريةوالسرعة والتوجه في الفضاء. vihovuvati kolektivіzm ، الصداقة الحميمة pochutya ، spіvperezhivat الذكية للفريق.
2. نظمت ل kazka "Teremok".
تسيل: قم بتوسيع فيستافا الأطفالحول تنوع الفولكلور الروسي ، وإثارة الاهتمام بالجبال الشعبية الروسية ، ونائب Lichilki و koromovki.
3. روزفاجا"ميري سيتي".
تسيل: أغلق فيستافا الأطفال عن الخضار؛ المفردات النشطة zbagachuvati ؛ vihovuvati bazhannya pratsyuvati ، مساعدة kazkovy حرف; تطوير الاحتراموالذاكرة والقدرة على التعمق والتحليل
4. روزفاجا"زيارة ليسوفيتشكا".
تسيل: إنشاء في الأطفالمزاج الراديو viklikati emotsіynu chuynіst ، خذ تطويراهتمام العالم navkolishny.
5. الخريف المقدس.
سقوط أوراق 1. الموسيقية والمسرحية روزفاجا"فطيرة لذيذة".
تسيل: zbagachuvati mova الأطفال, طورالاهتمام القوي بالمرح المسرحي ، لتطوير المثل الأخلاقية الإيجابية ، لممارسة الغرابة ، لخلق جو لطيف من الإبداع النائم. الأطفال والكبار.
2. روزفاجا"الجو دافئ على نظر الابن ، إنه جيد على مرأى من الأم".
تسيل: viklikati emotsijny vidguk الأطفال، vihovuvati kokhannya ، povaga إلى مامي.
3. المسرح الأرضي "فوفك وسبعة أطفال".
تسيل: طور الأطفال الشخصيات.
4. التربية البدنية دوزفيل"السفر إلى الجزيرة المهجورة".
تسيل: dodoskonalyuvaty novichki vykonannya іgrovih і pravov і і striby (سحب للأمام على قدمين ، stribi z mіstsya ؛ stribi من خلال العارضة) ؛ zakriplyuvat vminnya يرجى روحي مع الموسيقى ، تطوير الشعور بالإيقاعالروح القوة والحيوية.
5. روزفاجا"تعال على الطريق إلى الثعلب هاليافينا".
تسيل: شكل ش الأطفالتجلى أن الحاجة إلى splkuvanni حسن النية واحدًا تلو الآخر ؛ اقرأ القواعد الأساسية للتعاطف وثقافة الجماع.
الثدي 1. التربية البدنية روزفاجا"زيارة سكوموروخ".
تسيل: خلق مزاج عاطفي إيجابي ، خذ الأمور ببساطة تطويراضطراب في العملية ، لتشكيل قيمة الإعداد لأخذ الثقافة الجسدية ، لجلب الفرح والرضا في الأنشطة الهادئة.
2. المسرح الأرضي "كوخ Zayushkina".
تسيل: طوراللغة النشطة والإبداع الأطفال، vminnya اتبع بكل احترام مرور الحكاية الخيالية وديامي القصص الخيالية الشخصيات.
3. "المشي في الغابة الشتوية" - rozvaga وفقًا لمعرفة أطفال ما قبل المدرسة بالضوء اللازم.
تسيل: إنشاء في الأطفالمزاج مشع تطويرالاهتمام بالعالم navkolishny ؛ توطيد وتوسيع المعرفة الأطفال حول الشتاءمخلوق شجرة طورخلق اليقظة والذاكرة والاحترام واللغة.
4. "زيارة بتروشكا"- موسيقي ومسرحي روزفاجا.
تسيل: يجلب الفرح للأطفال ، تطوير احترامك؛ سبونوكاتي الأطفالإلى المظاهر الموسيقية والإبداعية الابتدائية.
5. جرح جديد.
اليوم 1 روزفاجا"مرح الشتاء".
تسيل: ترسيخ المعرفة عن متعة الشتاء للأطفالزيادة نشاط rіven ruhovoї ؛ تشكيل أنشطة الفريق ، ومرر العصا.
2. الموسيقية روزفاجا"هيا نلعب - دعنا نخمن".
تسيل: الاستمرار في المعرفة الأطفالمع آلات الضوضاء الشعبية الروسية ؛ تطوير الذاكرة الموسيقيةوالاحترام والشعور بالإيقاع. قرصة الحب للموسيقى الشعبية.
3. مظاهرة أرضية المسرح "ماشا وفيدميد".
تسيل: viklikati radіst vіd zustrіchі z أبطال القصص الخيالية المحبوبون
4. غرا هو متعة "الدببة - الصحاري".
تسيل: إنشاء في الأطفال
Lyuty 1. الثقافة البدنية روزفاجا"فتيان برافو".
تسيل: تكوين اهتمام قوي بالانخراط في الثقافة البدنية والرياضة ؛ zmіtsnyuvati zdorov'ya pіd ساعة vikonannya الحقوق المادية ؛ تطوير القوة الجسدية: spritnіst و shvidkіst و gnuchkіst وتنسيق الحركات ؛ كسب شجاعة الأطفال ، إرادة المستضعفين.
2. المرحلة المسرحية "القفاز".
تسيل: اقرأ الأطفالالقيام بدور نشط في ألعاب النوم ، تصور السمات المميزة للسلوك الشخصيات. فيهوفوفات الصداقة ، فمينيا اطفال مباركون.
3. روزفاجا"لا تقطع sirniki ، sirniki أطلق النار!"
تسيل: حفظ المعرفة الأطفال عن هؤلاء scho بالنار ، grati ليس آمنًا ؛ vihovuvat قليلا من العناية والحفاظ على الذات.
4. روزفاجا"مرح مهرج و مهرجون".
تسيل: إنشاء في الأطفالمزاج مشع ، يأخذ viklikati bazhannya مصير grі معًا من usіma.
بيريزين 1. الشعب الموسيقي والمسرحي روزفاجا"حكايات المرح بابوسي".
تسيل: الاستمرار في المعرفة الأطفالمع الحكايات الشعبية الروسية. طور vminnya حل الألغاز. لتنمية نوم الاطفالفي أشكال وأنواع مختلفة من النشاط ؛ تعزيز الاهتمام بأنواع مختلفة من الجبال.
2. "زيارة القوزاق" - روزفاجا.
تسيل: viklikati radіst vіd zustrіchі z أبطال القصص الخيالية المحبوبون
3. التربية البدنية دوزفيل"أسرار الصحة".
تسيل: إنشاء في الأطفالالمزاج العاطفي الإيجابي والبهجة والمزاج السيئ. تطوير المهارات الأساسيةالكلمات المفتاحية: السويديّة ، المرونة ، التنسيق ؛ مجموعة في المشي بحبل ، قصات الشعر على قدمين ؛ ترسيخ المعرفة الأطفالباسم أنواع النقل المعروفة.
4. روزفاجا"تعال ، كابيتوشكي الصغير".
تسيل: تشكيل وتنظيم المعرفة الأطفال عن الماءїї الاعتراف vikoristannya؛ تشكيل اهتمام p_znavalny بالطبيعة ، تطوير الحذر؛ تنشيط أنشطة Rozum وتحسين المفردات وتفعيلها.
كفيتن 1. الرياضة روزفاجا"اقترب من الفضاء".
تسيل: ترسيخ المعرفة الأطفال حول الفضاء؛ تحقيق انتصارات منتصرة في vidi ruhіv الرئيسي في مواقف اللعبة ؛ لتحلب في الأطفال اللامبالاة ، والابتسامة ، والروحانية ، والحيوية.
2. الموسيقية روزفاجا"حفلتنا الممتعة".
تسيل: إنشاء في الأطفالمزاج مشع لساعة نوم روهيف و مرح للموسيقى.
3. المسرح الأرضي. Kazka V. Sutєєva "تحت الفطر".
تسيل: اقرأ الأطفالإضفاء الطابع الدرامي على أبسط حكاية خرافية مسرح: تحرك في دور روح ذلك النص ، تطوير المزيد من الشراكات.
4. "عند ضيف سفيتلوفوريتش" - روزفاجا.
تسيل: إلقاء صوت إشارة الضوء في وضع اللعبة ؛ اقرأ الأطفالالسلوك الآمن في الشارع ، قواعد السلوك في الحافلة ، على الطريق.
5. فيسينيان روزفاجا.
1. روزفاجا"مشكال الموسيقى".
تسيل: اقرأ الأطفالالاستماع والاستماع إلى الموسيقى. تطوير المزيد من الأفكار الإبداعيةسمع إيقاعي إظهار الاهتمام وحب الموسيقى للمساعدة.
2. روزفاجا"Graymo in a fairy قصة".
تسيل: مساعدة الأطفال على تطوير إمكاناتهم الإبداعية ؛ تطوير اللغة، احترام، نجاح باهر؛ اهتمام viklikati بالتقاليد الروسية ؛ اللطف vikhovuvat ، مساعدة bajannya.
3. "زيارة بجيل"- روزفاجا للأطفال.
تسيل: إنشاء في الأطفالمزاج مشرق ومبهج ، وتوسيع المعرفة الأطفال حول bjilيا عسل أن اليوغا هي لؤم للناس.
4. الملابس الرياضية روزفاجا"بداية ممتعة".
تسيل: إرضاء الأطفال بروح المشاركة الفعالة في الألعاب الرياضية ، سباقات التتابع ، لتعزيز النشاط العمالي ؛ طوراتجاه الفضاء روح vihovuvati zmagalny أطفال ما قبل المدرسة، مساعدة متبادلة.
5. روزفاجا"معا متعة krokuvati".
تسيل: لتنمية الصفات الاتصالية ، لجلب الفرح للأطفال