"पूर्वस्कूली उम्र" विषय पर प्रस्तुति। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की सदी की विशेषताएं
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बुनियादी पोषण बच्चों को कहाँ जाना है?
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योग में, तीन अवधि देखी जाती है: सबसे कम उम्र की पूर्वस्कूली उम्र - 3 से 4 साल तक; मध्य पूर्वस्कूली उम्र - 4 से 5 साल तक; वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र - 5 से 7 साल तक। पूर्वस्कूली उम्र - 3 से 7 साल तक मानसिक विकास का एक चरण।
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Providnoy diyalnistyu पूर्वस्कूली उम्र gra। संकट के दौरान, हार्मोनिक गतिविधि के मुख्य सिद्धांतों और सामाजिक व्यवहार के मानदंडों में महारत हासिल है।
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युवा प्रीस्कूलर, एक नियम के रूप में, स्व-सिखाया जाता है। इस उम्र के बच्चों के प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम शांत बड़ों के बच्चों की तरह लगते हैं, जिनके लिए बदबू रोजमर्रा की जिंदगी की रखवाली करती है। कदम दर कदम, पूर्वस्कूली बचपन की मध्य अवधि तक, खेल नींद में हो जाते हैं, और अधिक बच्चे उनके सामने आते हैं। मध्य और वरिष्ठ पूर्वस्कूली बच्चों में, भूमिका निभाने वाले खेल विकसित होते हैं, लेकिन साथ ही, वे पहले से ही विषयों, भूमिकाओं, खेल गतिविधियों में एक महत्वपूर्ण अंतर से प्रतिष्ठित होते हैं, जो छोटे पूर्वस्कूली बच्चों के नियमों में लागू होते हैं।
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विभिन्न प्रकार की रचनात्मक गतिविधियों में, जो पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे करना पसंद करते हैं, महान स्थान पर छवि-निर्माण कला का कब्जा है, बच्चा पेंटिंग कर रहा है। एक बच्चे की तरह के चरित्र के पीछे, कोई व्यक्ति spriynyattya nakolyshnoy dіysnostі, osobennostі स्मृति, vyavі के बारे में सोचा जा सकता है। प्रीस्कूलर की कलात्मक और रचनात्मक गतिविधियों में एक महत्वपूर्ण स्थान पर संगीत का कब्जा है। विभिन्न वाद्ययंत्रों पर संगीतमय कार्यों को सुनकर, संगीत की पंक्तियों और ध्वनियों को दोहराकर बच्चों को संतुष्टि प्रदान करना। पूर्वस्कूली उम्र में निर्माण गहन रूप से विकसित हो रहा है, उपदेशात्मक एड्स और खिलौनों की स्पष्टता। एक बच्चा औजारों और घरेलू सामानों से समृद्ध होना सीखता है। नया व्यक्ति अपनी गतिविधियों की योजना बनाने की क्षमता विकसित और विकसित कर रहा है, उस अधिसूचना को देखते हुए, मैन्युअल परिवर्तन और rozumovі संचालन में सुधार किया जा रहा है। बच्चे के आत्मनिर्भरता के विकास के लिए पहले हाथ से बने काम की ढलाई जरूरी है।
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बड़े पूर्वस्कूली बच्चे में, तीन मुख्य दिशाओं के लिए spriynyattya का विकास जारी है, जैसा कि उन्हें पहले संकेत दिया गया था: - बच्चों की अभिव्यक्तियाँ विस्तृत और गहरी होती हैं, संवेदी मानकों के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाती हैं; - उनकी आवाज के तरीके काफी अधिक सटीक और सरल हो जाते हैं; - obstezhennya वस्तुओं nabuvaє pryatlivyh मन vyhovannya व्यवस्थितकरण और नियोजित चरित्र के लिए। प्रीस्कूल उम्र में स्प्रीन्यात्या पूरी तरह से समझने, समझने, उद्देश्यपूर्ण रूप से प्रत्यक्ष, विश्लेषण करने के लिए। नया व्यक्ति अच्छे कर्म देखता है - सतर्कता, देखना, फुसफुसाते हुए। बच्चे मुख्य रंगों और उनके रंगों को जानते हैं, वे किसी वस्तु का उसके आकार और आकार से वर्णन कर सकते हैं। बदबू संवेदी मानकों (सेब की तरह गोल) की प्रणाली पर विजय प्राप्त करेगी। स्प्रियात्या प्रीस्कूलर
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प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे के सम्मान को नशे की लत वस्तुओं के नाम से पुकारा जाता है और बच्चे की दिमागीपन से अभिभूत होता है, बच्चे के गोदी को स्वीकार की जाने वाली वस्तुओं में रुचि ली जाती है। प्रत्येक व्यक्ति के लिए, आंतरिक रूप से निर्धारित कार्य की आमद के लिए सम्मान को शायद ही कभी दोषी ठहराया जाता है, इसलिए यह पर्याप्त नहीं है। एक युवा से एक बड़े प्रीस्कूलर तक, सम्मान समृद्ध विशेषताओं से आगे बढ़ता है: जिस तरह एक युवा प्रीस्कूलर 6-8 से अधिक के लिए चित्रों को देखता है, तब एक पुराना प्रीस्कूलर 12-20 के दशक के लिए उसी विषय के लिए अपना सम्मान बनाता है। -पुराने प्रीस्कूल बच्चों में डेढ़ घंटे की गतिविधि लेने के लिए एक घंटे की तुलना में दो बार, छोटे बच्चों में कम। उवागा प्रीस्कूलर
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पूर्वस्कूली बच्चों की स्मृति स्मृति के विकास के लिए पूर्वस्कूली बचपन सबसे अनुकूल (संवेदनशील) है। युवा प्रीस्कूलर में, स्मृति क्षणभंगुर होती है। बच्चे, अपने आप को स्मृति चिन्ह के रूप में न रखें, या अनुमान न लगाएं और स्मृति के विशेष तरीकों का उपयोग न करें। Tsіkavі yoma podії, जैसे कि बदबू भावनात्मक vidguk को बुलाती है, इसे भूलना आसान (mimovoli) है। औसत पूर्वस्कूली उम्र (4 से 5 साल के बीच) काफी मेमोरी बनने लगती है। Svіdome, tsіlespryamovane zamem'yatovuvannya कि prigaduvannya z'yavlyayutsya केवल कभी-कभी। ध्वनि की बदबू अन्य प्रकार की गतिविधि में बदल जाती है, बदबू की बदबू की जरूरत होती है और ग्रिट पर, और विद्रूपता में बड़े हो जाते हैं, और बच्चों को स्कूली शिक्षा के लिए तैयार करने में एक घंटा लगता है।
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पूर्वस्कूली उम्र पूर्वस्कूली बचपन की पहली छमाही में, बच्चा प्रजनन के तरीके को ओवरराइड करता है, जो यांत्रिक रूप से दृश्य छवियों से नुकसान को हटा देता है। खुले स्थान और साधारण सपाट छवियों जैसे विचारों को बदलना आसान है। पुराने पूर्वस्कूली उम्र में, यदि याद रखने की एक निश्चित मात्रा होती है, तो यह प्रजनन से स्पष्ट होता है, जो यंत्रवत् रूप से क्रिया को फिर से शुरू करता है, एक रचनात्मक में बदल देता है। यह दिमाग में जाएगा, नियोजन प्रक्रिया में प्रवेश करने के लिए। परिणाम में बच्चों की गतिविधि जागरूक, लक्ष्य-निर्देशित चरित्र बन रही है। सिर की गतिविधि, जो बच्चों के रचनात्मक दिमाग में खुद को प्रकट करती है, सभी सीखने की प्रक्रियाओं में सुधार करती है, और भूमिका-खेल खेलती है।
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Mislennia प्रीस्कूलर Mislennia प्रीस्कूल उम्र की पहली छमाही में व्यावहारिक उद्देश्यों की उपलब्धि में शामिल है। वोनो रात-दिन में हो सकता है या फिर रात में। बच्चे के अपराध बोध के मद्देनजर झूठ बोलना एक सपना बनता जा रहा है। इस तरह के एक रैंक के साथ मिस्लेन्या yide सॉकेट: - उयावी के आधार पर निहित रूप से मिसलेनिया को खत्म करना, रॉड - पुरुष पुरुष की मूल बातें पर आधा समान आकार की गलतफहमी - मौखिक Mislennya Vikorinnya Movibi का विस्तार विटोटेल्नी।
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Mova doshkіlnjat पूर्वस्कूली बच्चों में, मूल रूप से, movaya की लंबी और तह प्रक्रिया पूरी होती है। 7 साल तक बच्चों के लिए भाषा सच हो जाती है। फिल्म का ध्वनि पक्ष विकसित हो रहा है। युवा पूर्वस्कूली बच्चे अपने स्वयं के जीवन की विशेष विशेषताओं को सीखना शुरू करते हैं। भाषा की शब्दावली गहन रूप से बढ़ रही है, जो किसी के जीवन के दिमाग में निहित है, इसके अलावा, कैसे और कैसे उनके साथ स्किली बड़े हो गए हैं। बच्चे के 3 वर्षों में, सक्रिय विकोरिस्ट लगभग 1000-1100, 6 वर्षों में - 2500-3000 शब्द है। भाषा की व्याकरणिक भाषा विकसित होती है। बच्चे रूपात्मक और वाक्यात्मक क्रम की नियमितता प्राप्त करेंगे। मूल भाषा के व्याकरण के नियमों के अनुसार बहुत बच्चे द्वारा बनाए गए शब्द हमेशा पहचाने जाते हैं, कभी-कभी बहुत दूर और मूल रूप से obov'yazkovo।
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सम्मान के लिए!
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2-3 साल के बच्चों के विकास की विशेष विशेषताओं की आयु सामाजिक और भावनात्मक विकास: स्वतंत्र रूप से खेलें, कल्पना दिखाएं। दूसरों की तरह बनना पसंद करना; nasleduє odnoletkіv। सरल समूह खेलों में स्नातक। आंतरिक मोटर कौशल, हाथ मोटर कौशल: बड़ा हो जाओ, स्कार्फ पर चलो, एक पैर पर अपने बराबर बचाओ। निचली सभा से हठपूर्वक, कूल्हों पर बैठें। बॉक्स को खोलकर अंदर फेंक दें। चीख़ और मिट्टी के साथ ग्रे। ढक्कन खोलो, विकोरिस्ट चाकू। अपनी उंगली से Farbuy। नमिस्तो नीचे। ज़ोरोवो-मोटर समन्वय: आप अपनी उंगली से टेलीफोन डिस्क को चालू कर सकते हैं, छोटे चित्र बना सकते हैं, सरल आकार बना सकते हैं। कैंची से कम बार। स्वीकृति और विषय-खेल गतिविधि: चित्रों को देखें। रज़बीराє और अंगूठी के आकार को समायोजित किए बिना पिरामिड को मोड़ो। मैंने एक नज़र में एक जोड़े के लिए एक तस्वीर देखी। मानसिक विकास: साधारण गुलाब सुनना। कुछ अमूर्त शब्दों के अर्थ को समझना (महान छोटा, गीला-सूखा वह है)। भोजन से पूछें "यह क्या है?"। दूसरे व्यक्ति के विचार को समझना शुरू करना। बेतुके पोषण पर Vіdpovіdaє "nі"। लोगों की संख्या के बारे में जागरूकता बढ़ रही है (बड़ा-कम, नया-खाली)। संबंधित आंदोलन: शब्दावली स्टॉक में वृद्धि हुई है। Razumіє फोल्डेबल प्रस्ताव जैसे: "अगर हम घर आते हैं, तो मैं ..."। kshtalt पर Razumіє पोषण: "आपके हाथ में क्या है?"। "कैसे" और "क्यों" की व्याख्या सुनकर। Vikonu dvuhstupіnchatu innstruktsiyu प्रकार: "Spochatku vimiёmo हाथ, फिर vіdatimemo"।
3-4 साल के बच्चों के विकास की विशेष विशेषताओं की आयु सामाजिक और भावनात्मक विकास: दूसरों को खिलौने और भाइयों को देने के लिए प्यार करना। बड़े हो चुके बच्चों के साथ संभोग करना पसंद करने के लिए। स्लीपिंग ग्रिस की शुरुआत विकसित हो रही है। प्यार करने के लिए डोपोमागती बड़ा हुआ। ज़ाहलना मोटर कौशल, मोटर हाथ: गेंद को सिर के ऊपर फेंकें। सीटी बजाते हुए, जो लुढ़कती है, गैंगवे से नीचे उतरती है, उस दूसरे पैर से बारी-बारी से विजयी होती है। एक नाक पर स्ट्रिबा। एक पैर पर 10 मिनट तक खड़े रहें। गोएडल्स पर रहते हुए अपनी ईर्ष्या का ख्याल रखें। जैतून को अपनी उंगलियों से काटें। 9 क्यूब्स से चुनें और बनाएं। ज़ोरोव-रुहोवा समन्वय: आकृति के पीछे की रूपरेखा, क्रॉस की नकल करना, षट्भुज के आकार सहित रूपों का निर्माण करना। स्पोइलिंग और सब्जेक्ट-गेम डायलॉगिंग: डायलिंग छह-मंजिला मैट्रिओशका को उठाकर स्टोर करना। उद्देश्यपूर्ण नमूनों के पथ के साथ उद्घाटन पर मूर्तियों को छोड़ दें। मैं विरासत से क्यूब्स से निर्माण करता हूं। हम नमूना पथ में 2-3 भागों से एक अलग चित्र बनाते हैं। फिल्म विकास: विकास फिल्म का गहन विकास। पदनाम के रंग, आकार, बनावट, स्वाद, विजयी शब्दों को नामित करता है। जानिए प्रमुख विषयों की मान्यता। रज़ुमे चरण pіvnyan (निकटतम, सबसे बड़ा)। यह sim'ї (जीत - तातो, जीता - माँ) में रोल के लिए लोग बनने के लिए नियुक्त किया गया है। रज़ुमे घंटा, उस दिन विजयी अतीत। इसे पांच तक ले जाएं। ROZUMINNYA MOVE: रंगों के बारे में सोचें: "मुझे एक लाल गेंद दो।" पुरानी परियों की कहानियां और opovіdannya सुनें। विकोनु द्वोस्क्लाडोवा निर्देश ("मुझे एक लाल घन और एक काली बोरी दें")।
अधिकांश भाग के लिए, SPRIYNYATTYA I SUBJECT-PLAYING DIIALNIST के 4-5 वर्ष के बच्चों का विकास: DYYALNISTN आइए उस गोदाम और choti-riskladova matryoshka को सुलह या जोनल spіvvіdnesennia के तरीके से सुलझाएं। ज़ोर के spіvvіdshennya के पथ के साथ रिंग के आकार में सुधार के साथ एक पिरामिड चुनें। हम तारों के घूमने के रास्ते के साथ 2 और 3 भागों से एक अलग चित्र बनाते हैं। स्मृति: लगातार 2-3 दिनों की तरह विकोन्यू हैंडओवर; प्रोहन्या वयस्क स्मृति पर 5 स्लिव तक। यूवीएजीए: 15-20 क्विल के खिंचाव के साथ काम के चक्र में व्यस्त रहें। MOVA: विकोरिस्टोव के शब्द; जीवों और योग बच्चों का नामकरण, लोगों के पेशे, वस्तुओं के अंग। वयस्कों की मदद के लिए परियों की कहानियों को फिर से लिखना, स्मृति में छोटे छंद पढ़ना। गणित: फिल्म में विकोरिस्टोवु समृद्ध और एक है, जिसे कोलो, त्रिकुटनिक, वर्ग, कुलु, घन कहा जाता है। नवकोलिशनेह विषयों में Vmіє bachiti ज्यामितीय आंकड़े। सही ढंग से पोरी रॉक कहा जाता है, डोबी के हिस्से। दाएं और बाएं हाथ को खोलना। मोटर विकास, मोटर हाथ, ग्राफिक नाविक: छोटी सीधी क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाएं, गुलाब की साधारण आकृतियाँ। महान लेखन पत्रों की प्रतियां। छोटे साधारण बुदिनोक (वर्ग और दख), लोग (शरीर के 2-3 भाग)। पेपर को और नीचे 1 बार मोड़ें। तल पर हमारे पास tovstu बालों या सूखे पर सही औसत मूल्य है। डॉट पर टेडी बियर को आइटम असाइन करें। एक नाक पर खिंचाव, बारी-बारी से एक और दूसरी नाक पर, डेक के साथ चलें। गेंद को फेंको और दो हाथों से पकड़ लो। प्लास्टिसिन से चिपके हुए, लेस लेस।
डोबरे स्ट्राइबा, बड़ा, स्केन के माध्यम से स्ट्राइबा, एक और दूसरी नाक पर बारी-बारी से स्ट्राइबा, स्कार्फ पर दौड़ते हैं। स्लेज पर दो पहियों वाली साइकिल की सवारी करें। तलाश-रुहोवा समन्वय: चित्रों को सटीक रूप से देखें। उस संख्या के अक्षर लिखिए। चित्र में दैनिक विवरण जोड़ें। B'є फूल पर हथौड़े से। आंख पर ज्यामितीय आंकड़े बनाएं। आकृति को छायांकित करते हुए, समोच्च के पीछे छोटों को रेखांकित करें। MOVNIY ROZVITOK: विकोरिस्टोव मेरे समानार्थक शब्द, विलोम में; शब्द जिसका अर्थ है सामग्री, जिसमें टूटी हुई वस्तुएं (कागज, लकड़ी, पतली। बड।) शामिल हैं। 6 साल की उम्र तक, वह अन्य अक्षरों को वर्णमाला में लिखना जानती है। शब्दों में गोदामों की संख्या, शब्दों में ध्वनियों की संख्या निर्धारित करता है, शब्द में ध्वनि का स्थान निर्धारित करता है (कोब, मध्य, शब्द का अंत)। ड्रम गोदामों, आवाजों को नामित करता है। रज़ुमे का अर्थ है ध्वनि, गोदाम, शब्द। आवाज और आवाज (अक्षर), कठोर और मुलायम आवाज भेद। विशद रूप से rozpovidaє छंद, छोटी-छोटी नसीहतों को दोहराते हुए। गणितीय प्रतिनिधित्व: 0 से 10 तक की संख्याएँ लिखें, संख्याओं को वस्तुओं की संख्या से मिलाएँ। Vmіє z nerіvnostі robiti rіvnіst। Vmіє pisati कि koristuvatisya गणितीय संकेत। सबसे बड़े से लेकर सबसे छोटे और नवपाक तक की वस्तुओं (10 आइटम) की व्यवस्था में। Vmіє vmіє malyuvati v zoshitі v kіtinku ज्यामितीय आकृति। मैं उन वस्तुओं में विवरण देखता हूं जो पोस्ट के समान हैं। आर्क पेपर पर ध्यान दें। टाइज़न्या के दिनों का नाम, डोबी के कुछ हिस्सों का क्रम, भाग्य का समय। उनका विवरण दें। मानसिक विकास: स्मृति की विशेषताएं: आम तौर पर एक बच्चा 10 में से 5-6 आइटम याद रखता है। बच्चे को 10 शब्द पढ़ें: स्टाइल, ज़ोशिट, सालगिरह, परिजन, सेब, कुत्ता, विक्नो, सोफा, जैतून, चम्मच। योग को शब्दों को दोहराने के लिए कहें। बच्चा सबसे छोटे 4-5 शब्दों का अनुमान लगाने का दोषी है। अपना नाम, उपनाम,
6-7 वर्ष के बच्चों के विशेष विकास के वर्ष स्कूल के लिए तैयारी मीरा-गो-राउंड के रंगों के नाम लिखिए। महीने के दिनों को नाम दें, अक्सर डोबी, भाग्य का समय, महीने। Vmіє 0 से 10, विरिशु बट्स जैसे नंबर लिखें। स्मृति: बच्चे को संख्याओं की एक श्रृंखला कान से याद करने के लिए कहें (उदाहरण के लिए, 5 8 3 9 1 2 2 0)। 6-7 वर्ष के बच्चों के लिए मानदंड 5-6 अंकों की पुनरावृत्ति है। 10 शब्दों की स्मृति (उदाहरण के लिए: नदी, हाथी, गेंद, प्यारा, मजबूत, शोर, हाथ, पिडलोगा, वसंत, नीला)। बच्चे ने शब्दों की एक श्रृंखला सुनी और उन शब्दों को दोहराया, जो मुझे याद थे। 6-7 साल के बच्चे की एक प्रस्तुति के बाद, 10 में से कम से कम 5 शब्दों का अनुमान लगाने का दोषी है, 3-4 रीडिंग के बाद वे 9-10 शब्द कहते हैं, 1 वर्ष के बाद वे 2 शब्दों से अधिक नहीं भूलते हैं। MISLENNYA: Vmіє वस्तुओं को वर्गीकृत करता है, नाम समानताएं और वस्तुओं और चीजों के बीच vіdminnosti। चल विकास: स्वतंत्र रूप से पाठ को पढ़ें और इसे आगे बढ़ाएं। सरल शब्द लिखिए। अत्यावश्यक दुनिया के बारे में कथन: अच्छा, एक बच्चे की तरह, प्रकृति के बारे में एक बयान हो सकता है - जंगली और घरेलू जीवों, झोपड़ियों और जड़ी-बूटियों के बारे में, सर्दियों और प्रवासी पक्षियों के बारे में; जड़ी बूटियों के बारे में, उस पेड़ के चागर्निक के बारे में, बगीचों और खेत के फूलों के बारे में, रोसलिन के फल के बारे में; प्रकृति की घटनाओं के बारे में। यह भौगोलिक ज्ञान का भी एक आवश्यक भंडार है - स्थानों और भूमि, नदियों, समुद्रों और झीलों के बारे में, ग्रहों के बारे में। बच्चा लोगों के पेशे, खेल से परिचित हो सकता है। कुछ पिता सोचते हैं कि एक बच्चे की तरह वे स्कूल के सामने पढ़, लिख और राहुवती कर सकते हैं, फिर उनकी सुरक्षा में सफलता मिलती है। हालांकि, यह कम महत्वपूर्ण नहीं है, अगर नए व्यक्ति में ऐसी सीखने की प्रक्रिया होती है, जैसे सम्मान, स्मृति, विचार, इच्छाशक्ति, ठीक मोटर कौशल।
स्कूल से पहले मनोवैज्ञानिक तत्परता में निम्नलिखित घटक शामिल हैं: विशेष तत्परता में एक बच्चे को एक नई सामाजिक स्थिति लेने के लिए तैयार करना शामिल है - एक छात्र का शिविर, सही और obov'yazkiv हो सकता है। Tsya विशेष तत्परता एक छोटे बच्चे में स्कूल में, प्राथमिक गतिविधि के लिए, पाठकों के लिए, स्वयं के लिए प्रकट होती है। हम एक बच्चे के लिए स्कूली शिक्षा की तैयारी कर रहे हैं, क्योंकि स्कूल एक परिचित पक्ष प्राप्त नहीं करता है, बल्कि नया ज्ञान प्राप्त करने की क्षमता प्राप्त करता है। विशेष तत्परता भी गायन को भावनात्मक क्षेत्र के विकास में स्थानांतरित करती है। हाई स्कूल शिक्षा की शुरुआत तक, एक बच्चा एफिड्स पर काफी अच्छी भावनात्मक सहनशक्ति तक पहुंच सकता है, एक संभावित विकास के रूप में, जो प्राथमिक गतिविधि से आगे निकल जाता है। बौद्धिक तत्परता बच्चे की योग्यता को क्षितिज तक, विशिष्ट ज्ञान के भंडार तक पहुंचाती है। क्या आपके पास एक विश्लेषणात्मक दिमाग हो सकता है (मुख्य संकेत, समानताएं और वस्तुओं के विवरण, एक छवि का निर्माण), पर्याप्त स्मृति, वोलोडिन्या रोज़मोव्नोय खान, हाथ के ठीक मोटर कौशल का विकास और ज़ोरोवो-रुखोवा समन्वय। तत्परता के इस घटक की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक तत्परता में शांत गुणों का निर्माण शामिल है, जो आपको अन्य बच्चों, शिक्षक के साथ संवाद करने की अनुमति देता है। उस बच्चे के समूह के हितों का पालन करने के लिए एक बच्चे को एक बच्चे के वर्चस्व में देखा जा सकता है, बच्चों को तुरंत दूसरों से देखा जा सकता है।
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Yakіsno novі चावल: विशेष बच्चों को आकार देना; बच्चे की निष्ठा की ढलाई
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Providny प्रकार की गतिविधि - gra नियमों के अनुसार खेल बनाना शुरू करें बच्चा स्वतंत्र रूप से एक अनाड़ी साजिश बताता है, खुद को मध्यस्थ वस्तुओं से बचाता है, बच्चा स्वेच्छा से बड़े बच्चों के साथ खेलता है, उसे खेल और खिलौने पसंद हैं। बच्चों में, उत्पादक प्रकार की गतिविधि, वस्तुओं की शक्ति के साथ बच्चे की परिचितता विकसित होती है, विचार, विचार और भावनाएं विकसित होती हैं।
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स्प्रिन्यात्य और यवु दितिन स्प्रीमा: योग की कोशिश किए बिना वस्तु। Sprynyattya vіdbivaє nakolishnu वास्तविकता। रूप, आकार, रंग और अन्य वस्तुओं की संवेदी धारणा प्राप्त करना। Pervazha vodvoryuyuchu जाग; बच्चे के ज्ञान और ज्ञान को दिखाने के लिए रोज़वित्कु का महत्व महान है, श्वेतोग्लाद। विशेषता विभिन्न dzherel से तत्वों का मिश्रण, वास्तविक और काज़कोवी का मिश्रण है। शानदार छवि, एक बच्चे के पास क्या है, भावनात्मक रूप से तीव्र और वास्तविक योमा।
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Myslennya Myslennya का रूप अधिक महत्वपूर्ण है - यह लाक्षणिक रूप से है। बच्चे को वस्तुओं के समूह के रूप में उनकी समानता (आकार, रंग, आकार) के अनुसार बनाया जाता है, और वस्तुओं के समूहों (कपड़े, व्यंजन, फर्नीचर) के लिए विश्व स्तर पर स्वीकृत आदेश को जीतने के लिए। ऐसी अभिव्यक्तियों के आधार पर वस्तुओं के सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक संकेतों को देखना नहीं है, बल्कि सामान्यीकरण जो एक महत्वपूर्ण स्थिति में प्रवेश करता है या सबसे महत्वपूर्ण संकेत हो सकता है।
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स्मृति और सम्मान स्मृति क्षणभंगुर है, जो आलंकारिकता की विशेषता है। Pervazhaє vpіznannya, लेकिन ची को नहीं भुलाया जाता है। कृपया केवल उन लोगों को याद करें जो गतिविधि में अगोचर रूप से शामिल थे, जो भावनात्मक रूप से ज़बरवलीन थे। जिन्हें भुला दिया जाता है, वे लंबे समय तक बच जाते हैं। एक विषय पर एक छोटे से घंटे के लिए एक बच्चे का सम्मान पर्याप्त नहीं है, यह जल्दी से एक गतिविधि से दूसरी गतिविधि में बदल जाता है।
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भावनाएँ तीव्र मिजाज; भावनात्मक शिविर शारीरिक आराम में निहित है; Vplyvayut एक साल के बच्चों और बड़ों के साथ परस्पर नीला; शक्ति आशावाद के भावनात्मक रूप से स्वस्थ प्रीस्कूलर।
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Mova Vysoka movna aktivnist शब्दों का भंडार काफी बढ़ जाता है
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व्यवहार और भाषण एक बच्चे का व्यवहार स्थितिजन्य है। पिता और अन्य वयस्कों के मूल्यांकन के लिए उन्मुखीकरण के साथ आत्म-सम्मान विकसित होना शुरू हो जाता है। पहचान की स्थिति विकसित होती रहती है, जो खिलौनों और भूखंडों के चरित्र में प्रकट होती है। वयस्क और एक वर्ष के बच्चों के साथ संभोग की आवश्यकता स्पष्ट रूप से व्यक्त की गई है। Vzaєmini बच्चे zumovleni मानदंड और नियम। आप stіykі vyborchi vzaєmini देख सकते हैं। खिलौनों के ड्राइव पर संघर्ष को दोषी ठहराया जाता है।
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विकास और खेती का कार्य: 1. सक्रिय रूखोवो गतिविधियों की खपत का विकास, मुख्य प्रकार के रुखेव की उचित देखभाल, विशेष स्वच्छता के प्राथमिक कौशल में महारत हासिल करना। 2. बच्चों के शैक्षिक विकास की सुरक्षा, आवश्यक वस्तुओं और घटनाओं का पता लगाने में सुधार, पीने का विकास। 3. विहोवन्न्या अच्छे स्वभाव वाले मंचन से ओटोच्युची, भावनात्मक विचित्रता, zdatnosti से spivperzhivannya, splkuvannya। 4. पूर्वस्कूली बच्चों के आत्म-ज्ञान में सुधार। 5. बच्चों को विषय-प्रभावी भाषण के दिमाग को विकसित करने के विभिन्न तरीकों को पढ़ाना।
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तीसरी चट्टान के संकट के संकेत: नकारात्मकवाद Vpertist हठ स्वाविला विरोध दंगा मान्यता के लक्षण निरंकुशता
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बच्चे का समर्थन कैसे करें? माल्युकोवी बोटी को उस अधिकार के स्व-रोड़ द्वारा अनुमति दें जो एक मानव निर्मित दितिनी है जो उस पद की दृढ़ता में एक-निनी विहोवन्न्या है - दितिनी विकोरिस्टोये को, समर्पण के रोने के ज़्ग्लडज़ुवनी के लिए रिश्वत
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तीन से सात साल के बच्चों के विकास में मुख्य मील के पत्थर: एक नई सामाजिक स्थिति विकसित हो रही है; Providnoy diyalnistyu staє प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम; धूसर doshkіlnyata के समय अन्य प्रकार की गतिविधि खोलें; मानसिक और विशेष क्षेत्रों में महत्वपूर्ण नए विकास को दोष देना; बच्चे का गहन बौद्धिक विकास होता है; - स्कूल में शुरू करने के लिए तैयार तैयारी।
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एक प्रीस्कूलर के मानस के विकास के लिए रुश्येनी बल: स्प्लिकुवन्ने की आवश्यकता; Ovnіshnih vrazhennyah की आवश्यकता; रुख्स की जरूरत है।
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एक बच्चे का सिर और दिमाग स्पष्ट होता है क्योंकि वे बड़े हो जाते हैं, वे लगातार बदल रहे हैं;
बच्चा बढ़ता है और विकसित होता है, और सिद्धांत रूप में बड़ा हो जाता है। वृद्धि और विकास ध्वनि जैसे वे इसे समझने के लिए उपयोग करते हैं, अस्पष्ट रूप से एक-दूसरे से संबंधित प्रतीत होते हैं। इन प्रक्रियाओं की जैविक प्रकृति, अंतर, परिवर्तन तंत्र और प्रभाव में
बड़ा हो रहा है - tse kіlkіsne zbіlshennya zbіlshennya बायोमास जीव के लिए rakhunok zbіlshennya razmіrіv i / या kіlkіsnі yogo kіtin।
Схема процесів зростання та розвитку Зростання Розвиток Збільшення розмірів тіла та його частин Формування органів та тканин Зміна пропорцій та будови тіла Підвищення ефективності функцій Збільшення маси та сили м'язів Підвищення надійності роботи організму Дорослий дієздатний організм Завершення зростання Уповільнення процесів розвитку
अपने 20वें विकास को खींचकर, एक व्यक्ति क्रांतियों के छिड़काव का अनुभव कर रहा है। विगोत्स्की ने उन्हें "संकट" कहा, लेकिन उनका सार नहीं बदला
पहली क्रांति बच्चे के लोग हैं। सबसे तीव्र तनाव, जो एक हार्मोनल प्रलय की ओर जाता है, पूरा जीव बहुत जल्दी में है: पहले पानी के बीच में जीवित - अब खुले में, इसे एक घंटे के लिए बहुत ठंडा होना चाहिए - अब यह समय-समय पर ठंडा है , अनजाने में भूख लगती है
एक और क्रांति - शहर बच्चे के पहले भाग्य के करीब है
Найвідоміша - пубертатна революція, період статевого дозрівання В організмі все спочатку ламається, потім змінюється, і лише через 2-3 роки налагоджується Пубертатна революція - це: гормональна буря, порушення регуляції функцій, зниження працездатності та надійності фізіологічних систем, різкі зміни статури та пропорцій тіла , "लमन्या" आवाज (लड़कों के बीच) पतली, मनोवैज्ञानिक समस्याएं हैं
पहली बार, बाल कटाने की वृद्धि काउंट एफ। डी मोंटबीलार्ड की विरासत के लिए जानी गई, जिन्होंने रोसी के बीच, अपनी त्वचा के विकास के लिए अपना नीला रंग रखा था, विमिरयुयुची त्वचा पिवरोका।
विकास प्रक्रियाओं में बड़ी ऊर्जा खपत को ध्यान में नहीं रखा जाता है
Періодизація вікового розвитку Віковий етап Біосоціальні цілі етапуМорфофункціональні перетворення НазваВік Новонароджений 1-10 днів Первинна адаптація до фізичних, хімічних та біологічних факторів навколишнього середовища «Гормональна буря», що завершується формуванням стійкої рівноваги між організмом і новою (позаутробною) роки Підготовка до реалізації прямоходіння та самостійного ड्रेसिंग; sprynyattya svіtu m'yazіv का संरचनात्मक और कार्यात्मक विकास और सबसे सरल ruhіv; मोल्डिंग प्रतिरक्षा, माइक्रोफ्लोरा; विश्लेषणकर्ताओं और संज्ञानात्मक कार्यों का बुर्खलिवी विकास प्रारंभिक बचपन 1-3 वर्ष विश्लेषक प्रणालियों की परिपक्वता पहला बचपन 4-7 साल पहला समाजीकरण वनस्पति विनियमन का परिवर्तन; dozrіvannya vishchih kirkovykh funktsіy; формування індивідуально- типологічних властивостей Друге дитинство 8-12 років М 8-11 років Д Формування індивідуального та групового досвіду цілеспрямованої діяльності Дозрівання центральних та периферичних механізмів, що забезпечують підтримання стійкої розумової та фізичної працездатності Підлітковий років М років Д Дозрівання репродуктивної функції та формування статевого поведінки "यौवन क्रांति" - हार्मोन के प्रवाह के तहत संरचनाओं का कार्डिनल परिवर्तन और न्यूरोएंडोक्राइन विनियमन। एक बायोसिस्टम के रूप में शरीर में संरचनात्मक और कार्यात्मक घटकों के विकास को पूरा करने के लिए मंदी के झुकाव का कार्यान्वयन; व्यक्ति की संवैधानिक विशेषताओं को दर्शाता है
पहला बचपन (4-7 साल) वनस्पति विनियमन का परिवर्तन; dozrіvannya vishchih kirkovykh funktsіy; व्यक्तिगत-टाइपोलॉजिकल अधिकारियों का गठन
बच्चों का मोटर विकास (एनटी लेबेदेवा के लिए) 3 साल 3 साल 6 महीने बाहों और कंधे की कमर के लिए सही लूटना, nіg, tuluba; हाथों से नृत्य करें, जोड़ियों में घूमें, अब एक पैर से कुंद करें, फिर दूसरे पैर से गालों में, हाथों को बदलते हुए। रुखोवे नेवीचकी: volodіє vіznimi प्रकार के चलने, दौड़ने; मैं सही स्थिति का समर्थन करता हूं; व्यवस्थित वस्तुओं के बीच povzaє क्रस्टेशियंस, उनके नीचे चढ़ना; गेंद को गेट पर पास करना, एक क्षैतिज थ्रो फेंकना; एक गेंद के साथ स्किटल्स को हराएं; ट्राइसाइकिल की सवारी करें; dovzhin (महीने 40 सेमी से) और ऊंचाई (2030 सेमी) पर स्ट्रिबा; krizhanіy dorіzhtsi पर kovzaє; कदम और मगरमच्छ की चाट पर चलना
3 चट्टानी 6 महीने 4 चट्टानी चलना, रोलिंग खेल: चलने, दौड़ने, स्ट्रिबकिव के लिए विभिन्न विकल्प हो सकते हैं; रोल करना, फेंकना, गेंद को पकड़ना; पोव्ज़ाє, चढ़ाई; utrimuє ryvnovaga doshtsi, डेक पर; जोड़ी में डांस मूव्स के साथ वोलोडा मूव्स: तीन और दो-पहिया साइकिल पर सवारी करें; क्रॉच के साथ चाटना; छोटे गिरोक से स्लेज पर सवारी करें; दिवस की गहराई पर पानी के पास ग्रे; बिगगास, स्ट्रिबास; गेंद के साथ खेलो
4 चट्टानी 6 महीने 5 चट्टानी तूफान, गर्जन वाले खेल: स्कार्फ पर चलना, एक अलग गति से दौड़ना, और घुटने को ऊंचा उठाना; pіdstribuє, एक निलंबित वस्तु के हाथ से चिपके हुए; प्रोपोवज़ाє 10 मीटर से कम; pіdpovzaє pіd वस्तुओं बग़ल में, बाहर चिपके नहीं ; गेंद के साथ खेलें द्विगुनि: एक अलग गति से बड़ा; एक नाक पर (दाएं, लेवी), साथ ही प्रति सेमी महीने के दोज़िन पर; लात मारना, गेंद को जमीन पर मारना, गेंद को एक या दूसरे हाथ से पकड़ना; कोवज़न पर सवारी; चाटो पर चलना
5 साल 6 महीने 6 साल Zagalnі ruhi, ruhlivі इग्री: स्कार्फ, पैर, सीधे, पीछे, बग़ल में चलो; एक अलग गति से बड़ा; दो और एक नथुने पर स्ट्राइबाє, डॉवज़िन पर स्ट्रिबाє (महीने सेमी से), ऊंचाई पर (30-40 सेमी); स्वतंत्र रूप से खिलौनों के एक सेट के साथ खेलते हैं, विभिन्न भूखंडों ("दुकान", "बेटियों-माताओं" और अंदर) में खेलते हैं, एक बिल्ली, डार्ट, पॉलीस्टाइनिन के साथ स्व-निर्मित खिलौने बनाते हैं। Vikonu chovnikovy बड़ा (3 गुना 1 मीटर, जैसा कि आप स्वाइप कर सकते हैं); फेंकना, गेंद को पकड़ना, योग करना, पिडलॉग के बारे में बताना, साथी को देना; क्रस्टेशियंस को "साँप" के साथ बदल दिया जाता है; रस्सी पर लटकाओ, 1.5-3 मीटर की नई ऊंचाई पर चढ़ो; दो पहियों वाली साइकिल पर सवारी करें, कोवज़न, संचित; krizhanіy dorіzhtsi पर kovzaє; बारी-बारी से 0.51 किमी के झुरमुट में लिज़ पर चलना, चारों ओर मुड़ना, चढ़ना और छोटी लकीरों से उतरना; 15 मीटर और अधिक में से किसी एक तरीके से गीला करना
जैतसेवा वी.वी., सोनकिन वी.डी. ऐसे अलग बच्चे: शारीरिक विकास के सबक। - येकातेरिनबर्ग: यू-फैक्टोरिया, - 288 पी। सोनकिन वी.डी. बढ़ते जीव का नियम; शिक्षक के लिए सहायता / वी.डी. सोनकिन। - एम .: प्रोस्विट्निटस्टोवो, - 160 पी। लेबेदेवा एन. टी. बच्चों के लिए निवारक शारीरिक शिक्षा: शिक्षकों और शिक्षार्थियों के लिए एक गाइड / एन टी लेबेदेवा। - एम.: विश। स्कूल, - 190 पी।
विकास के लिए संवेदनशील अवधि - जीवन में एक अवधि, जो मनोवैज्ञानिक अधिकार और व्यवहार के नए गीतों में ढालने के लिए सबसे अनुकूल दिमाग बनाती है।
संवेदनशील अवधि - मानस के किसी भी पक्ष के सबसे प्रभावी विकास के लिए सबसे बड़े अवसरों की अवधि।
- रिप्का
- एक प्रस्ताव के साथ आओ
- सबसे दिलचस्प
- शब्द का नाम दें
- पहेलियों की प्रतियोगिता
- रखुनोक इज़ पेरेश्कोदमी
- किससे बात करें
- छोटों का वर्णन करें
- समानार्थक शब्द
- एंटोनिमी
- हाँ, नहीं, मुझे नहीं पता
- कात्या और इनशिए चलें
निर्मातातार्किक विचारों का अच्छा विकास।
यूवीएजीए:
विकोनती ज़वदन्न्या, न कि विदवोलिकायुचिस प्रोटीज़ 10-12 खविलिन;
मैदान के पास 6-7 वस्तुएं लें;
विषयों के बीच 5-6 पहचान जानें;
विकोनुवत स्वतंत्र रूप से प्रोपोनोवनिम ज़राज़कोम के लिए ज़वदन्या;
एक ही वस्तु के 4-5 जोड़े जानें;
स्मृति:
1-2 क्विल के खिंचाव के साथ 6-8 चित्रों को याद करें;
मुझे kіlka vіrsiv की याद दिलाएं;
पाठ के करीब रीटेल पढ़ें tvіr;
स्मृति के दो चित्र Por_vnyuvat;
रहस्य:
उपखंडों के अनुक्रम का निर्धारण;
कटे हुए चित्र को 9 भागों से मोड़ें;
जानें कि छोटों में विसंगतियों की व्याख्या करें;
vіdminnostі mіzh वस्तुओं और घटनाओं को जानें और समझाएं;
4 विषयों के प्रस्ताव के मध्य को जानें, अपनी पसंद की व्याख्या करें
- सीमा पर राहुनोक 10.
- सही ढंग से koristuvatisya kіlkіsnimi और क्रमिक अंक (सीमाओं 10 के पास), प्रश्न की पुष्टि करते हुए: "Skіlki?"। "राचंक के पीछे कौन है?"
- Zrіvnyati nerіvnі वस्तुओं के समूह दो तरह से।
- आंख पर पोर_वनुवत वस्तुएं (डोविज़िना के पीछे, चौड़ाई, ऊंचाई, टोवशिना); एक परिशिष्ट डालने के गायन-गीत तरीके से सटीकता की पुष्टि करना।
- वृद्धि, लंबाई, चौड़ाई, ऊंचाई, कामरेडशिप में परिवर्तन के क्रम में विभिन्न आकार (7-10 तक) की वस्तुओं का पता लगाएँ।
- अपने आप को, अन्य विषयों के विषय के महत्व को प्रदर्शित करें।
- ज्ञात ज्यामितीय आकृतियों के चित्र की विशेषताओं को जानें।
- नाम जल्दी, दिन, शाम, रात; डोबी के कुछ हिस्सों के परिवर्तन के बारे में अधिसूचना की जननी।
- सप्ताह के सटीक दिन का नाम बताइए।
- माँ शब्दों का एक समृद्ध भंडार समाप्त करती है।
- आप गुलाब का भाग्य ले सकते हैं, अपने विचार व्यक्त कर सकते हैं।
- Vmiti ने तर्क दिया कि कृपया vіdpovіd, vyslovlyuvannya odnoletka का मूल्यांकन करें।
- एक प्लॉट चित्र का एक प्लॉट, चित्रों का एक सेट बिछाएं; क्रमिक रूप से, सुत्तविह के बिना छोटी साहित्यिक कृतियों का पुनर्लेखन।
- शब्द की ध्वनि के लिए स्थान निर्दिष्ट करें।
- Vmіti kіlka prikmetnikіv के नामों को उठाता है; शब्दों को समान अर्थ वाले किसी अन्य शब्द से बदलें।
- परिवहन, वस्तुओं को पहचानें और नाम दें जो लोगों के लिए काम करना आसान बनाते हैं।
- वस्तुओं को वर्गीकृत करें, उन सामग्रियों को नामित करें जिनसे बदबू तैयार की जाती है।
- जानिए मूल स्थान का नाम, देश, राजधानी, घर का पता, I. ओ बटकिव, उनका पेशा।
- जानिए साल के अलग-अलग समय में लोगों और प्रकृति के बीच संबंधों के बारे में।
- जानिए सूर्य के अर्थ के बारे में, दिखाएँ, लोगों के लिए सीसा, जीव, रोसलिन।
- Dbaily प्रकृति में डाल दिया।
- जानिए 2-3 श्लोक, 2-3 टोटके, 2-3 पहेलियां।
- सृष्टि की विधा का नाम बताइए।
- छंद की भूमिकाओं से पढ़ी गई छोटी परियों की कहानियों का नाटक करें।
- प्यारे बचकाने लेखक का नाम बताइए, परियों की कहानियों और कहानियों से प्यार करें।