मध्य समूह से सीखने के लिए जीसीडी का सार “वन संपदा की देखभाल करें। मध्य समूह में ज्ञान के लिए एनआईडी जीसीडी का सारांश ओ
पायटेर्निकोवा एल.जी.
काम का स्थान, बंदोबस्त:
vikhovator MBDOU - बच्चों की नर्सरी नंबर 64 मीटर बालाकोवो
सेराटोव क्षेत्र
पाठ की विशेषताएं (व्यवसाय)
रेवेन चमक:
पूर्व विद्यालयी शिक्षा
लक्षित दर्शक:
विहोवाटेली
सामान):
मेटा सबक:
त्सेली: भरें और बच्चों का ज्ञान सीखें
कक्षा से सीखें:
संक्षिप्त वर्णन:
योजना मध्य समूह में एकीकृत जीसीडी "ज्ञान" का एक सारांश है।
प्रबंधक:
1. प्रकाश:
- पेड़ों के बारे में, पक्षियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना;
- वन्य जीवों के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और समेकित करना;
- फलों और सब्जियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और समेकित करना;
- व्यंजन का नाम बंद करें।
- फर्नीचर का नाम ठीक करें।
- बच्चों की याददाश्त बंद करें, कपड़ों को नाम दें, योग को ऋतुओं के अनुसार वर्गीकृत करें - सर्दी, वसंत .
- ज्यामितीय आकृतियों के बारे में ज्ञान को समेकित करें, मन में वस्तु का आकार निर्धारित करें और रंगों को नाम दें, "समृद्ध", "एक" को समझें।
2. विकासशील:
- बच्चों के लिए सम्मान विकसित करना;
- भाषा विकसित करें, याद रखें।
3. विहोवुवती बजन्न्या डोपोमागती ओटोचुचिम।
- अलग-अलग रकम और हंसमुख मिजाज के बच्चों को पढ़ना जारी रखें।
- नामों के साथ बच्चों के शब्दकोश को समृद्ध करें, जिसका अर्थ है वस्तुओं और उदाहरणों का नाम देना: हंसमुख, सौम्य, नरम, शराबी, महान, छोटा।
आंदोलन आंदोलन विकसित करना, हाथों के मोटर कौशल में सुधार करना।
व्यस्त छुपाया:
1. - ओह, दोस्तों, दरवाजे के पीछे बड़बड़ाने वाला कौन है? (Vіdpovidіdі बच्चे)।
यह सही है, डॉक्टर। विन, हो सकता है, अतिथि के रूप में हमारे पास आए। मैं जाऊंगा, मुझे आश्चर्य होगा। (विखोवनेट एक भालू लाते हैं)।
हैलो, डॉक्टर, चलो! दोस्तों, एक चिकित्सा अधिकारी के लिए पूछो। (बच्चे भालू के साथ रहते हैं और जाने के लिए कहते हैं)। दोस्तों, डॉक्टर के पास जाइए और बताइए, कैसी वाइन? Obstezhennya बच्चे: डॉक्टर महान, मुलायम, मोटा है।
2. - दोस्तों, जब तक वैदिक हमारे सामने था, वह थक गया, यह आपके लिए गर्म हो गया। चलो एक नए के लिए चलते हैं! (मूवलेनेव दिहन्या: "डू-ऊ-ऊ-ऊ-ऊ")।
3. - लड़कों, और देखो, किस तरह का वैदिक? योग मूड का मॉडल दिखाया गया है।
किस तरह का वैदिक? (सुमनी)। शराब की रकम क्यों? (बच्चों के लिए पोषण)।
और सुमनी वेदमेझा वह है जिसके नए घर में एक छोटा दोस्त है - वेदमेझा। मैं नए के बारे में चिंतित हूं, जैसे कि यह उसके साथ प्रसिद्ध नहीं हुआ, भले ही मैं अकेला था। Vіn tezh हमारे पास अतिथि के पास आना चाहता था, लेकिन नदी पार नहीं कर सका और घर छोड़ दिया।
दोस्तों, चलो वेदमेज़ में उतरें! आप, चिकित्सा अधिकारी, हमारे बगीचे में बैठिए, और हम आपके मित्र को लाएंगे।
विहोवाटेल:
दोस्तों, मैं लोमड़ी को विरुषी का उपदेश दे रहा हूँ।
जैकेट, टोपी, मिट्टियाँ, महसूस किए गए जूते पहनें।
यह क्या है? (हमारे पास डाउन जैकेट, गर्म टोपी नहीं है)।
क्यों? (छिड़काव)।
और हम क्या कर सकते हैं? (पैंट, जैकेट, पतला)।
किस तरह की पाशाक? (वेस्न्यान)।
जिज्ञासा से बाहर? (क्रोसिवकी)।
और फीलिंग्स, किस तरह की चट्टान के लिए? (सर्दियों के लिए)।
क्रोसिवकी? (वसंत के लिए)।
अच्छा, क्या तुम तैयार हो? (इसलिए)।
क्या हमारे लिए अभी रॉक करने का समय है? (स्प्रिंग)
अब, हम जंगल में पीने के लिए तैयार हैं, लेकिन रास्ता और भी महत्वपूर्ण है और हम थोड़ा बदलाव तय कर सकते हैं, हम डरते नहीं हैं, हम सब कुछ ठीक कर सकते हैं, भले ही हम मित्रवत हों, और अगर हम किसी चीज से डरते नहीं हैं तुरंत।
आंखों के लिए जिम्नास्टिक:
डेक पर सिव चुड़ैल,
सूरज पर अद्भुत बनना
दुनिया पर आश्चर्य मत करो, डायन!
आंखें खराब हो सकती हैं।
रूहू तत्वों से स्व-मालिश करें।
वे अपने पैरों से गंवई पर ठिठक गए,
उन्होंने अपने गालों पर हाथ फेरा।
आंखें डोलन से चपटी थीं।
मेरी उँगलियाँ फैल गईं, खुल गईं।
वे एक साथ शामिल हो गए
वे उंगलियों के माध्यम से चकित थे।
उंगलियां मुट्ठी में जकड़ी हुई हैं,
हम फिर से इकट्ठा हो रहे हैं।
उंगलियां खिंच जाती हैं,
आप इसे फिर से देख सकते हैं।
डोलोंकी छाती के नल पर,
चलो स्ट्रोक करें और थोड़ा धो लें।
4. लोमड़ी को विरुषेमो। लोमड़ी में अंधेरा है, चलो बत्ती जलाते हैं। फिंगर जिम्नास्टिक (हाथ से तैयार और उंगली के आकार का):
हम अपनी बत्तियों में आग लगा देंगे,
और फिर हम साथ चलते हैं,
रोशनी की धुरी चमक रही है,
वे हमारे लिए रास्ता रोशन करते हैं!
5. लड़कों, चमत्कार, हमारे सामने कौशल प्रिय। किस रंग के टांके? कैसे चुनें, हमें किस रास्ते पर जाना है? मेरा एक सुझाव है, जंगल किस रंग का है, वह रास्ता और पीडमो। लोमड़ी को विरुषेमो।
एम आई क्रोकुमो गिब्लेट्स,
उन्होंने मेरी सिलाई रौंद दी।
यिशली मील, यिशली
हम घने जंगल में गए
6. विहोवाटेली: वसंत लोमड़ी पर लड़कों, मील और ओपिलिस की धुरी
विहोवाटेली: लड़कों, लोमड़ियों के अपने आचरण के नियम हैं, जोर से मत बोलो, चिल्लाओ मत, शोर मत करो, तुम लोमड़ी जानवर कह सकते हो
विहोवाटेल:क्या आप किसी लोमड़ी जानवर को जानते हैं?
बच्चे: खरगोश, गिलहरी, डायन, लोमड़ी, भेड़िया।
विहोवाटेली: यह सही है, वे सभी लोमड़ियों के साथ रहते हैं, आप उन्हें एक शब्द में कैसे बुला सकते हैं?
बच्चे:जंगली जीव।
विहोवाटेली: और उन्हें जंगली जीव डैनिलो क्यों कहा जाता है?
डैनिलो:क्योंकि लोमड़ियों के यहाँ रहने से बदबू आती है।
विहोवाटेली: बहुत अच्छा
और लोमड़ी के साथ और कौन रहता है?
बच्चेपक्षी
विहोवाटेली: सही
विहोवाटेली: सुनो, लोमड़ियों में पक्षी गार्नो की तरह गाते हैं
(पक्षियों के गीत का संगीत) - विश्राम
विहोवाटेली: चारों ओर देखो, जैसे पेड़ हमें बीमार कर देंगे?
बच्चे: यालिंका, सन्टी
विहोवाटेली: यह सही है, अच्छा किया
विहोवाटेली: बच्चे, चमत्कार, पेड़ों पर बहुत सारे पक्षियों की तरह, मुझे नाम दें, जैसे पक्षी पेड़ की शाखाओं पर बैठते हैं?
बच्चे:कौवा, मैगपाई, कठफोड़वा, टाइटमाउस, गोरोबेट्स।
विहोवाटेली: "यानो, पक्षियों की तरह एक सन्टी पर बैठने के लिए?" (मैगपाई, गोरोबेट्स)
कात्या, क्या पक्षी यालिंट्स पर बैठे हैं? (कौवा, कठफोड़वा, टाइटमाउस)
विहोवाटेली: बहुत अच्छा
विहोवाटेल:लड़कों, तुम्हारे बारे में क्या?
बच्चे:लोमड़ी पर।
7. विहोवाटेली: - और वेदमेज़ की धुरी और घर, लड़कों, चमत्कार, वेदमेज़ की गार्नी शैली क्या टेढ़ी है। और मुझे बताओ, मेज पर क्या है?
बच्चे:बर्तन
विहोवाटेली: नाम बताओ, यहाँ क्या खड़ा है
बच्चे: कप, थाली, चायदानी।
विहोवाटेली: बहुत अच्छा
विहोवाटेली: और बर्तन क्यों खड़े होने चाहिए?
बच्चे:मेज पर।
विहोवाटेली: और मेज के लिए, इसकी कीमत क्या होनी चाहिए?
बच्चे: स्टिल्ट्स।
विहोवाटेली: अच्छा किया, लेकिन एक शब्द में, आपको कैसे कहा जाता है?
बच्चे: फर्नीचर।
विहोवाटेली: लड़कों को देखो, और धुरी और वेदमेझा एक छोटी सी झोपड़ी में बैठते हैं, सुमू, किस तरह की शराब, वह शराब अकेली नहीं है?
उसके लिए बैठने और रोने वाला कौन है?
बच्चे: ज़ाचोक!
विहोवाटेली: एक झक्का दिखा रहा है, आइए एक बार में कहें:
नमस्कार वनवासियों! ज़ाचोक, तुम क्यों रो रहे हो?
विहोवाटेली: लड़कों, लेकिन हमारी छोटी सी बग उल्लेखनीय नहीं है, इसमें कांटे नहीं हैं, लेकिन आपको अपने आप को दुष्ट जानवरों से बचाने के लिए कांटों की आवश्यकता है।
आइए झाचकू को कांटों को मोड़ने में मदद करें?
लड़कों, आपको बॉक्स से एक क्लॉथस्पिन लेने की जरूरत है और अपनी पीठ पर एक जैकेट बांधना होगा।
नियुक्ति जीतो।
विहोवाटेली: Skіlky Ulyana ने अपने हाथी को एक कांटा लगाया?
एक।
विहोवाटेली:
और अरिश का कौशल?
एक।
विहोवाटेली: अब हेजल की पीठ पर लगे कांटों को देखो?
बच्चे: धनी।
विहोवाटेली: हाथी की पीठ पर आघात, किस प्रकार की शराब बन गई है?
बच्चे: कांटेदार।
झाकी: मदद के लिए धन्यवाद दोस्तों!
विहोवाटेली: अच्छा किया और अक्ष और नदी, याक के माध्यम से वेदमेज़ को पार नहीं कर सके! हम दूर कैसे जा सकते हैं?
बच्चे: क्रॉस ओवर, स्टेप ओवर (Vikonuemo diї)
विहोवाटेल: चलो नदी के उस पार वेदमेझा के लिए जगह बनाते हैं, ताकि लताएँ हमसे बात कर सकें और बच्चे के बगीचे में जा सकें। लट्ठे (रंगीन जैतून) लें, उन्हें (हथेलियों के बीच) घुमाएँ और एक-एक करके डालें। एक्सिस और वियशोव मिस्टोक!
वेदमेझा को खेत से गुजरना है और रुई लेकर बच्चे के बगीचे में जाना है।
भौतिक संस्कृति:वैदिक लोमड़ी गुल्यव,
मैं बच्चे विन शुकव,
लॉन्ग-डोवगो वाइन शुकव।
घास पर सिव, दर्जन भर।
बच्चे नाचने लगे,
वे दस्तक देने लगे:
मिशको, मिशेंको, उठो,
मैं नाज़डोगनी लड़कों!
(बच्चे भालू की तरह गुदगुदी कर रहे हैं, विन नज़्दोगन्याє)
8. अक्ष मील मैं बच्चे के बगीचे में आया था। दोस्तों, आश्चर्य कीजिए कि क्या गड़बड़ है! ज्यामितीय आंकड़े सभी उलझे हुए हैं और अपने घरों में चमड़ा खाना चाहते हैं। बच्चों को ढंकना। कार्य के लिए तिथियाँ: "कोलो" को एक बुडिनोचका तक, "वर्ग" को दूसरे तक, त्रिकुटनिक को तीसरे तक उठाएं।
9. वेदमेदी रेडिय्युट। रेडियो मूड का मॉडल दिखाया गया है।
दोस्तों, वेदमेदिव का मूड क्या है? क्यों? और अगर वैदिक हमारे सामने आया, तो नए का मूड कैसा होगा? और नए का मूड कैसा है? प्रदर्शन! वे ऐसे मूड में क्यों हैं? (Vіdpovidіdі बच्चे)।
10. अच्छा किया लड़कों! वर्ष के वर्षों में, उन्होंने बहुत सी कठिनाइयों को पार किया, लेकिन वे मिलनसार थे और उनमें से एक की मदद की, जिसने हमसे मदद मांगी। मैं तुम्हें लिख रहा हुँ। आप lіs में हमारे सबसे प्यारे के योग्य थे, और मैं भी! आज काम पर आपने दिखाया है कि आपने चट्टान को लंबा करना क्या सीखा है, वर्तमान का अपना ज्ञान दिखाया है!
नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान
अबकानी की जगह
"संयुक्त रूप से बच्चों का बगीचा" यालिंका»
ग्रि का सारांश - "लोग" विषय पर संचार
द्वारा तैयार:
मक्सिमोवा आई.ए.,
स्पिनर
अबकन, 2014
शैक्षिक क्षेत्र "सामाजिक और संचार विकास"
ग्रि का सारांश - "लोग" विषय पर संचार
शीर्षक: "मैं लोगों के बीच हूं"
मध्य समूह
मेटा: मन का निर्माण, स्वयं को, अन्य लोगों के लिए अभिव्यक्तियों का निर्माण।
कार्यक्रम ज़मिस्ट:
लोगों की दुनिया के लिए vikhovantsіv pіznavalіnіh में विकसित करें।
zvnіshnіh और व्यक्तिगत idiosyncrasies के लिए सम्मान की बारी, vіdmіnnosti लड़कों और लड़कियों के मुख्य संकेत के रूप में।
मानसिक प्रक्रियाओं का विकास करें: स्मृति, सम्मान, भाषा, विचार।
किसी व्यक्ति के विकास के अतिप्रवाह के बारे में अधिसूचना को ठीक करें।
स्वामित्व:
गेंद; विभिन्न लोगों की छवियों के कार्ड: अलग-अलग उम्र के बच्चे, राष्ट्रीयताएं, अलग-अलग वयस्क; लोगों (लड़का, लड़की), अच्छी दिखने वाली (आंखें, नग, खंडहर, रंग, दर्जनों बाल) को दर्शाने वाले मॉडल; "जीवन का लांस" - एक बच्चे की छवियों से कार्ड, एक प्रीस्कूलर, एक स्कूली छात्र, एक छात्र, एक बड़ा व्यक्ति, एक कमजोर उम्र का व्यक्ति (डिडस); मेकअप के लिए वस्तुएं "लड़कों को क्या चाहिए, और लड़कियों को क्या चाहिए?": एक कोलाज के लिए ड्राइंग पेपर "वे अलग-अलग लोग हैं"; लोगों के सिल्हूट विरज़ान ज़ेड पेपरू; लगा-टिप पेन, जैतून, गोंद।
तैयार लिफाफों को पहले ही रख लें।
पता नहीं समूह में बच्चों के पास आता है।
अजनबी: हैलो,लड़कों! शिक्षक ने घर पर एक कार्य पूछा: लोगों के बारे में सब कुछ पता लगाने के लिए जो कल स्कूल बताएगा। मुझे तो कुछ मालूम नहीं। क्या आप मेरे पाठों में मेरी मदद कर सकते हैं?(विद्यापोविद बच्चे।)
डन्नो बच्चों को बताता है कि पहले लिफाफे के आगे क्या है, इस पर आश्चर्य करें।
अलग-अलग लोगों की छवियों से कार्ड के लिफाफे से निकालें: अलग-अलग उम्र के बच्चे, अलग-अलग राष्ट्रीयता, अलग-अलग वयस्क।
पता नहीं: इन तस्वीरों में कौन है बच्चिमो? आप उन सभी को एक शब्द में कैसे कह सकते हैं?(विद्यापोविद बच्चे।) तो, त्से लोग। और वे हमें उसी तरह क्यों कहते हैं - "लोग"? सभी लोग एक जैसे कैसे होते हैं?(बच्चों के प्रकार: लोग अपना सिर हिलाते हैं, दो पैरों पर चलते हैं, दो हाथ मिलाते हैं; बोलते हैं, खेलते हैं, काम पर जाते हैं, स्कूल जाते हैं, एक बच्चे का बगीचा, खाते हैं, कपड़े पहनते हैं, लिखते हैं, पढ़ते हैं, गाने गाते हैं, पतला नृत्य करते हैं)
पता नहीं: लड़कों, क्या लोग एक जैसे होते हैं?
बच्चे। नि. Usі लोग vіdrіznyayutsya एक तरह का।
पता नहीं: Tsikavo, क्या?
अपने उच्चारण के आधार पर, बच्चों के लिए उन चित्रों को देखें जो लोगों के बनने के अंतर को स्पष्ट करते हैं (लड़का .)- लड़की), अच्छी दिखने वाली। मॉडल के लिए खुश हैं बच्चे, क्या कहा जाए। मॉडलों को देखने के क्रम में, डन्नो kshtalt पर बच्चों के लिए एक खेल का उच्चारण करता है: "घाटी में लड़कों (लड़कियों) को ताली बजाओ, हल्के बाल वाले लोगों को कुंद करो, खड़े हो जाओ, हर कोई जो लाल रंग पहन सकता है" .
पता नहीं: लेकिन अब यह सत्यापित है, जैसे कि आप सम्मानजनक हैं। एक स्किन मॉडल लें और उसके बारे में बताएं। बच्चे को लें, उदाहरण के लिए, एक कार्ड - "बाल" मॉडल और कहें "मेरे बाल हल्के हैं" या "मेरे छोटे बाल हैं" पतले।
पता नहीं: बच्चे, यवित, याकबी सब लोग एक जैसे थे। क्या होगा?(बच्चे अपने पिता को नहीं पहचान सकते थे, क्योंकि दादी, और पिता अपने बच्चों को नहीं पहचान सकते थे)।और आप जानते हैं, लड़कों, लेकिन वही लोग जानते हैं - उन्हें जुड़वाँ (जुड़वाँ बच्चों के सिल्हूट) कहा जाता है). आश्चर्य है कि आप उनके साथ ऐसा क्या देखते हैं?
(विद्यापोविद बच्चे।)
पता नहीं: आइए एक खेल खेलते हैं जिसे हम पहले से जानते हैं।
ग्रे "मुझे अपने बारे में बताओ"
मूंछें बच्चे दांव पर खड़े होते हैं, गेंद को एक-एक करके पास करते हैं। बच्चा, जिसके हाथों में एक गेंद दिखाई दी, वह अपने बारे में बता सकती थी। उदाहरण के लिए: "मैं छोटों से प्यार करता हूं", "मैं दयालु नृत्य करता हूं", "मेरे पास एक कुत्ता है", "मेरे पास नीली आंखें हैं" बहुत पतली हैं। ग्रास स्प्रैट बार दोहराए जाते हैं।
पता नहीं अगले लिफाफे परएक लांस के जीवन को दर्शाने वाले कार्ड ले लो"; बच्चे हमें नाम देते हैं, जो चित्रों में चित्र हैं।
पता नहीं: आइए तस्वीरों के एक समूह से "जीवन की कहानी" को एक साथ रखें और आश्चर्य करें कि लोग कैसे बदलते हैं। अगर कोई व्यक्ति कम पैदा हुआ है तो एक तस्वीर जीवन के सिल के बारे में कैसे बात कर सकती है?(विद्यापोविद बच्चे।) तो क्यों नहीं। और अब बच्चा बड़ा हो गया है - हम आपत्तिजनक तस्वीर कैसे लगा सकते हैं? लड़कों, लेकिन किसी को अपने लिए "जीवन का दोपहर का भोजन" दिखाओ(बच्चे पलक झपकाते हैं।)बहुत अच्छा! हमारे समूह में बहुत सारे बच्चे हैं। और बच्चे कौन हैं?
बच्चे। त्से छोटे लोग।
पता नहीं: तुम लड़के हो और लड़की वही लोग हैं, अभी तो छोटे हैं। और हमारे समूह में कौन अधिक है - लड़के और लड़कियां?(Vіdpovidіdі बच्चे)। और अब चलो खेलते हैं।
ग्रे "लड़कों के लिए क्या आवश्यक है, और लड़कियों के लिए क्या"
मेज पर विभिन्न वस्तुएं होती हैं, जिसके साथ बदबू अधिक बार झुलस जाती है, प्रोटिलियस राज्य के निचले बच्चे, और उन्हें दो तालिकाओं पर बिछाते हैं, जिन्हें "लड़का", "लड़की" मॉडल द्वारा मानसिक रूप से पहचाना जाता है।
पता नहीं: अच्छा किया! और अब आइए आश्चर्य करें कि हमारे लड़के कितने सम्मानजनक हैं, वह लड़की।
ग्रे "एक से एक स्पिन करें"
बच्चे पिवकोलम के साथ कुर्सियों पर बैठते हैं। एक जोड़े का चयन किया जाता है - एक लड़का और एक लड़की, क्योंकि वे एक से एक करके अपनी पीठ के बल खड़े होते हैं। ह्विलिंका पर दुनो प्रोपोनुєम घूमें और एक के बाद एक अचंभित करें, अपने साथी को तैयार करते हुए, कॉलसनेस के लिए अपना सम्मान बदल दें। पोटेम बच्चे vіdvertayutsya। सवाल पूछना नहीं जानता।
पता नहीं, बच्चों, बड़े होने पर बच्चे कैसे दिखते हैं? (बच्चे खेलते हैं, किंडरगार्टन या स्कूल जाते हैं, टहलने जाते हैं, काम करते हैं, लेकिन वे बड़े हो गए हैं।
पता नहीं: लड़कों के बारे में, आप लोगों के बारे में सब कुछ जानते हैं। और ताकि हम उन सभी को न भूलें जिन्होंने आपको बताया था, आइए एक कोलाज बनाएं "वे अलग-अलग लोग हैं।"
डननो ने बच्चों को बाज़नी के पीछे एक व्यक्ति के सिल्हूट का चयन करने के लिए कहा, कागज से विरिज़ाना, और घरेलू : एक भेस पेंट, रोज़फ़रबुवती बाल, सजे कपड़े। हटाए गए सिल्हूट व्हाटमैन कोलाज पर चिपके हुए हैं। बच्चों को उपहार के लिए कुछ भी नहीं पता और एक बार बच्चों को बुलाते हुए, जैसे लोग हैं: बड़े हो गए हैं और बच्चे, लड़के और लड़कियां, लोग और महिलाएं, दादी और बच्चे, नेमोविलाट, पूर्वस्कूली बच्चे, स्कूली बच्चे ...
प्रिय, दोस्तों, आपने मुझे सबक सीखने में मदद की, और मैं आपको पदक देना चाहता हूं।
पता नहीं बच्चों के लिए एक लिफाफा और एक दूर का पदक ले लो
इस विषय पर मध्य समूह के बच्चों के लिए गैर-मध्यवर्ती शैक्षिक गतिविधियों और शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों का सारांश: "मैं लोमड़ी को बैगियों की मदद करने में मदद करूंगा"
बाल गतिविधि की तरह: pіznavalna।
गैर-मध्यवर्ती प्रकाश गतिविधि का प्रकार: एकीकृत।
रोशनी क्षेत्र: "सूचना विकास"।
शैक्षिक क्षेत्रों के साथ एकीकरण: "सामाजिक और संचार विकास", "Movlennevy विकास", "भौतिक संस्कृति"।
कार्यक्रम ज़मिस्ट।
रोशन कार्य:
- प्रकृति के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। मेशकांतिव वन के बारे में बच्चों के ज्ञान का पता लगाएं।
- Viroblyaty vmіnnya shvidko सही राय जानते हैं, vmіnnya vіdpovіdі सुनते हैं और उन्हें सही करते हैं।
- इसके भावनात्मक प्रदर्शन के माध्यम से प्रकृति में एक मजबूत रुचि बनाएं।
विकास कार्य:
- एक त्वरित प्रतिक्रिया, बुद्धि, तार्किक सोच विकसित करें, एक प्रकाश-दर्शक, पर्यावरण सहानुभूति विकसित करें।
- बच्चे कमाएँ और टीम की सामूहिक गतिविधि में अनुभव करने के आनंद से छुटकारा पाएं।
विहोव्नी ज़वदन्न्या:
विहोवुवती ऊहापोह की तरह महसूस करते हैं और प्रकृति, प्राणी से प्यार करते हैं।
रोबोट के सामने: जंगल की सैर , प्रकृति के बारे में ज्ञान साहित्य पढ़ना, प्रकृति से सावधान रहना, पक्षियों की आवाज सुनना, पक्षियों, पेड़ों के बारे में चित्र देखना।
सामग्री और कब्जा:
विधिपूर्वक स्वीकार करें।
- खेल प्रेरणा (साउंड शीट);
- श्रमिकों के लिए लोमड़ी की थैलियों की मदद के लिए लोमड़ी की सवारी करें;
- खाना;
पहेलियों का अनुमान;
- Peresglyad कि vіdgaduvannya "कौन zayviy?";
- शारीरिक शिक्षा "यलिना";
- एक उपदेशात्मक अभ्यास "लोमड़ी के बोरों के लिए एक जीवित उठाओ";
- आश्चर्य का क्षण: एक चाक्लंक प्रकट होता है;
- Pіdbitya pіdsumkіv, काम का विश्लेषण;
- चास्तुवन्न्या सेब।
स्लोवनिकोव का रोबोट: शंकुधारी, एक पेड़ के पत्ते।
व्यक्तिगत काम: झेन्या I की मदद करें। प्राणियों के लिए सही ढंग से जीवन चुनें।
विहोवाटेल: - लड़कों, आज हमारे पास एक अनदेखा संदेश आया है। मैं योग का उच्चारण करता हूं, सुनता हूं और तुरंत देखता हूं कि उसके साथ क्या काम करता है।
(ध्वनि ऑडियो रिकॉर्डिंग)।
“लड़कों, जंगल के निवासी तुम्हें देख रहे हैं।
हमारे लोमड़ी के पास अच्छा समय था।
दुष्ट चाक्लुनका ने हमारी लोमड़ी को मंत्रमुग्ध कर दिया,
अब हमारे लोमड़ियों के पंछी नहीं सोते,
अंकुर नहीं खिलते,
यह डरावना और अंधेरा हो गया।
सभी जानवर नालायकनी,
अगर आप हमारी मदद नहीं करते हैं, तो बिस्तर से उठ जाओ।
आपकी मदद के लिए जाँच करें
हमसे पहले, एक आकर्षक गेंद के साथ आपकी मदद करने के लिए एक लोमड़ी है।
विहोवाटेल:- क्या आप लोमड़ियों को मंत्रमुग्ध करने और लोमड़ी बैगमैन की मदद करने के लिए तैयार हैं?
बच्चे:- इसलिए!
विहोवाटेल:-सड़क आसान नहीं है, सुरक्षित नहीं है, क्या आप जंगल नहीं जा सकते? (Vіdpovidіdі बच्चे)।
एक ग्लोमेरुलस, एक ग्लोमेरुलस, लोमड़ी पर विचार करने में हमारी मदद करता है।
एक टक्कर हमारे पास उड़ गई, और उसके साथ एक काला लिफाफा जुड़ा हुआ था।
एक बार में, हम पत्रक पढ़ते हैं: "नमस्कार, दोस्तों, जैसा कि आप इस पत्रक को पढ़ते हैं, इसका मतलब है कि आप अभी भी लोमड़ी के पास हैं। जान लें कि मैं इतनी आसानी से निराश नहीं होऊंगा। आप मेरे सभी परीक्षणों से गुजरते हैं। अपने कार्यों पर दोबारा गौर करें, यह मेरा आकर्षक संकेतक होगा। जैसे ही आप कार्य को सही ढंग से हिट करते हैं, आग की आग से प्रकाश करते हैं, लेकिन यदि आप अनुमान नहीं लगाते हैं, तो हम जलते नहीं हैं। Vkazivniks का पालन करें। मैं आपसे विनती करता हूं कि कोई भाग्य न हो। चाक्लंक"। ओट्स सो! क्या हम पलट सकते हैं? (Vіdpovidіdі बच्चे)।
जंगल को बताने के लिए हमें जंगल और बैगियों के योग के बारे में बहुत कुछ जानने की जरूरत है। हमें यह ज्ञान कहाँ से मिल सकता है? (प्रतीक कार्ड दिखाएं)।नई जानकारी प्राप्त करने के तरीकों में स्किल्का की धुरी समृद्ध है। आप और मैं पहले से ही किताबें पढ़ चुके हैं, इंटरनेट पर फिल्मों में अचंभित हैं, पुस्तकालय गए हैं, और अब मैं आपको लोमड़ी को वाइरस हिट का उपदेश दूंगा और आपको ज्ञान का नुकसान दिखाऊंगा। चलो, लड़कों, क्लर्कों के लिए। मेरी धुरी तुम्हारे साथ हल्याविनी लोमड़ी के पास गई। मैं आपको गैल्याविन पर बेहतर उपदेश दे रहा हूं।
पहला प्रयासचकलुंकी "जाँच - पोषण-विद्पोवेद"
- किस पक्षी का स्तन लाल होता है? (बर्फ के पास)
- जैसे पक्षी पहले आते हैं?
3. किस तरह के कॉम्बो में ब्लैक डॉट्स के साथ रेड क्रिल्ट्स हैं? (सूरज में)
- प्रवासी पक्षियों के लिए सबसे महत्वपूर्ण भोजन क्या है? (कोमाहामी)
- किसी व्यक्ति के हाथों से कुचले गए पक्षियों के लिए घर का नाम क्या है? (स्पैकलिंग)
- लोमड़ी में मकड़ी का जाला बुनने वाला कौन है? (मकड़ी)
- मुरख बुदिनोक का नाम क्या है? (हंसबंप)
- कौन सा पक्षी दूसरे के घोंसले में अंडे देता है? (ज़ोज़ुल्या)
9. भालू के समान हेजहोग क्या है? (नींद वज़िमका)
हमारे संकेतक लेना। अच्छा किया, हम अपने परीक्षणों में भाग गए।
- अगले परीक्षण को कहा जाता है: "पक्षियों को आकर्षित करें।"रिकॉर्डिंग सुनें और तय करें कि किस पक्षी की आवाज होनी चाहिए।
संकेतक को देखने के लिए, गिरने का मतलब है कि हम इन कार्यों में भाग गए।
- अक्ष एक और परीक्षण "पता है यहाँ कौन है और क्यों?"(स्क्रीन पर प्रवासी और सर्दियों के पक्षियों, घरेलू और जंगली जीवों, शंकुधारी और पत्तेदार पेड़ों की छवियां हैं)।
अच्छा किया, हमारा संकेतक गिर गया है, फिर, हमने आपको बिजली की आपूर्ति के लिए सही ढंग से सही किया है।
यलिंका हमारे लोमड़ी में जीवित हो गई और नृत्य करना चाहती थी।
भौतिक संस्कृति "यलिना"
- एक्सिस और अगला परीक्षण, जैसे कि ईविल चाक्लुनका हमारे लिए तैयारी कर रहा था।
अपने बूथ पर सभी लोमड़ी की थैलियों को चालू करना आवश्यक है। आपके सामने वनवासियों की तस्वीरें हैं। क्या आप किसी लोमड़ी बैगमैन को जानते हैं? (Vіdpovidіdі बच्चे)।अपने बूथों पर रोजपोडेलिट करना जरूरी है। उसके जीवन को जानने का प्रयास करें। आपने गिलहरी को कहाँ रखा? और डायन? मैं कैटरपिलर के लिए झोपड़ी जानता था, अच्छा किया। आपने चींटियों को कहाँ रखा? अच्छा किया, हमने आपको लोमड़ियों को मंत्रमुग्ध करने में मदद की: पक्षी जीवित हो गए, विकास और सभी बैगर घर लौट आए। चलो, चाक्लुनका के बुरे मंत्र उठे। (मैं एक चाक्लुनका हूँ).
चाक्लुनका:- चैक करो, चैक करो। नमस्ते बच्चों! सबसे पहले, मैं आपको एक तह पहेली देता हूँ। लगता है, गुलाब के रंग का लोमड़ी। पहेली सुनें:
"दूर नहीं, पास नहीं, दूर नहीं, लेकिन हमारे वन राज्य में, मैं रहता हूं, ऐसा लगता है, पुराने नदी के घने हिस्से में - एक अच्छा पुराना। और ऐसा लगता है कि जादूगर ऐसा प्रकाश नहीं है। उस बूढ़े नदीवाले की एक बेटी है। सब कुछ, मानो अकेला हो, सुंदर लेखन, सौ आंखें नहीं। सिम में नया आदेश। एक की बेटी साल के बच्चे को नहीं सुन सकती। वह एक और दूसरी बदबू दोस्ताना हैं। Buvay, rozsvariatsya एक दिन के लिए - इनशी, वह पहले से ही यहाँ है और लगा दी है। गोडोविक की बेटियां क्या हैं?
बच्चे: - डोंकी गोडोविक - चोटिरी पोरी रॉक: सर्दी, वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु।
चाक्लुनका:- इन्हें पोरी रॉक माय डूड कैसे कहते हैं? अच्छा किया, अनुमान लगाया, मैंने लोमड़ी को मंत्रमुग्ध कर दिया। गुड लक, लड़कों। और अब पता करो कि उन्होंने पोरी रॉक के उपहारों में तुम्हारे लिए क्या तैयार किया है।
वसंत में - सफेद फूल,
वेलेटु - हरे रंग की लटकी हुई,
पतझड़ - चेरोनिम गिरना,
सर्दी - हम अक्सर।
योग से प्यार करना परिपक्व है
मैं छोटे बच्चे।
बच्चे: - सेब।
चाक्लुनका: - अच्छा किया, आपने अनुमान लगाया, अक्ष आपके लिए पूरे सेब के लिए है।
कठिनाइयों से निडर होकर, आप मेरे परीक्षणों में भाग गए।
विहोवाटेल: लड़कों, कौन से टेस्ट सबसे अच्छे थे? और विजेताओं के बारे में क्या? लोमड़ी की बोरियों का दौरा करने के बारे में आपको सबसे ज्यादा क्या याद है?
चाक्लुनका:- बच्चू, आप हमारे स्वभाव के बारे में बहुत कुछ जानते हैं और मैं आपका समर्थन करता हूं, आप हमेशा अपने आप को उसके सामने रखेंगे। आपकी दयालुता के लिए मैं आपको धन्यवाद देता हूं। अलविदा, बच्चे।
विखोवाटेल: अब हमारे लिए लोमड़ी की थैलियों को अलविदा कहने का समय आ गया है। आइए अपने बचकाने बगीचे की ओर मुड़ें, जंगल के सेबों पर दावत दें।
शीर्षक: मध्य समूह के लिए शैक्षिक और पूर्व-परीक्षण गतिविधियों से जीसीडी का सारांश "जंगल के बैगियों की मदद करने के लिए"
पोसाडा: विहोवेटर
काम का स्थान: चेबोक्सरी के MBDOU "चिल्ड्रन गार्डन नंबर 125"
roztashuvannya का स्थान: चुवास्का चेबोक्सरी गणराज्य
"ज्ञान" की गतिविधि की गैर-मध्यवर्ती रोशनी
विषय: ओसिन हमें क्या लाया।
प्रबुद्ध क्षेत्रों का एकीकरण: «जानना" (दुनिया की पूरी तस्वीर बनाना); "कलात्मक रचनात्मकता" (पेंटिंग); "संगीत"; "स्वस्थ"।
बचकानी गतिविधि देखें:चंचल, उत्पादक, pіznavalno - doslіdna; संगीतमय कलाकार.
लक्ष्य: सब्जियों और फलों के नाम, उनका रंग, आकार भरें।
प्रबंधक:
1. बच्चों के ज्ञान का विस्तार करने के लिए, प्राकृतिक दिमाग से सब्जियां और फल कैसे उगाएं।
2. सम्मान, स्मृति, प्रार्थना विकसित करें।
3. प्रकृति के प्रति रुचि पैदा करें।
4. एक दूसरे के प्रति दयालु रहें।
एक व्यक्ति में दुनिया की पूरी तस्वीर बनाने की "पहचान" के अनुसार जीसीडीप्रपत्र: Artem R., Vikoya V. के साथ - "टेक बर्थ" समूह में हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए।
सामग्री और संपत्ति:एक खिलौना ज़चोक, एक शरद ऋतु का पत्ता, एक सेब के पेड़ की एक सपाट छवि और एक नाशपाती, "सब्जियां और फल", डी / ग्रा "एक फसल चुनें", ½ एल्बम शीट, गौचे, सर्वरेट, ऑइलक्लोथ विषय पर एक मल्टीमीडिया प्रस्तुति। रूसी लोक गीत "ओसिन" की रिकॉर्डिंग, फलों के साथ बिल्ली।
रोबोट के सामने:रूखोवी अधिकारों का संस्मरण "झक की यात्रा पर", मूव और रूहिव के समन्वय का अधिकार "झचोक वॉक विद ए ड्रम", सब्जियों और फलों के बारे में बातचीत; पहेलियों का अनुमान लगाना, सब्जियों और फलों को रंगना।
मध्यस्थ रोशन गतिविधियों के बिना छिपाई:
- संगठनात्मक क्षण।
विहोवाटेल बच्चों को एक पीला मेपल का पत्ता दिखाता है:
जिसने मुझे अंत में फेंक दिया,
शीट को देखो।
हो सकता है, त्से प्रोमिनचिक सो जाओ,
हमारी खिड़की पर क्या दस्तक दे रहा है?
बच्चों के साथ पत्रक को देखते हुए।
- शरद ऋतु के पत्ते पर, ज़ाचोक ने हमें ग्रीष्मकालीन कुटीर के लिए अनुरोध दिया। सुविधाकर्ता अनुरोध को स्वीकार करने का प्रस्ताव करता है और इसे अतिथि के घर में नष्ट करने से पहले डाचा के लिए रवाना हो जाता है।
- द्विगुना अधिकार "їzhak तक एक यात्रा पर"।
आइए अतिथि के रूप में हेजहोग के पास जाएं, (बच्चों का मार्च)
हम एक अच्छा गाना गाते हैं:
"ट्रा-ला-ला ..." (स्कार्फ पर चलना)
आइए अतिथि के रूप में हेजहोग के पास जाएं,
मैं चुपचाप हमारे लिए गाता हूं:
"ट्रा-ला-ला। (पैर की उंगलियों पर चलना)
विधवा हाथी के बच्चों को दिखाती है कि सेब का पेड़ बैठा है।
- और धुरी और झाक! झाक बच्चों से मिलने के लिए कहते हैं (बच्चे बीयर पर उठते हैं)
वसंत बच्चों को बताता है कि दचा में गर्म समय है।
सर्दियों के लिए सब्जियों और फलों को चुनना और उन्हें लगाना आवश्यक है।
ज़ाचोक दचा के चारों ओर घूमने का प्रस्ताव करता है और आपको जो चुनना है उस पर आश्चर्य होता है।
- मल्टीमीडिया प्रस्तुति "फल और सब्जियां" की समीक्षा।
बच्चे पहेली का अनुमान लगाते हैं:
डाला, नद्यपान।
सेब के पेड़ से गिरे-
साइड सोबी पोम्यालो।
(सेब)
- सेब त्से। यह एक सेब के पेड़ पर उग आया। सेब का पेड़ पूरा पेड़ है। नए में एक स्टोवबर, एक जड़, एक गेलोचका, उस सेब का एक पत्ता होता है।
नीली वर्दी, सफेद अस्तर,
बीच में नद्यपान है।
(आलूबुखारा)
- गुस्से में। वॉन एक बेर के पेड़ पर बड़ा हुआ। बेर के पेड़ में स्टोवबर, जड़ें, गुलकी, पत्ते और प्लम होते हैं।
मैं रुम्यान मातृशोका
मैं अपने दोस्तों को नहीं देखता
पोचेके, पोकी मैट्रिओशका
घास में गिरना
(नाशपाती)
त्से नाशपाती। वॉन एक पेड़ पर बड़ा हुआ। नाशपाती के पेड़ में स्टोवबर, जड़ें, गुलकी, पत्ते और नाशपाती होते हैं।
- लड़के, नाशपाती, सेब, बेर फल कहलाते हैं।
- Dikhalna कि नकल सही "Zhachok"
- हमने रास्ते में हेजहोग को गोली मार दी। दिखाएँ, एक ज़चोक शुकाє zhu की तरह, अपनी नाक पर शिकन, दावत। (बच्चे, व्हिसलब्लोअर का अनुसरण करते हुए, अपनी नाक सिकोड़ते हैं और अपने निचले होंठ को काटते हैं, ध्वनि "f-f-f" बनाते हैं)।
- दिखाओ कि छोटा मेंढक कितना गुस्से में है, हिला रहा है। (बच्चे अपनी भौहें सिकोड़ते हैं और "पिप-पिप-पाइप" की आवाज निकालते हैं)।
- बग गालों को फुलाकर उड़ा देता है। (बच्चे अपने गालों को फुलाते हैं, और फिर "पू-ऊ-ऊ" के ओवरटोन के साथ उन्हें देखते हैं)।
- ज़ाचोक रप्तोम पॉज़िखाती (इमिटुयुत पॉज़िहन्या)।
ची खेलने के लिए एक घंटा नहीं है।
“बच्चो, तुमने जो क्रट बनाया है, उस पर आश्चर्य करो, सब्जियों को मिलाओ। अंदाजा लगाइए कि आपने क्रेते की क्यारियों पर किस तरह की सब्जियां लगाईं।
- ग्रे "सब्जियां ढूंढें"(मल्टीमीडिया प्रस्तुतियों के चयन के साथ)
स्क्रीन पर, सब्जियों की आकृति एक के बाद एक मढ़ा हुआ है।
बच्चे तस्वीर पर आश्चर्य करते हैं और इसे सब्जियां कहते हैं।
पहेलियों का खुलासा।
मैं महिमा में पैदा हुआ था
सिर सफेद था, घुँघराला,
गोभी का सूप किसे पसंद है, मेरा मजाक उड़ाएं।
(पत्ता गोभी)
जमीन के पास चेरोनिय nіs,
और हरी पूंछ बज रही है।
हमें हरी पूंछ की जरूरत नहीं है।
लाल निस से कम सेवन किया गया
(गाजर)
शहर में चावल कुरकुरे हैं। हमारे हरे साथी
त्सी ओवोच - सही
डोवी नद्यपान ... (ओगिरोक)
ग्रोन्स की बदबू लटकती है
मुझे सूरज पर आश्चर्य है,
नेमोव श्वेतलोफ़ोर रंग
चेर्वोनि, ज़ोव्तियू
(टमाटर)
- बच्चे, सब्जियां कहां उगाएं? (शहर में, बिस्तरों पर, धरती के नीचे, धरती के ऊपर)
"बच्चो, सब्जियों और फलों को उगाने के लिए क्या चाहिए?"
(पृथ्वी, सूर्य, जल) (आरेख प्रदर्शन)
- आंदोलन और आंदोलन के समन्वय का अधिकार "झचोक एक ड्रम के साथ चलना"
जेड ड्रम वॉक zhachok, बूम - बूम-बूम!
(दांव पर चढ़ना, ढोल की नकल करना)
Tsіl दिन graє zhachok,
धमाका धमाका धमाका!
कंधे पर ढोल के साथ,
धमाका धमाका धमाका! (दांव के साथ चलो, अपनी पीठ के पीछे हाथ)
ज़ाचोक बगीचे के पास zabrіv vipadkovo,
धमाका धमाका धमाका!
मुझे और नाशपाती पसंद है,
धमाका धमाका धमाका!
बाग़ में ढोल भूल जाना
धमाका धमाका धमाका!
(फिर एक हाथ से, फिर दूसरे हाथ से मैं एक नाशपाती मुंह में लाता हूं)
- और अब हम सभी pіdemo i troch vіdpochinemo हैं।
- डी / ग्रे "एक और अमीर"(बच्चे pіvkolom खड़े हैं)
बवंडर एक बच्चे को गेंद फेंकता है और एक सब्जी और एक फल का नाम देता है, बच्चे कई वस्तुओं का नाम लेते हैं। (टमाटर - टमाटर; सेब - सेब; ओगिरोक - ओगिरकी; ज़्लिवा - प्लम; नाशपाती - नाशपाती; गोभी - बहुत सारी गोभी; चुकंदर - बहुत सारी चुकंदर; गाजर - बहुत सारी गाजर; केला - केला)।
- ग्रास "जन्म ले लो" (किलिम पर बच्चे)
बच्चे, और अब जन्म लेते हैं। हमारे पास उद्घाटन के साथ आंकड़े हैं - आपको फल या सब्जी चुनने की ज़रूरत है, क्योंकि वे आकार में फिट होते हैं और आकृति को उद्घाटन में डालते हैं।
- फिंगर जिम्नास्टिक।
आइए पकाते हैं कॉम्पोट
फल समृद्ध होना चाहिए। एक्सिस।
(दाहिने हाथ की नुकीली उंगली से बायीं घाटी को "कछुआ", "सम्मान" से ट्रिम करें)
आइए सेब को तोड़ें
मैं मुझे एक नाशपाती रगड़ता हूँ,
मुझे नींबू का रस दिखाई देता है,
गुस्से में, चलो चलते हैं और पिसोक करते हैं।
("महान" से शुरू करते हुए, एक-एक करके उंगलियों को मोड़ें)
पकाएं, पकाएं और कॉम्पोट करें।
आइए ईमानदार लोगों का स्वागत करें।
(दाहिने हाथ को "डिपर" से छंटनी की जाती है, बाएं हाथ की उंगलियां "सम्मानित" होती हैं)
- झाचोक बच्चों को सब्जियों और फलों को रंगना सिखाता है। बच्चों, सब्जियों और फलों को अर्कुश पेपर से रंगते हैं।
बच्चे पेंटिंग कर रहे हैं, सब्जियों और फलों की रूपरेखा भर रहे हैं। पेंटिंग के घंटे के तहत, गिरफ्तार में रूसी राग "ओसिन"। मैं। आंत
- बच्चे, आपने कितना अच्छा पेंट किया है।
ज़चक्कू उपयुक्त है।
पॉडबैग एनओडी : Zhak: धन्यवाद लड़कों, जिन्होंने मुझे जन्म लेने में मदद की और उसके लिए मैं तुम्हें पकाऊंगा!
वैश्विक शिक्षा प्रशासन विभाग
सेराटोव क्षेत्र का रतिशची नगरपालिका जिला
नगर पूर्वस्कूली प्राथमिक बंधक
"बच्चों का बगीचा नंबर 9" लास्टिवका "एम। रतीशचेवो, सेराटोव क्षेत्र"
(एमडीओयू "चिल्ड्रन किंडरगार्टन नंबर 9" लास्टिवका "एम। रतीशचेवो, सेराटोव क्षेत्र)
मध्य समूह में ज्ञान से जीसीडी का सारांश
"वन संपदा का ख्याल रखें"
MDOU "बच्चों का किंडरगार्टन नंबर 9" लास्टिवका "एम। रतीशचेवो, सेराटोव क्षेत्र
योगदानकर्ता: सेमेनोवा एन.वी.
एम. ऋत्श्चेव
2017 का उद्घाटन दिवस
लक्ष्य: बच्चों को समझाएं कि लकड़ी हमारी संपत्ति है।जीवन में जंगल की कड़वाहट के बारे में बच्चों के बयानों का विस्तार करें। पारिस्थितिक साक्षरता का गठन, dbaylivogo प्रकृति की स्थापना।
प्रबंधक:
मुख्य कार्य: प्रकृति में लोमड़ी के महत्व के बारे में और एक त्वचा व्यक्ति के जीवन में, लोमड़ी के धन के लिए दोहरी सेटिंग की आवश्यकता के बारे में बच्चों की उपस्थिति तैयार करना।
विकसित करने का कार्य: संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना, सावधानी, लताओं पर काम करना, बच्चों की शब्दावली का विस्तार करना।
Vihovnі zavdannya: vyhovuvatya लगभग प्रकृति की समृद्धि, विचित्रता, rozumіnnya raznomanіtnyh रहस्यों से प्यार करता है, प्रकृति से जुड़ा हुआ है और dbaylivomu उन्हें स्थापित करता है।
ज़मिस्ट एनओडी:
विहोवाटेल:
सुबह-सुबह नमस्कार,
हैलो बेबी नर्सरी,
नमस्ते अच्छा दोस्त,
नमस्ते सब कुछ।
मेरे मेहमानों की खातिर,
हम आपको गर्मजोशी देते हैं।
(बच्चे मेहमानों के साथ घूमते हैं)
विहोवाटेल: लड़के शीट पर हमारे ऊपर हैं। के पढ़ने।
"सुप्रभात दोस्तों! आपको लिखेंपरी लिसी।लोमड़ी, दुखी, बेजान होकर, नए पक्षी की शुरुआत से, जीव जाने लगे। लोग जंगलों में आते हैं और उन्हें स्मृत्य से वंचित करते हैं, बदबू मारते हैं, पक्षियों के घोंसलों को नष्ट करते हैं, घने पेड़ों को तोड़ते हैं और पेड़ों को तोड़ते हैं। मेरी मदद करो। शविद्शे आओ, मैं तुम्हें अधीरता से चेकातिम करूंगा!
विहोवाटेल: दोस्तों, क्या आप जंगल को नष्ट करने और निवासियों की मदद करने के लिए तैयार हैं? और वो क्या है?
बच्चा:
लिस हमारा धन और हमारा सोना है
विभिन्न जानवर, रसदार जड़ी बूटी
बहुत सारे पक्षी और यागीद पोवनो हैं
पोवेट्री ताजा और आसान।
विहोवाटेल: आरभाड़ में जाओ, तुम लोमड़ी से कौन हो? वहां क्या है? (पेड़, चगर्निकी, पक्षी, जंगली जीव) जंगल में ची गार्नो? और अब हमें लकड़ी चाहिए? लोमड़ी से पहले, आवश्यकता को और अधिक गहराई से रखा जाता है। यदि आप पूरे जंगल को नष्ट कर देते हैं, तो सभी नदियाँ और झीलें सूख सकती हैं। लोमड़ी फिर से सफाई करती है, उस पर दुख लाती हैमीलजंगल की देखभाल करने और योग की रक्षा करने के लिए.
लड़कों, क्या यह एक बार रॉक करने का समय है? (स्प्रिंग)। यह सही है, लेकिन फांसी का क्या?
बच्चा:
सब कुछ जीवित है, सब कुछ दहाड़ रहा है
गर्म हवा चल रही है
मज़ा के तार skrіz dzyurchat
दीप्तिमान पक्षी दिन-प्रतिदिन उड़ते हैं।
विहोवाटेल: यही कारण है कि हम वसंत ऋतु में आपके साथ वाइरसहेमो हैं, काज़कोवी लोमड़ी।अपनी आँखें बंद करो और देखो लोमड़ी के पास क्या है। लोमड़ी के साथ सब कुछ अद्भुत है। लोमड़ी पृथ्वी को सुशोभित करती है, पानी में बाधा डालती है, जिससे लोगों को अच्छी फसल उगाने में मदद मिलती है। और लोमड़ी के लिए साँस लेना कितना आसान है! फॉक्स एक राजसी खट्टा कारखाना है, जो सभी जीवित पृथ्वी के लिए आवश्यक है। लोमड़ी जानवरों और पक्षियों के लिए एक घर है, अकल्पनीय धन का एक अद्भुत कोमोरा। और लोमड़ी को मुख्य उपहार पेड़ है। वॉन vikoristovuetsya रोजमर्रा की जिंदगी, फर्नीचर की तैयारी के लिए। लोगों के ठीक होने के लिए लिस सबसे स्वस्थ जगह है।
हम मेहमान हैं, और अच्छे मेहमान बनने के लिए आचरण के नियमों का पालन करना आवश्यक है।
क्यूई आचरण के नियम मील ग्रे के करीब "यह संभव है - यह संभव नहीं है" (गेंद के साथ)
1. लोमड़ी के टांके में चलना (संभव)
2. लोमड़ी से मशरूम लें (आप कर सकते हैं)
3. विरिवती h की जड़ें (संभव नहीं)
4. पक्षियों की स्पाइव सुनें (संभव)
5. और लोमड़ी पर शोर करो, तेज संगीत चालू करो (संभव नहीं)
6. लमती गिल्की पेड़ (संभव नहीं)
7. और हंसबंप को बर्बाद कर दें? (नहीं कर सकता)
8. क्या आप वन्य जीवों के बच्चों को घर ले जा सकते हैं? (नहीं कर सकता)
क्यों? उसके लिए, वन्य प्राणियों के बूथ पूरे हैं।
9. घोंसले बनाना (संभव नहीं)
10. रोज़पाल्युवती बगत्या (संभव नहीं)
विहोवाटेली : लोग जंगल में घूमना पसंद करते हैं, जामुन, मशरूम, शंकु चुनना पसंद करते हैं, लेकिन सभी प्रकृति और प्रकृति के महत्व को नहीं समझते हैं।वसंत आ रहा है, और लोग प्रकृति को देख रहे हैं, धन थूक रहे हैं, याक आग तक पैदा करते हैं। लोमड़ी का सबसे बड़ा दुश्मन आग है।
विहोवाटेल: ओह, लड़कों, चकित हो, कोई हम पर अपना हाथ लहरा रहा है। वही फेयरी फॉक्स।
परी: (आवाज़)नमस्कार दोस्तों, आप जो भी हो। मैं हमारे लोमड़ी के शिविर से आहत हूँ। वन संपदा धीरे-धीरे बढ़ रही है, और हम झूठ बोलना नहीं जानते। लोमड़ी स्वर्ग के साथ है, तुम्हारी मदद करो!
विहोवाटेल: हमें बढ़ने के लिए क्या चाहिए?
परी: एक बार तुम एक सिलाई सिलोगे और सब खुद नाचेंगे।
विहोवाटेल: दोस्तों, आपको टांके लगाकर चलने की क्या ज़रूरत है? (पक्षियों और प्राणियों के जीवन को नष्ट न करने के लिए, गांठों पर कदम न रखना, पत्तों को याद न रखना)। ओह, संक्षेप में, जंगल में कितना थकाऊ और अंधेरा और पक्षियों का एक छोटा सा टुकड़ा।
(गैल्याविन पर जाएं)
आदरपूर्वक चमत्कार करें और कहें, लोमड़ी में क्यों नहीं?
बच्चे : स्मिता।
विहोवाटेली : लड़कों, क्या आपको ऐसी लोमड़ी पसंद है?
बच्चे: नि.
विहोवाटेल: क्या काम है, आप लोमड़ी की मदद कैसे कर सकते हैं? (आपको सब कुछ एक बैग में लेने की जरूरत है, और फिर इसे एक कंटेनर में डाल दें)। दोस्तों, मेरे पास एक प्रस्ताव है। चलो गैल्याविन पर सभी गंदगी को साफ करते हैं। और फिर हमारे lіs और सभी yogo bagmen खुश से अधिक होंगे।
अचंभित करें कि यह कितना शुद्ध और सुंदर हो गया है! अच्छा किया, तुम जंगल के अच्छे दोस्त हो। परी पहली प्रमुखता प्रदान करती है। विस्कोन की त्वचा से लेकर लोमड़ियों के सिर तक, हम हल्के हो जाते हैं।
विहोवाटेल: ऐसी लोमड़ी के साथ, यह कसम खाने के लिए पर्याप्त नहीं है, लेकिन इसे खेलना बेहतर है।
लिसोवा फ़िज़्कुल्खविलिना
लोमड़ी के पेड़ की हवा चलती है,
(बच्चे उठे हुए हाथों से दाईं ओर, बाईं ओर पलकें झपकाते हैं)।
यास्करा बर्फ़ीला तूफ़ान हर जगह फहराता है,
(अपनी बाहों को लहरें, क्रिल्स से शुरू करें)।
गिलहरी के साथ गिलहरी पर कूदो, (फेरबदल)।
भालू से चुड़ैल की लोमड़ी चलो (ट्रांसशिपमेंट चलो)
दितलाखिव के जंगल में ओस्ट सुनीत्सू।
(बैठते हुए, बच्चे कल्पना कर रहे हैं कि सुन्नत्स खाने के लिए वे कितने बदबूदार हैं)।
एक्सिस मैंने अपना खेल समाप्त किया।
विहोवाटेली : लड़कों, परी लगता है, जंगल में एक और समस्या है - जीव तारे जाते हैं, वे यहां नहीं रहना चाहते हैं और अपनी संतानों को पालते हैं, क्योंकि लोग अक्सर अपनी उम्र के कारण बुरे काम करते हैं। क्या आप जानते हैं कि लोमड़ी की बोरियों की मदद कैसे की जाती है?
1 बच्चा : यक्षो घूमने के लिए जंगल में आया,
दिहाटी को ताज़ा दोहराएं।
बिगय, स्ट्रेबे दैट ग्रे।
तिलकी, ज़ूर मत भूलना।
2 बच्चे : यहां सभी को पकड़ना जरूरी नहीं है
स्टॉम्प, बिगती, एक क्लब के साथ हराया।
तुम जंगल में सिर्फ मेहमान हो।
यहां सज्जन अवाक रह गए।
डी / मैं "कौन, तुम कहाँ जीवित हो?" ( बच्चे एक बुदिनोचका के नीचे प्राणियों के चित्र बनाते हैं और उनकी पसंद बताते हैं)
परी एक और वादा करती है।
विहोवाटेल:
हम जंगल के घास के मैदान में गए,
अपने पैरों को ऊंचा उठाएं,
झाड़ियों के माध्यम से खरीदें,
सुइयों और स्टंप के माध्यम से।
इतना ऊँचा क्रोकुव कौन है-
मैं ठोकर नहीं खाई, मैं नहीं गिरा।
बच्चे: त्से मील!
एक्सिस मील वें गैल्याविन में आया। वाउचर क्या हैं? पहेली बूझो:
जमीन से पहला कांटा
पिघलना पर
ठंढ से डरो मत
गर्म और छोटा। (प्रोलिसोक)।
हम उनके साथ क्या कर रहे हैं? (इसे प्यार करना)। रवाटिमो कविता क्यों नहीं?
बच्चा:
यक्षो ऑल ज़िरवेमो क्विटी,
गल्याविनी की मूंछों को जाने दो
मैं सुंदर नहीं होऊंगा!
विहोवाटेल: ठीक है, लेकिन क्यूई kvіti duzhe rіdkіsnі। चलो एक चिन्ह लगाते हैं ताकि दूसरे लोमड़ी को न फाड़ें, वे kvity को रौंदें नहीं।
परी एक और वादा करती है। आगे जाओ।
विहोवाटेल: चमत्कार, बुराई के पेड़ के छोटे पौधे, हमें बढ़ने के लिए क्या चाहिए?
बच्चे : पेड़ पॉलिश
बच्चे पेड़ पर तालियां, गोंद की पिन बनाते हैं।
विहोवाटेल: पक्षी को गोंद दें। जंगल में ध्वनि की रिकॉर्डिंग का श्रेय दिया गया है।
आप लोग इसे महसूस कर सकते हैं, चलो चलें, हम लोमड़ी की मदद कर सकते हैं! आप क्या सुनते हो?
बच्चे : पंछी सो गए।
विहोवाटेल: प्रकृति का ख्याल रखना!
गीत "वेस्न्यांका"
परी: लड़के मूंछों में दौड़ पड़े। आश्चर्य है कि यह लोमड़ी के लिए कैसे स्पष्ट हो गया।
प्रतिबिंब:
– Yaku उदासी lіs lyudinі लाने के लिए?
– प्रकृति से प्यार करने का क्या मतलब है?
– स्मृति और श्रम के लिए क्या आवश्यक है?
जंगल की देखभाल करें, क्योंकि त्से हमारे मंद, हमारे धन। वन विकास में बहुत सारी जड़ी-बूटियाँ, पेड़, फूल, यागीद, मशरूम हैं। लिस हमारे लिए बड़ा दुर्भाग्य लेकर आया है। मेरी गलती जंगल के धन, सभी जीवित चीजों तक है जो हमें अलग-थलग कर देती है।
हम जंगल से प्यार करते हैं, भाग्य का समय हो,
Mi chuemo नदी povіlnu भाषा,
सब कुछ प्रकृति कहलाता है
आइए इसकी देखभाल करें!