शानोव के सहयोगी! मैं रोबोट की खुशखबरी साझा करना चाहता हूं! स्वरविज्ञान क्या है? डॉव में बच्चों के लिए पूर्वस्कूली बच्चों का वैलेओलॉजिकल विकास।
आवेदकों के लिए परामर्श
"डीएनजेड पर वेलोलॉजिकल ज़मिस्ट"
योगदानकर्ता: झबिना आई.आई.
MBDOU "एक संयुक्त प्रकार के बच्चों का बगीचा नंबर 28"
एम. नोवोमोस्कोवस्क, 2014
बच्चे वैसे ही होते हैं, जैसे मैं बड़ा हुआ,
मैं स्वस्थ और मजबूत रहना चाहता हूं
केवल बच्चे ही नहीं जानते कि क्या किसके लिए है
नौकरी की आवश्यकता है। उन्हें समझाओ, और बदबू करो
देखभाल करना।
"दिल की शिक्षाशास्त्र"। जानुस्ज़ कोरज़ाक
हम सभी अपने बच्चों से प्यार करते हैं और चाहते हैं कि वे खुश और स्वस्थ रहें। दुर्भाग्य से, बाकी मेडिकल रिकॉर्ड उनके स्वास्थ्य के दुर्भाग्यपूर्ण संकेतों के बारे में हैं। स्वास्थ्य पर, मैं कम चिन्निकोव डालता हूं। उनमें से एक उस व्यवहार के संकेत हैं। यह और भी महत्वपूर्ण है कि जीवन के लिए सुरक्षित और स्वस्थ व्यवहार वाले नवागंतुकों को प्रति घंटा ढाला गया।
विदेशी और घरेलू कामगारों की श्रद्धांजलि के लिए, स्वस्थ लोग 50 - 55% परती जीवन शैली में, 20 - 25% बीच में, 16 - 20% मंदी में, 10 - 15% स्वास्थ्य के विकास में हैं देश में।
उसके लिए, रोबोटिक चिल्ड्रन गार्डन में एक सम्मानजनक धनुष के साथ, पूर्वस्कूली बच्चों को वैलेलॉजिकल रूप से प्रशिक्षित किया जाता है।
स्वरविज्ञान - विज्ञान मानव गतिविधि का वह क्षेत्र है, जो जीवन के स्वस्थ तरीके का नेतृत्व करने के dovkіlla तरीके के दिमाग में लोगों के सबसे बड़े अनुकूलन की संभावना विकसित करता है।
स्वस्थ , डब्ल्यूएचओ की नियुक्ति के लिए, - एक नए शारीरिक, मानसिक और सामाजिक कल्याण का शिविर, न कि केवल बीमारियों और शारीरिक कमियों की उपस्थिति।
स्वरविज्ञान पुष्टि करता है कि किसी व्यक्ति की त्वचा स्वास्थ्य को आरक्षित कर सकती है, क्योंकि यह उसकी गलती है कि वह जीतना सीखे। इसलिए, स्वरविज्ञान का सार आदर्श वाक्य द्वारा व्यक्त किया गया है: "लोग, अपने लिए जानें और बनाएं!"। शैक्षणिक शब्दावली का आदर्श वाक्य: "ज्ञान के माध्यम से स्वास्थ्य"।
वैलेओलॉजिकल विखोवना कामआगामी दृष्टिकोणों और सिद्धांतों पर आधारित होगा:
- सिस्टम पिडखिड। एक व्यक्ति भौतिक और आध्यात्मिक की एकता है। स्वस्थ शरीर को बनाए रखना असंभव है, अन्यथा बच्चे के भावनात्मक और अस्थिर क्षेत्र में सुधार करना आवश्यक है। वातशास्त्रीय विकास के कार्य की सफल सिद्धि केवल डीएनजेड, पिताओं, थोक की अन्योन्याश्रितता से ही संभव है
- डायलनस्नी पीएडिड। नींद की गतिविधि की प्रक्रिया में बच्चों और प्रवर्तक द्वारा वैलेलॉजिकल कल्चर में महारत हासिल है। बच्चों को स्वास्थ्य के पथ पर न भेजें बल्कि साथ लेकर चलें।
- सिद्धांत "शरारती मत बनो!"। स्वीकृत और आधिकारिक तौर पर मान्यता प्राप्त विभिन्न प्रकार की सुरक्षित स्वास्थ्य देखभाल का हस्तांतरण।
- मानवतावाद का सिद्धांत। बच्चे की विशेषता के आत्म-मूल्य को वैलेलॉजिकल विहोवन्नी द्वारा पहचाना जाता है। विहोवानिया के नैतिक स्थल є zagalnolyudskie मान।
- परोपकारिता का सिद्धांत। खुद सीखो - एक दोस्त को सिखाओ।
- संसार का सिद्धांत। स्वास्थ्य के लिए संसार में जो हैं वे अच्छे हैं।
वेलेओलॉजिकल परीक्षा के प्रमुख:
- एक स्वस्थ जीवन शैली के लिए एक मार्गदर्शक मूल्य और प्रेरणा के रूप में स्वस्थ के लिए एक सूचित सेटिंग का गठन।
- स्वास्थ्य के बारे में संचित ज्ञान।
- एक स्वस्थ जीवन शैली और गैर-हस्तांतरणीय स्थितियों में एक सुरक्षित व्यवहार और एक प्राथमिक चिकित्सा और मनोवैज्ञानिक सहायता को स्वतंत्र रूप से लागू करने की तत्परता के रूप में एक बच्चे की वैलेओलॉजिकल क्षमता का गठन।
सभी प्रकार की बाल गतिविधियों के लिए वैलेलॉजिकल प्रशिक्षण का कार्य जिम्मेदार है: खेल, श्रम और अन्य।
बच्चों की गतिविधि के संगठन के रूप
1. वैलेलॉजिकल डायरेक्शन से जीसीडी।
प्रबंधक:
- बच्चों में ढलना ही इस बात का प्रमाण है कि लोग प्रकृति और रहस्य का हिस्सा हैं।
- विहोवन्न्या दबेलिवोगो कि दबेलिवोगो विशेष स्वास्थ्य के लिए स्थापना।
- विबुदोवुवन्न्या सामंजस्यपूर्ण vіdnosin निर्जीव और जीवित प्रकृति वाले बच्चे।
- Viroblenya नौसिखिया विशेष स्वच्छता।
- फसल काटने वाले बच्चे।
- रोकथाम और shkіdlivih zvichok को अपनाना।
- वैलेलॉजिकल मॉनिटरिंग का कार्यान्वयन।
समझने के लिए बनाने के चरण:
एक अन्य युवा समूह - "स्वस्थ लोगों" की समझ को आकार दे रहा है।
मध्य समूह एक सूचनात्मक मध्य मैदान (बुदोवा लोग, अंग) है, जिसे स्वयं द्वारा ढाला गया है।
वरिष्ठ समूह - जीवन सुरक्षा का ज्ञान, निवारक विचार का निर्माण, स्व-नियमन प्रशिक्षण।
प्रारंभिक समूह - अंतर-समाज vіdnosin की ढलाई।
मुहावरे के साथ कब्जा करने के लिए ओरिएंटेशन विषय
युवा समूह | मध्य समूह | वरिष्ठ समूह | Pіdgotovcha समूह |
1. मैं वह हूं जो मेरा मिजाज है। 2. हम पानी के अनुकूल हैं (उत्साह से परिचित)। 3. मैं तैयार हो सकता हूं। 4. क्या अच्छा है, क्या बुरा है। 5. आंखें - संकेत। 6. नोसिकी - स्नब नोज। 7. माइक्रोबी। 8. मैं उस बीमारी से स्वस्थ हूं। | 1. अपनी देखभाल कैसे करें। 2. मैं क्यों लड़ता हूँ। 3. मुझे क्या सूंघना है? 4. क्या वह उस पर नजर रखता है। 5. स्वीकार्य भूख। 6. याका झा कोरिनिशा। 7. अब हम सोते हैं। 8. सूर्य, पोवित्री वह जल - हमारे परम मित्र हैं। | 1. याक vlashtovannyy लोग। 2. सुंदर सेट। 3. मेरा दिल। 4. याक मी दीखमो। 5. याक मील їmo (अंग नक़्क़ाशी)। 6. अपने दांतों का ख्याल रखें। 7. विशेषज्ञ स्वच्छता। 8. सितारे व्याधियों से लिए जाते हैं। | 1. अपने स्वास्थ्य का ध्यान स्वयं रखें (zagartuvannya)। 2. मेरी ज़ीर। 3. रोबोट दिल। 4. मैं गंध को कैसे पहचानूं? 5. मेरा दिमाग। 7. विटामिन और एक स्वस्थ शरीर। 8. खेल स्वस्थ होते हैं। |
2. कार्यों के लिए और नियंत्रण में व्यक्तिगत और उपसमूह गतिविधि।
उदाहरण के लिए, सबसे कम उम्र के समूह में, स्व-सेवा प्रशिक्षण का गठन, फिंगर जिम्नास्टिक में प्रशिक्षण और अन्य, पुराने समूह में, स्व-सेवा प्रशिक्षण, स्व-प्रशिक्षण का प्रशिक्षण पतला है।
3. बच्चों की स्वावलंबी गतिविधि।
एक वैलेओलॉजिकल कार्य का आयोजन करते समय, ग्रूमर इसके लिए दोषी हो सकता है:
- Vikonuvat SanPina पर शासन करता है।
- व्यकोरिस्टोवुवती ज़्दोरोव'याज़बेरेगायुचे टेक्नोलोगी।
- Zdіysnyuvati sobistіsno-अभिविन्यास बच्चों के लिए pіdkhіd।
- तनावपूर्ण स्थितियों को बंद करें, समूह के अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण की रक्षा करें।
- Vikoristovuvaty रूपों, विधियों, तकनीकों की समृद्ध परिवर्तनशीलता।
सबसे अच्छा वैलेलॉजिकल कार्यक्रम सकारात्मक परिणाम देने में सक्षम नहीं है, भले ही कार्य परिवार से एक बार में नहीं टूटते हैं, क्योंकि डीएनजेड में साझेदारी "बच्चे - पिता - शिक्षक" नहीं बनाई गई है।
प्रबंधक:
- पिताओं के साथ डोविर्चो-व्यावसायिक संपर्क स्थापित करना;
- पिता की शैक्षणिक संस्कृति को बढ़ावा देना;
- आईओएल का प्रचार;
- Vivchennya, vikoristannya, परिवार vikhovannia के उन्नत ज्ञान का विस्तार।
पिताओं के साथ रोबोट बनाएं:
- ज़गल्ने बैटकेव्स्की ज़बोरी;
- फिर से देखने की संभावना के साथ दरवाजे खोलने के दिन, खाने के संगठन के बारे में सीखना, विभिन्न प्रकार के खेल और स्वास्थ्य कार्य;
- फोन डोविरी;
- सम्मेलन आयोजित करना: - खेल ओलंपियाड, भौतिक संस्कृति अवकाश, अवकाश, स्वास्थ्य दिवस; - उत्सव की शाम; - जन्मदिन व्यक्ति के दिन; - विटामिन और चाय की मेज;
- मेथोडिस्ट के कार्यालय में पिताओं के लिए एक पुस्तकालय का निर्माण;
- एक डॉक्टर, मनोवैज्ञानिक, भाषण चिकित्सक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक का परामर्श;
- प्रदर्शनियों का संगठन "कपड़े और स्वस्थ बच्चे", "बच्चों की आंखों की रोशनी" और अन्य।
बच्चों के लिए एक स्वस्थ जीवन शैली के संगठन में एक व्यापक दृष्टिकोण के साथ काम की प्रभावशीलता को इस तरह के संकेतों से संकेत दिया जा सकता है:
- कम बीमारी।
- शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के बराबर बढ़ रहा है।
- बच्चों की रुकोवो गतिविधि में वृद्धि।
- पूर्वस्कूली बच्चों की शारीरिक तैयारी में संकेतकों की गतिशीलता।
- Svіdome बच्चों को अच्छे स्वास्थ्य के लिए स्थापित करता है और योग सुधार के उपलब्ध तरीकों का उपयोग करता है।
- स्कूल शुरू करने से पहले पूरी तैयारी करें।
- जीवन के स्वस्थ तरीके को व्यवस्थित करने के लिए पिताओं के साथ स्पिवप्रत्स्य डीएनजेड।
साथ ही, ZVZh को बच्चों को शिक्षित करने के लिए एक रोबोटिक चाइल्ड नर्सरी के लिए वैलेलॉजिकल डेवलपमेंट एक प्राथमिकता वाला सीधा तरीका है।
Zrazkovi उन वार्तालापों और Batkivsky सभाओं
युवा समूह
- "मेरे बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताएं"।
- "मैं जीआरजेड को फोन कर रहा हूं। नया-पुराना भूल गया।
- "एक बार फिर विटामिन के बारे में, यह सही भोजन है।"
- "नवचित बच्चों की खुशी।"
- "Sim'ya बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य की परम ढाल है"।
- "Spіlna gra z dityoyu - isdealny zasіb splkuvannya that zaєmorozumіnnya"।
मध्य समूह
- बच्चों के बगीचे में भ्रमण "जैसे मैं खुशी के घर चला रहा हूं।" गोल बगीचे के बाहर नींद में बातचीत।
- "बच्चे क्यों भौंक रहे हैं?"
- "शुल्गा"। पितरों का व्यवहार। विशेष बालक।
- "मनोचिकित्सक और एक परी कथा एक बच्चे के भावनात्मक लचीलापन में एक कारक के रूप में।"
- "उचित भोजन मुख्य स्वास्थ्य कारकों में से एक है। चलो माल्ट के बारे में बात करते हैं।"
- "बौद्धिक (तार्किक) खेल - बच्चे के व्यवहार का ज़सीब सुधार"।
वरिष्ठ समूह
- कपाट खुलने का दिन। मैं एक आधुनिक बचकाना बगीचा कैसे देख सकता हूं।
- "चिपिंग के बारे में। चस्नोथेरेपी और अरोमाथेरेपी।
- "कज़कोटरपिया एक बच्चे के भावनात्मक लचीलेपन के रूप में"।
- "मैं नाराज़ हूँ।" बच्चे को सुनना कैसे सिखाएं।
- "होबी उस माँ से तुरंत आत्मा के लिए दाईं ओर एक चिकवा है"।
तैयारी समूह
- "स्कूल के लिए एक बच्चे की तैयारी के लिए मानदंड"।
- “हम घर पर एक साथ कैसे मिलते हैं। स्नेह भरे शब्द और परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल।
- "अतिसक्रिय बच्चा। बीमारी ची विशेष चरित्र?
- "मुझे डर लग रहा है"। बच्चों के डर के बारे में।
- "एक सड़ी हुई भूख का कारण।"
अल्बिना वलेरिवेना तुमनिना
पूर्वस्कूली के लिए स्वरविज्ञान
स्वास्थ्य की सुरक्षा के लिए अखिल विश्व संगठन के विचार के लिए, स्वास्थ्य संपूर्ण शारीरिक, आध्यात्मिक और सामाजिक कल्याण का लक्ष्य है, न कि केवल बीमारियों और शारीरिक दोषों की उपस्थिति।
इस घंटे में घटकों को देखना स्वीकार किया जाता है मैं स्वस्थ हूँ:
1. दैहिक स्वास्थ्य अभियोजक के कार्यालय और मानव शरीर की प्रणालियों की हिरासत की श्रृंखला है, जिसका आधार व्यक्तिगत विकास का जैविक कार्यक्रम बनना है।
2. शारीरिक स्वास्थ्य शरीर के अंगों और प्रणालियों के विकास और विकास का स्तर है, जिसका आधार रूपात्मक और कार्यात्मक भंडार से बनता है, जो अनुकूली प्रतिक्रियाएं सुनिश्चित करता है।
3. मानसिक स्वास्थ्य - मानसिक क्षेत्र का शिविर। मानसिक स्वास्थ्य का आधार गहन आध्यात्मिक आराम का शिविर बनना है, जो व्यवहारिक प्रतिक्रिया के लिए पर्याप्त है।
4. नैतिक स्वास्थ्य प्रेरक और आवश्यक क्षेत्र के संकेतकों का एक जटिल है, जिसका आधार घर में जीवन मूल्यों, दृष्टिकोण और व्यवहार के उद्देश्यों की प्रणाली है। नैतिक स्वास्थ्य अच्छाई, प्रेम और सुंदरता के सिद्धांतों से बंधे व्यक्ति की आध्यात्मिकता को दर्शाता है।
हम में से त्वचा जीवन का अपना तरीका जानता है। जीवन का तरीका एक व्यक्ति के जीवन का एक श्रृंखला प्रकार है, जो कि श्रम गतिविधि, बट, सामग्री और आध्यात्मिक आवश्यकताओं के साथ संतुष्टि के रूप, व्यक्तिगत और सामाजिक व्यवहार के नियमों की विशेषता है।
जीवन का एक स्वस्थ तरीका जीवन का तरीका है, जो स्वास्थ्य को ढालने, बचाने और सुधारने के लिए निर्देशित करता है।
स्वरविज्ञान- कानूनों के बारे में एक नया एकीकृत ज्ञान, लोगों के स्वास्थ्य को बनाने, बचाने, सुधारने और सुधारने के तरीके।
शर्त « स्वरविज्ञान» प्रस्ताव मैं। मैं। ब्रेकमैन (1980आर)स्वास्थ्य विज्ञान के ज्ञान के लिए। पूर्वस्कूलीबचपन की अवधि एक व्यक्ति के जीवन में मुख्य अवधि होती है, और इसके अलावा, एक स्वस्थ बच्चे का निर्माण होगा। प्रीस्कूलरबहुत कुछ रखना।
बच्चों के विकास की समस्या पूर्वस्कूलीऔर उनके स्वास्थ्य का संरक्षण उन बच्चों के कल्याण के सामाजिक संस्थानों में सबसे महत्वपूर्ण प्रत्यक्ष सामाजिक और पुनर्वास शैक्षणिक गतिविधियों में से एक है, जिन्हें पिक्लुवन्न्या बटकिव के बिना छोड़ दिया गया है। एक स्वस्थ जीवन शैली के आदर्श बनने के लिए, बच्चों को प्रारंभिक गोद लेने के लिए तैयार करना आवश्यक है वेलेओलॉजिकल ज्ञान.
हमारे समय में, बच्चों को लोगों के बारे में ज्ञान की एक प्रणाली की आवश्यकता होती है, її zdorov'ya, उस बचत को आकार देने के तरीके, प्रकृति की दुनिया में लोगों की जगह और navkolyshnіm मध्य के साथ परस्पर क्रिया।
हम में से बहुत से लोग इसके बारे में सोच रहे हैं, क्यों, एक उल्लेखनीय युवा व्यक्ति में, हम स्टाइलकोह बीमार से पीड़ित हैं? विदपोविद सरल: हमें अपनी सेहत को बचाना नहीं आता था। बचकाने भाग्य से बच्चे की तरह अपने स्वास्थ्य का ध्यान रखें, फिर बड़े होकर आप अद्वितीय धनवान होंगे। Spіvpratsya सामाजिक शिक्षकों और केंद्र में विशेषज्ञ, मैं प्रभावित हूँ। उच्च परिणाम दें।
मेरे काम का मुख्य मेटा: बच्चों के लिए मोल्डिंग, स्वस्थ जीवन शैली के लिए उपयोग करें
प्रबंधक:
1. किसी व्यक्ति के शरीर का निर्माण और मुख्य अंगों और प्रणालियों के कार्य।
2. प्रारंभिक स्वच्छ कटौती और टांके की ढलाई।
3. बीच के स्वास्थ्य और कल्याण के बीच संबंधों की अभिव्यक्ति का विकास।
4. क्या अच्छा है और क्या बुरा (अच्छे और बुरे संस्कार).
5. आचरण की नैतिकता और संस्कृति।
एस लेने के लिए पहले बाहर ले जाने के बाद मैं समझ गया: विषय दूर है, काम जारी रखने की जरूरत है।
एस लेने के लिए विषय वरिष्ठ समूह में स्वरविज्ञान:
1. आवश्यक, अंदर भागना आवश्यक।
1.1। रोगाणुओं के बारे में।
1.2। गर्म होना।
2. हमारे सहायक (महत्वपूर्ण अंगों के जीवन के बारे में).
2.1। आंखें - प्रकाश पर एक खिड़की।
2.2। ताकि आंखें न लगें।
2.3। जो सुनता है, वह मन (सुनने वाले अंगों के बारे में).
2.4। मोवा स्वाद का अंग है।
2.5। अलग-अलग गंधों के बारे में।
3.1। अपने दांतों को ठीक से ब्रश करना सुनिश्चित करें।
4. चीम मील खाओ।
4.1। Korisnі और korisnі उत्पाद।
4.2। सबसे अच्छी और सबसे स्वादिष्ट मिठाई।
4.3। स्टील के लिए सिदायमो (मेज पर कैसे व्यवहार करें).
डिडक्टिक गेम्स, जैसे कोर्स में विजयी लेना:
1. "लगता है क्या स्वाद है"
फिल्म के जोनों के साथ परिचित, जो एक अलग स्वाद का अनुभव करता है।
2. "स्वस्थ दांत"
दांतों के लिए चमकीला क्या है और दांतों के लिए शकिडली क्या है।
3. "चलो हंसते हैं"
भावनाओं और पोडे के बारे में पहली रिपोर्ट, उन्हें क्या कहना है।
4. योजनाएं-पहेलियां।
विषय पर प्रकाशन:
सुरक्षा पूर्वस्कूलीउसी समय, पूर्व-विद्यालय की उम्र में, लक्ष्य-निर्देशित शैक्षणिक प्रवाह के बाद, एक स्वस्थ व्यक्ति बनता है, एक स्वस्थ छवि के लिए एक सितारा।
पूर्वस्कूली बच्चों के बीच आत्मनिर्भरता का गठनआत्मनिर्भरता व्यक्ति का सबसे महत्वपूर्ण गुण है, जिसका विकास जल्दी होना शुरू हो जाता है। कोई इतना परिपक्व है कि छोड़ दे कि बच्चा आत्मनिर्भर है।
हमारे समूह के पास कॉस्मोनॉटिक्स डे के लिए एक सप्ताह का समर्पण है। अंतरिक्ष में रुचि और अंतरिक्ष यात्रियों के इतिहास का ज्ञान बनाने के लिए।
"ग्रीन वैग्निक" सेंट। सूत्रधार: टी.आई. मुराटोव। संगीत कलेक्टर: एन एन एफ़्रेमेनको मेटा: बच्चों को खपत के बारे में सूचित करना।
पूर्वस्कूली में चिंता का मनो-सुधारबच्चों में भावनात्मक संकट की समस्या, समस्या, बच्चों के डर और चिंता की समस्या, भले ही लंबा इतिहास हो, बर्बाद न करें।
मास्को में बड़े पूर्वस्कूली बच्चों को कैसे जाना जाए, इस पर पिता के लिए सिफारिशें। "पूर्वस्कूली बच्चों के लिए मास्को घूमना" (1 भाग) 15 से अधिक वर्षों के लिए, उसने वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ देशभक्ति की शिक्षा का अभ्यास किया। उसने पिताओं के लिए सिफारिशें कीं।
1 परिचय। पक्ष 3-4
2. मुख्य भाग। पक्ष 5-6
2.1 युवा प्रीस्कूलरों में स्वरविज्ञान की नींव की सैद्धांतिक शिक्षा। पक्ष 6
2.2। व्यावहारिक टुकड़ा। पक्ष 7
3. विस्नोवोक। पक्ष 10
4. साहित्य की सूची। पक्ष 11
5. कार्यक्रम। पृष्ठ 12-39
6. प्रस्तुति। पक्ष 40
प्रवेश
प्रासंगिकता
प्राथमिक कार्यों में से एक, जैसे शिक्षकों के सामने खड़ा होना, विकास और सीखने की प्रक्रिया में स्वस्थ बच्चों का संरक्षण है। एक स्वस्थ जीवन शैली का गठन बच्चे के पिंजरे में पहले से ही शुरू हो सकता है। पहली बार बच्चों में ढेर सारे विचार विहोवन्न्या, परिवार से जुड़ी समस्याओं को दूर करने की असम्भवता के कारण स्वस्थ जीवन का संकेत निर्जीव निकला।
अले, हेड शिफ्ट, हमारी राय में, उनके स्वास्थ्य के लिए पुष्टि की गई सेटिंग के बच्चों की उपस्थिति है। योग की आवश्यकता पिता के लिए स्वस्थ है, संदेह है, और एक ही बार में हम स्वास्थ्य के बारे में बच्चे के बयान को पूरा करने की कोशिश करते हैं। इसलिए, पूर्व-विद्यालय बंधक के शैक्षिक कार्यक्रमों में, जीवन की सुरक्षा की सुरक्षा के लिए, मानव शरीर के जन्म के लिए समर्पित अधिक विभाजन हैं। इन परिवर्तनों को शामिल नहीं करना, लेकिन यह अधिक महत्वपूर्ण है, छोटे बच्चों को उनके स्वास्थ्य में बढ़ने में मदद करना, उन्हें स्वस्थ जीवन जीने का तरीका चुनने में मार्गदर्शन करना, उनकी शारीरिक क्षमताओं का मूल्यांकन करना सीखें, उनके विकास की संभावनाओं में सुधार करें, उनके स्वास्थ्य में सुधार करें।
शेष विश्व में, लोगों के व्यक्तिगत स्वास्थ्य की समस्या में बहुत रुचि है, जिसकी पुष्टि रूस और विश्व के बड़ी संख्या में प्रसिद्ध वैज्ञानिकों द्वारा की जाती है। विशेष रूप से हमारे बच्चों के स्वास्थ्य के लिए चिंता। भौतिक डेटा के लिए मैं बच्चों को साक्षी दूंगा कि हमारी बढ़ती पीढ़ी का स्वास्थ्य न तो जरूरतों को पूरा करता है और न ही आधुनिक जीवन की संभावनाओं को।
एक स्वस्थ जीवन शैली का नाम सिर, मुख्य, जीवन का एक महत्वपूर्ण चिन्ह है।
यही कारण है कि पूर्वस्कूली बंधक और पूर्वस्कूली बच्चे को एक ही कॉल, जीवन के एक स्वस्थ तरीके के लिए नींव रखने के लिए, विभिन्न प्रकार के काम।
DNZ के दिमाग में एक युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में एक स्वस्थ जीवन शैली की नींव की सफल ढलाई के दिमाग को डिजाइन करना।
1. बच्चों में सांस्कृतिक और स्वच्छ आदतों की एक सदी का निर्माण करें। बच्चों में स्वच्छ प्रक्रियाओं की आवश्यकता के महत्व की समझ विकसित करना।
2. बच्चों को जीव के बारे में प्राथमिक जानकारी दें।
3. स्वस्थ जीवन शैली में भौतिक संस्कृति और उपभोग में बच्चों की रुचि को आकार देने में मदद करना।
4. विक्लिकति रुचि दूरतम आत्म-ज्ञान के लिए।
व्यवहारिक महत्व।
"स्वास्थ्य" के क्षेत्र की रोशनी के माध्यम से डीएनजेड के दिमाग में जीवन के स्वस्थ तरीके के संगठन के माध्यम से युवा प्रीस्कूलर में जीवन के स्वस्थ तरीके को आकार देने की प्रक्रिया - के लिए आवश्यक बौद्धिक भविष्य और एकीकृत गुणों का विकास और एक बच्चे की विशेषता का निर्माण।
बच्चों के स्वास्थ्य के लिए आवश्यक दिमाग बनाया गया है, जिसमें प्रबुद्ध क्षेत्रों ("स्वास्थ्य", "सुरक्षा", "भौतिक संस्कृति", "संचार", "समाजीकरण") का एकीकरण शामिल है।
हमारे डीएनजेड में, वैलेलॉजिकल विहोवानिया की नींव को ढालने की एक ही विधि के साथ एक करीबी काम किया जाता है। सिम के बाद काम सीधे आपको बड़े बच्चों के साथ पकड़ने, अपनी उपलब्धियों, परिणाम दिखाने, एक पवित्र बैठक आयोजित करने की अनुमति देता है।
हमारे रोबोट के पास सहयोग का ऐसा रूप है, जैसे साझेदारी।
मुख्य हिस्सा
2.1 युवा पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में वैलेओलॉजिकल विकास की नींव बनाने की प्रक्रिया के लिए सैद्धांतिक आधार।
वैलेओलॉजी एक स्वस्थ जीवन शैली, बचत, आकार देने और स्वास्थ्य के प्रबंधन के बारे में एक विज्ञान है।
शब्द "वेलिओलॉजी" लैटिन शब्द "वेल" जैसा दिखता है, जिसका अर्थ है "स्वस्थ होना" और "लोगो" - "विज्ञान"। इस रैंक में स्वरविज्ञान स्वास्थ्य का विज्ञान है। प्राचीन रोमन अक्सर एक ही शब्द "वेल!" का प्रयोग करते थे। - "स्वस्थ रहो।"
एक विज्ञान के रूप में स्वरविज्ञान हाल ही में दिखाई दिया। आधुनिक स्वरविज्ञान के "बाटकोम" को रूसी वैज्ञानिक आई। मैं। ब्रेखमैन, जिन्होंने 1982 में व्यावहारिक रूप से स्वस्थ लोगों के स्वास्थ्य की रक्षा करने की आवश्यकता को वैज्ञानिक रूप से बाधित किया था। स्वरविज्ञान के अध्ययन का विषय एक स्वस्थ व्यक्ति है, जिसे अक्सर स्वरविज्ञान शब्द द्वारा स्वास्थ्य और स्वस्थ लोगों के विज्ञान के रूप में समझाया जाता है।
Щодо дошкільної освіти, валеологія ставить за мету навчання дітей основним гігієнічним правилам і нормам, зміцнення здоров'я та прищеплення навичок здорового способу життя: активну працю, раціональний відпочинок, загартовування, заняття фізкультурою та саморозвитком, раціональне та повноцінне харчування, особиста гієна лікаря.
व्यावहारिक भाग
2.2 परियोजना के कार्यान्वयन के लिए योजना
प्रकाश गतिविधियों (प्रकाश हॉल: "स्वास्थ्य", "ज्ञान", "संचार") के संगठन के माध्यम से वैलेओलॉजिकल प्रशिक्षण की नींव को ढालने का कार्य।
1. दूसरे युवा समूह के साथ रोजगार का सारांश
"पानी से दोस्ती करो"
सांस्कृतिक और स्वच्छ आदतों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाएं।
1. सांस्कृतिक और स्वच्छ आदतों का निर्माण करें (धोना, कपड़े पहनना, दाँत साफ करना, ब्रश करना, स्नान करना, अतिरिक्त मिमिक्री और हावभाव के लिए हाथों की संख्या दिखाना)।
2. बच्चों में स्वच्छता प्रक्रियाओं के महत्व के बारे में जागरूकता विकसित करना।
3. सही "w" ध्वनि को ठीक करें और बच्चों को इसे लंबे समय तक याद रखने के लिए पढ़ें।
4. नेकदिल, मनमौजी, स्मार्ट-स्पीक बनो।
2. युवा समूह में स्वरविज्ञान के साथ जीसीडी का सारांश
"अच्छे के लिए"
बच्चों को नींद का मतलब समझने में मदद करें।
बच्चों के मन को उनके स्वास्थ्य के लिए आकार देने के लिए, भावनात्मक रूप से छंदों को पढ़ने के लिए, गीत गाने के लिए, संगीत को विजयी बनाने के लिए।
इस बीच सबसे सरल visnovki का काम विकसित करें; देशी लोक कला में रुचि विकसित करना; vminnya पहेलियों का अनुमान लगाएं, प्राणियों के नाम बताएं, रूही की नकल करें।
स्वच्छ प्रक्रियाओं के लिए विहोवुवती सकारात्मक दृष्टिकोण
3. युवा समूह के विकास का सारांश
"वाह के लिए मजबूत कैसे बनें!"
उद्देश्य: सकारात्मक भावनाओं की सक्रियता, मानव शरीर के अंगों की पहचान के बारे में ज्ञान का समेकन।
कार्य: भौतिक संस्कृति और स्वस्थ जीवन शैली में बच्चों की रुचि को आकार देने में मदद करना।
Sim'єyu से सहभागिता
* प्रश्नावली-परीक्षण पिता के लिए "स्वस्थ हो जाओ"।
उद्देश्य: उन समस्याओं को स्पष्ट करना जो पिता स्वस्थ बच्चों के पालन-पोषण के लिए दोष देते हैं, और स्वस्थ जीवन शैली के बारे में पिता के ज्ञान का विश्लेषण करने के लिए भी।
* वैलेओलॉजिकल समाचार पत्र "स्वस्थ हो जाओ"। अंक 1; अंक संख्या 2।
मेटा: पिता की शिक्षा और पूर्वस्कूली बच्चों के स्वास्थ्य के बारे में अतिरिक्त जानकारी।
विस्नोवोक
मैंने इस विषय को लिया, मैं क्या चाहता हूं, ताकि बच्चे स्वस्थ और शांत, मजबूत और साहसी हों।
और उन्हें इस तरह wihovat - हमारी त्वचा की देखभाल के प्रमुख। आजे वही स्वस्थ बालक है, सभ्यता की पराकाष्ठा की प्रतिज्ञा है।
हमारे काम का कार्य जीवन के एक स्वस्थ और रचनात्मक तरीके को बढ़ावा देना है, अपने आप को बेहतर, मजबूत, होशियार बनाने के लिए बच्चे के बजन्या का निर्माण करना, कल्पना करने और सही काम करने के लिए योग सीखना, दूसरे शब्दों में - अपनी खुद की चमत्कारी दुनिया बनाना और योग को हकीकत में लाओ।
Dorimuyuchis tsikh दिमाग, आप सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त कर सकते हैं, और स्वयं:
स्वरविज्ञान के पोषण में बच्चों और पिताओं की सक्रियता और संक्रमण।
स्वच्छता के बारे में और किसी व्यक्ति के प्राथमिक जीवन के बारे में अर्जित ज्ञान में बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि का विकास।
वैदिक प्रशिक्षण के पोषण पर शिक्षक और पितरों के बीच आपसी विश्वास स्थापित किया।
समूह में बीमारी में कमी।
संदर्भ की सूची
1. तेरपुगोवा, वाई। ए। "पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों का वैलेलॉजिकल विकास" रोस्तोव-ऑन-डॉन।, देखें। "फीनिक्स", 2007. - 254 पी।
2. पावलोवा, पीए "स्वस्थ हो जाओ, बच्चे!" ए पावलोवा। -एम टीओवी "टीसी क्षेत्र", 2006 -93 पी।
3. // प्रीस्कूल लर्निंग №11, 2004
4. कोज़लोवा, एस.ए. "मैं एक व्यक्ति हूँ" - मास्को: "शकिलना प्रेस", 2005.-52 पी।
5. तेलेंची, वी.आई. 3 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों का स्वच्छ रोपण। एम।, प्रोस्विटनिस्टोवो 1987.-143 पी।
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आपको पता है कि स्वरविज्ञान- क्या तारों को एक स्वस्थ जीवन शैली में बदलने का विज्ञान है?
2010 से, मैंने आत्म-प्रकाश - स्वरविज्ञान का विषय चुना है। "Valeology" प्रीस्कूलरों के स्वस्थ जीवन शैली को देखने वाले एकल कार्य के सभी पहलुओं को दर्शाता है। बच्चे की शिक्षा से लेकर उसके स्वास्थ्य तक पोषण एक महत्वपूर्ण समस्या है। बच्चे बहुत बीमार होते हैं, रोग प्रतिरोधक क्षमता में कमी होती है। इसलिए, मैं इस विषय पर और सुधार करना चाहता था। बच्चे के लिए Naytsіkavіshe i nezrazumіle - tse vona खुद। मैं कौन हूँ? मैं क्या हूँ? मैं क्या काम कर सकता हूँ? मेरे बीच में क्या है? मैं दुनिया में कैसे आया? भोजन का केवल एक भाग, जैसे बच्चे को डालना। उन पर Vіdpovіsti samostіyno, सक्षम नहीं होगा, बच्चे को बड़े होने में मदद की जरूरत है।
मैंने अपना काम "लोगों के बारे में प्रीस्कूलर क्या जान सकते हैं" विषय पर शुरू किया, मैंने वरिष्ठ समूह से शुरू किया। बड़े बच्चे स्वयं अपने बारे में अधिक जानना चाहते हैं और अधिक रिपोर्ट करना चाहते हैं।
काम के चरण:
1. सामग्री, साहित्य का चयन, विभिन्न विश्वकोशों में जानकारी की खोज, पिता और बच्चों के साथ साक्षात्कार और प्रश्नावली आयोजित की गई।
2. बच्चों के साथ गैर-मध्यवर्ती कार्य।
मैंने "लोगों के बच्चों को जानना" को दूसरों पर कब्जा करने के तरीके के रूप में रखा। Vrakhovuchi nachno - dієviy ta nachno - पूर्वस्कूली के दिमाग की आलंकारिक प्रकृति, नचनीह और व्यावहारिक शिक्षण विधियों की मदद के लिए उधार लेने के लिए अपनी खुद की सामग्री दी। किस विकोरिस्टल के लिए:
सावधानी
obstezhennya
स्व-सुगंधित
प्रयोग
बच्चों की Vlasnu उत्पादक गतिविधि
समस्या के तरीके
पुराने समूह में, व्यवसाय चरित्र के बारे में कम जागरूक था, और तैयारी में सामग्री को और अधिक नष्ट कर दिया गया था।
वसीलीवा के कार्यक्रम के पीछे प्रत्सुयुची, एक दूसरे के साथ आपसी संभोग की सभी गतिविधियों को, उन स्वरविज्ञान की तरह, मैंने कार्यक्रम में जोड़ा, ताकि मैंने मुख्य के विषय का विस्तार किया।
उदाहरण के लिए:
पारंपरिक शारीरिक शिक्षा पाठ में, मैंने एक खेल बनाया: "कौन सा बेहतर है: हाथ या पैर?"
पाठों में, भाषा का विकास, मैंने भाषा के बारे में पहला ज्ञान दिया, बच्चों को समझाया कि लोगों में भाषा कैसे स्थापित होती है।
पेंटिंग के पाठ में, बच्चों ने अपने दिलों को इस तरह चित्रित किया जैसे कि योग की बदबू, उनके सपनों की कल्पना करना।
कलात्मक साहित्य पढ़ने के घंटे के तहत, ज़करीप्लुवाला सांस्कृतिक और स्वच्छ आदतें, मदद करने के लिए थोड़ा svіvchutya, bazhannya लड़खड़ाती हैं, खुशी लाती हैं।
वासिलिव के कार्यक्रम से पहले प्रवेश नहीं करने वालों पर कब्जा करने के लिए, मैंने एक दोस्त के साथ आधा दिन बिताया।
वे बच्चों की सदियों पुरानी विशेषताओं, उनकी रुचियों का ध्यान रखने के लिए उनकी देखभाल करने की कोशिश कर रहे थे।
1. "Zovnishnya budova tіla और mozhlivostі जीव"
2. "शकीरा - हेल्पर"
3. "कंकाल ता म्यज़ी"
4. "एक व्यक्ति के जीवन में दिल"
5. "लोगों की मदद करना ज्यादा महंगा"
6. "हमारे बीच में भगवान के चमत्कारी परिवर्तन के बारे में"
7. "रोगाणु क्या हैं?"
8. "ऑर्गेनि चुत्तिव"
9. "दो आंखें क्यों हो सकती हैं?
सूक्ष्म जीव जैसी अवधारणाओं के ज्ञान से बच्चे सूक्ष्मदर्शी को जानने लगते हैं, शकीर की कोशिकाओं को, रक्त की कोशिकाओं को देखते हैं।
कक्षाएं विभिन्न रूपों में आयोजित की जाती हैं:
उस आत्म-देखभाल के लिए देखें, उपदेशात्मक खेल खेले जाते हैं: "यह सुरक्षित नहीं है - यह सुरक्षित नहीं है", "मैं स्मार्ट हूँ - मैं नहीं कर सकता", "क्या अच्छा है और क्या इतना बुरा है", "नवेस्को लोग" अंग समझदार हैं?"
प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम्स: "लेकरन्या", ज्ञान का प्रदर्शन और पहली चिकित्सा सहायता को ठीक करना, कैसे एक पट्टी लगाना है, कैसे एक दलित धुंध, सोनी स्ट्रोक को नुकसान के मामले में मदद देना है।
Ruhlivі isgri ta ekskursії: "रसोई में जाओ", बच्चे न केवल भोजन तैयार करने की प्रक्रिया को जानेंगे, बल्कि वे उत्पादों और विटामिनों की समृद्धि के बारे में भी जानेंगे। मैंने तैयारी समूह के साथ एक पाठ बिताया: "कोरिश उत्पाद", बच्चों ने अपना विटामिन सलाद तैयार किया, वे इतने उत्साहित हो गए कि घर पर न केवल सेब से, बल्कि अन्य फलों से भी बदबू ने सलाद तैयार किया। टोडी, बच्चाची, बच्चों के हित, मैंने पितरों से आग्रह किया
"हमारी मातृभूमि की सबसे बड़ी घास" सम्मेलन आयोजित करने के लिए, डीन ने एक सक्रिय भाग लिया, स्ट्रैविया लाए, कुछ रंगों में उत्पाद, बच्चों ने खुद बताया, जैसे उनकी माँ के साथ बदबू ने उस अन्य घास को लूट लिया।
सभी गतिविधियों में, बच्चे अपने शरीर को आत्म-प्रवर्तित करने में सक्षम होने की उम्मीद करते हैं, प्रायोगिक गतिविधियों में भाग लेते हैं।
आइए एक प्रयोग करते हैं:
अपनी आँखें चपटी करके बताओ कि मेरे हाथ में कौन-सी वस्तु है?
क्या आप कर सकते हैं? क्यों?
अब मैं अपनी आँखें फिर से चपटा करूँगा। (थोड़ा डज़विनोचोक बजाओ) और अब, याकी
मेरे हाथ में वस्तु?
आपने अनुमान क्यों लगाया कि यह ट्विंकल था, आजे होड़ ने इसे लात नहीं मारी।
विस्नोवोक: किस अंग ने हमारी थोड़ी मदद की?
काम पर इग्रोवा गतिविधि एक उच्च मान्यता ब्याज की मांग करती है। बच्चों के लिए, यदि उन्होंने रुचि दिखाई है, तो मैं पूरक गुलाबों, वार्तालापों, विश्वकोशीय दृष्टांतों, पूरक कथनों का प्रचार करता हूँ।
किसी व्यक्ति के त्वचा के अंग के महत्व को समझने और उस अंग को स्वस्थ रखने के लिए हम बच्चों से मिलकर अलग-अलग नियम बनाते हैं:
"अच्छी सुनवाई के नियम"
"स्वस्थ नाक नियम"
"स्वस्थ नियम"
पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे बड़प्पन के लिए जिम्मेदार हैं, कि जीवन का एक स्वस्थ तरीका एक आवश्यक मानसिक आधार है, त्वचा के व्यवसाय की सामग्री बच्चों में पैदा होती है, कि जीवन स्वस्थ है - एक महान मूल्य और इसे कारण के साथ रखना आवश्यक है, कारण और विस्मय।
बच्चों को स्कूल जाने देने के बाद, मैंने स्वरविज्ञान के माध्यम से बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार के लिए काम जारी रखने की कोशिश की। मैंने मध्य समूह के बच्चों की देखभाल करना शुरू कर दिया है। अपने सिर के पीछे मैं मनुष्य के पार्थिव शरीर से, शरीर की संभावनाओं से बच्चों को जानता था। Vikoristovuyuchi विभिन्न तरीकों और तरीकों से, बच्चों की सीखने में रुचि बढ़ रही है। एम। एल। लेज़ेरेव के कार्यक्रम से परिचित होने के बाद, उसने अपने रोबोटिक कज़कोवी चोलोवेचकेव - ज़्दोरोव'यचकेव पर जीतना शुरू किया। कार्यक्रम के लिए वर्ष की शुरुआत से प्रत्सुयुची "विद्य नरोदझेन्या टू स्कूल"
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स्वरविज्ञान का कार्यक्रम "माल्युक"
कांस्क क्षेत्र के प्रशासन के पुनरोद्धार का प्रबंधन।
नगर पूर्वस्कूली प्राथमिक बंधक
"तेजी से विकसित होने वाले प्रकार की फिलिमोनिव्स्की चाइल्ड नर्सरी।"
(5-7 आयु वर्ग के पूर्वस्कूली बच्चों के लिए स्वरविज्ञान कार्यक्रम)
N. A. Kiryanova - सीनियर ग्रूमर
Filimonivsky बाल उद्यान, विस्का
ओ ए मार्टिनोवा - प्रशिक्षक
फिलिमोनोव्स्की की भौतिक संस्कृति
नर्सरी स्कूल, पहली योग्यता
एस फिलिमोनोव
एक व्याख्यात्मक नोट…।
प्रवेश…।
1. विषयगत योजना। सीनियर ग्रुप...
2. विषयगत योजना। स्कूल समूह की तैयारी।
3. कार्यक्रम।
3.1। वैलेलॉजिकल गतिविधियों का एकीकरण।
3.2। योजनाएं। मॉडल।
3.3। छोटे बच्चे।
3.4। तस्वीरें।
व्याख्यात्मक नोट।
मेटा: वेलेओलॉजिकल डायरेक्ट का इष्टतम कार्यान्वयन, पूर्वस्कूली बचपन की सभी अवधियों में vrakhovyuch Inndivіdualі possiblії razvitiє dіtіnі।
कार्यक्रम की अवधारणा निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित होगी:
उपलब्धता -
* साधारण से मुड़ा हुआ;
* बच्चा अपने स्वास्थ्य तक परिपक्वता से सक्रिय हो सकता है और हो सकता है;
* बच्चा खुद को जानने के लिए बाध्य है, अपने स्वास्थ्य के सामने खुद को रखने के लिए एक विशेष तरीके से सीखने के लिए;
* विहोवटेल रोबोट के महत्व को समझने और अधिकतम ज़ुसिल की रिपोर्ट करने के लिए दोषी है ताकि बच्चों ने अपने स्वास्थ्य की रक्षा करने के तरीके हासिल कर लिए हों, रोज़ुमेयुची, स्को वें अब दहाड़ते हैं;
* एक स्वस्थ जीवन शैली के बारे में एक सूचित कथन।
समृद्ध पहलू-
कार्यक्रम सभी प्रकार की गतिविधियों के लिए सुधारात्मक अधिकारों को शामिल करने की आवश्यकता से बाहर आता है।
विदकृतोस्ति -
संयुग्म-रोशनी प्रक्रिया (बच्चों-स्वेटर-पिता) में सभी प्रतिभागियों के लिए।
प्रवेश -
कार्यक्रम एक बच्चे, शिक्षकों और पिता की तरह आत्म-विकास, आत्म-विकास की आवश्यकता से बाहर आता है।
परामर्श -
कार्यक्रम समस्याओं को हल करने, समाधान अपनाने की एक नई, कुशल विधि की आवश्यकता से उभरता है।
आध्यात्मिक याकोस
दया, प्रेम और सम्मान, जेंट्री जैसे आध्यात्मिक गुणों को विकसित करने के लिए जो आवश्यक है, उससे यह कार्यक्रम निकलता है।
नैतिक ज्ञान -
कार्यक्रम बच्चों के नैतिक ज्ञान के लिए पिताओं का अध्ययन करने की आवश्यकता से आगे बढ़ता है।
1. किसी व्यक्ति के शारीरिक और शारीरिक संगठन के साथ बच्चों का परिचय, स्वच्छ आदतों का लगाव।
2. व्यक्तिगत जीवन की आयु के बच्चों में गठन।
3. Nabuttya सकारात्मक zvichok, और अपने शरीर के साथ चेरुबेट करना सीखें, ताकि आप इसे बचा सकें और अपने स्वास्थ्य में सुधार कर सकें।
4. जब तक मैं एक स्वच्छ भोजन के साथ स्वस्थ नहीं हो जाता, तब तक बच्चों में मोल्डिंग।
5. त्वचा के लोगों, जीवन के मूल्य के बारे में विहोवन्न्या कथन।
6. तार्किक दिमाग का विकास।
7. बच्चों को प्राथमिक स्व-मालिश सिखाएं, सीखें, बच्चों को सिखाएं कि कैसे सही तरीके से सही करना है।
पद्धति संबंधी कथन
सीनियर और प्री-स्कूल समूहों में, महीने में एक बार 30 क्विल्स के लिए स्वरविज्ञान की कक्षाएं संचालित की जाती हैं।
जीवन के 6-7 वर्षों के लिए, बच्चों, वयस्कों, सीखने की रुचियों, ज्ञान और अभिव्यक्ति की हिस्सेदारी का विस्तार करने से आपको अपने बारे में जानने, जीवन में अपनी भूमिका, जीवन में अपनी भूमिका को समझने का अवसर मिलता है।
प्री-स्कूल समूह में, वे सीखते हैं कि वे अपने स्वयं के जीव के बारे में, अंगों के बारे में, चेहरों के बारे में, दवाओं के बारे में, बीमारियों के बारे में और उनकी रक्षा के बारे में बच्चों के बयानों को निर्दिष्ट करते हैं। सब कुछ एक सुलभ रूप में किया जाना चाहिए।
समूह के शिक्षक के सामने एक गंभीर कार्य है:
प्रीस्कूलर को शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के आकलन के आधार पर आवश्यक और अवलोकन करने वाले ज्ञान को संचित करने में सहायता करें;
बच्चों को आत्म-ज्ञान के लिए उत्साहित करें, उन्हें शारीरिक विकास की प्रक्रिया से परिचित कराएं;
एक पूर्वस्कूली में स्व-नियमन व्यवहार की शुरुआत करने के लिए, अपने स्वास्थ्य को बचाने और सुधारने के एक और कार्य के विकास के लिए।
एक अलग समय पर, भोजन को विकसित करने के लिए रखना आवश्यक है:
स्वस्थ होने का क्या अर्थ है?
क्या तुम बीमार हो?
आपको अपनी बीमारी के बारे में क्या याद है?
आप से पहले आप कितने साल के थे?
बीमारी के समय आपके साथ क्या हुआ?
यदि आप बीमार थे, तो आप क्या सोच रहे थे?
आप कैसे जानते हैं कि आपको क्या काम करने की ज़रूरत है, ताकि आप बीमार न पड़ें?
यदि आप छोटों को प्रसन्न करते हैं तो आप क्या करेंगे?
आप उनकी मदद कैसे कर सकते हैं ताकि बदबू बीमार न हो?
अगर वह ठीक नहीं है तो आप दादी की मदद कैसे कर सकते हैं?
बहुत सारे नद्यपान की तरह, क्या होगा?
आप कैसे जानते हैं कि रंग क्या है: गाजर या चॉकलेट?
लोग अपने दाँत ब्रश क्यों करते हैं?
प्यारा होना चाहिए?
एक नियम के रूप में, प्राथमिक अभ्यास में, शिक्षक टिप्पणी के साथ करते हैं या okremi roz'snenneniya जो तेजतर्रार है, लेकिन shkodlivo, जो असुरक्षित हो सकता है।
व्यवस्थित रूप से व्यवस्थित करना आवश्यक है:
स्वास्थ्य में सुधार के बारे में बात करें,
विहोवुवती दबायलिव आपके शरीर के लिए सेटिंग,
इस विषय पर उपदेशात्मक खेल आयोजित करें,
रुहलिव, प्लॉट-रोल-प्ले गेम्स आयोजित करें।
एक डॉक्टर, एक नर्स के लिए पूछें, चिकित्सा कार्यालय के दौरे पर जाएं।
यह जरूरी है कि बच्चों के साथ काम को इस तरह व्यवस्थित किया जाए कि बदबूदार इस जरूरत को समझ सकें।
गैम के माध्यम से आहार विद्यालय की प्रक्रिया की प्रक्रिया में होने का अहसास, पारस्परिक रूप से उत्परिवर्ती, पर्च के शिक्षक, संगीत सेरेब्रल, मैं, भाषण चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक) की चिकित्सा बहनों के साथ द डिटैचो, आहार का आहार।
Zdiisnyuyuchi शैक्षणिक प्रक्रिया, त्वचा के बच्चे की सदियों पुरानी विशेषताओं और रुचियों की रक्षा करना महत्वपूर्ण है, जो ज्ञान को सक्रिय करने में मदद करेगा, मैं काम के बाद की गतिविधि बनाता हूं।
पहुंच की प्रभावशीलता के लिए, बेहतर रूपों और कार्य विधियों के माध्यम से पिताओं के साथ कार्य को व्यवस्थित करना आवश्यक है।
परिचय।
इससे पहले कि आप शिक्षकों, चिकित्सकों, maє महान dosvіd काम (वरिष्ठ प्रशिक्षक और भौतिक संस्कृति के प्रशिक्षक) द्वारा संकलित कार्यक्रम "माल्युक" है। बच्चों के मनोदैहिक स्वास्थ्य में सुधार के रूप में ऐसी समस्याओं के कारण से बाहर निकलने का कार्यक्रम, जो अक्सर बीमार होते हैं, और जीवन के मुख्य मूल्यों में से एक के रूप में पूर्वस्कूली बच्चों के स्वास्थ्य बयानों के निर्माण के लिए निर्देशित होते हैं, शुरुआत व्यवहार का स्व-नियमन, स्वास्थ्य कार्य का विकास 'आई। "स्वस्थ" की अवधारणा अधिक जटिल है। मेरे पास योग की एक भी परिभाषा नहीं है, हालाँकि, मैंने "स्वस्थ" की परिभाषा को स्वीकार कर लिया है, जैसे कि मैं एक जीव बन जाऊंगा, यदि मेरे सभी अंगों और प्रणालियों के कार्यों को कठोर माध्यम से समतल किया जाए और दैनिक हो -बीमार परिवर्तनों की तरह।
स्वस्थ बच्चों की स्थिति पर नियंत्रण पूर्वस्कूली शिक्षा में सभी निवारक, स्वास्थ्य और मानसिक कार्यों का आधार है।
हमने 5-7 वर्ष की आयु के बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं में सुधार और 1 और 2 स्वास्थ्य समूहों के बच्चों के लिए बीमा के प्रोत्साहन के रूप में वैलेलॉजिकल उधार की एक प्रणाली विकसित की है। यह सीखने का तरीका है कि शरीर के शरीर के ज्ञान से बच्चों की खपत को कैसे संतुष्ट किया जाए और किसी के स्वास्थ्य के बारे में बात की जाए।
विधियों में, आप सावधानी, आत्मनिरीक्षण, वार्तालाप, चित्रों को देखते हुए, तालिकाओं, दृष्टांतों, उपचारात्मक उतार-चढ़ाव, सुधारात्मक क्रियाओं को देख सकते हैं।
यह कार्यक्रम उन लोगों से प्रेरित था जो एकीकृत करने में रुचि रखते हैं, ऐसे रूपों में, पूर्वस्कूली के लिए सुलभ, किसी व्यक्ति के शरीर के जीवन के बारे में बताने के लिए, बीमारी का कारण, और स्वास्थ्य को बचाने और सुधारने के तरीके।
कार्यक्रम "माल्युक" विषयगत रूप से प्रेरित हो सकता है, एक विषय तार्किक रूप से दूसरे में बदल जाता है और त्वचा जीवन के महत्वपूर्ण पहलुओं को शुरू करती है। इस कार्यक्रम की ख़ासियत इसकी एकता है, जो प्रारंभिक और माध्यमिक प्रक्रिया के विभिन्न तत्वों को संयोजित करने की अनुमति देती है। वैलेओलॉजिकल व्यवसाय स्वाभाविक रूप से एक फिल्म के विकास, आवश्यक दुनिया के ज्ञान, भौतिक संस्कृति, छवि बनाने की गतिविधि और संगीत के साथ व्यवसायों के साथ जुड़े हुए हैं।
कार्यक्रम बड़े बच्चों और प्री-स्कूल समूहों के लिए विस्तृत 16 अधिभोग से बना है।
व्यस्त स्थानों पर वे vikoristovuyutsya:
* अक्सर बीमार रहने वाले बच्चों के लिए श्वसन जिम्नास्टिक के स्वास्थ्य-सुधार परिसर;
* सुधार के लिए सही सेट करें;
* दहल अधिकार;
* वी। ए। कोवालोव की पद्धति के अनुसार स्वस्थ जिम्नास्टिक;
* बिंदु मालिश;
* समतलता की रोकथाम के लिए सही;
* आराम करने का अधिकार - APG (एंटी-स्ट्रेस प्लास्टिक जिम्नास्टिक);
* टीआरवीजेड के तत्वों के साथ इगोर - शिक्षाशास्त्र;
* संगीतीय उपचार।
एक चिकित्सक की देखरेख में, बच्चे बिंदु मालिश, आत्म-मालिश और सही सुधार सीखते हैं।
व्यवसाय में छंद, पहेलियां भी शामिल हैं जो बच्चों की रुचि, आनंद और संतुष्टि का आह्वान करती हैं।
कार्यक्रम "माल्युक" में कठोर नियामक चरित्र नहीं है। यह महत्वपूर्ण है कि, बच्चे के भाग्य को सुधारने के लिए, वे किसी व्यक्ति की विशेषता वाले संकेतों से परिचित हों: रोजमर्रा की जिंदगी की आवाज़, शरीर के कार्य।
सीखने के नामित कार्यक्रम-विचार के कार्यान्वयन में मुख्य विचार। हम वी.आई. जैसे लेखकों की सिफारिशों पर निर्भर थे। मैं। सेमेनोवा और में।
बच्चों के साथ रोबोट बनाएं:
रोजगार का प्रारंभिक एकीकरण,
भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य पवित्र है,
केवीके क्विज़,
भ्रमण और सैर
सुधार सही है (दिखालना और ज़ोरोवा जिम्नास्टिक, बिंदु मालिश, आत्म-मालिश,
स्वास्थ्य के दिन
खेल दिवस
ओलंपियाड,
विगदुवन्न्या कज़ोक वेलेओलॉजिकल ज़िमिस्टु,
मानसिक छवियों का निर्माण, APG (एंटी-स्ट्रेस प्लास्टिक जिम्नास्टिक),
कटाई प्रक्रियाएं।
गेम इंटरैक्शन:
* उपदेशात्मक खेल,
* भूमिका निभाने वाले खेल,
* कार्यदिवस,
* टूट रहा है,
* संगीतमय,
* नाटकीयकरण,
* विभिन्न प्रकार के थिएटर - ल्यालकोवी, उंगली, बिल्ली का बच्चा, फर्श, अजमोद ...
ट्यूटोरियल सहेजें।
विकोनन्न्या कार्यक्रम vymagaє vykoristannya raznomanіtnyh zabіv:
मानव अंगों और आँसू के मॉडल, मानव छवियों के चित्र, कंकाल, योग m'azovoї प्रणाली,
मॉडल, योजनाएं,
प्रारंभिक चित्र, वेलेओलॉजिकल परिवर्तन के चित्र,
वीडियो सामग्री,
ऑडियो कैसेट,
पद्धतिगत साहित्य
वैलेलॉजिकल कोर्स से बाल कला साहित्य,
विश्वकोश और डॉक्स
1.1 पिता के साथ स्पिल्ना रोबोट ऑस्वेटियन।
बच्चों के विकास के वैलेओलॉजिकल निर्देशन की संभावनाओं के साथ शिक्षाविद जत्सिकाविती बटकिव के प्रमुख, उन्हें डीएनजेड के जीवन में लाते हैं, और उन्हें अपने काम में सहयोगी बनाते हैं।
पिता के साथ पारस्परिक कार्य करें:
परामर्श (चिकित्सा सहायक, बाल रोग विशेषज्ञ, भाषण चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक,
व्यक्तिगत साक्षात्कार,
बैटकिव्स्की संग्रह,
गोल मेज,
महत्वपूर्ण,
प्रश्नावली,
मास्टर क्लासी,
सो जाओ, अंदर आओ (व्यस्त, डोजविला, पवित्र, चलो)
स्थानीय, क्षेत्रीय, रूसी प्रतियोगिताओं में भागीदारी (नेस्ले में "सही खाने के बारे में रोज़मोवा", "प्लैनेट बडज़िल")
फर्म "टेंटोरियम" के साथ सहयोग,
वेशभूषा और सजावट की तैयारी, उचित खाने के विषय पर पारिवारिक तस्वीरों के एल्बम,
रोज़रोबका उस पवित्र को सही खाने और स्वस्थ जीवन शैली से लेने के लिए,
प्रारंभिक अभियान के माध्यम से पिताओं को सूचित करना।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन में शिक्षकों और चिकित्सकों का काम।
A) DNZ की नर्स संयुक्त रूप से Filimonivska dilnicheskoy likarni raspododilyayut बच्चों के बाल रोग विशेषज्ञ के साथ स्वास्थ्य समूहों द्वारा और उन्हें शिक्षकों के पास लाती है। बी) बच्चों के लिए एक चिकित्सा बहन के अभिभावक की देखभाल, क्योंकि वे एक्यूप्रेशर मालिश, आत्म-मालिश, अधिकारों का सही सुधार सीखते हैं।
चरण 2 यह पूर्वस्कूली बच्चों में एक चंचल रूप में निर्दिष्ट है, मनुष्यों और प्राणियों में शरीर के विभिन्न अंगों और अंगों की स्थिति के नाम के बारे में ज्ञान।
हम बच्चों की इज्जत उनके अंगों से, शरीर के अंगों से ठीक करते हैं, ज्ञान को ठीक करते हैं।
3 चरण। Z'yasovuєmo razuminnya doshkіlnyat अंगों और शरीर के कुछ हिस्सों की पहचान।
4 चरण। सीखने का विकास करना। बच्चों के Vidpovіdі पोषण (अंगों के कामकाज की तरह, शक्ति की बदबू की तरह, उनकी ख़ासियत की तरह)।
स्टेज 5 अपने अंगों और शरीर के कुछ हिस्सों (व्यावहारिक रूप से व्यस्त) को स्थापित करने के लिए dbaylivogo के Opanuvannya तरीके।
6 चरण। विहोवन्न्या सहज, विकलांग लोगों के लिए कृपया खड़े हों; कृपया एक से एक, प्राणियों और पक्षियों, सभी जीवित चीजों को सेट करना।
विषयगत योजना
वरिष्ठ समूह
विषय उपदेशात्मक सामग्री उधार लेने की मात्रा
पाठ 1. "मोदोदिर के पाठ"
बच्चों को विशेष स्वच्छता के नियम सिखाना।
बच्चों में गठन समझता है: "सांस्कृतिक, विहोवन लोग स्वच्छता, स्वास्थ्य के बारे में बात कर रहे हैं"
3. अच्छे संस्कार और अच्छे स्वभाव वाले बच्चों में एक से बढ़कर एक विहोवान्न्या।
के। चुकोवस्की "मोयोडोडिर",
कोसैक चरित्र "मोयोदोडिर",
प्रारंभिक तालिकाओं की एक श्रृंखला "नवचित बेबी",
फ़ेज़कुल्थविलिंका "नेस्पोडेवाना पोडेया",
d / i "रोबिमो चार्जिंग" (विभिन्न योजनाओं के साथ,
टेप रिकॉर्डर,
कैसेट। एक
पाठ 2। "प्रोफेसर आइबोलिट के पाठ।"
बच्चों को विशेष स्वच्छता के नियमों के बारे में जानना जारी रखें।
स्वाद अंगों के बारे में बच्चों में मोल्डिंग का पता चलता है; मूल उत्पादों के बारे में।
त्वचा के लोगों के मूल्य के बारे में विहोवन्या कथन। - आइबोलिट के बारे में पहेलियों,
मॉडल, फलों, सब्जियों, उत्पादों के चित्र,
डी / आई "स्प्रेड उत्पाद" (डेयरी, मांस, कन्फेक्शनरी, आदि,
गतिशील खेल "पोटयाग",
ग्रे "चिम नॉट वर्टो डिलित्स्या।"
टेप रिकॉर्डर,
कैसेट। एक
पाठ 3. "नींद पर जीवन।"
मेटा: किसी व्यक्ति के जीवन की चक्रीय प्रकृति के बारे में पढ़ें, आंतरिक आत्मसम्मान के प्रति सम्मान बढ़ाएं, उन्हें समझना सीखें और भाषा से सीखें, साइकोहाइजीन के प्राथमिक तरीके सिखाएं। - ज़चका और वेदमेडिक के बारे में रोज़पोविद (किर्यानोवा,
हेडिंग टेबल "नवचित बेबी",
भौतिक संस्कृति,
वाई / आई "क्या चल रहा है? "(घंटे के बारे में, डोबी,
ए। वेवेन्डेस्की "ड्रीम",
विश्राम का अधिकार
टेप रिकॉर्डर,
कैसेट। एक
पाठ 4. "मोवा"।
डॉटिक के अंग के साथ बच्चों का परिचय।
खाद्य स्वच्छता के मूल सिद्धांतों के बारे में पहले बयानों का गठन, दिलकश स्वाद का अर्थ, फिल्मों का विकास, मेज पर व्यवहार की संस्कृति।
विहोवन्न्या दया, सहनशीलता। - मेरी Yazichka के बारे में कथा,
देख रहे हैं - एक दर्पण,
हेडर टेबल,
कज़कोवी चरित्र मरुश्का,
ग्रे "स्वर्ग मरुश्का" (शिष्टाचार के नियमों के बारे में,
ग्रे "अनुमान",
"खारचुवन्या उत्पाद" विषय पर शारीरिक शिक्षा,
ग्रास "एक पूरक दें"
टेप रिकॉर्डर, कैसेट,
डी / आई "स्वाद के लिए अनुमान",
एस/आर ग्रे "शॉप",
गतिशील खेल "पोटयाग"
पाठ 5. “नाक के लोग किस लिए होते हैं? »
मेटा: गंध के अंग - नाक, योग अर्थ के बारे में अधिक सामान्य कथन दें। स्वच्छता के नियमों के साथ नाक की मालिश के साथ बच्चों का परिचय। विहोवन्न्या पोवागी अन्य लोग। रोज़विटोक फिल्म, myslennya। - नया ज्ञान,
हेडर टेबल,
पोषण का विकास करना,
दिहल जिम्नास्टिक "ऑन द सी",
ज़सीब ठंड में,
प्रयोग "ताकत और काली मिर्च",
डी / मैं आंखों और गंध के लिंक पर,
टेप रिकॉर्डर, कैसेट,
ग्रे "अनुमान-लेकिन।" एक
पाठ 6. "मैं गंध सूंघता हूं।"
मेटा: बच्चों में जैविक गंध, उनकी स्वच्छता के बारे में अधिसूचना बनाना जारी रखें; आंदोलन का विकास; vminnya klasifikuvati, spіvvіdnosti वस्तुओं और संकेत; नवागंतुक संस्कृति व्यवहार को ढालना; विहोवन्न्या नेकदिली, एक लाइन वालों के प्रति सहनशीलता। - डी / आई "गंध के लिए विस्नाच",
खाद्य उत्पादों का एक सेट,
डी / आई "लंबे शब्दों को उठाओ",
उत्पादों और कॉस्मेटिक उत्पादों का एक सेट,
Fizkulthvilinka "हम बुदिनोक होंगे" - दिहल जिम्नास्टिक का एक परिसर,
सही "पत्थर को पुनर्जीवित करें",
नया ज्ञान,
टेप रिकॉर्डर, कैसेट। एक
पाठ 7. "दांत"।
उद्देश्य: बच्चों को नक़्क़ाशी के अंग - दाँत से परिचित कराना। दाँतों की ख़ूबसूरती के बारे में, उनके सामने कोब तैयार करो। स्वास्थ्य के लिए विहोवन्या सकारात्मक सेटिंग। - प्रारंभिक तालिका,
विटामिन,
Y / i “आपने किसे सही किया? ",
डी / आई "दया न करें",
फ़िज़कुल्थविलिंका "एक-दो - द्वीप",
टूथब्रश, टूथपेस्ट,
टेप रिकॉर्डर, कैसेट,
कजाख पात्र डॉ. आइबोलिट,
पाठ 8. “ओके। मुझे आश्चर्य है, मैं दौड़ रहा हूँ।
मेटा: ज़ोरू के अंग - आँख के साथ बच्चों का परिचय। पूरे अंग के केंद्रीय अभिव्यक्तियों के कोब्स तैयार करने के लिए, इसका अर्थ, स्वच्छता; अलग-अलग लोगों और प्राणियों की आंखों की उस विशिष्टता के बारे में। काम पर व्यवहार की विहोवन्या संस्कृति। - प्रारंभिक तालिका,
दाएँ: वर्गीकरण के लिए,
: संरेखण के लिए,
: रंग विकास के लिए,
डी / आई "विदपोवेदे शिविदको",
Fizkulthvilinka "आप इसे कैसे करते हैं, लड़कों? ",
मालिश "लिपिम सुंदर उपस्थिति",
स्वच्छता नियम,
खेल का नारा "काम पर आचरण के नियम",
टेप रिकॉर्डर, कैसेट,
एक गेंद के साथ ज़ोरोवो जिम्नास्टिक कॉम्प्लेक्स।
विषयगत योजना
स्कूल समूह के लिए तैयारी
अधिग्रहित करने के लिए विषय शिक्षाप्रद सामग्री अधिग्रहीत करने की मात्रा
पाठ 1. "लोग"।
किसी व्यक्ति के लक्षण वाले बच्चों को जानें: एक परिचित रोजमर्रा की जिंदगी।
पदोन्नति, स्केलिंग, प्राथमिक तार्किक संचालन की मूल बातें बनाना।
त्वचा के लोगों के मूल्य के बारे में विहोवुवती व्यावलेन्या।
चित्र,
फिंगर जिम्नास्टिक (जटिल,
शरीर के अंगों के बारे में पहेलियां
ग्रे "परिचित",
gra "विवरण के लिए जानें",
फेल्ट पेन, लेटर पेपर। एक
गतिविधि 2. मैं कौन हूँ? »
लोगों के लक्षणों से बच्चों को जानना जारी रखें: बनना, उम्र, विकास, स्थिति।
थोड़ा गीलापन आकार देना।
लड़कियों में स्त्रीत्व का विकास, लड़कों में पुरुषत्व (रोजमर्रा की जिंदगी में)। - हेडिंग टेबल,
पहेलि,
उदाहरण,
मेटेलिक के साथ ज़ोरोवो जिम्नास्टिक कॉम्प्लेक्स,
एम / पी ग्रा "इन्फ्लैटेबल पिनोचियो",
सिस्टम ऑपरेटर "माल्युक",
कोलाई में ग्रे "एक पूरक दें",
"मेटेलिक" को आराम करने का अधिकार,
टेप रिकॉर्डर, कैसेट। एक
पाठ 3. “हमारे शरीर का सहारा और गति। मैं उखड़ रहा हूँ।"
शरीर में कंकाल और m'yazovoї प्रणाली के कार्य के बारे में पूर्वस्कूली जानें।
कठिन और सटीक ruhіv की ढलाई।
विहोवन्न्या svіdomlenogo stavlennya भौतिक संस्कृति लेने के लिए। - पी। सिन्याव्स्की "चार्जिंग",
फ़िज़कुल्थविलिंका "मि तेज़ मोझे सो",
प्रारंभिक तालिकाएँ,
ग्रे "गेंद पियो",
नियम,
लयबद्ध जिम्नास्टिक का परिसर "सिग्नोचका",
टेप रिकॉर्डर, कैसेट। एक
पाठ 4. "मनुष्य का हृदय कैसा होता है"?
किसी व्यक्ति के लिए हृदय के अर्थ के बारे में एक साहसिक वक्तव्य दें।
फॉर्मुवती ओस्वेडोमेलेनो-सही सेटिंग विकोन्नन्या के लिए यह सही है, zmіtsnennya zdorov'ya के लिए yakі korisnі।
विहोवन्न्या टरबोती, एक वर्ष तक के बच्चों के लिए पोवागी। - प्रारंभिक तालिका,
नियम,
रिले रेस "ब्लड स्टीमर",
अभ्यास "बच्चों को उनकी अपनी नब्ज के अनुसार प्रशिक्षित करना",
वैलेओलॉजिकल आत्म-विश्लेषण,
विश्राम का अधिकार
टेप रिकॉर्डर, कैसेट। एक
पाठ 5. "मैं पागल हो रहा हूँ।"
एक व्यक्ति में एक किंवदंती के कार्य से पूर्वस्कूली जानें।
लोगों के अंगों और डायहनिया के बारे में फॉर्मुवती का बयान।
हाइजीनिक नवागंतुकों का विहोवन्न्या। - प्रारंभिक तालिका,
पोषण का विकास करना,
दहल जिम्नास्टिक का परिसर "पोझेझनी",
टेप रिकॉर्डर, कैसेट,
एम / एन ग्रे "एक व्यक्ति का आंकड़ा चुनें" - एक लोट्टो,
ग्राफ तकनीक "रोजसेरजेन कुल्कि"। एक
पाठ 6। »
शरीर के सबसे बड़े अंग - त्वचा से बच्चों को जानें।
विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों की सुंदरता और रंग के बारे में, अर्थ, स्वच्छता के बारे में एक जंगली बयान तैयार करना।
विहोवन्न्या पोवागी विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के लिए।
वस्तुओं और घटनाओं की मॉडलिंग। - हेडिंग टेबल,
उदाहरण,
वैलेओलॉजिकल आत्म-विश्लेषण,
विभिन्न रंगों का अधिकार,
भौतिक संस्कृति,
पी / आई "हैलो",
हाथ की मालिश,
चित्र,
मेमो,
टेप रिकॉर्डर, कैसेट। एक
पाठ 7. "दिलकश पाठ"।
गिनी पिग अंगों के साथ बच्चों का परिचय।
किसी व्यक्ति के लिए आवश्यक उत्पादों की शुद्धता के बारे में एक बयान तैयार करें; स्वच्छता के नियमों का ज्ञान, व्यवहार की संस्कृति; फिल्म विकास।
अपने स्वास्थ्य और बीमार लोगों की भलाई के लिए विहोवन्न्या svіdomleno- सही सेटिंग। - चित्र,
उत्पाद सेट,
टेस्ट "सर्वश्रेष्ठ उत्पाद",
ग्रे-ज़मगन्या "उत्पादों को फैलाएं",
डी / आई "चिम वार्तो dilitsya नहीं है",
ग्रे "कुक",
Fizkulthvilinka "हमें ढेर सारे अधिकार चाहिए...",
ज़वदन्न्या - "पिडबरी रोम",
- "और भी दिलकश पाई",
वैलेओलॉजिकल आत्म-विश्लेषण। एक
पाठ 8. “ओके। »
दृष्टि के अंग, आँख के बारे में ज्ञान बच्चों में समेकित होता है।
Prodovzhuvat रूप zagalnі ovyavlennya pro tsey अंग, योग अर्थ, स्वच्छता, सौंदर्य और आंख की मौलिकता।
काम पर व्यवहार की विहोवन्या संस्कृति।
फिल्म के विकास का अधिकार, निगरानी,
रोज़मोवा का भोजन,
हाउस "रायडुगा",
Fizkulthvilinka "चिड़ियाघर में",
चित्र,
नया ज्ञान,
आँखों के लिए जिम्नास्टिक
स्वच्छता भोर,
डी / आई "मुर्गियां और मुर्गियां"।
Subsumkove व्यवसाय: "लोग।"
मेटा: अपने स्वास्थ्य के बारे में सीखने की प्रक्रिया में बच्चों की ज्ञान गतिविधि को विकसित करना जारी रखें; बच्चों में अपनी स्वयं की स्वास्थ्य विशेषताओं का आत्म-मूल्यांकन करने के लिए, यह समझने के लिए कि जीवन के तरीके को बदलने के लिए क्या आवश्यक है, शरीर में सुधार करने के लिए, अपने शरीर को कैसे और कैसे प्रबंधित करें। - छोटे बच्चें,
सिस्टम ऑपरेटर,
डी / आई "फोल्ड द लैंसेट",
एम / एन ग्रे "कौन सबसे महत्वपूर्ण है",
कोसैक चरित्र मार्केश,
अंतरिक्ष कैप्सूल,
ऑडियो रिकॉर्डिंग के साथ कैसेट, टेप रिकॉर्डर,
हेडर टेबल,
फेल्ट-टिप पेन, लेटर पेपर,
आराम करने के लिए सेट करें
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सामने का दृश्य:
प्रीस्कूलर के लिए डिडक्टिक गेम्स।
शायद पूर्वस्कूली बच्चों के स्वास्थ्य को बनाए रखने की समस्या उन लोगों में से एक है जो अपर्याप्त शिक्षा के लिए समस्याग्रस्त हैं। और vihovannya dbaylivogo एक सदी के लिए बच्चों में अपने स्वास्थ्य की स्थापना करते हुए, आप vicorist इस तरह से कर सकते हैं, जो बच्चों के लिए अधिक उपयुक्त है - tse gra। साभार, मैं आपके सम्मान के लिए प्रस्तुत करता हूं tsіkavі उपदेशात्मक іgry के लिए vikoristannya के लिए प्रीस्कूलर के लिए एक बच्चे के बगीचे के दिमाग में, इसलिए घर पर।
1. तह मॉडल "अपने आप को ठंड से कैसे बचाएं" और "बीमारी के समय में कैसे व्यवहार करें"
उद्देश्य: बीमारी की रोकथाम के बारे में ज्ञान को समेकित करना
सामग्री: बड़े कार्ड - 2 पीसी। एक बीमार बच्चे की छवियों से; निवारक यात्राओं से छोटे कार्डों का संग्रह और यात्राओं से कार्डों का संग्रह, एक ड्रेसिंग गाउन पर सीधा।
हिड ग्रि: बच्चे के सामने एक बीमारी और एक स्वस्थ बच्चे को दर्शाने वाले 2 शानदार कार्ड हैं। बच्चे का सिर - बीमारी के घंटे के लिए व्यवहार का एक मॉडल तैयार करें; कार्ड के आवश्यक सेट को एकत्र करना और उन्हें एक बीमार बच्चे के साथ कार्ड में डालना। और जुकाम के लिए निवारक उपायों का एक मॉडल भी तैयार करें और आवश्यक कार्डों में से चुनें और उन्हें एक स्वस्थ बच्चे को दें।
2. स्मरक तालिका के अनुसार निदान "आप स्वस्थ कैसे रहना चाहते हैं"
मेटा: स्वास्थ्य को बचाने और सुधारने वाले विभिन्न कारकों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।
सामग्री: स्मरणीय "यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं"
हिड जीआर: टेबल पर मेनेमोनिक टेबल है "यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं।" सूत्रधार उन लोगों के बारे में एक स्मरणीय तालिका माँगता है जिन्हें स्वस्थ रहने के लिए काम करने की आवश्यकता होती है। बिना माफ़ी के बच्चे का मुखिया आपको मेनू टेबल पर उन कारकों के बारे में सही ढंग से बताएगा जो स्वास्थ्य में सुधार करने में मदद करते हैं।
3. डिडक्टिक ग्रे "शोब स्वस्थ हो, मैं ..."
उद्देश्य: स्वस्थ जीवन शैली के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करना।
सामग्री: विभिन्न सकारात्मक स्थितियों (नंगे पैर चलना, नींद में नहाना, स्लेजिंग, डूसिंग और अन्य) की छवियों से प्लॉट चित्र और नकारात्मक स्थितियों से चित्रों का एक सेट।
Hid gr: Vihovator प्रतीत होता है: "स्वस्थ रहें, आप होंगे ..." बच्चे का कार्य vihovator के प्रस्ताव के पहले भाग को जोड़ना और एक सकारात्मक कथानक चित्र जोड़ना है।
4. स्टेन मॉडल "स्वास्थ्य को बदलने वाले कारक"
उद्देश्य: स्वास्थ्य को बेहतर बनाने में मदद करने वाले कारकों के बारे में बच्चों के ज्ञान में सुधार करना
सामग्री: लोगों के केंद्र के निकट छवियों से महान चाप। Olіvtsі koloryovі।
खिद ग्रि: बच्चे के सामने व्यक्ति के केंद्र में छवियों से एक बड़ा मेहराब होता है। बच्चे का कार्य लोगों के लिए स्वास्थ्य (विटामिन, खेल, आदि) को बेहतर बनाने में मदद करने वाली हर चीज को चित्रित करना है।
5. "कोरिसनो - शकीलिवो"
मेटा: अन्य उत्पादों की शरारतों और लाज के बारे में बच्चों का ज्ञान रखें
सामग्री: मजाकिया लोगों की बड़ी तस्वीरें; स्वस्थ लोगों के लिए भूरे और भूरे रंग के उत्पादों की छवियों से कार्ड का एक सेट।
हेड ग्रिड: टेबल पर 2 बड़े कार्ड हैं जिनके चेहरे एक खुशमिजाज और बैगी व्यक्ति के हैं। बच्चे का कार्य उन खाद्य पदार्थों वाले कार्डों का चयन करना है जो एक स्वस्थ व्यक्ति के लिए स्वस्थ हैं और उन्हें एक हंसमुख व्यक्ति के साथ कार्ड में रखना है, और खाद्य पदार्थों वाले कार्ड जो एक स्वस्थ व्यक्ति के लिए स्वस्थ हैं, उन्हें एक शानदार व्यक्ति के साथ कार्ड में रखना है। .
6. शब्दावली का उपदेशात्मक खेल "हम बातूनी हैं"
उद्देश्य: उन वस्तुओं के बारे में ज्ञान को समेकित करना जो हमें सुधारने में मदद करते हैं।
सामग्री: कटाई (इन्वेंट्री) के लिए आवश्यक वस्तुओं की छवियों से कार्ड।
बच्चे, अपनी इच्छा के अनुसार, उस वस्तु की छवि से एक कार्ड लेते हैं जो कटाई के लिए आवश्यक है। विषय की मान्यता के बारे में बताने के लिए बच्चे का कार्य शरीर के स्वास्थ्य का लालच है।
7. "ज़वारी बोर्स्ट"
मेटा: बच्चों को सूप पकाने की जानकारी दें, सब्जियों और फलों के बारे में ज्ञान को समेकित करें।
सामग्री: बोर्स्ट के लिए आवश्यक उत्पादों की छवियों से चित्रों का सेट।
बच्चे, अपनी इच्छा के अनुसार, बोर्स्ट तैयार करने के लिए उत्पादों की छवियों से उपयुक्त विषय चित्रों का चयन करते हैं।
8. "बगाटो पर्याप्त नहीं है"
मेटा: बच्चों को यह सोचने दें कि कुछ जगहों पर आप जी सकते हैं, न कि बहुत स्वस्थ। फॉर्मुवत वमिनन्या उत्पादों को वर्गीकृत करते हैं: खट्टा - नद्यपान, गर्म - नमकीन, सब्जी - फल।
सामग्री: सब्जियों, फलों की छवियों से चित्र; भोजन कार्ड:
क्या होगा, यक्ष्चो ज़ी बैगेटो (चित्र)?
Bagato सेब z'zh - tse अच्छा ...
Bagato सेब z'zh - tse बुरा।
Zavdannya: सब्जियां और फल, "Girki Korintsі" बाहर रखना।
9. शब्दावली "विटामिन समर" का डिडक्टिक गेम
मेटा: खाद्य पदार्थों में विटामिन और खनिजों के बारे में ज्ञान को समेकित करें।
सामग्री: सब्जियों और फलों की छवियों के साथ बड़े कार्ड (3 टुकड़े) और 32 छोटे कार्ड।
हिड जीआर: शिक्षक विटामिन के महान कार्ड पर कॉल करता है, और बच्चे उत्पादों की छवियों से विषय चित्र चुनते हैं, जिनमें एक ही विटामिन होता है और उन्हें विटामिन में डाल दिया जाता है।
10. उपदेशात्मक ग्रा "चरिवन कस्त्रुल्य"
उद्देश्य: उपभेदों की विविधता के बारे में कथन का विस्तार करना।
सामग्री: तैयार उत्पादों की छवियों से सॉस पैन और कार्ड की छवियां, जिनसे वे तैयार किए गए थे।
हेड ग्रिड: एक स्किन चाइल्ड को समाप्त छवि की छवि से एक कार्ड दिखाई देता है। बच्चे का सिर - तनाव तैयार करने के लिए आवश्यक उत्पादों के साथ एक विषय चित्र चुनें। Htos vykonav zavdannya ने आपके चित्रों को करामाती पैन में डाला।
मूंछें एक बार vikonnanny की शुद्धता को संशोधित करती हैं।
11. डिडक्टिक गेम "गेस द स्पोर्ट"
उद्देश्य: विभिन्न प्रकार के खेलों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।
सामग्री: त्वचा के खेल की विशेषताओं की छवियों से कार्ड।
हेड ग्रिड: मेजबान बच्चों को विभिन्न खेलों की छवियों से कार्ड वितरित करता है। बच्चे का सिर - किसी भी खेल के लिए सर्वोत्तम विशेषताओं वाले कार्ड चुनें।
12. डिडक्टिक गेम "ड्रेस द स्पोर्ट्समैन"
मेटा: एथलीटों के लिए आवश्यक उपकरण और उपकरण लेने के लिए बच्चों को मेरे दिमाग में पढ़ें
सामग्री: विभिन्न एथलीटों के उपकरणों और उपकरणों की छवियों का कार्ड
बच्चे विभिन्न खेलों के एथलीटों की छवियों से कार्ड वितरित करते हैं। बच्चे का सिर - इस एथलीट के लिए उपयुक्त उपकरण और सूची के साथ चित्रों का चयन करें।
13. उपदेशात्मक तुकबंदी: "कोरिसना इज दैट शकीदलिवा झा"।
मेटा: घास पथ के काम के बारे में बच्चों के निष्कर्षों को व्यवस्थित करने के लिए कोरिसना के बारे में बच्चों के ज्ञान को बनाने के लिए, न कि कोरिसनु झू के लिए,
स्वस्थ खाने के सिद्धांत विकसित करें।
14. डिडक्टिक ग्रे: "माई बॉडी"
मेटा: शरीर के जीवन और मायज़ोवो प्रणाली के बारे में एक बयान तैयार करना,
vminnya को आकार देना सुंदर और सटीक रूप से, भौतिक संस्कृति, आपके स्वास्थ्य को लेने के लिए vikhovuvati usvіdomlene की स्थापना।
15. व्यवहारिक खेल: “क्या हुआ? »
मेटा: सोनी, हीट स्ट्रोक, अनिद्रा, कोमा के काटने, रक्तस्राव, फ्रैक्चर, चोटों के मामले में पहली चिकित्सा सहायता के बारे में समझ बनाने के लिए, पीस ब्रीदिंग के रिसेप्शन और इसके महत्व और आवश्यकता के बारे में जानें।
विषय के अनुसार:
विकोनावेट्स: क्रेंगोल्ड ई. एम।, विहोवेटर
GBDOU चाइल्ड नर्सरी नंबर 138 सेंट पीटर्सबर्ग का नेवस्की जिला
हम सभी अपने बच्चों से प्यार करते हैं और चाहते हैं कि वे खुश और स्वस्थ रहें। दुर्भाग्य से, बाकी मेडिकल रिकॉर्ड उनके स्वास्थ्य के दुर्भाग्यपूर्ण संकेतों के बारे में हैं। स्वास्थ्य पर, मैं कम चिन्निकोव डालता हूं।
उनमें से एक उस व्यवहार के संकेत हैं। यह और भी महत्वपूर्ण है कि एक सुरक्षित जीवन और स्वस्थ व्यवहार के शुरुआती लोग पीटा पथ पर थे और अन्य ध्वनियां एक ही बार में बनाई गई थीं। बच्चों की नर्सरी के लिए, देवताओं को प्राथमिकता दी जा सकती है।
पाठ के ढांचे के भीतर बच्चों को प्रभावित करने वाले विहोवु को तीन कारक दिए गए हैं: शिक्षक की विशेषता, पाठ सामग्री पर क्या दिखाया गया है, पाठ का रूप।
Zavdannya, सही वे परीकथाएँ जो कक्षा में विजयी होती हैं, बच्चों में उनके स्वास्थ्य के लिए सही सेटिंग बनाने में मदद करती हैं, उनके विकास के विकास को स्वीकार करती हैं, उस आदत को कम करती हैं, प्रकृति और लोगों के साथ बातचीत करने का तरीका दिखाती हैं। बच्चे यह समझने लगते हैं कि स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए कैसे व्यवहार करना आवश्यक है और कैसे आवश्यक नहीं है।
खेल के क्षणों का चुनाव आपको एक बच्चे के लिए समझने योग्य और सरोगेट प्रारंभिक प्रक्रिया को विकसित करने की अनुमति देता है।
Mnemotechnical तकनीकों और संस्मरण दोनों का उपयोग पूर्वस्कूली बच्चों और बड़ी उम्र के बच्चों के लिए किया जा सकता है।
स्पर्श बोर्डों के साथ खेलने से बच्चे की भाषा, कल्पना, आलंकारिक स्मृति, मानसिक सोच विकसित करने में मदद मिलती है। कल्पना कीजिए कि कैसे बच्चे एक घंटे के लिए स्पर्शपूर्ण ग्रिस के साथ जीतते हैं, ध्वनि करते हैं और एक शब्द के साथ ग्रिस से अपनी निरंतरता गाते हैं, जैसे कि बच्चे को पहले से ही वोडचुट्टी द्वारा याद किया गया था।
हम जानकारी को अपने ज्ञानेंद्रियों के दिलों तक ले जाते हैं: भोर, श्रवण, गंध, डॉटिक, स्वाद। इसके अलावा, यदि किसी व्यक्ति को जानकारी याद है, तो वह नाम दे सकता है:
- शब्दों के लिए स्मृति (मौखिक मौखिक)
- छवि पर स्मृति (लाक्षणिक रूप से ची मोटरना)
- रूही के लिए स्मृति (रुहोवा)
- भावनाओं के लिए स्मृति (भावनाएं)
जानकारी को बेहतर ढंग से याद रखने में बच्चों की मदद करने के लिए, मैंने पाठ में थोड़ा सा याद रखना शामिल किया - युरुख की आवाज़, गंध, स्वाद के माध्यम से। उयवा।
उदाहरण के लिए, आंखों, सांस, नक़्क़ाशी के अंगों के लिए शारीरिक शिक्षा व्यायाम और जिम्नास्टिक के माध्यम से। भावनात्मक स्मृति विकसित होती है, अगर मैं बच्चों को नैतिक और सौंदर्य पर उन परियों की कहानियों की व्याख्या पढ़ता हूं। इससे अधिकतम अंग सक्रिय होते हैं।
स्वर विज्ञान में व्यवसाय संरचना
त्वचा अधिभोग के सिल पर, "सबसे महंगा" बिंदु है। यह सूचनाओं के स्वागत पर बच्चों के कब्जे का हिस्सा है, अंगों की अधिकतम संख्या को चालू करने में मदद करता है, संवेदनशील रूप से, जाहिर है, मैं बच्चों को बताऊंगा कि "उस कान की आंखें साफ हैं, लेकिन मुंह अभी भी बंद है "
पाठों में, obov'yazkovo і fіzkulthvilinka, schob तनाव लेते हैं और बच्चों को लाभ देते हैं।
उदाहरण के लिए, एक स्किन टास्क को रोबोट के साथ कोलाज और मेमोटेबल्स के साथ प्रस्तुत किया गया था जैसे कि यह एक मुड़े हुए व्यक्ति की तस्वीर हो। फोल्डिंग मेमोटेबल्स और कोलाज - एक रचनात्मक रोबोट। आप rіznomanіtnymi और tsіkavimy के साथ काम कर सकते हैं।
KOLAZHI - मुख्य सहायक जिन्हें ऐसा कार्य जीतना चाहिए:
- ज़ोरोवो की स्मृति का विकास
- वमिन्या बोलो कि रोज़पोविदति
- मुख्य कार्य, oskolki tonі mіstjat विभिन्न जानकारी।
MNEMO-TABLE - यह योजना, संरचना, जिसमें आप अलग-अलग जानकारी डाल सकते हैं: इतिहास, संगीत, स्वरविज्ञान। त्वचा के कब्जे के बाद मेनमोटेबल्स का सुझाव दिया जाता है।
सभी प्रकार की तालिकाओं के लिए सामान्य कार्य:
- स्मृति, तर्क, किमीता का विकास
- rozvitok चतुराई से सोचो, एक साथ गुलाब रखो
- लाक्षणिक myslennia का विकास
बच्चे, वैसे ही, जैसे मैं बड़ा हुआ,
मैं स्वस्थ और मजबूत रहना चाहता हूं
केवल बच्चे ही नहीं जानते कि इसके लिए क्या काम करना पड़ता है।
उन्हें समझाओ, और वे बदबू से सावधान रहेंगे
"हृदय का शिक्षाशास्त्र" Janusz Korczak।
स्वर विज्ञान के साथ काम करने से पहले
डिडक्टिक ग्राफ "मेरी दृष्टि"
Tsіlі: अपने आप को, अपने व्यक्तित्व को पढ़ें। बच्चों को एक व्यक्ति का व्यक्तित्व बनाना सिखाएं (विभिन्न विषयों से)। हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करें।
रंगों के बारे में बच्चों की समझ को बंद करें (नीली, हरी, ग्रे, भूरी आँखें)। व्यक्ति के अंगों के बारे में अधिसूचना बंद करें; सक्रिय शब्दावली: आंखें, मुंह, बर्बाद, nіs, भौहें। स्पर्श जागरूकता विकसित करें।
सामग्री: विभिन्न रंगों का तस्मा, गुडज़िक्स, स्टिक्स, प्लास्टिसिन, एमरी पेपर, ऑक्सामाइट पेपर, फोम रबर।
उपचारात्मक ग्राफ "स्वच्छ हाथ"
Tsіlі: स्नान में प्रक्रियाओं का क्रम जानें। सक्रिय शब्दावली: प्यारा, खीसा, ब्रश, तौलिया। विशेष स्वच्छता के पूर्व-त्रिमानियन नियमों से मोल्डिंग की जरूरत है।
स्वस्थ जीवन शैली की व्यावहारिक निपुणता सीखें।
सामग्री: नियमों के साथ चित्र, शौचालय के सामान, अन्य खिलौने, प्राणियों की मूर्तियाँ, व्यावहारिक वस्तुएँ।
पहला संस्करण-विखोवेटर बच्चों को उन चित्रों को चुनना सिखाता है जो नियम का पालन करते हैं, यदि आपको हाथ की आवश्यकता है, और यह कि चित्र वस्तुओं के बारे में जानते हैं।
दूसरा संस्करण-विहोवटेल बच्चों को मिवान्न्या (रचनात्मकता और मौखिक विकास) की प्रक्रिया का अनुकरण करना सिखाता है।
उपचारात्मक ग्राफ "मिल - VMIYU नहीं"
Tsіlі: अपनी स्मृति और अपने शरीर की शारीरिक क्षमता के लिए बच्चों के सम्मान को सक्रिय करें। एक अच्छे कर्म का विकास करें, विहोवुवात्या अच्छाई का एक स्पर्श।
बच्चा, गेंद को पकड़ने के लिए, वाक्यांश को जारी रखने के लिए दोषी है, यह समझाते हुए कि आप क्यों नहीं करेंगे (क्या मदद) आप काम नहीं कर सकते (आप सीख सकते हैं), और गेंद को नेता की ओर मोड़ें। उदाहरण के लिए: "मैं बिगाती कर सकता हूं, जिसके पास पैर हैं", "मैं उड़ नहीं सकता, क्योंकि मैं रो नहीं सकता।"
उपदेशात्मक खेल "एक जोड़ी खोजें"
Tsіlі: बच्चों को एक ही प्लेट के पास रीसेट करें, उनकी सतह की नसों को स्पर्श संवेदनाओं (आंखों के संबंधों से) तक फ़र्श करें।
टिप्पणी। बच्चा समझा सकता है कि उसे विभिन्न सामग्रियों की सही पहचान करने में किस बात से मदद मिली।
डिडक्टिक ग्रेड "VIDMINT के लिए पदनाम"
ठीक है। बच्चों को परिचित वस्तुओं का अनुमान लगाने के लिए बिंदु पर सेट करें, वस्तु के संकेतों का नाम दें।
ग्रिल को फोल्ड करने की विधि से, बच्चों के सामने दिखाने वाले वार्टो के छोटे बैग में अनुमान लगाने के लिए केवल एक वस्तु रखें। सही त्वचा देखभाल के लिए एक चिप प्रदान की जाती है।
व्यवहारिक ग्राफ "सभी सहायक महत्वपूर्ण हैं,
सभी सहायकों की आवश्यकता है, और इनकी आवश्यकता किसे है?
ठीक है। गायन पेशे के लोगों के लिए शरीर की उस अन्य इंद्रिय के हावी विकास के बारे में बच्चों के ज्ञान को सक्रिय करें। शब्दावली को सक्रिय करें: कुक, रोज़वेदनिक डायरेक्टर, परफ्यूमर, कंज्यूमर।
ग्रेवी, उनकी इच्छा के अनुसार, एक छोटे से नक्शे के साथ जाते हैं और उन्हें अपने से वंचित करते हैं, जैसे कि महान मानचित्र पर छवि पर जाना संभव नहीं था (अर्थात, यह अंग इस पेशे के लोगों के लिए महत्वपूर्ण माना जाता है), या पीछे मुड़ें। (उदाहरण के लिए: बच्चे के परफ्यूमर की छवि से बड़े कार्ड से पहले, एक छोटा कार्ड चुनें, लेकिन छवि से नहीं।) यह समाप्त हो जाएगा यदि त्वचा उत्कीर्णन में एक छोटा कार्ड है, एक बड़ा कार्ड। आइए अपनी पसंद लाने के लिए दिल से गुरुत्वाकर्षण करें।
अन्य कब्रें सम्मानपूर्वक सुनती हैं और शुद्धता का मूल्यांकन करती हैं। जीतता वह है जिसने क्षमा नहीं दी है, या कम से कम अशुद्धियों का सहारा लिया है।
टिप्पणी। जरूरत के हिसाब से कट कार्ड की संख्या ज्यादा हो सकती है। आप ग्रिस के वैरिएंट का अनुरोध कर सकते हैं, जिसके लिए बच्चों की त्वचा को शानदार कार्डों का एक स्प्रैट चुनने का अधिकार हो सकता है।
हम केवल इतना कर सकते हैं कि विभिन्न व्यवसायों के लोगों में गायन अंग के विकास की विशिष्टताओं के बारे में उन्नत ज्ञान के साथ प्री-स्कूली बच्चों के साथ दुनिया को समृद्ध करें।
जुआ खेलने का अधिकार "उपहार किसे मिलना चाहिए"
ठीक है। उन लोगों के लिए बच्चों के सम्मान को सक्रिय करें जिन्हें रोबोट एनालाइजर से बहुत समस्या है, यह देखना आसान हो जाएगा कि क्या वे रोबोट हैं।
टिप्पणी। बच्चों से इस बारे में बात करें कि किस तरह का रास्ता अपनाना चाहिए, क्या बेहतर है और क्यों इसका सम्मान करना चाहिए।
ग्रोव राइट "हम शब्दों के बिना बात करते हैं"
ठीक है। बच्चों को सेंसि डीकी इशारों, पोज़, किसी व्यक्ति की नकल करने के लिए सेट करें।
खेल सही है "आधा अपना जीव"
ठीक है। बच्चों को विश्राम के प्राथमिक तरीकों के बारे में जानें जो आत्म-धारणा और आत्म-धारणा को सकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं।
डिडक्टिक ग्राफ़ "ध्वनि द्वारा डिज़ाइन किया गया"
ठीक है। विशिष्ट और भिन्न ध्वनियों में सुनने के अंगों को ठीक करें।
जिनके लिए आप वाद्य यंत्र, पपीर, फॉइल, इन्फ्लेटेबल विंड बैग, ग्लासी और धातु के बर्तन, गेंदों को फुलाने के लिए एक पंप, एक गम टॉय-स्क्वीकर और अन्य जीत सकते हैं। ध्वनि का अनुमान लगाने के लिए त्वचा का गुरुत्वाकर्षण आंखों के माध्यम से आदेश देता है।
जिस टीम ने अधिक सही सलाह दी और कम क्षमा प्राप्त की, वह जीत गई। सही ढंग से स्किन के लिए टीम चिप लेगी।
DIDACTIC GRA "लगता है कि क्लिक करके कौन"
("किसने कहा" म्याऊ "?")
ठीक है। श्रवण अंगों को प्रशिक्षित करें और बच्चों के सम्मान और श्रवण स्मृति को सक्रिय करें।
बच्चों के लिए ग्रिल को और अधिक आरामदायक बनाने के लिए, आप इसे ब्रायज़कलत्सी के अनुसार वितरित कर सकते हैं। विधुर बजरी बजरी की ओर इशारा करता है, जो अपने ब्राज़कलेट्स के साथ ब्रज़िकोटिटी का दोषी है। नेता वह है जिसने एक ब्रजकाल के साथ गंभीर को गंभीर बना दिया।
इससे नेता दांव पर खड़ा हो सकता है, आंखें बंद होनी चाहिए।
संगीत - उपचारात्मक ग्रेड "लगता है, महंगा वेदमेडिक"
Tsіl। टेप रिकॉर्डिंग की मदद के लिए, बच्चों को विभिन्न ध्वनियों की आवाज़ भेजें।
डिडक्टिक ग्रैड "अपनी आवाज याद मत करो"
ठीक है। बच्चों की ध्वन्यात्मक सुनवाई विकसित करें।
ज़मिस्ट। Vikhovator proponuє kozhnі isdіtinі pobudinochka kakogo साउंड (बच्चे खुद चुनते हैं और नाम देते हैं, जिनकी बदबू बुडेनोचकी होगी)। और फिर बदबू को किसी भी रूसी ध्वनि (और इसी तरह) की छवि से एक बैज चुनने के लिए चुना जाता है। कविता सुनने की प्रक्रिया में (opovіdannya) बच्चे त्वचा शब्द की पहली ध्वनि को पहचानते हैं। शब्द को उसकी ध्वनि के साथ महसूस करने के बाद, बच्चे को खड़े होकर जमीन पर बैठने की जरूरत होती है। सूत्रधार कार्य की शुद्धता के लिए जिम्मेदार है।
ग्रालन राइट "इतना चुपचाप कहो, अच्छा। जब थोड़ा कड़वा होता है और क्यों?
ठीक है। बच्चों की सुनवाई विकसित करें। अपनी आवाज की शक्ति के लिए अपने सम्मान को सक्रिय करें, जिसके लिए आप थोड़े दयालु होंगे। फिल्म संस्कृति को ढालें।
बच्चे विस्नोव्का में आते हैं, इसलिए आदेशों को स्पष्ट रूप से आवाज देने की आवश्यकता होती है। और उन्होंने उन्हें वुहा कमांड करने में थोड़ी मदद की।
जुआ खेलने का अधिकार "कौन सी आंखें आपकी मदद करें?"
जीवित जीवों की भोर की ख़ासियत के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करने के लिए।
खेल GLAZOMIR विकसित करने के लिए सही है
बच्चों का एक ओकोमिर विकसित करें, वस्तुओं के आकार और हवा की लंबाई के बारे में उनकी स्पष्टता पढ़ें।
- जैतून के तेल के साथ हिस्सेदारी के केंद्र को चिह्नित करें।
- ऐसे आत्मविकास की रेखा खींचो।
- एक ही तरह का पति लाओ।
- वही आकृति बनाओ।
फिर हम फैसिलिटेटर को फिर से सत्यापित करने, सही ढंग से और सटीक रूप से आदेश लिखने में मदद करेंगे, और यदि आवश्यक हो तो सिफारिशें देंगे।
व्यवहारिक ग्राफ "आप अपने दांतों से क्या काट सकते हैं?"
मेटा बच्चों के दिमाग में विकसित करने के लिए, जीवन के अभ्यस्त उत्पादों के दांतों पर सकारात्मक और नकारात्मक प्रभाव स्थापित करने के लिए
स्पर्श संबंधी धारणाओं के विकास को तैयार करने के लिए, कई खेल कार्य।
विभिन्न प्रकार की सतह (पत्थर - कठोर सतह; फुल - मुलायम; सीम - चिकनी; कांटे - कांटेदार; चाकू, उस्तरा - गोस्ट्रा; आग - गर्म; बर्फ, बर्फ - ठंडी सतह) के स्थलों से मेटा-मान्यता।
1. अपने हाथों में एक पत्थर लें और इसे अपनी उंगलियों से पकड़ें। Vіdchuvaєsh, किस प्रकार की शराब दृढ़ है? मेज पर वस्तुएं खोजें, याक के बारे में आप कह सकते हैं "पत्थर की तरह ठोस" (भेड़, कलम पतली है)।
2. अपने हाथों तक फ्लाफ का एक टुकड़ा लें। Vіdchuvaєsh, याक जीता m'yaka? मेज पर नरम वस्तुओं का पता लगाएं, जैसे फुलाना।
आप आंतों के ऊन के बारे में कैसे कह सकते हैं, त्सुतसेन्या? (आंतों में मुलायम ऊन होता है, जैसे फुलाना। सूज़ेन में ऊन होता है जो मुलायम होता है, जैसे फुलाना।)
3. नरम और कठोर वस्तुओं को चारों ओर फैला दें।
4. ग्रे "हार्ड - सॉफ्ट"। दो व्यक्तियों का भाग्य लें। अग्रणी बालक की आज्ञा का पालन करते हुए आवाहन के अनुसार कठोर तथा कोमल वस्तुओं का नामकरण किया जाता है।
स्किन बर्नर की मदद करने के लिए, विभिन्न सामग्रियों के सेट से बना एक छोटा सा थैला होता है (एक पत्थर के लिए कपड़ा, एक खाड़ी, एक सन, एक हवा, एक बावनी) और उनमें से एक, जो बाकी को बुलाता है, खेलता है।
5. जीवन के वर्तमान दिन तक Dotorknisya। Vyznách, जैसे उनमें से कठिन है (नाखूनों की मदद के लिए छीलने मत छोड़ो), लेकिन m'yakshe की तरह। आइए पता करें, क्योंकि आप केवल एक अतिरिक्त हथौड़े (कठोर) के लिए विभाजित कर सकते हैं: मटर, चेरी टैसल्स, प्लम, खुबानी, आड़ू और अन्य। मुझे बताओ, किसके बच्चे के पास मयका पोशाक है? (ओक के बच्चे के पास मुलायम कपड़े होते हैं। चेस्टनट के बच्चे के पास मुलायम कपड़े होते हैं, आदि)
6. हाथी का कांटा खींचो। मेज पर कांटेदार वस्तुओं की तलाश करें, जैसे झाचोक, जैसे कांटा (धातु ढाल, कांटे, ट्रोजन, आदि)।
7. सीम खींचो, योग को स्ट्रोक करो। टेबल पर अन्य चीजें पुश करें। क्या आप याक के बारे में कह सकते हैं "चिकनी, शॉक की तरह"? (यालिंका बैग, पॉलिश की गई अलमारी, टुटसन में ऊन, आदि)
8. ग्रे "काँटेदार - चिकनी।" ग्री दो व्यक्तियों का भाग्य लेते हैं। अग्रणी बच्चे के आदेश पर, वे हाथ से खींची गई कांटेदार और चिकनी वस्तुओं (पीठ पर कांटेदार, और फिर या मिश्रित) का नाम देते हैं। जैसे "हार्ड - सॉफ्ट" वाक्यांश में, बच्चों को मदद के लिए समान वस्तुओं या छवियों के सेट दिए जाते हैं (वास्तव में, हम प्रकृति में इन वस्तुओं की बदबू से परिचित थे)। वह खेलें जिसने नाम को कांटेदार और चिकनी वस्तु छोड़ दी। घास को दूसरे संस्करण में ले जाया जा सकता है, कांटेदार वस्तुओं को छोटे (छोटी, सूजी हुई सतह के साथ) से बदल दिया जाता है।
9. धीरे से नीचे, उस्तरा, सूआ पर प्रहार करें। उन्हें यजमान क्यों कहा जाता है? तालिका गोस्ट्रे पर खोजें, निम्न वस्तुओं की तरह, गोस्ट्रे, एवल ऑब्जेक्ट्स की तरह। इसे नाम दें, इसे उस वस्तु के साथ मिलान करें जिसमें एक ही टिप या सतह का किनारा हो (नीचे की तरह गोस्ट्रा ढलान को हरा दें; छड़ी टिप पर गोस्ट्रा है, जैसे राइट-ऑफ, आदि)।
10. टेबल पर उन वस्तुओं को खोजें जो सबसे अच्छे किनारों (बॉल, बैग, बम्प, बेबी डॉल) को नहीं धोती हैं। छोटे बच्चों को छोटे बच्चों के लिए खिलौने खेलने की आवश्यकता क्यों होती है?
11. ग्रे "होस्ट्रियस बेवकूफ है।" यह उसी तरह से किया जाता है जैसा ऊपर वर्णित है।
12. अनुमान लगाओ, तुम चूल्हे पर क्यों बैठे हो, बगट्या, जब तुम अपना हाथ गर्म आग पर रखते हो। आप किन वस्तुओं के बारे में कह सकते हैं, क्या बदबू गर्म है, आग की तरह, गर्मी की तरह?
13. बर्फ और बर्फ तोड़ो। बदबू ठंडी है। बर्फ की तरह ठंडी बात करने के लिए याकी वस्तुओं के बारे में सोचें।
14. ग्रे "कोल्ड - हॉट" (उसी पद्धति के अनुसार किया गया)।
पूर्वस्कूली के लिए वैलेओलॉजिकल शिक्षा
पूर्वस्कूली बच्चों में, बच्चा एक विशेष संस्कृति की नींव विकसित करता है, जो कि आधार है। एक विशेष संस्कृति के आधार के घटकों में से एक समृद्ध जीवन, स्वयं में गतिविधि की अभिव्यक्तियों पर बच्चों का उन्मुखीकरण है। उसके लिए, रोबोटिक बच्चों के बगीचे में एक सम्मानजनक धनुष के साथ,वेलेओलॉजिकलघुमा प्रीस्कूलर। वैलेओलॉजी मानव गतिविधि के उस क्षेत्र का विज्ञान है, जो एक स्वस्थ जीवन शैली का नेतृत्व करने वाले सबसे सामान्य माध्यम के दिमाग में किसी व्यक्ति के सर्वोत्तम अनुकूलन की संभावना को बढ़ाता है। हम विहोवती के दोषी हैं स्वस्थ रहने की जरूरत है। बच्चा बड़प्पन का दोषी है: अब स्वस्थ होना जरूरी है, किसी और के लिए काम करना जरूरी है, बीमारी से कैसे लड़ना है। इस समस्या के समाधान के लिए वैलेलॉजिकल रोजगार की आवश्यकता है। कम उम्र के बच्चों सहित सभी आयु समूहों में सप्ताह में एक बार दुर्गंध को बाहर किया जा सकता है।
प्रबंधक पैर का वेलेलॉजिकल स्ट्रेटनिंग:
उम्र के बच्चों में विहोवन्न्या इस बात का सबूत है कि लोग प्रकृति और रहस्य का हिस्सा हैं;
जीवित और निर्जीव प्रकृति से बच्चों की विबुदोवुवन्या हार्मोनिक सांसें;
एथनो-स्वास्थ्य को आकार देना;
विशेष स्वास्थ्य के लिए डीबीयलिवोगो और डीबीएलिवोगो सेटिंग के बच्चों में विहोवन्न्या;
Viroblenya नौसिखिया विशेष स्वच्छता;
गरतुवन्न्या बच्चे;
उस usunennya shkіdlivih zvichok की रोकथाम;
वैलेलॉजिकल मॉनिटरिंग का कार्यान्वयन।
वैशेन्या त्सिख ज़वदान की पद्धति की मदद से, इस तरह के निर्देशों को पूर्वस्कूली प्रारंभिक प्रतिज्ञा के वैलेओलॉजिकल कार्य को सौंपा गया था:
1. वह व्यक्ति स्वस्थ है।
2. स्वाभाविक रूप से अपने स्वास्थ्य को धो लें।
3. सामाजिक मन स्वास्थ्य।
4. जातीय स्वास्थ्य।
5. व्यक्तिगत स्वास्थ्य।
गीत के प्रकाश से त्वचा सीधे निम्न विषयों पर केंद्रित होती है। संकेंद्रित सिद्धांत के लिए vibudovuetsya पर कब्जा करने का कार्यक्रम: zmіst का विस्तार, समूह से समूह में विस्तार और गहरा होता है। वैलेओलॉजिकल स्टडीज में, मैं विशेष रूप से विकोरिस्तान इगोर को संलग्न करने के लिए निम्नलिखित का सम्मान करता हूं। आप इसे एक व्यस्त कार्यकर्ता और बच्चों की एक स्वतंत्र गतिविधि के रूप में हरा सकते हैं। इस खेल को "कुटोचका ज़दोरोव'या" में खेलने की सिफारिश की गई है।
स्वस्थ जीवन शैली के लिए पोषण पितरों के साथ स्पिवप्रती का दोष है। मेरे रोबोट के निम्नलिखित कार्य हैं:
पिताओं के साथ डोविर्चो-व्यावसायिक संपर्क स्थापित करना;
पिता की शैक्षणिक संस्कृति को बढ़ावा देना;
जीवन के स्वस्थ तरीके को बढ़ावा देना;
Vivchennya, vikoristannya, परिवार vikhovannia के उन्नत ज्ञान का विस्तार।
एक प्रभावी समाधान के लिए, आप पिताओं के साथ निम्न प्रकार के कार्य बना सकते हैं:
1) ज़गलने बैटकेव्स्की ज़बोरी;
2) दोबारा घूमने की संभावना के साथ खुले दरवाजे के दिन, खाने के संगठन के बारे में सीखना, विभिन्न प्रकार के खेल और स्वास्थ्य कार्य;
3) फोन डोविरी;
4) दोहरा दौरा करना:
खेल ओलंपियाड, भौतिक संस्कृति कार्यक्रम, पवित्र दिन, स्वास्थ्य के दिन;
रोज़वाग की शाम;
जन्मदिन का दिन;
पवित्र हाथी;
विटामिन और चाय की मेज (बच्चे सलाद, फल, सब्जियां चुन सकते हैं, जल्दी या अपनी माँ की चाय के साथ घर जाने से पहले पी सकते हैं);
4) "फैमिली कैफे" का संगठन, जहां पिता के पुत्रों के लिए दिमाग बनाया जाता है, जो जीवन के स्वस्थ तरीके को प्राप्त करने के लिए परिवार के तरीके पर चर्चा करने को तैयार हैं;
5) मेथडोलॉजिस्ट के कार्यालय में पिताओं के लिए एक पुस्तकालय का निर्माण;
6) एक डॉक्टर, मनोवैज्ञानिक, भाषण चिकित्सक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक, कार्यप्रणाली के साथ परामर्श। परामर्श किया जा सकता है और fahivtsі, yakі नहीं pratsyyuyut नर्सरी में;
7) प्रदर्शनियों का संगठन "कपड़े और स्वस्थ बच्चे", "बच्चों की आंखों की प्रकृति की दुनिया" और अन्य।
लंबे समय तक निगरानी करने की सिफारिश की जाती है, परिवार और समुदाय में अपराध स्थापित करने की विधि के साथ, जीवन के स्वस्थ तरीके को व्यवस्थित करने में पिता के ज्ञान और कठिनाइयों में "समस्याओं" को दिखाते हुए। पिता एक विशेष "बच्चों के बगीचे को भेजें" की मदद के लिए एक पत्र में अपनी प्रार्थनाएँ भेज सकते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, त्वचा समूह में, या हॉल में, आप बच्चों के हाथों से तैयार एक बरिस्ता मेल ऑर्डर दे सकते हैं, जहां पिता के पते पर आपूर्ति और वाउचर के साथ "पत्ते" डाल सकते हैं। पूर्वस्कूली बंधक।
मध्यस्थ पोयाज़ानी z के बिना बच्चों के शारीरिक विकास के परिणाम समान हैं व्यावसायिकताspіvrobіtnikіv बाल नर्सरी। कार्यप्रणाली पर विचार करना और टीम के शैक्षणिक कौशल में सुधार करना आवश्यक है। काम उन्नत योग्यता पाठ्यक्रम, प्रारंभिक सेमिनार, "जीवन शक्ति बनाना" के माध्यम से किया जाना चाहिए, जहां आप वर्तमान पोषण और जीवन के स्वस्थ तरीके को विकसित करने की समस्याओं पर चर्चा करने के लिए विभिन्न निर्देशों की प्रतिकृतियां मांग सकते हैं।
एक बच्चे के लिए एक स्वस्थ जीवन शैली के आयोजन में एक एकीकृत दृष्टिकोण के कार्यान्वयन का बहुत महत्व है, जो कार्यक्रम डीओपी द्वारा चुने गए हैं। शारीरिक एवं मानसिक विकास के निदान के आधार पर इस कार्य को करना आवश्यक है, मैं एक स्वस्थ बालक बनूँगा। कार्यक्रमों को क्रियान्वित किया जा सकता है, जैसे कि बदबू बच्चे की ख़ासियत, उनके जमाखोरी, रुचियों, शारीरिक और न्यूरोसाइकिक विकास का सूचक हो।
एक बच्चे के लिए एक स्वस्थ जीवन शैली के आयोजन में एक एकीकृत दृष्टिकोण से काम की दक्षता को ऐसे संकेतों से पहचाना जा सकता है:
1. कम बीमारी।
2. शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के बराबर बढ़ना।
3. बच्चों की रुकोवो गतिविधि में वृद्धि।
4. प्रीस्कूलरों की शारीरिक तैयारी में संकेतकों की गतिशीलता।
5. Svіdome stavlennja dіtej to vlasznoj zdorov'ya कि vykoristannya सुलभ तरीके yogo zmіtsnennya।
6. स्कूल शुरू करने से पहले पूरी तैयारी कर लें।
7. जीवन के एक स्वस्थ तरीके को व्यवस्थित करने के लिए पिता के साथ एक बाल नर्सरी का Spіvrobіtnitstv।
पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में आरवीएच की ढलाई
बालवाड़ी उत्पादकों के लिए सलाह:
"अतिरिक्त स्वरविज्ञान के लिए पूर्वस्कूली के बीच जीवन के एक स्वस्थ तरीके का निर्माण"
बी। एक्स ओ एम एल के साथ एन एस के आई वाई
प्राथमिक कार्यों में से एक, जैसे शिक्षकों के सामने खड़ा होना, विकास और सीखने की प्रक्रिया में स्वस्थ बच्चों का संरक्षण है। एक स्वस्थ जीवन शैली का गठन बच्चे के पिंजरे में पहले से ही शुरू हो सकता है। पहली बार बच्चों में ढेर सारे विचार विहोवन्न्या, परिवार से जुड़ी समस्याओं को दूर करने की असम्भवता के कारण स्वस्थ जीवन का संकेत निर्जीव निकला। इस समस्या को हल करने में मदद करें और उद्योग की आर्थिक अस्थिरता को दूर करें। बाकी दुनिया में, लोगों के व्यक्तिगत स्वास्थ्य की समस्या में बहुत रुचि है, जो रूस और दुनिया के प्रमुख वैज्ञानिकों (I.A. Arshavsky, N.G. Veselov, M.Ya. Vilensky, N.P. Dubinin) की बड़ी संख्या की पुष्टि करता है। और।)
हमारे बच्चों का स्वास्थ्य, राष्ट्र का स्वास्थ्य और पूरे समुदाय की प्रगतिशील गतिशीलता 21वीं सदी के नए लोगों और भविष्य के रूस के स्वास्थ्य से जुड़ी हुई है।
भौतिक डेटा के लिए मैं बच्चों को साक्षी दूंगा कि हमारी बढ़ती पीढ़ी का स्वास्थ्य न तो जरूरतों को पूरा करता है और न ही आधुनिक जीवन की संभावनाओं को।
मेरी राय में, बच्चे के जीवन काल पर ध्यान देना आवश्यक है, क्योंकि यह अवधि एक परिपक्व व्यक्ति की संभावित क्षमताओं के विकास को चिह्नित करती है।
बचपन में, लोग अधिक तनावग्रस्त, मुड़े हुए, छोटे, अधिक आत्म-परावर्तक, आत्म-प्रेरित, आत्म-नियंत्रण और आत्म-नियमन वाले होते हैं। यदि बच्चा इस प्रक्रिया में निष्क्रिय है, तो समाजीकरण विकृत हो जाता है, स्वास्थ्य बर्बाद हो जाता है।
उसी के लिए, पूर्वस्कूली उम्र के स्तर पर, प्राथमिकता बच्चों में स्वास्थ्य के लिए प्रेरणा का विकास है, स्वस्थ जीवन शैली पर उनके जीवन के हितों का उन्मुखीकरण है।
इसी समय, पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की शिक्षा के बुनियादी प्रशिक्षण कार्यक्रमों में, पोषण पूर्णता की तकनीक वैज्ञानिक रूप से आधारित है।
एक बच्चे के बौद्धिक और भावनात्मक विकास में एक तनावपूर्ण और उत्तेजक कारक के रूप में जीवन के एक स्वस्थ तरीके को सीखने की प्रक्रिया रुकोवॉय गतिविधि से अटूट रूप से जुड़ी हुई है। शारीरिक शिक्षा गतिविधियों के लिए बच्चों की रुचि के आधार पर ही अगला कदम स्वस्थ रहने की आदतों, स्वास्थ्य के लिए प्रेरणा को आकार देना है।
पूर्वस्कूली विकास को विकसित करने के लिए लिए गए सभी निर्णयों के आधार पर, एक बच्चा मानसिक और शारीरिक रूप से स्वस्थ, भावनात्मक रूप से स्वस्थ हो सकता है। एक अच्छा विचार एक व्यक्ति के स्थायी विकास का विचार है, शारीरिक और सामाजिक और मनोवैज्ञानिक परिपक्वता की अवधि में विशिष्टता का विकास, जीवन शक्तियों और स्वास्थ्य का विकास और स्थिरीकरण, विशिष्टता और "बुनियादी" मानकों का गठन जीने की।
विशेष रूप से प्रासंगिक बिंदु है, अगर शैक्षणिक गतिविधि में बड़े पैमाने पर एकीकृत शिक्षा में संक्रमण की प्रवृत्ति है, मानक ज्ञान के एक सरल सेट के हस्तांतरण के लिए निर्देशित, भेदभाव के विकास के लिए, विशेष सुविधाओं और विशिष्टताओं के साथ एक विशिष्ट बच्चे के लिए उन्मुख
बाकी के वर्षों में, प्रमुख लोगों में से एक, वैलेओलॉजी प्रबुद्धता का विचार था, जो इस तरह के एक स्वस्थ बच्चे के लिए प्राथमिकता मूल्य, एक मेटा, एक सफल शैक्षणिक प्रक्रिया का एक आवश्यक परिणाम के रूप में अच्छा है।
बच्चों की भौतिक संस्कृति गतिविधियों के लिए वैलेलॉजिकल देखभाल की अवधारणा प्रमुख बुनियादी जरूरतों, स्वाभाविक रूप से शक्तिशाली लोगों की प्राप्ति के लिए मन के विचार पर आधारित है। इन आवश्यकताओं की प्रणाली के नेता रुखोवो गतिविधि, भौतिक आत्म-पूर्णता की आवश्यकता है। यह संतोष को दूर करने, रूखोवो गतिविधि में भाग लेने की आवश्यकता के साथ एकता में प्रकट होता है; पारस्परिक तौर-तरीकों और संभोग की प्रक्रिया में सुसंगतता की आवश्यकता; मुझे आत्म-मुखरता से आवश्यकता होगी।
प्राथमिक बुनियादी खपत कोब सीखने के चरण में बच्चे के व्यवहार का एक स्वस्थ तरीका है। स्वास्थ्य की बदबू को आकार देने वाले शैक्षणिक zasobіv की आमद के तहत कदम से कदम मिलाकर दूसरी छमाही में फिर से काम किया जाता है; घंटे खत्म होने के बाद बच्चे सेल्फ मोटिवेटेड हो जाते हैं।
भौतिक संस्कृति शिक्षा की वैलेलॉजिकल अवधारणा निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित है:
- वैलेलॉजिकल और भौतिक संस्कृति गतिविधि की एकता;
- bezperervnostі और अपमान;
- वैयक्तिकरण और भेदभाव की एकता;
- अभिनव वैलेओलॉजिकल गतिविधि के लिए उद्देश्यपूर्ण दृष्टिकोण।
स्वरविज्ञान- स्वस्थ जीवन शैली, बचत, ढालना और स्वास्थ्य के प्रबंधन का विज्ञान।
शब्द "वेलिओलॉजी" लैटिन शब्द "वेल" जैसा दिखता है, जिसका अर्थ है "स्वस्थ होना" और "लोगो" - "विज्ञान"। इस रैंक में स्वरविज्ञान स्वास्थ्य का विज्ञान है। प्राचीन रोमन अक्सर एक ही शब्द "वेल!" का प्रयोग करते थे। - "स्वस्थ रहो।"
वैलेओलॉजी, एक विज्ञान के रूप में, हाल ही में आधुनिक वैलेओलॉजी का "पिता" बन गया है, जिसे रूसी वैज्ञानिक आई। आई। स्वरविज्ञान के अध्ययन का विषय एक स्वस्थ व्यक्ति है, जिसे अक्सर स्वरविज्ञान शब्द द्वारा स्वास्थ्य और स्वस्थ लोगों के विज्ञान के रूप में समझाया जाता है।
Щодо дошкільної освіти, валеологія ставить за мету навчання дітей основним гігієнічним правилам і нормам, зміцнення здоров'я та прищеплення навичок здорового способу життя: активну працю, раціональний відпочинок, загартовування, заняття фізкультурою та саморозвитком, раціональне та повноцінне харчування, особиста гієна лікаря та ін .
निम्नलिखित चिकित्सा शब्दावली, शैक्षणिक शब्दावली, और विभिन्न छद्म विज्ञान और वैज्ञानिक अध्ययनों के बीच एक अंतर है, जो इस शब्द को शक्ति उद्देश्यों में विजयी करता है। बच्चों के स्वास्थ्य की रक्षा और सुधार के साथ-साथ बच्चों को शरीर रचना विज्ञान और मानव जीवन की बुनियादी बातों के बारे में शिक्षित करने के लिए शैक्षणिक शब्दावली स्वयं मानसिक और प्रबुद्ध कार्य के पोषण पर आधारित है।
जीवन के एक स्वस्थ तरीके का ज़विचका ज़विचका का मुख्य, बुनियादी, जीवन महत्वपूर्ण है; पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की शारीरिक शिक्षा के विजयी परिणामों के अपने स्वयं के परिणाम में स्वास्थ्य-सुधार, रोशनी और विखोव्निह ज़वदान में सुधार की विधि के साथ जीता।
यही कारण है कि पूर्वस्कूली बंधक और पूर्वस्कूली बच्चे को एक ही कॉल, जीवन के एक स्वस्थ तरीके के लिए नींव रखने के लिए, विभिन्न प्रकार के काम। मैं खुद परिवार में, बच्चे के अपराधबोध के विकास के प्रारंभिक चरण में बच्चे की रोशनी प्रतिज्ञा में, मदद करने के लिए, मैं पहले स्वास्थ्य के अपरिहार्य मूल्य को समझ सकता हूँ, जीवन की पद्धति को समझने के लिए, सहज रूप से बच्चे को स्वतंत्र रूप से आकार देने के लिए और सक्रिय रूप से अपने स्वास्थ्य को बनाएं, बचाएं और बढ़ाएं।
अच्छे स्वास्थ्य तक पहुँचने के मामले में एक बच्चे की स्थिति में सक्रिय रूप से शामिल होने के लिए, हमें, पशु चिकित्सकों को, सबसे पहले यह जानना होगा कि "स्वस्थ" शब्द अस्पष्ट है।
"स्वस्थ" की अवधारणा समृद्ध हो सकती है। लेकिन सबसे लोकप्रिय, और, शायद, स्वास्थ्य के संरक्षण के लिए अखिल विश्व संगठन को दी गई मान्यता का सबसे काल्पनिक निशान: "स्वास्थ्य कुल शारीरिक, मानसिक और सामाजिक कल्याण का लक्ष्य है, न कि बीमारी की अनुपस्थिति या शारीरिक दोष।"
रूस के नागरिकों को स्वस्थ होने तक जस्तोसुवत करना अधिक कठिन है, क्योंकि वे आर्थिक अस्थिरता और सामाजिक तनाव के मन में रहते हैं। आज के दिमाग पर पीछे मुड़कर देखते हुए, प्रोफेसर जेड. एम. ग्रोमबख ने स्वास्थ्य की परिभाषा को पर्याप्त रूप से "स्वास्थ्य के करीब" कदम के रूप में तैयार किया, जो लोगों को सामाजिक कार्यों को सफलतापूर्वक प्राप्त करने की अनुमति देता है।
उसी के लिए, यह एक स्वस्थ प्रकाश स्थापना हो (और हम बच्चों के बगीचे के सामने हैं) बच्चों के लिए "स्वस्थ जीवन शैली का स्कूल" बन सकते हैं, चाहे वह स्वस्थ जीवन शैक्षणिक निर्देशन और ध्वनि की स्वीकृति का स्कूल हो उन्हें, और फिर हमें स्वस्थ जीवन शैली के लिए इसकी आवश्यकता है, नवागंतुकों को अपने स्वास्थ्य में सुधार और सुधार के लिए स्वतंत्र समाधान स्वीकार करने के लिए तैयार करना।
बहुत से बच्चों के लिए प्रारंभिक बचपन से ही इस तरह के एक प्राथमिक-कुंवारी मध्य मैदान का निर्माण करना आवश्यक होता है, क्योंकि यह गुणों, प्रतीकों, शब्दावली, ज्ञान, कर्मकांडों और वैदिक प्रकृति से समृद्ध होगा।
जब तक आप अपने स्वास्थ्य और स्वस्थ लोगों की रक्षा नहीं करते, जब तक आप आवश्यक व्यावहारिक कौशल और विचारों के साथ स्वस्थ नहीं हो जाते, तब तक आपको एक स्वस्थ जीवन शैली का नेतृत्व करने की आवश्यकता है। इस प्रकार, एक स्वस्थ जीवन शैली की परंपराएँ बनती हैं, वे राष्ट्र, राज्य, लोगों के जीवन का एक अदृश्य हिस्सा बन जाती हैं।
ज्यादातर, बच्चों में, स्वस्थ प्रकृति के व्यवसायों में भीड़ देखी जाती है। यह इस कारण से है कि, सबसे पहले, एक स्वस्थ जीवन शैली के लिए सिफारिशें बच्चों पर सबसे अधिक बार प्रारंभिक श्रेणीबद्ध रूप में लगाई जाती हैं और उनसे सकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रियाएं नहीं निकालती हैं, लेकिन दूसरे तरीके से, वे खुद बड़े हो गए हैं और शायद ही कभी पहुंचते हैं जीवन के लिए समान नियम।बचत करने के लिए बच्चे अच्छे हैं।
इस कारण से, बच्चों के लिए शानदार रूसी निर्देशक के.एस. स्टैनिस्लावस्की द्वारा तैयार की गई आज्ञाओं को याद रखना और उनका सम्मान करना महत्वपूर्ण है: महत्वपूर्ण बात यह है कि बड़े होने की आवश्यकता है, और प्रकाश को स्वीकार करना है।
Vykhodyachi z tskogo ने दोष के स्वास्थ्य-शैक्षणिक प्रकृति पर कब्जा कर लिया लेकिन व्यवस्थित और जटिल, बच्चे से सकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रियाएं प्राप्त करें, जहां तक संभव हो, उपदेशात्मक धैर्य और रुकोवी के तत्वों को कम करने के लिए। इसके अलावा, इस तरह की सामग्री का उपयोग पूर्वस्कूली बंधक (प्राथमिक कक्षाएं, दैनिक दिनचर्या, शारीरिक शिक्षा कक्षाएं, माध्यमिक कक्षाएं, पूरे बाल उद्यान के लिए पूरे पैमाने के प्रवेश द्वार पर) के सभी शासन क्षणों के लिए किया जाना चाहिए।
बी एम चुमाकोव के शब्दों के पीछे, आप स्वास्थ्य नहीं खरीद सकते हैं, आप इसे केवल तेज जुसिली की शक्ति से कमा सकते हैं। और एक स्वस्थ बच्चे को बचाने के लिए, सभी वयस्कों के सुसिला को एकजुट करना आवश्यक है, जो महसूस करेंगे її (batkіv, vihovatelіv, likarіv, vchitelіv that іn।), उसके भरे हुए वातावरण का एक तरीका बनाने की विधि के साथ। स्वस्थ जीवन की जरूरतों, परंपराओं और वाइब्स के साथ।
बाल नर्सरी के लिए एकीकृत पाठ्यक्रम "वैलियोलॉजी" किसी व्यक्ति की निर्बाध वैलेलॉजिकल शिक्षा का पहला महत्वपूर्ण चरण है, जो इस तरह के कार्यों के कार्यान्वयन को सुनिश्चित कर सकता है:
बच्चों के बीच vihovannya svіdomosti वे लोग जो प्रकृति और सस्पेल्स्तवा का एक हिस्सा हैं;
जीवित और निर्जीव प्रकृति के बच्चों के हार्मोनिक्स की स्थापना;
बच्चे की विशेषता को आकार देना;
विहोवन्न्या नौसिखिए विशेष स्वच्छता;
zagartovuvannya बच्चे और її रुकोवा गतिविधि;
shkіdlivih zvichok की रोकथाम और गोद लेना;
zdijsnennya valeological निगरानी।
वास्तविकता की वास्तविकता और शिक्षाशास्त्र के वस्तुनिष्ठ कानूनों को देखते हुए, वैलेलॉजिकल विकास गहरा राष्ट्रीय हो सकता है, अर्थात। लोगों की सांस्कृतिक पृष्ठभूमि, योग परंपराओं, ज़विचयाह, रीति-रिवाजों और सामाजिक अभ्यास के रूपों पर आधारित हो।
पूर्वस्कूली सेटिंग में प्राथमिक और माध्यमिक कार्य का संगठन उन लोगों को निर्देशित किया जा सकता है, ताकि बच्चे गहरे ज्ञान को जान सकें, उन ध्वनियों की मुख्य स्मृति, उस स्वस्थ को बचाएं। पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र-पुरानी सुविधाओं की देखभाल, हाइजीनिक विमोग की प्राप्ति के लिए लक्ष्य की उपलब्धि संभव है।
इस तरह, व्यवहार की प्रारंभिक रोकेव सेवन संस्कृति और जीवन की vidpovіdny शैली का निर्माण होता है। यह जानकर, कि एक बच्चे के जीवन में रखी गई वैलेलॉजिकल प्रकृति के शुरुआती, परिपक्व जीवन में अच्छे स्वास्थ्य की रक्षा के लिए सकारात्मक प्रेरणा बनाने की नींव बन जाएंगे।
संदर्भ की सूची
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