प्रोजेक्ट अच्छा पोचाटकोवा स्कूल करते हैं। सामाजिक परियोजना "अच्छा दिल - अच्छा करो"
नगर बजटीय प्रकाश व्यवस्था की स्थापना
"माध्यमिक शिक्षा स्कूल नंबर 5 इम। वी.आई. डेनिलचेंको
कला। Staroderev'yankivska Kanivsky जिला
स्वीकृत
शैक्षणिक खातिर समाधान
दिनांक ___________ 20__ दिनांक प्रोटोकॉल नंबर 1
सिर___________ _________
OU P.І.B के हस्ताक्षरित हस्ताक्षर।
"अच्छा दिल - अच्छा करो!"
(सामाजिक परियोजना)
विकोनाली उचनी 2 "ए" क्लास
परियोजना गाइड:
कोब कक्षाओं के शिक्षक
मोर्गुन लारिसा युरीवना
2014-2015 एन.आर.
सूचना अनुभाग
प्रारंभिक जमा धन:स्थापना की नगरपालिका बजटीय प्रकाश व्यवस्था "माध्यमिक शैक्षिक प्रकाश विद्यालय संख्या 5 इम। वी.आई. डेनिलचेंको
कला। Staroderev'yankivska Kanivsky जिला
नाम:"अच्छा दिल - अच्छा करो"
परियोजना विचार:सर्वोत्तम नैतिक मूल्यों की प्राप्ति: दया, करुणा, सक्रिय सहायता और प्रोत्साहन शांत है, जो आज अपने रिश्तेदारों और प्रियजनों से परेशान है, एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति के खिलाफ झुक रहा है
विकोनवत्सि: uchni 2 कक्षाएं
कार्यान्वयन शर्तें: Veresen - Lutium 2014/15 r
चिंता मत करो, अपने आप को मूर्ख मत बनने दो! जब आप युवा हों, मजबूत हों, बुरे हों, तो अच्छे के लिए काम करने का लालच न करें!
ए.पी. चेखव।
परियोजना का सार
परियोजना विषय: "अच्छा दिल, अच्छा करो"
प्रासंगिकता:
दयालुता सभी लोगों के लिए आवश्यक है -
और भी दयालु होने दो!
दयालुता सवाल से बाहर है
लोगों की सुंदरता!
परियोजना के लिए अच्छा विचार . "मैं वह सब कुछ कर सकता हूं जो आवश्यक है, ताकि दुनिया में अच्छी चीजों की संख्या बढ़े।"
परियोजना की वास्तविकता वर्तमान समर्थन की सीमा तक विचार की व्यवहार्यता और सामाजिक रूप से सक्रिय विशिष्टताओं के विकास के लिए राज्य की प्रतिबद्धता को प्रभावित करती है।
सामाजिक रूप से सक्रिय गतिविधियाँ कहीं अधिक सार्वजनिक गतिविधि में जाने के लिए तैयार हैं, वे सामाजिक लाभ पैदा करते हैं, स्वतंत्र रूप से योजना बनाते हैं और अपनी योजनाओं को लागू करते हैं, अपनी गतिविधियों के लिए अपनी गतिविधियों को अंजाम देते हैं। बच्चे सीखते हैं कि कैसे एकल-वर्ष के बच्चों के साथ, और बड़े होने के साथ-साथ स्पिवप्रत्सुवत कैसे किया जाता है।
डेनिश परियोजना बच्चों और बड़ों (शिक्षार्थियों, पिता, शिक्षकों) को एक साथ लाती है और एक सही अधिकार बन जाती है।
दया, मानवतावाद, दया, जीवन की भावना - ये ऐसे मूल्य हैं जिनके बारे में कोई अक्षम्य रूप से बोल सकता है। जो लोग बोलते हैं, और є जो लोग शर्माते हैं! परिणाम खुद अपनी कहानी कहते हैं।
सब हमारे हाथ में!
परियोजना की जरूरतों को समझना
परियोजना मेटा
सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सहायता से शिक्षित छात्रों, बुजुर्गों, सेवानिवृत्त, बच्चों, जो एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति में गिर गए हैं, परिवारों को, जिन्हें सहायता की आवश्यकता है, अनाथों के साथ-साथ हमारे छोटे भाइयों को प्रत्यक्ष, व्यावहारिक सहायता प्रदान की जाती है।
दूरदर्शी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, परियोजना को रखें और क्रमिक रूप से काम:
सम्मान के ज्ञान के साथ शिक्षाओं का बपतिस्मा लेना, किसी और के जीवन से बात करना, दया करना, एक के प्रति दयालु होना, लोगों के माध्यम से न जाना, जैसे वे मदद के लिए पुकारते हैं।
उन्हें उनकी गतिविधि के महत्व और आवश्यकता के साथ स्वीकार करें।
गुलाब को छुपाने के लिए कि आत्मा की बेरुखी दुनिया की सबसे खराब बीमारी है।
लोगों के लिए थोड़ा सा बंधन, टर्बोटी और पोवोवा विकसित करें, याक को मदद की आवश्यकता है।
विखोवुवती एक hromadyan ob'yazka, देशभक्ति, लोगों के लिए प्यार, दया की शिक्षाओं में।
अपने गांव और क्षेत्र की सामाजिक समस्याओं के बारे में जानकारी के विभिन्न स्रोतों से छात्रों को लैस करें।
परियोजना के लिए मिशन- परियोजना में प्रतिभागियों के सर्वोत्तम नैतिक मूल्यों की प्राप्ति: दया, करुणा, सक्रिय सहायता और प्रोत्साहन चुपचाप, जिन्होंने इस वर्ष अपने रिश्तेदारों और प्रियजनों को देखा है, एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति पर ठोकर खाई है, शायद, आत्महत्या कर ली है शुभ भविष्य।
परियोजना की सीमाओं के बीच बातचीत की प्रक्रिया सामाजिक, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक पहलुओं में विकसित की जा रही है।
सामाजिक पहलूबच्चों की सामाजिक गतिविधि को औपचारिक रूप देने के लिए, उनके सफल कल्याण के लिए उन्हें सकारात्मक सामाजिक लाभ देने के लिए संगठित तरीके से समाज की जरूरतों को प्रभावित करता है।
मनोवैज्ञानिक पहलूबच्चों की गतिविधियों की संतुष्टि से लेकर संभोग तक, नींद की भावना के अनुभव और सामाजिक नेटवर्क में आत्मविश्वास के कारण।
शैक्षणिक पहलूयह सामूहिक और व्यक्तिगत विचारों के सामंजस्य के लिए दिमाग बनाने की क्षमता में प्रकट होता है, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधि की प्रक्रिया में एक-लाइनर्स के सामूहिक द्वारा बच्चों के विकास में, जैसे कि मैत्रीपूर्ण दिमाग के लिए, में बनाना संभव है बच्चों की भावना
वैलेंस, एकजुटता, रोजमर्रा की जिंदगी की समस्याओं के प्रति सम्मान जनता की परिपक्व स्थिति के गठन की अनुमति देता है।
काम की शर्तें: Veresen - Lutium 2014/15 r
4. परियोजना निम्नलिखित वैज्ञानिक विधियों पर आधारित है:
लुचेन्या में डायलनिस्ट है;
उत्तेजना;
स्पाइवरोबिट्निस्टवो;
डोविरा;
विशेष उदाहरण।
कार्रवाई की दिशा:
"रचनात्मकता"। संतों का संगठन, संगीत कार्यक्रम, नर्सरी बुडिंका से बच्चों के लिए प्रचार, स्व-निर्मित पुराने युद्ध के दिग्गज और अभ्यासी, छोटों और रचनाओं की प्रतियोगिताएं, पत्रक तैयार करना।
"टर्बो"। जरूरतमंदों को वास्तविक सहायता का संगठन (कम आय वाले परिवार, कमजोर उम्र के लोग), बच्चों के बगीचे पर संरक्षण कार्य का संगठन।
स्कोर किए गए परिणाम
बढ़ती सामाजिक और संदिग्ध गतिविधि;
प्रग्नेन्या स्प्लकुवन्न्या को आगे बढ़ाना;
रोज़मर्रा की ज़िंदगी की समस्याओं से निपटने के लिए तैयार एकजुटता के लोगों की उपस्थिति;
एक परिपक्व सामुदायिक स्थिति को आकार देना;
उस सुलह को देखते हुए पुरानी पीढ़ी के लोगों के लिए एक सहिष्णु व्यवस्था का गठन।
मैं भविष्यवाणी करता हूं कि इस परियोजना के प्रतिभागियों को इस तथ्य पर संदेह नहीं होगा कि काम करना जरूरी है, जैसे कि किसी व्यक्ति के साथ बदबू आ रही है, कि हर संभव मदद करना जरूरी है। रोजमर्रा की जिंदगी में आत्म-सहिष्णु व्यवहार और व्यवहार का विकास मेरी मुख्य भविष्यवाणियों और स्कोरिंग परिणामों में से एक है।
परियोजना दृष्टिकोण:
स्कूली छात्रों की दृश्य गतिविधि संदिग्ध बन जाती है, --_
स्कूली छात्र गाँव के जीवन में सक्रिय भागीदार बनते हैं;
स्कूली बच्चे बुझी हुई जीवन की शक्ति दिखा सकते हैं "सब कुछ हमारे हाथ में है और एक ही बार में - हम मजबूत हैं!"
5. परियोजना प्रबंधन:
परियोजना के लिए कदम
1. तैयारी चरण.
मुख्य गतिविधि सामाजिक डिजाइन है।
उन और परियोजना की प्रासंगिकता द्वारा डिज़ाइन किया गया।
नियुक्ति परियोजना के प्रमुख को चिह्नित करती है।
समृद्ध लोगों की नियुक्त संख्या: कमजोर उम्र के आत्मनिर्भर लोगों की सूची को स्पष्ट करने की विधि के साथ स्टेशन प्रशासन में भर्ती, अभ्यास के दिग्गज, जिन्हें अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता होगी; मदद के लिए एक बाल देखभाल केंद्र और एक स्कूल के प्रशासन के लिए।
कक्षाओं से स्वयंसेवी टीमों का गठन और उनकी गतिविधियों का समन्वय।
Rozrobka परिप्रेक्ष्य योजना रेफरी।
2. सामाजिक परीक्षण।
योजनाबद्ध यात्राओं को अंजाम देना।
यात्राओं का नियंत्रण और मूल्यांकन।
गतिविधि के परिणामों का विश्लेषण।
3. प_दबिट्या p_dbags
परियोजना को किसी अतिरिक्त सामग्री की आवश्यकता नहीं होगी।
परियोजना प्रतिभागी: MBOU ZOSh नंबर 5 की दूसरी कक्षा के छात्र, कक्षा के पिता और सिल कक्षाओं के शिक्षक मॉर्गन L.Yu।
परियोजना कार्यान्वयन अनुसूची
"अच्छी आत्माएं - उद्यान, अच्छे विचार - यह जड़ है, अच्छे शब्द - यह हृदय है, अच्छे शब्द - यह फल है, अपने बगीचे के बारे में बताओ और इसे मातम से बचाओ, इसे अच्छे शब्दों के प्रकाश से भर दो और अच्छे शब्दों में।"
(सुबह हेनरी वड्सवर्थ लॉन्गफेलो द्वारा गाया गया)
ज़ाहिद | शर्तें विकोनन्ना | विदपोविडलनी |
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पुस्तक प्रदर्शनी "किताबें, याके वचैट अच्छा है" | वसंत | स्कूल लाइब्रेरियन |
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तह "क्वित्का शब्द दया" | वसंत | उत्तम दर्जे का |
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परियोजना के ढांचे के भीतर प्रश्नावली व्यक्त करें . | वसंत | मनोविज्ञानी |
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परियोजना के विषय पर कक्षा वर्ष आयोजित करना: "दुनिया को सुशोभित करने की दया!" , "सुंदरता के लिए दया" | वसंत | उत्तम दर्जे का |
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प्रचार "शकिलनी पोर्टफोलियो" मेटा: जरूरतमंद बच्चों को स्कूल वापस लाने में मदद करें | वसंत | कक्षा 2 |
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डामर, कृतियों, छंदों पर छोटों की प्रतियोगिता | क्लासिक केरिवनिक, |
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कार्रवाई "दया का क्षेत्र" मेटा: कमजोर उम्र के लोगों की मदद करना | |||
क्रिया "बचकाना का एक टुकड़ा दे दो" बाल उद्यान को एक किताब और एक खिलौना दें | उत्तम दर्जे का केरिवनिक, कक्षा के पिता, दूसरी कक्षा के छात्र |
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बच्चों के रोबोटों की व्यक्तिगत प्रदर्शनी "दयालु हाथों को नुडगा नहीं पता" (यलिंकोवे इग्राशकी) (पिरोगोवा वी।, पार्कहोमेंको वी।, बागेव एम।, रयुखिन वी।) | उत्तम दर्जे का kerіvnik, कक्षा के पिता, uchnі |
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बच्चों के बच्चों की व्यक्तिगत प्रदर्शनी "एक अच्छे दिल से" (सबदिर एम।, चुकमासोव डी।, किनाख ए।) | उत्तम दर्जे का kerіvnik, कक्षा के पिता, uchnі |
||
क्रिया "नए साल से पहले एक कम आय वाले परिवार के बच्चे के लिए उपहार लें"। | उत्तम दर्जे का kerіvnik, कक्षा के पिता, uchnі |
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कार्रवाई "एक सैनिक को भेजें" पार्सल ले लीजिए और उन्हें स्कूल के स्नातकों को भेजें, क्योंकि वे टर्म सर्विस (कोलेसनिकोव पी।) | उत्तम दर्जे का kerіvnik, कक्षा के पिता, uchnі |
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अभियान "एक अनुभवी को नमस्कार" एक उपहार लो और ले लो। | |||
अभियान "70 अच्छे कर्म" | उत्तम दर्जे का kerіvnik, कक्षा के पिता, uchnі |
विस्नोवोक
आखिर इतने विजयी रोबोट आ गए विस्नोवकिव:
परियोजना को लागू करने के एक घंटे में, हमने बहुत सारे अच्छे काम किए, जिनमें से बहुत कुछ हमने सीखा। लेकिन यह कहना कि हमने परियोजना पर काम करना समाप्त कर दिया है, हम नहीं कर सकते, क्योंकि अपने अंतिम जीवन, दिन और त्वचा वर्ष को बढ़ाकर, हम लोगों की मदद करने की आवश्यकता के लिए तैयार हैं। हमने कहा है कि हमारे लिए सबसे महत्वपूर्ण वे हैं जो हैं:
अपने पड़ोसियों का सम्मान करना सीखें, दयालु, सम्मानजनक, सम्मानजनक बनें, व्यावहारिक होना सीखें।
और जाहिर है, हम से एक त्वचा की तरह, यदि आप अपना खुद का परिवार चाहते हैं, त्से लूटपाट, तो लोगों की छवियां कम होंगी, जीव फेंकेंगे, एक गंदी मनोदशा, अधिक मुस्कान, खुशी, वह दुनिया दयालु होगी।
साहित्य
टीवी वोल्कोवा, "विज्ञान मानव बनें: कक्षा वर्ष के लिए सामग्री।
ग्रेड 1-4 में", वोल्गोग्राड: वचिटेल, 2007
वी.आई. डाहल, "रूसी की त्लुमाचनी शब्दावली। वर्तमान संस्करण",
मॉस्को: ईकेएसएमओ, 2002
परिशिष्ट 1
"दया" शब्द का उद्धरण
परिशिष्ट 2
अच्छे अधिकारों का पेड़
परिशिष्ट 3
प्रश्नावली:
(यदि सहपाठियों ने इन मानकों का पालन किया है तो उनके नाम बताएं)
1. Zavzhd क्या, शब्द कहो ________________________________
2. स्वाइप करना न भूलें, मानो अनजाने में किसी को धक्का दे रहे हों _______________
4. एक मुड़ स्थिति में बचाव के लिए आना सुनिश्चित करें _________________________________
5. रिश्तेदारों और तीसरे पक्ष के लोगों के बारे में ________________________________
6. लड़ो मत और कांप मत _______________________________
7. स्ट्रीमिंग, शांत और व्यवहार कुशल रखें _____________________________________
8. कक्षा में सबसे अधिक मित्र किसके हैं?
9. मुस्कुराते हुए और अच्छे स्वभाव वाली z usima ____________________________________
10. यह काफी अच्छा नहीं है
परिशिष्ट 4
बच्चों को स्कूल जाने में मदद करने के लिए कार्रवाई "श्केल्निय पोर्टफोलियो" संभव है
परिशिष्ट 5
डामर पर छोटों की प्रतियोगिता "दयालुता vryatuє svіt"
फोटोशॉट:
एक सैनिक के लिए एक्शन पार्सल
अभियान "एक वयोवृद्ध की निजी" अभियान "70 अच्छे कर्म"
एक सामाजिक परियोजना के कार्यान्वयन के बारे में एक नोट
"अच्छा दिल - अच्छा करो"
परियोजना का विचार स्कूली बच्चों को एक सक्रिय लाभकारी गतिविधि में शामिल करना है, जिसका उद्देश्य कमजोर उम्र के लोगों, धनी परिवारों, विकलांग बच्चों, अनाथ बच्चों को प्रोत्साहित करना है। इस पद्धति के साथ, बच्चों ने लोगों को प्रकट किया, जैसे कि उन्हें अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता होगी, सामाजिक अधिकारों के हस्तांतरण के लिए एक योजना बनाई जिससे सीधे तौर पर। परियोजना का मिशन परियोजना में प्रतिभागियों के सर्वोत्तम नैतिक मूल्यों को साकार करना है - दया, करुणा, और उन लोगों के लिए हर संभव सहायता जिन्हें आज इसकी आवश्यकता है।
सामाजिक परियोजना "अच्छा दिल - अच्छा करो!" अच्छाई और vidpovіdalnostі pіdlіtkіv i molodі, nabuttya व्यावहारिक dosvіdu nabuttya की पहल को आकार देने के लिए उन्हें सामाजिक क्षमता और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधि के लिए रुचि में सुधार करने के लिए।
गोलोवनी योग सीधे - ज्ञात कला में बच्चों को अच्छा करने में मदद करने के लिए, उन सभी के लिए जो एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति पर झुक गए हैं और उन्हें विशेष समर्थन और टर्बोटी की आवश्यकता है।
बच्चों को पढ़ने के लिए उपदेशों की परियोजना चुपचाप नहीं चलती, जिसके लिए यह महत्वपूर्ण है, अपनी गर्मजोशी को उन लोगों के साथ साझा करें जिन्हें योग नहीं मिलता है।
परियोजना के कार्यान्वयन ने स्कूली बच्चों के भविष्य में अपने स्वयं के योगदान के लिए उच्च स्तर की सामाजिक व्यवहार्यता के गठन को स्थानांतरित कर दिया।
काम चरणों में किया गया था।
परियोजना के लिए कदम
1. तैयारी चरण(उन लोगों द्वारा नामित जो परियोजना के लिए प्रासंगिक हैं, दिन को चिह्नित करने के लिए किस्मत में हैं, समृद्ध लोगों की संख्या, सूचना की दीर्घकालिक योजना का विकास)
2. सामाजिक परीक्षण।
यह परियोजना साहित्यिक पठन "साहित्यिक परियों की कहानियों" के वितरण के साथ-साथ आलंकारिक कला के वितरण को भी शामिल करती है: "परियों की कहानियों की छवियां जो (अच्छे और बुरे) के चरित्र का पालन करती हैं", "कलाकार वी। वासनेत्सोव, आई। बिलिबिना बनाएं। । ..", यह दया के बारे में था। रूसी भाषा के पाठों में, उदास शब्दकोशों के साथ एक रोबोट का संचालन किया गया था, उन्होंने दयालुता, दया शब्दों के अर्थों को समझाया, उन्होंने अच्छे और बुरे के बारे में वाक्यों और आदेशों को उठाया, उन्होंने उनकी समझ को समझाया।
विभिन्न स्कूल और नगरपालिका कार्यों में बच्चों का भाग्य। "अच्छा करने के लिए जल्दी करो" - zustrіchі, बगल में, "अच्छाई और दया का ओलंपस" - एक खिलौना साझा किया, बच्चों-बच्चों, "आपको देखने के लिए खुशी घर लाओ" - पिता की मदद करने के लिए, "उपहारों का दिन ठीक उसी तरह" - स्मृति चिन्हों का आदान-प्रदान, आश्चर्य, अच्छा मूड करना, "रुखलिवि इग्री" - संगठन
ब्रेक पर इगोर। "दुनिया को अलंकृत करने के लिए दयालुता!" विषय पर एक कक्षा वर्ष का आयोजन करना। , "सौंदर्य के लिए दयालुता सुंदर है", "दया का पाठ। दया", परियोजना के ढांचे के भीतर प्रश्नावली व्यक्त करें .
विज्ञान और विभाजन की दुनिया में घंटों के बाद की गतिविधियों के हिस्से के रूप में, "लोग - साझेदारी के सदस्य" ने नगरपालिका अभियानों "अमीर परिवारों की सहायता करें" और "विकलांगों की सहायता करें", "वयोवृद्ध की सहायता करें" में भाग लिया।
फुटपाथ पर पुराने काम, छंद, छोटों को तह करना "दया - मैं क्यों हूँ?"
सामाजिक परियोजना के कार्यान्वयन की अवधि के दौरान, बच्चों ने रूसी भाषा, साहित्यिक पढ़ने, आलंकारिक कला और गणित में उच्च क्षणों और पाठों के माध्यम से अकेले, बीमार, जरूरतमंद लोगों के लिए खड़े होने की अच्छाई की सराहना करना सीखा है। लड़कों ने दयालुता के बारे में बहुत सारी परीकथाएँ पढ़ीं: "द टेल अबाउट ज़ार साल्टन", "वासिलिसा द ब्यूटीफुल", "वहाँ एक कचेचका", "द स्लीपिंग प्रिंसेस", "द टेल अबाउट इवान त्सारेविच, फायरबर्ड और के बारे में अनाथ भेड़िया", "द स्नो मेडेन", " सिस्टर ओलेन्का और भाई इवांको", "राजकुमारी-टॉड", "गोल्डन पिवनिक के बारे में"। DITMI BULA POPOVNEN Foundation Belioteki, Nadana को कक्षा के छात्रों, Doporogo Bagatodiyi को संबोधित किया जाता है, कि सर, और गपशप दुबले वर्ग से अभिभूत है, वही उनके अपने व्यक्ति, कार्रवाई में भाग ले रहे हैं। "70 अच्छी मदद", "एक वयोवृद्ध की मदद करें", एक विकलांग व्यक्ति की मदद करें", "एक ब्रीफ़केस लें", "एक सैनिक को भेजें"।
3. प_दबिट्या p_dbags(कॉल, प्रस्तुतियाँ, पुरस्कार।)
नतीजतन, बच्चे अक्सर शब्दों की बात करने लगे: दया, वह अच्छाई, चुयन्नोस्ट, वह सहजता। अपने पड़ोसियों का सम्मान करना सीखें, दयालु, सम्मानजनक, सम्मानजनक बनें, व्यावहारिक होना सीखें। सौभाग्य से पिता के लिए परियोजना के अंत तक, हमने विभिन्न प्रकार के कार्यों में पिता और बच्चों की सक्रिय भागीदारी के मूल्य को पार कर लिया है। इस रैंक में, विकोनन परियोजना के कार्य का उद्देश्य।
एमयू "कुडिमकार्स्की जिले के प्रशासन के प्रशासन का प्रशासन"MAOU "कुविंस्क मिडिल स्कूल फॉर एजुकेशन"
सामाजिक परियोजना
थीम: "अच्छा करो"
परियोजना के लिए Ker_vnik शुकिना ओलेना अफ्रिकानिव्ना
प्रतियोगिता के प्रतिभागी: छात्र 2 "ए" वर्ग
ज़मिस्ट
प्रवेश
1. आधुनिक दुनिया में अच्छाई और बुराई की समस्या
2.1. अच्छे के बारे में अधिक समझऔर बुराई
2. संगठन और दौरे करना
2.1. छात्रों की प्रश्नावली
2.2. दौरे करना, "अच्छे सौदों" की स्थापना का निर्देश देना
3.विस्नोवोक
4. गेरेल जानकारी की सूची
5. परिवर्धन
5.1. परिशिष्ट संख्या 1
ज्ञापन"अच्छा करो"
5 .2. परिशिष्ट संख्या 2
5.3. परिशिष्ट संख्या 3.
संग्रह "अच्छा गीत"
प्रवेश
अच्छाई की याद दिलाओ,
सभी गर्म प्रकाश की गर्मी दो!
अच्छा करो - ईमानदार बेंकेट,
क्या ठंढ हमें गर्मी देती है।
आध्यात्मिक svіtanku का समय,
हमारे पास अच्छाई का रोज़गार है।
जब ग्रह घूम रहा हो,
हमें नींद से जगाना अच्छा है।
शब्द - कुछ नहीं, करो - धुरी महत्वपूर्ण है,
करो - दया के साथ याद दिलाओ।
अच्छा शल्यो करो, वेदवानो,
त्वचा के लिए, आत्मा से निपटो!
आप यह कर सकते हैं - बस
वह ज़्रोबी लो, लाइन मत करो।
यदि चारों ओर सूखा, कठोर है,
अपने प्यार को बुराई से लड़ो!
हम तकनीकी पहुंच की दुनिया में रहते हैं, अगर कोई व्यक्ति सब कुछ कर सकता है। और बाकी समय में, हमने स्मट को झंडी दिखाना बंद कर दिया: जिन लोगों को अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता होगी, वे प्राणी जो हमारे सामने झूठ बोलेंगे; प्रकृति, उसका हिस्सा।पड़ोसी के लिए अशांति, हमारे छोटे भाइयों के प्रति आक्रामकता, दुनिया में होने के बिंदु पर - लोगों के व्यवहार का एक अदृश्य हिस्सा बन गया है।
और आप क्या ठीक कर सकते हैं? जाहिर है, कम प्यार करना जरूरी है और चुप रहने वालों के बारे में, जो हमें ओटोचु करते हैं। हमने लिखा कि त्वचा लगभग मेरे साथ हो सकती है।
त्सेली : एफबच्चों में सामाजिक और नैतिक मूल्यों की एक सदी को बढ़ावा देना, बच्चों को अन्य लोगों के लाभ के लिए एक महत्वपूर्ण स्वतंत्र गतिविधि के लिए शिक्षित करना, काम करना सीखना और अच्छी चीजें करना और उन्हें अपने परिवारों, स्कूलों, आंगनों में लाना।
प्रबंधक:
vyznachiti vіdminnі risi अच्छे अधिकार;
स्कूली बच्चों की भावनात्मक दुनिया में सुधार, अच्छाई के बारे में ज्ञान बढ़ाना;
sponukat to the bazhannya अच्छा करो, उस shiro को चकमा दिए बिना अच्छा करो: पुरानी पीढ़ी के लोगों को, बच्चों के लिए, जैसे कि वे एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति में ठोकर खा गए हों;
परिवार, स्कूल, सड़क पर अच्छी चीजें देखने की योजना बनाएं;
अच्छा करें;
अच्छे अधिकारों के कार्यान्वयन की सफलता की पुष्टि करने वाले विशेष परिवर्तनों को प्रकट करें।
अनुवर्ती वस्तु : स्कूली बच्चों का व्यवहार
पूछताछ का विषय: गुड लक स्कूली बच्चे।
तरीके: विश्लेषण, संरेखण.
अनुवर्ती परिकल्पना: एम आप अच्छा काम करना सीख सकते हैं और ओटोचुची लोगों के प्रति अधिक सम्मानजनक बन सकते हैं।
परियोजना का महत्व
पितरों की सामाजिक गतिविधि में भाग लेने के लिए कुलीन लड़कों का ज्ञान और उत्तम दर्जे के केरिवनिक ने साहित्यिक कार्यों, अच्छे जीवन के अनुप्रयोगों के आधार पर "दया" की अवधारणा की चर्चा के लिए "डाकघर" के रूप में कार्य किया। बच्चों की स्थिति, और ऐसे बैग की आवश्यकता वाले लोगों के बारे में प्रकृति का ज्ञान।
प्रस्तावित परियोजना की ख़ासियत हमारी कक्षा के त्वचा प्रशिक्षण की गतिविधियों के संगठन के माध्यम से इसके कार्यान्वयन के लिए पूरी कक्षा की टीम का प्रशिक्षण है।
परियोजना प्रतिभागी : अध्ययन3 "ए" वर्ग।
परियोजना के लिए केरिवनिक : शुकिना ओलेना अफ्रिकानिव्ना।
कार्यान्वयन शर्तें: स्ट्रिंगलेस प्रोजेक्ट।
परियोजना के कार्यान्वयन का रूप:
Spіlna organіzovana diyalnіst isz dіtmi;
बेसिडी;
पिता से रोबोट।
परियोजना कार्यान्वयन उत्पाद:
एक फोटो प्रदर्शनी "हमारा अच्छा काम" डिजाइन करना;
"अच्छे अधिकारों के स्कोडेनिक" का डिज़ाइन;
अच्छाई के बारे में भेजे गए आदेशों के संग्रह का निर्माण:
संग्रह "अच्छा गीत";
ज्ञापन "दया के नियम" का निर्माण
अध्याय 1। दुनिया में अच्छाई और बुराई की समस्या।
1.1 अच्छे और बुरे की गहरी समझ।
ऐसा लगता है कि लोगों में दया, मानवता, चुयनिवादी, अच्छा स्वभाव है, जिसका अर्थ है कि आप एक अच्छे इंसान हैं।
वी.ए.सुखोमलिंस्की ने लिखा, "ऐसा लगता है कि यह अच्छा है कि आप बच्चों को हिलाते नहीं हैं, यदि आप करते हैं।"
कोई व्यक्ति केवल अपने आप को कैसे प्यार कर सकता है, उसके पास कोई साथी नहीं है, कोई दोस्त नहीं है, और यदि महत्वपूर्ण जीवन के अनुभव आते हैं, तो वह अकेला रह जाता है, वह चिंतित होता है, मैं देखता हूं, मैं पीड़ित हूं। बचपन में, एक व्यक्ति अच्छी भावनाओं को सीखने के स्कूल से गुजर सकता है। मानव दया, दया, दया और अन्य लोगों को जीवित रखने के लिए मानव सुख का आधार बनाते हैं।
सर्गेई इवानोविच ओज़ेगोव के शब्दकोश में, "अच्छा" शब्द इस तरह उदास है: अच्छा अधिक सकारात्मक, दयालु, अधिक कठोर, अधिक बुरा है। शब्द "अच्छा" स्पोकोनवेचनो रोसेइस्कोमु है और इसकी जड़ पुराने स्लोवेनस्कॉय से नहीं, बल्कि प्रोस्लोव्यांस्क मूवी से है। याकोम का थोड़ा स्प्रैट अर्थ है: भयानक, मजबूत, छोटा। शब्द "अबेटका" के निर्माण के बाद अपने वर्तमान अर्थ के साथ आया: ए-एज़, बी-बीच, बी - मुझे पता है, जी - शब्द, डी - अच्छा।
विकिपीडिया में, "अच्छा" की अवधारणा को इस प्रकार समझाया गया है : अच्छा - स्पष्ट रूप से समझा गया सूचना, श्रेणी , जो सकारात्मक नैतिकता की विशेषता है . सिर के पीछे, यह बुराई की समझ के विपरीत था (जिसका अर्थ है बुराई के परिणाम के विरोध में अच्छाई का परिणाम), और अंतिम घंटा समझ के विलोम के रूप में विजयी होने लगा , अर्थनवमिसने, बेज़कोरिसलाइव दैट वाइडर प्राग्नेन्या अच्छे के अंत तक, भूरा दिन, उदाहरण के लिए, अपने पड़ोसी की मदद करें, और अज्ञात लोगों की भी, या उस ओस वाली दुनिया के प्राणियों को प्रेरित करें। जीवन की भावना के लिए, इस शब्द का उपयोग उन सभी चीजों के लिए किया जाता है जो लोगों से सकारात्मक मूल्यांकन लेते हैं, अन्यथा यह खुशी, खुशी, अन्य लोगों के प्यार से जुड़ा होता है, ताकि यह "अच्छे" की प्रासंगिक अवधारणा के करीब हो जाए।
दया, दया, आनंद और दूसरों के प्रति यही भावना मानव सुख का आधार बनती है। पहले से ही चौथी शताब्दी ईसा पूर्व में। पुराने यूनानी दार्शनिक प्लेटो स्टीवर्डज़ुवव: "दूसरों को खुश करने की कोशिश करके, हम अपनी किस्मत को जानते हैं।" ल्यूडिना, दूसरों का भला करने की तरह, खुश महसूस करती है।
सभी पक्षों को देखना और यह जानना आवश्यक है कि ट्रेडमिल की आवश्यकता किसे है, किससे आप अपना हाथ बढ़ा सकते हैं, एक दयालु शब्द कह सकते हैं। हम सब उस जीवन का हिस्सा हैं। आइए और अधिक सुंदर बनें - जीवन से भी अधिक सुंदर बनें।
अच्छाई और बुराई की श्रेणियां एक व्यक्ति की शांतिपूर्ण पसंद का सार जोड़ें, एक सांसारिक नींव की भावना। त्स्या विनिकल की समस्या है जिस क्षण लोग प्रकट होते हैं। अच्छाई और बुराई क्या है, के विशेष ज्ञान के बिना नैतिक मूल्यों की अन्य श्रेणियों को समझना असंभव है। अच्छाई और बुराई के बारे में पोषण सभी धार्मिक सिद्धांतों का केंद्र है जो लोगों से परिचित हैं। अच्छाई और बुराई की समस्याओं पर दर्शन, नैतिकता, मनोविज्ञान और अन्य विज्ञानों में चर्चा की जाती है। बहुत सारी साहित्यिक रचनाएँ इन विषयों को समर्पित हैं। यह समस्या लोगों को परेशान करने के लिए नहीं रुकती है, zmushyuyuchi shukati new vіdpovіdі on spokonvіchnі पोषण।
अच्छाई और बुराई केंद्रीय अवधारणाएं हैं जो किसी व्यक्ति की नैतिक अखंडता को दर्शाती हैं। बदबू sukupnosti vchinkiv और diyalnosti के आकलन के साथ जुड़ा हुआ है। अच्छाई नैतिकता की मुख्य कसौटी है, इस स्थिति से सभी नैतिक श्रेणियों को माना जाता है, यह सभी सकारात्मक मानदंडों और विमोगी को ले जाएगा। दूसरी ओर, अच्छा ही एक मकसद के रूप में कार्य करता है, एक व्यक्ति की प्राथमिक गतिविधि।
बुराई, अच्छाई के विपरीत एक श्रेणी। यह सभी नकारात्मक अभिव्यक्तियों के उत्तराधिकार को दर्शाता है, जैसे कि वे उस मुकदमे की निंदा कर रहे हों। बुराई सभी नैतिक रूप से नकारात्मक अवधारणाओं को नष्ट कर देती है: छल, मतलबी, ज़ोरस्टोकिस्ट।
नैतिक vchinki - अच्छाई और बुराई के बीच चुनाव। Tsej vybіr zavzhdi का अर्थ है व्यक्ति की स्वतंत्र इच्छा का कर्तव्य, आप तब कर सकते हैं, यदि व्यक्ति समझदार है, तो अच्छा और बुरा क्या है और व्यक्ति के आकलन को समझ सकते हैं।
2. यात्राओं का संगठन और संगठन।
2.1. छात्रों की प्रश्नावली।
अच्छाई और बुराई का शाश्वत विरोध सबसे महत्वपूर्ण समस्याओं में से एक है। किस अभियान की चर्चा बहुत पहले से चली आ रही थी और आज तक। किसी व्यक्ति के सामने स्वयं को प्रकट करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि आपके पास ची की समझ के बारे में कोई कथन नहीं हो सकता है।
हमने इस बारे में लिखा कि कैसे सोचना है कि हमारी कक्षा को क्या खाना चाहिए। जिनके लिए हमने परियोजना के ढांचे के भीतर एक एक्सप्रेस प्रश्नावली का आयोजन किया। हमने अपने सहपाठियों को निम्नलिखित भोजन दिया:
इतना अच्छा इंसान कौन है?
आप एक अच्छे इंसान होने के बारे में क्या परवाह करते हैं?
किसे मदद चाहिए?
हम किसकी मदद कर सकते हैं?
निष्कर्षों का विश्लेषण करते हुए, हमने समझाया कि:
अच्छे लोग - अच्छी आत्मा वाले लोग, दूसरों की मदद करना पसंद करते हैं;
अच्छे लोग - वह, जो सब कुछ कर सकता है, मदद कर सकता है, बडे में व्र्यतुवत;
जो किसी भी तरह से किम को नहीं काटता, वह काम आता है।
दूसरी ओर, हमने निम्नलिखित राय ली: प्रश्नावली के परिणामों के लिए,
हम जानते हैं कि पोचटकोवो के हमारे स्कूल के 84 छात्र दया और दयालुता की 50 विशेषताएँ (60%) हैं। 34 व्यक्ति (60%) हर घंटे अच्छे होते हैं। अच्छी बदबू जरूरी नहीं है और शुरू न करें।
मदद मांग, एक विचार पर, लड़कों:
लोग, अस्पताल में लेटना पसंद करते हैं, विकलांग व्यक्ति:
कमजोर उम्र के लोग, या बच्चे, उनके कोई पिता नहीं हैं;
ज़ेबराक, चूतड़, व्याधियाँ;
लोग, याक नहीं करते हैं;
जीव
बाकी आपूर्ति पर, हमने निम्नलिखित कथन लिए:
कमजोर उम्र के लोगों को सड़क के पार ले जाना, स्वागत कक्ष के दरवाजे खोलना, महत्वपूर्ण बैग ले जाने में मदद करना;
बच्चे, गर्मी के लोग, सड़क पर रहना पसंद करते हैं;
पिता के बिना बच्चों की मदद करें;
यदि वे बीमार हैं, तो उनके पास समान विवाह, विकलांग लोगों के लिए घर नहीं है।
सर्वेक्षण से पता चला कि लड़के समझते हैं कि "अच्छा" क्या है, और आप स्वयं अच्छा काम कैसे कर सकते हैं।
2.2. दौरे करना, "अच्छे अधिकार" की स्थापना का निर्देश देना।
रोजमर्रा की जिंदगी में, त्वचा अच्छे से चिपक जाती है, इसलिए यह बुराई से है। हमने इसे बनाने की कोशिश की ताकि जो लोग हमें अलग-थलग कर दें वे सिर्फ अच्छे के लिए ही साथ रहें। यात्राओं के हमारे क्रॉसओवर की धुरी।
सौभाग्य योजना
सबसे पहले, हमने जो लूटा - उन्होंने "अच्छे कामों की स्कारबनिचकी" की, जिसमें उन्होंने हमारी सभी अच्छी चीजों को ठीक करना शुरू कर दिया।
अच्छा करो। सिम के लिए।
1. श्रम के दाहिने तरफ मदद (मिट्टी के बर्तन, वितिरती पिया, पिडलॉग पोंछें ...)
2. घरेलू विखोवंतिव पर नजर रखें।
3. Dbaily को परिवार के बड़े और छोटे सदस्यों के सामने रखा गया।
कक्षा के लिए अच्छी मदद .
कक्षा में शिक्षक की मदद करें।
2. नाम के तहत आयोजित शेयर"एक अच्छा शब्द आनन्दित होता है, लेकिन बुराई घातक होती है", सम्माननीय शब्दों की प्रतिज्ञा को प्रतिष्ठित किया। और फिर हमने एक प्रयोग किया, विकोरिस्ट पेपर पेपर।
उन्होंने संगीत सामग्री बनाई और अच्छे गीतों का चयन किया।
प्रदर्शनी का आयोजन "सब कुछ आपके हाथ में है"।
प्रौद्योगिकी के पाठ में, हमारे हाथों की मदद के लिए विरोब को तोड़ा गया था। डोलोनी इस बात का प्रतीक है कि हमारे जैसे छोटे लोगों को बनाने के लिए सब कुछ मानव हाथ में है।
Dotrimannya आचरण के नियम।
कार्यालय की सफाई।
3. विद्यालय पुस्तकालय निधि की पूर्ति हेतु पुस्तकों का संग्रहण।
4. स्कूल के शिक्षकों और शिक्षकों को पत्रक - मेमो का वितरण।
Suspіlstva . के लिए अच्छी मदद करें
1 क्षेत्र की सफाई
2. निर्माणअच्छे के बारे में भेजे गए आदेशों और आदेशों का संग्रह
विस्नोवोक
परियोजना के पीछे जो गतिविधि है वह हमारे लिए बहुत महत्वपूर्ण थी। परियोजना को लागू करने की प्रक्रिया ने बहुत सारी सकारात्मक प्रतिक्रियाएँ जमा की हैं।
परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान, हमने निम्नलिखित उत्पाद बनाए:
अच्छाई के बारे में भेजे गए आदेशों का एक संग्रह, "अच्छे गीतों का संग्रह", एक ज्ञापन "दया के नियम", जिसका उपयोग शिक्षकों और शिक्षकों के रूप में उनकी व्यावहारिक गतिविधियों में किया जा सकता है।
परियोजना को लागू करने के एक घंटे में, हमने बहुत सारे अच्छे काम किए, जिनमें से बहुत कुछ हमने सीखा। लेकिन यह कहना कि हमने परियोजना पर काम करना समाप्त कर दिया है, हम नहीं कर सकते, क्योंकि अपने अंतिम जीवन, दिन और त्वचा वर्ष को बढ़ाकर, हम लोगों की मदद करने की आवश्यकता के लिए तैयार हैं। हमने कहा है कि हमारे लिए सबसे महत्वपूर्ण वे हैं जो हैं:
अपने पड़ोसियों का सम्मान करना सीखें, दयालु, सम्मानजनक, सम्मानजनक बनें, व्यावहारिक होना सीखें।
और जाहिर है, हम से एक त्वचा की तरह, यदि आप अपना खुद का परिवार चाहते हैं, त्से लूटपाट, तो लोगों की छवियां कम होंगी, जीव फेंकेंगे, एक गंदी मनोदशा, अधिक मुस्कान, खुशी, वह दुनिया दयालु होगी।
विजयी साहित्य की सूची:
उबाल मत करो
एक से एक चलो
विबचत से मत डरना, मानो दोस्त बना लिया हो
अशिष्ट मत बनो, सम्मान करो
आप नाराज मत होना
कंजूस मत बनो
एक दोस्त की मदद करें
लूट Chesnim
बूटी vvіchlivim
एक से एक पर भरोसा करें
सफलताओं और असफलताओं को साझा करना
किसी मित्र को बोली में न छोड़ें, सहायता के लिए सहायता की जाँच न करें, बल्कि स्वयं उच्चारण करें
पथ चुनने से पहले क्रिलोवा एन। शकीलने आत्म-रोइंग // नरोदना ओस्विता। - 2002. - नंबर 7.
लुतोश्किन ओ.एम. नेतृत्व कैसे करें। घात संगठनात्मक कार्य के बारे में वरिष्ठ छात्र। - एम।, 1998।
पखोमोव वी.पी. "यंग ओब्लास्ट रूस", मॉस्को - समारा: विदवनित्सवो "एनटीसी", 2002. -120पी।
परिशिष्ट संख्या 1
दोस्ती और दया के नियम "अच्छा करो"
परिशिष्ट संख्या 2
अच्छे के बारे में भेजे गए आदेशों का संग्रहनरम पाई के लिए दयालु शब्द बेहतर हैं।
जीवन का अच्छा काम करो।
लोग तारीफ करेंगे तो अच्छा होगा।
अपने आप से अच्छा व्यवहार करें, लेकिन गंदी से दूर रहें।
अच्छा विवेक सख्त होने से नहीं डरता।
जो प्यार करता है वह अच्छा करता है, जीवन उसे प्रिय है।
जीने का अच्छा अधिकार और आत्मा, और शरीर।
अच्छा किया है, घमंड मत करो।
अच्छे के लिए मैं भुगतान करता हूं।
और कुत्ता पुराने अच्छे को याद करता है।
कुत्ता याद करता है कि कौन बूढ़ाє है।
जो किसी का भला नहीं करता उसके लिए यह बुरा है।
डोबरे prislіv'ya भौं में नहीं, बल्कि आंख में।
मन में जोड़ने के लिए अच्छा sіm'ya - मन को।
अच्छा zvіstki धुंध पर झूठ नहीं बोलता।
अच्छा काम और जल्दी करो।
जलाने के लिए अच्छा नहीं है, एले टोन।
अच्छा तेज नहीं है - छोटे से चुपचाप।
अच्छाई नहीं मरेगी, लेकिन बुराई नष्ट हो जाएगी।
अच्छा भाईचारा धन से बेहतर है।
सौभाग्य - अच्छा और अच्छा।
अच्छा शब्द - अच्छा विदपोविद।
दोस्ती की गर्माहट खराब नहीं होती।
नगर खजाना प्रकाश बंधक
"चकालिव्स्का माध्यमिक शिक्षा विद्यालय"
तेरहवेंगणतंत्रात्मक कार्रवाई"मैं कलमीकिया का नागरिक हूं"
सामाजिक परियोजना
5 वीं कक्षा सीखो
परियोजना गाइड:
बोगेवा के.बी.
चकालोव्स्की
व्याख्यात्मक नोट …………………………………………………………………………………………………………….. 3
परियोजना के लिए उस कार्य को मेटा ………………………………………………………………………………………………………। .. चार
जिम्मेदारी की दिशा ……………………………………………………………………………………………………………… 5
मैं. इस समस्या की वास्तविकता और महत्व ……………………………………………………………………………………….. 7
द्वितीय. चयनित समस्याओं के लिए विभिन्न सूचनाओं का चयन और विश्लेषण …………………………………………………………… 8
नियामक ढांचे का विश्लेषण …………………………………………………………………………………। दस
तृतीय. प्रोग्राम दी, याकू प्रोपोनє समस्या दी गई है ………………………………………………………………….. 12
चतुर्थ. टीम की योजना का कार्यान्वयन
काम के परिणामों का विश्लेषण ……………………………………………………………………………………………………… 15
विजयी साहित्य की सूची …………………………………………………………………………………………………………… 17
परिशिष्ट …………………………………………………………………………………………………………………… ……………… अठारह
क्या आप युवा हैं और ताकत से भरे हुए हैं?
क्या आपके पास खाली समय हो सकता है?
आप इसे चाहते हैं, आपको थोड़ी रोशनी चाहिए
बुव दयालु और सबसे अच्छा,
नए पर सिसकना उन्होंने खुशी और खुशी दी?
वही परियोजना« अच्छा करो » - आपका अपना!
व्याख्यात्मक नोट
दूसरों के भले के लिए अच्छा करो...
आज की दुनिया में, प्रगतिशील तकनीकों की एक सदी, यह कितना महत्वपूर्ण है, अगर कंप्यूटर जीवित जासूसों के लोगों की जगह लेता है, तो उन्हें याद करने और उनकी सराहना करने के लिए कि हम कौन और क्या महसूस करते हैं। एक घंटे के लिए हम थोक, नैतिक बुराइयों को नहीं देखते हैं: दया, सहानुभूति, सक्रिय मदद और प्रोत्साहन चुपचाप, जो इस साल अपने रिश्तेदारों और प्रियजनों को देखते हैं, एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति के खिलाफ झुकते हुए, शायद, सत्ता की शक्ति को बर्बाद कर दिया समुदाय। हम सब कुछ के लिए Baiduzhi और जो हमारे बारे में जानता है।
इस समस्या को हल करने के लिए, हम एक समूह में एकजुट हुए, एक स्वयंसेवक आंदोलन बनाया, और "एक साथ, हम मजबूत हैं!" गीत की संगत के तहत एक काम और बच्चों को व्यवस्थित करना शुरू किया। उनकी मदद से, वे उनकी मदद से प्रदर्शित करना चाहते थे कि हमारा योगदान विभिन्न प्रकार की सामाजिक और सामाजिक समस्याओं को हल करने का एक प्रभावी तरीका है, और जिसमें आप एक इंसान के भाग्य को ओटोच्युचिह की समस्याओं में ले जा सकते हैं।
बैठक की शुरुआत में, एक सामाजिक परियोजना "डू गुड" बनाई गई थी। 7 महीने के लिए चुकौती की परियोजना। परियोजना के दौरान, छात्रों ने स्वतंत्र रूप से सूचना के विभिन्न स्रोतों (ड्रुकोवनी, इंटरनेट) पर शोध किया, एक साल के बच्चों के साथ प्रयोग किए, गांव के बैगर्स ने अपने शोध के परिणामों को दृश्य प्रस्तुतियों में तैयार किया, पुस्तिकाएं परियोजना के दौरान, ऐसे तरीके विकसित किए गए, जैसे सावधानी, समस्या समाधान, साक्षात्कार और प्रयोग। यह परियोजना स्वयंसेवकों के लिए है।
त्सेली परियोजना:
एक सक्रिय सामुदायिक स्थिति को आकार देना, दया, सहिष्णुता, संवेदनशीलता, समाज की वास्तविक समस्याओं को हल करने के लिए युवा पीढ़ी के हित को उत्तेजित करना;
प्रबंधक परियोजना:
1. सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजना में सफल भागीदारी के लिए आवश्यक सैद्धांतिक ज्ञान और कौशल का अधिग्रहण;
2. Nabuttya व्यावहारिक dosvіdu, scho रूप uchnіv की सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधि के लिए skhilnіst;
3. सामुदायिक पहल और शिक्षा की सभ्यता का विकास;
4. सामाजिक प्रकृति की uchnіv और batkіv spriyanny vyrіshennyu समस्याओं से सीखा, रचनात्मक पहल के कार्यान्वयन के दिमाग का निर्माण।
तरीके:
प्रश्नावली
शेयरों
परिकल्पना: अगर दुनिया में अच्छाई नहीं है, तो लोग कटु और क्रोधित हो जाएंगे।
परियोजना के लिए पहल समूह:
आंद्रेयेव एवगेन
बांबिशेव अल्टनी
बदमेवा अल्ताना
बांबिशेवा बुयंत
गराजीवा दयान
इवानोवा गेरेली
ओकोनिव पूर्व्या
सोखोरोव इगोरो
परियोजना समन्वयक:
बोगेवा के.बी., उत्तम दर्जे का केरिवनिक।
परियोजना प्रतिभागी
स्वयंसेवक (ग्रेड 1-11)
शिक्षकों की
बाट्की
परियोजना भागीदार
1) संसाधन और कानूनी और नियामक सहायता के भागीदार
बतिरोवा बी.बी. - स्कूल के निदेशक;
बांबिशेवा ओ.ओ. - आंतरिक मामलों के विभाग के निदेशक के मध्यस्थ;
2) सामाजिक भागीदार:
मंजीवा वी.डी. - चाकलिव्सकोय नगरपालिका शिक्षा के प्रशासन के प्रमुख
कोकीवा आई.बी. - चाकलिव्सकोय सेल्स्कोय नगर शिक्षा प्रशासन के विशेषज्ञ
परियोजना कार्यान्वयन शर्तें: वसंत 2015 - सन्टी 2016
गतिविधि की दिशा
"टर्बो"। जरूरतमंदों (कम आय वाले परिवारों, कमजोर लोगों, पंख वाले दोस्तों) को वास्तविक सहायता का संगठन।
"रचनात्मकता"। संतों का संगठन, संगीत कार्यक्रम, दिग्गज, छोटों की प्रतियोगिता और रचनाएँ, पत्रक और विरोब तैयार करना।
"स्कूल - घरों का मेरा प्यार।" सूक्ष्म विविधता (आदेश, भूनिर्माण) की पर्यावरणीय समस्याओं के लिए अधिक व्यवहार्य समाधान का खुलासा करना
परियोजना अगले पर आधारित है आध्यात्मिक तरीके:
लुचेन्या में डायलनिस्ट है;
उत्तेजना;
स्पाइवरोबिट्निस्टवो;
डोविरा;
विशेष उदाहरण।
परियोजना का बजट। इस प्रोजेक्ट के लिए शुभकामनाएं
विट्रेट प्रकारकीमत
केल्किस्तो
सुमा
Є
जरूरत है
जेरेलो फाइनेंस
स्टेशनरी खिड़कियां:
कागज़
ईंधन भरने वाला रंग। कतरी
फाइलों के साथ फ़ोल्डर
360
1900
1 पीसी
360
1900
360
1900
मेले के लिए अर्जित
दिशा
केचनरी
900
1 यात्रा
900
900
कोष्टी राज्य का बजट
सोलोडाश्ची
120
34*2
30*2
8160
7200
15360
प्रायोजक की (बटकिव की) बिल्लियाँ
साथ में
18570
Dzherela वित्त: प्रायोजन शुल्क (पिता), नगरपालिका बजट
मैं मंच। इस समस्या की प्रासंगिकता और महत्व
हमारी परियोजना महानतम मानवीय लक्षणों की अभिव्यक्ति के लिए बनाई गई है।
हमें विश्वास है कि हम लोगों में से लोग खो गए हैं, वे बिना किसी लागत के अच्छे अधिकार के लिए थोड़ा समय बिताने के लिए तैयार हैं। और बदबू क्रम में जानी जाती है, बस उन्हें प्राप्त करना और उन्हें प्राप्त करना आवश्यक है, उन्हें अच्छी पूछताछ के लिए बुलाएं। ऐसे लोगों को स्वयंसेवक कहा जाता है।ѐ फ्रेम। स्वयंसेवक कोई पेशा नहीं है, कोई शौक नहीं है, कोई बड़ी महत्वाकांक्षा नहीं है। विचार का तरीका, वर्तमान समय के लिए अद्भुत, इमारत अजनबियों की मदद के लिए समय और ताकत जानती है।
एक्सिस और हमने अपने स्कूल के छात्रों के बीच ऐसी क्रांति को संगठित करने का प्रयास किया। त्से बचकाना आंदोलन, एक शक्ति की तरह शरारत लाने के लिए, इसलिए स्वयं स्वयंसेवकों को, जैसे कि वे न केवल अवैयक्तिक सामाजिक समस्याओं को दूर करते हैं, बल्कि अपने स्वयं के कौशल को भी विकसित करते हैं, दिखावा, आत्म-अभिव्यक्ति और आत्म-अनुशासन की जरूरतों को पूरा करते हैं। उनकी गरिमा और जरूरतों को आत्मसात करें, उनके काम के लिए एक श्रद्धांजलि लें, अपने आप में महत्वपूर्ण विशेष गुण विकसित करें, वास्तव में उनके नैतिक सिद्धांतों का पालन करें और आध्यात्मिक जीवन को ऊंचा करें।
स्वयंसेवकों के बचकाने समुदाय में MKOU "Chkalivska ZOSh" के छात्र, शिक्षक और उनके लावा के पिता शामिल हैं।
आज अमीरों के लिए स्वयंसेवक रूस का भाग्य महत्वपूर्ण और आवश्यक हो गया है। बालकों के आयोजित सस्पाइल-ब्राउन शेयरों के संगठन में भाग लेने की संभावना कम नहीं है, और वे संगठनात्मक कार्य के कौशल, आत्म-विकास और विशेष विकास की संभावना, टीम में अतिरिक्त कार्य, की हिस्सेदारी का विस्तार विकसित करते हैं। सहयोग और सफल सामाजिक विकास
हमें लगता है कि यह शर्म की बात है, दया दिखाते हुए, आप लोगों को दूसरों की मदद करने के लिए बाज़न्या में बुला सकते हैं।
द्वितीय चरण। चयनित समस्या पर विभिन्न सूचनाओं का चयन और विश्लेषण
कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के लिए, वैज्ञानिकों को मानक कानूनी दस्तावेज पेश किए गए थे: रूसी संघ का संविधान, बाल अधिकारों पर कन्वेंशन, लोगों के अधिकारों पर कन्वेंशन, आदि। दस्तावेजों का विश्लेषण, परियोजना कार्यान्वयन के ढांचे के भीतर obov'yazkiv की संख्या और अनुमति के बीच निर्धारित करने की अनुमति देता है। कानूनी आधार ने छात्रों को अलग-थलग लोगों के साथ बातचीत की प्रक्रिया का पर्याप्त रूप से जवाब देने की अनुमति दी।
p align="justify"> प्रयोग की विधि का उपयोग करते हुए, अंतर्निहित समस्या के आंकड़े तैयार किए गए थे।
विकोरिस्टोवुयुची प्रश्नावली, बीयूवी संचालनѐ और दया, टर्बोटा के बारे में मध्यम आयु वर्ग और युवा पीढ़ी की समाजशास्त्रीय शिक्षा।
अनुभव:
(100 लोग)
स्थिरता की समस्या सबसे अधिक प्रासंगिक कैसे है?
कमजोर उम्र के लोगों को स्थापित करना - 86%
बेघर जीव - 7%
Vzaєmini odnіtkіv - 7%
कमजोर उम्र के लोगों की मदद करना हमारी शक्ति में क्या है?
पता नहीं - 6%
परियोजना को लागू करने के लिए हमें क्या चाहिए?
पेनीज़ - 19%
क्लॉगिंग के लिए त्वचा की देखभाल - 88%
वयस्कों के लिए सहायता - 45%
4. परियोजना के कार्यान्वयन में मदद के लिए आप क्या कर सकते हैं:
विभिन्न सरकारी संरचनाओं के साथ भागीदारी की स्थापना - 24%
सामग्री - 44%
घर के आसपास मदद - 87%
संगीत कार्यक्रमों का आयोजन - 67%
लाभकारी कार्य करना - 51%
हम इस तरह के visnovkіv पर आए हैं: Uchі uchnі और बड़े हो गए, scho पूछताछ में भाग लेने के लिए, सकारात्मक रूप से दया करने के लिए, पड़ोसी के बारे में टर्बोटी। यदि आप दया को सही ढंग से नहीं समझना चाहते हैं, लेकिन केवल वे ही हैं जो जरूरतमंदों की सहायता के लिए 100% तैयार हैं। मैंने एक विस्नोव्का भेजा है, कि कार्रवाई जारी रखने और देने की जरूरत है, क्योंकि बझायुचिह के पूरे दल को आशा के पत्र नहीं हैं।
नियामक ढांचे का विश्लेषण
बाल अधिकारों पर कन्वेंशन, 1989
अनुच्छेद 15. भाग लेने वाली शक्तियां त्वचा के बच्चे के संघ की स्वतंत्रता और शांतिपूर्ण सभा की स्वतंत्रता के अधिकार को मान्यता देंगी।
अनुच्छेद 27. भाग लेने वाली शक्तियां बच्चे के शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक, नैतिक और सामाजिक विकास के लिए आवश्यक जीवन काल तक त्वचा के बच्चे के अधिकार को मान्यता देती हैं।
अनुच्छेद 39. बीमारी, विकलांगता, बच्चों की वसूली के लिए एक साल खर्च करने और कानून द्वारा स्थापित अन्य मामलों में त्वचा को सामाजिक सुरक्षा की गारंटी दी जाती है।
अनुच्छेद 44. आपको सांस्कृतिक जीवन में भाग लेने का अधिकार है
संघीय कार्यक्रम "पुरानी पीढ़ी"
मीटर: रोसवित्का मेरेज़नी की मूल बातें, समाप्त सामाजिक सेवा, सस्ती, सामाजिक और लोगों की सस्ती, कथित रूप से रणनीतिक और नए रणनीतिकारों के वास्तविक रणनीतिकार, आत्मा का जीवन।
मानवाधिकारों की घोषणा
अनुच्छेद 3 एक व्यक्ति की त्वचा को जीवन, स्वतंत्रता और विशेष अपर्याप्तता का अधिकार है।
Стаття 22 Кожна людина як член суспільства має право на соціальне забезпечення та на здійснення необхідних для підтримки її гідності та для вільного розвитку її особистості прав в економічній, соціальній та культурній сферах через посередництво національних зусиль та міжнародного співробітництва та відповідно до структури та ресурсів кожного держави.
अनुच्छेद 25
1. एक व्यक्ति की त्वचा को ऐसे जीवन का अधिकार है, जिसमें जीवन, वस्त्र, जीवन, चिकित्सा पर्यवेक्षण और आवश्यक सामाजिक सेवाएं शामिल हैं, जो स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए आवश्यक है, स्वयं योग की दया और वह वृद्धावस्था या अन्य अवसर , साज-सज्जा के स्वतंत्र दृष्टिकोण के लिए नींव के लिए पैसा खर्च करें।
2. मातृत्व और बचपन विशेष शिक्षा और सहायता का अधिकार देते हैं। गुलाम या गुलाम से पैदा हुए सभी बच्चे एक ही सामाजिक जाखिस्ट के दोषी हैं।
अनुच्छेद 26
1. एक व्यक्ति की त्वचा को ज्ञान का अधिकार है। उन लोगों के लिए रोशनी कम लागत वाली हो सकती है जिन्हें सिल और केंद्रीय रोशनी की आवश्यकता होती है। Pochatkov osvіta buti obov'yazkovaya हो सकता है। तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा विश्व स्तर पर सुलभ हो सकती है और शिक्षा की प्रकृति त्वचा की जरूरतों के आधार पर सभी के लिए सुलभ हो सकती है।
2. मानव अधिकारों और मौलिक स्वतंत्रता की खोज की सीमा तक मानव विशेषता के नए विकास के लिए प्रबुद्धता को निर्देशित किया जा सकता है। प्रकाश लोगों, नस्लीय और धार्मिक समूहों के बीच आपसी समझ, सहिष्णुता और मित्रता की स्वीकृति के कारण है और दुनिया के प्रचार के लिए संयुक्त राष्ट्र के संगठन की गतिविधि को स्वीकार कर सकता है।
3. पिता अपने छोटे बच्चों के लिए प्रकाश का प्रकार चुनने में प्राथमिकता के अधिकार का दावा करते हैं।
अनुच्छेद 27
1. त्वचा के लोगों को समाज के सांस्कृतिक जीवन में स्वतंत्र रूप से भाग लेने, विज्ञान की कला का आनंद लेने, विज्ञान की प्रगति में भाग लेने और इसके लाभों से समृद्ध होने का अधिकार है।
2. त्वचा के लोगों को नैतिक और भौतिक हितों की रक्षा करने का अधिकार है, याक वैज्ञानिक, साहित्यिक और कलात्मक प्रथाओं का परिणाम है, इनमें से लेखक जीता । चाकलोव्स्की में एमकेओयू "सीएसओएस" की क़ानून विशेषता के विकास, समुदाय में सीखने, लोगों के अधिकारों और स्वतंत्रता को सीखने, प्राकृतिक प्रकृति से प्यार, परिवार के लिए अनुकूल दिमाग बनाने के लिए स्कूल का मुख्य कार्य है। , बटकिवश्चिन। स्कूल के विकास के लिए कार्यक्रम अपने लक्ष्यों को वर्तमान समाज के लिए उन्मुख एक सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित विशेषता बनाने के मॉडल को परिभाषित करता है। इस रैंक में "दया" के विषय पर सामाजिक प्रक्षेपण सही है।
तृतीय चरण। कार्यक्रम दी, याकू प्रोपोनुє त्स्या समस्या
"चलो दया की पूजा करते हैं! आइए दया के बारे में सोचें। उस भोर की सुंदरता के कालेपन के लिए, पृथ्वी अच्छी है: वहाँ वे हमें रोटी, जीवित जल और फूलों के पास एक पेड़ देते हैं। इस बेचैन आकाश के नीचे, दया के लिए लड़ें!
/ए.चेपुरोव/
Adm . के प्रमुख के साथ ज़ुस्ट्रिच
पिता के साथ दीवार अखबार "डू गुड" रोबोट का अंक
. सीएचएसएमओ मंजीवा वी.डी. .
चतुर्थ चरण। टीम की योजना का कार्यान्वयन
सामाजिक परियोजना "अच्छा करो" के लिए यूरोचिस्ट
दयालुता के पाठों की अनुसूची
कक्षाहाई स्कूल वर्ष की थीम
दिनांक
विदपोविडलनी
1, 3
"दया - त्से सूरज"
09/14/2015
लिद्झीवा बी.जी.
2, 4
"जीवन बनाने के लिए अच्छा कार्यकर्ता"
09/14/2015
अज़िदोवा जी.एस.
"अच्छा करने के लिए जल्दी करो"
09/12/2015
बोगेवा के.बी.
6, 7
"एक तरह के शब्द की करामाती शक्ति"
09/19/2015
मुलेव ओ.वी.
गोरियाव ई.पी.
"घाटी पर शब्द ..."
09/19/2015
बांबिशेवा ओ.ओ.
9-11
"लोगों के प्रति दयालु रहें ..."
09/19/2015
बोल्डिरेवा एस.एस.
टोस्टेवा के.एम.
लिडज़िएव डी.डी.
2. दयालुता का पाठ
3. "हमारे पंख वाले दोस्त" (वसंत), 4. कमजोर उम्र के लोगों के दिन से पहले संगीत कार्यक्रम (झोवटेन)
"क्लीन डोर" (झोवटेन)
Tizhden अच्छा (सामाजिक परियोजना "अच्छा करो" के हिस्से के रूप में)
"चकालिव्स्की ज़ोश" में 17 से 21 पत्ती गिरने से दयालुता का दिन गुजरता है। कार्यक्रम Tizhnya रूप और अंतर के लिए अलग था, इसमें आओ: पुस्तक प्रदर्शनियों के साथ परिचित:"धूप में दया",पुस्तकालय पाठ:"सहिष्णुता का ग्रह", "दिल में अच्छाई बसने दो", "विटन डे";एककार्रवाई "एक सैनिक को भेजी गई"
पुस्तकालय वर्ष "सहिष्णुता का ग्रह"
नमस्कार दिवस
"एक सैनिक को भेजें") - पत्ता गिरना
गतिविधि
"कृपया एक सैनिक के लिए"
आप एक बार सेना में हैं, विचिज़न की रक्षा के लिए
सोब पुरुषों की बूटी और करिश्मा विकसित करें,
आप में से सबसे अच्छे और सबसे मजबूत, सबसे साहसी की ओर मुड़ें
तुम स्वयं अभिमानी हो जाओगे, तो तुम स्वयं विजयी हो जाओगे!
"अच्छा करो" परियोजना के ढांचे के भीतर, एमकेओयू "चकालिव्स्का ज़ोश" के ग्रेड 1-11 के छात्रों ने एक कार्रवाई की "एक सैनिक को भेजें", विजय की 70वीं वर्षगांठ और साहित्य की चट्टान को समर्पित। उन्होंने कुछ सैनिकों के लिए एक पार्सल उठाया:
ऑरेनबर्ग में डेविड, स्वेर्दलोवस्क में उत्नासन, अस्त्रखान में सरलू और रोस्तोव-ऑन-डॉन में सना। इन जगहों पर हमारे लड़के हैं।
लंबे समय तक, बच्चे सैनिकों के लिए गाढ़ा दूध, बेकरी, चाय, जिंजरब्रेड, त्सुकेर्की और अन्य उत्पाद लाए। सो उन्होंने सिपाहियों को पत्तियाँ लिखीं, और छोटों को चित्रित किया
यात्राओं में सक्रिय भाग लेते हुए, बच्चे दहाड़ते थे: इतना अच्छा क्या है, एक अच्छे व्यक्ति की तरह, एक टॉपिंग की तरह अलंकृत और क्यों पृथ्वी पर एक त्वचा दिवस के साथ अच्छी चीजें कम होती हैं। दयालुता दिवस का आयोजन करते हुए, हम न केवल पुस्तकालय में, बल्कि हमारी दीवारों के पीछे आनंद, गर्मजोशी और दया का माहौल बनाने के लिए एक रूपक के रूप में स्थापित करते हैं।
क्रिया "चलो दया का एक वृक्ष लगाएं" (स्तन)
खेल कार्यक्रम: "दया का पेड़"
अच्छाई और बुराई हमेशा के लिए करें
सभी लोगों की शक्ति में।
लेकिन बुराई बिना काम के होती है,
अच्छा काम ज्यादा जरूरी है।
धुरी बहुत अच्छी है और पेड़ हमारे साथ सुंदर है
9. "यात्री को एक मुस्कान दो" (सिचेन)
क्रिया "यात्री को मुस्कान दो"
चाकलोव्स्की गाँव की सड़कों पर, हमने राहगीरों को "हँसी" और "खुशी का नुस्खा" दिया, हंसी के साथ बड़े हुए, उन्होंने बच्चों का अभिवादन किया। दयालुता का यह कार्य आनन्दित हुआ, बच्चों की तरह आनन्दित हुआ, इतना बड़ा हुआ।
.
10. छोटों की प्रतियोगिता
प्रतियोगिता माल्युन्किव "यक्षो तरह ती"
क्रिया "स्कूल प्रेमियों के लिए तारीफों का गुलदस्ता" (लुटिय)
मिस्टर-क्लास "क्रेन - दुनिया के लिए अच्छाई का प्रतीक" (ल्यूट .)
पेपर क्रेन के निर्माण से प्रोइश मास्टर-क्लास के स्कूल के छात्रों के लिए।
हमेशा की तरह, जापान में, क्रेन सौभाग्य, खुशी, दीर्घायु का प्रतीक है। मुख्य किंवदंती परोक्ष रूप से सबसे महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण ओरिगेमी मूर्ति - पेपर क्रेन से जुड़ी हुई है।
यदि पृथ्वी पर लंबे समय तक गरीब स्वामी जीवित है, जिसने अपना सारा जीवन ओरिगेमी को समर्पित कर दिया और सभी और सभी के लिए पूरी तरह से दयालु था, जो कि ओटोचुलो योगो था। Yakos vin zustrіv मंत्रोच्चार की सड़क पर और उसे एक क्रेन की मूर्ति दे रहा है। भिक्षु बुव ज़्वोरुशेनी। विन ने कहा: "अपनी मूर्तियों को दूर करो। गोलोवने - मेरे महत्व में आपका विश्वास। एक युद्ध की तरह शुरू करने के लिए, अपनी कला के प्रति सच्चे होने के लिए, और आपको अमीर बनाने के लिए बेहतर है और हम आपको वापस लाएंगे। ”
नज़ाबार, मानो संभावना की भविष्यवाणी के पीछे, एक युद्ध शुरू हुआ। बेचारा मालिक ही हठपूर्वक अपनी मूर्तियों पर कागज लगाता रहा। निराश होकर लोगों ने योगो माइनस्टर्न को जलाने का प्रयास किया। लेकिन अगर बदबू उसमें फंस गई, तो बदबू विविधता और मूर्तियों के लेखन के लिए प्रतिकूल थी। टोडी मास्टर ने आत्मा को एक त्वचा की मूर्ति भेंट की और आनंदित किया। मेहमानों की नज़र में, एक क्रेन के पत्ते से मालकिन दंग रह गई, जो एक बार पंखों के साथ थप्पड़ मारती थी और vidletіv - दुनिया में अच्छाई होगी।
मास्टर क्लास का एक चमड़े का सदस्य, कागज के लिए एक क्रेन की कोशिश कर रहा है, जिसे हम उसी समय स्कूल की कार्रवाई "क्रेन टू द वर्ल्ड" में दुनिया के आशीर्वाद के लिए लॉन्च करेंगे। त्से पृथ्वी पर प्रकाश डालने वालों के प्रति हमारी सहानुभूति का प्रतीक होगा।
13. कॉन्सर्ट
1 बर्च पर, शिक्षकों ने बुडिनोक देखा - कमजोर उम्र के लोगों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल और क्रिसमस संगीत कार्यक्रम "अच्छा करो" के साथ विकलांग। बच्चे पहले सूर्यास्त से पहले खड़े हो गए, अधिक गंभीरता से, अधिक सकारात्मक रूप से।
बच्चों का जोरदार स्वागत किया गया। बच्चे सोते थे, नाचते थे। सब कुछ वर्तमान के योग्य था। बच्चों ने अपने हाथों से बने उपहार बच्चों और दादी-नानी को सौंपे।
ऐसी यात्राओं का उद्देश्य लड़कों को यह बताना है कि क्या अच्छा है। शिक्षाविद डी.एस. लिकखोव ने लिखा:"यदि कोई व्यक्ति जीवित है, लोगों का भला करने के लिए, बीमारियों के लिए उनके कष्टों को कम करने के लिए, लोगों को आनंद देने के लिए, तो वह खुद को मानवता के बराबर मानती है। केवल जरूरतमंद मेटा ही लोगों को अच्छाई के साथ अपना जीवन जीने और सही आनंद लेने की अनुमति देता है।
पृथ्वी पर सभी लोग समझ सकते हैं कि क्या अच्छा है या क्या बुरा है, लेकिन आइए आशा करते हैं कि दुनिया की सभी संसदें कानूनों को अपनाएं, लोगों को दयालु होने और अच्छे काम करने के लिए कैसे दंडित करें, लेकिन कुछ भी न बदलें। प्रिमुसोवो प्रकार पिघलता नहीं है। नियाकी जज को सही और दायीं ओर एक अच्छे व्यक्ति द्वारा शर्मिंदा नहीं होना चाहिए। बो गुड एक व्यक्ति की आत्मा है। आत्मा - अच्छा। कोई आत्मा नहीं है - सजा का डर है, लेकिन कोई अच्छाई नहीं है।
दयालुता और दया हमारे छात्रों को हम बड़ों पर दया और दया की दया में झूठ बोलने में मदद करती है। उसके लिए: "अच्छाई आंतरिक व्यवस्था या आत्मा का गोदाम है; एक व्यक्ति को एक स्विडोमो और एक लक्ष्य-निर्देशित ज़ुसिली से जानने का आदेश"।
ब्रोशर अंक
हमारे काम का आदर्श वाक्य
सिसकना दिल जल गया
अपने दिन खराब मत करो
रॉबी अच्छा सही
लोगों की खुशी के लिए।
स्कोर किया परिणाम।
- मैं स्कूल के छात्रों की संदिग्ध गतिविधि के लिए दृश्यमान हो गया;
- स्कूली छात्र शहर के जीवन में सक्रिय भागीदार बनें;
- स्कूली बच्चे बुझी हुई जीवन शक्ति दिखा सकते हैं "एक साथ - मेरी ताकत!"
इस काम के परिणामस्वरूप, बच्चों को एक मुख्य निरोधात्मक गतिविधि, समाज में सुधार, बच्चों के नैतिक और नैतिक गुणों को बढ़ावा देने के लिए शिक्षित किया जाता है।
काम के परिणामों का विश्लेषण
विकोनन के कार्य का विश्लेषण करते हुए हमने अपने विचार साझा किए, कि एक झटके में सामाजिक परियोजना को लागू किया गया है, विकोनन के कार्य का लक्ष्य प्राप्त किया गया है।
काम के परिणाम, तैयार उत्पादों, तस्वीरों, प्रस्तुतियों, लिपियों के संग्रह, सामग्री को देखकर जनता के न्यायालय में प्रस्तुत किए जाएंगे: परियोजना के प्रतिभागी इसके बारे में बताएंगेѐ जिला समाचार पत्र "Altn bulg" में मी, एक प्रश्नावली आयोजित की जा रही है और साक्षात्कार आयोजित किए जा रहे हैं, क्योंकि उन्होंने इस दिशा में काम जारी रखने की संभावनाओं का पता लगाने के लिए परियोजना में भाग लिया, प्रश्नावली के परिणाम और साक्षात्कार स्कूल के समाचार पत्र "शकिलनी विस्निक" द्वारा प्रकाशित किया जाएगा।
हमें लगता है कि सामुदायिक समाज के विकास के लिए मुख्य संसाधन मानव संसाधन है, जिसका तर्कसंगत विकल्प सामग्री के आदान-प्रदान में तेजी लाने, रचनात्मकता के आवश्यक माहौल का समर्थन करने और सामाजिक उपलब्धियों को बढ़ावा देने में मदद करेगा।
जरूरतमंद लोगों (सामाजिक, मनोवैज्ञानिक, बट रूप से) की मदद के लिए काम किया जा रहा है। इस तरह, परियोजना एक कमजोर उम्र के लोगों की मनोवैज्ञानिक स्थिति की बहुरूपता को पुरानी पीढ़ी के लोगों में मांग की भावना पैदा करने की अनुमति देती है।
परियोजना का कार्यान्वयन युवा लोगों के आध्यात्मिक और नैतिक और देशभक्तिपूर्ण विकास, सामाजिक गतिविधि को बढ़ावा देने और सामुदायिक व्यवहार्यता में भी योगदान देता है।
बहुत सारे लोग हमारे बारे में बात करते हैं, हमें उदारता से देते हैं, लेकिन वे हमें जाँचते हैं, और हम
लोगों का भला करने के लिए पर्याप्त ताकत। हम अपनी कठिन दुनिया में खुशी से रह सकते हैं, केवल एक ही बार में संजोना, संजोना, संजोना और एक-एक करके सम्मान करना सीख लिया है। आपको अपनी जरूरतों को नियंत्रित करने के लिए, अपने जीवन के प्रति गंभीर दृष्टिकोण अपनाने का तरीका सीखने की जरूरत है। कमजोर उम्र के लोगों को अपने हिसाब से विरोबिट करना जरूरी है। एक व्यक्ति की त्वचा लोगों और यहां तक कि खेलने के लिए एक कमजोर उम्र के लोगों से प्यार करना सीखने का दोषी है, एक अलग तरीके से एक ट्राइफेक्टा की रोशनी और वे इसके बारे में बताना चाहते हैं।
हमने अपने विपद पर सिल बिछा दिया है।
विजयी साहित्य की सूची
इंटरनेट संसाधन
वी. ओसेवा "उस परी कथा की व्याख्या"
रूसी और विदेशी किस्से
Ozhegov . की शब्दावली
अच्छाई और बुराई के बारे में आदेश भेजना
परियोजना स्थल: http://viktoriyasarmanaeva.ru
https://youtu.be/R4WMsljCRSI
प्रोजेक्ट पर आएं:
- "हमारा स्वच्छ स्थान" (वसंत, शरद ऋतु, मेट्रो स्टेशन डोवगोप्रुडी), प्रतिभागियों की संख्या - 300 लोग;
- "एक पेड़ लगाओ" (सुबह, वसंत 2016), प्रतिभागियों की संख्या - 200 लोग;
- "उज़िमका के पक्षियों की जयकार करें" (ब्रेस्ट-बर्च 2015,2016,2017 आरबी), पोचटकोव स्कूल;
- "अपशिष्ट कागज चयन" (वर्ष की शुरुआत के लिए 2 बार), 800 लोग;
- Mospriroda के साथ Ecoquest (लाइपेन 2016) 30 लोग;
- एनिमेटेड फिल्म "द ट्रबल बुक ऑफ द ऑवर" (ब्रेस्ट 2015-सितंबर 2017) के छात्रों द्वारा स्व-निर्मित, 30 बच्चे;
- "एक सैनिक को पत्ता" (lyuty 2015, 2016, 2017 जन्म), 100 लोग;
- "ग्रेट पेरेमोगा" (ट्रैवेनल 2015, 2016, 2017 आरबी), 500 लोग;
- "स्वयंसेवक आंदोलन"। राष्ट्रीय प्रदर्शनी केंद्र में नाट्य प्रदर्शन। चैरिटी कॉन्सर्ट, प्रतिभागियों की संख्या 600 लोग, दर्शक-मरीज (सीमित क्षमता वाले बच्चे, उनके पिता) और NVC-400 लोगों के मेडिकल स्टाफ;
- बच्चों के किंडरगार्टन नंबर 18.22 मीटर डोवगोप्रुडी के लिए नाटकीय अधिसूचना। (रविवार, मई 2016) प्रतिभागियों में - 300 लोग, बच्चों के बालवाड़ी के दर्शक।
टिमचास संसाधन: 4 चट्टानें।
परियोजना विवरण:
"खुश होना चाहते हैं -
पहले सो जाओ »
है। टर्जनेव
परियोजना के लिए प्रासंगिकता:
हमारे दिनों में, दया का विषय अन्य विषयों के बीच नष्ट होने लगा है जो अधिक प्रासंगिक हैं। जीवन की स्पष्ट लय, जब आप चिंता करते हैं, तो दुनिया में सब कुछ भूल जाते हैं, अपनी समस्याओं को घेर लेते हैं, मानव संभोग की उपस्थिति, जैसे कि उन्होंने स्मृतिहीन कंप्यूटर और इंटरनेट की जगह ले ली, इस तथ्य को लाने के लिए कि पिता उनकी देखभाल करते हैं समस्याएं आती हैं और बच्चे खुद ही उनकी देखभाल करते हैं। नतीजतन, मध्य युग में शून्यवाद बढ़ गया, प्रदर्शनकारी व्यवहार, जो बड़े होने के लिए कहता है, ओटोच्युचिह को ज़ोरस्टोकेस्ट और आक्रामकता दिखाने लगा। इसलिए बच्चों को दयालु होना, दया, मित्रता, लोगों जैसे मानवीय गुणों को याद रखना और उनकी सराहना करना सिखाना आवश्यक है। उन्हें एक-एक करके छींटाकशी करते हुए सरल मानव छींटे सिखाना आवश्यक है। उसी समय, आखिरी घंटे में, हमें एहसास होने लगा कि किसी के पड़ोसी के बारे में मानवीय गर्मजोशी और टर्बोटा सबसे खराब कमी बन गई है, और इससे भी अधिक बार हम शब्दों की ओर मुड़ने लगे: दया, वह नेकदिलता, चुयनिवादी, वह जोर .
परियोजना की प्रासंगिकता इस तथ्य में निहित है कि भविष्य में हम आपके साथ रहते हैं, परिवर्तन अपेक्षित है। सबसे पहले, रिंकी ब्लूज़ हैं, ऐसी शातिरता, जैसे देशभक्ति, ईमानदारी, व्यवस्था। भाग्य की शुरुआत के सिल की कीमत के बारे में Rozmіrkovuyuchi, हमने visnovka किया, जो अभी भी लोगों में सबसे महत्वपूर्ण बात है - उन लोगों की कीमत जो सबसे अच्छे और सभी के लिए काम करते हैं - सभी अच्छाई और दया, याक का आधार नींव।
हम जितने अच्छे कर्म करेंगे, उतना ही हम आने वाली पीढ़ी से वंचित रह पाएंगे।
नैतिक गुणों के निर्माण के लिए निर्देशित करने की हमारी सामाजिक परियोजना, बिना किसी प्रकार के होने के, एक व्यक्ति सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित नहीं हो सकता है।
हम (और स्वयं स्वयंसेवक ज़ैगिन) चाहते हैं और पूर्ण रूप से प्रतिभागियों का समर्थन करने और आत्मनिर्भर और सामाजिक रूप से उन्मुख होने में सक्रिय भूमिका निभा सकते हैं। हम खुद को बदलकर, अपने सस्पेंडेड को बदलना चाहते हैं।
परियोजना मेटा:
- प्रत्यक्ष, व्यावहारिक सहायता के लिए सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण अधिकारों के पथ पर शिक्षित लोगों, प्राणियों के प्रति दया, विचित्रता, सहजता, दया के लिए सम्मान का गठन
क्या आप खुद को एक व्यक्ति के रूप में देखना चाहते हैं? दूसरों की मदद करें!
स्वयंसेवी आंदोलन - त्से असली मदद, लोगों के लिए फूलदान पर स्थापित
प्रबंधकपरियोजना:
1. सामाजिक रूप से सक्रिय गतिविधि के लिए प्रेरणा का विकास;
2. विहोवुवती uchnіv pochtya hromadyanskogo ob'yazku, देशभक्ति में;
3. सामाजिक-सांस्कृतिक स्थान के अनुकूल होने के लिए, नैतिक और जानबूझकर गुणों का विकास करने के लिए फॉर्मुवती विमिन्न्या;
4. यदि आपको अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता है, तो लोगों तक पहुंचकर अपनी नसों की त्वचा के लिए सम्मान प्राप्त करें।
परियोजना के कार्यान्वयन का क्रम
- स्वयंसेवी आंदोलन पर विनियमन
- सक्रिय छात्रों को स्वयंसेवी कार्य के लिए प्रशिक्षण
- rozrobka zmіstu और सामाजिक परियोजना "अच्छा करो" के कार्यान्वयन की योजना
- परियोजना से परिचित कराने के लिए बैठक आयोजित करना
- परियोजना के कार्यान्वयन में गतिविधि
- परियोजना के कार्यान्वयन के लिए एक वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन आयोजित करना
स्कोर किए गए परिणाम
- स्वयंसेवकों की संख्या में वृद्धि, ताकि वे परियोजना के कार्यान्वयन में भाग ले सकें
- शुरुआत और आखिरी और रचनात्मक गतिविधि के लिए नबुत्या नवागंतुक
- नए पेशेवर कौशल, ज्ञान और दक्षताओं का उदय
- स्वयंसेवी सेवा की दक्षता में सुधार
लक्षित दर्शक
एटीयू स्कूल नंबर 6 (ग्रेड 1-11) के छात्र
. स्कूल नंबर 6 के बूढ़े आदमी डोवगोप्रुदनी
. मिचुरिंस्की (मरीजों, डॉक्टरों) पर बाल मनोविज्ञान का वैज्ञानिक और व्यावहारिक केंद्र
. विखोवांत्से बाल नर्सरी 18,22
. डोवगोप्रुडनी के निवासी
. पेंशनभोगी, दिग्गज;
. सीमित क्षमता वाले बच्चेकार्यान्वयन तंत्र
पहला चरण डिजाइन है
पहले चरण का लक्ष्य: तैयारी, समस्याओं का चयन, प्रवेश योजना का विकास। स्थिति के समस्या-उन्मुख विश्लेषण में, छात्रों का समाजशास्त्रीय मूल्यांकन किया गया था। प्रयोग के गहन विश्लेषण के बाद, हमने एक प्राथमिकता समस्या की पहचान की है: स्वेच्छा से, लोगों की मदद करना, अगर उन्हें मदद की ज़रूरत है। इसलिए, इन समस्याओं के कार्यान्वयन से एक स्वयंसेवक की मौत से निपटा जाने लगा।
परियोजना के विकास, पद्धति और लक्ष्यों से अवगत होने के बाद, हमने एक कार्य योजना बनाई है, परियोजना के आगे सफल कार्यान्वयन के लिए एक और दूसरे के बीच के बंधनों को विभाजित किया है। Rozpodіlі obov'yazkіv bazhannja त्वचीय z us के मामले में, हमारे inndivіdualnі sposobnostі zdіbnostі, rivenі podgotovnostі।
इस प्रकार, हमारे बीच के दायित्व स्पष्ट रूप से तैयार किए गए थे:
- हमारे कार्यवाहक सहित स्वयंसेवी प्रवाल के सदस्यों के साथ परियोजना के लिए भोजन पर खुलकर चर्चा करें;
- अपने स्वयं के नवीन विचारों और प्रस्तावों को प्रस्तुत करें;
- स्वयंसेवकों के संग्रह में भाग लें;
- अपनी सद्भावना प्रदर्शित करें;
- प्रगति viskonati त्वचा दृष्टिकोण के प्रभारी;
- संकेतों को पूरा करें, एक बार में और सफलतापूर्वक आएं;
- मुख्य समस्याओं के समाधान में अपना विशेष योगदान दें।
हमें पता चला कि स्वयंसेवक रोबोट की मदद से, हमें उस समय अस्पताल में और अनुकूलन के लिए भूरे रंग के नए शौक मिलेंगे। माताओं के लिए खुद को दिखाना, जीवन में अपनी स्थिति घोषित करना, सूक्ष्म और स्थूल समाज में अपना स्थान जानना, अपने आंतरिक "I" को व्यक्त करना संभव है।
परियोजना के कार्यान्वयन के लिए, परियोजना के लिए निम्नलिखित रूपों और गतिविधि के तरीकों की योजना बनाई गई थी: शेयर; व्याख्यान; बात करना; अनुस्मारक, रचनात्मक प्रबंधक; चर्चाएँ; विषयगत पाठ आयोजित करना; स्वतंत्र समूह कार्य; सेमिनार, दिलोव और रोल प्ले; निकट-विद्यालय क्षेत्र को साफ करना।एक और कदम व्यावहारिक है
मेटा स्टेज: विभिन्न प्रचारों के माध्यम से परियोजना का कार्यान्वयन, अंदर आएं।
सामाजिक परियोजना "अच्छा करो" में तीन मुख्य दिशाएँ शामिल हैं:
1. "पवित्रता मूल स्थानों की प्रकृति है";
2. "रेडिस्ट";
3. "दया।"
1 सीधा
"पवित्रता मूल स्थानों की प्रकृति है"
उद्देश्य: पर्यावरणीय समस्याओं के विकास में मदद करना, पर्यावरण व्यवहार का निर्माण, पृथ्वी पर प्रकृति और लोगों की सुरक्षा सुनिश्चित करना, मातृभूमि की प्रकृति के बारे में जागरूकता के आधार पर देशभक्त बच्चों का निर्माण।कार्रवाई "हमारी स्वच्छ जगह"।
उद्देश्य: डोवगोप्रुडी शहर का भूनिर्माण।
कार्रवाई के निर्माण के लिए, हमारे ज़गिन (वसंत और शरद ऋतु) अपने मूल स्थान के सुधार में सक्रिय भाग लेते हैं। समूहों के स्प्रैट्स में तोड़कर, मिट्टियों और धुंध पट्टियों को खींचते हुए, भालू को हाथों में लेते हुए, हम क्षेत्र को दृष्टि से साफ करते हैं। इसलिए हमने एक पेड़ लगाया (9 मई को स्कूल के बाद, 70 झाड़ियाँ लगाई गईं), हमने फूलों की क्यारियाँ लगाईं, और स्कूल के क्षेत्र का आदेश दिया।
धन्य स्थान, हमारे लिए एक पारंपरिक और महत्वपूर्ण अधिकार बनना।क्रिया "सर्दियों के पक्षियों को खुश करो"
इन क्रियाओं को साकार करने की विधि की मदद से, छात्रों के साथ बातचीत, पाठों का एक चक्र आयोजित किया गया। नतीजतन, छात्रों ने वर्षगाँठ तैयार की, बच्चों की तरह, उन्होंने घर के निर्माण के लिए, स्कूल के क्षेत्र में, हर जगह लटका दिया।
क्रिया "जंगल का ख्याल रखना!"
बेकार कागज का संग्रह।
Mosprirodoyu . से इकोक्वेस्ट
कार्टून के छात्रों द्वारा स्व-निर्मित "ट्रियस बुक ऑफ़ द ऑवर!"
2 सीधे
"रेडिस्ट"
मेटा: डॉसविल का संगठन, बाल नर्सरी के विकास के लिए पवित्र, कोब कक्षाओं के छात्र।
कार्रवाई "दया के लिए सड़क"
मेटा: दयालुता, प्रेम, आध्यात्मिक अनुभव के बारे में एक बयान को आकार देना, लोगों के लिए एक अच्छी तरह से स्थापित करना।
यह क्रिया दया के लिए समर्पित है। स्वयंसेवकों ने प्री-स्कूल के छात्रों के लिए नाट्य प्रदर्शन किया।
कार्रवाई "एक सैनिक को पत्ता"
उद्देश्य: 23 वें भयंकर निजीकरण viyskovosluzhbovtsіv से आगे।
विचिज़नी के रक्षक दिवस के पवित्र दिन की पूर्व संध्या पर सभी सैन्य सैनिकों-साथी देशवासियों के लिए, रूसी संघ के ईविल फोर्सेस के लावा में सेवा के लिए स्वागत, बिदाई शब्दों और पोडियाकी के शब्दों के साथ छोड़ देता है।
इस समय में, पत्ते दुर्लभ हैं, और यदि आप विचिज़ना की रक्षा करते हैं और इन दिनों समाचार लेते हैं, तो यह विशेष रूप से जानने योग्य है कि आपको क्या चाहिए और आपको क्या जांचना है!
एक्शन "ग्रेट पेरेमोगा"
उद्देश्य: साथी देशवासियों की लड़ाई परंपराओं के बारे में जागरूकता के आधार पर बच्चों के लिए देशभक्ति की भावना का निर्माण।
स्मारक, विषयगत बातचीत के दौरान, अधिक महंगा लेने के लिए, सोवियत युद्ध के पक्षों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करने के लिए, सैन्य इतिहास में रुचि जगाने के लिए। हमारे स्कूल के शिक्षक जिन्होंने "रूस की सेना कल, आज, कल" परियोजना बनाई। वह doslіdzhennya z Viysk के इतिहास की यादगार तारीखें।
3 सीधे
"दया"
मेटा: सीमित अवसरों वाले लोगों, पेंशनभोगियों, बुजुर्गों और ऐसे लोगों की मदद करें जिन्होंने जीवन की एक महत्वपूर्ण स्थिति को गंवा दिया है।
क्रिया "अच्छाई का मार्ग"
उद्देश्य: सीमित क्षमताओं वाले बच्चों के लिए एक धन्य संगीत कार्यक्रम।
17 सितंबर, 2017 - के लिए राष्ट्रीय प्रदर्शनी केंद्र में एक अनुकूल संगीत कार्यक्रम "द वे ऑफ काइंडनेस"
सीमित क्षमता वाले बच्चे।
अभियान "पूर्व सैनिकों की जय"
मेटा: अलग-अलग पीढ़ियों को दें बंधन का आनंद
9 मई 23 फरवरी तक संगीत कार्यक्रम की तैयारी
कार्रवाई "नरम दिल"
मेटा: बच्चों का सामाजिक प्रोत्साहन, जो एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति में ठोकर खाते हैं, कि विकलांग बच्चे, रचनात्मक वाइब्स के विकास के लिए मन की मनगढ़ंत कहानी, बच्चों की चंचल गतिविधि, जो एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति में ठोकर खाते हैं, वह स्थिति।
एक महीने के लिए, नरम खिलौनों का चयन आयोजित किया गया था, (या विकासशील खेल, निर्माणकर्ता, मोज़ेक, पहेली) एक समर्थन पत्रक या एक पत्रक, जो खेल में जोड़ता है और बच्चों के पते पर प्रोत्साहन के शब्दों को रखता है, जो है एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति में परिवर्तन।
तीसरा चरण बदसूरत है।
मेटा: कुशल कार्य और एक आदर्श परियोजना के लिए डेटा बैंक (निदान का एक पैकेज, पद्धतिगत विकास, नए कार्यक्रमों का विकास) का निर्माण। अधिक विस्तृत कार्य के लिए, आवश्यक रूप से, लिए गए डेटा का विश्लेषण करना और यात्राओं और कार्यों की निगरानी करना आवश्यक है।
स्वयंसेवी पुण्य कर्मों का पोषण, पुण्य और पुण्य पृथ्वी पर सभी घंटों के लिए किया गया है।
रिज़िकी
1. वित्तीय सुरक्षा और सामग्री और तकनीकी आधार का अभाव।
2. प्रारंभिक बंधक में प्रस्तावों के हित को देखते हुए, परियोजना में प्रवेश करने से पहले लक्षित दर्शकों के साथ समस्याएं।
3. दर्शकों को प्रवेश करने से पहले तैयार करने की समस्या।
4. कुछ विद्वानों की निष्क्रियता।
स्कोर किए गए परिणाम:
परियोजना के ढांचे के भीतर गतिविधियों के पूरा होने के बाद, यह स्थानांतरित किया जाता है कि परियोजना में भाग लेने वालों के पास सक्रिय सामाजिक संपर्क में भागीदारों की संख्या के विस्तार के लिए आगे बढ़ने की पहल होगी। इस तथ्य के लिए कि परियोजना में भाग लेने वाले न केवल गतिविधि की प्रक्रिया के सामाजिक महत्व को देखते हैं, बल्कि समझते हैं कि इस खिंचाव में आपके निर्माता, एक बदबू की तरह, लोगों के लिए वास्तविक शरारत ला सकते हैं, वे इसकी मांग करेंगे।
हम सामाजिक व्यवहार के स्तर में सुधार और घर में व्यवहार के सामाजिक नियमों की शुरूआत की भविष्यवाणी करते हैं; लोगों के लिए दूरी पर उनके vchinok की त्वचा के लिए एक Gromadyansky obov'yazku, देशभक्ति, vodpovidalnosti का विकास, याक को अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता है।
हम जिन परिणामों को स्वीकार करते हैं उनमें से एक सामाजिक भागीदारों की संख्या का विस्तार है।
यह अनुमान लगाया जा सकता है कि इस परियोजना में भाग लेने वालों को यह संदेह नहीं होगा कि काम करना आवश्यक है, जैसे कि बदबू किसी व्यक्ति के साथ फंस गई है, जो हर संभव मदद के लिए आवश्यक है। रोजमर्रा की जिंदगी में उनके अपने सहिष्णु व्यवहार और व्यवहार का विकास हमारे मुख्य पूर्वानुमानों और स्कोरिंग परिणामों में से एक है।
परिणाम परियोजना का कार्यान्वयन "अच्छा करो"
- छात्रों और स्कूल कर्मियों के बीच स्वयंसेवकों की संख्या में वृद्धि
- नाडानो वीवीवी के दिग्गजों के लिए मदद, समर्थन और सम्मान
- वीवीवी के नायकों के स्मारकों के लिए "हमें याद है ..." कार्रवाई आयोजित की गई थी
- उन्होंने दयनीय कार्यों में भाग लिया "एक पवित्र उपहार दें", "अच्छा" और अन्य।
- Peremozhtsі mіskі रचनात्मक और पूर्व-slidnitskih robіt z vіyskovo-देशभक्ति विषयों की प्रतियोगिताएं (2016 rocі में 4 पहले महीने)
- बाल मनोविज्ञान के वैज्ञानिक और व्यावहारिक केंद्र में पोड्याका।
भविष्य की परियोजना:
हमारी परियोजना जीवित है, विकसित हो रही है, और हम प्रेरित हैं कि हम लंबे समय तक जीवित रहें। सबसे पहले, हम लगातार वेटरन्स के राडा के एक करीबी कॉल का समर्थन करते हैं, जैसे कि हमें उन लोगों के बारे में बता रहे हैं जिन्हें मदद की ज़रूरत है। दूसरे तरीके से, मैं मॉस्को फंड्स के लाभकारी कार्यों में सक्रिय भाग लेता हूं। साथ ही सहायता कैसे प्राप्त करें, इस पर सलाह भी दी। तीसरा, हम बदल गए हैं, कि अगर किसी व्यक्ति ने अच्छा काम करना शुरू कर दिया है, तो obov'yazkovo की बदबू एक स्वाभाविक आवश्यकता बन जाएगी। यह गतिविधियों की संख्या और काम के अत्यावश्यक रूपों का विस्तार करने की योजना है (पिछले दरवाजों पर संरक्षण लेने के लिए, विज़नमी संगीत समारोहों में प्रदर्शन करने और रातें बिताने के लिए)।
हम अभी तक आपको भौतिक सहायता नहीं दे सकते। अले, हम इस तथ्य से प्रेरित हैं कि लोगों के लिए हमारे अच्छे इरादों के साथ, हम मानव आत्मा में संकट के बारे में परोपकारी कार्यों से अवगत हैं, और हम चाहते हैं कि लोग कुछ घंटों के लिए खुश रहें!
नगर बजटीय प्रकाश व्यवस्था की स्थापना
नायराल्स्काया पोचटकोवा एजुकेशन स्कूल
परियोजना
"अच्छा करो"
परियोजना गाइड:
हर्टेक एस.एस.
परियोजना प्रतिभागी:
छात्र 1-4 कक्षाएं,
पिता, शिक्षक
2013-2014 मुख्य रे
1. व्याख्यात्मक नोट।
2. परियोजना की प्रासंगिकता।
3. परियोजना को चरणबद्ध करें।
ए) डिजाइन चरण (समस्या से जानकारी का चयन और विश्लेषण)।
बी) सामाजिक परीक्षण (परियोजना का कार्यान्वयन)।
4. परियोजना के कार्यान्वयन के लिए कैलेंडर योजना।
5. परियोजना के अनुसार Zagalni vysnovka।
6. विजयी साहित्य की सूची।
7. परिवर्धन।
व्याख्यात्मक नोट।
चिंता मत करो, अपने आप को मूर्ख मत बनने दो! जब आप युवा हों, मजबूत हों, बुरे हों, तो अच्छे के लिए काम करने का लालच न करें!
ए.पी. चेखव।
हम एक तह दुनिया में रहते हैं। हमारा समाज राजनीतिक, सामाजिक, आर्थिक और पारिस्थितिक संकट में है। सबसे खराब संकट के निलंबन में अले zalishaetsya - नैतिक। आध्यात्मिकता और अनैतिकता की कमी का पंथ रूस में अधिक से अधिक फैल रहा है। इस पंथ का विभिन्न तरीकों से विस्तार किया जा रहा है: टीवी कार्यक्रमों द्वारा, राजनीतिक और घुमंतू के शो द्वारा, बड़ों के व्यवहार से। तरीकों की विविधता के बावजूद, भौतिक लाभ के लिए नैतिक मानदंड न होकर, दूसरों तक पहुंचने के मामले में दिन के समय और लोगों द्वारा आक्रामक और क्रूर व्यवहार की रूढ़ियों को थोपना। आज के बच्चे कल के अच्छे स्वभाव वाले देश को सख्त कर रहे हैं, जो एक तरह के अच्छे विहोवन्निया में झूठ बोलना है। नबुत्त्य की समस्या भावनात्मक और नैतिक प्रमाण की संतान है और विशेष रूप से प्रासंगिक है। यक्षो हम उस दयालुता का योग करेंगे, जो काफी है। बाकी सब कुछ करेंगे। जीवन से हम खुद चुनते हैं, और हम अपने आप में सब कुछ अच्छा और ईमानदार लेते हैं।
नैतिक मूल्यों के प्राकृतिक आत्मसात पर आज की वर्तमान दुनिया का बहुत कम प्रभाव है।
टिम घंटा, स्कूल एक ही जगह है, बूढ़े लोग बच्चों को दयालुता, चुयनिस्ट, दया जैसे मूल्यों को बनाने और प्राप्त करने में मदद कर सकते हैं। यह मत भूलो कि हम, बच्चे, रूस का भविष्य क्या हैं, लेकिन यदि आप गिरने के लिए पर्याप्त बूढ़े हैं, तो आप भविष्य होंगे।
पडोसी के लिए टरबॉट की उपस्थिति, हमारे छोटे भाइयों के प्रति आक्रामकता, दुनिया में एक के लिए चारा और स्विच - मूर्खों के व्यवहार का एक अदृश्य हिस्सा बन गया है। समाज में दयालुता की कमी युवाओं में सामाजिक संवेदनाओं को विकसित करने की आवश्यकता का संकेत है।
अपनी जमीन के देशभक्त और चमड़ी के बच्चे में झूमना, जरूरतमंदों की मदद के लिए थोड़ी सी पट्टी बांधना, जरूरतमंदों की मदद करना, अच्छे भूरे बालों को सामने लाना - के प्रमुख कार्यों में से एक हमारा घंटा। यह प्रक्रिया बच्चे के विकास के प्रारंभिक वर्षों से शुरू होती है और व्यक्ति के पूरे जीवन में चलती है।
बच्चों की कम उम्र नैतिक गुणों और सकारात्मक विशेषताओं के निर्माण के लिए महान अवसर प्रदान करती है। अनुपालन और बच्चों के घर की उपस्थिति, उनका आत्मविश्वास, विरासत के लिए विद्वान, बड़ों का अधिकार, उच्च नैतिक विशिष्टता के अनुकूल पुनर्विचार और मोल्डिंग बनाते हैं। नैतिक व्यवहार की नींव स्वयं युवक द्वारा रखी जाती है।
परियोजना के लिए प्रासंगिकता
दयालुता सभी लोगों के लिए आवश्यक है -
और भी दयालु होने दो!
दयालुता सवाल से बाहर है
लोगों की सुंदरता!
परियोजना के लिए अच्छा विचार . "मैं वह सब कुछ कर सकता हूं जो आवश्यक है, ताकि दुनिया में अच्छी चीजों की संख्या बढ़े।"
प्रासंगिकतामैं वर्तमान समर्थन और सामाजिक रूप से सक्रिय विशेषता के विकास के लिए राज्य की प्रतिबद्धता के कारण परियोजना के विचार की व्यवहार्यता में विश्वास करता हूं।
सामाजिक परियोजना "अच्छा करो" लोगों की भलाई और जीवन शक्ति का रूप लेती है।
गोलोव्नी योग सीधे - त्से नादन्या उन सभी की मदद करते हैं जो एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति में ठोकर खा चुके हैं और उन्हें विशेष समर्थन और टर्बोटी की आवश्यकता है।
चीखने-चिल्लाने का प्रोजेक्ट चुपचाप नहीं चलता, जिनके लिए यह जरूरी है, उन लोगों के साथ अपनी गर्मजोशी साझा करें, जिन्हें योग नहीं मिलता।
डेनिश परियोजना बच्चों और बड़ों (शिक्षार्थियों, पिता, शिक्षकों) को एक साथ लाती है और एक सही अधिकार बन जाती है।
दया, मानवतावाद, दया, जीवन की भावना - ये ऐसे मूल्य हैं जिनके बारे में कोई अक्षम्य रूप से बोल सकता है। जो लोग बोलते हैं, और є जो लोग शर्माते हैं! परिणाम खुद अपनी कहानी कहते हैं।
सब हमारे हाथ में!
परियोजना पर आधारित है:
लुचेन्या में डायलनिस्ट है;
उत्तेजना;
स्पाइवरोबिट्निस्टवो;
डोविरा;
विशेष उदाहरण।
परियोजना मेटा:
उन लोगों से प्राप्त जो सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण हैं, बुजुर्गों, सेवानिवृत्त, बच्चों, जो एक महत्वपूर्ण जीवन स्थिति में गिर गए हैं, परिवारों, जिन्हें सहायता की आवश्यकता है, अनाथों के साथ-साथ हमारे छोटे भाइयों को प्रत्यक्ष, व्यावहारिक सहायता प्रदान करते हैं।
दूरदर्शी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, परियोजना को रखें और क्रमिक रूप से काम:
यह स्वीकार करने के लिए कि परियोजना के प्रतिभागियों ने सम्मान जोड़ा है, किसी और से बात करने के लिए, दयालु होने के लिए, एक के प्रति दयालु होने के लिए, लोगों के आसपास न जाएं, जैसे कि वे मदद के लिए पुकार रहे हों।
उन्हें उनकी गतिविधि के महत्व और आवश्यकता के साथ स्वीकार करें।
गुलाब को छुपाने के लिए कि आत्मा की बेरुखी दुनिया की सबसे खराब बीमारी है।
लोगों के लिए थोड़ा सा बंधन, टर्बोटी और पोवोवा विकसित करें, याक को मदद की आवश्यकता है।
विखोवुवती थोड़ा भारी ओब्याज़का, देशभक्ति, लोगों के लिए प्यार, दया की तरह।
परियोजना प्रतिभागी: uchnі 1-4 कक्षाएं MBOU Nayiralskoy ZOSH, uchnіv के पिता, स्कूल के osvіtyan।
कार्यान्वयन शर्तें: 01.10.2013-01.10.2014 से
कार्रवाई की दिशा:
"रचनात्मकता"। संतों का संगठन, संगीत कार्यक्रम, कमजोर उम्र के लोगों के लिए प्रचार, छोटों और रचनाओं की प्रतियोगिता, महत्वपूर्ण पत्रक तैयार करना।
"टर्बो"। जरूरतमंदों (कम आय वाले परिवारों, कमजोर उम्र के लोगों) को वास्तविक मदद देना, गर्मी के लोगों के लिए संरक्षण कार्य का संगठन।
"एक दोस्त का हाथ" डोपोमोगा लोग, याक ने जीवन की एक महत्वपूर्ण स्थिति को बर्बाद कर दिया।
स्कोर किए गए परिणाम
-बढ़ी हुई सामाजिक और निरंतर गतिविधि;
-बैठक के लिए अभ्यास का आंदोलन;
- एकजुटता के लोगों की उपस्थिति, रोजमर्रा की जिंदगी की समस्याओं से निपटने के लिए तैयार;
एक परिपक्व सामुदायिक स्थिति का गठन;
- पुरानी पीढ़ी के लोगों के प्रति सहिष्णु रवैये का गठन, इसे अलग तरह से देखना।
मैं भविष्यवाणी करता हूं कि इस परियोजना के प्रतिभागियों को इस तथ्य पर संदेह नहीं होगा कि काम करना जरूरी है, जैसे कि किसी व्यक्ति के साथ बदबू आ रही है, कि हर संभव मदद करना जरूरी है। रोजमर्रा की जिंदगी में आत्म-सहिष्णु व्यवहार और व्यवहार का विकास मेरी मुख्य भविष्यवाणियों और स्कोरिंग परिणामों में से एक है।
परियोजना का जीवन (संभावनाएं):
- स्कूली छात्रों की गतिविधि दिखाई दी
-स्कूल के विद्वान गांव के जीवन में सक्रिय भागीदार बनें;
- स्कूली बच्चे बुझी हुई जीवन की ताकत दिखा सकते हैं "एक साथ - मेरी ताकत!"
परियोजना के लिए कदम
1. प्रारंभिक चरण।
मुख्य गतिविधि सामाजिक डिजाइन है।
उन और परियोजना की प्रासंगिकता द्वारा डिज़ाइन किया गया।
नियुक्ति परियोजना के प्रमुख को चिह्नित करती है।
नियुक्त हिस्सेदारी शांत है, जिसे अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता होगी: एक ग्रामीण बस्ती के प्रशासन में नियुक्ति एक कमजोर उम्र के स्वार्थी लोगों की सूची को स्पष्ट करने की विधि के साथ, प्रासी के दिग्गजों, अगर उन्हें अतिरिक्त मदद की आवश्यकता होती है; गर्मियों के लोगों के लिए प्रशासन बुडिंका, मदद के लिए एक बच्चों का बगीचा।
1.4 कक्षाओं से स्वयंसेवी टीमों का गठन और उनकी गतिविधियों का समन्वय।
1.5. मामलों की दीर्घकालिक योजना का विकास।
2. सामाजिक परीक्षण।
2.1. योजनाबद्ध यात्राओं को अंजाम देना।
2.2. यात्राओं का नियंत्रण और मूल्यांकन।
23. गतिविधि के परिणामों का विश्लेषण।
3. पेदबित्य (कॉल, प्रस्तुतियाँ, पुरस्कार।)
परियोजना को किसी अतिरिक्त सामग्री की आवश्यकता नहीं होगी।
परियोजना कार्यान्वयन अनुसूची
"अच्छी आत्माएं - उद्यान, अच्छे विचार - यह जड़ है, अच्छे शब्द - यह हृदय है, अच्छे शब्द - यह फल है, अपने बगीचे के बारे में बताओ और इसे मातम से बचाओ, इसे अच्छे शब्दों के प्रकाश से भर दो और अच्छे शब्दों में।"
(सुबह हेनरी वड्सवर्थ लॉन्गफेलो द्वारा गाया गया)
शर्तेंविकोनन्ना
विदपोविडलनी
मिस्टर-क्लास "क्रेन - दुनिया का प्रतीक है कि दयालुता"
पेपर क्रेन बनाना सीखें।
उचने 1-4 कक्षाएं
वसंत
हर्टेक एस.एस.
पुस्तक प्रदर्शनी
"किताबें, याके वचैट अच्छा है"
वसंत
स्कूल लाइब्रेरियन
क्रिया "दिल से दिल तक"
मेटा- गांव के बागवानों का मूड बढ़ाएं।
अच्छाई और प्रेम के प्रतीक के रूप में, गांव के बैगमैन को सारस सौंपना।
उचने 1-4kl
क्लासिक पत्थर के पात्र
प्रचार "पक्षी फ़ीड"
पक्षियों के लिए एक वर्ष की तैयारी, गांव के क्षेत्र के चारों ओर पत्रक का वितरण और पक्षियों के आह्वान से पत्रक का वितरण।
छात्र 1-4 सेल।
क्लासिक पत्थर के पात्र
कार्रवाई "बच्चे - बच्चों के लिए"
बच्चों के लिए काज़कोव पारिस्थितिक बयान
चौथी कक्षा का अध्ययन करें
खेरटेक एस.एस.
कार्रवाई "दया का क्षेत्र"
मेटा: कमजोर उम्र के लोगों की मदद करना।
ग्रेड 1-11 सीखें
झोवटेन पत्ता गिरना
क्लासिक पत्थर के पात्र
क्रिया "खुशी का एक टुकड़ा दें"
कमजोर उम्र के लोगों के लिए एक संगीत कार्यक्रम देखना
जानें 1-11kl
क्लासिक पत्थर के पात्र
गोदाम "अच्छे अधिकारों का पेड़"
1-4kl . सीखें
ठंडे हाथ।
परियोजना के विषय पर कक्षा वर्ष आयोजित करना:
"दुनिया को सुशोभित करने की दया!" , "सौंदर्य के लिए दयालुता सबसे अच्छी है"
जानें 1-11kl
ठंडे हाथ।
छोटों की प्रतियोगिता, रचनाकार, छंद "अपनी दया दें" या "दयालु व्रायतु svіt" विषय पर छंद
जानें 1-11kl
एम / ओ मानविकी
Vechir "एक व्यापक दिल से"
शिक्षाशास्त्रियों को बधाई, मानो वे एक योग्य प्रशंसा पाने वाले हों।
उचने 1-11kl, वचिटेली
ठंडे हाथ।
बच्चों के रोबोट की प्रदर्शनी "दयालु हाथ नहीं जानते नुडगा"
उचने 1-11kl
कोब कक्षाओं और प्रौद्योगिकियों के शिक्षक
Zagalnі vysnovki schodo परियोजना:
परियोजना के पूरा होने के बाद जो गतिविधि है, उसे जारी रखा जा सकता है।
हो सकता है कि परियोजना को लागू करने की प्रक्रिया में बहुत अधिक प्रगति हुई हो, कई कमियों का पता चला हो। त्से हम आगे के काम के लिए आधार बन जाते हैं।
वर्तमान परियोजना में एक सकारात्मक सामाजिक प्रतिध्वनि हो सकती है: इस परियोजना में भाग लेने वालों को अब संदेह नहीं होगा कि काम करने के लिए क्या आवश्यक है, जैसे कि बदबू लोगों के साथ फंसनी चाहिए, अगर हर संभव मदद करना आवश्यक है। सक्रिय सामाजिक संपर्क में भागीदारों की संख्या का विस्तार करने के लिए प्रतिभागियों ने स्वयंसेवी पहल विकसित करना जारी रखा है।
विजयी साहित्य की सूची:
पथ चुनने से पहले क्रिलोवा एन। शकीलने आत्म-रोइंग // नरोदना ओस्विता। - 2002. - नंबर 7.
कुर्बातोवा ओ.वी. सामाजिक वास्तविकता का पूर्वानुमान, डिजाइन और मॉडलिंग। सोशल वर्क: हेडिंग गाइड - रोस्तोव एन / ए, 2003।
लुतोश्किन ओ.एम. नेतृत्व कैसे करें। घात संगठनात्मक कार्य के बारे में वरिष्ठ छात्र। - एम।, 1998।
माल्कोव्स्का टी.एम. हाई स्कूल के छात्रों की सामाजिक गतिविधि। - एम।, 1996।
पखोमोव वी.पी. "यंग ओब्लास्ट रूस", मॉस्को - समारा: विदवनित्सवो "एनटीसी", 2002. -120पी।
प्रुटचेनकोव ए.एस. उच्च शिक्षा रोबोटिक स्कूल में सामाजिक डिजाइन // स्कूली बच्चों की शिक्षा। - 2001. - नंबर 9-10; 2002 - नंबर 1-5।
परिशिष्ट 1
ढांचे के भीतर प्रश्नावली व्यक्त करें
सामाजिक परियोजना
उत्तरदाताओं को निम्नलिखित भोजन दिया जाएगा:
आपने इसे अच्छी तरह से कैसे किया, क्या आपने प्रारंभिक भाग्य को नष्ट कर दिया?
आप "अच्छे", "लोग" शब्दों से क्या समझते हैं?
ची इंसान होना आसान है?
क्या आप पुराने जमाने के स्प्राउट्स की मदद से अपना ख्याल रखते हैं?
परिशिष्ट 2
पत्रक
आदर! आदर! आदर!
एमआई, स्कूली बच्चे, चलो गाँव के सभी मेशकंटों के पास!
कड़ाके की ठंड में गर्म बूथ पर ठंड में लोगों ने हंगामा किया. लेकिन छोटे और लापरवाह पक्षियों के लिए कठिन और कठिन होना चाहिए। वे ठंड और भूख से पीड़ित हैं। लेकिन हम लोग भूखे पक्षियों पर इतना आश्चर्य क्यों कर रहे हैं? अजे मदद करना इतना आसान है! अनाज की टंकियाँ और रोटी की कृति - मित्रों के पक्षियों का क्रम।
वज़िमकु के पक्षियों को आनन्दित करो,
हमारे पास से आओ
तुम्हारे सामने गुस्सा करने के लिए, घर की तरह,
गनोक पर ज़ग्रेकी।
परिशिष्ट3
प्रचार "पक्षी फ़ीड"
(क्षेत्रों को जोनों से परे विभाजित किया गया)
MBOU Nayiralskaya ZOSH Manchiila M.Sh के निदेशक।