Perhe näkee sinistä. Molemminpuolin lapsen kanssa
Ja ihmiset ovat läheisiä, tärkeitä yakille, mutta kukaan ei voi. Vastineeksi heillä on majesteettinen, ensiluokkainen rooli henkistä kehitystä että ihon hyvinvointi її jäsen.
Henkisesti psykologit podіlyayat sim'ї on vauras ja epäsuotuisa, vähitellen korjata itseään: iho sim'ya voi olla omia ongelmia. Vähentääksesi ongelmat minimiin, muuta osastollasi pidettävien puheiden tasoa, tarvittavia perustietoja sim'ї:n psykologiasta ja harjoittele luodaksesi ystävällinen ympäristö käärmeen kaltaisessa ihossa kehittyäksesi laulun takana. luonto, valo, itsestäsi että otochyuchih.
- Älä litistä silmiäsi epäkohteliaisuudesta, vaan laita yksi yksin lautaselle. Ja on mahdotonta (esimerkiksi parisuhteessa alkoholistin kanssa), on mahdotonta (esimerkiksi sosiaalisesti vaarallisia luonnetta) minimoida suhde tähän perheenjäseneen.
- Aloita kodinhoito. Ongelmaa edistämällä annamme kumppanille, lapsille, isille ymmärryksen, että he ovat valmiita keskustelemaan virishennian tavoista, pääsemään kompromissiin. Näin yksi-yhteen povaga ilmenee, jota ilman on mahdotonta vastata normaalisti toistensa kanssa.
- Haluatko auttaa toisiaan, chuynisti, pragnennya viettää nukkumassa dozvil kaikilla mahdollisilla tavoilla (parempi sinun on tietää ketä rakastaa, mitä voit tehdä ihon hyväksi - varto koristuvatisyan avulla). On erityisen tärkeää noudattaa tätä sääntöä, jotta lapsia kannustetaan olemaan toistensa kanssa. Jos sinulla on oksa, painota sitä tosiasiaa, että he ovat veljiä ja siskoja (veljiä tai sisaria), jotta heillä ei ole ketään läheistä ja rakasta. Toista tämä nopeasti, lapset reagoivat paremmin isien kunniaan. Kohtalosi kanssa laula vahvistusta tälle, susillasi, että kunnioitus ei mene turhaan.
- Miten vietät dozvіllya, ennen puhetta, mikä tärkeintä. Okremo? Hyvä, mutta voit nukkua, kuten ystävien kanssa, niin isien kanssa lasten kanssa. Kävely lähellä puistoa, pizzeria, kauppoja, kävelyretkiä - kaikki tärkeä dribintsy he opastavat sinua, kuten ei mikään muu.
- Niitä ei ole paljon, on aika keksiä ne. Perinteet yhdistävät meitä, muodostavat liiton miehen ja joukkueen välillä ja yhteyden lapsiin (erityisen tärkeä ja relevantti tällainen avunpyyntö). Mennään isoäidin luo, se on pyhää ilmassa, valmistamassa rakastettua stravaa, koristelu uusi yalinka- Tse voi olla kaikkea, mikä on tervetullutta. Abi-perinteitä seurasivat kaikki. Älä lopeta sitä, on tullut aika ajatella jotain muuta.
- Ne perustuvat toisiinsa, jossa pää sijoitus, rooleista näiden rozpodіlenih välillänne obov'yazkah. Simisi roolit on jo asetettu. Tato on parantaja tai henkinen johtaja. Äiti on kotiäiti tai liikenainen. Ja akselin aikaan obov'yazkіv on enemmän taitettava. Rauhan yläpuolella kaikki toimii. Kirjoita kerran, kotiäidit, kenelle sanomasi, niin sallit mitä laajimmat syyt hitsaukseen.
- Kohtele rakkautta: sadoissa naisissa miehen (joukkueen) ja lasten kanssa. Hän ei tiedä mistään, joten he eivät kertoneet ajomatkalle keneltä. Yakshto in sim'ї є povaga, razuminnya että uskollisuus, ole rakkaus. Ja se tarkoittaa, että vipadkovy-kalusteet ja navit eivät ole rikki kahleillasi. Olette yhdessä ja olette voimaa. Minkä varto butin vuoksi kunnioitamme! Älä unohda varata tunti parittelemiseen lapsen ja kumppanin kanssa, varsinkin isien kanssa (haju vaatii myös meitä sellaisena kuin olemme, yli tunti on kulunut ihmisiltämme).
Vzaєmini in sim'ї vmahayut pysyvä osa, koska et ottanut roolia siinä. Älä ota ketään yksin ikään kuin se olisi luonnollista ja ikuista. Kuinka vain päästää sellainen lavastus kohanihiin, se todennäköisemmin tuhoaa itseni. Mieti, minkä listan voit luoda rakkaillesi.
Tipi vіdnosin at nіy.
Aloitetaan kokhannyasta. Millaista isänrakkaus on olemassa ja miksi lapsia pitäisi tuoda mukaan?
Olisi ollut parempi, jos isät olisivat syyllistyneet lapsensa rakastamiseen ja hyväksymiseen, olisivat kuin: kuulevia ja kuulemattomia, kauniita ja välinpitämättömiä, järkeviä ja järjettömiä, avarakatseisia ja suljettuja... Niin että lapsen rakkaus isiä kohtaan ja lasten isät eivät voi olla älykkäitä. Ei ihme, että näyttää siltä: "Batkivia ei saa ryöstää!" Ale, harmi, navit-kintaset, luotuani tvirin, joka ei näy omiin pisteisiinsä, heittää joogon kaukaiseen kutiin tai navit katoaa, spalahissa näen itsessäni tuon ruusun.
Sanot: "He korjasivat saman ... Lapsi ei ole kuva eikä runo!" Joten lapsi ei ole rikas, ale, tim ei ole pienempi, ei ole mitään muuta, kuten isiensä veli! Taiteilija lahjoittaa tvirilleen kaikkensa: lahjakkuutta (millä tavalla), sielua, tuntia, penniä, terveyttä. Ja mitä he sijoittavat lapsensa isään? Ja ne ovat samat - Batkivin lahjakkuus, sielu, tunti, terveys, pennit ... ja paljon muuta! Mietin, mikä on rikkaampaa, laske taiteilijan kuvaa.
Hullusta rakkaudesta on paljon sanottavaa ja kirjoitettavaa, mutta ihmisiä ei voi rakastaa niin paljon, että tässä he kasvoivat, heitä rakastettiin älykkyydestään, kuulosta, iloisesta antamisesta, avoimuudesta, rehellisyydestä, kauneudesta.. .
Ai, missä lapset pitävät sellaisista? He eivät todella rakastaneet heitä (tai he pelkäsivät nähdä, etteivät he rakastaneet) tyhjyyden, tottelemattomuuden, hämmennyksen, koulun likaisten merkkien vuoksi... Mitä varten? Tuo iho hänelle! Kuka teistä ei pidä itseään rakastamattomana, onnettomana?
Ja miksi lukea noin vihastunut garnen käytöksestä, batkivske kokhannya? Et voi säästää isiä ajatukselta, mitä lapsesi voi kasvaa heissä, isiä ja nähdä sinun aikasi?
Rakkaat isät!!! Ja lapsessasi voivat näkyä kaikkien niiden tähdet, jotka eivät hyväksy yksilön auktoriteettia? Ja katsotaanpa eri tyyppien akselia vastineeksi perheelle, zavdyaki kuinka lapsen erikoisuus muodostuu!
Diktat! Me kaikki tunsimme SRSR:n kaatumisen jälkeen mitä "autoritaarisuus" on! Ja niin voitko olla? Voi olla? Miten? No, se on totta, jos kaikki tämän perheen jäsenet ovat varauksetta tukemassa yhtä henkilöä: isiä, äitejä tai isoäitejä (kuulet minua harvoin). Tämä henkilö on rankaiseva ja armollinen, syyllinen rikkomiseen, kenet pitäisi ryöstää, kuinka hänen kanssaan voi puhua. Vіn vyznaє, de komu oppii, kim kom buti (näin ammatti tulee olemaan kasvavan sukupolven edustajille), joka on rikkaasti erilainen. Jollakin osastolla on "diktaattori", se mieli, minne mennä.
"Diktaattori" käyttäytyy näin vain hyvistä syistä, rakkaudesta rakkaitaan - niin saat sen. Otan vastuun elämästäni, tulevaisuudestani. Tiedät aina miten ja mitä voi olla. Yritämme kertoa sinulle, että olet eksyksissä ilman mitään, saa anteeksi... On hyväksyttävää, että kaikki näyttää olevan vain kuiskausta, "kävellä selälläsi".
Se on erityisen paha asia sellaisille lapsille. Miksi? Ja se, että diktaattori tukahduttaa aloitteensa, ei anna hänen kehittää vähän omaa hyvyyttään, omavaraisuuttaan, aktiivisuuttaan. Voit antaa itsellesi mahdollisuuden luoda ja vähätellä sitä, jolla on super-chiti youmun ylellisyys. Kutsu harjoittelemaan, voita zmushu! Navit rozpovіdayuchi noin shchos, vіn kazhe: "Minä zmusiv yogo mennä kauppaan!", tai "Minä zmusila її pesen astiat!" Lapsi sellaisen lohdutuksen aikana, jolla on oikeus innostaa ääni näissä lapsissa, koska heillä on erityisiä kiinnostuksen kohteita: käyttää sitä kaapua, jossa isät kylpevät, mennä tuolle urheiluosastolle, ikään kuin valitsisivat isää ja äitiä. hänelle. Voit zaboronit zustrichatsya tämän toisen ystävän kanssa, vain sen, joka ei sovi "diktaattoriin", hänen lahjansa kehittyvät vähemmän kuin ne, kuten he muistelivat uutta isää. Joogo Voin oppia nukkumaan, soittamaan viulua toshchoa. Voit näyttää minulle, millainen uusi muusikko!
Hyperopia– Katsaus diktatuuriin. Vain "diktaattori" tahtoo rangaistuksen ja väkivallan, ja "vartija" "poistaa" tämän transsendenttisen sekasorron ja demonstratiivisen rakkauden jäsenet. Uudelle vallalle manipulyatsii s pochuttya syyllinen, pochuttya obov'yazka. Vіn "opіkun" on tämän perheen suurin syytös - "ei ketään rakastaa, ei siitä mitään tiedetä, ei mitään kunnioitettavaa, ajatella vain itseään, mutta vain täytyy rakastaa ja kaikkea dbaє, suojella vaikeuksia!" Vin vymagaє rakkaus ja kunnioitus itseäsi kohtaan jooga "itserakkaudessa"!
Todellisuudessa sekä "diktaattori" että "suojelija" puhuvat ennen kaikkea tyynestään. Pitäisikö heidän huolehtia itsestään ja ajatella läheisiä, jos haju tukahduttaa heidät käskyillä ylimaailman turbolla? Se on helpompaa ja rauhallisempaa, jos kaikki kuuntelevat, et voi kieltää ketään, jos kaikki ovat niin arkoja, kuin haluaisivat haista! Їm (ja "diktaattori" ja "vartija"), itse asiassa baiduji kiinnostaa ja kokemus on hiljainen, joka, kuten se hänelle on annettu, on ylimmässä vallassa.
Mutta ennemmin tai myöhemmin "autoritaarisuus" tarttuu tukeen kuten valtiossa, siis samalla tavalla! Suurimman osan ajasta näet opir spalahin lasten puolelta! Hajua korjaavat valheet, elämys, tekopyhyys. Maailma on kypsynyt lapset, he voivat rintareppu töykeyttä, vihaa, mennä ulos talosta ... Buvay, että kapinallinen tietää iskuja, yogo opir zlamano. Ale, ei ole syytä miksi, mutta samalla tahdon tuki katkeaa, usko itseensä, kykyihinsä; viattomuuden kompleksin muodostelmia, vakavan lapsen pää.
Ja jopa ensimmäisellä tuulella (jos ooppera ei ole rikki), kasvava chergovy "diktaattori" tai "huoltaja", niin toisessa (jos on kaukana lapsen kuristaminen) olet täysin avuton, ilman aloitetta tai erikoisuus. Se on parempi kaikelle, tällaisen ihmisen elämää seuraa epäonnistumisten lantteri, kuten ammattilaisessa, niin perhepiirissä. Ehkä sinun pitäisi armahtaa minua, ja vietän aikaani "ystäväni puolikkaalla", joten otan vastuun elämästäni itselleni ... Ale, nayimovirnishche, nuku nukkumaan - kuka tarvitsee sellaista viiniä? On harvinaista, että joku rakastaa turhaan, vain niin!
Ja nyt ruoka: mitä isät sanoivat tällaisesta tuloksesta?
Ilmeisesti ei! Hajut ovat lapsensa lumottu, hajut osoittavat sinulle kaikin mahdollisin tavoin. Joogakäyttäytyminen on taistelua! Lapsellisen ujoutesi haju, kuin lähikuvan taiteilija! Haju näyttää uudelta, ne saavat itsensä todennäköisemmin jauhamaan.
Toinen ruoka: mitä ihmiset voivat isäksi tullessaan antaa lapsilleen, jotka ovat syntyneet sellaisiin perheisiin?
Ja vain ne jotka eivät osaa! He eivät opettaneet heitä rakastamaan ja arvostamaan rakkaitaan, he vihasivat ravistella muiden ihmisten ajatuksia! Toinen pakottaa tahtonsa tämän perheen jäseniin, ja toinen pakottaa pahan toveriin!
Ja mitä on ankaruus? Mikä on kuristusmenetelmä?
Suvorist on seremoniallinen pidhіd, jonka tavoitteet pettää tietyssä ihotilanteessa. Tse vihovannya zvichki dotrimannya hromadskih normeja, lakeja, moraalia! Ale, ei väkivaltaa erikoisuutta vastaan, ei tahdon ja aloitteen tukahduttamista. Suvorist ei ole sanelu eikä hyperopia!
Mikä on rangaistus? Tse scho, obov'yazkovo nöyryytys ihmisen hyvyyden? Tse obov'yazkovo "hitsaus" chi kuva?
Viprobovayuchi rangaistus, lapsi on syyllinen ymmärtämään, että hän antoi anteeksi, hän on syyllinen oppimaan, että hän oli väärässä - muuten rangaistus on marna! Vіn on syyllinen perekonatisya, scho roblyachi samanlaisia armahduksia ja antoi, vin itse sallii itselleen jotain tärkeämpää elämässä. Ja vielä enemmän, minua ei voi syyttää siitä, että heillä voi olla oikeus armahdukseen, ja minua oikaistaan!
Suvoriste ja rangaistus, ikään kuin ne olisivat voittaneet oikein, hyväksyvät lapset oikeutena "antamisen" tarpeesta motivoituneena, mutta ei kuin kohanna, tai joogo on liikaa!
Tällaista keskinäisyyttä kutsutaan yleisesti "demokraattinen". Täällä on työtä yksi yhdelle ja oikeus kaikkien perheenjäsenten ja omien etujen ja hamstrausten äitien ääneen, jotta ei häiritä läheisiä, etenkään ilmeisen uteliaita ja oikea ammatinvalinta. Täällä lapsia autetaan kehittymään, kasvamaan yksilöinä! Tällaisissa simeissä he kunnioittavat simin ihon jäsenen naisellisuutta ja ajattelua, kuten lasta. Täällä panuє "spivpratsya" että keskinäinen avunanto. Tällaisista perheistä tulee hyviä, älykkäitä ihmisiä, jotka voivat työskennellä ryhmissä, karismaattisia johtajia, menestyviä liikemiehiä... Sellaiset lapset ovat heidän isänsä kirjoittamia.
On olemassa toisenlainen vastavuoroisuus, joka muistuttaa anarkiaa. Psykologiassa joogaa kutsutaan yleisesti "salliva". Täällä voi myös olla erilaisia vaihtoehtoja:
- "Diktat navpaki", jos isät jatkavat lapsiaan ja tottelevat heidän tahtoaan. Sanelee lapsen, takana, rozchulyuє batkіv, haju haluaa tällaista käyttäytymistä lapsen. Kasvussa sallivaisuuden ilmapiirissä "miksi lapsi oli hiljaa, mutta lapsi ei itkenyt!" Vіn love batkіv kuten zherelo tyytyväisyyttä heidän tarpeisiinsa, jos sinusta tulee omavarainen, olla kuin polkuja saavuttaa hyvinvointisi, yleensä muiden vuoksi, voit unohtaa batkіv vzagali.
- "Nevtruchannya." Tse trapleyaetsya, ikään kuin isät vvazhayut että "meillä on oma elämä, ja lapsilla on oma!" Lapset ikään kuin voivat liittyä aikuisten elämään, tehdä työtään ja vaeltaa, ja isät antavat lasten elämän jatkua omatoimisesti. , rikollinen ryhmittymä... Jotkut näistä lapsista kasvavat ja tulevat itsenäisiksi, pitävät kiinni johtajan elämästä, kuin yrittäisivät "omistaa käytäntönsä ja mielensä"! Mutta yleensä he ovat sieluttomia kyynikkoja, jotka eivät voi rakastaa ja arvostaa läheisiä ihmisiä, myös ystäviä. Tällaisista ihmisistä näyttää siltä, että "vulitsia heilui"!
Mikä on tyylisi vastineeksi tästä - ole tuomari. Vähennä jooga chi -harjoittelua lastesi hyödyksi - vanno myös sinulle. Jos olet sanonut, että sinun pitäisi muuttua, mutta et tiedä miten, suosittelen kääntymistä suddi:
http://familydevelop.biz/pochemu.exe.rar
Syvällä kunnioituksella, rakkauden antaumuksella, meidän keskinäisellä ymmärryksellämme, Ljudmila Astakhova.
Anton ja Vlad
Anton: Minun pitäisi olla enemmän kuin Vlady, jotka osaavat ajatella kriittisesti, eivät seuraa Natoa. Selfie-tulva valtasi tartunnan akselin, ja Vlad ei ollut kunnossa. Voit seurata prosessia kulissien takana, ajatella - se on sinulle välttämätöntä, vitsailla kuin sensi. Tse miehillä on uusi imponi. Vіn monipuolinen, luova, tunnin kävelymatka teatteritaidon studioon. Joskus meitä rohkaistaan puhumaan englantia keskenämme.
Vlad: Pelaan pelejä Englannin kieli. Ja koulussa englanti on tylsää. Rakastan kaikkea vivchatia. Haluan oppia laittamaan ruokaa. Minulla on kaikki rakkauteni. En pidä vain maksasta ja mannasuurimoista.
Nimet
Victoria ja Olena
Olena: Mi zustrіchaєmos, kävele. Yhdessä mennään kauppaan. Tarvitsen sitä, joten Vika auttoi minua ruusujen kanssa. Tiedän huonosti penneistä, kunnioitan huonosti. Selität minulle, minä muistan. Ikään kuin minussa olisi penniä, puhun Vikasta. Vіka kazhe: "Älä tahraa niitä, juomme ruokaa samalla."
Victoria: Näen, että Olena on minun läheiset ihmiset tärkeä osa elämääni. Hänen kanssaan yhteistyössä opin hyväksymään tilanteen ja olemaan kadehtimatta ochіkuvannya. Siihen, jos sinussa on hienostuneisuutta, eikä haju katoa, tulet aina pettymään. Ymmärrän, että olet edelleen elossa sellaisissa mielissä, et voi muuttua niin lyhyessä ajassa. Navigoi, jos kaikki on muuttunut dramaattisesti!
Kuva: Oleksandr Vasyukovich | Teksti: Ljudmila Drik Projektin "Nimet" antama materiaali
Lera-täti
Tetyana: Samalla se on ihana, pala palalta keskustelu: sinun täytyy saada spieli kerran päivässä, nukkua niiden kanssa ... Ja nyt minä vain sovin Lerkoyn kanssa puhumaan! Tytömme ovat nopeasti kasvaneet ystävyydestä, jopa luonnollisesta. On hämmästyttävää, että tiesimme yhden ja saman! Meidän pariskunta - tse vluchennya napakymppi.
Lera: Tetyana on hyvä ystäväni. Luonnollisesti minulla on monia ystäviä sisäoppilaitoksessa, mutta puolet ajasta yksi ystävä meni Italiaan, sitten ystävä... En käytännössä menettänyt läheisiä ystäviäni. Toisella luokalla meidät siirrettiin alakouluun, siihen oli helppo sopeutua. Іz "kotilapset" stosunki ei muodostunut sellaiseksi. Yksin emme voineet ymmärtää yhtä. Shiro kazhuchi, en tiedä miksi. Luulen, haise, me, ditbudinkіvtsiv, olimme epäkunnioittavia trochseja kohtaan.
Kuva: Oleksandr Vasyukovich | Teksti: Ljudmila Drik Projektin "Nimet" antama materiaali
Marina ja Veronica
Marina: Kunnioitan todella joukkuetta "Threads of Friendship"! Projektissa on vielä parempi mennä parien valintaan: koulutuksen läpäisyhetkellä ennen vedon tekemistä voit käydä läpi joen ja oppia lisää. Kuraattorit puhuvat niistä, jotka ovat mahdollisimman aikuisia ja nuoria, jotka sopivat yhteen. Mentoreille järjestetään säännöllisesti koulutustilaisuuksia. Muodollisesti sijaishoitaja voi tietää lapsesta alle kaksi vuotta päivässä. Ale meidän kanssa Veronica, blues on kasvanut tehdä ystävyyttä, Joten vitsaus tunnin kuluttua on jo paljon asioita.
Veronica: Keskustelu Marinan kanssa on muuttanut minua perusteellisesti: opin olemaan ennakkoluuloton, minusta tuli inspiroituneempi, rohkeampi ja suoraviivaisempi. Zavdyaki Ajattelin päästä yliopistoon. Valmistuin Kedishka-nimisestä korkeakoulusta, sain puutaiteilijan erikoisuuden ja nyt olen tullut BSU:n filosofian ja yhteiskuntatieteiden tiedekuntaan. Vivchatimu psykologia. Ehkä näen jonkinlaisen sosiaalisen projektin tiimin "Ystävyyden lanka" kshtaltille. Adzhe-psykologinen apu on tarpeen kaikille, jotka ovat viettäneet vaikean elämäntilanteen.
Kuva: Oleksandr Vasyukovich | Teksti: Ljudmila Drik Projektin "Nimet" antama materiaali
Vira ja Mikita
Mikita: Jos aloin puhua Viralle, viisastuin. Rikastuminen siinä, mihin reagoida eri tavalla. Vira rozpovidaє, kuten tarve elää. Koulussa opetettiin meille samaa, mutta se on vaikeaa yhdelle. Olen jo oppinut keittämään keittoa, keittämään pastaa laivastolla. Itse ostan perunoita, pastaa, porkkanaa, kaalia, keittolientä. Vira lähetti minulle kuvan, kuin kaikki olisivat töissä.
Vira: Buvayut hetkiä, jos satut kiirehtimään sinut apuun sapeli valmiina! Sellaiset lapset, kuten Mikita, luottavat kaikkiin. Sanon: "Mikita, älä anna kenellekään passia!" En antanut viiniä. Muutama päivä sitten otin uuden vitiaglan, joka otettiin kädestä, tuotiin stylnikovy zv'yazkan operaattorin toimistoon ja annettiin uudella kahdella kortilla. Toimistossa ilmoitettiin, että se ei ollut kaksi, vaan kaksi. Vaikuttaa siltä, että niitä voidaan hyödyntää laittomaan IP-puheluun, hakkerointiin. Suljimme korttimme. Ale, kerron sinulle itsestäni en kerran, vaan toisessa kuukaudessa!
Kuva: Oleksandr Vasyukovich | Teksti: Ljudmila Drik Projektin antama materiaali "
Isät ja lapset
Skilki on kirjoitettu, skilki on sanottu stosunkista isien ja lasten välillä. Ja nimittäin minä ninі siellä.
Skilki on kirjoitettu, skilki on sanottu stosunkista isien ja lasten välillä. Ja nimittäin minä ninі siellä. Yhä useammat isät ovat tyytymättömiä lapsiinsa, he arvostelevat heidän tekojaan ja haluavat elää heidän puolestaan.
Hänen linjassaan lapset vihaavat hiljaa isiään siitä, että he ovat mukana heidän elämässään, hallitsivat tuota manipulointia, skandaaleja, jotka dokorivat.
Ja tällainen tilanne on jo kolme tuhatta vuotta vanha, ja enemmän kuin kaikki, se ilmestyi heti ihmisten syyllisyyteen.
Zvichayno, se ei ole rikas onnellinen perhe, de mizh isät ja lapset panuє povaga ja keskinäinen ymmärrys. Haluan uskoa, että tällaisia perheitä on enemmän. Ale, tässä artikkelissa haluan törmätä kaikkein tuhoisimpiin perheisiin. Sіmey, kuten ilkivaltaa normaalin ja vil kehitystä henkilön erityistä.
Otzhe, yakі katso vzaєmovіdnosin buvayut at sim'yah.
1. Vanhat miehet ovat tyranneja. Isät yrittävät taas määrätä omaa tahtoaan lapsille. Ihon hallinnan haju їhnіy krok, kozhen vchinok. Zvichaynno hyvin, teeskentelee olevansa rozmov siitä turbota. Ale kokhannya ei hallitse eikä halveksi. Spravzhnє kokhannya uskoa ja pіdtremuіє, ei mitään ei vimagayuchi natomіst. Ja kuinka monet isät eivät muuttaneet itselleen, että otochyuchy, että haisee bazhayut lapsille vain hyvyyttä, haju noudattaa vain yhtä menetelmää - uutta valvontaa lapsensa elämään. Mitä vaihtoehtoja tällaisen perheen kehittämiseen on? Muuten lapsi tulee ulos sim'ї:sta, jotta voit käyttää tilaisuutta elää elämääsi. Muuten tottelen tahtoani isille ja muutun "roslinaksi". Valitettavasti ensimmäinen vaihtoehto ei ole ihanteellinen, joten kun lapsen suurimmat vipadkivit menettävät isän kuvan koko elämäksi, ja on mahdollista vibudovuvata omassa tulevassa perheessään, kuten lapsen jälkeläiset.
2. Heikot ja luonteettomat isät. Nämä isät, koska he eivät ole saavuttaneet elämältä mitään, eivätkä ilmeisesti voi antaa lapsilleen mitään. Tällaisilla isille ei ole valtaa isilleen. Tällaiset perheet kasvavat usein hallitsemaan ja manipuloimaan isiään. Tällaisista lapsista kasvaa yakі vzaєmini on sim sosiaalisesti sopeutumaton aikuisena. Hotch, zvichayno, buvayut syyttää.
3. Batki ovat ystäviä. Huono vaihtoehto perhe vіdnosin. Jos sinulla on sellaisia isiä, pidä huolta siitä, että sinut säästyi. Tällaiset isät luottavat lapsiinsa, antavat heidän elää itsenäistä elämäänsä. Tällaiset isät näyttävät usein nuorelta ikäänsä nähden, kakertavat kuin tukehtuneet nuoret. Sellaiset isät ovat heille hyviä, jotta jos he eivät halua laiminlyödä lastensa kehitystä, he eivät puutu heidän erityiseen elämäänsä, he riistävät heiltä riittävästi tilaa vapaudelle ja kehitykselle.
4. Sieluttomat isät. Nämä ovat valitettavia ja syvästi onnettomia ihmisiä, jotka eivät voi eivätkä voi rakastaa. Heille lapset eivät ole enempää, vain samoja ongelmia. Älä halaa, älä suudella, älä näytä lapsillesi lagidnih sliv. Voit tuntea ne: ”Synnytimme sinut nyt. Sinä meille koko elämä zipsuvav (la)". Tällaisten perheiden lapsilla on 2 muunnelmaa tulevaisuudesta. Haju ei myöskään elämässä osoita arkisia tunteita ja kenen edessä ne kärsivät kuin haju, joten se terävöityy. Mutta lapsi uskoo vakaasti, että uudessa kaikki on toisin. Usein tällaisten perheiden lapsista tulee tulevaisuudessa vieläkin rakastavampia ja laiskoja isiä.
5. Minä, ehkä optimaalinen vaihtoehto, isät ovat mentoreita. Tällaiset isät todella huolehtivat lapsistaan. Haju ei ole vain nähdä niitä puutarhoissa, sitten menemme kouluun, instituuttiin. Ja sitten nostetaan kädet ylös, miksi, sanottuamme, meillä ei ole lapsia isiemme kanssa - mentorit sirkuttamaan lastensa kanssa, seurustelemaan heidän kanssaan, ylistämään onko se heidän valintansa, jolla he auttavat tekemään oikean päätöksen . Tällaiset isät lapsuudesta pitäen vartioivat lastensa etuja ja auttavat heitä jo siinä varhainen ikä tiedä puhelusi. Isät eivät siis voi sanoa lapselleen: mene opiskelemaan ja harjoittelemaan täällä, koska halusin nuoruudessani, ja nyt toteutat unelmani. Tällaiset isät eivät millään tavalla manipuloi lapsiaan pelotellen heitä työskentelemään niille, jotka kunnioittavat isiä heidän tarpeidensa vuoksi. Isät - mentorit antavat uuden valinnan lapsensa kehitykselle, jonka kanssa he auttavat, ehdottavat, ujostelevat kaikkea, jotta lapsi tuntee oman voimaelämänsä. Harmi, että sellaisia isiä on vähän. Ehkä sille, joka ymmärtää fysiikkaa, matematiikkaa, kirjallisuutta ja muita joskus tyhmiä puheita maailmassa, mutta kukaan ei voi lukea meitä, kuin olisimme sellaisia isiä, kuin pystyisimme vääntelemään oikealla tavalla onnellisia ja harmonisia lapsia.
Ei ole mikään salaisuus, että monet ihmiset protyazhuyut svogo svogo zhittya prodzhuyut tässä chi іnshіy formіy kärsivät stosunki isien kanssa. Htos vіdmovlyaєtsya chi ainutlaatuinen splkuvannya. Inshi postyno hitsaa, skandaali, että z'yasovuyet keskenään stosunki. Ja diakonit valitsevat pokirnoi- ja pokirnoi-lapsen vaihtoehdon, ikään kuin jäljittelevät kauniita perhetyttöjä ja vihaavat salaa isäänsä heidän elämänsä vuoksi, joka ei ollut kaukana muodostumisesta. No, jos sinulla on todella lämmin ja leveä stosunki isien kanssa, niin minä lämmitän sinua. Vaikka on jo olemassa suuri tunne siitä, että et yksinkertaisesti näe isien tuloa omaan itsenäiseen valintaasi etkä merkitse siihen liittyvää manipulointia. Haluan olla parempi sinulle.
Iholla sіm'ї objektiivisesti taitettu laulaa, yakі zavzhd її svіdomlena її järjestelmä vihovannia. Täällä vihovannyan tavoitteiden ja yogo-tehtävän kaavan ymmärtämisen ja ymmärtämisen perusteella ja enemmän vähemmän stosuvannya-menetelmien ja vihovannyan menetelmien tavoitteita. Voit nähdä 4 tärkeintä perheessä kasvamisen taktiikkaa ja näyttää heille 4 perhesuhteen tyyppiä: sanelu, opika, aselepo ja spivrobitnitstvo.
Diktat tässä tapauksessa se ilmenee joidenkin perheenjäsenten (tärkeästi kypsien) systemaattisena kuristamisena ja aloitteellisina ja hyväntahtoisuuden tunteina muissa perheenjäsenissä. Isät, järkevästi, voivat ja syyllistyvät siihen, että osoittavat lapsilleen apua, siirtyvät pois vihovannian tavoitteista, moraalinormeista, erityistilanteista, joissa on välttämätöntä hyväksyä pedagogisesti se moraalisesti oikea päätös. Kuitenkin ne heistä, ikäänkuin asettaessaan etusijalle kaikenlaisen rangaistuksen ja väkivallan, yrittävät vahvistaa auktoriteetin voimaa näennäisesti kesantomaalle, heikkoa voimaa, pitää kiinni lapsen tuesta, kuin isku paheen. , primus, uhkaile vastalähestymistavoillasi: petoksella, petoksella, huijauksella ja joskus vihan oven kautta. Ja silti he näyttävät olevansa vihaisia, mutta samalla he osoittavat pahoja ja runsaasti arvokkaita erikoisuuden piirteitä: omavaraisuutta, vähän hyvyyttä, aloitteellisuutta, uskoa itseensä ja omiin kykyihinsä. Isien autoritaarisuus on holtitonta, lapsen etujen ja ajatusten huomiotta jättämistä, kuristamista, primus, ja silloin lapsen tukeminen on usein henkistä tai fyysistä väkivaltaa häntä kohtaan, znuschannya, järjestelmällisesti luopuva äänioikeudesta. korkeimmalla ravitsemustakuulla, kaikki on syytä asettaa vakavia epäonnistumisia muotoilluille yksilöille.
Opika sіm'ї - tse-järjestelmä vіdnosin, yakіh batki, zabezpechayuchi heidän praceyu tyytyväisyytensä kaikkiin lapsen tarpeisiin, suojelevat joogaa piikkikampelan, zusilin ja vaikeuksien muodossa, hyväksyen їх kotona. Samat lapset näyttävät olevan sopimattomia elämään kollektiivin keskuudessa, lapsilla on omavaraisuutta, oma-aloitteisuutta, haju on niin chi іnakshe usunutі vіd vіrіshennya sіlnyh ongelmia sim'ї.
Yhteiskuntien välisen vіdnosin järjestelmä sіm'ї, scho budєtsya pohjalta tietotaidon ja navіt dotsіlnostі nezalezhnostі іsnuvannyа іsnuvannya vіdroslih vіdі, tactic mozhe. suunnittelematon". Useimmiten tämän keskinäisyyden perusta on isien passiivisuus, samoin kuin välinpitämättömyys ja toisinaan heidän emotionaalinen kylmys, baiduzhismi, nevminnya ja nebazhannya lukea buti-isät.
spіvrobіtnitstvo eräänlaisena vuorovaikutuksena sіm'ї peredbachaє opredkovanіst mizhosobistіsnyh vіdnosiny sіm'ї zagalnym tsіlyami zavdannymi spіlnoї іyalnostі.іyalnostі, їаїtііієyokos organіієynost Tässä tilanteessa itsessään on oma mystinen lapsen individualismi. Näin minusta tulee ryhmä korkeatasoinen kehittäminen - tiimin toimesta.
2. Kudontatyylien luokittelu
Suuri arvo itsetunnon muodostumiseen maє tyyliin perheen häät, hyväksytty samasta arvosta. Psykologit näkevät kolme perhekehityksen tyyliä: demokraattinen, autoritaarinen, luonnollinen.
Demokraattiset isät arvostavat lasten käyttäytymistä ja itsenäisyyttä sekä kurinalaisuutta. Voni itse antaa sinulle oikeuden olla riippumaton joillakin elämäsi aloilla; ei obmezhuyuchi joogo oikeuksia, yksi tunti vymagayut vykonanny obov'yazkіv.
Autoritaariset isät pitävät huolta rajoittamattoman järjestyksen lapsista, eivätkä välitä siitä, että he voivat selittää käskyjensä ja aitojensa syyt. Haju on zhorstko hallita kaikkia elämänalueita, lisäksi ne eivät välttämättä ole täysin oikein. Sellaisen sim'yan lapset alkavat visertää, että joogallinen suhde isien kanssa katkeaa. Toinen tärkeä vipadok on baiduzhi ja zhortokі isät. Tällaisten perheiden lapset sijoitetaan harvoin luottavaisten ihmisten joukkoon, he kokevat vaikeuksia yhdynnässä, usein he itse ovat zhorstokeja, jotka haluavat olla kovasti kohannan tarpeessa.
Pojdnannya baiduzh Batkivin muisto z vіdsutnistyu ohjaus on myös ei-hyväksyttävä muunnelma perheen vіdnosiinista. Lapset saavat tehdä kaikkea, mihin he saavat kiusauksen, eikä kukaan kiistele heidän oikeuksistaan. Käyttäytyminen muuttuu hallitsemattomaksi.
Hyperopeka - zayva piikkikampela lapsesta, ylimaailman hallinta koko hänen elämänsä yli, perusteet läheiselle tunnekontaktille, mikä johtaa passiivisuuteen, itseluottamuksen puutteeseen, vaikeuksiin erota yksivuotiaiden kanssa.
3. Vihovannya-tyypin ruiskuttaminen lapsen käyttäytymiseen, muovaus її erityispiirteet
Mielen vyhovannya sim'ї makuulle on riittävä ja riittämätön lapsen käyttäytyminen.
Lapset, ikään kuin itsetunto olisi alhainen, tyytymätön itseensä. Tse vіdbuvaєtsya in sim'ї, isät jatkuvasti tuomitsevat lapsen, mutta asettivat hänen eteensä zavdannya testamentin. Lapsi vodchuvaє, scho ei näytä apua isille. Riittämättömyys voi ilmetä myös kohonneesta itsetunnosta. Tse vіdbuvaєtsya in sim'ї, usein kehua lasta, ja dribnitsa, joka saavuttaa antaa lahjoja. Lapsia rangaistaan vielä harvemmin, järjestelmä voi olla kovempi kuin m'yaka.
Riittävän ilmentymisen vihovannyksiin tarvitaan rangaistusjärjestelmä lapsen kehumisesta. Tämä ylistys on poistettu käytöstä uudessa. Lahjoja annetaan harvoin täytteenä. Loput zhorstkі varhaisvaroitukset eivät ole voittajia. Perheissä lapset kasvavat korkealla, mutta ei riippuvaisella itsetunnolla, kunnioitus yksittäistä lasta kohtaan nousee riittävällä vimoglivistulla.
Ahdistuneisuudesta voi tulla lapsen erityispiirre. Suuri ahdistus rakentaa vankkuutta ja jatkuvaa tyytymättömyyttä isien puolelta. Ahdistuneisuuden ja siihen liittyvän heikon itsetunnon kasvun myötä alkusaavutukset heikkenevät, epäonnistuneet lujittuvat. Oma viattomuus voi johtua monesta muustakin erityispiirteestä: aikuisen käskyjen järjetön noudattaminen, lapset harvemmin noudattavat malleja ja malleja, pelkäävät aloitteellisuutta, hankkivat muodollisesti tietoa ja toimintatapoja.
Toinen vaihtoehto on demonstratiivisuus - erikoisuuden erikoisuus, joka liittyy lisääntyneeseen menestymisen tarpeeseen ja itsensä kunnioittamiseen. Її dzherelom laulaa kunnioituksen puute niille, jotka ovat kasvaneet lapsia, ikään kuin he tuntevat tässä sіm'ї zanedbanimi, vihaa. Ale buvay, koululapset osoittavat riittävää kunnioitusta, mutta he eivät tyydytä emotionaalisten kontaktien liikakasvulla. Voimakkaiden lupaukset aikuisille eivät ole holtittomia, vaan päinvastoin tunnetuimpia lapsia. Tällainen lapsi pyrkii kunnioitukseen, opettaa rikkomaan käyttäytymissääntöjä.
Kolmas vaihtoehto on "pois todellisuudesta". Varo masennusta, jos lapsilla demonstratiivisuus yhdistetään ensimmäistä kertaa ahdistuneisuuteen. Näillä lapsilla saattaa olla voimakas kunnioituksen tarve, mutta he eivät voi ymmärtää sitä ahdistuneisuutensa kautta. Haju muistaa vähän, he pelkäävät huutavansa, koska he eivät saaneet kiitosta käytöksestään, he voivat olla aikuisia kaivamaan pahuutta esiin. Tyytymätön kunnioituksen tarpeeseen johtaa passiivisuuden, epäpätevyyden lisääntymiseen, mikä vaikeuttaa ja siten riittämättömiä kontakteja.
Kun julkaiset näitä artikkeleita muilla Internet-sivustoilla, hyperpostaukset www.
Artikkeli on laadittu erityisesti sivustoa www. Auta. - Tšeljabinsk: valtiosta riippumaton koulutussäätiö "Chelyabinsk Humanitarian Institute", 2007.