آگاهی بچه های سنین پیش دبستانی که به زور بزرگ شده اند. روش های آگاهی کودکان از تمرین بزرگسالان
«شناخت کودکان در سنین پیش دبستانی
به زور بزرگ شده"
تشبیه Obov'yazkova از یک فرد تعیین شده جهانی - عملی عالی. تمرین یک کودک پیش دبستانی منوط به ویژگی های خاص است. آماده کردن کودک برای تمرین به معنای فرموله کردن آمادگی روانی برای تمرین در آن است. آمادگی روانی برای تمرین به معنای توسعه مهارت های ویژه است که برای تسلط موفق کافی است، خواه نوعی تمرین سازنده باشد.
شکل گیری احساسات بزرگتر انسانی، در فرآیند جذب ارزشهای اجتماعی، ویموگ اجتماعی، هنجارهای جامعه توسط کودک دیده می شود. کودک سیستم استانداردهای خود را ایجاد می کند: آنها را از نظر عاطفی ارزیابی کنید، گویی خوب هستند، خوب، بد، و هماهنگ هستند. کودکان همیشه به فعالیت های اجتماعی علاقه نشان می دهند. اولین دلیل مهم همان هوش اجتماعی است که به کودک سرازیر می شود، چگونه ذهن و روح خود را زندگی کند. گولونا - دنیای اجتماعی "وسط" را به کودکان نشان دهید و به کودک کمک کنید دانش اجتماعی را جمع آوری کند، دنیای خود را در این جهان درک کند. پراتسیا نیز یک پدیده اجتماعی است. Pratsya - tse viyav turboti مردم یک به یک. Raznomanіtna dіysnіst با در نظر گرفتن نیاز به پیروی از آهنگ ها و قوانین برای رسیدن به اهداف مهم و cіkavih به کودک اجازه می دهد بدون وقفه زنده بماند. قدرتمندترین تجربه عاطفی در یک کودک صدا می زند، یک نوزاد با بزرگسالان، که بر پایه کودکان خواب است. تماس عاطفی و حرکتی خط مرکزی است که انگیزه های کودک را برای شکل تجاری رابطه جنسی شکل می دهد. Splkuvannya که فعالیت مدرسه حساسیت و انتقال آگاهی اجتماعی از زندگی در بین مردم است. کودک یاد می گیرد که تجربه کند، تجربه کند، opanovuє vminnya را به نمایش بگذارد تا موقعیت خود را تا حد زیادی نشان دهد، تا سرزندگی خود را نشان دهد.
یکی از وظایف اصلی آموزش کار برای کودکان پیش دبستانی این است که از تمرین بزرگترها بیاموزند و به شخص دیگری آموزش دهند. با شروع از باغ کودک، کودکان شروع به رفتار با ساده ترین ابزارها می کنند، در مواد مختلف قدرت پیدا می کنند، عادت های سلف سرویس را ایجاد می کنند، تمیزی را در بین گروه حفظ می کنند، از بلیط ها مراقبت می کنند، به تقلب روی میزها کمک می کنند، اسباب بازی ها را مرتب می کنند. . در خانه، بوی تعفن کمک می کند تا پدران، vykonuyuchi مانند سریع، و timchasov تحویل امکان پذیر است. نقش مهم آموزش کار فرزندان را خانواده، قدرت لب به لب پدران ایفا می کند. ذهن دوستانه توسعه کار توسط خانواده های آرام ایجاد می شود، پدران با موفقیت برای تخصص خود تمرین می کنند، حرفه خود را دوست دارند، به کودکان در مورد کار می گویند. بگذارید پدران عمیقاً درک کنند که در روشنایی روز است که برای زایمان obov'yazkіv، صندلی را برای تمرین otochuyuchih mayut بر روی کودکان تزریق باشکوه تقویت کنید. Badyor یک فضای کاری دارد، یک باسن خاص برای بزرگسالان - برای یک کودک، این یک انگیزه بسیار مهم است.
بدیهی است که مهمتر از بسیاری از کودکان این است که نتوانند پدران و مادران خود را در مقیاس وسیع محاکمه کنند، اما بزرگسالان آنقدر حقوق کمی دارند که می توانند و در نظر کودکان گناهکار هستند. بچهچیها، انگار که بزرگتر هستند، بوی تعفن میدهند که با تمیز کردن محل اقامت، شوخیسازی، تهیهی توهین، حفاری در باغ، در شهر از آنها مراقبت کند. مایوچی مالک لب به لب پدران خود است، فرزندان عملگرایانه عمل می کنند، برای مردم مجازات می کنند.
پراتسیا پدیده مرکزی اجتماعی است. ارزش های مفیدی که در اشیاء فرهنگ مادی و معنوی ایجاد شده توسط انسان القا شده است. برای دوره کوتاهی از کودکی، کودکان از نظر مادی کهنه و بالغ هستند، گویی در مورد آنها صحبت می کنند و در سطوح مختلف فعالیت کار در انتخاب کودکان فعال می شوند.
Zgіdno z D. B. Elkonin، در سالهای پیش دبستانی، بین دنیای اشیاء و دنیای ارواح انسان ارتباطی وجود دارد. برای این منظور، آگاهی کودکان پیش دبستانی که به اجبار بزرگ شده اند، نقش مهمی در ارتباطات برقرار شده با جهان بزرگ بازی می کند.
دنیای حرفه ها در آینده - تاشو، پویا، postyno
سیستم در حال توسعه جامعه شناسان در مطالعات خود نشان داده اند
هوش اجتماعی، اهمیت عمومی، هدفمندی حرفه، به عنوان انسجام افرادی که به نوع کار آواز مشغول بودند، تعیین شد. در ربات ها نشان داده می شود که اعتبار این حرفه اغلب موقعیت اجتماعی یک فرد را دارد. قرار گرفتن در این حرفه تحت تأثیر فرآیند اجتماعی شدن تخصص است که در حال حرکت است و دوره پیش دبستانی.
حیف است، حتی بیشتر از کودکان پیش دبستانی، و کودکان در سنین مدرسه ممکن است حتی بیشتر از دنیای حرفه های بزرگسالان آگاه باشند، آنها جوهر فعالیت حرفه ای خود را درک نمی کنند.
مطالعات تجربی جدی در مورد مشکل شناخت کودکان پیش دبستانی از تمرین بزرگسالان، انجام شده در سنین 70-80 سال تحت نظارت دکترای علوم اطفال، پروفسور V.I. اطلاعات دریافت می شود.
مهد کودک روباتیک در محیط کار تاشوهای خاص خود را دارد: بخش قابل توجهی از تمرین بزرگسالان در چشم کودکان چنین نیست. به همین دلیل است که باید راه ها و اشکال نزدیک شدن آنها به کودکان بالغ را شناخت، مانند تمرین در باغچه کودک، فعال کردن آن با تزریق در قالب کودکان زحمتکش، نام بردن از بزرگترین ورودی کودک به ته نشین. بزرگسالان و نیز نام بردن از اصول، تشکیل بهترین یا در عین حال از آنها.
با تزریق قوی از کودکان، به ویژه کودکان در سنین پایین و میانسال، ما به تمرین بزرگترها (تمیز کردن، تهیه غذا، پزشکان مختلف، نظافت، خانه به مدرسه) کمک می کنیم. Tsya pratsya ozumila به کودکان، خرده های شراب هدایت به ارضای نیازهای خاص خود، برای بسیاری از مردم، شما اغلب می توانید آن را posterize. افراد جدید لحظات زیادی دارند، محکم گره خورده اند ساعتبا رفتار خود کودکان برای حفظ نظافت، نظم و رعایت قوانین بهداشتی. بازی های کودکانه نشان می دهد که بوی تعفن ابتکارات دولت به بزرگ ترها به ارث رسیده است.
به این ترتیب، دانش کودکان از تمرین بزرگسالان یک نوع آموزش کار تاشو برای کودکان پیش دبستانی است و این امر مستلزم فعالیت سازماندهی خاصی است که می تواند به طور روشمند به درستی در ذهن باغچه کودک سازماندهی شود.
را می توان تنها به طور کامل در فرآیند نورپردازی اجرا کرد. نور موضوعممکن است در طبیعت ساخته دست بشر باشد، برنامه M.A. Vasilyeva از فعالیت کارگری بزرگسالان آگاهی دارد. آشنایی کودک با دنیای اشیا و نشان دادن نحوه ایجاد بو توسط بزرگترها، شناخت کودکان از مشاغل مختلف، برنامه M.A. واسیلیوا بلافاصله آنها را وارد دنیای ارواح انسانی می کند و به کودکان اجازه می دهد نقش متفاوتی را در خانواده جمع شده افراد بالغ بازی کنند. بین دنیای عینی و دنیای ذهن انسان "صدای محو" وجود دارد، یکی در وسط تا دیگری است، که ممکن است برای یادگیری از سطح پیش دبستانی تا بزرگسالی اهمیت بیشتری داشته باشد.
Іnuє chimalo اشکال تمرین، yakі به طور جهانی ارگانیسم کودک را توسعه می دهد، ذهن را تقویت می کند، سلامت کودک را بهبود می بخشد. Pratsya graє برای رشد zdіbnosti کودکان اهمیت زیادی دارد.
سلامتی، رتبه پیشرو، در ذهن فعالیت های هدایتی ایجاد می شود: در سنین پیش دبستانی - در سال، در سنین مدرسه جوان و راهنمایی - در مدرسه، در جوانان - در آموزش حرفه ای و کار.
Spravzhnya pratsya - zavzhdy podannya. و به کوچولو نیز باید پرداخت شود - بنابراین بر اساس مواد، در حالت بی گناهی، بی تکلفی کار، پرداخت شود.
یک فرد تا این سن خوب بزرگ شده است، به این واقعیت که او اسارت کمی دورتر دارد (و طبق اصطلاح به اعضای خانواده اش، و طبق اصطلاح به suspіlstvo)، به این واقعیت که او اقبال خوبی دارد، نتیجه کار به خودت است، بیان خود را بشناسی. و به دلایل بسیار دیگری، عمارت بزرگشده باید بدون واسطهای بچرخد تا ربات را پرتاب کند، انگار که از وینیکی خارج شده است.
کوچولو فعلاً هیچ سیستم پشتیبانی ندارد. ما مقصریم її گام به گام - us vihovannyam - virobiti. آل، شما می توانید رشد کنید، بر اساس توانایی های خود، همانطور که از طریق قوانین عصر رشد به او داده شده است، بر روی آنهایی که کودک دارد رشد کنید.
با تاب خوردن در کودکان به صدای تمرین، ما گناهکار هستیم که نه تنها کسانی را که بوی تعفن عملی میکردند، به یاد میآوریم، بلکه انگیزههایی که آنها را به سمت بیتحرکی سوق میداد بسیار اخلاقی بود. برای این کار، فقط انگیزه های بالا برای گیج کردن ما، وظایف بزرگ و جدی را در زندگی قرار می دهند، به ما کمک می کنند تا با شکست های به موقع مبارزه کنیم و آن را دشوار می کنند.
عملگرایی یکی از مهمترین صفات اخلاقی خاص بودن است. لیودینا، یاک نه Volodya tsієyu akіstyu، یک کالیکا اخلاقی است. Ale zmіst i zmіstom کار vihovannya polyayut خود را در این واقعیت است که از آغاز pratsyuvat به ضمیمه انگیزه های اخلاقی بالا کودکان است که تحریک به کار.
انگیزه های Suspіlnі گناهکار رایگان در vihovannі pratsovitosі نقش مهم تر است. Pratsya برای دیگران، برای suspіlstva، که بخشی از آن є і ti است، به طور سودمندی در قالب گیری خاص ریخته می شود. برای ایجاد رضایت اخلاقی برای کسی، برای تعیین نیازها، نیازهای خود، افراط در یک مرد بزرگ، آنها را در چشمان خود بلند کنید.
زندگی لعنتی کودک حتی در کودکان پیش دبستانی آغاز می شود. دست در دست، مانند vikonuє vins در باغ یک کودک، budinki، گره خورده با علایق یک تیم کودک مانند این، در یک مالیخولیایی عظیم صاف شده است.
این یکی از وظایف اصلی این خانواده است - تشویق کودکان به شرکت در یک زندگی بزرگ، کمک به آنها، به طوری که آنها در راستای منافع تیم زندگی کنند، تا جای خود را از تیم جدید بگیرند.
به روش اول، کودک در vіtsі در حال حاضر سه - chotirokh rokіv غنی می تواند با دستان خود رشد کند. این بدان معنا نیست که نمیدانید که لازم نیست قبلاً به تمرین کودک فکر کنید - فقط در این مورد نتایج تمرین یوگا میتواند کاملاً واقعی باشد، فرض کنید میتوانید کمک خوبی شوید. برای بزرگسالان در حقوق خانه خود. بدیهی است که میخواهد شروع کند، در مورد کسانی که بچهها را وادار به کار میکنند، آنها را به تازهواردهای سختکوش یاد میدهند، بدون اینکه هزینهای برای خودشان بپردازند، قسم میخورد: برای یک پسر بزرگ راحتتر است که خودش کار کند. Ale tse کمتر از نصف قلب!
به روشی متفاوت، این تمرین به زندگی یک کودک پیش دبستانی آسیب نمی رساند، بلکه در عوض، یوگا را بهبود می بخشد - با احساسات جدید، انگیزه های جدید برای گریه، انگیزه های جدید برای خلاقیت هنری، جنبه های جدید قد از مردم.
Vihovannya pratsі و pratsі - مهمترین آنها، به هیچ وجه جایگزینی برای توسعه جهانی تخصص نیست. توسعه چنین فردی حتی برای تولید فن آوری های بالا مرتبط تر است.
ایجاد و تقویت علاقه کوچکترها به زنده ماندن بزرگترها؛
مراقب پذیرش ساده ترین فرآیندهای کار توسط کودک باشید.
برای کمک به بهبود صاف کردن نتایج در تمرین بزرگسالان
فرآیندهای خاص کار برای گل ماهی در مورد کودکان؛
با احترام به شما عزیزان
اشیاء و اسباب بازی ها، در نتیجه تمرین بزرگ شده؛
به کودک کمک کنید تا بر واژگان رایج تسلط یابد.
نگاهی بیندازید تا ببینید آیا می توانید دشمنی grі را از بین ببرید.
ما کودک خود را قبل از زمانی آماده می کنیم که ساعتی مانند یک عفونت دور به ما فرصت داده نشود - او می تواند شجاعانه وارد یک زندگی مستقل شود.
بنابراین، ما می خواهیم، به طوری که فرزند ما:
- rozumіv، scho pratsya، ربات، scho قرض می گیرد در زندگی مردم، مکان مهم تر، scho pratsya - tse، در واقع، اساس زندگی.
- به ما که باید کار کنیم، احترام گذاشتند و ثمره کارشان را قدر دانستند.
- با آموختن در مورد آن، ربات های مختلف چه چیزهایی می توانند باشند، افراد حرفه های مختلف برای چه چیزی می توانند کار کنند، برای کمک به چنین خودروهای هوشمند و چه چیزی به نتیجه می رسد.
- آماده است تا خودش را پراتسیواتی کند - به کسی که برای شما مناسب است، tsikavo، و به کسی که نیاز دارید.
- navchavsya b pracі، opanovyuchi nebhіdnі navichki، pratsyuvav bi، سرزنش مردم را به ارمغان می آورد، و در حال توسعه bi کار آنها zdіbnostі.
پیوند مرکزی دانش در مورد واقعیت اجتماعی است - دانش از فعالیت کار افراد.دانش Tsej zmist ممکن است ناگزیر در اجتماعی شدن تخصص مهم باشد. چنین دانشی برای آگاهی از زندگی suspіlstva، عملکرد فرد پوست در virishennі tsikh zavdan، معنای تمرین در زندگی suspіlstva آن شخص پوست، ایمن تر است. برای بزرگنمایی در توسعه ادراک اجتماعی، علاقه به تمرین افراد، راه اندازی تمرین، نتایج تمرین در سنین پیش دبستانی.
"دانش در مورد تمرین، زنانی که به آن بزرگ شده اند، انگیزه ها، درست کردن تمرین، به تصویر کشیده شده در تصاویر، تنظیم کردن تمایلات کودکان، بازپروری انگیزه های آنها و رساندن آنها به تمرین خوب، تمرین بزرگ شده، اشیاء ایجاد شده توسط مردم. هدایت کردن. یک ماموریت در مهد کودک روباتیک آموزشی ... "، - بنویسید V.I.Loginova.
نویسنده پنج مرحله مساوی را در آگاهی کودکان از این عمل به عنوان مظهر فعالیت اجتماعی دیده و شناسایی کرده است. موقعیت V.I. Loginova، به عنوان اثری از شناخت حتی ارزشمندتر، در کلمات آینده بیان می شود:
"دانش در مورد واقعیت اجتماعی برای تبدیل شدن به اساس آگاهی انسان، مهمترین مؤلفه در ساختار خاص بودن، به عنوان یک قالب ذهنی درونی مستقیم اجتماعی عمل می کند و به جهان راه می یابد." بولو، زوکرما، مقرر شد که سطح دانش و بهره در عمل و توسعه فعالیت دانشی سپرده شود و در این بین، برنده شدن در فرآیندهای کاری موجود عملی است (پیشرفت دانش با فعال سازی علاقه تا پایان کار).
За відсутності продуманого керівництва розвитком дітей рівень знань про працю дорослих навіть у шестирічок може залишатися не вище, ніж на першому рівні, тоді як при науково обґрунтованому побудові педагогічної роботи трирічки перевершують перший рівень, чотирирічки досягають другого, п'ятирічні діти перевищують третій рівень, а شش امتیازی ها به چهارمی نزدیک می شوند."
به این ترتیب، "دسترسی" به دانش در مورد تمرین بزرگسالان نه تنها نشانه واقعیت عینی خود شناخته شده است، بلکه کارهای آموزشی خوب کم و بیش وجود دارد.
شناخت تمرین بزرگترها می تواند بر اساس دادن دانش خاص به کودکان در مورد تمرین و پژمردگی در تمرین بزرگترها، یادگیری نحوه قدردانی از آن، از بین بردن علاقه عشق به تمرین باشد. در همان زمان، دستور ملحق شدن به رفتار کودکان رد می شود - باجانیا پرتسیواتی، پرتسیواتی مجموعاً، مجدانه صدا می زنند.
ابزارهای دستیابی به کارایی معنوی در حالی که کودکان با کار را در بزرگسالی می شناسیم چیست؟
با نگاهی به ویژگیهای ماهیت ناخنو-تصویر و ناخوشایند ذهن کوچولوها، دانش تمرین بلال بالغ دانش فرآیندهای کار.
فعالیت کارگری بزرگترها، اینکه چگونه کودکان میتوانند از آن مطمئن باشند، به شدت صدا میزند. زنده و dosit privablі لب به لب shvidshe vyklіkayut بعدی. مثلا، در مورد آنها صحبت کنید، پرستار بچه، لباسشوی چگونه کار میکند. با این کار، کودکان اغلب به فرزندان خود انگیزه می دهند تا کار پرستار را آسان تر کنند. Tse در مورد نشان دادن احترام صحبت می کند، povagi برای تمرین نه در گفتار، بلکه در عمل. در رفتار کودکان به طور غیرمستقیم برای تمرین بزرگترها احتیاط می کنند.
روی بچههای خردسال، ته قنداق کارگران بزرگسال (تمیز کردن، پختن نازک) و همچنین پزشکان مختلف (شفا دهنده، خواهر) را میریزند. Tsya pratsya ozumila به کودکان، خرده شراب کارگردانی برای برآوردن نیازهای خاص خود، بسیاری از مردم مقدار زیادی از cicatrices، که اغلب می تواند محافظت شود. لحظات زیادی در بسیاری از لحظات وجود دارد که ارتباط نزدیکی با رفتار خود بچه ها دارد، نحوه حفظ نظافت، نظم، تندرو.
قوانین بهداشتی بازی های کودکانه نشان می دهد که بوی تعفن ابتکارات دولت به بزرگ ترها به ارث رسیده است.
Krіm povsyakdennoї pobutovoї pratsі، سورتمه کودکان znayomiti z pratsey، Yak protіkaє در دیوارهای باغ کودکان، اما برای داشتن یک شخصیت اپیزودیک تر، به عنوان مثال، یک برق، یک نجار، یک منشی و غیره. میتوانید به کودکان نشان دهید که چگونه یک نجار مبلمان، اسباببازی درست میکند، چگونه یک نقاش خانه دیوارها را تجهیز میکند، چگونه یک تخته یک دیوار را وارد میکند و غیره.
هر چه بچه ها بزرگتر شوند، کارهایی را که از دیوارهای مهد کودک می گذرد، بیشتر می کنند. در بازی ها، بچه ها رفقای بچه ها و کارگران حمل و نقل را به ارث می برند. درست است که سازماندهی مراقبت از سلامت مطب ممکن است برای شکل گیری مستقیم کار سخت و فعالیت خود کودکان اهمیت زیادی داشته باشد.بزرگترین هجوم ممکن است برای همیشه ناتوان کننده باشد، مراقب عملی باشد که به نزدیکترین تیز جریان می یابد.
فعلاً مهم است که کودکان را که تقریباً از این دگرگونیهای معجزه آسا خفه شدهاند، صدا بزنیم، مانند نتیجه تمرین: دیوارهای چوبی قدیمی با گچ جدید پوشانده شدهاند، فربویها تزئین میشوند و سازگار میشوند. خیابان از برف می جوشد، پس از پاکسازی مجدد فضای آن برای تردد آزاد و عابران پیاده، تکه های پارچه در دستان خیاط به صورت نازک به لباس تبدیل می شود.
اینگونه است که کودکان قدم به قدم شروع به درک حس تمرین می کنند. بد بو نتایج یوگو bachat، zarazhayutsya یوگو احترام مشتاقانه برای کودکان.
بچه های کوچک به بچه های بزرگترها علاقه نشان می دهند، بچه ها سعی می کنند جانشینی آنها را تمرین کنند و خودشان بزرگ شوند. درک کار ناشیانه سلف سرویس، حفظ نظافت و نظم، مراقبت از روسلین ها آسان است.
کودکان با دیدن درخشندگی اعمال خود، پیشرفت بیشتر به سمت نتایج بزرگسالان، لذت زایمان را احساس می کنند.
برای ایجاد یک محیط مثبت، که zvichki به تمرین مهم ترین چیز است، لب به لب زنده از otochyuchih بزرگسالان، їhnє تنظیم به تمرین.اما ایجاد آمادگی روانی برای کار در کودکان فقط در فرآیند فعالیت امکان پذیر است.
ایجاد ذهنی مناسب برای کار کوچولوها ضروری است.
در باغ کودک، بچه ها با هم کار می کنند. ایجاد ذهن برای کار خواب تعداد کمی از کودکان ضروری است و در خانه. آیا spіlnіy pratsі mіtsnіyut دوستانه zv'yazki mіzh dіtmi، vikaє bazhannya به کمک یکی به تنهایی; پیشی گرفتن از رشد چنین صفات منفی مانند خودپسندی، پوست اندازی، خودپرستی آسان تر است.
مهدکودک همه امکانات را برای سازماندهی منطقی از تمرین بزرگترها دارد. این عمل به وضوح دارای ویژگی تعلیقی است، به همین دلیل است که کارکنان مهدکودک ممکن است به همین ترتیب مزایای زیادی برای کودکان داشته باشند که برای آنها خوب است.
در این کودک، یک کودک کوچکتر به طور منظم غذا آماده می کند، بیمارستان را آماده و تعمیر می کند، لباس می دوزد و بیرون می رود، زیرا نظافت و نظم در میزبان برقرار است. اغلب اوقات، در همان زمان، مکانی برای کارهای هنری و فنی (تعمیر، تعمیر تجهیزات، طراحی نازک) وجود دارد.
در این رتبه، کودک می تواند روند تمرین خود را در حالی که بزرگ می شود تماشا کند.
با تماشای تمرین بزرگترها در باغی کودکانه، روشنایی بسیار خوبی وجود دارد: بوی تعفن ظاهر کودکان را شفاف می کند، تشنگی را برمی انگیزد، علاقه به فعالیت بزرگسالان را برمی انگیزد، ارتعاش یک محیط مثبت را اتخاذ می کند، تشویق به تمرین.
در کار معنوی خود، با نگاهی به ویژگی های چند صد ساله کودکان، بر روش های مختلف شناخت کودکان از سنین بزرگسالی پیروز شدم.
من به کار معنوی خود، آشنایی با بزرگترها، با حرفه خود از طریق گشت و گذار و یادگیری با افراد با مشاغل مختلف اهمیت زیادی می دهم.
بهترین راه برای تشخیص کودکان از روی تمرین بزرگسالان این است که مراقب آن گشت و گذار باشید که بیشترین وضوح تجلی و حداکثر درجه دانشی را که کودکان به دست می آورند تضمین می کند.
در نگاه اول، prote، کمک به تفسیر. در روند صحبت های بعدی، برای کمک به مشاوره مدافع، آنها را مشخص، ثابت، تکمیل، اخطارها حذف می شود.
برای آشنایی کودک با دنیای اشیاء و نشان دادن نحوه رشد بوی بد در روند تمرین، چنین گشت و گذارها و گفتگوهایی انجام می شود:
گشت و گذارهای سازمان یافته به مطب پزشکی، پرانا، خارچوبلوک. بنابراین، پرستاران، آشپزها و لباسشوییهایی که بچهها را از روی تمرین میشناختند، تصاویر پیروز، لب راست کارگران بزرگشده را میشناختند.
1. گشت و گذار در مطب پزشکی.
کودکان تشخیص دادند:
در مطب پزشکی پس انداز می کنند : بانداژ، پشم پنبه، سرنگ، دماسنج، سوزن، ید. صورت های سبیل در دفتر توسط یخچال نگهداری می شود. تکه تکه شدن، حتی خجالتی در مطب پزشکی. تمیز و استریل است.
2. Rozmova از یک پرستار مهدکودک.
کودکان تشخیص دادند:
- او چه کار می کند:از کودکان مراقبت کنید، منوها را تا کنید، تراشههای چوب را غارت کنید، زخمها را درمان کنید، مراقب سلامت کودکان باشید، ویتامینها را در آشپزخانه برای کودکان مصرف کنید، واکسنهای تراشههای چوب را بیاورید.
- لباس پرستار:یک روپوش سفید، یک هدبند روی سر، دستکش، مانند یک گلوله یا یک ترکش.
روزموا با پرکارم
کودکان تشخیص دادند:
Perukarya برای روبات ها نیاز دارد: چاقو، سشوار، لاک، شانه، فربا برای مو.
Perukarnya به سرقت کوتاهی مو، zachіska.
اگر یک zachіska در گارنای شخص وجود داشته باشد، احترام به خود او بالا می رود، حال و هوای گارنی. این قابل قبول است که خود را در آینه شگفت زده کنیم، با نگاهی به ظاهر بیرونی.
در رانکف و عصرها، بچه ها صحبت های فردی و گروهی داشتند: "چرا باید دندان هایم درد بگیرد؟" که در. بچه ها گفته اند، de pratsyut їhnі batki، yakі produkuyut іz مامان در فروشگاه خیلی زود.
احتیاط
همچنین انتخاب برای سرپرستی کار مهم است، زیرا بیشترین ارزش برای همسران برای درک فرزندان بیشتر است و آنها را مجبور می کند که از رفتار کار بزرگترها پیروی کنند. آسیب ممکن است تکرار شود، بنابراین ممکن است بتوان آن را از پایین جدا کرد، آن را به خوبی از روی پوست برداشت، گام به گام افزایش و عمیقتر کرد.
هدف هدایت احتیاط، گشت و گذار برای بین گروهی است، گویی کودکان را از روی تمرین بزرگترها می شناسند، برای دفع خصومت عاطفی انباشته شده. در طی گشت و گذار به مطب پزشکی، اتاق استاد به وصال، فروشگاه و غیره، بچه ها در زمینه تشخیص، علاقه به حرفه ها فعالیت داشتند. در ساعتی که با افراد حرفههای مختلف رابطه برقرار میکردند، بچهها به لباسهای خود، razmirkovuly، teslyari احترام میگذاشتند - تا لباسهای ولگرد و غیره را نگیرند. با دیدن استاد وصال، بچه ها احترام خود را برای نظم منظم، کار سخت اندیشیده شده بالا بردند - همه ابزارها در وسط چیده شده اند، ابزار پوست جوانه کوچک خود را دارد. پس از بلوغ، او بچه ها را به سمت روند کار هدایت کرد که به آنها بهترین تکلیف ممکن را داد، spivrobnitstvo ابتدایی nagodzhuyuchi. اگر بچهها بتوانند خودشان بهطور فعال بچهها را پرورش دهند، بوی تعفن دقیقتر و تا حد بزرگسالان پیشرفتهتر میشود و به ارث میرسد. بچه ها خودشان گل ها را ذبح کردند، بچه ها با دیدن لذت زایمان سوسیلا، با دیدن نتایج کارهایشان گفتند که بوی تعفن در خانه می تواند به تاتامی آنها کمک کند. بچهها با افتخار نام ابزارها را میگذارند و در طول روزهای کار ویکونانی، بزرگترها را به ارث میبرند. بعضی از بچه ها قبلاً ربات تسلیار را خفه کرده بودند، بوی تعفن فکر کرد و اگر عالی بود با تسلی منفجرش کردند. . در طول مراقبت از فعالیت های کاری خاص کمک کننده، ما سعی کردیم متا و انگیزه فعالیت її را برای کودکان آشکار کنیم، احترام به مؤلفه پوستی تمرین را تثبیت کنیم، نیاز را توضیح دهیم. به عنوان مثال، اگر به میزها ضربه نزنید، نمی توانید صدمه بزنید. درباره سرو میزها، یاور ویخواتور. بدین ترتیب انگیزه تمرین، اهمیت آن از طریق آگاهی فرزندان از نیازهایشان آشکار شد. به نتیجه تمرین احترام بچه ها داده شد.
آنها اشیاء کار را در چشم بچه ها تنظیم می کنند و به کوچولوها مظاهر تکالیف اولیه کار را موعظه می کنند - میزهای نانوایی، سرور را برپا می کنند. این به ما این فرصت را داد تا کودکان پیش دبستانی را در موقعیت سوژه قرار دهیم، تا توسط شرکت کنندگان فعال در فرآیند کار به عنوان یاور بزرگسالان، از پسین های منفعل رشد کنند.
او برای تقویت احساسات برای کودکان، ادبیات هنری کودک را به دست آورد، او به این درک منجر شد که آیا فعالیت بزرگترها ممکن است نتیجه تمرین رفاه باشد - سالم باشید، بهتر کار کنید و باهوش تر باشید، زیبا بپوشید و دستی مادر زیبا zachіska، به سرقت رفته، سعی کنید امن باشید. پراتسیا شایسته افتخار و شجاعت است و اشیاء خرد شده توسط آنها و گفتار باید محافظت شوند.
خلاقیت های توصیه شده توسط برنامه "آیبولیت" کی.چوکوفسکی به طور گسترده مورد تجلیل قرار گرفت. A.Barto "کشتی"، "Vantazhivka"؛ ب زاخدر «خیاط زن»، «بودیولنیکی»، «راننده» و دیگران. حتی برای ذهن خداپرست این دستورات در مورد تمرین ارزشمندتر است: "بدون تمرین - یک ماهی را با سرعت برنده نشوید"، "در حال انجام کار درست، شجاعانه راه بروید"، "شما عاشق سوار شدن از وزنه ها هستید - عاشق حمل آن سورتمه» و در.
از بین بردن مظاهر تمرین اسپریای بالغ یک فعالیت تصویرساز کودکان پیش دبستانی است. کودکان در سنین پایین هنوز می توانند افراد بالغ را در حین کار به تصویر بکشند، اما تصاویر همه کارشناسان نیروی کار افراد این حرفه ها که از آنها شناخته شده اند، قابل دسترس تر است. بنابراین، پس از دانستن تمرین pomіchnik تسهیلگر، آنها به زیبایی روی میز (کاغذ آرکوش) بچه ها را صدا زدند، بشقاب ها را بچینید، نان ها را "specti" (zlipiti)، چگونه دزدی کنید. آشپزی، (چوب) “ویتامینکی” عاشقان اسباب بازی برای استخدام با اپلیکیشن.
دستیابی به یک نتیجه خوب برای ربات های دارای فرزند برای آگاهی از عملکرد بزرگسالان بدون مشارکت پدران غیرممکن است. به خاطر سرنوشت، برای پدران مشورت کردیم: "من خودم!" پدران در pribynni іgrashok و توسعه іgor کمک بیشتری کردند، در آماده سازی ویژگی های نقش-نقش іgor، ماکت هایی برای حرفه ها شرکت کردند.
یک لحظه مهم در فعالیت مهد کودک و در عین حال در تغذیه رشد اجتماعی و اخلاقی، متقابل است. همه پدرها علاقه ای به کار با فرزندان خود نشان نمی دهند. برای این کار، ما به کار ربات و همکاری کیهان با بچههایی که میخواهند در زندگی گروه شرکت کنند، ادامه میدهیم و سایر پدران را با درایت از spivpractsyu جذب میکنیم. گام به گام روابط متقابل ما روز به روز فشرده تر و پربارتر می شود. پدران شروع به شرکت فعالتر در بازدید از باغ کودک کردند و رسانه توسعهدهنده موضوع را دوباره روشن کردند، به طوری که زندگی کودکان در وام مسکن کودک حتی زیباتر و cіkavіshim شد.
به منظور بهبود صلاحیت آموزشی پدران در گالری رشد اجتماعی و اخلاقی، پوشه ای برای شنل کوچک پدر تهیه شد - انتقالی با توصیه هایی "این گونه عفوها باید توسط پدران متحد شود و فرزندان را به تمرینات خانگی پیوند بزنند" .
در آینده، ما وظیفه یک کار کامل بیشتر را با sspіvpratsі z sіm'ami vikhovantsіv قرار دادیم، که їх virіshennya سرنوشت پدران را به روند آموزشی گروه منتقل می کند.
ما بر این باوریم که در نتیجه کار، یک مشارکت بزرگ کودک ایجاد خواهد شد، گویی که به شادابی تغذیه رشد اجتماعی و اخلاقی اجازه می دهد: برای گسترش آگاهی از دنیای بزرگسالان، به برانگیختن علاقه و جسارت برای فعالیت حرفه ای و مشارکت در امر امکان پذیر. شاید اگر کوچولوها بزرگ شوند، فرزندان دشمن بتوانند در انتخاب حرفه خود غوطه ور شوند.
کودکان در سن پیش دبستانی نوع اصلی فعالیت є gra هستند.
گرا نوعی فعالیت تاریخی کودکان است که در بین کودکان بزرگ و بین آنها دیده می شود.
بازیها، و ما در مقابل نقش - طرح، ضروری در رشد کودکان پیش دبستانی هستیم. آنها عنصر خلاقیت را برای کودکان به ارمغان می آورند.
پراتسیا به شدت با رعد و برق گره خورده است. آیا کودکان grіti vіdbivayut pratsyu بزرگ شده اند.
یکی از اصلیترین انواع گریس، یعنی کودکان برای دانستن تمرین بزرگترها، یک بازی نقشآفرینی است.
بیایید به لحظات آشنایی کودکان از سنین بزرگسالی نگاه کنیم،
تخصص های حرفه ای برای کمک به بازی های نقش آفرینی.
بازی طرح-نقش ممکن است یک شخصیت خلاقانه مستقل داشته باشد. بچه ها خودشان را می سازند. وان یک چیز کم اهمیت و کوتاه است. خوداتکایی کودکان در یک روح فعال و اصیل جهان متجلی می شود. Tse vіdtvorhennya به دراز کشیدن در قالب تصویری، ذهن، دانش، و دانش از دانش زندگی و بازی. شخصیت خود حمایت گریت به شما آزادی درونی می دهد. خلاقیت در کودک تبدیل شده به تصویر یک فرد بالغ ظاهر می شود که نقش آن شراب شناخته شده است.
ساختار طرح-نقش-بازی.
1. مفهوم
4. بازی
5. قوانین بازی.
توسعه Etapi:
1 مرحلهمقدماتی - با دو سرنوشت به پایان می رسد که با یک رعد و برق مشخص می شود. vmіnnya اصلی، نحوه توصیف ریون: dії odnomanіtnі، که اغلب تکرار می شوند. کودکان از بزرگسالان مشتاق بازی هستند.
2 مرحلهتعامل ساعتی کوتاه با gr. گروهی از مردم متحد میشوند، ایدهها متولد میشوند، بچهها مرتب میشوند، اما طرحها، مهمتر از آن، باید شخصیتی کوتاهساعته داشته باشند.
3 مرحله Trivala تعامل با grі. بچه ها بر اساس دستمزد و هزینه متحد می شوند. Vіdnoshennia vіdpovіdalne. اقدامات خود و دیگران را به درستی ارزیابی کنید. نقش ها به وضوح تعریف شده و تا gr تقسیم می شوند.
4 مرحلهکارگردان (سن پیش دبستانی) کودکان را برای 5 تا 6 نفر متحد می کند. بهره بر اساس خاص خواهد بود
دلسوز، کودکان یاد می گیرند که زندگی کنند، نقش ها را به اشتراک بگذارند، قوانین را به دست آورند، راحت شوند. Gra کمتر تکرار نمی شود، اما به طور پیوسته توسعه می یابد.
بازی طرح-نقش به آماده سازی اولیه کودکان نیاز دارد. برای آجا واضح است که بچه های کوچکی که تخصص را نمی شناسند، مثلاً پلیس، نمی توانند نقش پلیس را بازی کنند.
PIDGOTOVATKA DO IGOR در حرفه های YD Skri، de -Ditin، شما همچنین می توانید آن را مانند یک تخصص درست کنید، انباشته غیر سرد، نه حداقل، و سرزندگی Gri Khoch vitalenu Zhitelu Zhitelu Zhitelu Zhitalenu یک طلوع از ساکنان خانه ساکنان.
این فرآیند از نظر ذهنی به عنوان یک مجموعه امکان پذیر است که از اجزای پیشرفته انبار تشکیل شده است:
otrimannya vіdomosti در مورد حرفه ها vіd batkіv;
مهد کودک Vihovatelіv;
Vіd odnіtkіv من vіdі dіtey بزرگتر vіku;
از نگهبانی او برای پدران، بستگان و دیگران بزرگ شده است.
Predatknya dodatkovyh تازه کار، که بدون آن gris در اطراف آویزان نیست، اما yakі در nіy می تواند vikoristanі (تهیه іgryashok، lіlennya، نقاشی، vіnnya robiti aplikatsії toshcho).
تزریق آموزنده پدران را می توان در انواع مختلف فعالیت معنوی آنها مشاهده کرد، اما روی پوست نیاز به دادن اطلاعات در مورد آن چی و سایر حرفه ها به کودکان می چسبد. برای ما در مقابل موجودات، خودت، آثارت، توضیحات افسانه ها، آثار ادبیات هنری کودکانه، تصویرسازی های پیش از آنها، کارتون ها، فیلم های استریپ و ... را روزموت کن. vsogo pobachenogo که حس کرد.
بیشتر رایج است که بچه ها به طور دسته جمعی بازی کنند، که تأثیر بسیار خوبی دارد، به طوری که بچه های خلاق در یک کل عصبانی می شوند.
تبادل اطلاعات با یکدیگر با این حال، پسرها و دختر با بازی های داستانی چهچهه می زنند.
زیر ساعت بازی، نقشها تغییر میکنند و به همان شیوهای که بازی میکنند، علاقه کودکان را به سمتهای مختلف حرفه سوق میدهد. در انواع ضروری بزرگ شده اند که تغییر نقش را در کودکان تنظیم کنند، اجازه ندهید پسرها روی یک نقش بنشینند. تغییرات دوره ای در انبار اسپری های گرمایشی به یک دور در یک، ارتباطات اطلاعاتی را که در فرآیند گرمایش به دست می آید گسترش می دهد.
به طور کلی، gra naє svіy znavalny که vyhovny vplyv بر روی کودک در تمام protyazi آن: در viknennya bazhanny pograti و تا دوره زندگی پس از مرگ.
روند نقش آفرینی را می توان به شرح زیر مشاهده کرد: دوره قبل از بازی (انتخاب)، آمادگی، گرم کردن. در اینجا، می توانید تزریق بازیگوشی گریس را روی کودک و برای خودتان ببینید: خصومت، بحث، توضیح یک چی نامشخص. Bajannya سازماندهی یک گروه مشابه در خانه، در حیاط، بیش از حد نازک.
یکی از وظایف اصلی تشدید کننده در فرآیند کباب کردن، پشتیبانی از آواز "تن" کباب کردن است. وان نمی تواند یک net_kavoi شود. بهتر است بازی را پین کنید، تاریخ را پایین بیاورید و با علاقه کمتری ادامه دهید.
پس از سیکاتریک کودک، کودک برای مدت طولانی تحت شکست مورد سرزنش قرار گرفته است.
در بازی ها، کودکان پیش دبستانی تمام ساعت خود را می گذرانند. بنابراین، شکل گیری مظاهر اصلی کودکان در مورد دنیای کنونی در گرو اهمیت بیشتری دارد. Rozuminnya کار بزرگترها، شکل دادن ابتدایی ترین اظهارات در مورد حرفه خود، مقدمات بیشتر آنها، بیشتر در این فرآیند امکان پذیر است.
بازی ها مانند یک مهدکودک توسط "برنامه آموزش در مهدکودک" برنامه ریزی شده است که پویایی قدیمی آموزش پیش دبستانی، رازها و ماهیت طرح و بازی های نقش آفرینی را نشان می دهد.
گروه دوم جوان بازی هایی را توسعه می دهند که از بزرگترهای مهدکودک، کار رانندگان و خلبانان تقلید می کنند. فرزندان یونانی ها شروع به تکرار فرزندان افراد با تخصص های مختلف می کنند.
لازم است ویهواتل شست وشوی برای حرص ایجاد کند تا ولگرد دیالنیستیو شود.
معجون ذهن توسط کودکان با واقعیت هایی در مورد واقعیت ها غنی می شود: در مورد اشیاء، پدیده ها، علاوه بر این، کودکان در شناخت افراد متقابل مقصر هستند. برای رسیدن به این هدف از روش های زیر استفاده می کنم: هوشیاری; گشت و گذار؛ zustrіchі با افراد حرفه های مختلف؛ خواندن ادبیات؛ rozpovid در مورد روابط متقابل مردم، اشتغال افراد در حرفه های مختلف با انواع عکس، فیلم؛ صحنه سازی
در حالی که معمولاً وقتی از کودکانی که به زور بزرگ شدهاند آگاه میشوند، به صریحترین راهها فحش میدهند و با خوشرویی آنها را با کلامی (توضیحات، گفتگوها) دنبال میکنند. بقیه حیوانات خانگی را می توان با بچه های بزرگتر به ربات ها منتقل کرد. p align="justify"> به ویژه جایگاهی که در میان روش های کلامی از ادبیات هنری کودک گرفته شده است.
شکل گیری مستقیم کار کودکان نقش بسزایی در خوانش خلاقیت های هنری دارد. این کتاب کودکان را با عاطفه، تجسم و سرزندگی کودک به شوق تمرین آلوده می کند: علاقه، تشویق به کار، میل به ارث بردن قهرمانان آثار ادبی، مشابه آنها، تمرین خوب را بیدار می کند.
تئاتر gra - gra، برای برخی از کودکان به بازی طرح از dzherel ادبی.
اصالت این گونه کوه ها در آن است که کودکان در آن شرکت می کنند و در این جانشینی عمل می کنند، مانند بوی خراج از خلقت. با خلاقیت، تکههای کودک تصویر را به روش خود منتقل میکنند.
ساختار طرح - بازی نقش و بازی - دراماتیزاسیون مشابه است. Vіdminnіst pogogaє فقط در این واقعیت است که در بازی نقش آفرینی طرح داستان از زندگی است و در تولید تئاتر - از کتاب.
Vymogi به آفرینش ادبی برای نمایشنامه:
1. Tvir ادبی می تواند برای کودک قابل دسترس و قابل درک باشد. قهرمانان به خلق و خوی، تجربیات نزدیک هستند.
2. تجسم به خلق (تصاویر تخیلی قهرمانان در آن قسمت).
3. ارائه مونولوگ و دیالوگ;
4. پویایی توسعه طرح (تغییر سوئدی زیربخش، درگیری، مبارزه بین خیر و شر).
با روش آشنایی کودکان با حرفه و فعالیت بزرگترها، آثار کوچکی برای نمایش انتخاب می شود.
تعلیمی gra - gra navchalna.
معنای بازی های آموزشی این است که یک قرن دانش را در کودکان بیاموزیم، کاهش دهیم، روزموویه را توسعه دهیم. آموزشی gra є zasobom توسعه کودکان.
زبان آموزشی ذهن کودکان را رشد می دهد. popovnyuє که aktivіzuє واژگان کودک. vimovu صحیح را تشکیل دهید، ارتباط حرکت را توسعه دهید.
وظیفه آموزشی - عنصر اصلی گری آموزشی - به عنوان روش هوی و هوس و تزریق اولیه تعریف می شود. تعلیمی zavdannya raznomanіtnі: znayomlennya znakolishnіm svіtom، znayomstvo іz طبیعت، znajomstvo zavodsіy zdorosіh، s pobut مردم.
در معلمان پیش دبستانی، بازی های آموزشی به سه نوع اصلی تقسیم می شوند:
1. بازی با اشیاء
2. بازی های Lay-drukovanі
3. بازی با کلمات
بازی با اشیا
اسباب بازی ها و اشیاء واقعی با آنها بازی می کنند، کودکان شروع به مقایسه می کنند، شباهت و هویت اشیاء را مشخص می کنند.
به خاطر انجام یک کار آموزشی - آشنایی با حرفه بزرگسالان، چنین بازی هایی را با اشیاء انجام می دهم: "مجموعه ای از کاترها را انتخاب کنید" (چاقو، شانه، سشوار، لاک، بیگودی - کودکان از بین ناشناس انتخاب می کنند. ، اشیاء مفید). "Budivelnik" (از بین اشیاء غیرشخصی، کودکان مواردی را انتخاب می کنند که می توانید در budіvnitstvі - igrashkovі - tsegla، جرثقیل، تراکتور بازی کنید). همچنین، کودکان با لیالکی، روی برخی از لباس های افراد حرفه های مختلف تعامل دارند. بچه ها با بازی با آنها تجزیه و تحلیل می کنند و ویسنوکاهای افراد حرفه های دیگر را که به نوعی لباس نیاز دارند در هم می ریزند. به عنوان مثال: برای یک دوست به کلاه ایمنی نیاز دارید؟ پیش بند کوهاری و کوپک؟
Nastіlno - drukovani іgri
روی زمین - drukovanih igor:
1. تصاویر را به صورت جفت انتخاب کنید. ساده ترین کار برای این گروه اهمیت وسط عکس های مختلف دو عکس کاملاً یکسان است. گام به گام، کار پیچیده تر می شود. کودک نه تنها تصاویر بهتری می گیرد
ovnіshnіm نشانه ها، و هفتم دارای sensi. به عنوان مثال، با توجه به 3 تصویر از تصاویر Aibolit، یکی از آنها نمونه کارها در دست پزشک نیست، کودکان می توانند دو تصویر دیگر بکشند.
2. برداشتن تصاویر برای نشان. پیوندها بین اشیا ایجاد می شوند. به عنوان مثال، «برای یک پزشک به چه چیزی نیاز داری؟»، «برای یک مراقب چه نیازی داری؟»، «در فروشگاه به چه چیزی نیاز داری» و غیره. بچه ها بچه های کوچک را با اشیاء مختلف برمی دارند.
3. ذخیره سازی انبارها تعداد عکس. به عنوان مثال، در grі "حدس بزنید، چگونه تصویر را پنهان کردید؟" بچه ها مسئول به خاطر سپردن تصاویر هستند و بعد از آن یکی را نام می بریم که میز را تمیز می کند. این دیدگاه به طور موثری باعث رشد حافظه می شود.
4. تا کردن تصاویر و مکعب های مختلف. برای تکمیل کار آموزشی، آشنایی با حرفه بزرگسالان است که می توان از تصاویر داده شده در آن مشاغل مختلف استفاده کرد. این گونه به طور موثر رشد ذهن منطقی را در کودکان ارتقا می دهد.
5. توضیحات، rozpovid por karntsі s نشان دادن dіy، ruhіv. وظیفه: رشد کودکان متحرک، بیدار شدن، خلاقیت. به عنوان مثال، gra "حدس بزنید چه کسی؟" کودک صدای برنامه ریزی شده را تقلید می کند.
بازی های کلمه ای
با سخنان آن صداهای کر کننده بیدار شد. در چنین بازی هایی، کودکان شروع می کنند، مارپیچ در تنظیمات آشکار به اشیاء، برای یادگیری در مورد آنها، tk. در چنین بازی هایی لازم است قبل از دانستن برنده بازی شوید. کودکان به طور مستقل ذهنیت های مختلفی را بازی می کنند. اشیاء را توصیف کنید، به توصیف نگاه کنید، نشانه های تشابه و هویت را بشناسید، اشیاء را بر اساس نشانه های مختلف گروه بندی کنید.
در این رتبه که مهمترین راه رشد است، توسعه آن رشد پیش دبستانی است. І є є nevid'єmnim zanob znajomstva dіtei іz professіy zroslih.
بچه ها اولین نشانه ها را در بازی هایی با همان موضوع بازی کردند: "سیمیا"، "لیکارنیا"، "باغ کودکان" و دیگران. یک تصویر خاص، گروه را نجات داده و به کودکان کمک می کند تا بیانیه خود را در مورد یک شخص خاص در آن تصور کنند، آن را تنظیم کنند، ایده ارث بردن آن را فراخوانی کنند.
با بازی در بازی های آموزشی، با بچه ها نوعی فعالیت، کار، لباس های خاص ساختند. افق خود را گسترش دادند و زبان را فعال کردند، احتیاط و قدرت منطقی را توسعه دادند. بنابراین، بازی در گروه "کدام سخنرانی؟" بچه ها نوع فعالیت کاری را از روی تمرین کار با تجهیزات حرفه ای تعیین کردند. از "حرفه ها" خواسته شد تا در مورد ویژگی های این مورد بگویند، به عنوان مثال: یک دماسنج برای اندازه گیری دمای یک بیمار (بیمار) توسط پزشک مورد نیاز است. اجاق گاز برای پخت و پز، پختن روی آن و غیره لازم است. با این کار بچه ها را تشویق کردند که با گزاره های صحیح صحبت کنند، در تغذیه تکمیلی به آنها کمک کردند، درست گفتن را به آنها یاد دادند.
فهرست ادبیات:
1. آلوشینا N.V. شناخت کودکان پیش دبستانی با otochyuchim / N.V. Aleshina.-M .: "Pedagogical Suspіlstvo Rosії"، 2000. - 128p.
2. آموزش پیش دبستانی از تمرین / اد. V.G. Nechaeva.-M.: Prosvitnitstvo, 1974.-192p.
3. کوندراشوف وی.پی. آشنایی با پیش دبستانی ها در دنیای حرفه ها: راهنمای روشی ناوچالنو / V.P. Kondrashov.-Balashov: نمای "میکولایف"، 2004.
4. Loginova V., Misharina L. تشکیل بیانیه ای در مورد تمرین بزرگسالان / V. Loginova, L. Misharina // آموزش پیش دبستانی. - 1978. - شماره 10. - ص56-63.
5. Potapova T.V. صحبت در مورد حرفه ها با کودکان 4-7 ساله / T.V., Potapova.-M.: TC Sphere, 2008.- 64p.
6. فدورنکو V. تشکیل بیانیه حرفه. / V. Fedorenko // آموزش پیش دبستانی. - 1978. - شماره 10. - ص. 64-69.
فرستادن هان خود به ربات تا اصول اولیه آسان است. فرم Vikoristovy، raztastovanu زیر
دانشجویان، دانشجویان فارغ التحصیل، جوانان، مانند پایگاه دانش پیروز در روبات های آموزش دیده خود، بهترین دوست شما خواهند بود.
قرار داده شده در http://allbest.ru
قرار داده شده در http://allbest.ru
روشهای آشنایی کودکان با تمرین
تغذیه غنی Virishennya از آموزش کار نسل جوان شایسته است که در درک صحیح عملکردها دراز بکشد که هدف آن تغییر روانی عملکرد کودک است.
آماده کردن کودک برای تمرین به معنای فرموله کردن آمادگی روانی برای تمرین در آن است. آمادگی روانی برای تمرین به معنای توسعه مهارت های ویژه است که برای تسلط موفق کافی است، خواه نوعی تمرین سازنده باشد.
Pratsya - tse viyav turboti مردم یک به یک. Raznomanіtna dіysnіst با در نظر گرفتن نیاز به پیروی از آهنگ ها و قوانین برای رسیدن به اهداف مهم و cіkavih به کودک اجازه می دهد بدون وقفه زنده بماند.
قدرتمندترین تجربه عاطفی در یک کودک صدا می زند، یک نوزاد با بزرگسالان، که بر پایه کودکان خواب است. تماس عاطفی و حرکتی خط مرکزی است که انگیزه های کودک را برای شکل تجاری رابطه جنسی شکل می دهد. Splkuvannya که فعالیت مدرسه حساسیت و انتقال آگاهی اجتماعی از زندگی در بین مردم است. کودک یاد می گیرد که تجربه کند، تجربه کند، opanovuє vminnya را به نمایش بگذارد تا موقعیت خود را تا حد زیادی نشان دهد، تا سرزندگی خود را نشان دهد.
یکی از وظایف اصلی آموزش کار برای کودکان پیش دبستانی، آگاهی از کار بزرگترها، آموزش بچه های یک فرد جدید است. با شروع از باغ کودک، کودکان شروع به رفتار با ساده ترین ابزارها می کنند، در مواد مختلف قدرت پیدا می کنند، عادت های سلف سرویس را ایجاد می کنند، تمیزی را در بین گروه حفظ می کنند، از بلیط ها مراقبت می کنند، به تقلب روی میزها کمک می کنند، اسباب بازی ها را مرتب می کنند. . در خانه، بوی تعفن کمک می کند تا پدران، vykonuyuchi مانند سریع، و timchasov تحویل امکان پذیر است.
نقش مهم آموزش کار فرزندان را خانواده، قدرت لب به لب پدران ایفا می کند. ذهن دوستانه توسعه کار توسط خانواده های آرام ایجاد می شود، پدران با موفقیت برای تخصص خود تمرین می کنند، حرفه خود را دوست دارند، به کودکان در مورد کار می گویند. Badyor یک فضای کاری دارد، یک باسن خاص برای بزرگسالان - برای یک کودک، این یک انگیزه بسیار مهم است.
مایوچی مالک لب به لب پدران خود است، فرزندان عملگرایانه عمل می کنند، برای مردم مجازات می کنند.
گشت و گذار و گشت و گذار با افراد حرفه های مختلف
آگاهی کودکان پیش دبستانی برای بزرگسالان مهم است، ایجاد ارتباطات آنها از دنیای بزرگسالان نقش مهمی ایفا می کند. شکلگیری دانش سیستمی فرزندان کارگران بزرگسال، دانش کودکان پیش دبستانی را با فرآیندهای خاص کار، تبدیل هدف انسانی محصول کار، منتقل میکند. دانش سیستمی تمرین این فرصت را به کودکان پیش دبستانی مسن تر می دهد تا بین نتیجه تمرین و سکه ها ارتباط برقرار کنند. بزرگسالان برای کار خود سکه به دست می آورند.
بهترین راه برای تشخیص کودکان از روی تمرین بزرگسالان این است که مراقب آن گشت و گذار باشید که بیشترین وضوح تجلی و حداکثر درجه دانشی را که کودکان به دست می آورند تضمین می کند. در نگاه اول، prote، کمک به تفسیر. در روند صحبت های بعدی، برای کمک به مشاوره مدافع، آنها را مشخص، ثابت، تکمیل، اخطارها حذف می شود.
با معرفی کودک در دنیای اشیاء، و نشان دادن چگونگی رشد بوی بد در فرآیند کار، می توانید چنین گشت و گذارها و گفتگوهایی را انجام دهید:
گشت و گذار در کتابخانه. کودکان تشخیص می دهند: آنچه در کتابخانه است: فرم ها، قفسه ها، کاتالوگ ها، پلیس، دستگاه های کپی، کارت ها، کتاب های مورد علاقه.
روزموا از کتاب شناس. کودکان تشخیص می دهند: - کتاب شناسان چه می کنند. کتابشناسی ایالت به نمایشگاه های یادبود، علمی، باریستا اختصاص داده شده به نویسندگان و شاعران کودک، نمایشگاه های کوچک کودکان، مقدسین کودکانه اختصاص دارد.
گشت و گذار در Svitlofor. بچه ها می دانند: - با ماشین پلیس راهنمایی و رانندگی. کودکان تشخیص می دهند: درک: جلو نور، تقاطع پیشهیدنی، تنظیم کننده، سیگنال، ایمنی ترافیک، جاده های باریک، عصا، فرم، آژیر، بازرس.
جاده های پرتین را چهارراه می گویند. محل تسه nayzhavishe و سپس حلقه به ایستادن svetlofori. از خیابان مشخص شده با خطوط گورخر و علائم جاده عبور کنید. قوانین به دلیل اشراف و dorimuvatisya همه شرکت کنندگان در ترافیک جاده است.
روزمووا از بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی. کودکان تشخیص می دهند: گذرگاه عابر پیاده، پیاده رو، عابر پیاده، مسافر، علائم راه، حمل و نقل، بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی. جایی که می توانید و نمی توانید بازی کنید. بازی های Brookivtsi ایمن نیستند. من آب می دهم و عابران پیاده با علائم جاده کمک می کنند.
احتیاط
همچنین انتخاب برای سرپرستی کار مهم است، زیرا بیشترین ارزش برای همسران برای درک فرزندان بیشتر است و آنها را مجبور می کند که از رفتار کار بزرگترها پیروی کنند. آسیب ممکن است تکرار شود، بنابراین ممکن است بتوان آن را از پایین جدا کرد، آن را به خوبی از روی پوست برداشت، گام به گام افزایش و عمیقتر کرد.
هدف هدایت احتیاط، گشت و گذار برای بین گروهی است، گویی کودکان را از روی تمرین بزرگترها می شناسند، برای دفع خصومت عاطفی انباشته شده. در طی گشت و گذار به کتابخانه، برج نور، به فروشگاه، بچه ها فعالیت در دیالوز، علاقه به حرفه ها را نشان دادند. زیر یک ساعت پرس و جو توسط بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی، بچه ها احترام خود را برای یونیفورم خود بالا بردند، آنها را علامت گذاری کردند و بازرس - به طوری که بازرس از دور پمپاژ شود. نیروی کار vihovannya gra
بهره وری Vihovna از دانش عمل فقط در این واقعیت نهفته است که ممکن است برای نگهبانی، و علاوه بر این، از سوی دیگر، احترام به کودکان متولد می شود. با دیدن استاد وصال، بچه ها احترام خود را نسبت به نظم منظم، کار سخت اندیشیده شده بالا بردند - همه ابزارها در وسط چیده شده بودند، ابزار پوستی جوانه خاص خود را داشت.
پس از بلوغ، او بچه ها را به سمت روند کار هدایت کرد که به آنها بهترین تکلیف ممکن را داد، spivrobnitstvo ابتدایی nagodzhuyuchi. اگر بچهها بتوانند خودشان بهطور فعال بچهها را پرورش دهند، بوی تعفن دقیقتر و تا حد بزرگسالان پیشرفتهتر میشود و به ارث میرسد.
بچهها خودشان گلها را ذبح میکردند، با مته، رنده کار میکردند. بچه ها با دیدن شادی زوسیلیا از زایمان، با دیدن نتایج اعمال خود، معتقدند که بوی تعفن در خانه می تواند به تاتامی آنها کمک کند. در تعمیر آپارتمان، بچه ها با افتخار اسم وسایل را گذاشتند و بزرگترها را در روزهای کارگر به ارث بردند. ربات بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی zatsіkali بچه های دیگر، بوی تعفن سیگنال ماشین را روشن کرد، آنها با میله تمرین کردند، آنها در کرمو در ماشین پلیس نشستند. بچه ها برای حفظ راه در خیابان های شهر آواز می خواندند.
برای تقویت احساسات در کودکان، او برنده ادبیات هنری کودک، دایره المعارف شد. این منجر به درک این موضوع شد که آیا دیالنیست بزرگسالان ممکن است نتیجه تمرین برای آینده باشد - سالم باشید، بهتر تمرین کنید و زیبا بپوشید. مادر زیبا zachіska، به سرقت رفته، سعی کنید امن باشید. پراتسیا شایسته افتخار و شجاعت است و اشیاء خرد شده توسط آنها و گفتار باید محافظت شوند.
بچهها از این دگرگونیهای معجزه آسا نفس نفس میزدند، انگار که نتیجه تمرین بود: کت کوتاه به کتی صاف تبدیل شد. با این حال، برای رشد یک کودک پیش دبستانی با وضعیت عالی تا سطح بزرگسالان، نزدیک شدن بین کودکان و بزرگسالان، درک بیشتر از دنیای بزرگسالان کودک از اهمیت زیادی برخوردار است.
در این فرآیند، مهم است که احترام کودکان را در این سمت از بزرگترها تثبیت کنید، زیرا ممکن است برای رشد کودکان در شرایط صحیح تمرین، برای شکل گیری رفتار کار آنها مهم باشد. احتیاط برای تمرین بزرگسالان به طور مثبت در رفتار کودکان، در راه آنها به مردم، به سخنرانی ها ریخته می شود. بچه ها با احتیاط آب را آبیاری می کنند تا آب را غرق نکنند. کار با پلاستیک، ضربه نزنید. اگر می خواهی آن را بکشی، بدون حدس زدن، خودت را پاک می کنی.
بچه ها مراقب ربات هستند، می پرسند، می خواهند کمک کنند. اما بدترین - آنها مرحله به مرحله viroblyayetsya dbaylive صحنه سازی قبل از سخنرانی، bazhannya خود schoos robiti.
Spіlna diyalnіst
Tsya pratsia naochna و ozozumila و برای شخصیت کودک، و برای نتایج آشکارا، عناصر زیادی نزدیک به مبتدیان وجود دارد که به کودکان متصل می شود (مثلاً مبتدی تا زمانی که تمیزی مرتب شود. ).
آموزش فرآیند آموزشی، جنایت مروج، و سایر تمرینکنندگان مهدکودک، تغذیه اشکال جدید آموزش کارگری را قطع کرد. Narazі پذیرفته ترین cherguvannya و zagalnogrupova Praccia جمعی.
مراقبت از راسلین ها Vihovatel برای آوردن رشد بزرگ، mіє vysoko roztashovane برگ و zabrudnené pіdvіkonnya; بچه ها دریبنی روزلین می آورند، پوسیدگی سوزن ها را پاک می کنند، نسیم را خاموش می کنند.
تعمیر اسباب بازی. جعبه های مقوایی zshivaє kuti بالغ، کودکان روی آنها کاغذ می چسبانند. در ابتدای تعمیر لباس های لیالکووی، بچه ها روی گودزیک، کراوات می دوزند.
آماده سازی قبل از رنگ آمیزی، با چسب کار کنید . Vihovatel نژاد farbi، چسب غارت، سلام زیتون; بچه ها کاغذ را برش می دهند، روی فنجان چسب می ریزند.
تمیز کردن خانه . دربان میدان را پاک می کند، بچه ها برف را برمی دارند. پرستار بچه mіє لاوی، ایوان، بچه چنگک زدن و آوردن سوچا، برگ های خشک.
در قفسهای کودکان، بزرگترها نمونهای از اشتیاق را نشان میدهند، بچهها از کار ذوق زده میشوند، بوی تعفن آمادگی روانی کودک را تشکیل میدهد، اما شاید بیشتر از یک سر زایمان.
بچه ها، اگر نه برای خشنود کردن روند تمرین، بلکه برای دیدن بدبختی خود و دیگران، به خاطر خواب، از تمرین بزرگترها قدردانی کنند.
کودکان علاقه ویژه ای به رشد کودکان بزرگتر دارند، زیرا بوی بد می تواند سرنوشت کوچکی در زندگی جدید داشته باشد.
گشت و گذارهای عاطفی، هوشیاری به سمت جلو حرکت می کند تا کودکان بتوانند نیازهای خود را در فعالیت برآورده کنند. در روند فعالیت، بوی بد به بهترین وجه ظواهر را تشخیص می دهد.
Protekkursії و rozmovi برای توسعه یک محیط مثبت برای تمرین کافی نیست، zbudzhennya در کودکان در حال حاضر برای بهبود خود. کمتر از شکل گیری مظاهر صحیح تمرین بزرگسالان و رشد در کودکان در سنین زایمان، صدا اثر مردانگی لازم را می دهد.
آگاهی از تمرین بزرگترها و روحیه بالای کودکان می تواند ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر داشته باشد.
یاک خاکستری برای آشنایی با رشد پیری
کودکان در سن پیش دبستانی نوع اصلی فعالیت є gra هستند.
gra- نگاه تاریخی به فعالیت کودکان که در میان کودکان بزرگ و بین آنها رایج است.
بازیها، و ما در مقابل نقش - طرح، ضروری در رشد کودکان پیش دبستانی هستیم. آنها عنصر خلاقیت را برای کودکان به ارمغان می آورند. پراتسیا به شدت با رعد و برق گره خورده است. آیا کودکان grіti vіdbivayut pratsyu بزرگ شده اند.
یکی از اصلی ترین انواع بازی که کودکان از تمرین بزرگترها یاد می گیرند، بازی طرح-نقش است.
بازی نقش آفرینی
بازی نقش آفرینیشخصیت خلاق مستقلی دارند.
بچه ها خودشان را می سازند. وان یک چیز کم اهمیت و کوتاه است.
خوداتکایی کودکان در یک روح فعال و اصیل جهان متجلی می شود.
Tse vіdtvorhennya به دراز کشیدن در قالب تصویری، ذهن، دانش، و دانش از دانش زندگی و بازی. شخصیت خود حمایت گریت به شما آزادی درونی می دهد. خلاقیت در کودک تبدیل شده به تصویر یک فرد بالغ ظاهر می شود که نقش آن شراب شناخته شده است.
PIDGOTOVATKA DO IGOR در حرفه های YD Skri، de -Ditin، شما همچنین می توانید آن را مانند یک تخصص درست کنید، انباشته غیر سرد، نه حداقل، و سرزندگی Gri Khoch vitalenu Zhitelu Zhitelu Zhitelu Zhitalenu یک طلوع از ساکنان خانه ساکنان.
این فرآیند از نظر ذهنی به عنوان یک مجموعه امکان پذیر است که از اجزای پیشرفته انبار تشکیل شده است:
otrimannya vіdomosti در مورد حرفه ها vіd batkіv;
مهد کودک Vihovatelіv;
Vіd odnіtkіv من vіdі dіtey بزرگتر vіku;
از نگهبانی او برای پدران، بستگان و دیگران بزرگ شده است.
Predatknya dodatkovyh تازه کار، که بدون آن gris در اطراف آویزان نیست، اما yakі در nіy می تواند vikoristanі (تهیه іgryashok، lіlennya، نقاشی، vіnnya robiti aplikatsії toshcho).
تزریق آموزنده از پدران می تواند در انواع مختلف فعالیت های معنوی آنها ظاهر شود، اما نیاز به دادن اطلاعات به کودک در مورد آن چی و سایر حرفه ها وجود دارد.
برای ما، صحبت در مورد خودتان، کارتان، توضیح افسانهها، خلق ادبیات هنری کودکان، تصویرسازیهای قبل از آنها، کارتونها، نوارهای فیلم و هر چیز دیگری که مورد احترام است، قابل دسترس است.
بیشتر اوقات ، کودکان به طور جمعی بازی می کنند که تأثیر بسیار خوبی دارد.
با این حال، پسرها و دختر با بازی های داستانی چهچهه می زنند. در بازی ها، کودکان پیش دبستانی تمام ساعت خود را می گذرانند. بنابراین، شکل گیری مظاهر اصلی کودکان در مورد دنیای کنونی در گرو اهمیت بیشتری دارد.
Rozuminnya کار بزرگترها، شکل دادن ابتدایی ترین اظهارات در مورد حرفه خود، مقدمات بیشتر آنها، بیشتر در این فرآیند امکان پذیر است. وقتی بچههایی را که به زور بزرگ شدهاند، تشخیص میدهید، صدا میزنید، با روشهای ناچال صدای جیر جیر میزنید، آنها را به خوبی از روشهای کلامی پیروی کنید (توضیح دهید، صحبت کنید). بقیه حیوانات خانگی را می توان با بچه های بزرگتر به ربات ها منتقل کرد.
p align="justify"> به ویژه جایگاهی که در میان روش های کلامی از ادبیات هنری کودک گرفته شده است.
گرا تئاتر
گرا تئاتر- Gra، برای برخی از کودکان، آنها طرحی از یک dzherel ادبی بازی می کنند.
اصالت این گونه کوه ها در آن است که کودکان در آن شرکت می کنند و در این جانشینی عمل می کنند، مانند بوی خراج از خلقت. با خلاقیت، تکههای کودک تصویر را به روش خود منتقل میکنند. ساختار طرح - بازی نقش و بازی - دراماتیزاسیون مشابه است. Vіdminnіst pogogaє فقط در این واقعیت است که در بازی نقش آفرینی طرح داستان از زندگی است و در تولید تئاتر - از کتاب.
با روش آشنایی کودکان با حرفه و فعالیت بزرگترها، آثار کوچکی برای نمایش انتخاب می شود.
بازی آموزشی
بازی آموزشی - ابتدا. معنای بازی های آموزشی این است که یک قرن دانش را در کودکان بیاموزیم، کاهش دهیم، رشد کنیم. آموزشی gra є zasobom توسعه کودکان.
بازی با اشیا
اسباب بازی ها و اشیاء واقعی با آنها بازی می کنند، کودکان شروع به مقایسه می کنند، شباهت و هویت اشیاء را مشخص می کنند.
با آشنایی با حرفه بزرگترها چنین بازی هایی را برنده می شوم:
"مجموعه ای از کاترها را انتخاب کنید" (چاقوهای داغ، شانه، سشوار، لاک، بیگودی مو - کودکان از بین اشیاء مختلف غیر شخصی انتخاب می کنند).
"Budivelnik" (کودکان از بین اشیاء غیرشخصی، مواردی را انتخاب می کنند که می توانید در budіvnitstvі - igrashkovі - zegla، جرثقیل، تراکتور بازی کنید).
بازی های کف-drukovanі
ایگور زره پوش را ببینید:
تصاویر Pіdbіr به صورت جفت. ساده ترین کار برای این گروه اهمیت وسط عکس های مختلف دو عکس کاملاً یکسان است. گام به گام، کار پیچیده تر می شود. تصاویر کودک poednuє نه تنها برای علائم zvnіshnіmi، بلکه برای zmіst هستند.
تصاویر Pіdbіr برای علامت zagalnoyu. پیوندها بین اشیا ایجاد می شوند. به عنوان مثال، "چه چیزی برای پزشکان مورد نیاز است؟"
بازی های کلمه ای
با سخنان آن صداهای کر کننده بیدار شد. در چنین بازی هایی، کودکان شروع می کنند، مارپیچ در تنظیمات آشکار به اشیاء، برای یادگیری در مورد آنها، tk. در چنین بازی هایی لازم است قبل از دانستن برنده بازی شوید. کودکان به طور مستقل ذهنیت های مختلفی را بازی می کنند. اشیاء را توصیف کنید، به توصیف نگاه کنید، نشانه های تشابه و هویت را بشناسید، اشیاء را بر اساس نشانه های مختلف گروه بندی کنید.
در این رتبه که مهمترین راه رشد است، توسعه آن رشد پیش دبستانی است. І є є nevid'єmnim zanob znajomstva dіtei іz professіy zroslih.
ویسنووک
آشنایی کودکان از تمرین بزرگترها، شکلگیری دانش سیستمی است و مهمترین زاسیب اجتماعی-عاطفی کسب دنیای بزرگترها است، کودکان با مردم آشنا میشوند. کودکان از این فرصت برای گسترش و شفاف سازی دانش در مورد حرفه و واژگان استفاده می کنند. مکالمه Nevimushena بین بزرگسالان با کودکان، رشد ذهن کودک را تضمین می کند، ساده ترین پیوندها و نشانه ها را ایجاد می کند، و خواستار علاقه به فعالیت کار بزرگسالان است. Dobrozichlivіst، zatsіkavlenija stavlennja به غذای کودکان، zahochennya vstupu در dialozі اجازه podolat در تنهایی کودکان، sorom'zlivіst، nerishuchіst.
سن پیش دبستانی بهترین سن برای هجوم آموزشی است. بچه ها شروع به عشق به تمرین می کنند، با این افتخار که درگیر نوعی فعالیت انسانی می شوند، یاد می گیرند (عمدتاً در طول فصل) با ساده ترین، اما مشخص ترین برنج های حرفه ها، آنها ناویچوک می شوند. در مدرسه متولد خواهد شد
فهرست مراجع
1. آموزش کودک پیش دبستانی از تمرین / اد. V.G. Nechaeva.-M.: Prosvitnitstvo, 1974.-192p.
2. کوندراشوف V.P. آشنایی با پیش دبستانی ها در دنیای حرفه ها: راهنمای روشی ناوچالنو / V.P. Kondrashov.-Balashov: نمای "میکولایف"، 2004.
3. Loginova V., Misharina L. تشکیل بیانیه ای در مورد تمرین بزرگسالان / V. Loginova, L. Misharina // آموزش پیش دبستانی. - 1978. - شماره 10. - ص56-63.
4. Potapova T.V. صحبت در مورد حرفه ها با کودکان 4-7 ساله / T.V., Potapova.-M.: TC Sphere, 2008.- 64p.
قرار داده شده در Allbest.ru
...اسناد مشابه
نگاهی به روش های اصلی آموزشی برای شناخت کودکان از مرحله بزرگسالی: گشت و گذار و یادگیری با افراد حرفه های مختلف، مراقبت از روند کار، فعالیت اجتماعی. کارایی stosuvannya gri در آموزش کار دانش آموزان.
دوره کار، کمک های مالی 08.02.2010
دوره های آموزشی، کمک های مالی 2017/04/24
ویژگی های روانشناختی و تربیتی کودکان نابینای پیش دبستانی مفهوم خودمراقبتی، روش ها و تکنیک های شکل گیری مهارت های خودمراقبتی در کودکان پیش دبستانی با سحر آسیب دیده. سیستم تصحیح برای قرض گرفتن از کودکان.
کار فارغ التحصیلی، اهدا 10/24/2017
نقش متلاشی کننده در شکل گیری دانش در مورد شناخت کودکان از پدیده های فصلی در طبیعت. توسعه زیست محیطی در فرآیند شناخت کودکان از طبیعت، توسعه فناوری های آموزشی، روش ها و تکنیک ها، ارزیابی کارایی عملی.
کنترل ربات، اضافات 16.02.2015
ویژگی های روانشناختی فعالیت مشارکتی کودکان پیش دبستانی. پویایی قرن رشد کودکان پیش دبستانی متقابل. تزریق طرح نقش آفرینی برای شکل گیری روابط متقابل مثبت بین کودکان. Vihovannya pratsiovitostі دارند spіlnіy dіyalnostі.
دوره کار، کمک های مالی 11/10/2013
ماهیت و معنای درک "مبتدیان سلف سرویس". به قالب گیری کودکان پیش دبستانی نزدیک شوید، روش های آموزشی را برنده شوید و بپذیرید. تحلیل و ارزیابی توسعه فناوری مهارت های خودمراقبتی در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم.
پایان نامه، اهدا 10/06/2017
جوهر سهم معلمان در توسعه مشکلات رشد کار کودکان پیش دبستانی، نقش شکل گیری اخلاقی کودک در سن پیش دبستانی. آشنایی کودکان از تمرین بزرگسالان تا برنامه های آموزشی مدرن.
چکیده، اضافات 07.12.2008
اهمیت گرافیک کتاب برای رشد هنری کودکان. انتصاب کتاب کودک. ویژگی های تصویرگری کتاب کودکان spriynyattya. فرم ها، روش ها و روش های آشنایی کودکان با هنر. قالب گیری امکان اسپری زیبایی.
دوره کار، کمک های مالی 12/04/2008
مدل سازی به عنوان قالب سازی دانش سیستمی از عملکرد بزرگسالان در کودکان در سنین پیش دبستانی. با پدران در مورد دانش لازم فرزندان از مشاغل مختلف اطلاعات کسب کنید. نتایج اجرای روش در عمل آموزش پیش دبستانی.
کار تصدیق، اهدا 05/08/2010
هدف از نمایش، شکل گیری وابستگی متقابل بازیگوشی کودکان پیش دبستانی بزرگتر است. شکل دادن به روابط متقابل کودکان در نگاه بازی های نقش آفرینی. اثربخشی بازی های طرح-نقش آفرینی بر رشد اجتماعی و اخلاقی کودکان پیش دبستانی.
آشنایی کودکان با حرفه های بزرگسالان به عنوان راهی برای ایجاد نگرش مثبت به کار
لودمیلا فئودوریونا گوبانوا، معلم ارشد، MDOU - مهد کودک شماره 44 "Dzvinochok"، m. Serpuhiv
"کوهانیا فرزندان به مردم پراتسی - dzherelo
اخلاق انسانی"
V. A. سوخوملینسکی
آشنایی با کودکان پیش دبستانی در دنیای حرفه ها مرحله مهمی در روند خودسازی حرفه ای است. در عین حال، اجتماعی شدن کودکان فعال است، گزارش هایی در مورد دنیای حرفه ها انباشته می شود. دنیای حرفه ها در محیط کار، سیستمی پویا و قابل جمع شدن است که دائما در حال توسعه است. حتی 10 تا 15 سال پیش هم کافی بود بچه ها را از طریق کار آشپز، فروشنده، آب، پزشک، نظامی بشناسیم، در مرحله فعلی کافی نیست. واقعیت امروز ویموجی های جدیدی را به ما دیکته می کند.
آشنایی کودکان در سنین پیش دبستانی با حرفه بزرگسالان یکی از مهمترین وظایف اجتماعی شدن کودک است. آشکار کردن این حرفه به کودکان اجازه می دهد تا بهتر به دنیای بزرگترها نفوذ کنند، یوگا را درک کنند و بپذیرند. علاقه به تمرین را ایجاد می کند، رویایی در مورد آینده فرد ایجاد می کند، به فرد اجازه می دهد در مورد نتایج کار بستگان نزدیک خود و افراد در آتش بنویسد. با آزمایش نتایج تمرین بزرگسالان به تنهایی، کودکان عملاً اهمیت آن را خواهند یافت.
برای بقیه ساعت، حرفه ها ظاهر شدند، درک آنها برای کودکان پیش دبستانی مهم است. در طول جنگ، معلمان بوی تعفن کمبود دانش، موجودی کم واژگان در مورد این موضوع را تشخیص می دهند. برای نسل در حال رشد مهم است که خود را در دنیای حرفه ها جهت دهی کنند. مهم این است که حرفه زندگی خود را انتخاب کنید. حتی بیشتر اوقات، پیش دبستانی ها و دانش آموزان ممکن است اظهارات نامحسوس تری در مورد دنیای حرفه های بزرگسالان داشته باشند. او مانند یک کودک و یک بولا در کار با مامان چی تاتا حرکت می کند، او ماهیت فعالیت حرفه ای خود را درک نمی کند.
نین در مقابل اماکن مقدس برای ایستادن حتی بیشتر وظیفه تاشو. از یک طرف، کودکان zatsіkaviti و در مورد حرفه ها، همانطور که در آینده مورد نیاز خواهند بود، یاد می گیرند، و از طرف دیگر، به کودکان توانایی حرفه ای شدن را به خود اختصاص می دهند. پذیرش اجتماعی شدن و سازگاری نسل جوان در دنیای مدرن ضروری است.
برای متزلزل ساختن نگرش مثبت کودکان نسبت به کار، بهبود اظهارات آنها در مورد متنوع ترین حرفه ها، اهمیت کار در زندگی افراد و نتایج و آن انگیزه ها، مانند هدایت افراد به سمت کار، مهم است. ورود به دنیای بزرگسالان و خلاقیتهای سوژههای تمرینی آنها نقشی حیاتی در رشد کلی فرد کودک در سنین پیش دبستانی ایفا میکند.
ارتباط قالب گیری در کودکان در سن اول در مورد عملکرد بزرگسالان آشکار شد، نقش آن در رشد و زندگی پوست افراد توسط FGZS آموزش پیش دبستانی مشخص شد. بیانیه کودک را در مورد حرفه های مختلف، ساختار تمرین (چه چیزی و چگونه از یک شخص سرقت کنیم، چرا ربات کار نمی کند، پس از تمرین به چه چیزی بروید) فرموله کنید. Vprovadzhuyuchi اشکال مختلف کار با تغییرات، لازم است که تمایزات و رویکردهای فردی، روشهای یادگیری نوآورانه و فنآوریهای بازی را که پایه و اساس آموزش پیش دبستانی هستند، تقویت کنیم. در پرتو استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، تخصص کودک اولین طرح است و همه کودکان پیش دبستانی را می توان به gr اختصاص داد.
Gra نوعی فعالیت تاریخی کودکان است که توسط کودکان خردسال و بزرگسالان بین آنها انجام می شود. مهمترین قانون برای بزرگسالان: یک کودک در مورد این حرفه اطلاعات کمی دارد، او نیاز به بازی دارد! فناوری بازی مانند یک دنیا خواهد بود. قبل از آن، به صورت متوالی روشن کنید:
خلاقیت (طرح – نقش آفرینی، نمایشی، سازندگی) gra.
اموزشی
رخلیوا (قطعه، غیرقطعه)
مردمی (فردی، جمعی، پوبوتووا).
برای موفقیت آمیزترین دستیابی به اهداف تعیین شده، هنگامی که آنها از کودکان پیش دبستانی آگاه هستند، در حرفه ها آموزش می بینند، لازم است یک رسانه توسعه دهنده موضوع ایجاد شود که به رشد پیش رونده رفتار خاص یک کودک پیش دبستانی کمک می کند و همچنین اجازه دادن به معلمان از طریق اشکال مختلف توسعه حرفه ای در دانش خود. لازم است که مجری برای آگاهی از کار بزرگترها چنین ذهنیتی را انجام دهد تا این روند برای کودکان به یک فعالیت هولناک تبدیل شود. معجون ذهن توسط کودکان با دانش در مورد واقعیت های اضافی غنی می شود: در مورد اشیاء، مظاهر، podії. علاوه بر این، کودکان باید در مورد رابطه بین افراد بین ذهن خواننده، در مورد رابطه در زمینه حرفه ای بدانند. برای سازماندهی کار در گروه، مراکز ویژه ای برای یادگیری در مورد کار بزرگسالان با ماژول های بازی، بازی های نقش آفرینی، بازی های آموزشی، مواد آموزشی ساخته شده است.
رسانه توسعه موضوعی ایجاد شده به درستی اجازه می دهد:
دانش عملی vikhovantsiv را از بین ببرید.
علایق و قدرت vikhovantsiv را آشکار کنید.
برای توسعه علاقه و vminnya zdіysnyuvati dії.
در این دوره از روشنایی فعالیت ها با vikhovantsy، vikoristovuvaty و اشکال مختلف کار، به طور مداوم تغییر فعالیت، در نتیجه ترویج به رسمیت شناختن فعالیت vikhovantsiv. کارهای سنتی و غیر سنتی و ویخونسی ها پیروز هستند.
اشکال سنتی:
سنتی، پیچیده و ادغام اشتغال؛
Riznі ببینید igor;
احتیاط و گشت و گذار (با راهنمایی متخصصان)؛
خواندن ادبیات هنری؛
فعالیت کارگری؛
فعالیت تجربی؛
Virishennya از وظایف و موقعیت های مشکل ساز.
روزوگی (حل جدول کلمات متقاطع، معماها);
فعالیت نمایشی (نقش برنامه ریزی رفتار در
موقعیت های مختلف، تقلید درست است).
فعالیت ایجاد تصویر
اشکال غیر سنتی:
مدل سازی و طراحی خلاقانه تر؛
توسعه و تاشو الگوریتم ها؛
بررسی نمایش اسلاید، فیلم هایی در مورد این حرفه.
گشت و گذار مجازی
یک کودک پیش دبستانی در مورد یک حرفه چه چیزی باید بداند؟
دانستن کودکان در مورد عملکرد بزرگسالان برای قرار دادن به عنوان یک فراداده برای دادن دانش خاص به کودکان از آن جمله در مورد حرفه پشت این طرح : نام حرفه - محل کار - ذهن کار - ابزار کار - عملیات کارگری - نتیجه تمرین.
یکی از انواع اصلی بازی، نقش آفرینی است. وان به شما امکان می دهد اظهارات کودکان را در مورد فعالیت های مختلف بزرگسالان، روابط متقابل آنها با افراد دیگر، در مورد حرفه ها، کارهای پیروزمندانه و دیگران مشخص و گسترش دهید.
PIDGOTOVATKA DO IGOR در حرفههای YD Skri، de -Ditin، همچنین میتوانید آن را مانند یک تخصص از تخصصها بسازید، غیر سردکنندهها را جمع آوری کنید تا حداقلی نداشته باشید، و Vidnichi در Gri Viddalenu امکانپذیر است.
Розуміння професійної праці дорослих, формування найелементарніших уявлень про професії, скоріш навіть зачатків їх, можливе лише у процесі сюжетно-рольової гри, у якій імітуються виробничі сюжети, ситуації, професійне соціальне середовище, соціальні та професійні стереотипи, моделі професійної поведінки. کودک پیش دبستانی در حال بازیگوش تر شدن است. در یک دقیقه می توانید راننده، آتش نشان، پزشک شوید.
نقش مهمی در شناخت پیش دبستانی ها از حرفه ها، انجام بازی های آموزشی است. آموزشی gra є zasobom توسعه کودکان.
معنی بازی های آموزشی - گرفتن دانش به دست آمده، تحکیم دانش در توسعه، کاهش، توسعه rozumovyh zdіbnosti. Zmіst іgor دانش افراد حرفه های مختلف را شکل داده و از بین می برد. زبان آموزشی حرکت کودکان را توسعه می دهد، popovnyuє او واژگان کودک را فعال می کند، زبان صحیح را تشکیل می دهد، زبان حرکت را توسعه می دهد. به عنوان مثال، چنین بازی های آموزشی درست هستند - "چه کسی برای یک شغل به چه چیزی نیاز دارد؟"؛ "چه کسی، چه چیزی می دهید؟"، "حرفه ها"، "چه کسی خواهد بود، چه ..." و غیره.
گرا تئاتر - gra، در yakіy vikhovantsі ضرب و شتم طرح از dzherel ادبی. به خصوص ایجاد این شادی برای ویکوفان اجراهای تئاتری، کودکان و بازیگران و تماشاگران لذت بخش است. این شکل از کار به شما این امکان را می دهد که از شر زباله ها، تحریک پذیری، پشیمان نشدن خلاص شوید و پتانسیل خود را توسعه دهید.
به همین ترتیب، آنها نظر خود را از لیالکی، در مورد نوعی لباس افراد با حرفه های مختلف تغییر می دهند. با بازی با آنها، ویسنوکاها را تجزیه و تحلیل میکنند و در هم میشکنند: حالا مردم آن حرفههای دیگری دارند که به لباسهایشان نیاز دارند. به عنوان مثال: به کلاه ایمنی برای یک دوست نیاز دارید؟، به کلاه ایمنی برای معدنچی با فندک نیاز دارید؟، به پیش بند اجاق گاز و کوپک نیاز دارید؟، به لباس فضایی برای فضانورد نیاز دارید، و غیره.
با احترام خاص، آنها در بازی های vikhovantsіv nastіlno-drukovanі koristuyuutsya هستند: "چه کسی به چه چیزی نیاز دارد؟"، "چه چیزی را بازی نمی کنی؟"، "درج"، کار ساده تر - اهمیت وسط تصاویر مختلف دو. کاملاً یکسان است؛ گام به گام، کار جمع می شود - فرد مقصر است که تصاویر را به گونه ای متحد می کند که گویی نشانه های zivnіshnimi و u zmіstu هستند. در بازی های "دکتر به چه چیزی نیاز داری؟"، "در فروشگاه به چه چیزی نیاز داری؟"، "برای یک بانکدار چه نیازی داری؟"
برای کسانی که به اندازه کافی بالغ هستند که حرفه خود را بشناسند مهم است که احتیاط و گشت و گذار را طی کنند. بنابراین، روباتها را تشکیل دهید تا از بیشترین تنوع مظاهر اطمینان حاصل کنید، حداکثر تراکم دانش با دانش پر میشود. de stinks عملاً دانش را آشکار و تثبیت می کند ، ویژگی های ارتباطی کودکان پیش دبستانی را آشکار می کند. در این فرآیند، مهم است که احترام ویخوونسیو را در کنارههای ساکت بزرگترها تثبیت کنیم، زیرا ممکن است برای روحیهی بوی تعفن تنظیم صحیح تمرین مهمتر باشد. احتیاط در پشت کار از بزرگسالان مثبت ریختن به رفتار vikhovants، їhnє stavlennya به مردم از pracі.
یکی از مؤثرترین روش های یادگیری مدرن، روش پروژه است که مبتنی بر خوداتکایی ویخونت ها (بلند مدت، آموزشی، مولد) است، برای برخی از کودکان نور زیادی می دانند و از دست دادن دانش را تحمل می کنند. در زندگی واقعی. روی پروژه هایی کار کنید تا به ویکووانسی اجازه دهید تا حرفه خوانندگی را بهتر درک کند، فعالیت مستقل خود را افزایش دهد، ذهن خلاق خود را به طور مستقل در ذهن توسعه دهد، برای کمک به اشکال و روش های مختلف، دانستن اطلاعات در مورد اشیا یا پدیده ها و موقعیت های مشکل ویریشواتی معلمان یک موقعیت مشکل ساز ایجاد می کنند، مانند تخلف کودکان پیش دبستانی بین فعالیت های پروژه. می توانید مدل سه وعده غذایی را بچرخانید:
پدران کیم کار می کنند و شما در مورد حرفه آنها چه می دانید؟
چه چیزی را می خواهیم بدانیم، چه چیزی را باید بدانیم؟
چگونه می توانیم در مورد کسانی که می شناسیم بگوییم؟
Vіdpovіdayuchi qi zapitanya، vyhovantsі time іz مربیان مراحل کار را روی پروژه تعیین می کنند. مرحله اصلی پروژه انتقال کار موضوعی ("کشور حرفه ها" ، "چه چیزی خجالتی باشد" ، "همه حرفه ها خوب هستند" ، "من چه کسی خواهم شد") و گفتگو ("چه کسی در باغ کودک کار می کند" است. »، «دنیای حرفه ها»، «اقلام و وسایل مورد نیاز افراد حرفه های مختلف و...)، ایگورهای تعلیمی و پوسیده، آشنایی با قیدها و دستورات کار. متا وظیفه پروژه vikonan است، به عنوان یک روش ویکووانتسی، آنها شور و شوق خود را در بازی و فعالیت سازنده نشان می دهند. روش پروژه ها نیز مکانیزم ویژه ای از تعامل متقابل بین مهد کودک است.
یکی از اشکال غیر سنتی، با شناخت کودکان پیش دبستانی، گردش مجازی است. چگونه می خواهید با بچه ها در یک سفر به بزرگترین تئاتر جهان بروید، از سالن زیبایی مدرن دیدن کنید، در سراسر قلمرو خدمات ماشین قدم بزنید. اما هیچ چیز ساده ای نیست! شما فقط به یک ویدئو پروژکتور با صفحه نمایش، کامپیوتر و اتصال به اینترنت نیاز دارید. من، لطفا برای یک تور مجازی!
یک گشت مجازی یک شکل سازمانی مرکزی از آموزش است که در یک گشت و گذار واقعی به برداشت های مجازی از اشیاء واقعا مهم معرفی می شود. از مزایا می توان به دسترسی، امکان بازبینی، وضوح، مشاهده وظایف تعاملی و موارد دیگر اشاره کرد.
در جریان یک گشت و گذار مجازی، توهم قیمت واقعی ایجاد می شود. کودک در نور ناشناخته از صفحه مانیتور اخم می کند. پس از نگاهی به ذهن آن کارشناس متخصص، به فعالیت مستقل کودک vikoristovuє دانش او مبنی بر اینکه ایفای طرح-نقش بیشتر و بیشتر سازنده می شود.
در این ساعت، مقدار آن مطالبی که از طریق اینترنت در دسترس است، دائماً در حال افزایش است و معلمان این توانایی را دارند که منابع را به دست آورند و گشتوگذارهای الکترونیکی قدرتمندی را با انگیزههای خود ایجاد کنند و به این ترتیب در میانه مسیر انتقالی قرار نگیرند. روند
گشت و گذار الکترونیکی در ربات ها با کودکان پیش دبستانی به شما امکان می دهد اطلاعات بصری در مورد مکان هایی که برای مشاهده واقعی غیرقابل دسترس هستند دریافت کنید ، بوی بد بر سرمایه گذاری مالی و زمانی بزرگ تأثیر نمی گذارد ، سنگ ها در پشت کمک فن آوری های اطلاعات ایجاد می شوند.
در این رتبه، smut zavdannya vyhovannya stavlennya مثبت به pracі بزرگسالان را می توان با سازماندهی صحیح ربات های خواب sіm'ї، مهد کودک و pіznіshe і مدرسه با موفقیت انجام داد.
لیست پیروزی های DZHEREL
علیابوا ا.ا. بیایید در این حرفه بازی کنیم. شغل، بازی و گفتگو با کودکان 5 تا 7 سال: - M .: TC Sphere، 2014.
Krasnoshchokova N.V. . بازی های نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی مشاهده. 2. - Rostov n / D .: Phoenix، 2007.
کوتساکوا L.V . اخلاق و کار vihovannya در مهد کودک. قبل از کار با کودکان 3 تا 7 ساله. راهنمای روشنگری وام مسکن پیش دبستانی. - M: Vidavnitstvo "Doskonalist"، 2007.
پوتاپووا تی وی. . با کودکان پیش دبستانی در مورد حرفه ها صحبت کنید. راهنمای روش شناختی برای مروجین DNZ: - M.: TTs Sphere، 2003.
شوریگین ت.ا. حرفه ها چقدر بد بو کتابی برای مربیان، مربیان و پدران. - M: TC Sphere، 2017.
استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش پیش دبستانی.-M.: مرکز آموزش آموزشی، 2014;
سایت های اینترنتی برجسته:
www.viki.rdf.ru
http://pochemu4ka.ru/
www.SkyClipArt.ru!
http://community.livejournal.com/presentasii/1348.html
عملگرایی یکی از مهمترین صفات اخلاقی خاص بودن است. لیودینا، یاک نه Volodya tsієyu akіstyu، یک کالیکا اخلاقی است. Ale zmіst i zmіstom کار vihovannya polyayut خود را در این واقعیت است که از آغاز pratsyuvat به ضمیمه انگیزه های اخلاقی بالا کودکان است که تحریک به کار.
زاوانتاژ:
نمای جلویی:
مشاوره برای معلم
"معرفی کودکان پیش دبستانی با تمرین پیری"
عملگرایی یکی از مهمترین صفات اخلاقی خاص بودن است. لیودینا، یاک نه Volodya tsієyu akіstyu، یک کالیکا اخلاقی است. Ale zmіst i zmіstom کار vihovannya polyayut خود را در این واقعیت است که از آغاز pratsyuvat به ضمیمه انگیزه های اخلاقی بالا کودکان است که تحریک به کار.
انگیزه های Suspіlnі گناهکار رایگان در vihovannі pratsovitosі نقش مهم تر است. Pratsya برای دیگران، برای suspіlstva، که بخشی از آن є і ti است، به طور سودمندی در قالب گیری خاص ریخته می شود. برای ایجاد رضایت اخلاقی برای کسی، برای تعیین نیازها، نیازهای خود، افراط در یک مرد بزرگ، آنها را در چشمان خود بلند کنید.
زندگی لعنتی کودک حتی در کودکان پیش دبستانی آغاز می شود. دست در دست، مانند vikonuє vins در باغ یک کودک، budinki، گره خورده با علایق یک تیم کودک مانند این، در یک مالیخولیایی عظیم صاف شده است.
این یکی از وظایف اصلی این خانواده است - تشویق کودکان به شرکت در یک زندگی بزرگ، کمک به آنها، به طوری که آنها در راستای منافع تیم زندگی کنند، تا جای خود را از تیم جدید بگیرند.
اول از همه، کودک در vіtsі در حال حاضر chotiroh-5 rokіv غنی می تواند با دستان خود سرقت شود. این بدان معنا نیست که نمیدانید که لازم نیست قبلاً به تمرین کودک فکر کنید - فقط در این مورد نتایج تمرین یوگا میتواند کاملاً واقعی باشد، فرض کنید میتوانید کمک خوبی شوید. برای بزرگسالان در حقوق خانه خود. (بدیهی است که کمی بخواهد، در مورد آنها قسم می خورد، تا بتوانند کار کودکی را بسازند، آنها را به مبتدیان سختکوش دیگر بیاموزند، آنها بدون حد وسط هزینه خود را نمی پردازند: برای یک بزرگتر راحت تر است. انسان خودش کار کنه
به روشی متفاوت، این تمرین به زندگی یک کودک پیش دبستانی آسیب نمی رساند، بلکه در عوض، یوگا را بهبود می بخشد - با احساسات جدید، انگیزه های جدید برای گریه، انگیزه های جدید برای خلاقیت هنری، جنبه های جدید قد از مردم.
Vihovannya pratsі و pratsі - مهمترین آنها، به هیچ وجه جایگزینی برای توسعه جهانی تخصص نیست.
وظیفه آموزش کارگری این نیست که به سمت نابودی چنین سهامی سوق داده شود (نگذارید گسترده شود) تازه وارد خواهد مرد. نفوذ در تمام زندگی یک کودک، آن rіznomanіtne است. من میخواهم کناره های این فیوژن را از ته قنداق معمولی خانواده بخرم، کناره ها را یکی یکی می گوییم.
ما کودک خود را قبل از زمانی آماده می کنیم که ساعتی مانند یک عفونت دور به ما فرصت داده نشود - او می تواند شجاعانه وارد یک زندگی مستقل شود. بنابراین، ما می خواهیم، به طوری که فرزند ما:
Rozumіv، sho pratsya، ربات از زندگی مردم وام گرفته شده است، حتی مکان مهمتر، sho pratsya - tse در واقع اساس زندگی است.
قدردانی از نیکوکاران و قدردانی از ثمره کارشان.
با آموختن در مورد آن، مشاغل مختلف، افراد با مشاغل مختلف برای چه افرادی می توانند کار کنند، برای کمک به چنین افراد و ماشین هایی، و چه نتیجه ای می تواند داشته باشد.
Buv آماده است تا خودش را تمرین کند - به چیزی که برای شما مناسب است، tsikavo، و برای کسی که به آن نیاز دارید.
آموختن تمرین، کشف تازه واردان ضروری، تمرین بی، سرزنش کردن مردم، و توسعه zdіbnosti کار خودم.
پیوند مرکزی دانش در مورد واقعیت اجتماعی است - دانش از فعالیت کار افراد. دانش Tsej zmist ممکن است ناگزیر در اجتماعی شدن تخصص مهم باشد. چنین دانشی برای آگاهی از زندگی suspіlstva، عملکرد فرد پوست در virishennі tsikh zavdan، معنای تمرین در زندگی suspіlstva آن شخص پوست، ایمن تر است. برای بزرگنمایی در توسعه ادراک اجتماعی، علاقه به تمرین افراد، راه اندازی تمرین، نتایج تمرین در سنین پیش دبستانی.
"دانش در مورد تمرین، زنانی که به آن بزرگ شده اند، انگیزه ها، درست کردن تمرین، به تصویر کشیده شده در تصاویر، تنظیم کردن تمایلات کودکان، بازپروری انگیزه های آنها و رساندن آنها به تمرین خوب، تمرین بزرگ شده، اشیاء ایجاد شده توسط مردم. هدایت کردن. یک ماموریت در مهد کودک روباتیک آموزشی ... "، - بنویسید V.I.Loginova.
نویسنده پنج مرحله مساوی را در آگاهی کودکان از این عمل به عنوان مظهر فعالیت اجتماعی دیده و شناسایی کرده است. موقعیت V.I. Loginova، به عنوان اثری از شناخت حتی ارزشمندتر، در کلمات آینده بیان می شود:
"دانش در مورد واقعیت اجتماعی اساس دانش مردم را تشکیل می دهد، مهم ترین مؤلفه در ساختار خاص بودن، به عنوان یک قالب ذهنی درونی її جهت گیری اجتماعی عمل می کند، تا نور را تنظیم کند. Bulo, zokrema, installed, pіnvalnoї ї іyalnostі, i vіnnya. عملا vykonuvati as protsesі کار در دسترس (pіdvіschennya іvnyа znаn suprovodzhuієyu aktіvіzієєі interesu به vykonannya trudovі protsіv).
За відсутності продуманого керівництва розвитком дітей рівень знань про працю дорослих навіть у шестирічок може залишатися не вище, ніж на першому рівні, тоді як при науково обґрунтованому побудові педагогічної роботи трирічки перевершують перший рівень, чотирирічки досягають другого, п'ятирічні діти перевищують третій рівень, а شش امتیازی ها به چهارمی نزدیک می شوند."
به این ترتیب، "دسترسی" به دانش در مورد تمرین بزرگسالان نه تنها نشانه واقعیت عینی خود شناخته شده است، بلکه کارهای آموزشی خوب کم و بیش وجود دارد.
"آموزش حرفه ای زودهنگام (کودکان) از قبل انجام می شود، در صورتی که قبل از انتخاب بی وقفه حرفه، مشاغل غنی بیشتری وجود داشته باشد.
M. M. Zakharov وظیفه آموزش حرفه ای کودکان در سنین پیش دبستانی را دید: کودکان را از حرفه ها، ظاهراً تا ویژگی های قدیمی بشناسید، عشق را به زوسیل کار وصل کنید، علاقه به تمرین و کار ابتدایی در نیروی کار ایجاد کنید. آموزش حرفه ای اولیه - برای ایجاد یک محیط عاطفی در یک دنیای حرفه ای در کودک، ممکن است این فرصت به شما داده شود که در انواع فعالیت های موجود، قدرت خود را به دست آورید.
در توسعه ایده یک جهت گیری حرفه ای غیردائمی، با توسعه آموزش متغیر و مشخصات، لازم است ویژگی های رشد روانی کودک را در نظر گرفت تا جهت گیری حرفه ای اولیه کودک را توسعه دهد. کودک در ذهن پیش دبستانی تعهد دریایی. کاتالوگ برنامه های آموزش پیش دبستانی، در انواع توزیع های سند، شامل اطلاعاتی در مورد کار بزرگسالان، کار آنها، شستن آن تعداد کارگر، تشکیل مبتدیان کار، فقط با روش رشد غیر مستقیم کودکان و جهت گیری و کار در حرفه.
بزرگترین سهم در توسعه مفهوم "گرایش حرفه ای اولیه" توسط E. A. Klimov انجام شد. Vіn rozrobiv دوره بندی از قدمت توسعه مردم چی عمل موضوع. رشد پیش از حرفه ای، بسته به دوره بندی داده شده، شامل: مرحله پیش رشد، مرحله ریزش، مرحله نوسان، فعالیت اولیه، مرحله optant یا optatsion.
"برنامه آموزش و آموزش برای مهد کودک" (ویرایش شده توسط M.A. Vasilyev، V.V. بیانیه در مورد دنیای حرفه ها. برنده شناخت کودکان 5-7 ساله با تمرین افرادی از نزدیکترین افراد در آن حرفه ها (از 2 تا 12 حرفه). زاگال را تقسیم کردیم، کودکان در کلاس درس در مورد تمرین بزرگترها بیاموزند، به obezzheniya بیانیه ای در مورد فعالیت حرفه ای بزرگسالان، در مورد دنیای حرفه ها، و تقسیم بندی "Gra" انجام داد. چنین وظیفه ای را بر عهده نگیرد
در برنامه «کودکی» اجراها روز به روز بیشتر می شود. به طور کلی، پرکاربردترین برنامههای DOP در عمل، دانش کودکان را از تمرین بزرگسالان و حرفههای پیشرفته، نه تنها در سطح یک کارخانه معین، بلکه در مقیاس کوچک، منتقل میکنند. با وجود تمام دستاوردهای آنها، این برنامه فرصت های بیشتری برای فعالیت های بازی برای شکل گیری آموزش پیش دبستانی در مورد دنیای حرفه ها را هدف قرار نمی دهد.
لب به لب زنده navkolishnіh بالغ
شناخت تمرین بزرگترها می تواند بر اساس دادن دانش خاص به کودکان در مورد تمرین و پژمردگی در تمرین بزرگترها، یادگیری نحوه قدردانی از آن، از بین بردن علاقه عشق به تمرین باشد. در همان زمان، دستور ملحق شدن به رفتار کودکان رد می شود - باجانیا پرتسیواتی، پرتسیواتی مجموعاً، مجدانه صدا می زنند.
چگونه می توان به کارایی معنوی دست یافت، وقتی کودکان از کار بزرگترها آگاه هستند؟
فعالیت کارگری بزرگترها، اینکه چگونه کودکان میتوانند از آن مطمئن باشند، به شدت صدا میزند. زنده و dosit privablі لب به لب shvidshe vyklіkayut بعدی. به عنوان مثال، در مورد کسانی صحبت کنید که مانند یک پرستار بچه کار می کنند، یک لباسشویی، دقت بچه ها را در نیمه شب، زمانی که آنها را غسل می دهند، تبلیغ می کنند. با این کار، کودکان اغلب به فرزندان خود انگیزه می دهند تا کار پرستار را آسان تر کنند. Tse برای نشان دادن احترام صحبت می کند، povagi برای تمرین نه در گفتار، بلکه در عمل. در رفتار کودکان به طور غیرمستقیم برای تمرین بزرگترها احتیاط می کنند.
روی بچههای خردسال، ته قنداق کارگران بزرگسال (تمیز کردن، پختن نازک) و همچنین پزشکان مختلف (شفا دهنده، خواهر) را میریزند. Tsya pratsya ozumila به کودکان، خرده شراب کارگردانی برای برآوردن نیازهای خاص خود، بسیاری از مردم مقدار زیادی از cicatrices، که اغلب می تواند محافظت شود. در بسیاری از لحظات لحظات زیادی وجود دارد که ارتباط نزدیکی با رفتار خود کودکان، نحوه حفظ نظافت، نظم و رعایت قوانین بهداشتی دارد. بازی های کودکانه نشان می دهد که بوی تعفن ابتکارات دولت به بزرگ ترها به ارث رسیده است.
برای افراد مسن تر، کمتر در مورد کار باسن غر زدن است. Ale vikoristovuvat یوگا ضروری است، خردهها در روند تمرین ثابت میشوند (با احتیاط و گفتگو) احترام کودکان در طرفین یوگا، زیرا سازماندهی کار، vidpovіdalnіst، شادی جمعی نیز همین است.
Krіm povsyakdennoї pobutovoї pratsі، سورتمه کودکان znayomiti z pratsey، Yak protіkaє در دیوارهای باغ کودکان، اما برای داشتن یک شخصیت اپیزودیک تر، به عنوان مثال، یک برق، یک نجار، یک منشی و غیره. میتوانید به کودکان نشان دهید که چگونه یک نجار مبلمان، اسباببازی درست میکند، چگونه یک نقاش خانه دیوارها را تجهیز میکند، چگونه یک تخته یک دیوار را وارد میکند و غیره.
هر چه بچه ها بزرگتر شوند، کارهایی را که از دیوارهای مهد کودک می گذرد، بیشتر می کنند. در بازی ها، بچه ها رفقای بچه ها و کارگران حمل و نقل را به ارث می برند. درست است که سازماندهی مراقبت از سلامت مطب ممکن است برای شکل گیری مستقیم کار سخت و فعالیت خود کودکان اهمیت زیادی داشته باشد. بزرگترین هجوم ممکن است برای همیشه ناتوان کننده باشد، مراقب عملی باشد که به نزدیکترین تیز جریان می یابد.
فعلاً مهم است که کودکان را که تقریباً از این دگرگونیهای معجزه آسا خفه شدهاند، صدا بزنیم، مانند نتیجه تمرین: دیوارهای چوبی قدیمی با گچ جدید پوشانده شدهاند، فربویها تزئین میشوند و سازگار میشوند. خیابان از برف می جوشد، پس از پاکسازی مجدد فضای آن برای تردد آزاد و عابران پیاده، تکه های پارچه در دستان خیاط به صورت نازک به لباس تبدیل می شود.
اینگونه است که کودکان قدم به قدم شروع به درک حس تمرین می کنند. بوی بد باچات نتایج یوگو، zarazhayutsya شور و شوق یوگو.
وقتی می دانید، مهم است که سرعت بیانیه های گسترده را حفظ کنید. ردی از حافظه، که دشمنی را تا حدی بالا میبرد که کودکان سطوح، سطح خانه را برمیدارند، کافی نیست در قالبسازی تنظیم صحیح به تمرین، رشد و نمو مبتدی را کاهش دهند.
در فرآیند نگهبانی، لازم است تعداد کمی از اظهارات، گام به گام، گسترش و تعمیق، تکمیل خانه با دانش جدید، تعمیر قدیمی، ارائه شود. فقط برای چنین مرگ تدریجی کودکان در تشخیص یک تجلی، ممکن است که بوی تعفن تنظیم صحیح، تنظیم صحیح شخص جدید کار کند.
مهم این است که پیچیدگی تغییر در رشد ماده دانش اجباری، و در تغییر تدریجی شخصیت آن، در ددالوس، مدفون شدن بیشتر در ذات مظاهر پسینی آشکار شد. کودکان در پشت سر خود اضافه کردن ovnishnіy bіk pracі - قابل مشاهده در زیر مردم، znaryaddya pracі، مواد. خود فرد شاغلی که سر کار گذاشته شده، در عوض با افراد دیگر، به احترام کودکان آواز می خواند.
در کودکان پیش دبستانی، کودکان به کار بزرگترها علاقه نشان می دهند. تا هفت سال بوی تعفن، به راحتی می توان کار ناشیانه سلف سرویس، حفظ نظافت و نظم را درک کرد، و مراقب روسلین ها بود.
پیشدبستانیهای مسنتر میتوانند با موفقیت کفشهای ناخوشایند را برای خدمت به تیم کار کنند، تا درجات ابتدایی برای یک حق تفویض شده ایجاد کنند، آنها میتوانند مشکلات کوچکی در کار ایجاد کنند. کودکان با دیدن درخشندگی اعمال خود، پیشرفت بیشتر به سمت نتایج بزرگسالان، لذت زایمان را احساس می کنند.
برای ایجاد یک محیط مثبت، آن zvichki به عمل مهمتر از لب به لب زنده از otochyuchih بزرگسالان، بدون توقف میانی با تمرین فعلی است. اما ایجاد آمادگی روانی برای کار در کودکان فقط در فرآیند فعالیت امکان پذیر است.
ایجاد ذهنی مناسب برای کار کوچولوها ضروری است.
در باغ کودک، بچه ها با هم کار می کنند. ایجاد ذهن برای کار خواب تعداد کمی از کودکان ضروری است و در خانه. آیا spіlnіy pratsі mіtsnіyut دوستانه zv'yazki mіzh dіtmi، vikaє bazhannya به کمک یکی به تنهایی; پیشی گرفتن از رشد چنین صفات منفی مانند خودپسندی، پوست اندازی، خودپرستی آسان تر است.
قفسهای کودکان همه امکانات را برای سازماندهی منطقی تمرین بزرگسالان دارند. این عمل به وضوح دارای ویژگی تعلیقی است، به همین دلیل است که کارکنان مهدکودک ممکن است به همین ترتیب مزایای زیادی برای کودکان داشته باشند که برای آنها خوب است.
در این کودک، یک کودک کوچکتر به طور منظم غذا آماده می کند، بیمارستان را آماده و تعمیر می کند، لباس می دوزد و بیرون می رود، زیرا نظافت و نظم در میزبان برقرار است. اغلب اوقات، در همان زمان، مکانی برای کارهای هنری و فنی (تعمیر، تعمیر تجهیزات، طراحی نازک) وجود دارد.
در این رتبه، کودک می تواند روند تمرین خود را در حالی که بزرگ می شود تماشا کند.
در قفسهای کودکان با mirkuvannya pribrannya pribyrannya، prigotuvannya їzhі، خیاطی و تعمیر لباسهای بهداشتی، کمک میکردند، مبلمان نازک، zdіysnyuyutsya در prichinnyah ویژه یا در چنین ساعتی، اگر بچهها خارج از روز هستند (راه رفتن، رفتن به خانه).
انجام چنین ذهنی ضروری است که برای آن بچه ها بتوانند جان بزرگترها را ببرند.
در زمان یک مهد کودک، بخش قابل توجهی از تمرین رشد بالغ برای یک قرن در چشم کودکان نیست. برای آن، vihovateli shlyakhi shlyakhi که شکل رویکرد به کودکان کودکان بزرگسال، مانند مهد کودک، آن را با تزریق قالب در کودکان مبتدیان کارگر فعال می کند، اصول را ترسیم می کند، از آن شکل می دهد. تمرین بزرگسالان، با بچه ها همراه با او ارتعاش می کرد.
در اینجا راه های مختلفی وجود دارد.
روش اول به طور گسترده در مهد کودک انجام می شود - تظاهرات ویژه سازماندهی شده برای کودکان از شیوه های مختلف بزرگسالان، مراقبت، سازماندهی غذا، کوموری، مطب دکتر و توضیح معنای آن وجود دارد. تهیه لباس، نظافت، تعمیر و دوخت لباس، نظافت خانه، تعمیر مبلمان و اسباب بازی به کودکان نشان داده می شود. چنین برگزاری نمایش با روش آشنایی کودکان با کار بزرگترها با برنامه مهد کودک.
با تماشای تمرین بزرگترها در باغی کودکانه، روشنایی بسیار خوبی وجود دارد: بوی تعفن ظاهر کودکان را شفاف می کند، تشنگی را برمی انگیزد، علاقه به فعالیت بزرگسالان را برمی انگیزد، ارتعاش یک محیط مثبت را اتخاذ می کند، تشویق به تمرین.
خندهدار است که قالبگیری اسپریات در پراگننیای کودک در رفتار بزرگسالان به ارث میرسد. در بچههای کوچکترین گروهها، نجاسکراو بیشتر در grі، در بزرگترها، در vikonannі labor zavdan آشکار میشود.
بچه های کوچک هر کار بزرگترها را مثل تمرین نمی گیرند. بچه های سن پیش دبستانی، بزرگترها، صدا، قدردانی از کار و سازماندهی روزوم ندارند. اگر مکالمه خاصی با آنها انجام ندهید، بوی تعفن یک ذهن پوسیده به ذهن شما خطور می کند، به همین دلیل است که مانند "تمرین" یک افشاگر، یک فرد حسود است.
راه دیگر سازماندهی بی وقفه فعالیت های اجتماعی برای کودکان بزرگسال است.
در زیر کار خوابآلود، میتوانیم چنین هوشیاری کودکان بالغ را داشته باشیم، اگر استاد نه تنها مانند یک فرد عمل کند، بلکه آن کار مستقیم کودکان را سازماندهی کند، بلکه مانند یک شرکتکننده غیرواسطه در روند کار.
هنگام انتخاب انواع تمرین برای خوابآلودگی کودکان بزرگسال، باید این اصول را در نظر گرفت: تمرین میتواند برای کودکان طبیعی، ضروری، حیاتی باشد. Vіn گناهکار است اما از نقطه نظر آموزشی و بهداشتی اولیه قابل قبول است. برای یک مرد جدید آسان و طبیعی است که از پایین کارکردها بین کودکان و بزرگسالان انسجام ایجاد کند.
Spіlna dіyalnіst dіyalnistі dіtі dіlіvіvnі і zhіy snyuvatіs در فرآیند pobutovoї prаci، prіtsі در prirodі، prіzі z slugovuvannya іgor ta قرض.
تمرین پوبوتوف: حفظ نظافت در یک گروه در سفر، تعویض سفیدپوستان تمیز، ترتیب دادن سخنرانی های دیگر، تعمیرات قدیمی سفیدپوش ها و لباس ها، آماده کردن برخی ترس ها.
سرویس Pratsya s and gor that to lorrow: آماده سازی مواد برای امانت، تعمیر اسباب بازی، کتاب، کمک، تهیه اسباب بازی و وسایل کمکی خودساخته.
Pratsya در طبیعت: مراقبت از موجودات، پشت roslins در کمی طبیعت در شهر، در نزدیکی kvіtnik، yagidnik.
نکته مهم در انتخاب انواع تمرین برای خوابآلودگی بزرگسالان و کودکان، رعایت سایر اصول کار و آموزش و پرورش و بهداشت است. کودکان در مورد ربات های پیروز که جاه طلبی بزرگ نشان می دهند، ژست های غیر دستی کار می کنند، چشم ها را خسته می کنند، و همچنین اعمال یکنواخت و مجازی گناهی ندارند.
درست است که با شناخت یک عامل بسیار مهم در ایجاد جهت گیری مثبت کار در کودکان پیش دبستانی، اشتغال را تغییر دهیم. حتی طبیعیتر است که کسی، مانند زمیست، به دانش کودکان بیاید، با چنین ترفندهایی، صاحب فاسد میشود.
فقط آن بچه ها تمرین را دوست دارند، زیرا آن را با خلق و خوی خوش بینانه همراه می کند، بنابراین آرام است و روند تمرین و نتایج آن. دروغ گفتن با تمام دنیا از این جهت که ما جیک کوچک، جیکوی، جیره ی طرف آن که تقصیرش را اشغال کرده است، باز کرده ایم. chi zumili luchit به گروه کمک می کند.
روشهایی برای درک کودکان از روی تمرین بزرگسالان
در کار الهی خود، تفاوت فاحش روش های آشنایی کودکان با بزرگترها، با نگاهی به ویژگی های دیرینه آنهاست.
گشت و گذار و گشت و گذار با افراد حرفه های مختلف
من به کار معنوی خود، آشنایی با بزرگترها، با حرفه خود از طریق گشت و گذار و یادگیری با افراد با مشاغل مختلف اهمیت زیادی می دهم.
Vidpovidno به D.B. الکونین، در سال های پیش دبستانی، به نظر می رسد پیوندی محو شده بین دنیای اشیا و دنیای ذهن افراد. برای این منظور، پیش دبستانی ها از نقش مهم بزرگ شده در ایجاد ارتباطات خود از دنیای بزرگسالان آگاه هستند. شکل گیری دانش سیستمی کودکان در مورد تمرین بزرگسالان، دانش کودکان پیش دبستانی را به فرآیندهای خاص کار، تبدیل یک موضوع انسانی به محصول کاری (نتیجه کار) منتقل می کند. دانش سیستمی تمرین این فرصت را به کودکان پیش دبستانی مسن تر می دهد تا بین نتیجه تمرین و سکه ها ارتباط برقرار کنند. بزرگسالان برای کار خود سکه به دست می آورند.
بهترین راه برای تشخیص کودکان از روی تمرین بزرگسالان این است که مراقب آن گشت و گذار باشید که بیشترین وضوح تجلی و حداکثر درجه دانشی را که کودکان به دست می آورند تضمین می کند. در نگاه اول، prote، کمک به تفسیر. در روند صحبت های بعدی، برای کمک به مشاوره مدافع، آنها را مشخص، ثابت، تکمیل، اخطارها حذف می شود.
با معرفی کودک در دنیای اشیاء، و نشان دادن چگونگی رشد بوی بد در فرآیند کار، می توانید چنین گشت و گذارها و گفتگوهایی را انجام دهید:
1. گشت و گذار در اتاق درمان.
کودکان تشخیص می دهند:
- در اتاق درمان گرفته می شود:بانداژ، پشم پنبه، سرنگ، دماسنج، سوزن، ید. سبیل در اتاق درمان در یخچال نگهداری می شود. تکه تکه شدن، خراش دادن tezh rolyat در اتاق درمان. تمیز و استریل است.
2. Rozmova از یک پرستار مهدکودک.
کودکان تشخیص می دهند:
- او چه کار می کند:از کودکان مراقبت کنید، منوها را تا کنید، تراشههای چوب را غارت کنید، زخمها را درمان کنید، مراقب سلامت کودکان باشید، ویتامینها را در آشپزخانه برای کودکان مصرف کنید، واکسنهای تراشههای چوب را بیاورید.
- لباس پرستار:یک روپوش سفید، یک هدبند روی سر، دستکش، مانند یک گلوله یا یک ترکش.
3. گشت و گذار در استودیو.
کودکان تشخیص می دهند:
انواع پارچه، سانت، چرخ خیاطی، اورلاک، نخ، سوزن چرخ خیاطی، سوزن دوخت دستی، الگو، الگو.
آتلیه جای خوبی است، در مغازه ها صدایش بالاست، چرخ خیاطی در حال کار است. گیرنده دعوت را می پذیرد، برش را می بندد. در آشتی، لباس آشتی را بپوشید.
4. روزموا با بخیه.
کودکان تشخیص می دهند:
- برای ملزومات خیاطی رباتیک: نخ، سوزن، شکل، چاقو، عقیده، پارچه، چرخ خیاطی، اورلاک.
- نتیجه شواچکی روباتیک є:سخنرانی در تخت، لباس برای مقدسین در باغ کودک.
5. گشت و گذار در کتابخانه.
کودکان تشخیص می دهند:
- آنچه در کتابخانه است: فرم ها، قفسه ها، کاتالوگ ها، پلیس، دستگاه های کپی، کارت ها، کتاب های مورد علاقه.
6. روزموا از کتاب شناس.
کودکان تشخیص می دهند:
کتاب شناسان چه می کنند. کتابشناسی ایالت به نمایشگاه های یادبود، علمی، باریستا اختصاص داده شده به نویسندگان و شاعران کودک، نمایشگاه های کوچک کودکان، مقدسین کودکانه اختصاص دارد.
7. گشت و گذار به اصلی.
بچه ها مثل مایسترنا غوغا می کردند є: (قفسه ها، تخته ها، چوب ها، کمک ها). آنها مطمئن شدند که درست در مقابل چشمان تخته ها به یک شیء آوازخوان، ویریب تبدیل می شوند.
8. Rozmova از تسلا.
بچه ها بدانند:
با ابزار (چکش، تسویاخی، رنده، اسکنه، مته، پیچ، مهره، پیچ، اره برقی).
کودکان تشخیص می دهند:
ماشین رباتیک او ابزارهای زیادی دارد. ابزار چرمی نام خاص خود را دارد، zastosuvannya. بدون ابزار، نمی توان مانند یک دیو ویکون کرد، زیرا ربات باعث شرارت مردم شد.
9. گشت و گذار در Svitlofor.
بچه ها بدانند:
با ماشین پلیس راهنمایی و رانندگی
کودکان تشخیص می دهند:
درک: جلو نور، تقاطع پیشهیدنی، تنظیم کننده، سیگنال، ترافیک ایمن، جاده های باریک، عصا، فرم، آژیر، بازرس.
جاده های پرتین را چهارراه می گویند. محل تسه nayzhavishe و سپس حلقه به ایستادن svetlofori. از خیابان مشخص شده با خطوط گورخر و علائم جاده عبور کنید. قوانین به دلیل اشراف و dorimuvatisya همه شرکت کنندگان در ترافیک جاده است.
10. روزموا به عنوان بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی.
کودکان تشخیص می دهند:
گذرگاه مسافر، پیاده رو، پاس، مسافر، علائم بزرگراه، حمل و نقل، بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی.
بازی کردن ممکن و غیرممکن است. بازی های Brookivtsi ایمن نیستند. من آب می دهم و عابران پیاده با علائم جاده کمک می کنند.
11. روزموا از پرکارم
کودکان تشخیص می دهند:
Perukarya برای نیازهای کاری: چاقو، سشوار، لاک، ژل، شانه، فربا برای مو.
Perucarnia برای کوتاه کردن مو، zachіski، meliruvannya، مدل مو.
اگر یک zachіska در گارنای شخص وجود داشته باشد، احترام به خود او بالا می رود، حال و هوای گارنی. این قابل قبول است که خود را در آینه شگفت زده کنیم، با نگاهی به ظاهر بیرونی.
احتیاط
همچنین انتخاب برای سرپرستی کار مهم است، زیرا بیشترین ارزش برای همسران برای درک فرزندان بیشتر است و آنها را مجبور می کند که از رفتار کار بزرگترها پیروی کنند. آسیب ممکن است تکرار شود، بنابراین ممکن است بتوان آن را از پایین جدا کرد، آن را به خوبی از روی پوست برداشت، گام به گام افزایش و عمیقتر کرد.
هدف هدایت احتیاط، گشت و گذار برای بین گروهی است، گویی کودکان را از روی تمرین بزرگترها می شناسند، برای دفع خصومت عاطفی انباشته شده. در طول گشت و گذار در آتلیه، به کتابخانه، به قلعه نور، به کارگاه به صندلی، به فروشگاه، بچه ها فعالیت در دیالوز، علاقه به حرفه ها نشان دادند. زیر ساعت درگیری با تیم، بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی، بچه ها، مراقب لباس هایشان بودند، razmirkovuly، teslyari - برای اینکه لباس ها اشتباه نشود، بازرس - تا بازرس بتواند از دور آب بخورد. بهره وری Vihovna از دانش عمل فقط در این واقعیت نهفته است که ممکن است برای نگهبانی، و علاوه بر این، از سوی دیگر، احترام به کودکان متولد می شود. با دیدن استاد وصال، بچه ها احترام خود را برای نظم منظم، کار سخت اندیشیده شده بالا بردند - همه ابزارها در وسط چیده شده اند، ابزار پوست جوانه کوچک خود را دارد. پس از بلوغ، او بچه ها را به سمت روند کار هدایت کرد که به آنها بهترین تکلیف ممکن را داد، spivrobnitstvo ابتدایی nagodzhuyuchi. اگر بچهها بتوانند خودشان بهطور فعال بچهها را پرورش دهند، بوی تعفن دقیقتر و تا حد بزرگسالان پیشرفتهتر میشود و به ارث میرسد. بچهها خودشان گلها را ذبح میکردند، با مته، رنده کار میکردند. بچه ها با دیدن لذت زایش، با دیدن نتایج اعمال خود، معتقد بودند که بوی تعفن در خانه می تواند به تاتامی آنها کمک کند. در تعمیر آپارتمان، بچه ها با افتخار اسم وسایل را گذاشتند و بزرگترها را در روزهای کارگر به ارث بردند. بعضی از بچه ها قبلاً ربات تسلیار را خفه کرده بودند، بوی تعفن فکر کرد و اگر عالی بود با تسلی منفجرش کردند. ربات بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی zatsіkali بچه های دیگر، بوی تعفن سیگنال ماشین را روشن کرد، آنها با میله تمرین کردند، آنها در کرمو در ماشین پلیس نشستند. بچه ها برای حفظ راه در خیابان های شهر آواز می خواندند. برای تقویت احساسات در کودکان، او برنده ادبیات هنری کودک، دایره المعارف شد. این منجر به درک این موضوع شد که آیا دیالنست بزرگسالان ممکن است نتیجه تمرین برای آینده باشد - سالم باشید، بهتر تمرین کنید و هوشمندانه لباس بپوشید. مادر زیبا zachіska، به سرقت رفته، سعی کنید امن باشید. پراتسیا شایسته افتخار و شجاعت است و اشیاء خرد شده توسط آنها و گفتار باید محافظت شوند.
بچهها از این دگرگونیهای معجزه آسا نفس میکشیدند، انگار که نتیجه تمرین بود: کت کوتاه به کتی صاف تبدیل شد. یک تکه پارچه در دست یک خیاط به یک لباس تبدیل می شود، نخ هایی با رنگ های مختلف در دستان یک فرد پست، افعی کوچک حیله گر را نقاشی می کند. با این حال، برای رشد یک کودک پیش دبستانی با وضعیت عالی تا سطح بزرگسالان، نزدیک شدن بین کودکان و بزرگسالان، درک بیشتر از دنیای بزرگسالان کودک از اهمیت زیادی برخوردار است.
در این فرآیند، مهم است که احترام کودکان را در این سمت از بزرگترها تثبیت کنید، زیرا ممکن است برای رشد کودکان در شرایط صحیح تمرین، برای شکل گیری رفتار کار آنها مهم باشد. احتیاط برای تمرین بزرگسالان به طور مثبت در رفتار کودکان، در راه آنها به مردم، به سخنرانی ها ریخته می شود. بچه ها با احتیاط آب را آبیاری می کنند تا آب را غرق نکنند. کار با پلاستیک، ضربه نزنید. اگر می خواهی آن را بکشی، بدون حدس زدن، خودت را پاک می کنی.
در یک گروه جوان با کودکان، آماده سازی مواد برای کودکان را می توان انجام داد: برش کاغذ برای نقاشی، تیز کردن زیتون، تهیه پلاستیک. در صورت لزوم، اما به طور سیستماتیک در تعمیر ناشیانه اسباب بازی ها، کتاب ها و وسایل کمکی کار کنید. کار ویهواتور هنوز به طور فعال درگیر مطالعه کودکان در کارگر نیست، بوی تعفن درجه سر از کودک بزرگتر محافظت می کند. Sobbiti که برای فریب دادن در لب شما ریخته است، شفادهنده zastosovuє vіznі می پذیرد: دیوی خود را با توضیحات همراه کنید، با بچه ها گل سرخ کنید، به بچه ها یک جزوه کوچک بدهید (زیتون بیاورید، چسب را روی کاغذ همسرتان باریک بمالید). Tsya diyalnіst vihovatela برای کودکان فراموش نمی شود. او به برخی از بچه ها احترام می گذارد. بچه ها مراقب ربات هستند، می پرسند، می خواهند کمک کنند. اما بدترین - آنها مرحله به مرحله viroblyayetsya dbaylive صحنه سازی قبل از سخنرانی، bazhannya خود schoos robiti.
Spіlna diyalnіst
نقش رفتار کارگر زیاد نیست، توانایی برنده شدن باسن ویژه جوان گروه جوان از قبل احاطه شده است. فرزندان سه سرنوشت، مراقب، احترام مداوم و بینایی هستند. بوی تعفن وظیفه خودش اعتماد به نفس کافی نیست، آن استاد انرژی زیادی در شیشه های رنگی برای سازماندهی آتش فرآیندهای لب به لب دارد. برای محرک گروه جوان دستیابی هر چه بیشتر به نمونه رفتار کارگری سایر مربیان مهدکودک به ویژه پرستاران مهم است. این به بچه های مردم نزدیک است، توربوتا مثل بوی تعفن هر روز. Її pratsya در بخش مهم دیگر به طور سیستماتیک در چشم کودکان نشت می کند.
Tsya pratsia naochna و ozozumila و برای شخصیت کودک، و برای نتایج آشکارا، عناصر زیادی نزدیک به مبتدیان وجود دارد که به کودکان متصل می شود (مثلاً مبتدی تا زمانی که تمیزی مرتب شود. ). بنابراین، باسن دایه می تواند به راحتی توصیه هایی را که در رفتار کودک ثابت شده است، بداند. تا آن زمان، روشن کردن کودکان در مطب پرستار آسان است و به آنها دستورالعمل های انگشت شماری می دهید. سرنوشت ناگوار کارگر، spіlna diyalnіst بزرگترها و بچه ها برای کار کردن با پرستار بچه بسیار ویرانگر است.
دوستانه ترین ذهن ها تنها در صورتی شکل می گیرد که بزرگتر بچه ها را به سمت فرآیند کاری که خودش برگردانده است، سوق دهد و به کودکان بهترین تحویل ممکن را بدهد و روحیه ابتدایی را پاداش دهد. کودکان 3 تا 4 ساله پس از انجام وظایف زایمان شمارش می شوند، کودکان بزرگتر گام به گام معرفی می شوند.
آموزش فرآیند آموزشی، جنایت مروج، و سایر تمرینکنندگان مهدکودک، تغذیه اشکال جدید آموزش کارگری را قطع کرد. Narazі پذیرفته ترین cherguvannya و zagalnogrupova Praccia جمعی.
روبات ها، yakі می توانند کودکان vykonanі در یک بار از متخلفان.
مراقبت از راسلین ها Vihovatel برای آوردن رشد بزرگ، mіє برگ های پر ژولیده و zabrudnenі pіdvіkonnya; کودکان dribnі roslini، پاک کردن roztashovanі hіlki پایین، miyut pіdvіkonnya (گروه متوسط و بزرگتر) می آورند.
تعمیر اسباب بازی. جعبه های مقوایی zshivaє kuti بالغ، کودکان روی آنها کاغذ می چسبانند. در ابتدای تعمیر لباس های لیالکووی، بچه ها روی گودزیک، کراوات می دوزند.
آماده سازی برای نقاشی، کار با چسب. Vihovatel نژاد farbi، چسب غارت، سلام زیتون; بچه ها کاغذ را برش می دهند، روی فنجان چسب می ریزند.
برداشتن یک تجارت دربان میدان را پاک می کند، بچه ها برف را برمی دارند. پرستار بچه mіє لاوی، ایوان، بچه چنگک زدن و آوردن سوچا، برگ های خشک.
در باغهای آرام کودکان، بزرگترها نمونهای از اشتیاق را نشان میدهند، بچهها از کار لذت میبرند، بوی تعفن آمادگی روانی کودک را شکل میدهد، اما شاید بیشتر از یک ویوواننی کار.
بچه ها، اگر نه برای خشنود کردن روند تمرین، بلکه برای دیدن بدبختی خود و دیگران، به خاطر خواب، از تمرین بزرگترها قدردانی کنند.
کودکان علاقه ویژه ای به رشد کودکان بزرگتر دارند، زیرا بوی بد می تواند سرنوشت کوچکی در زندگی جدید داشته باشد.
گشت و گذارهای عاطفی، هوشیاری به سمت جلو حرکت می کند تا کودکان بتوانند نیازهای خود را در فعالیت برآورده کنند. در روند فعالیت، بوی بد به بهترین وجه ظواهر را تشخیص می دهد. سرنوشت Yakus در عمل می تواند zdіysniti در روند سفرهای غنی. برای مثال، Sposterіgayuchi با کودکان، روی محوطهسازی پارک شهر کار میکند، آنها را تا مجموعهای از برگهای گل، برگهای ریختهشده دنبال میکند، به بزرگسالان در کاشت بوتهها کمک میکند.
Protekkursії و rozmovi برای توسعه یک محیط مثبت برای تمرین کافی نیست، zbudzhennya در کودکان در حال حاضر برای بهبود خود. کمتر از شکل گیری مظاهر صحیح تمرین بزرگسالان و رشد در کودکان در سنین زایمان، صدا اثر مردانگی لازم را می دهد.
کار vihovannya، بر اساس پیروزمندانه بزرگسالان استوار است و به کودکان «بیش از حد رشد» نمیانجامد که به خاطر حقوق و دانش بسیار زیاد آنها مجبور شدهاند. مانند یک zmist، و یک شکل از ویژگی های ویژه کودکان پیش دبستانی tse vihovannya vrakhovuє.
به این ترتیب، با دانستن عملکرد بزرگترها، می توان فعالیت ولاسنای کودکان را از نزدیک با یکدیگر در هم آمیخت.
Vikhovnіy robotі zastosovyvaetsya روش های مختلف شناخت کودکان از تمرین بزرگسالان.
احتیاط
همچنین انتخاب برای سرپرستی کار مهم است، زیرا بیشترین ارزش برای همسران برای درک فرزندان بیشتر است و آنها را مجبور می کند که از رفتار کار بزرگترها پیروی کنند. آسیب ممکن است تکرار شود، بنابراین ممکن است بتوان آن را از پایین جدا کرد، آن را به خوبی از روی پوست برداشت، گام به گام افزایش و عمیقتر کرد.
هدف هدایت احتیاط، گشت و گذار برای بین گروهی است، گویی کودکان را از روی تمرین بزرگترها می شناسند، برای دفع خصومت عاطفی انباشته شده. در طول گشت و گذار در استودیو، به کتابخانه، کودکان فعالیت در دیالوز، علاقه به حرفه ها را نشان دادند.
اگر بچهها بتوانند خودشان بهطور فعال بچهها را پرورش دهند، بوی تعفن دقیقتر و تا حد بزرگسالان پیشرفتهتر میشود و به ارث میرسد. بچهها خودشان گلها را ذبح میکردند، با مته، رنده کار میکردند. بچه ها با دیدن لذت زایمان سوسیلا، با دیدن نتایج اعمال خود، معتقد بودند که بوی تعفن در خانه می تواند به تاتامی آنها کمک کند. در تعمیر آپارتمان، بچه ها با افتخار اسم وسایل را گذاشتند و بزرگترها را در روزهای کارگر به ارث بردند.
در این فرآیند، مهم است که احترام کودکان را در این سمت از بزرگترها تثبیت کنید، زیرا ممکن است برای رشد کودکان در شرایط صحیح تمرین، برای شکل گیری رفتار کار آنها مهم باشد. احتیاط برای تمرین بزرگسالان به طور مثبت در رفتار کودکان، در راه آنها به مردم، به سخنرانی ها ریخته می شود. بچه ها با احتیاط آب را آبیاری می کنند تا آب را غرق نکنند. کار با پلاستیک، ضربه نزنید. اگر می خواهی آن را بکشی، بدون حدس زدن، خودت را پاک می کنی.
Protekkursії و rozmovi برای توسعه یک محیط مثبت برای تمرین کافی نیست، zbudzhennya در کودکان در حال حاضر برای بهبود خود. کمتر از شکل گیری مظاهر صحیح تمرین بزرگسالان و رشد در کودکان در سنین زایمان، صدا اثر مردانگی لازم را می دهد.
کار vihovannya، بر اساس پیروزمندانه بزرگسالان استوار است و به کودکان «بیش از حد رشد» نمیانجامد که به خاطر حقوق و دانش بسیار زیاد آنها مجبور شدهاند. مانند یک zmist، و یک شکل از ویژگی های ویژه کودکان پیش دبستانی tse vihovannya vrakhovuє.
به این ترتیب، با دانستن عملکرد بزرگترها، می توان فعالیت ولاسنای کودکان را از نزدیک با یکدیگر در هم آمیخت.
گشت و گذار و گشت و گذار با افراد حرفه های مختلف
اهمیت ربات های آموزش عالی این است که بزرگسالان را بشناسید، با حرفه آنها از طریق گشت و گذارها آشنا شوید و از افراد حرفه های مختلف یاد بگیرید.
برای این منظور، پیش دبستانی ها از نقش مهم بزرگ شده در ایجاد ارتباطات خود از دنیای بزرگسالان آگاه هستند. شکل گیری دانش سیستماتیک کودکان در مورد تمرین بزرگسالان دانش کودکان پیش دبستانی را به فرآیندهای خاص کار، تبدیل یک موضوع انسانی به محصول کاری (نتیجه کار) منتقل می کند. دانش سیستمی تمرین این فرصت را به کودکان پیش دبستانی مسن تر می دهد تا بین نتیجه تمرین و سکه ها ارتباط برقرار کنند. بزرگسالان برای کار خود سکه به دست می آورند.
بهترین راه برای تشخیص کودکان از روی تمرین بزرگسالان این است که مراقب آن گشت و گذار باشید که بیشترین وضوح تجلی و حداکثر درجه دانشی را که کودکان به دست می آورند تضمین می کند. در نگاه اول، prote، کمک به تفسیر. در روند صحبت های بعدی، برای کمک به مشاوره مدافع، آنها را مشخص، ثابت، تکمیل، اخطارها حذف می شود.
با معرفی کودک در دنیای اشیاء، و نشان دادن چگونگی رشد بوی بد در فرآیند کار، می توانید چنین گشت و گذارها و گفتگوهایی را انجام دهید:
1. گشت و گذار در اتاق درمان.
کودکان تشخیص می دهند:
- - در اتاق درمان : بانداژ، پشم پنبه، سرنگ، دماسنج، سوزن، ید. سبیل در اتاق درمان در یخچال نگهداری می شود. تکه تکه شدن، خراش دادن tezh rolyat در اتاق درمان. تمیز و استریل است.
- 2. گشت و گذار به اصلی.
بچه ها مثل مایسترنا غوغا می کردند є: (قفسه ها، تخته ها، چوب ها، کمک ها). آنها مطمئن شدند که درست در مقابل چشمان تخته ها به یک شیء آوازخوان، ویریب تبدیل می شوند.
3. گشت و گذار در استودیو.
کودکان تشخیص می دهند:
- - انواع پارچه، سانت، چرخ خیاطی، اورلاک، نخ، سوزن چرخ خیاطی، سوزن برای دوخت دستی، الگو، الگو.
- - آتلیه - یک برنامه عالی، در مغازه ها صدای آن بلند است، چرخ خیاطی در حال کار است. گیرنده دعوت را می پذیرد، برش را می بندد. در آشتی، لباس آشتی را بپوشید.
- 4. گشت و گذار در کتابخانه.
کودکان تشخیص می دهند:
- - کتابخانه چه چیزی دارد: فرم، قفسه بندی، کاتالوگ، پلیس، دستگاه کپی، کارت، کتاب های مورد علاقه.
- 1. Rozmova از یک پرستار مهدکودک.
کودکان تشخیص می دهند:
- - داره چیکار میکنه : از کودکان مراقبت کنید، منوها را تا کنید، تراشههای چوب را غارت کنید، زخمها را درمان کنید، مراقب سلامت کودکان باشید، ویتامینها را در آشپزخانه برای کودکان مصرف کنید، واکسنهای تراشههای چوب را بیاورید.
- - لباس پرستار : یک روپوش سفید، یک هدبند روی سر، دستکش، مانند یک گلوله یا یک ترکش.
- 2. روزموا با بخیه.
کودکان تشخیص می دهند:
- - برای دوخت رباتیک شما نیاز دارید: نخ، سوزن، شکل، چاقو، لباس، پارچه، چرخ خیاطی، اورلاک.
- - نتیجه دوخت رباتیک: سخنرانی در تختخواب، لباس برای مقدسین در باغ کودک.
- 3. روزموا از کتاب شناس.
کودکان تشخیص می دهند:
- - آنچه کتاب شناسان انجام می دهند. کتابشناسی ایالت به نمایشگاه های یادبود، علمی، باریستا اختصاص داده شده به نویسندگان و شاعران کودک، نمایشگاه های کوچک کودکان، مقدسین کودکانه اختصاص دارد.
- 4. Rozmova از تسلا.
بچه ها بدانند:
با ابزار (چکش، تسویاخی، رنده، اسکنه، مته، پیچ، مهره، پیچ، اره برقی).
کودکان تشخیص می دهند:
- - نجار روباتیک او ابزارهای زیادی دارد. ابزار چرمی نام خاص خود را دارد، zastosuvannya. بدون ابزار، نمی توان مانند یک دیو ویکون کرد، زیرا ربات باعث شرارت مردم شد.
- 5. Rozmova از perukarem
کودکان تشخیص می دهند:
- - perukarya برای نیازهای روباتیک: چاقو، سشوار، لاک، ژل، شانه، فربا برای مو.
- - Perucar برای کوتاه کردن مو، zachіski، meliruvannya، مدل های کوتاهی مو.
- - اگر شخصی یک گارنی zachіska داشته باشد، با روحیه خود حرکت می کند، حال و هوای گارنی. این قابل قبول است که خود را در آینه شگفت زده کنیم، با نگاهی به ظاهر بیرونی.
Gra yak priyomstvo znayomstva z کار بزرگ شده.
کودکان در سن پیش دبستانی نوع اصلی فعالیت є gra هستند.
Gra نوعی فعالیت تاریخی کودکان است که توسط کودکان خردسال و بزرگسالان بین آنها انجام می شود.
بازیها، و ما در مقابل نقش - طرح، ضروری در رشد کودکان پیش دبستانی هستیم. آنها عنصر خلاقیت را برای کودکان به ارمغان می آورند.
پراتسیا به شدت با رعد و برق گره خورده است. آیا کودکان grіti vіdbivayut pratsyu بزرگ شده اند.
یکی از اصلی ترین انواع بازی که کودکان از تمرین بزرگترها یاد می گیرند، بازی طرح-نقش است.
بیایید نگاهی بیندازیم به لحظات آشنایی کودکان از سنین بزرگسالی، تخصص های حرفه ها برای کمک به بازی های طرح-نقش آفرینی.
PIDGOTOVATKA DO IGOR در حرفه های YD Skri، de -Ditin، شما همچنین می توانید آن را مانند یک تخصص درست کنید، انباشته غیر سرد، نه حداقل، و سرزندگی Gri Khoch vitalenu Zhitelu Zhitelu Zhitelu Zhitalenu یک طلوع از ساکنان خانه ساکنان.
گروه مسن تر می خواهند بازی کنند تا تاسیسات (فروشگاه، داروخانه، کلینیک) را به ربات نشان دهند. بازی ها در برخی از مشاغل (فروشنده، برگدار، بازیگر، پزشک، پلیس، راننده، ملوان، خلبان) بهبود یافته است. در بازی هایی با موضوع "حمل و نقل"، دانش قوانین ترافیک جاده بهبود می یابد. کودکان شروع به رشد افکار خود می کنند، به طور مناسب با نقش بازی می کنند. در بازی ها، کودکان سعی می کنند حرفه پدران را به تصویر بکشند.
Gra "پلی کلینیک". مدیر: zbagachuvati zhittєvі vrazhennya dіtey سهام گسترده іgrovih dіy, plotіv; بیانیه ای در مورد کلینیک، کار یک پزشک، یک پرستار تشکیل دهید. منحصر به فرد بودن کلیشه ها را بخوانید، طرح را توسعه دهید، جزئیات بیشتری را برای سال سایر شرکت کنندگان در بازی معرفی کنید.
مواد:زندگی روزمره مطب پزشکان، روپوش های سفید، فونندوسکوپ، صورت ها، فرم های نسخه، ابزار پزشکی، جداول برای بررسی مجدد معاینه.
واژه نامه:دکتر، پرستار، پلی کلینیک، مطب، مریض شدن، سرپناه، چاتی، سرفه، شادی، سلامت باشید.
نقش ها:"پزشکان"، "پرستاران"، "بیماران". بیماران برای معاینه پزشکی به پلی کلینیک می آیند و در مطب های مختلف به پزشک مراجعه می کنند.
فعالیت های بازی:پزشکان تماس خود را، vimiryuyut rіst، reverify zіr، به دندان ها، گوش دادن به phonendoscope، vimіryuyut معاون. پرستاران آزمایش خون می گیرند. به عنوان یک بیمار، اسکارگی برای سلامتی، دکتر نسخه می نویسد، پرستار آمپول می دهد، زخم های دست، روی سر را پانسمان می کند، قطره ها را دفن می کند، مریض را غرغره می کند.
گراس "باغ کودک". مدیر:بچه ها را مثل بچه های آدم های بزرگ بخوانید، نه اینکه با بچه های کمتر خلق شده، آدم های آبی رنگ آمیخته شوید. برای نشان دادن عواطف و احساسات مثبت (توربوتا، پودیاکو، پایینتر بودن، شهوتانگاری) در گروه. برای بهبود دانش آن بیانیه کودکان در مورد حرفه های پزشکان یک مهد کودک.
مواد: ظروف، مبلمان، روپوش پزشک، زیتون، روستومیر، کاغذ، پیش بند سیاه، اسباب بازی، پراسکا، پشم و غیره.
واژگان: Vihovatel، باغ کودکانه، Zavіduvachka، پرستار بچه، آشپز، لباسشویی، مشغول، راه رفتن، Chergovі، Malyuvannya، Liplennya، کاربرد، ریاضیات، فرهنگ فیزیکی.
نقش ها:«پدرها»، «فرزندان»، «ویخواتل»، «آشپز»، «دایه»، «لیکار»، «لباسشویی».
Igrovі dії: پدران کودکان را به باغ کودکان می آورند. Vihovatel برای انجام تمرینات از او، بازی، مشغول شدن، من را زودتر برای پیاده روی بیرون بیاورم. پشت رژیم بچه ها به یک فعالیت موسیقی می روند. آشپز سیب زمینی را پوست می کند، سوپ، کمپوت، فرنی آماده می کند.
دایه گروه را تمیز می کند، غذا و ظرف را بین بچه ها توزیع می کند.
جداول Chergovі nakryvayut، ظروف را بعد از їzhi مرتب کنید.
شفا دهنده از کودکان بیمار خوشحال می شود، زخم ها را پانسمان می کند، باغ را به ید آغشته می کند، صورت می دهد، رشد کودکان را خراب می کند.
لباسشویی سفیدی را برای کودکان، اتو کردن، تعویض تخت را پاک می کند. هنرمندان به باغ کودک می آیند و سیکاوا ویستاوا را نشان می دهند. عصر، پدرها بچه ها را به خانه می برند.
Vikhovatel rozmovlyaє z batkami, rozpovidaє، مثل یک روز گذشت، مثل یک کودک
همچنین در جنبه دیرینه داستان-نقش در حرفه های مختلف، قدم به قدم تغییر شخصیت می دهد.
لازم است ویهواتل شست وشوی برای حرص ایجاد کند تا ولگرد دیالنیستیو شود.
معجون ذهن توسط کودکان با واقعیت هایی در مورد واقعیت ها غنی می شود: در مورد اشیاء، پدیده ها، علاوه بر این، کودکان در شناخت افراد متقابل مقصر هستند. برای رسیدن به این هدف از روش های زیر استفاده می کنم: هوشیاری; گشت و گذار؛ zustrіchі با افراد حرفه های مختلف؛ خواندن ادبیات؛ rozpovid در مورد روابط متقابل مردم، اشتغال افراد در حرفه های مختلف با انواع عکس، فیلم؛ صحنه سازی
در حالی که معمولاً وقتی از کودکانی که به زور بزرگ شدهاند آگاه میشوند، به صریحترین راهها فحش میدهند و با خوشرویی آنها را با کلامی (توضیحات، گفتگوها) دنبال میکنند. بقیه حیوانات خانگی را می توان با بچه های بزرگتر به ربات ها منتقل کرد. p align="justify"> به ویژه جایگاهی که در میان روش های کلامی از ادبیات هنری کودک گرفته شده است.
شکل گیری مستقیم کار کودکان نقش بسزایی در خوانش خلاقیت های هنری دارد. این کتاب کودکان را با عاطفه، تجسم و سرزندگی کودک به شوق تمرین آلوده می کند: علاقه، تشویق به کار، میل به ارث بردن قهرمانان آثار ادبی، مشابه آنها، تمرین خوب را بیدار می کند.
تصاویر قهرمانان متواضع از آثار اس. مارشاک - آتش نشان کوزمی ("پوژژا")، برگ گردان ("پشتا")، اس. میخالکوف - عموی شبه نظامی استپ برای جشن شکست فراموش نشدنی در فرزندان.