Motivaciona pomoć „Kalendar uspeha „Dečji dan”. Kako disciplinovati decu u učionici
Ako ste odgovorni za određenu klasu djece, ponekad je važno odati dužno poštovanje njihovoj koži i ne gubiti kontrolu nad većinom djece odjednom. Mnogi čitaoci proširuju sopstvene alternativne metode razvoja i vođenja studija, uključujući i one koje mogu biti zasnovane na razvoju pevačkih pravila ponašanja na času, što treba da se radi istezanjem. početni kamen. Osim toga, popularna je tehnika potpirivanja pozitivnih namotaja, jer se više oslanja na traženje pravih akcija i včinkiva, manje na negativnu injekciju kao kaznu za osudu. U redu, nije dovoljno da se čitaoci bore za obrazovanje čitavog razreda do kraja bahatih problema, pa da svi naučnici čuju da slušaju njihove misli, i počnu da zvuči na nezavisnu analitičku misao, kao da mogli bi shvatiti njihov značaj.
Kroki
Uspostavljanje pravila ponašanja za razred i njihova vikonannya
- Možete imati sljedeća pravila: svi učenici moraju ići na čas u sat i spremiti se prije časa; svi učenici su odgovorni da s poštovanjem slušaju nastavnika i manje stavljaju hranu nakon podizanja ruku; sve greške razumevanja prošlosti preskakanja lekcije i kašnjenja na lekciju.
- Takođe, pravilo poštenog napredovanja u razrede, kao i uključivanje drugih ljudi, kako se čini, može se potvrditi. Lista pravila može prihvatiti samo 1-2 pravila, koja bez posrednih disciplina i prihvatljivog ponašanja u smislu napredovanja u razredne kolege.
-
Već prvog dana pogledajte pravila i naučite svoj način ponašanja. Vratite naslov pravila rík íz rozdrukívki, schob distribuira í̈h usím uchyam. Pravila se mogu staviti na školsku tablu ili proširiti po kreacijama za razred zatvorenih grupa na društvenim mrežama, kako se smrad ne bi uništio odugovlačenjem prvobitne sudbine. Objasnite učenicima da ih proveravate do kraja utvrđenih pravila, kao i međusobnu podršku da poprave pravila drugova iz srednjeg razreda.
-
- Osim toga, odgovorni ste da razredu objasnite pozitivne posljedice pravila viconnannya, na primjer, gledajući pohvale ili učešće drugih učenika u lutriji za istu nagradu. Takođe je moguće uvesti sistem zvijezda, u neku vrstu studije, neku vrstu pravila koja treba popuniti, odjednom sa procjenom zvijezde. S druge strane, možete biti efikasni kao grupa, to se jako dobro vidi. Na primjer, ako naučite da se međusobno ponašate ljubazno, ljubazno i poštujete pravila, možete staviti staklenu vrećicu na vazu. Ako kese na vazi dostignu nivo pevanja, ceo razred se može pokvariti na ekskurziji, ili preuzeti sudbinu onoga ko uđe.
- Ako završite s objašnjavanjem pravila i svojim ocjenjivanjem prema razredu, trebate odvojiti vrijeme da naučite pravila ili potvrdite razumijevanje pravila da podignete ruke. Dakle, klasa vízme vín goitre yazannya dorimuvatisya uspostavljena pravila.
-
Uz dio prvog dana, dajte priručnik pravila za očeve proučavanja kože. Tsim, reci očevima o pravilima u učionici i uđi, kao da si pobjednik. Kao polaznik viide kontrole, joga očevi se mogu obučiti i do najviših ulaza, pa će biti upoznat sa pravilima ponašanja na času prvog tipa.
- Batkiv možete još jednom kod kuće zamoliti da poštujete pravila ponašanja u razredu sa svojom djecom, kako biste ih edukovali. Isto tako, djeca signaliziraju da uče o onima koje očevi znaju i hvale pravila koja su uspostavljena u učionici.
-
Redovno govorite učenicima o utvrđenim pravilima. Deca ljubazno reaguju na poštenje i poslednji korak nastavnika prema učenicima, često smrde po guzici. Ne zaboravite jednom dnevno da im kažete o pravilima ponašanja u razredu, kako bi ih smrad bolje obuzimao.
- Osim toga, važno je da se potsikavitis, chi ne krivi učenici, da li postoji bilo kakva hrana ili sljedeća pravila. Na primjer, naučnici mogu razviti visnovku da trenutna pravila zahtijevaju više specifičnosti ili samo izmjene. Budite spremni prije nego što se raspravlja o pravilima i pustite učenike da izraze svoje mišljenje. Bez obzira na ona koja možete promijeniti, i na utvrđena pravila, takvo mišljenje će se pokazati učenju da poštujete svoju misao; Štaviše, možete kritički procijeniti misli svojih podređenih.
-
Zastosovyte praktički uspostavljena od vas pravila. U trenutku okrivljavanja za bilo kakvu problematičnu situaciju u učionici, idite na pooštrena pravila i pogodite lekcije o svojoj procjeni svog ponašanja. Nemojte se plašiti da prosuđujete, jedini način da zadržite kontrolu nad ponašanjem učenika. Budite spremni da prepoznate da ste vidjeli kaznu, prihvatite razvoj introspekcije i spremnost da razgovarate o problemima, a ne da se žalite učeniku da ste krivi, malo poniženi ili zbentezhennya.
- Osim toga, rastezanjem početka posljednje sudbine, ne treba zaboraviti na pozitivne vibracije, čezne se za dovršenjem pravila ponašanja, kako od strane akademika, tako i od strane razreda u cjelini. Tsim vy nagaduvatimete klase, scho pravila su uspostavljena ne samo za kažnjavanje gadno ponašanje, već i za dobar lov.
Istražite osnovna pravila ponašanja za razred. Smislite 4-5 jednostavnih pravila ponašanja za razred i zapišite ih. Razvićete ova pravila za kontrolu učenja i uspostavljanje prihvatljivog ponašanja.
Zaustavljanje pozitivnih okreta
-
Shvatite razliku između ranih upozorenja i pozitivnih pristupa. Pozitivni vikhovní dolaze - ovo je vrsta vikhovníh priyomív, vrsta vikoristov pozitivnih nenasilnih vikhovní metoda za demonstriranje djetetove zapanjene inscenacije, tražeći dobro ponašanje i ispravljanje gadnog. Na vídmínu víd pokarní, pozitivní vikhovní ne idu do tačke legla, vismíyuvannya, kao i agresivne chi nasilne posjete korekciji ponašanja. Daní vihovní go ´runtuyutsya na činjenici da učenici brže reaguju na pozitivne povratne informacije, ako im je dato pravo da biraju, vode pregovore, razgovaraju i znaju mnogo o sistemu.
- Kao nastavnik, kroz uspostavljanje pozitivnih duhovnih pristupa, možete postići veću kontrolu nad ponašanjem odeljenja, potaknuti učenje na samostalan izbor i usvajanje rješenja za vlastito ponašanje, a ne pokušavati nasilno uspostaviti pravila ponašanja. vođenje časa. Danski pogled na vihovannya zdatny za trivalni sat za uspostavljanje mirne atmosfere u razredu, za učenje kako da se samostalno ispravljaju i samostalno rješavaju probleme za koje se okrivljuje razred.
-
Zapamtite ove principe pozitivne vivivanije. Pozitivni vikhovní dolaze na osnovu sedam ključnih principa, koji se mogu naučiti kao pravila ponašanja u učionici za samog nastavnika, ali i za učenika vođu. Ovi principi izgledaju ovako:
- pridržavati se učenja časti;
- razvijati kod učenika vještine društvenog razvoja i tražiti samodisciplinu;
- maksimizirati sudbinu djece na dogovorenoj ishrani, koja je dostojna cijelog razreda;
- poštujte kvalitet života djeteta sa kožom i konzumirajte ga uz rozetu;
- poštuj život, gledaj na djecu i džerela njena motivacija;
- vyhovuvat u učenju poštenja i pravde za dodatnu demonstraciju jednakog pristupa svima bez diskriminacije;
- prihvatiti razvoj solidarnosti među učenicima razreda.
-
Pogledajte neke od faza pozitivne vihovannya. Pozitivni vikhovní dolaze u buduyuyutsya na chotirietapnym pídkhodí, yakíy vyavlyê ona želi vídpovídnuu uchnívní uchnív í razred. Možete pobijediti u fazama visokog obrazovanja, napredovati do sljedećih nekoliko studenata i do razreda u cjelini.
- Prije svega, da objasnite kakvo ćete ponašanje cijeniti od određenog učenika cijelog razreda. Na primjer, kao da pokušavate smiriti razred, možete reći: "Uči, budi ljubazan, budi tih."
- Na drugi način dajte opstrukciju onome kod koga takvo ponašanje treba poštovati. Na primjer, recite: „Uzmemo lekciju engleski film važnije je da me svi sa poštovanjem slušaju.”
- Treće, zamolite učenike da potvrde razumnost potrebe za korektnim ponašanjem. Na primjer, pitajte: "Šta svi možete razumjeti, zašto je važno da se odmah smirite?"
- Četvrto, blizu ispravno ponašanje direktan kontakt očima sa učenicima, klimanje glavom i smijeh. Dobro ponašanje prema razredu može biti pokriveno sa pet dodatnih kredita za sat vremena prije promjene ili dodavanja dodatnog staklene kese kod vaze Ako potvrdite dobro ponašanje dobro obrazovanog učenika, možete malo podići ocjenu, ili možete vidjeti zvijezdu.
- Obov'yazkovo ne želi dobro ponašanje, tako da to možemo jasno vidjeti. Dužni ste dati djeci napomenu da igraju na botovima vodećeg tima, a ostale učenike pohvaliti za dobro timsko ponašanje.
-
Zastosovyte ide pozitivno vihovannya praktično. Ako zastosovuvatimete u praksi dolazi pozitivno vihovannya, dotrimuyte pravila chotirioh do jednog. Vono vjeruje u činjenicu da je pogrešno ponašanje obilježeno na koži. Dosljedno smanjite proporcije, pokažite oskilki svojim učenjima da ste više ovisni o ispravnom ponašanju i íí̈ zahochenni, niže u kaznama.
- Sjetite se onih koji dolaze pozitivno i možda neće dati pouzdan rezultat, jer nećete iznenada i mudro poželjeti dobro ponašanje. Obov'yazkovo poslušnost pravilima vikorističkog sistema žudili ste za vrlo dobrim ponašanjem.
- Pokušajte da stavite veći naglasak na zadatak stajanja ispred razreda, a ne na ponašanje joge. Usmjerite svoje poštovanje na takve pozitivne zadatke, poput tišine i teturanja jedan na jedan, a ne na snagu da govorite i vičete. Na primjer, frazu od početka možete navesti na učenje ovako: „Potrebno je sačekati tišinu da biste pokazali hrabrost za ono što će vam drugi ljudi reći.” Nije slijedio kshtalt ofanzive: "Neophodno je da ste zakačili osnove i koncentrirali se."
Doveo sam čas do kraja zadataka
-
Pripremite dvije sveske u koje ćete upisati obaveze i odluke koje su učenici donijeli. Uzmite dvije čiste bilješke, jednoj navedite naslov "Prihvaćeno od strane razreda", a drugoj - "Odlukom razreda prihvaćeno". Notepad íz zavdannymi će biti vikoristovuvatisya za snimanje hrane i problema koji shosuyuyutsya klase. Zapisnik sa rješenjima će biti upitan da li imaju rješenje za ishranu tog klasnog problema. Odjedanput ćete iz razreda raspravljati o svim namirnicama koje su unesene na listu dana, a istovremeno je od učenika moguće smišljati moguća rješenja, koja će biti unesena u svesku sa rješenjima.
- Sličan razvoj kao i razvoj, koji se naziva demokratski razvoj, pomaže odrastanju u klasi kritičkog mišljenja i podsticanju učenika na aktivno učešće u potrazi za rješenjem bilo kojeg problema. Kao nastavnik, prihvatit ćete tok hrane za diskusiju, a također ćete propagirati vlastite opcije, međutim, također ćete stimulirati učenike da podijele svoje ideje i misli.
-
Prvog dana uzmite objašnjenje prepoznavanja zapisnika sa spiskom zadataka. Pokažite učenicima uvredljive bilješke od prvog dana koje treba uzeti. Da ispravim iz objasnjenja da je kabinet razred ovog mesta, u kome dobri profesori slusaju njihova misljenja. Isto tako, recite mi o onima koji ste, uz pomoć prvobitne sudbine, uz virišeniju pevačke ishrane i problema, podstaknuli na kolektivnu misao razreda. Recite mi da ćete više prihvatiti otmjene diskusije, ali ako provjerite, naučit ćete da će oni sami pragmatično raspravljati o hrani i sami donositi odluke.
- Kao primjer, možete pokazati učenju jednog od zadataka, kako je stajao pred drugim razredom prošle sudbine i bio upisan u bilježnicu sa zadacima. Na primjer, možete razgovarati o problemima, kao da su krivili učenike sat vremena i čas prije gledanja na daljinu. Deyakí uchní shtovhalis i poštovan jedan na jedan, ako je bilo potrebno biti u paru.
-
Zamolite razred da smisli rješenje za problem prikazan kao primjer zadatka. Raspitajte se o učenju o tome kako se možete okupiti u paru, tako da možete pokazati svoje šanse jedan prema jedan. U svijetu toga, kako naučiti moguća rješenja, zapišite ih na ploču. Zapišite apsolutno sve ideje, tako da ih možete smatrati glupim ili nerealnim.
- Na primjer, među idejama, možda ćete osjetiti potrebu da prozovete sve učenike po abecednom redu, neka dječaci budu prvi, zamolite djecu da budu onim redom kojim su najuspješniji ili da zovu zabave u parovima. u vipadkovom redu.
-
Analiza različite opcije rješenje. Trebate reći razredu da je ponašanje nastavnika problem nastavnika, pa ćete analizirati prednosti i nedostatke kože iz primjene rješenja, a vi ćete izabrati jednu od opcija, kako biste mogli probajte ga sa dijelom dana. Objasnite učenicima: „Ko uništi problematičnu dijetu, bira onu za novo rešenje“. Glasovno analizirajte opciju kože rješenja, tako da cijeli razred može odmah razumjeti vaše umotavanje.
- Na primjer, glava vašeg mirkuvana može biti ovakva: „Ako dozvolim dečacima da budu ispred djevojčica, onda se djevojčica može pojaviti, ali nije neophodno. Ako nazive opklade nazovem abecednim redom, tada će imena koja počinju na slovo "A" uvijek biti prva. Pobudov u paru za švedskost može dovesti do povreda koje veliki broj osakati studija. Za to ću izbrisati viklik dio vipadskog poretka.”
- Zaustavite odluku tako što ćete naredni dan sa časom buđenja odložiti na ofanzivu, a prije buđenja pitajte učenika: „Ko se sjeća naše odluke o onima koji trebaju biti u paru?“ Ali zamolite učenike da dignu ruku, kao da smrdi na sjećanje na njih, jer je donesena odluka da ostanu u parovima. Sličan pidkhíd zakriplyuvatime donijeti odluku i demonstrirati da naučite svoju bazhannya da provodi jogu u praksi.
-
Vykoristovyte zapisniks za snimanje problema koji se okrivljuju, da ih vyríshennya rastezanje početne stijene. Sada, ako ste već dali učenjacima priznanje za te senzorne zapise iz zadataka tih odluka, potaknite ih da im se pomiluju, tako da možete zapisati ishranu cijele te klase moći i otvoriti raspravu o opcijama za odluke. Danas pregledajte bilješku šefa razreda i nastavite s diskusijom.
- Pitajte učenike, koji sami zapisuju konkretnu hranu za diskusiju u razredu i donesite odluku. Čim se u hrani pojavi 3-4 moguće opcije, pomoći ću vam da naučite da postavljanjem hrane odaberete od njih najprikladniju opciju za duži boravak u praksi rastezanjem dana. Zamolite razred da potvrdi godinu izborom odluka i potrebom da se to prati kroz dio dana, povratak u školu, stavljanje hrane na leđa.
- Naprikintsí tizhnya vyklichte da uchnya i zamolite yogo da pomogne razredu, dobro ili loše, izbor je napravljen. Čim se usaglasi da je odluka donesena, joga se može trajno uvesti. Pa, ako je odluka da se ne pojaviš daleko, pokušaj da doneseš novu kratka verzija rješenje, ili promjenu u bolje rješenje, kao što je već ranije hvaljeno.
- Tako će učenici moći prihvatiti njihova autoritativna rješenja problema kako bi mogli prihvatiti razvoj kritičke misli i introspekcije. Učenike možete podučavati na produktivan način, a smrad će shvatiti da za kožni zadatak koji stoji pred njima, postoji nekoliko potencijalnih opcija.
Olena Voronova
Tema: Motivacija za dotrimanna pravila i norme ponašanja u vrtiću« Naša pragnennya do vídminnoí̈ povedínka»
Tsíl: Move vježbe vikhovantsiv na dobro ponašanje.
menadžer:
1) kretanje kod dece motivacija za dotrimanna pravila i norme ponašanja u vrtiću;
2) specijalno oblikovanje yakos: praktičnost, chuynist, svrsishodnost,ljubaznost.
Uz pomoć Photoshopa pripremio sam zabavnu sliku, kako sam postavio na Whatman papir
Potpisao sam oznake, radi transparentnosti, oznake na oznakama su polomljena crijeva za postavljanje emotikona.
Odrastajući stol za dan, dijete odmah od agresora sama procjenjuje svoje ponašanje i loše ili dobro smrde su proveli za stolom, na poslu, u satu spavanja, nakon toga se pokupi torba dana, kako dijete cijeni svoje ponašanje i prihvatite emotikone (čudesno, dobro, probaj, ti to mozes bolje)
Recimo, ovih dana ti momci ne razmišljaju o minusima, ali nakon minus jedan plus ode, uzmu medalju od grada.
Usí posítivní í negativni vchinki mi obov'yazkovo vygovoryuêmo. Momci, od zadovoljstva, uzimaju sudbinu ruža pod imenom
„Kako provesti nadolazeći dan u dječji vrt bez poštovanja“, promovirati pravila ponašanja za usvojeno dete vrt je iza joge između.
Ekran može postati pomoćnik za vihovateliv, šta ići do kapije i tim koji ih zamjenjuju Nakon skretanja, lako je vidjeti i procijeniti domet njihovih skretanja.
Ekran je dostupan i za očeve. Koža se lako može pregledati ponašanje sin ćerke i snabdjeti nasilnike nasilnicima.
A voditelj može učiti iz stola ponašanje ispunjena svojim djetetom. Tata može preciznije znati ponašanje djeteta.
Duzhe zruchno to efikasno.
Publikacije na temu:
U ostatku sata padovi su bili češći, ako se saobraćajne nesreće odvijaju u odrastanju sa djecom. Odrasli su postali bezvídpovidalní. Još uvijek smrdim odjednom.
MBDOU " Dječji vrt br. 109 za djecu sa težim smetnjama u razvoju“ Učešće u nominaciji: „Učenje djece Pravilima drumski saobraćaj».
Didaktička igra "Teremok" iz izrade pravila saobraćaja za decu starije grupe koja se pripremaju za školu. Kalinivska Olga.
Formiranje globalno prihvaćenih normi i pravila za razmjenu sa jednogodišnjacima i odraslima kod djece predškolskog uzrasta Metodički razgovor na temu: Formiranje globalno prihvaćenih normi i pravila uzajamnosti sa jednogodišnjacima i odraslima kod dece starijeg predškolskog uzrasta.
Umjetnička književnost kao oblik etičkih pravila Umjetnička književnost kao oblik etičkih pravila. U najširem smislu, razvoj etičke kulture.
Dosvíd rad z sim'êyu schodo promocija pravila zaštite od požara u vrtiću Opštinska autonomna predškolska osnovna hipoteka br. 43 „Dječiji vrt kombinovanog roda“. Nema te bolesti, te nesreće.
Čitam prijateljici odjednom knjigu jednog od najautoritativnijih psihologa na svetu "Vaska dete. Kako da stupim u kontakt sa njom i sa sobom." Alan Kazdin, autor knjige, kao da kaže: "Često radimo za jedno pomilovanje: pokušavamo da se detetu vratimo po pomoć u ranim jutarnjim satima, tada želja za dobrim ponašanjem može imati veći efekat."
Pokušavao sam da dokažem i sistem kako je zapisano u knjizi dugo vremena, ako nemam takvu teorijsku teorijsku osnovu. Sat vremena bila je van daljine, ali je istovremeno, kroz dnevnu zamišljenost, bila zanedbana, nažalost, iako su deca pokazivala veliko interesovanje za nju.
Znam da su mnogi drugi očevi za pomoć sistema veoma željni - lopte, zvezdice, emotikoni - pokušavali su da vode računa o ponašanju dece.
Odmah ću vam reći o cjelokupnoj naučnoj metodi i upotrebi sistema u praksi.
1. Za klip si kriv želite da oduzmete isto ponašanje djeteta u pozitivnom ključu.
"Želim da ponesem svoj ranac u školu večeras"
"Želim da spavam svaki dan"
"Želim shob vin vykonuvav pjevati kući ob'yazok" tanko.
2. Želim dijete za kožu vikonan diyu, trebamo. Ale, kad ne provjeravaš savršenstvo. Ako dijete nije zaspalo sat vremena, onda za jedno veče nećete postati dobar dječak.
Za želju koju stvaramo pristupni sto:
U lijevom stupcu - dani tyzhnya, dalje - 1-2 zvjezdice (za klip je bolje strnjiti broj klipa) i preostali stupac - ukupan broj loptica po danu.
Na primjer, draga moja djeco, 2 lopte za podizanje ranca uveče i 2 lopte za one koji leže da spavaju na sat. Odjednom za dan vina možete uzeti 4 kuglice. Ne popunjavamo prazne ćelije, stavljamo crticu nule, kao da dijete nije zaradilo loptu. Možete pisati Bali ne brojevima, već crtati male zvijezde, lijepiti emotikone poput naljepnica.
Za klip je bolje uzeti samo radnim danima od ponedjeljka do petka.
Položiti mnogo novca kako bi se postavio sto. Vaughn obov'yazkovo se može postaviti na vidljivo, pristupačno mjesto za djecu - na frižideru, na zidu u blizini sobe za jogu.
Zamijenite bodove za nagrade.
Ne uzimaj ništa. Nije krivo za situaciju, ako dijete nije pobjednik vaše pomoći, ali ste kažnjeni rano u njenom govoru. Tse tabu.
Riješite se "jeftinih" nagrada. To mogu biti male igračke, so, ruže. Bolje je skuhati igračku u činiji i staviti je u malu vrećicu, kako bi dijete moglo doći do zvijezde.
Ne stavljajte nepodnošljivo visoke cijene na nagrade. Nema smisla reći malo dijete, koje za 500 bodova neće na kovžanku sa očevima. Nije moguće dugo uzeti lopte za ovu nagradu i uzbuditi se.
Broj nagrada se određuje od zbira bodova do zbira bodova za mjesec dana za stariju djecu. Ale tse duguju buti obov'yazkovo bazhaní dovgoochíkuvani nagrade, radi kojih dijete varto prepravi svoje zvichki.
3. Hajdemo na posao
Prvih dana ste tiho krivi, u obliku prohannya, skandirajući riječi "budi ljubazan", recite djetetu da treba da pije do kreveta. Yakshcho vino je ostavljeno u krevetu, i ne počinje da cvili "pišaj-pij-jedi", mi narakhovuyemo yoma 2 bali i upiši to u tabelu.
Čim dobiju kuglice za nagradu, kažemo djeci da uzmu malu nagradu, ili da idu dug put do velike. Počnite zvoniti djecu da uzmu male nagrade, a zatim počnite skupljati još loptica.
Deyakí nagrade koje je predložio autor knjige su me vratile. Na primjer, za papalinu dječje lopte, dodjeljuje se nagrada - dječji poziv. Za mene, izvan granica razumevanja.
Nagrade Ale deyakí su dobre: dodatno čitanje uzalud, gledanje crtanih filmova odjednom, odlazak na kovzanku, izlet da se sklupčamo, polaganje gra (donesite poštovanje, tse dodatkovo prije toga, kao što zvučite ruža s djetetom).
Za ovaj sistem, odmah od djeteta radite na oblikovanju potrebnog ponašanja. I moguće je više trenirati sa stazom, samo tako da postanu prirodni i automatski.
Ako zvuk postane automatski, više vam ne treba vino da pijete dijete. Í možete nastaviti sa formiranjem ostalih zvijezda.
Ovdje sam sa dahom pričao o ovom sistemu dosta, već na osnovu toga možete početi oblikovati potrebne zvukove od svog djeteta (zašto nemate ništa za sebe?). Pivo za knjigu
Jednostavan crno-bijeli kalendar za 2015. Kalendar je napisan nasumično, sa sjajnim sredinama za bilješke. Kalendar za 2015. godinu možete besplatno preuzeti u A4 formatu.
Kalendar za 2015
Prednosti mjesečnog kalendara za 2015
Za dan kože uveden je odličan centar. Datum je napisan kutkom i nije potrebno popunjavati sredinu
Crno-bijeli dizajn. Kalendar se može odštampati na pametnom štampaču i ukrasiti prema njemu vlasniy bazhannyam. A kalendar možete ostaviti u minimalističkom stilu.
Opljačkao sam kalendar, da zapišem važne stvari, na primjer, ne zaboravim posjet doktoru ili seansu u bioskopu. Nacrtala je kalendar na papiru u boji i okačila ga preko stola. Sada imam plan pred očima za sljedeći mjesec.
Ali kalendar za 2015. godinu može se prepisati na drugačiji način.
Ideje za prilagođeni kalendar za 2015
1. Kalendar ponašanja djeteta
Danas će značiti uspjeh djeteta. U danu sa garnoy ponašanjem zalijepi se zvijezda ili ljepljiva naljepnica. Za pídbags mjeseca, potrošite pídrakunok i nagradite dijete za dobro ponašanje.
Na primjer, za kožu 5 zvjezdica skijanja na jednoj atrakciji.
Tako će za mališana postojati očni poticaj da se ponaša ljubazno.
1. Instalirajte razmjenu
VAŠ DIM JE MODEL VELIKOG SVITA, u koji je dete spremno da uđe, savest u malom. Uvođenjem ograda kod kuće dovodite svoje dijete do uspostavljanja pravila, uspostavivši tu ogradu. Kao dijete od malih nogu, naučite da poštujete i poštujete pravila, kako biste se u budućnosti riješili mnogih problema. Pravila se mogu formulisati kratko i jasno, tako da se mogu lako razumjeti i zapamtiti. Dijete je krivo za plemenitost granica, nemoguće je prijeći za jakove, i shvatite da ste prešli granice, kao u stvarnom svijetu, do negativnih posljedica. Negativno nasljeđe kazne - ce be-yaka diya, viklikana pogrešnim ponašanjem djeteta i okrenite svoj negativan stav na takvo ponašanje. Tse mozhe buti ígnoruvannya, í zaborona, í pozbavlennya privílei.
Međutim, ne zaboravite na pozitivne posljedice, to na djecu živice, koja žele korektno ponašanje djeteta (na primjer, pohvale, materijalna ograda ili sat vremena, druženje sa ocem).
Uspostavljajući jasan okvir, učite dijete da prati vlastito ponašanje.
2. Naslijeđe može biti nemarno
PONAŠANJE LJUDI Važno je prenijeti i još važnije kontrolisati, posebno ako su s desne strane djeca. Ali svejedno, postoje đakoni koje treba prihvatiti, da nam pomognu da prebrodimo ove teške zadatke. Zocrema, znamo da je najefikasnija negativna reakcija oca. Na primjer, za dobro ponašanje, bolje je jednom pohvaliti dijete. Recite: "Bravo, dobro si prošao kod kuće" ili "Pišem tebi, onome ko je zagrabio istinu." Tako da želite da dete i dalje bude dobro. Isto tako, rano upozorenje, na primjer, timchasovoy izolacija, može, ako je moguće, zastosovuvatysya odmah nakon greške djeteta. Ne šali se pidstav vídklasti rano. Samo je tako, radiš sve kako treba.
Negativno kažnjavanje pohvale je najbolji način da se želi ispravno ponašanje i usadi pogrešno.
3. Idi do kraja
Niste odabrali nijednu bi metodu vihovannya, dužni ste ići do kraja. Hvalite svoje dijete, ili kažnjavajte, nikako ne idite u svoje riječi - da zazirete od onih koji osuđuju dijete. Ako se dijete mlađe od 2 godine loše ponaša, možete pobijediti ignorisanjem. Ovim se predomislite, da se svi gosti i nesigurni objekti nalaze na mjestima nedostupnim mališanu.
Lako je završiti naljepnice za prijenos podataka - to je dobar test za vitrovnost. Jedna moja pacijentica, majka decimalnog momka, nije mogla da se okrene zbog neposlušnosti svog sina. Na primjer, jednom razbiti tanjir špageta o zid. U tragu majke poslala je dijete u svoju sobu i rekla joj da izađe, a nakon toga, da se smiri, počistila je s njom sve đubre. Momak je cijelu noć sjedio u svojoj sobi.
Mama se nije pokazivala i sama je čistila špagete. Kao rezultat toga, dječak je za sebe naučio dvije riječi: prvo, možeš manipulisati svojom majkom, a na drugačiji način ćeš ostati bez brige. U bilo kom drugom trenutku, ne dozvolite djetetu da jedinstveno prepozna valjanost vlastitih grešaka. Stvarni svijet nema takvu mogućnost. Naučite djecu da poštuju vaše riječi, tu odluku, započnu pobjednički obitsyane.
4. Budite dosljedni
U PRAVU KOJA NADZORNO VAŽNA LABILNOST. Djeca će shvatiti šta je tako dobro, a šta loše u reakcijama očeva. Ako se dijete ponaša ispravno, obov'yazkovo pohvalite íí̈. Prije svega, zbog prljavog ponašanja vina mogu biti kažnjen.
Dijete, budi strpljiv i šukati između dozvoljenih dotija, nećeš znati jasno i dosljedno reagirati na ovakvo ponašanje. Svoje ponašanje možete kontrolisati samo u tom trenutku, tako da poštujete i dobro i loše, želite pravu stvar, a kažnjavate pogrešno. I one, koliko god bile važne.
POZITIVNE RECENZIJE
5. Pohvalite odmah
MISLITE VINE ZA VAŠU ZUSILU, dete sa više zalivanja i uvredljivog vremena, učinite sebi uslugu. I najbolje u gradu - cijeli grad, kao da prati dobre stvari. Šta možeš učiniti? Imate odličan izbor.
Najčešće su zukerke željne koliko i jesu, ali slatke, verbalne pohvale, zagrljaji ljube i donose novčiće. Željeli bismo da varirate metode od interesa. Na primjer, ako otac treba da živi sa "istivnoy" vinogradarstvom, među djetetom se može razviti "kult ezhí", što s vremenom može dovesti do ozbiljnih problema za njegovo zdravlje. Ne varto zlo i materijalno vinarstvo: što češće idete na takvu opciju, to vino postaje manje efektno i draže.
Vaša pohvala- osovina najboljeg grada za djecu. Bitna je verbalna pohvala podnice, tako da je ne zaboravite, niste je ni na koji način uzeli. Uz pomoć djeteta, postalo je jasno da se i ona bavi vinogradarstvom.
Na primjer, možete reći: "Bio sam počašćen, kao da sam pozvao svoje pomoćnike, ako sam došao iz škole." Odajte poštovanje onima koji takvim rangom hvale samo ponašanje djeteta. Radimo unikati frazama tipa "Ti si dobar dečko (devojčica)." Dijete je dobro i dobro - manje je nego njeno ponašanje može biti pokvareno i dobro.
Kako je bilo ranije na ulazu, ispravnije je pročitati ispravno ponašanje i uzeti u obzir pogrešno. U mojoj vlastitoj kući, ponašanje djeteta je ispravno da se spustiš pred tvoju pohvalu. Zato hvalite dijete prema sposobnostima dana i uskoro ćete se sjetiti rezultata.
6. Nađite sat vremena za igru sa djetetom
GRA JE NAJBOLJI SAT DA VODITE DJECU U GARNY: samo vi i vaše dijete, vich-on-vích. Ovdje su vaše mogućnosti neograničene. Trava u hovanki, paska u vrtiću, tkanina za lyalok ili podizanje novog psa - opcije za odgoj male djece bez lica. Sa starijom djecom možete organizirati piknik, jahati konje, otići u trgovinu kućnim ljubimcima da se divite tsutsenyju, ohrabrite snjegovića, igrati se u društvenoj igri (na primjer, Monopoly), riješiti križaljku ili odmah ići u kupovinu.
Zgrabi batkiv íz dítmi maê veliki znachennya s bogatim razlozima. Na prvom mjestu, to je čudesna mogućnost da djetetu odate poštovanje, jer će to zahtijevati toliko (posebno u maloj sobi). Uglavnom je loše za djecu da se ponašaju (i onda ćemo to uzeti za istu kaznu) na način da okrenu poštovanje prema sebi.
Na drugačiji način, igri - tse garniy way podtrimki Zdrava sam ditini. Na primjer, ako želite, ako je dijete provelo više od sat vremena na otvorenom, igrajte se s njim na ulici uz loptu.
Prije svega, igra sa očevima pomaže poboljšanju samopoštovanja djece, a zdravo samopoštovanje je garancija buduće sreće djeteta, uspjeha u školi i životu.
Otzzhe, ne zeznite sat - igrajte se redovno s djecom i ne zaboravite sljedeći sat:
Vaše igre spavanja su posljedica godina i fizičkih sposobnosti vašeg djeteta.
Birajte takve igre, kao da će omogućiti djetetu da pokaže svoje sposobnosti, talente i jedinstvenost.
Pokušajte da ne kritikujete i ne lajete na dete u času grija - to je čas za stenjanje te pohvale.
Igrajući se sa djetetom, pogodićete: Volim te. Mnogo mi značiš. „Pomažeš djetetu da postigne harmoniju sa samim sobom i samim tim postane najbolje.
7. Ukorite grad
Drugi način lova je obítsyanka od živice (kraći metod lova je negaina od živice, ali obítsyanka od živice može biti efikasna). Kada uzgajate vinogradare, možete biti potpuno slični. Poznavao sam devojku, kao što su očevi obećavali veliku svotu groša, jer do 21. godine nećete se napiti alkohola i droge. Očigledno, mnogi očevi ne mogu sebi priuštiti velike finansijske vinarije, ali mala suma od penija može postati neuništivi poticaj. Na primjer, kishenkoví peni, kao što vidite jednom dnevno, - devijantni način da naučite kako da pokupite svoje kućne cipele.
Kao da grad nije obov'yazkovo dužan novčića, yogo može biti dostojan za dijete rijeke. Moguće je provesti jedno veče odjednom, igrajući se u ljubavi sa grupom, ili, na primjer, popiti piće u park, plažu, bioskop. Ako dijete ima ljubavi od bake, mogu postati grad i otići u njih sa gostom. Nova igračka, knjiga, slani desert, dodatni sat za igranje igrica i gledanje televizije - ne možete pretjerivati o ovim opcijama.
Osvojite sve dostupne "pozitivne" načine da oblikujete pravilno ponašanje djeteta. Umjesto da dozvolite djetetu da radi na dobar način, ako se isplati, naviknite ga na samokontrolu. Neka dijete nauči da čini zasluge u gradu garniranim ponašanjem. Gídna grad će postati poticaj za gídnoí̈ ponašanje.
8. Podesite sistem loptica
BALIV SYSTEM - TSE SIMPLE I TSIKAVIY SPOSIB da pomogne deci da kontrolišu svoje ponašanje. Yogo, pjevajući, zasíkavit stol, yak vy namaluête, i, osim toga, vin chekatime vinogorodi za vaše garna ponašanje. I vi ćete ga pratiti, kako ponašanje vašeg sina raste sa danom kože. Kada zbrajate tabelu, pokušajte da se ne fokusirate na činjenicu da je nemoguće raditi (npr. ne mogu pobijedite svog brata), fokusirajte se na ono što možete i trebate raditi (na primjer, mirno se igrajte sa svojim bratom). Proponuemo chotiri faze stvaranja sistema kuglica.
Croc prvi: preklopi sto procjene ponašanja.
Odaberite 2-3 pokažite gadno ponašanje djeteta, kao gazda najveće nepreciznosti. (Za stolom možete unijeti nekoliko odgovarajućih opcija ponašanja, ali ja ću propagirati trojac da se skupi, kako broj ljudi ne bi postao nepodnošljiv za dijete.) mladi brat chi sestra, i navít vykonuvav vosdannya vchasno. Postavite sto na veliki lučni papir. Zliva u tabeli upisuje izabrane opcije ponašanja iu gornjem redu tabele naznači nazive dana u danu (Div. Rice. ALI).
Sistem loptica
Otrovno ponašanje |
||||||||
Javi se iz sobe |
||||||||
Tiho se igraj sa svojim bratom |
||||||||
Ukupan broj lopti (zarađenih po danu) = |
Ispravno ponašanje |
||||||||
Javi se iz sobe |
||||||||
Tiho se igraj sa svojim bratom |
||||||||
Vikonu domaci svaki sat* |
||||||||
Ukupan broj loptica (zarađenih po danu) = 18 |
* Kožni krst u ovom redu vrijedi 2 lopte.
Croc ostalo: odaberite valutu za "Sigurnosne" lopte.
Za ove namjene, mali su, lagani i dugoročni, na primjer, grand žetoni, kartice ili papirnati novčići. Na primjer, dan kože vidjet ćete djecu zaroblenní garnoy ponašanja čips.
Krok treći: stavite cijenu na dobro ponašanje.
Stigli smo kuci sa dupetom, da za sređivanje u prostoriji ona mirna grupa sa bratom deteta uzima loptu, a svaki sat ti časovi donose 2 lopte.
Krok kvart: pogledajte grad.
Da peva sa detetom, kao da je grad Čekatima bio na njoj za izveštaje susille. Yakbies su živjeli u Kaliforniji, za 50 bodova možete kupiti djetetu putovanje u Diznilend. Ostale opcije: slano za večer, nove igračke, nova odjeća ili zabava sa prijateljima.
Otzhe, spremni ste da pokrenete balon sistem. Razgovarajte s djetetom i odredite datum tog sata kob í̈í̈ díí̈ (recimo, 8. godišnjica rane u ponedjeljak). S poštovanjem pazite na ponašanje djeteta i, na primjer, dan kože, vidite bolesnu loptu. Ne zaboravite da zapišete rezultate ispred tabele: stavite krstić na tačan ključ (Div. Rice. b). Nadoknaditi i naznačiti ukupan iznos otrimanih loptica.
Takva tabela će vam pomoći da provjerite uspjeh djeteta, a ako je ponovo popunite, obojite novo. (Napredno: dajte djetetu još malo vremena da nazove sistem bodova, ne brinite o lošem rezultatu.)
U svijetu toga, kako će se ponašanje djeteta korigovati, stavke na listi možete zamijeniti novima. Kako imate ê ínshí djecu, tako ih uumknít za stol. Tim, na sat vremena pokušajte korak po korak uputiti dijete u grad vina, samo zadajte manje lopti ili ih gledajte ne danas, već jednom dnevno. Zreshtoy, moći ćeš da ukoriš balija.
Glavna prednost sistema bilansa je pozitivan pristup oporavku. Ne treba da lajete, ali kaznite dete za neposlušnost - ona jednostavno ne dobije dovoljno papalina loptica. A nadolazeće vrijeme će biti još uvećano.
NEGATIVNE RECENZIJE
9. Naučite kako pobijediti djecu
PRIJEM "JUTARNJE" DJECA su na rubu fizičke razmjene kretanja djeteta. At Kad god ne možete da se pobrinete za djetetov bol. Ruke oko djeteta, ne dajući priliku da se sruši. Pratite ga, kako bi dijete moglo slobodnodihati. Možete stajati s djetetom, ili možete opsaditi Yoga na zidu i podrezati Yoga tamo.
Metodom "podrezivanja" zvuk zastosovuêtsya u tihom vremenu, ako malo dijete treba spasiti od opasnosti, na primjer, ako mališani žele ići do psa beskućnika, ili ravno pored puta. U takvim situacijama, iako verbalno napredovanje nije moguće, posljedice mogu biti strašne: dijete može ugristi pas ili ga udariti automobil. Trik "podrezivanja" omogućava vam da brzo izbjegnete nesigurnu situaciju.
Zaustavlja se u manje dramatičnim, ali potencijalno nesigurnim situacijama. Otkrijte da malo dijete trčkara po kući, majka vas zamoli da zakačite bigati, ali dijete se ignorira. Malyuk može pasti i ozlijediti se, ili se ozlijediti. Ako mame ne znaju kako naučiti jogu za pomoć, možete pobijediti prijem "podrezivanja" i trim dijete doti, dokovi neće čekati da se ponašaju ljubazno. Ako mama pusti jogu, mogu ponovo početi bigati. (Sve je prirodno za dijete - prevrće vam snagu, pa budite spremni da ga ponovo izvadite.)
Prije svega, krivi ste za stalnu kontrolu nad sobom i sačuvajte svoj mir. Tse dopomozhe smiri se i djeca. I, naravno, neophodna je vaša samokontrola, kako “trimovanje” metodom zahista ne bi preraslo u fizičko kažnjavanje.
10. Pobeda Timchasova izolacija
TIMCHASOV ÍZOLYATSÍYA - OVO JE DEFINITIVNO DIYSNA OBLIK KAZNE, kao da je ispravno da se s njim koristuvaše. Za nas odrasle samokontrola je očigledna, za dijete je važna i sklopiva meta. Vikoristovuyuchi timchasovoy izolacije, vidite dijete iz "nestašluka" i ispravite ga u svojevrsnoj kutiji za izolaciju.
Idealno mjesto za timchasovoi izolaciju može biti izrezana ili mala soba, bez TV-a, igračaka ili druge djece, to je mjesto, dijete ne može usrećiti sebe. (Za vrijeme izolacije dijete možete staviti na krevet.) Stari očevi će zbog neposlušnosti tjerati dijete u krevet. Ne preporučuje se iz dva razloga. Prvo, u dječjoj sobi oglasite dosta mogućnosti za urlanje, pa će djetetu biti važno da se smiri i razmisli o svom prljavom ponašanju. Na drugačiji način, dijete sobe (idealno) može biti djetetov pazuh, gospođica, dijete može odrasti. Í tse mjesto nije krivo vezivati se s novim sa kaznama.
Krema od toga nikad ne pobjeđivati za timchasovoy ízolyatsíí̈ shafu, inače je tamnije mjesto, kao da priziva strah u djetetu. Takva gospodarica krivice će biti zabrinuta za svoja iskustva, umjesto da razmišlja o svom prljavom ponašanju. Takvo rano upozorenje je neophodno i može uzrokovati psihičku traumu kod djeteta.
Također je važno razmisliti o tome u kojem periodu izolirati fidgeta. Možete se pozdraviti sa sljedećim pravilom: čas izolacije u zavjesama starosti djeteta. Tobto:
Pet godina= n'pet khwilina
Šest sudbina= šest puta
Deset godina= deset puta
Za poštovanje: nije moguće pozdraviti sa timchasovoy izolacijom od djece do 2 godine.
Do primanja Timchasove izolacije, posebno ćete imati sreće po tihom vremenu, ako dete svojim ponašanjem može nekome ili nekome naškoditi. Ilustrovat ću primjerom. Otkrijte da šestostruki dječak zadirkuje još jedno dijete, recimo, mlađeg brata.
Mama traži od dječaka da mu da mir, on joj ne poštuje. Onda mama mirno kao momci, koji će kazniti Yoga, i odvesti Yoga u Kutchijevu drugu sobu. Dete može da popravi opir, pa je otac kriv, ali ako je ponekad spremno, upotrebite silu (ali nemojte se plašiti škodija) da uzmete jogu, ne brinite za vriske, pokušajte virvatisya. Mama je kriva što je sinovima objasnila da kratko stojimo u kolibi, a za ovaj sat možemo da se smirimo i razmislimo o svom ponašanju. (Možete podesiti alarm, da dete može da gleda sat vremena.) Nakon toga, kada se završi izolacija Timčasova, dete se okreće na tanjiru, a mama treba da bude spremna pre nego što ja ponovo mogu (a možda i više). nego jednom) stavite sina u kut, yakscho vin znovu će se ponašati loše.
Uz pomoć timchasovoi ízolyatsíí̈ moguće je vikoristovuvat i držanje kod kuće. Kao detetu, gadno je petljati se po prodavnicama ili restoranima, mirno mu reći da će biti kažnjena i uvesti je u auto (dete mlađe od 5 godina može da se nosi u naručju).
Ulazite u auto u isto vrijeme kao dijete. Tiho sjedite kraj auta sat vremena potrebno za izolaciju, dijete može čitati s kim, tiho se igrati i samo disati.
Porada: kako se dijete posebno jako zalaže za to da ga stave u kut, tuku prijem ignorišući i ispravljajući dijete da ranije spava na pivdini. Prije spavanja, objasnite vam da ćete preko onih koji su primorani da stoje u kolibi tokom dana, desiti da ranije legnete.
Meta ovog pristupa je naučiti dijete da se kontrolira. I ne zaboravi da ti pokažeš dobru zadnjicu. Uz pomoć timchasovoy izolacije, uredite se u naručju.
11. Oduzmite djetetu one koje ne možete osvojiti ispravno
Nastavnici u školi vide njihov glas kod djece kao govor za gadno ponašanje u razredu. Smrad oduzima školarcima zhuyka i zukerki, sveske i bilješke, stripove i časopise, više predmeta inspirira djecu i poštuje robote. Ako se vaše dijete ponaša kao da sam bogat, pokušajte pokupiti njenu. Od djeteta mlađeg od 2 godine možete uzeti nekakav predmet, onaj koji još nije u stanju da ga pravilno pozdravi. (Za ovaj tip to nije upozorenje, već jednostavno način da se riješite govora i zadatka škodi djeteta.) Od djeteta, od 2 do 5 godina, uzmite rijeku na jedan dan, od 6 do 12 godine - za 2 dana, od djeteta - za jedan dan. Jasno objasnite djetetu zašto uzimate ovaj predmet.
Nikako, kao upozorenje, nemojte pustiti dijete u prvoj potrebi.(Tobto zhí, taj ogrtač se nosi preko glave.) Moguće je uzimati predmete od djece u različitim situacijama. Os kundaka koplja:
Oduzmite igračku od djeteta, kao da su s njom druga djeca.
Oduzeti detetu videogram, kao da se igra celu noć.
Oduzeti stvorenje od djeteta (i dati joj cijeli sat pod stražom odraslog), kao da ga dijete ne gleda, kao trag.
Oduzmite detetu skejtbord, bicikl, rolere, kao da kliže na zabranjenim mestima.
Ipak, kao nastavnik u školi, okrenućete se, pazite, da se prljavo ponašanje više ne ponovi. A ako se ponavljate, budite spremni da pustite dete svog voljenog da govori i ponovo radi, koliko vam je potrebno, kako bi vaš sin prestao da se loše ponaša.
12. Pustite dijete da duva pretučeno
VÍDShKODVANNYA ZBITKA OVAJ PUT; ZAPAMTITE ABO POPRAVKE onoga što je pokvareno ili potrošeno. Dakle, ako je dječak pojeo loptu na prozoru, Yogo Batko ti je rekao: „Ti ćeš, mladiću, morati da platiš svojim sitnim novcima što si razbio prozor.”
Vídshkoduvati zbitku i iskupiti se za dijete na različite načine: novčić (kao kundak s loptom), zamjena za potrošen predmet, s pravom (za brisanje dodatne obuće po kući) i riječima ( mahanje).
Batko može zamoliti dijete da se vibahitis pred onima koje je portretirala. Jedan od mojih poznanika donio mi je čudesnu zadnjicu zastosuvannya kogo pryomu praktično í̈í̈ matír'yu. Da je majka čula, ćerka zvala brata, rugala bi joj se kao upozorenje da ti kaže pet dobrih govora. (Pravilo je prošireno i na istog brata.) Na primjer, mogla je reći "Imaš hrpu kose", "Dobro plešeš" ili "Ti si razumniji."
Prihvatanje oduzimanja daha od djece znači davanje dokaza za njihovo ponašanje. Samo naprijed i počnite ispravljati svoja pomilovanja i iskupiti svoju krivicu.
13. Priuštite djetetu privilegije
"VÍDSUTNÍST" ljubavi u našem času je pojava rane djece. Uživajući u djetetu uprkos zauzetosti, omogućavamo vam privilegiju da učestvujete na pikniku ili igrate video igricu, razgovarate telefonom ili se divite televizoru, vozite rolere, skejtbordove, bicikle ili porodični auto (kao što dete već može biti u pravu). Da se dozvoli takva prilika da uslijedi inteligentan satni period. Preporučujem da podijelite jedan dan za djecu od 2 do 5 godina, dva dana za djecu od 6 do 12 godina i isti dan za djecu. Pokušajte objasniti djetetu, za šta će vam i u bilo koje vrijeme biti dopuštene ove druge mogućnosti. Objasnite zašto je ponašanje joge bilo pogrešno. Ne pogađajte - navedite konkretan razlog.
Kao upozorenje, ne dozvolite da dijete í̈zhi.(Dečja koža ima pravo da jede.) Pažljivo se stavlja dok se deca ne oslobode crevnih penija, a i deca će češće platiti peni (za domaću obuću). Kišenkoví novčići da služe svojoj vrsti kao vinogradar za marljivost, i, kao da se dijete trudi, može oduzeti svoje crijevne novčiće - takvo je održavanje domaćinstva između očeva i djeteta. Dajte mi kaznu za druge greške, ne warto.
Ovdje nema mjesta za domaćinstvo, dijete ga odnese bez nekog posebnog zusila. Tako da možete biti malo slobodni od ovih mogućnosti. Eksperimentišite i pokušajte da shvatite šta je najefikasnije za vaše dete.
Porada: Ako se dijete nastavi loše ponašati, pokušajte se prepustiti nekoj drugoj mogućnosti. I ovdje je važno ići do kraja, pa budite spremni, ako je potrebno, da počistite televizor iz sobe ili ponesete skejtbord ili video set-top box na sat vremena.
14. Vykorist prirodne baštine
PRIRODNO NASLJEĐE - To su one koje prirodno prate pogrešno ponašanje djeteta. Recimo, dijete, kao da je večeralo, ostalo bi gladno, ali bi dijete, kao da je previše zukeroka, živo obolilo. Večernje gledanje filmova na TV-u može izazvati noćne more, a kada upalite toplo svjetlo, to će vas dovesti do prehlade. Ako cijelu noć nemate bicikl na ulici, onda je vino zarđalo, ili ga možete ušunjati.
U kakvo će se prirodno naslijeđe pretvoriti polomljena igračka? Dijete se više ne može igrati s njom. U mislima možete reći: Ah, kao Škoda, zašto si razbio igračku. Adže tobi je tako pristajalo da se igra sa njom. Impresioniran sam, sljedeći put ćete biti oprezni.
Snaga prirodnog nasljeđa zvuči sjajno, tako da očevi ne trebaju dodatno lajati ili kažnjavati dijete. Sve što je potrebno je poznavati takvo prirodno nasljeđe i savladati jogu. Ovo je najjednostavniji način da naučite dijete kako da bude održivo i razmišlja, prije svega, da raste.
15. Vykoristy primanje pravične kazne
AKO ŽELITE KAŽNITI DJETE ZA PRAVDU, DAJTE VAM PRILIKU da sami platite kaznu. Djeca zaslužuju takav pidhid, a očevi mogu biti uvjereni da je dijete spremno svjedočiti za svoju krivicu. Dajte mu samo sat vremena da razmisli o svojim postupcima i prizna vašu kaznu. Vi, očigledno, niste krivi što ste dozvolili da kazna bude nadzemaljska (mala djeca su stidljiva do granice strogosti prema sebi).
nepravedno važno je uzeti takvo upozorenje, kao da ne pokazuje uzrast i jednak razvoj djeteta. Kazna nije kriv za pretjerano zhorst ili otac djeteta velike emocionalne i/ili fizičke patnje: vremenska izolacija na nekoliko godina, kvar voljene igračke, bilo da je to oblik tjelesnog kažnjavanja - sve je neprihvatljivo.
I navpak. pravednije kazna - tse kazna, proporcionalna scoênogo zlobi. Sastavljen je sa poboljšanjem veka i ravnomernim razvojem kazne. Primijenite tako rano upozorenje: period izolacije timchasovoi je ispravno određen, bogat, takvo dijete se prepušta, oduzima od novog na mračan sat, djetetu je dozvoljeno da se iskupi za svoju krivicu, za prljavo ponašanje koje će biti dozvoljeno da bude bilo koja vrsta privilegija. Os koplja specifičnih aplikacija:
Predškolski uzrast:
ponašanje: Dijete je udarilo drugo dijete.
Pravedna kazna: Dijete se može izvijati.
ponašanje: Sjedeći za stolom, dijete se baca na nju.
Pravedna kazna: Timchasova izolacija.
školski uzrast:
ponašanje: Dijete nije završilo nastavu.
Pravedna kazna: Dijete dva dana provodi priliku da se divi televizoru.
ponašanje: Ditina je cijelu noć ostavila rolere na ulici.
Pravedna kazna: Dva dana dijete ima priliku klizati.
Pídlítkovy vík:
ponašanje: Dijete se ohrabruje da dođe kući na večeru.
Pravedna kazna: Dijete je odgovorno za pripremu svoje večere.
ponašanje: Dijete kasno dolazi kući po dozvolu na sat vremena.
Pravedna kazna: Dijete provodi dan razgovarajući telefonom.
Ostatak prijema može biti još efikasniji za rano upozorenje, ali može biti smanjen, štaviše, raspršit će razvoj nekog osjećaja za dobrotu i pravdu. Međutim, ne preporučuje se prečesto osvajanje joge.
16. Pobjeda uz logično upozorenje
ZA STATUIRANJE TAKVOG PODUMA, otac je kriv za vigadati logički, racionalno kažnjavanje za pogrešno ponašanje. Primanje logične kazne glavni je oblik vihovannya, okrivljavanje djeteta zbog sposobnosti da kontrolira svoje postupke. Batko je dijete stavio pred izbor: ponašaj se ljubazno ili prepoznaj posljedice svoje neposlušnosti. Na primjer:
Kao dijete, večeraju... ne vade sladić.
Kao dijete, vičite glasno chi b'êtsya ... í̈y slučajno pije u drugoj sobi.
Kao dijete, ne nosite kućne cipele.
vino ne oduzima novce iz crijeva.
U idealnom slučaju, otac je kriv pred djetetom za one druge tragove íí̈ díy, kako bi dijete moglo svídomo virišít, kako se ponašati. Guzicu pobjednika usmjerit ćemo na logičnu kaznu za veće odraslo dijete:
Podlitok je ostavio svoje besmislice razbacane po prostoriji. Mati uoči joge: „Nemam vremena danas da uzmem tvoju radnu odjeću. Ako ne vidite kupatilo, ostat ćete neoprani.”
Ni u jednom trenutku nije potrebno vikati na dijete, niti ga pilati - jedno takvo nasljeđe je dovoljno da ga stimuliše na ispravno ponašanje. Ako zapnem, tvoj ton je kriv što si se smirio. sjećam se:
Djeci treba da bude jasno šta želite.
Pustite dete da se vibere, kako da se ponaša.
Zavzhdi ići do kraja - pobijediti obítsyane.
Na vídmínu víd nídnyh slídkív, logicalíní slídkív svoryuyuyuyutsya vas: lažete vídpovídalínístí za pravda joga valjanost za život djeteta. Fahívtsí z vyhovannya dítey visoko cijenjeni tsey priyom za sigurnost i efikasnost joge (sa odgovarajućim zastosuvanní). Ovo je takođe dobra prilika da se dijete navikne na loše ponašanje ili da ga navikne na dobro.
Porada: Ako ne odaberete rano upozorenje, pokušajte iskoristiti drugu vrstu logičnog upozorenja, na primjer, timchasovu ízolyatsíyu, vídshkoduvannya zbitkív abo bavlennya privílei.
*Sve informacije, fotografije, video materijali na službenoj web stranici osvjetljavajuće organizacije smještaja radi pro-pracivniki, batkiv (legitimnih predstavnika) vikhovantsiv.
Predaja na materijal je manje vjerovatna za očiglednost aktivne primjene na.