ملخص GCD حول المهن: بائع ، طباخ ، طبيب ، ساعة منبه لأطفال المجموعة الوسطى "مهن ميستو. ملخص GCD للمجموعة الوسطى "لمساعدة الثعلب الباذن المواد والحيازة
الرهن العقاري الابتدائي للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة "حضانة الأطفال لنوع عميق النمو رقم 6" Sonechko "
م Koryazhma ، منطقة أرخانجيلسك
ملخص GCD المعرفة
في المجموعة الوسطى
الموضوع: "Bird Light"
أعدت
شيفيلوفا ناتاليا فيتاليفنا
الدوار
كورياجما ، 2017
المهمة: 1) توضيح معرفة الأطفال بعالم الطيور: مظهرهم الجميل ، طريقة حياتهم ؛ حول ضوء النمو: الأشجار (البلوط ، البتولا) ، الشاغار و vіdmіnostі.2) تحفز على إظهار نشاط الحركة. 3) الاهتمام بالسلطة والتعرف على الأشياء 4) تنمية الوعي الصوتي.
المواد: قبعة من صورة الغراب أو العقعق (لطفل جلدي ؛ نماذج من الطيور - عقعق ، غراب ، قرقف شجاع ؛ نموذج لشجرة. طعام ريزني للطيور ؛ لحم الخنزير المقدد ، غوروبينا ، ناسينيا. صور لأشجار مختلفة: دبور ، صفصاف ، بلوط (5 قطع) ، أشجار بتولا (5 قطع) ، يالينا ، صنوبر ، صور لأشجار ، وحدات ناعمة ، أشياء أخرى (مكعبات ، كيلتسيا).
فيهوفاتل: ايها الرفاق اليوم نشاهد حكاية خرافية معكم وانفسنا اخي مصير شخصيات رؤوسنا. وتسمى الحكاية الخيالية "عالم الطيور". كان ياما كان يعيش هناك عصفوران من الزيز. خمن من ينتن:
Zabarvlennyam sіruvata ،
Zvichkoy الخسيس ،
صراخ أجش
رؤية شخص.
الأطفال: الغراب.
Vihovatel: أيها الشباب ، yavіt ، ما أنتم الغربان. تظهر على نفسك ، أين الغربان أبارفلينيا؟ (يظهر الأطفال - مرر يديك من خلال صدرك وبطنك وجانبك.
Vihovatel: الغراب يا شباب ، يلوحون بأجنحتكم ، يا لها من رائحة كريهة؟ يلوح الأطفال بذراعهم ويرفعونهم ويخفضون أكتافهم ويقولون: "أسود".
Vikhovatel: كيف تصيح غراب؟
الأطفال: سيارة!
فيهوفاتل:
وعصفور آخر
كان ياك سنيغ ،
السخام الأسود الياك ،
أحب الجميع في غابة الورود ،
قل لي كيف أعيش.
الأبناء: أربعون.
فيهوفاتل: الأطفال ، أرني ، دي العقعق كانت أعياد؟ يمر الأطفال بأيديهم من خلال صدورهم وبطنهم وجوانبهم.
فيهوفاتل: لوحي بجناحيك اي لون كريه؟ يلوح الأطفال بأذرعهم ويرفعونها وينزلون أكتافهم.
فيهوفاتل: دعنا نظهر كيف يمكن للطيور أن تمشي.
الأطفال يقلدون روحي: المشي على الأصابع رائع ، والركبتان مرتفعتان.
Vihovatel: يا أطفال ، دعونا نقسم إلى مجموعات - بعضها سيكون غربانًا ، وبعضها سيكون غربانًا. يا أطفال ، ارتدوا قبعاتكم.
فيهوفاتل: تشي الطيور تطلب من الضيف طيورها
You z fashionista tsієyu ،
يبدو جيدا ، كما تعلم
الأقراص الدوارة في المهمة
لا توجد طريقة للجلوس
كل التفاخر
نحن نعيش مع معطفنا الفستان
أنا أكتب بقبعة أنيقة.
الأطفال: الحلمه.
Vihovatel: تعرف على الطائر الموجود على شجرتنا (يصعد الأطفال إلى الشجرة ويهمسون باللون الأزرق ، ويشيرون إلى الشجرة الجديدة). أظهر ما هو اللون الأصفر.
يضرب الأطفال بطونهم.
Vihovatel: و de the titmouse له لون أزرق (يرفع الأطفال أيديهم فوق رؤوسهم ، ويومضون في القلعة ويهزّون أيديهم فوق رؤوسهم ذهابًا وإيابًا ، متخيلًا قبعة قرد). ضربي على خديك ، أي رائحة كريهة من لون القرد؟
الأطفال: ضرب نقاطك: "بولي!"
فيهوفاتل: أحبوا الرائحة النتنة إذا وصل الضيوف قبلهم.
أمامنا مجموعة النبيذ من الضيوف تصل ،
hizuєtsya الثدي Chervono.
الأطفال: هذا رجل ثلج.
إلهام: الأطفال ، تعرف على الرجل الثلجي على التل (الأطفال يعرفون الرجل الثلجي). كيف يمكن التعرف على اليوجا؟
الأطفال: الجديد بطنه أحمر (يداعب بطنه بيديه).
Vihovatel: الأطفال ، كان اليعقبي مثل القرود ، لقد ولدت اليعقبي في عاصفة؟
أيها الأولاد ، يُطلق على هذا الطائر البهلوان الثعلب (الأطفال يقلدون روحي - أدروا رؤوسكم ، تولوبا إلى الجانبين ، قصات الشعر - الساقين متقاطعتان - الأرجل مستقيمة ، ساق واحدة للأمام ، رجلاً أخرى للخلف) ؛ الأيدي المخالفة شاقة وخطف ذهابًا وإيابًا ؛ يد واحدة لأعلى ، والآخر لأسفل هو ذلك الاختطاف.
Vihovatel: كان الفتيان والياكبي مثل رجال الثلج ، مثل ثنائي لقد ولدت على شجرة (الأطفال يقلدون روحي: ابقوا بعيدًا عن وضعكم في وضعية الجلوس ، ومدوا أيديهم إلى المدونة وأدروا رؤوسهم إلى اليسار - إلى حق). يا أطفال ، أرني. ما هو خاص في رحلة رجل الثلج (يُظهر الأطفال رحلة رجل الثلج الضعيفة المماثلة). أيها الرجال ، كيف تعتقدون ، إذا أتى رجل ثلج إلينا؟
الأطفال: snigir يأتي إلينا مع معطف الشتاء.
فيكوفاتل: المحور الشتاء الآن. دعنا ننتظر أصدقاءنا (يأتي الأطفال إلى المائدة ، ويختارون طعام القرقف والرجل الثلجي. لنذهب إلى الطائر).
فيهوفاتل: كل الضيوف عولجوا بأربعين ذلك الغراب ، وإذا بدأ الضيوف بالتسلق على الشجرة ولوحوا بأجنحتهم لفترة طويلة (يرفع الأطفال أيديهم ويقتلون صعودًا إلى الأمام (ساعة واحدة فوق السماء)).
فيهوفاتل: الأطفال ، أتعلمون ، رائحتهم كريهة في أشجار الياك؟ أربعون قوة على شجرة مع tovstim kostrubatim stovbur والإبر. ما اسم الشجرة؟
الاطفال: تسي اوك (لمعرفة منتصف الدعامة بالصور ووضع صور للشيخوخة).
فيهوفاتل: والغراب له قوة على البتولا. تعرف على الشجرة بأكملها (يعرف الأطفال البتولا من خلال عرض الصور ووضع صورة للجدار). والآن ارتدي القبعات وضع أربعين شجرة بلوط بيضاء ، وضرب الغراب على أشجار البتولا (يرتدي الأطفال القبعات ويضعون أيديهم على شجرة بلوط ، وقبعة الغراب على شجرة البتولا).
Vihovatel: بجانب البلوط والبتولا ، نما مثل هذا الصنوبر (chagarnik). الأطفال ، ما الذي يجعل الأشجار تبدو وكأنها شاجارنيك؟
الأطفال: الشجرة لها جذع كثيف ، والأدغال بها شجيرة.
فيهوفاتل: لنتخيل شجرة في طقس هادئ (يصور الأطفال أرجلهم مستقيمة وذراعان لأعلى). وعندما تهب الرياح ، تنحني الأوتاد.
Vihovatel: تصور حديقة شاجار في طقس بلا ريح (يقف الأطفال بشكل مستقيم ، ويقتلون أيديهم. رياح Dme - تتحرك الشجيرات للأمام ، للخلف).
فيهوفاتل: أربعون وذلك الغراب ودع ضيوفهم ، وهم أنفسهم رقدوا على الأشجار في عشهم ليناموا. وانتهت قصتنا الخيالية غاليا. هل تتذكر أي نوع من الطيور كنا نتحدث عنه اليوم؟ سأعظ جلدك لتهزم هذا الطائر ، لأنك كنت الأكثر جدارة بك. وخلف سجادتك سأحاول تخمين الطائر على الياك وأنت تظاهرت بأنك (أصوات موسيقى).
قائمة الأدب المنتصر
Runova M.A. ، Butilova A.V. التعرف على الطبيعة من خلال روحي. للروبوتات والأطفال 5-7 سنوات. - م: موزيكا - سينتيز 2006. - 112 ص.
تربية ما قبل المدرسة. دليل العنوان لطلاب المدارس التربوية / تحرير S. A. Kozlova، T. A. Kulikova. - م: مركز المشاهدة "الأكاديمية" 2007.
مولودوفا ل. الطريقة الأولية. دليل لرعاية حضانات الأطفال والقراء. مينيس: "أسار" - 1996. - 128 ص.
غوليتسين إن. ملخصات الأنشطة المواضيعية المعقدة ؛ مجموعة التحضير. بدخيد التكامل. Vidannya 2nd ، أعيد تشكيلها وتكميلها. - م: "Vydavnitstvo" Scriptorii 2003 "، 2016. - 568 ص.
هدف:إفادة مؤكدة من الأبناء عن المهن: بائع ، طباخ ، طبيب ، مخيف.
مدير:
- املأ بيانات الأطفال حول المهن: بائع ، طباخ ، طبيب ، ساعة منبه ، حول الأشياء - znaryaddya pracі ، مثل مساعدة الناس في العمل.
- تنمية اليقظة من تغذية المعالج.
- إظهار الاهتمام و povagu للأشخاص من مختلف المهن.
المواد والحيازة:
- مغلف ورقة
- اتبع من الورق
- بطاقات من صور الأشياء ، والعمل الضروري للبائع ، والطباخ ، والطبيب ، والمنبه ؛
- الوسائط المتعددة غير مثبتة مع الشرائح: "المهن".
أمام الروبوت:
- نظرة على الأشخاص من مختلف المهن في ألبوم "المهن" ؛
- محادثة حول موضوع "المهن" ؛
- الألعاب التعليمية: "من يحتاج ماذا للعمل" ، "من يحتاج للعمل؟" ، "المهن - الجمعيات" ؛
- المؤامرة - ألعاب تمثيل الأدوار "Likarnya" ، "Sim'ya" ، "My Budіvelniki" ، "Shop" ؛
- قراءة الآية التي كتبها Z. Mikhalkov "ماذا لديك؟" ، "ديم عن المهن".
مكان المهن
أيها الأولاد ، أعجوبة ، حامل الأوراق أحضر لكم ورقة شجر! وجاء من مستنقع المهن. تريد أن تعرف ماذا تذهب إلى ورقة الشجر؟
- لذا.
- سأفتحه وأقرأه لك. إستمع جيدا.
"مرحبا أيها الرفاق! أكتب لكم bagmen من المهن. سحرنا الشكلونكا الشرير وأربكنا الأشياء الضرورية للأشخاص من مختلف المهن. من أجل rozcharuvat لنا ، من الضروري التحايل على مهمة صعبة: حل الألغاز ، ووضع كل الأشياء. نحن ندعمك للمساعدة. تساعدك على تناول الطعام في مكاننا ، يمكنك متابعة السحر.
(على السرير ، اتبع الورقة.)
- أولاد ، كيف يمكننا الغنائم؟ ماذا يمكننا التأثير؟
- مساعدة باغمين إلى المكان.
- كيف تعتقدون أيها الفتيان كيف يمكنك أن تنقلب عن رؤوس الشاكلونكا وتفتن بائعي الباقين في مكان المهن؟
- لذا.
- Todi virushaemo على الطريق. هل تتذكر ما يمكننا القيام به للوصول إلى المكان؟
- تسي charіvni اتبع.
- دعنا نمزح.
(يعرف الأطفال اتباع القواعد وكسرها على الطريق)
- أيها الفتيان ، أعجوبة ، محاور لي وأنتم صرفتها إلى مكان المهن ، لكن لا أحد يمكن رؤيته. هل تتذكر ما هو مكتوب على الورقة؟
- سحر تشاكلونكا الشرير كل المشكان.
- صحيح. نحن بحاجة لرؤية رئيس المكتب ، لنجعلهم سعداء.
انظر إلى الملاحظة هنا.
"لسحر الشبكات ، احزر الألغاز الخاصة بي"
- اسمع أيها الفتى بيرشو اللغز:
- عندما تأتي إلى المتجر ،
بعد ذلك ، من الواضح أنك ستتواصل معه هناك.
من سيبيع لك الخبز والحليب ،
بنسات porahuє بسهولة؟
من سيبيع لك مكعب ثلج لذيذ؟ -
تعرف Chemny ... (البائع).
- كيف تهتم بمن؟
- بائع.
- كما خمنت ، ستظهر صورة على الشاشة.
(يوجد على الشريحة صورة البائع)
- هذا صحيح ، أيها الشباب.
- سارق البائع؟
- يبيع
- من كان مريضا ليجلس؟
أحب أن أبتهج بنبيذنا ، على ما يبدو ،
من هو المريض - تقبل vіn kraplі zaproponuє
لأولئك الذين يتمتعون بصحة جيدة - دعهم يمشون.
(طبيب)
- المشي مع kovpak الأبيض
مع طباخ في مطعم ruci.
لقد أزعجنا فين:
عصيدة ، شيشي وخل.
(كوخار)
- حمر الأوسط ، في المرتفعات ،
سنكون معا كشك جديد ،
للدفء والجمال
عاش شعب نيومو بسعادة.
(منبه)
- أحسنت يا شباب ، لقد حلوا جميع الألغاز ، ولكن ليس كلها. هل تتذكر ماذا كان على الورقة أيضًا؟
- اختلطت Chaklunka جميع أدوات العمل.
- صحيح. Ale persh nizh vikonati zavdannya ، دعنا نقوم ببعض الإصلاح من أجلك.
قف في دائرة وكرر بعدي:
مهن الفيزياء
لدينا الكثير من المهن في العالم!
الأيدي على الحزام - أدر التولوبا اليد اليمنى واليسرى
دعنا نتحدث عنها الآن:
انشروا أيدي القتل.
قمصان المحور shvachka shiє ،
روحي عارية بشكل واضح.
كومبوت الطهاة لنا ،
"مشيمو" مع طباخ.
Lіtak vede pilot -
اليدين على الجانب
عند الهبوط ، كانت غاضبة.
أنزلهم لأسفل ، ارفع التل.
ليكار يعطينا الحقن ،
عبور أصابعك رئيس.
أنا أحرس مدرستي.
اليدين - عازمة على المرفقين "إيماءة قوية"
والبناء يضع tseglu ،
بالتناوب ضع يديك على حيوان واحد لأسفل.
و myslivets للقبض على اللعبة
لف المناظير من الأصابع.
Є معلم є بيطار
راقصة الباليه هي تلك spivak.
لثني الأصابع وإحياء المهن
لمهنة الأم ،
نفتح أصابعنا.
من الضروري معرفة الكثير ، العقل
استدر بالفرشاة (جانب الوادي).
(الأطفال يغمزون للنص)
- هل فهمتها؟ دعنا نذهب إلى الطاولة.
- انظروا ، هناك بطاقات على الطاولة من صور أشياء مختلفة ضرورية للعمل. الشوارب متشابكة. قف في أزواج وساعد في التقاط البطاقات.
- أول زوج من البطاقات مع عناصر للمعالج ؛
- صديق للبائع.
- الثالثة للمنبه.
- ربع للطاهي ؛
(يتغلب الأطفال على المهمة بشكل مستقل)
- أولاد ، هل تعتقدون أنك فعلت الشيء الصحيح؟
- لذا.
- دعنا نراجع.
(الأطفال من نفس الرهان يقلبون أوراق الرهان الآخر)
- أحسنتم يا شباب. Vikonali tse vdannya. دعونا نضع كل شيء في صندوق.
تحت الصندوق يعرف السيد صورة أخرى.
- الأولاد ، انظروا ، لكن من؟
- فنان.
- سطو على الفنانة؟
- ارسم صورا.
"ما الذي تحتاجه للروبوتات؟"
- دروع ، فاربي.
- انظر ، الناس من مختلف المهن يتحدثون إليك ، والرائحة الكريهة سعيدة. (يتم عرض جميع الصور الأربع على الشريحة) نتن إلى pograti. هناك كرة جارني هنا.
- قف في كولو. سأرمي لك كرة ، وسأطلق عليك أداة ، وستخبر الناس عن نوع المهنة المطلوبة. (تُقام لعبة "احزر من يحتاج إلى الأداة")
- حقنة. (طبيب)
- كاستروليا. (كوخار)
- Kermo إلخ. (سائق) ، إلخ.
- أحسنتم يا شباب. هل تناسبك المهن؟
- وماذا كنت تحب العمل أكثر؟
- وأخبرني ، هل عمل الجميع الآن؟
- وكيف تهتم ، هل ساعدتهم؟
"أعتقد أن الرائحة الكريهة تتطلب منك المساعدة. أتقنه! و kukhar vipek هو ألذ بالنسبة لك.
(يعطي Vikhovanets للأطفال وعاء بسكويت مع فرن).
- والآن لدينا ساعة للعودة إلى حديقة الأطفال.
ملخص للإضاءة المستمرة للأنشطة في المجموعة الوسطى ، في معرض "المعرفة" ، حول موضوع: "قوة الأشياء"
من إعداد المربية: Kanevska O.O.
برنامج zmist:
كشف معرفة الأطفال عن قوة الأشياء.
تطوير الاهتمام المعرفي والحركة والفكر والاحترام من خلال وضع اللعبة الدعائي.
فيهوففاتي حب الطبيعة ، المخلوق الذي dbaylive يضع أمامهم.
المواد: ورق بردى شتوي ، حجر ، أشياء خشبية ، حبوب مختلطة ، حقيبة الرجل العجوز ، أكياس بها صور للضحك ، لطيف ، أطباق بلاستيكية ، أكواب ، مصافي ، رموز تحمي الطبيعة ، بطاقات قواعد السلوك في الطبيعة ، منظر العصي أميال من المصابيح ، الألعاب ، الطيور ، حيوانات الثعالب ، بيدون بالماء ، بيدون مع أشياء خارجية مضيافة (صواميل ، أزرار ، أزهار) ، يالينكا بلاستيكية ، غرفة كبيرة روزلينا (شجرة) ، سنة ورقية ، لافتات تذكارية "حماة الطبيعة".
الدافع لنشاط الطفل:
يا شباب ، سأطلب منكم من غابات الربيع. والمثير للدهشة أن مثل هذه التغييرات أصبحت عند الثعلب مع حلول فصل الربيع. أولاً ، دعنا نقسم إلى الثعلب ، دعنا نخمن قواعد سلوك الثعلب.
لدينا حقيبة أغلى من الحقيبة الأخيرة.
نرتدي القبعات والسترات ونأخذ chobitki ونكسر الطريق. (الأطفال يقلدون الملابس)
تم إخفاء الدخول:
عند مدخل الغابة ، تفتح بانوراما Brood Galyavini أمام الأطفال.
أعجوبة ، htos vdpochivav على الثعلب الذي اختنق smіttya. لا يزال De-no-de مستلقيًا ، ولكن من خلال البقع المذابة يمكنك رؤية الكثير من smittya.
ولكن من الذكاء أن تصبح غير آمن للطبيعة وأكياس الثعالب.
دعنا نحصل عليه هنا
يوجد على عبوة الجلد صورة: أحجار في عبوة واحدة ، أشياء خشبية في عبوة أخرى ، إلخ.
تؤخذ الأحجار من قبل ماشا وميشكو ، والورق كسيوشا وزينيا ، والأشياء الخشبية دينيس وميكيتا.
ويتم إذابة المحور من عناصر الضيافة. كيف نأخذ بلدي shvidko؟ نحن هنا بحاجة إلى فالوزا دوسليدنيك.
كيف يمكننا التقاط هذه العناصر؟ لماذا ا؟
التقط بالمغناطيس والتقط العناصر المجانية من العبوة.
أخذ الصغار كل المواضيع. إذا خرجنا من الثعلب ، فسوف نأخذ من أنفسنا.
وسآخذ قطع الأشياء من zbіy ، أعتقد أننا سنحتاج إلى الرائحة الكريهة في المستقبل.
(لوح واحد ، حجر واحد ، ورق عركش واحد ، جرة من الحبوب (أرز ، قمح أسود) ، سميد مفروم مع دخن)
يا رفاق ، لماذا التقطنا العناصر الساخنة؟ (المغناطيس يجذب قريبًا)
(الوضع القادم)
الأطفال هم النقيق.
يريد موراخا العبور إلى الشاطئ الآخر للبحيرة (بيدون مع الماء).
ياك مي يوجو سوف نعبر؟
سوف تساعدنا val_zka.
(يُظهر Vikhovnik زجاجة بها أشياء: حجر ، ورق ، خشب ، شمس)
هل يمكنك مساعدتي؟ (كاسحة تظهر الألوان)
الأطفال: لا ، الجو بارد ، إنه ثقيل.
وربما تسي؟ (الورق مبلل وممزق)
ربما يمكننا العبور على الحجر؟ (مهم ، بوتوني)
دعونا نضعها على لوح خشبي. (ساجيوت)
دعونا نعطي صرخة الرعب ريح عادلة ، دعنا نذهب.
لماذا اختاروا لوح خشبي من أجلي؟ (الشجرة هي جسم خفيف ، تطفو على الماء ، لكنها نغمة مهمة)
الثعلب الربيعي بارد ، مستلقي ، من المهم أن تحصل الطيور على طعامها.
دعونا الطقس. سأتصل لمساعدتنا في val_zka.
بماذا يمكننا أن نوبخنا؟ تحب الطيور الدخن.
البيرة ، لدينا جميع الحبوب مختلطة ، كما قمنا بالفرز ، سيكون وقتًا طويلاً.
ما الأشياء التي يمكن أن تساعدنا؟ (مصافي)
خذ منخلًا وصفي الحبيبات في وعاء.
والآن رشفة pshono في العام.
أحسنت ، نجا الطيور.
ولماذا تمكنا من الحصول على جريش بهذه السرعة؟ (السميد عبارة عن جريش جاف ، ينزلق من خلال فتحات الغربال ، والدخن أكبر ، يضيع في المنخل)
مخلوقات Sumny تجلس تحت yalinka.
كيف يمكننا مساعدتهم؟ (الأطفال يتسكعون)
دعونا نلقي نظرة على الأشياء الموجودة على الحائط.
إنه لطيف على الحائط ، ولكن بمساعدة الجدار الجديد ، يمكننا مشاهدة السيكافا ، والاستمتاع؟ (أميال من المصابيح)
وكيف نعد الوطن للبصل الحلو؟
من الضروري سكب الماء في وعاء وإضافة حلاوة نادرة ورجها بعصا.
قم بإعداد أميال من البلد. (نشاط مستقل للأطفال)
مطبوخ؟ أعطني أميالاً من المصابيح.
ابتهج الصغار الحيوانات.
ما هو المطلوب لطهي الملايين من البركي؟ (نادرًا ما يكون الماء لطيفًا)
للحصول على القليل من اللطافة ، ما الذي تحتاجه لتنمو؟ (نقع لطيف في الماء)
وكيف يمكن للمياه أن تكون قوية؟ (صِف الكلام ، املأ الألوان والأشكال والروائح المختلفة)
أتقنه! سكولكي حسن الانسان zrobili.
احتجنا إلى المواد التي أخذناها معنا على قطعة خبز أكثر تكلفة.
الأشياء بكل أنواعها إلا رائحة نفوس القوة.
ياكي؟ (كائنات لعمل شكل ، لون ، فاجا ، رؤية الأصوات)
سواء كان ذلك على شكل Smіtya ، يمكنك الفوز.
إنها ساعة لكي نستدير إلى الحديقة الطفولية. (الأطفال يعودون)
المحور والعقل ، كما أخذناه معك ، سنأخذ اليوجا معنا.
نراه من الغابة. Axis mi і في المجموعة ، ضع الأكياس مع z smіttyam في cebro.
تعرف على الكلمات الدافئة.
Uzagalnyuyuchy vysnovok:
هذا العام جعلوا أكثر تكلفة في غابات الربيع.
ساعدت الطبيعة وأكياس الثعالب على حل اللغز المتعلق بأعز ما لدينا ، أريد أن أعطيكم العلامات التذكارية "حماة الطبيعة".
تسيل: تعريف الأطفال بوسائل النقل
إدارة:
مضيئة:
- توسيع معرفة الأطفال بنوع النقل.
- تفعيل المفردات: النقل الخفيف ، نقل الركاب ، النقل البري ، النقل المائي
النامية:
- لتطوير نظرة تصنيفية للنقل لنقل كتلة اليوجا - الأرض ، علم الأحياء ، المياه ؛ - Vminnya rozmirkovuvati ، robiti visnovki.
فيكهوفني:
- إعداد vihovuvati shanoblive إلى otochyuchih ؛
- ودية متبادلة ؛
- دعم bazhannya الأصدقاء ، تحدث عنها.
أمام الروبوت:
- احترس من النقل العابر ،
- ألعاب رولينج "تاكسي" ، "بوتياج" ، "ليتاكي" ،
- انظر بإنتاجية الأنشطة المتعلقة بهذا الموضوع
- ألعاب تمثيل الأدوار "Mi їdemo ، їdemo ، їdemo" ، "Spritny driver".
ملكية:
- برقية
- مغلف شوتيري (1 - كبير ؛ 3 - أزرق ، أحمر ، أخضر) ؛
- الألعاب: السيارات - الأفضلية والضوء ؛ chovni والقوارب والسفن والطائرات والمروحيات ؛
- صورة مع وسائط النقل المختلفة.
اختبأ مشغول:
فيهوفاتل:مرحبا شباب! اليوم ربحت برقية من دونو. تكتب أن لديك حلمًا ، وأن لديك نهرًا بسيارة ، وأن أصدقائك يذهبون عبر الضوء على الطريق ويحملون ثيابًا على الدراجات. فين بالفعل مرتبك. أي نوع من النقل يتدفق ويعوم في الأنهار. أخبرني عن tse ، ساعد rozіbratisya - أي نوع من الأغراض ولأي غرض.
فيهوفاتل:الأولاد ، هل أنتم مستعدون لمساعدة المجهول. هل يمكن نقل هبة بالدراجة؟ ما الذي يمكن نقله؟ (بالسيارة) وما هي اسماء سيارات نقل المسافرين؟ (الفضل). لدي سيارتان لأتعجب بهما. أحدهما عتيق والآخر خفيف. لماذا يجب أن يخدموا؟
أنواع الأطفال:لنقل الناس.
فيهوفاتل:كيفية تسمية الأشخاص الذين يتم نقلهم عن طريق النقل.
أنواع الأطفال:ركاب
فيهوفاتل: دعنا نتساءل - ما هي أوجه التشابه وكيف تبدو السيارات: - العجلة العتيقة بها أكثر ، والعجلة السفلية بها سيارة ركاب ؛
- من الأفضلية لنقل الأفضل - الرمل ، ومواد budіvelnі ، والطوابق ، والضوء - الناس ؛
- ما هو اسم مكان نقل النقل؟ (على الأرض)؛
- ما نوع السيارة التي سيحملها Dunno وأصدقاء اليوجا؟ (على الأفضلية).
فيزكولثفيلينكا
Їdemo-їdemo mi dodomu (روحي ، التي تحاكي انعطاف الكرمة)
بواسطة ضوء السيارة
ذهبوا إلى الوزن: التصفيق ، (رفع اليدين ، البافوفنا فوق الرأس)
نزلت العجلة: توقف. (اليدين من خلال الجانبين لأسفل ، والجلوس).
فيهوفاتل:قل لي يا أطفال ما هو النقل؟ (عظام تسي ، الياكو تستخدم لنقل الناس والأفضلية). لقد قلنا لك بالفعل أن الأرض تحركها جميع وسائل النقل ، لذلك يسمى النبيذ ... الأرض. وما نوع النقل الذي يمكن أن يساعد أصدقاء Dunno واليوغا على نسج النهر والبحر.
أطفال Vіdpovіdі: الصلصات ، القوارب ، السفن
فيهوفاتل:أحسنت لنقل المياه مايو. وكيف يجب أن تتألق عالياً ، لماذا يجب أن تعمل؟ على أي نوع من وسائل النقل ، هل ستغير ملابسك ، دونو صديق اليوغا هذا؟
أطفال Vіdpovіdі: طائرات هليكوبتر ، منشورات.
فيكوفاتل: أحسنت ، صحيح. يُطلق على Tse اسم نقل povtryanym. والآن ، لنأخذ كل المعلومات الخاصة بـ Dunno في ورقة واحدة ، واجب منزلي. يوجد على الطاولة صور لأنواع مختلفة من وسائل النقل ، وثلاثة أظرف ، ومغلف أحمر للنقل البري ، ومغلف أزرق للنقل المائي ، ومغلف أخضر للنقل العكسي.
وضع الأطفال الصور خلف المغلفات. وضع الأطفال كل شيء أعدته الرائحة الكريهة للدونو في الظرف الكبير وقاموا بتصويبه.
فيزكولثفيلينكا
سكبوا البنزين ، وجلسوا على السيارة ، وسافروا بالسيارة ، ووصلوا إلى النهر. قف. انعكاس، ارتداد، انقلاب. باخرة على النهر. لا يجب أن تكون القارب البخاري سعيدًا ، فمن الضروري أن يكون لديك نظام من الطائرة. دعنا نطير ، المحرك الجديد يطن: woo.
فيهوفاتل:الأطفال ، لقد تعلمت الكثير عن النقل. قل لي ماذا نسمي النقل؟
أنواع الأطفال:تسي كل ما يمكن أن ينقل الناس على وجه الأرض ، حسب المياه ، حسب العرض.
فيهوفاتل:أتقنه! ركضت بأعجوبة في zavdannyam. اليوم ، أرسلنا خطابًا إلى البريد وأرسلنا ورقة إلى أصدقائنا في Dunno واليوغا. الآن نحن نعرف de їzditi، de ply، de litati.
ميزانية البلدية مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة
مكان أباكان
"حديقة الأطفال للمشاهد المشترك" Yalinka»
ملخص gri - التواصل حول موضوع "الناس"
أُعدت بواسطة:
ماكسيموفا آي ،
الدوار
Abakan، 2014 rіk
المجال التعليمي "التنمية الاجتماعية والتواصلية"
ملخص gri - التواصل حول موضوع "الناس"
العنوان: "أنا بين الناس"
المجموعة الوسطى
ميتا: خلق العقول ، تشكيل المظاهر للذات ، للآخرين.
برنامج zmist:
تطوير في vikhovantsіv pіznavalіnіh іnteresіv لعالم الناس.
تحويل الاحترام إلى zvnіshnіh والخصوصيات الفردية ، باعتبارها العلامة الرئيسية للفتيان والفتيات vіdmіnnosti.
تطوير العمليات العقلية: الذاكرة والاحترام واللغة والأفكار.
تصحيح الإخطار حول تجاوز تطور الشخص.
ملكية:
كرة؛ بطاقات صور لأشخاص مختلفين: أطفال من مختلف الأعمار والجنسيات والكبار ؛ نماذج توضح الناس (ولد ، بنت) ، حسن المظهر (عيون ، لا ، آثار ، ألوان ، شعر دوزيني) ؛ "رمح الحياة" - بطاقات مأخوذة من صور طفل ، أو طفل ما قبل المدرسة ، أو تلميذ ، أو طالب ، أو شخص بالغ ، أو شخص في سن ضعيف (didus) ؛ أشياء للماكياج "ما الذي يحتاجه الأولاد ، وما الذي تحتاجه الفتيات؟": ورق رسم لملصق "هؤلاء أناس مختلفون" ؛ الصور الظلية للناس virizanі z paperu ؛ أقلام فلوماستر ، زيتون ، غراء.
ضع المغلفات المعدة مسبقًا.
يأتي دونو للأطفال في المجموعة.
الغريب: مرحبًا ،الفتيان! سأل المعلم مهمة في المنزل: لمعرفة كل شيء عن الناس سيخبرهم غدًا في المدرسة. لا اعرف شيئا. هل يمكنك مساعدتي في دروسي؟(أطفال Vіdpovidіdі.)
يخبر دونو الأطفال أن يتعجبوا مما يكمن بجوار المغلف الأول.
أزل من مظروف البطاقة من صور الأشخاص المختلفين: أطفال من مختلف الأعمار ، وجنسية مختلفة ، وكبار مختلفون.
لا أدري: من هو باتشيمو في هذه الصور؟ كيف يمكنك مناداتهم جميعًا في كلمة واحدة؟(أطفال Vіdpovidіdі.) لذلك ، تسي الناس. ولماذا يسموننا بنفس الطريقة - "الناس"؟ كيف كل الناس متشابهين؟(أنواع الأطفال: الناس يهزّون رؤوسهم ، يمشون على قدمين ، يصافحون اليدين ؛ يتكلمون ، يلعبون ، يذهبون إلى العمل ، يذهبون إلى المدرسة ، حديقة طفل ، يأكلون ، يرتدون ملابس ، يكتبون ، يقرؤون ، يغنون الأغاني ، ويرقصون نحيفًا)
لا أدري: الأولاد ، هل الناس متشابهون؟
أطفال. ني. Usі الناس vіdrіznyayutsya نوع واحد من واحد.
دونو: تسيكافو ، ماذا؟
بناءً على ما تنطق به ، انظر إلى صور الأطفال التي توضح الفرق في أن يصبحوا أشخاصًا (ولد- فتاة) ، حسن المظهر. الأطفال سعداء بالنماذج ، ما يجب قوله. أثناء النظر إلى العارضات ، يلفظ دونو لعبة للأطفال في kshtalt: "كلاب الفتيان (البنات) في الوادي ، خففوا أولئك الذين لديهم شعر أفتح ، وقفوا ، كل من يرتدي اللون القرمزي" بشكل رقيق .
Dunno: ولكن الآن أصبح من الممكن التحقق منه ، كما لو كنت محترمًا. خذ نموذجًا للجلد وتحدث عنه. خذ الطفل ، على سبيل المثال ، بطاقة - نموذج "الشعر" وقل "لدي شعر خفيف" أو "شعري قصير" رقيق.
لا أدري: الأطفال ، يافيت ، ياكبي كل الناس متشابهون. ماذا قد يحدث؟(لم يكن باستطاعة الأطفال التعرف على آبائهم ، ولم يتمكنوا من التعرف على آبائهم ، ولم يتمكن الآباء من التعرف على أطفالهم).كما تعلمون أيها الفتيان ، لكن نفس الأشخاص يعرفون - يطلق عليهم توائم (صورة ظلية لتوائم). أتساءل ما تراه نفس الشيء معهم؟
(أطفال Vіdpovidіdі.)
لا أدري: لنلعب لعبة نعرفها بالفعل.
Gra "أخبرني عن نفسك"
يقف الأطفال الشارب على الحصة ، ويمررون الكرة واحدًا إلى واحد. طفلة ، ظهرت فيها كرة في يديها ، يمكنها أن تخبرنا عن نفسها. على سبيل المثال: "أنا أحب الصغار" ، "أنا أرقص بلطف" ، "لديّ كلب" ، "لديّ عيون زرقاء" نحيفة جدًا. تتكرر Gras مرات الإسبرط.
لا أدري في المغلف التالييسلب البطاقات التي تصور حياة الرمح "؛ الأطفال يسموننا من هي الصور في الصور.
دونو: دعونا نجمع "قصة حياة" من مجموعة من الصور ونتعجب كيف يتغير الناس. كيف يمكن أن تتحدث الصورة عن قطعة خبز الحياة إذا كان الشخص قد ولد أقل؟(أطفال Vіdpovidіdі.) اذا لما لا. والآن كبر الطفل - كيف يمكننا وضع الصورة في وضع الهجوم؟ الأولاد ، ولكن أظهر لشخص ما "غداء الحياة" لنفسك(أطفال يغمزون).أتقنه! مجموعتنا لديها الكثير من الأطفال. ومن هم الاطفال؟
أطفال. الناس تسي الصغيرة.
دونو: أنتم الأولاد والفتاة هي نفس الأشخاص ، ما زالت صغيرة فقط. ومن لديه أكثر في مجموعتنا - الفتيان والفتيات؟(أطفال Vіdpovidіdі). والآن هيا نلعب.
جرا "ما هو ضروري للبنين وماذا للفتيات"
على المنضدة توجد أشياء مختلفة ، غالبًا ما يتم حرق الرائحة الكريهة بها ، ووضع الأطفال في الحالة الأولية ، ووضعها على طاولتين ، والتي يتعرف عليها ذهنيًا النماذج "الصبي" ، "الفتاة".
دونو: أحسنت! والآن دعونا نتعجب من مدى احترام أولادنا تلك الفتاة.
Gra "Spin one to one"
يجلس الأطفال على الكراسي مع pivkolom. يتم اختيار زوجين - فتى وفتاة ، وهما يقفان وظهرهما واحد لواحد. دونو بروبونوم على hvilinka استدر وتعجب واحدًا تلو الآخر ، تحول احترامك للقسوة ، وارتداء ملابس شريكك. Potіm الأطفال vіdvertayutsya. لا أعرف كيف تطرح الأسئلة.
دونو: أخبرني أيها الشباب كيف يبدو الأطفال عندما يكبرون؟ (يلعب الأطفال ، يذهبون إلى روضة الأطفال أو المدرسة ، يذهبون للتنزه ، ويعملون ، لكنهم كبروا.
لا أدري: عن الفتيان ، أنت تعرف كل شيء عن الناس. وحتى لا ننسى كل من أخبروك عن ذلك ، فلنقم بعمل صورة مجمعة "هؤلاء أناس مختلفون".
يعلن دونو للأطفال أن يختاروا صورة ظلية لشخص ما وراء البزاني ، وفيريزانا من الورق ، والعائلي її: ارسم تمويهًا ، وشعر روزفاربوفاتي ، وتزين الملابس. يتم لصق الصور الظلية التي تمت إزالتها على ملصقة Whatman. لا يعرفون شيئًا للأطفال للحصول على هدية ودعوة الأطفال في الحال ، مثل الناس: الكبار والأطفال ، الأولاد والبنات ، الناس والنساء ، الجدات والأطفال ، nemovlyat ، أطفال ما قبل المدرسة ، أطفال المدارس ...
أعزائي اللاعبين ، لقد ساعدتموني في تعلم الدروس ، وأريد أن أمنحكم ميداليات.
دونو تأخذ مغلفا وميدالية بعيدة للأطفال