أطلق خطة موضوعية معقدة للعشب (المجموعة الوسطى). تخطيط موضوعي معقد مفصل لمجموعة شابة أخرى على العشب.
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
مناطق الإضاءة
موضوع Tyzhny: يوم Peremogi »
04.05
رانوك
الجمباز رانوفا
"التطور البدني"
بعد سنيدانكا
ماليوفانيا
"الألعاب النارية عيد الميلاد!"
Tsіlі: أعط أول إعلان عن المقدس ، اقرأ الرسومات بقلم رصاص باستخدام طريقة التجزئة.
العمل الفردي من ناستيا ، ساشكوم من تطوير الفيلم. الجمباز المفصلي ، تعلم كيفية صنع أصوات الهسهسة.
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
ألعاب الدحرجة:
أنشطة المخاض: أخذ الشعر الجاف.
"على طول الطريق المتكافئ"
"Ruduysya mikhur"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة ب. جيتكوف "ما أنا عازب؟" (ذبذبة)
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع Tyzhny: يوم Peremogi »
05.05
رانوك
الجمباز رانوفا
يتحدث الفرد عن التغيرات الطبيعية
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
وردة الحركة
"يوم النصر"
الأهداف: تكوين المعرفة بين الأطفال حول "يوم بريموغا" المقدس ، لإعطاء المعرفة بأن هناك حربًا. انظر إلى الرسوم التوضيحية المخصصة للحرب ، وطوّر لدى الأطفال الحس الوطني للوطن. مفردات Zbagachuvati (الحرب ، Batkivshchyna ، النصر ، الفاشيون ، هتلر)
. العمل الفردي مع ليزا ، داشا: اختر اللغز
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الطقس. تراجع عن احترامك في يوم بارد شديد (بارد ، عاصف ، كئيب)
ألعاب الدحرجة:
"بيزهي ، أين اسمي"
"Car and Gorobtsі"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة آيات عن الحرب
قراءة الأدب الفني
فيشير
لعبة تعليمية "جلد"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
ترافين
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع Tyzhny: يوم Peremogi »
06.05
رانوك
الجمباز رانوفا
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
التطور الحديث
"نظرة على الرسوم التوضيحية لـ" تقنية Viysk "،" Parade of Peremoga "،" Defenders of Vitchizni "
Tsіlі: لتكوين لغة حوارية ، للتحليل بذكاء ، للاستجابة للتغذية ، لتفعيل وتنظيم المفردات الخاصة بالموضوع.
تطبيق جماعي "فيتانيا قدامى المحاربين!"
موسيقى
العمل الفردي مع Mikita و Nastya A. لطريقة مونتيسوري (فرز الأشكال حسب اللون والشكل)
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
قراءة الأدب الفني
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
ألعاب الدحرجة:
"ابحث عن لونك"
"نوع من القطارات"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة ب. جيتكوف "ما أنا عازب؟"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
10.05
رانوك
الجمباز رانوفا
تعليقات فردية حول الطقس
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
"يمكننا أن نكون أصدقاء"
تسولي: امنح الأطفال الفرصة لمعرفة أنهم أصدقاء ، واطلب من أمهات الأصدقاء ، والعمل معهم ، ومساعدتهم. اشرح أن الصديق لا يمكن أن يكون مجرد شخص ، ولكن هذا المخلوق هو لعبة.
موسيقى
العمل الفردي مع ديما وميكيتا مع وردة المهارات الحركية الدقيقة(جلد)
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"تطوير موفلينفي"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الغيبوبة
أنشطة العمل: التقاط الأوراق في المقصورة
ألعاب الدحرجة:
"البومة والفأر"
"كن متضخم ، ميخور"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
G. Tsiferov "حول الأصدقاء"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع الأسبوع: "أصدقائي معك!"
11.05.
رانوك
الجمباز رانوفا
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
لوبلينيا
"بقرة عاشقة محلية الصنع"
Tsіlі: اقرأ لإنشاء صورة لمخلوق (ملف تعريف الارتباط) ، يركض في أكياس كبيرة وصغيرة من رعاة البقر. أضف علامات على شخصيتك بشكل مستقل.
الثقافة البدنية
العمل الفردي مع بولينا وأولينا "رسائل Vchimo"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الريح
أدخل مصطلح "إعصار"
ألعاب الدحرجة:
"كلب كلباتي"
"الكل غنوا في الوادي"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة الآيات "Pisenka druziv"
قراءة الأدب الفني
فيشير
الألعاب التعليمية "مساعدو الأم"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع الأسبوع: "أصدقائي معك!"
12.05.
رانوك
الجمباز رانوفا
محادثات فردية حول الصداقة
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
وردة الحركة
"الثقافة الصوتية للفيلم: الأصوات التي (ز) أن (ش) روزفيفايوتشا غرا" الخنافس والعواصف الثلجية "
Tsіlі: يتم ضبطه على صوت vimovі واضح في الكلمات ؛ خذ vihovanniu لتنوع اللغة ؛ قراءة لإدراج الكلمات في خطاب zmist.
التطبيق: "صديقي"
Tsіlі: zakrіplyuvati vіnnya rasraznyаі і nazivat kolі і square، dodoskonalyuvati vіnnya vіnnyа vіnnyuvaty عنصرين بواسطة dozhinі ، اقرأ أضعاف z الأشكال الهندسيةصورة شخص.
العمل الفردي
"تطوير موفلينفي"
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الكآبة: التجار ، الألواح الخشبية ، الريش
ألعاب الدحرجة:
"هوروبتسو والحوت"
"إعرفنا"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة ل. فورونكوف "ماشا الباقي"
قراءة الأدب الفني
فيشير
بناء ليغو
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع الأسبوع: "أصدقائي معك!"
13.05.
رانوك
الجمباز رانوفا
Іndivіdualnі razmove في الشخص الذي سرق أمس
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
قراءة قصيدة كتبها Y. Entin بعنوان "عن الصداقة"
Qile:تعرف على أهمية الصداقة للأطفال ، وتعرف على أهمية الصداقة ، وحلل الرفاق ، وقم بتنشيط وتوسيع المفردات الخاصة بالموضوع ، وتطوير لغة الحوار.
الرسم: "Blakitka"
ميتا: اقرأ الأطفال بطريقة غير تقليدية (مياتيم بردية) ، تعرف على لون اللون.
موسيقى
العمل الفردي مع أولينا وكيريل وزوشيتا بيترسون (رياضيات)
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
تجربة مع piskom. (Vologii ، جاف ، لزج ، رشيق)
ألعاب الدحرجة:
"إوز ، أوز ..."
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة بقلم س. بروكوفييف "Masha ta Oyka"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
ترافين
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع Tyzhny: كوماهي "
16.05.
رانوك
الجمباز رانوفا
آراء فردية حول تغيرات الطقس
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
التعرف على الضوء اللازم
"من هذا!"
Tsіlі: تعرف على komakhs ، مع العلامات المميزة (6 أقدام ، krilltsya ، Cherevtse ، رأس ، شعيرات)
الثقافة البدنية
العمل الفردي مع Nastya و Lada لطريقة مونتيسوري (خزانة ذات أدراج هندسية)
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
قراءة الأدب الفني
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من السماء (قاتمة ، صافية ، قاتمة ، قاتمة ، قاتمة)
ألعاب الدحرجة:
"من سيحقق أفضل"
"أعطني كرة"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة القصة الخيالية لـ K. Chukovsky "Fly-sokotuha!"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب تعليمية بمهارات حسية ، اقرأ الأطفال لفرز الربيع ملابس الصيف. ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع Tyzhny: كوماخي »
17.05
رانوك
الجمباز رانوفا
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
"الرقم 1 ورقم 2 للأطفال صديقان حقيقيان"
Tsіlі: استمر في معرفة الأرقام 1 و 2 ، اقرأ الرقمين 1 و 2 مع عدد الموضوعات.
موسيقى
العمل الفردي مع كاتيا ، فيديا لطريقة مونتيسوري (ألعاب ذات قرصات)
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"تطوير موفلينفي"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الطيور (هوروبتسو ، الغربان ، الحمام)
النشاط العمالي: الطقس جيد
ألعاب الدحرجة:
"في الساحرة في الثعلب"
"كرر في الكلمة ، كن لطيفًا"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة الحكاية الشعبية الروسية "Bichok-Black برميل ، Blі kopittsі"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب تعليمية بالماء
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
عشب
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
موضوع Tyzhny: كوماخي »
18.05
رانوك
الجمباز رانوفا
محادثات فردية حول النقل
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
ماليوفانيا
"Meteliki"
Tsіlі: اقرأ farbouvati furboya في حدود الكنتور ، وألوان متناظرة متناظرة ، وتحسين وعي الأطفال بالألوان ، وتطوير okomir.
الثقافة البدنية
العمل الفردي مع كيريل وساشكو حسب طريقة مونتيسوري (ألوان مختلفة من العناقيد الزهرية)
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احذر من القزم (الأشجار والشجيرات والأعشاب)
ألعاب الدحرجة:
أنشطة العمل: خذ تذاكر جافة.
"على طول الطريق المتكافئ"
"Ruduysya mikhur"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة الحكاية الخيالية لـ K. Chukovsky "Wonderful Tree"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب تعليمية لتطوير الأفلام
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع Tyzhny: كوماخي »
19.05
رانوك
الجمباز رانوفا
حديث فردي عن الرياضات الصيفية
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
وردة الحركة
"كوماهي"
الأهداف: تنظيم المفردات ، تفعيل المفردات المتعلقة بالموضوع ، تنمية المهارات النحوية ومهارات المفردات ، تطوير النطق اللفظي.
.
تصميم
Tsіlі: علم الأطفال أن يكونوا حظائر للمخلوقات ، خيال vikoristovuvat ، أشكال هندسية مختلفة vikoristovuvat.
العمل الفردي مع ليفا ، داشا: اختر الألغاز
"تطوير موفلينفي"
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الطقس والشمس.
ألعاب الدحرجة:
"بيزهي ، أين اسمي"
"Car and Gorobtsі"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة حكاية بيانكا الخيالية "صرخة الرعب"
قراءة الأدب الفني
فيشير
لعبة تعليمية "إلباس الطفل للنزهة
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع Tyzhny: كوماخي »
20.05
رانوك
الجمباز رانوفا
Іndivіdualnі razmove في الشخص الذي سرق أمس
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
التطور الحديث
"الروبوت الجماعي" ليتو "
ميتا: أظهر تا تعلم كيفية الاستعداد للغيبوبة بطرق غير تقليدية. اقرأ pratsyuvati بنعاس.
موسيقى
العمل الفردي باستخدام Mark و Nastya A. لطريقة مونتيسوري (فرز الأشكال حسب اللون والشكل)
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
قراءة الأدب الفني
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احذر النقل. النقل Vchiti razrіznyati في لمحة. تعرف على القواعد حركة المرور.
ألعاب الدحرجة:
"ابحث عن لونك"
"نوع من القطارات"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة حكايات ك. تشوكوفسكي
"صرصور"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع الأسبوع: "التوت"
23.05
رانوك
الجمباز رانوفا
أحاديث فردية عن أولئك الذين قضوا عطلاتهم
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
التعرف على الضوء اللازم
"التوت"
Tsіlі: تعرف على الأطفال بعلامات yagіd المميزة والاحترام الحيواني للون والشكل ومكان النمو.
موسيقى
العمل الفردي مع Fedkom و Leva وفقًا لترتيب الصور المختلفة
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
قراءة الأدب الفني
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
ألعاب الدحرجة:
"قطار"
"ليتل باني سيت"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة حكاية بيانكا الخيالية "توت ضد الفطر"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع الأسبوع: "التوت"
24.05
رانوك
الجمباز رانوفا
محادثات فردية حول هؤلاء ، كيف يمكن للأطفال أن يساعدوا في النمو
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
تشكيل الظواهر الرياضية الأولية
"معرفة الرقم 3"
Tsіlі: تعرف بالرقم واستمر في قراءة spіvvіdnosti الرقم ومستودع kіlkіsny.
موسيقى
العمل الفردي مع ديما وميكيتا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة (جلد)
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"تطوير موفلينفي"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الأشجار. ليعود الاحترام إلى أن الأوراق على الأشجار ذات الأشكال المختلفة
النشاط العمالي: رفع الرؤوس التي سقطت
ألعاب الدحرجة:
"البومة والفأر"
"كن متضخم ، ميخور"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة آيات س. مارشاك
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب تعليمية بالحبوب ، وتنمية المهارات الحركية الدقيقة والتنسيق بين اليد والعين
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع الأسبوع: "التوت"
25.05
رانوك
الجمباز رانوفا
يتحدث الفرد عن التغيرات الموسمية وتكرار القدر
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
ماليوفانيا
"Yagіdki sunitsі"
Tsіlі: اقرأ الصبغات بإصبعك ، وحسن مظهر الأطفال من حيث اللون والشكل ، وطوّر الأوكومير.
الثقافة البدنية
العمل الفردي مع مكسيم ، أفلاطون. لعبة تعليمية "ابحث عن كائن من نفس الشكل"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الريح
تخمين فهم "الإعصار"
ألعاب الدحرجة:
نشاط العمل: vikinemo evil toys
"كلب كلباتي"
"الكل غنوا في الوادي"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة "Krykhitka Єnot"
قراءة الأدب الفني
فيشير
الألعاب التعليمية "لوتو". "الدومينو"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع الأسبوع: "التوت"
26.05
رانوك
الجمباز رانوفا
مناقشة فردية لقواعد المرور على الطرق
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
وردة الحركة
بالنظر إلى لوحة "أون ذا ريدج!"
Tsіlі: اقرأ الصورة بعناية ، افهم الحبكة ، قدم الطعام وفقًا للصورة ، صحح الاسم الصحيح بالكلمة الصحيحة.
تطبيق : بدزيلكا
Tsіlі: اقرأ الأكياس والبقس من البلاستيسين ، وقم بإعداد bdzhіlka ، شكل جاهز مثل البيض ، وألصقه بالبلاستيك.
العمل الفردي مع كاتيا ، داشا غري مع فسيفساء
"تطوير موفلينفي"
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الطقس. حوّل احترامك إلى السماء (بوضوح ، bezkhmarno)
ألعاب الدحرجة:
"هوروبتسو والحوت"
"إعرفنا"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة حكاية شعبية روسية: "الخوف له عيون كبيرة!"
قراءة الأدب الفني
فيشير
التخرج في زيارة الجدة
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع الأسبوع: "التوت"
27.05
رانوك
الجمباز رانوفا
محادثات فردية حول تلك الطيور التي سوف تعشش مثل الطيور
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
قراءة حكايات من تأليف د. مامين سيبيرياك "حكاية عن أرنب دوفغو فوخ جيد ، عينان تحدقان ، ذيل قصير"
Tsіlі: تعرف على الحكاية الخيالية ، واقرأ أدلة التغذية ، وقم بتطوير القبول السمعي ، والاحترام
موسيقى
العمل الفردي مع Olena ، Kiril وفقًا لطريقة مونتيسوري (peresipanya groats ، مع انتصارات virvata بدون)
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"التطور الفني والجمالي"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من الأشجار. شجرة Vchiti razrіznyat في لمحة (البتولا ، البلوط ، القيقب ، الصنوبر ، اليالين).
ألعاب الدحرجة:
"اركض إلى الشجرة ، سأتصل بك"
"دائري"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة القصص الخيالية التي كتبها S. Marshak "أرجل ملتوية"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع اليوم: "أنا تلك عائلتي"
30.05
رانوك
الجمباز رانوفا
محادثات فردية حول كيفية التصرف في الطبيعة (عند الثعلب ، في الحديقة ، بجانب النهر)
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
التعرف على الضوء اللازم
"ألبوم عائلتنا"
Tsіlі: تشكيل البيان حول الأسرة ومكانها فيها ، وتسمية أفراد الأسرة تلقائيًا ، الأمر الذي يجب أخذه.
موسيقى
العمل الفردي مع أفلاطون ليفا حسب ترتيب الصور المختلفة
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
قراءة الأدب الفني
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من السقوط. Zranku ishov هو جرعة قوية ، في نفس الوقت "غمغم"
ألعاب الدحرجة:
"قطار"
"في الساحرة في الثعلب"
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
إعادة النظر في الرسوم المتحركة "الأخت أولينكا والأخ إيفانكو"
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
يومtyzhnya
Timchasovo
vіdrіzki
أيام
Spіlna diyalnіst vihovatela
مع الأطفال واستقلال الأطفال
مناطق الإضاءة
1
2
3
4
موضوع Tyzhny: انا و عائلتي"
31.05.
رانوك
الجمباز رانوفا
محادثات فردية حول أولئك الذين يريدون قتل طفل بثمن
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
بعد سنيدانكا
تشكيل الظواهر الرياضية الأولية
"الرقم هو الرقم 4"
Tsіlі: تعرف على قرارات الرقم 4. اقرأ الشيء نفسه عن شكل الأشكال التي تتميز بلون العالم.
موسيقى
العمل الفردي مع كاتيا وريتا لطريقة مونتيسوري (ألعاب مع قرصات) تنمية المهارات الحركية
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"تطوير موفلينفي"
"التطور الفني والجمالي"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
"تنمية المعرفة"
بروجوليانكا
احترس من التذاكر (مثل تحول برعم إلى تذكرة)
أنشطة العمل: propolimo kviti
ألعاب الدحرجة:
"سفيتلوفور"
"إوز ، أوز .."
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التطور البدني"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
أنا اسف
قراءة في الحكاية الشعبية الروسية "الثعلب والأرنب البري".
قراءة الأدب الفني
فيشير
ألعاب تعليمية بالماء ، تنمية المهارات الحركية الدقيقة
ألعاب بمبادرات أطفال
"تنمية المعرفة"
"التنمية الاجتماعية والتواصلية"
مارينا بيرد
مجمع Rozgornute- مخطط موضوعيًاعلى العشب لمدة شهر ( المجموعة الوسطى)
تخطيط Rozgornut المركب الموضوعي في المجموعة الوسطى"رازومنيكي ورازومنيكي" 4-6 مايو ، يوم واحد
على المواضيع: "يوم النصر"
Tsіlі: لجلب الحب إلى الوطن ، وقدامى المحاربين ، وتشكيل إعلان عن المقدس
تطوير المتوسطة
الاجتماعية والتواصلية تطويررحلة افتراضية إلى النصب التذكاري "الأم - الوطن"، vіnkіv pokladannya للنار الأبدية
الظرفية روزموفا "أيها الجندي ، كن حذرًا"
ألعاب لعب الدور "الدبابات", "البحارة", "Liotchiki", "بريكوردونيكي". ألعاب مع لعبة تعليمية (جنود) "جيشنا قوي يحرس العالم". ضع ملصقات وصور ورسوم توضيحية حول الموضوع
رتب معرضا
منشورات حيوية
المعدات العسكرية وساحات القتال
كتب في خزانة الكتب حول الموضوع
احضار النعوش والطيارين وخط سانت جورج وتجنيد الجنود
اصنع لوحة بالورد "Vіyskova tehnіka"
تخطيط Ofomichi "يوم النصر"
المساهمة بالمساعدة "أطفال عن النصر"المعلومات التي تظهر على الشاشة "يوم النصر"
اطلب المشاركة في الحدث "الفوج الخالد"
بوزنافالني تطوير"جورج ستريتشكا - رمز يوم بريموغ"- rozpovіd vihovatel
مراجعة العرض التقديمي "أطفال حول Vitchiznyanu Vіyna العظيم"
نعم / أنا "بيلش منش".
نعم / أنا "الترتيب".
أنا / ذ "يسار يمين".
أنا / ذ "أعطه للجميع".
ألعاب تعليمية:
"ما الذي تغير", "تعرف على vіdminnostі"
"بلوتانيني", "الزيفي الرابع"
"إنهاء الصف", "ارسم على الموضوع", "أوجه التشابه و vіdmіnnostі".
نقل تطوير- منظر للصورة "تقاعد أحد المحاربين القدامى"
كشف الألغاز حول الموضوع الروسي
- محادثة رازبوفيد: "حرب Vіtchiznyana الكبرى" ، "أطفال تلك الحرب"
"Chotironogі pomіchniki في المقدمةі"
"المرأة في الدفاع عن فيتشيزني"
تعلم إرسال أوامر الشرف ، obov'yazok
قراءة الأدب الفني
O. Mityaev
ل. كاسيل "نصب تذكاري لجندي", "الأوغاد الخاص بك", وسام الجندي
S. Baruzdin "مجد", "الحق على الهدف", "من أجل Batkivshchyna"
أ. أجباييف "يوم النصر"، أ. Mityaev "فيفسيانكا بير",
O. فيسوتسكا "التحية"كوفال "شيرفوني"
Є. بلاجينينا "معطف"
الفصل 3 من كتاب س. Baruzdin "Kraina، de mi live"
الفنية والجمالية تطويرالنظر في نسخ من اللوحات حول موضوع الحرب
معرض المنشورات قبل يوم البيريموجا
الاستماع إلى الأغاني والمسيرات العسكرية
تصميم "ليتاكي" (فن قص وتشكيل الورق)
التحضير للتخطيط "النار الأبدية"
عمل ملصق حيوي "يوم النصر"
جسدي - بدني تطوير الجمباز الاصبع.
"أصابع تشي - شارب يحارب.
احصل على الشباب ".
Igri - zmagannya "من هو الأول"
دخول Podbag: Vernissage روبوتات الأطفال. "أولادي جنود شجعان"
رفع خطة موضوعية معقدة حول موضوع ما: ديفوفيزنا كوماخ شهر: Traven ، اليوم الثاني (10-13 مايو)
Tsіlі: تاريخ الإعداد لتنوع الغيبوبة ، لمعرفة علاماتها الرئيسية (مفصل الجسم ، والسادس ، والأجنحة ، والشعيرات ، لتشكيل معرفة كيفية حماية الكتل من vorogiv ؛ لتتطور في العقل، انظر علامات الغيبوبة الساطعة والمرئية ؛ تحسين الشرب الخاص بك
إضاءة القوادس تطوير المتوسطةللنشاط المستقل للأطفال التفاعل مع الآباء
الاجتماعية والتواصلية تطور وضع اللعبة"Kolobok للتعرف على الأشخاص ذوي الأرجل الستة" (التصنيف الذكي للكوماخ لا تضل مع المخلوقات والطيور).
إرسال تذاكر إلينا. رعاية الشتلات.
بيسيدي المناقشة: "لماذا الغيبوبة لديها حزن؟", "كوماخ غير آمنة". إرسال مجموعة من المنشورات والرسوم التوضيحية عن الغيبوبة
ترتيب معرض للكتب عن الغيبوبة في المكتبة
تنظيم معرض صغير "كوماهي - الألعاب المفضلة"
أحضر التيجان - كوماخي ، كريلا بليزارد
الورود ، القوالب ، الدوائر حول الموضوع
أحضر دومينو ، لوتو ، مكعبات. "كوماهي"
أدخل صورة في غيبوبة على الفانيلا
معلومات في كوخ باتكيف "غيبوبة غير آمنة ، أول مساعدة في حالة اللدغات",
معلومات على الموقع جماعية"حقائق Tsіkavі عن الغيبوبة";
بوزنافالني تطوير rozmovi, "العواصف الثلجية Navіscho تحتاج", "كيف تظهر عاصفة ثلجية", "أجزاء الياكو من جسد є عند سونيتشكا", "ماذا تأكل المال"; لماذا اليرقات غير آمنة؟
لفظي ألعاب تعليمية
"خمن من أتحدث",
"تعرف على vіdminnostі", "انتقاء للون";
عروض للأطفال - حكامنا - كوماخي
ألعاب تعليمية: "دعوة كوماخ", "على البركة", "كيف يمكنني أن أقول أنه صحيح؟" "خذ التذكرة".
النظر إلى الغيبوبة من خلال عدسة مكبرة
Zavdannya على kіlkіsny rahunok غيبوبة: يمارس الجنس مع غيبوبتك
نقل وردة للتذكير"Sonechko ، يطير إلى السماء"
موفا مع راش "حشرة"
لعبة تعليمية "إنهاء الاقتراح"
قراءة الأدب الفني
"من يعيش مع النمل"تامبييفا
- "أسرعت إلى المنزل مثل صرخة الرعب"
في. بيانكي
- "بيتل على سلسلة"القرف إي يو.
- "الحياة بالمياه العذبة"أفونكين
- "كوماهي"موسوعاتي الأولى
- "العجائب في الوادي"ترجمه من الإنجليزية T. Nilova
- "صرصور ضلوعه" E. Perm'yak
الفنية والجمالية تطويرصور rozfarbovannya من صور غيبوبة
الاستماع إلى التسجيل الصوتي للسيد M.Rimsky-Korsakov "Polit dzhmelya"، P. تشايكوفسكي "Waltz of Quiet"؛ مايكابار "Metelik", "الفالس"؛ D. Zhuchenko "اثنين من اليرقات تتحرك"
أداء الأغنية بواسطة V. Ivannikov "بدزيل اولاد فشيلا ام";
ض مواد غير قابلة للفصل "العنكبوت على الويب";
جسدي - بدني تطوير P \ i"طيور وعواصف ثلجية",
"يوم لا شيء",
"ابحث عن منزلك", "فيدميد تا بجولي",
الجمباز الاصبع "بيتل ، جدة ، فؤوس", "سونيا",
دخول Podbag: dosvіllya الموسيقية "جيراننا كوماخي".
: "رازومنيكي ورازومنيكي"على المواضيع "مخلوق pіvnochi"ترافين الشهر 3 يوم(16-19 مايو)
Tsіlі: روزفيفاتيلدى الأطفال اهتمام معرفي بحياة كائنات الأراضي الباردة ، ويقدمون معلومات أولية عن أولئك الذين يعيشون ، وماذا يأكلون ، وكيفية الحصول على طعامهم
إضاءة القوادس تطوير المتوسطةللنشاط المستقل للأطفال التفاعل مع الآباء
الاجتماعية والتواصلية تطوير- منظر للصورة «غزال Pivnichni»وألبومات وكتب ومجلات مع رسوم توضيحية عن المخلوق Pivnochi.
ألعاب تعليمية "من هو zayviy", "هاتف Zipsovanny", "وصف الكائن خلف الرسم التخطيطي", "القليل العظيم", "صور مختلفة - مخلوقات pivnochi".
معرض للكتب التفصيلية بالمعلومات والآيات والأحاجي عن مخلوقات الأراضي الباردة.
نظم "زوستريش من الحفر والدب الأبيض"- المساهمة بكتب عن المخلوقات Pivnochi مع الرسوم التوضيحية Baristy ، صور المخلوقات
ضع المواد والأدوات اللازمة للطلاء ، والتجصيص ، والتطبيقات ، عمل يدوي rozmalovki الإستنسل القوالب
ضع أقنعة مختلفة من المخلوقات ، وغيرها من ألعاب المخلوقات Pivnoch
أضف مُنشئ الأرضيات الخشبية "حديقة حيوان"
إرسال الرسوم التوضيحية بواسطة Vokhrintseva "مخلوق Pivnochi".
معرض الصغار "مخلوق pіvnochi". .
رحلة إلى حديقة الحيوانات ، زيارة السيرك ، رحلة إلى متحف الحيوان.
قراءة vіrshiv ، opovіdan ، الألغاز والمخلوقات Pіvnochі
يرى "التصميم الكبير لروسيا"
بوزنافالني تطوير- مراجعة العروض التقديمية "أين عشت السحرة" "الغزلان Pivnіchny".
"معرفة الأطفال بمناخ وطبيعة القطب الشمالي والتندرا".
: معرفة أذى كائنات الأراضي الباردة على الخريطة
موقف إشكالي - هل يمكن للساحرة البيضاء وطيور البطريق أن يجتمعوا؟
التجريب - "قطعة الثلج"
لعبة تعليمية "صور مخلوقات مختلفة من pivnoch"., الزيوي الرابع, "الفنان الحائر شو"، "ابحث عن 10 ميزات!
ألعاب الرياضيات "ابتهج مع سمكة Vedmediev البيضاء"
الاخير: "لماذا لا يبتل جلد الحيوان؟",
نقل تطوير- قراءة إيفنك كازكا "لماذا الغزال يحطف بسرعة؟"
قراءة وتوضيح حكاية يوكاغير "لماذا الدب الأبيض له أنف أسود".
الألغاز والآيات عن المخلوقات pivnoch.
قراءة شهادة G. Snegirova "شاطئ Pinguin", «Vdvazhny penguinya», "إلى البحر", "بيلوك".
محادثات المعرفة: "ماذا نسمي بيفنوتشي؟"
"أي نوع من المخلوقات والطيور باقية في القطب الشمالي والتندرا؟".
الألغاز ، آيات عن مخلوقات بيفنوش.
تذكير م. روديفيلينا "ربما لا تصدق ذلك"
الفنية والجمالية تطوير اوريغامي"بينغفين".
ماليوفانيا «غزال Pivnichni».
الطين اللزج "ساحرة الأبيض".
كلية "Meshkantsi Pivnochi".
معرض الصغار "مخلوق pіvnochi".
باستخدام الإستنسل ، قوالب للمخلوقات في الروبوتات الخاصة بهم
الاستماع إلى الرسوم المتحركة "أومكا"
الصحيح "Rosefarbuy للأرقام", "خط Z'ednay سوكيل"
جسدي - بدني تطويرالجمباز الاصبع "حديقة الحيوان"
سباق المراحل "لا تربط المخلوق بسلسلة".
دخول Podbag: عرض lyalkovo vistavi "عند الضيف قبل bіlih vedmedіv"
افتح تخطيط مجموعة موضوعات معقدة: حسب الموضوع "عيد الشعب"ترافين شهر 4 يوم(25-31 مايو)
Tsіlі: فيهوفانيا عند الأطفال المشاعر الوطنيةفي عملية التعرف على مكان أصلي ، يحب الوطن ، ويوسع آفاق المرء.
إضاءة القوادس تطوير المتوسطةللنشاط المستقل للأطفال التفاعل مع الآباء
الاجتماعية والتواصلية تطوير. - حافلة S / r gra " "مي - بيشوهودي". تسيل: تعرف على الأطفال من روبوت svetlofor ، وتعلم عبور الشارع بشكل صحيح إلى اللون الأخضر ؛ pіdtremuvati stіyky іinteres إلى svіlnyh іgor.
الظرفية روزموفا "على طرق المدينة". تسيل: توسيع المعرفة حول قواعد المرور على الطرق الآمنة كراكب وراكب نقل سوبي
احترس من عمل البواب. حالة المشكلة "Yakscho كل عمال الباب لا يذهبون إلى العمل" مساهمة:: منظر مختلف لسيارات اللعب (حريق ، شفيدكا ، فانتاج ، سيارة ركاب ، حافلة)؛ د / ط "سيارة نافانتاج"
مساهمة:
السمات لـ s / r gri "مي - بيشوهودي"
أدخل خريطة المكان
رسم توضيحي لمذكرات سانت بطرسبرغ ،
Rosrіzana Gra لـ pіdloga "التقط الصورة"، صورة مع ملامح برعم ، تراكب واحد على واحد
ترتيب معرض للكتب حول المكان القريب من المكتبة. التشاور "متاحف مكاننا"
إلى أين أذهب مع طفل في عطلة نهاية الأسبوع
ملصق لعروض الأطفال على العشب شهر
بوزنافالني تطوير- لعبة تعليمية « معجزة الدب» . موجه على dotik للتعيين ، مثل الأشياء التي يكذب عليها الدب الصغير ، ثم أخبر من يحتاج إلى الرائحة الكريهة.
التجريب "ماذا كيتي؟"
رأي أنواع مختلفةالنقل ، rozpovid حول التعرف على їхнє.
الق نظرة على سيارات لعب الاطفال. تسيل: تعرف على الأطفال من خلال أنواع وسائل النقل ، بما في ذلك. سوبي(سيارات ، سيارات قديمة ، "مساعدة Sweetshirt"، آلة حرق).
النشاط الاخير: تغيير وسائل النقل المختلفة تسيل: قراءة ومعرفة أوجه التشابه و vіdminnostі ، تنمي العقل، احترام ، موفا.
النظر في الرسوم التوضيحية حول الموضوع "الموقع الذي نعيش فيه". تسيل: تعرف على الموطن الأصلي ، سأطلق عليه ، التذكيرات المقدسة.
الظرفية روزموفا "خافت الذي أعيش فيه"
تسيل. اقرأ الأطفال لتوجيه أنفسهم إلى أقرب حجر (اعرف منزلك ، شقتك)
التحضير للتخطيط "حينا"
نقل تطويرنحن أيضا نحب مكاننا. (إم بوريسوفا)
قراءة الأدب الفني
S. Skachenko ليتل بوت
تحريك الألعاب: "أكمل الاقتراح", "وان باجاتو", "أصلح العفو", "نظائرها", "Protilezhnosti"
الفنية والجمالية تطوير"ترنيمة المكان العظيم"آر إم جليرا
الفالس "ليال بيضاء"الكلمات والموسيقى من قبل S. Kozhukhovskaya
مجموعة مختارة من الإستنسل ، قوالب للآلات ، أدوات تذكير لروبوتاتك
بناء مستعمرة Oleksandriya وقلعة Peter and Paul
جسدي - بدني تطويرأصابع اليد مع الاندفاع "آلي"
روكليفا جرا "بيزهي إلى الراية الخاصة بك".
دخول Podbag: تجول افتراضي حول المكان المقدس.
تركيب إضاءة ميزانية البلدية لمرحلة ما قبل المدرسة حديقة ومشتلمنطقة "دزفينوتشوك" كيرسانيفسكي ، منطقة تامبوف. أدرس رئيس حضانة MBDOU للأطفال "Dzvinochok" _________ O.V.
سيناريو الخريف المقدس لأطفال المجموعة الأكبر "عند الضيوف في SONYASHK" فازت الأدوار: Dormouse و Mushroom و Veducha و Osin (الأكبر سنًا). Zhachok ، هير ، فوفك (أطفال). أطفال من اوراق الخريففي أيديهم ركضوا إلى قاعة الموسيقى. تركيبة الرقص "جوفتي يترك" ديتين -...
ملخص الدرس في موضوع: "أقواس كوماهي - ميتليك" ( مجموعة كبار) مؤلف العمل: Grachova Hanna V'yacheslavivna Posada: مدرس مكان العمل: MBDOU Novotalіtsky d / s رقم 1 منطقة Ivanivska ، منطقة Ivanivskyi ، قرية Bilyanitsi. ملاحظة توضيحيةقبل الانشغال: منطقة الإضاءة: تطوير التعليم موضوع المهنة: أقواس كوماخي ...
ألعاب لعب الأدوار (كبار سن ما قبل المدرسة) 1. "Budynok، sіm'ya" Zavdannya: اجعل الأطفال يريدون أن يكونوا مبدعين في الألعاب ، جرب sіm'ї. يخلق Udoskonalyuvat vminnya بشكل مستقل جو لعبة للمخطط المقصود. كشف الجوهر الأخلاقي لنشاط الكبار: الأمر كله يتعلق بالوقوف على التزاماتك الخاصة ، تلك المساعدة الجماعية ...
Vmіst rozrobki
تركيب إضاءة ميزانية البلدية لمرحلة ما قبل المدرسة
حضانة الأطفال رقم 200 "Charivny cherevichok" IOOD، Dzerzhinsky، 1
منطقة موسكو في توجلياتي
التقويم والتخطيط الموضوعي
المجموعة №11
Vіk 5-6 roіv
مزاج: شارامكوفا ن.
الدوار:
العام الدراسي 2015-2016
قائمة جماعية
أرناوتوفا ألونا
باتيوكين أندري
بودانوفا بولينا
بالابويف إيجور
جاليموفا أديلينا
جوركوفينكو سافيلي
جريدين كيريلو
دوناييف ميكيتا
إرموخين ميكولا
زوبكيف إيليا
كيسيلوفا مارجريتا
كوزنتسوفا أرينا
ليبيديف أرتيم
موشتالوف بافلو
المعرفة كوستيا
ناروتدينوف دامير
نيناشيف ماتفي
بابين ايجور
ريزيكوفا أنجلينا
سينتسوف ماتفي
الجندي سيميون
تاشلينا اناستازيا
تريشيفا كاتيا
فيلاتوف رومان
شاديفا أديليا
شبكة نشاط الإضاءة
العمل Planuvannya vyhovno- إلقاء الضوء على العشب.
مدير تطوير المساحات المضيئة:
التطور البدني:الثقافة البدنية
استمر في التشكيل ووضعه بالطريقة الصحيحة ؛ vminnya تم إخطار vikonuvat ruhi.
Dodoskonalyuvat ruhovі vminnya والأطفال navichki.
تطوير swidkіst والقوة والحيوية ، gnuchkіst.
أغلق من السهل أن تمشي هذا البيجاتي بقوة
Vchiti bigati navviperedki، z podlannyam pereshkod.
فتشيتي تتسلق على جدار الجمباز وتغير الوتيرة.
Stribati في dozhina ، الارتفاع من rozbіgu ، razbіgatisya بشكل صحيح ، vіdshtovhuvatisya والأرض البور في مرأى من stribka ، stribati على الغطاء الناعم من خلال الحبل الطويل ، خذ brіgаti іvnovaga عند الهبوط.
اقرأ الأرجوحة بركلة لمدة ساعة من الرمي ، والتقط الكرة وإمساكها بيد واحدة ، واضربها بيدك اليمنى واليسرى في المنزل وقم بالمشي لمدة ساعة.
فشيتي تمشي على اللعق بقطعة من جلد الغزال ، وتسلق على الشيل ، وتنزل من الجبال ، وركوب دراجة ذات عجلتين ، وركوب دراجة بخارية ، والمشي بقدم واحدة (يمينًا ويسارًا). فتشيتي توجه نفسك في الفضاء.
عناصر فيفيشاتي من الألعاب الرياضية ، الألعاب الرياضية بعناصر السحر ، سباقات التتابع.
لمساعدة الكبار على تجهيز المعدات المادية لممارسة الحقوق المادية ، خذ مساحتك.
إثارة اهتمام الأطفال بالرياضات المختلفة وتذكير الشمامسة بالحياة الرياضية للبلد.
التنمية الاجتماعية والتواصلية:طور ممارسة الأطفال ، وارفع جدول الأعمال الخاص بك إلى نقطة otochyuchoyu ، بشكل مستقل shukati بمساعدة بعضهم البعض.
قم بتوسيع الإشعار حول قواعد السلوك في مجتمعات؛ حول ضمادات مجموعة من القفص الطفولي ، كشك.
قم بإثراء قاموس الأطفال بالكلمات المهمة (مرحبًا ، وداعًا ، وكن لطيفًا ، وفايباتش ، شكرًا جزيلاً لك).
مهتم بترديد حركة الفولكلور (الصفات ، الأوامر ، potishki ، إلخ).
أظهر معنى اللغة الأم في تشكيل أسس الأخلاق.
بيان الطفل Poglyublyuvati حول الأسرة والتاريخ ؛ حول هؤلاء de pratsyut batki ، ما مدى أهمية رفاهية ممارستهم.
سأبذل قصارى جهدي لأرغب في مصير الأطفال في تحضير مختلف قديسي الأسرة.
تلقيح حتى نهاية الصيام obov'yazkiv حول المنزل.
قم بتوسيع البيان حول Batkivshchyna الصغيرة. أخبر الأطفال عن المذكرات والثقافة والتقاليد في الوطن الأصلي ؛ عن الناس المعجزة الذين مجدوا أرضهم.
توسيع إعلان الأطفال عن الوطن ، عن الدول المقدسة (بيرش 8 ، يوم المدافع عن فيتشيزني ، يوم بيريموغ ، نهر جديدوإلخ.). فيكوفوفاتي يحب الوطن.
إخطارات Formuvati حول أولئك الذين الاتحاد الروسي(روسيا) هي أرض قومية باغاتونية مهيبة. أخبر الأطفال عن هؤلاء أن موسكو مكان بذيء ، عاصمة باتكيفشتشينا. تعرف على لحن النشيد مع الراية وشعار النبالة لروسيا.
توسيع تصريحات الأطفال حول الجيش الروسي. Vihovuvat povagu إلى zahisnikіv vіtchizni. أخبر عن obov'yazok المهم ، ولكن المشرف لحماية Batkivshchyna ، لحماية سلامها وأمنها ؛ عن أولئك الذين قاتلوا جيدًا بين المحاربين الصخريين ودافعوا عن بلادنا من أعداء الأجداد ، ديدي ، الآباء. اسأل عن حضانة الأطفال ، وقدامى المحاربين في رعاية أقارب الأطفال. انظر إلى لوحات الأطفال ، والنسخ ، والألبومات من الموضوع العسكري.
تطوير التعليم: تطوير ذاكرة الألعاب ، الاحترام ، اليقظة ، اليقظة ، الحركة ، الحيوية الحسية للأطفال. اقرأ ترتيب الكائنات ، ولاحظ التفاصيل غير المهمة في علاماتها (اللون ، الشكل ، الحجم ، المادة) ، ادمج الكائنات خلف العلامات الرئيسية ، أضف أجزاء من الكل (مكعبات قابلة للطي ، فسيفساء ، ألغاز) ، ضع علامة على التغييرات في تصميم الأشياء (أمامي ، خلفي ، أيمن) ، ليفوروتش ، غطاء ، فوق ، في المنتصف ، على الجانب).
اقرأ قواعد الألعاب الجماعية. فيكشوفات الاستقلال الخلاق. تشكل مثل هذه الجودة ، مثل الود والانضباط. ثقافة فيهوفاتيف روعة صادقة في أغراه ماجاني.
أغلق العبارات المتعلقة بالكائنات التي تعتبر أكثر مظاهرها فاعلية. تطور في العقل لتتخيل ، وتحلل ، وتقارن ، وترى الخصائص المميزة ، والعلامات الملموسة للأشياء والظواهر في العالم. تطوير spriynyattya ، vminnya انظر قوة raznomanitny ورؤية الأشياء (اللون ، الشكل ، الحجم ، التلوين في الفضاء بشكل رقيق) ، بما في ذلك الأعضاء الحساسة: التوابل ، السمع ، dotik ، الرائحة ، المذاق. تنظيم ألعاب تعليمية يشارك فيها الأطفال في مجموعات فرعية من 2-4 أفراد ؛ قراءة قواعد gri. شكل عبارات أولية عن تاريخ الناس (العالم القديم ، العصور الوسطى ، الرفاهية الحالية) من خلال التعرف على الأعمال الفنية (الرسم والنحت والأساطير والأساطير لشعوب العالم) ، وإعادة بناء أسلوب حياة الناس على اختلاف ساعاتهم (الملابس والحشوات والتقاليد وغيرها).
أخبر الأطفال عن مهن المعالج والمعلم والطبيب وساعة المنبه والعاملين العمليين في الدولة الزراعية والنقل والتجارة والاتصالات وغيرها ؛ حول أهمية وأهمية ممارساتهم ؛ الشخص الذي يتمتع بسهولة الممارسة بتقنية مختلفة.
تعرف على الأشخاص ذوي المهن الإبداعية: الفنانين والكتاب والملحنين وأساتذة فن الديكور الشعبي وفن uzhitkovy ؛ مع نتائج العمل (لوحات ، كتب ، ملاحظات ، أشياء من فن الزخرفة).
تشكيل الظواهر الرياضية الأولية:رتب Prodovzhuvati vchiti povnyuvati ، scho to stand ، بين 10 على أساس محاذاة تضاعفات محددة ؛ خذ المساواة من التفاوت (عدم الانتظام من التساوي) ، أو إضافة عنصر واحد إلى كمية أصغر ، أو أخذ عنصر واحد من كمية أكبر ("7 أقل من 8 ، إذا كان ما يصل إلى 7 ، أضف عنصرًا واحدًا ، إذا كان 8 ، بالتساوي" ، "8 أكثر من 7 ؛ إذا كان الرقم 8 أكثر من 8 ، اختر عنصرًا واحدًا ، فسيكون هناك 7 ، بالتساوي). شكل عقل العقل ليرى الأزرق الأرقام ، فماذا يقف المسئول عن (5< 6 на 1, 6 >5 في 1). كائنات Vіdpratsovuvati vіnnya vіdrakhovuvati كبيرة ї kolkostі لـ zrazko الذي عدد معين (لا يزيد عن 10). Dodoskonalyuvat vminnya rahuvati بالترتيب المباشر والعكسي (عند الحد 10). كائنات Vvazhat على dotik و rahuvat و vіdtvoryuvati kіlkіst zvukіv و ruhіv zrazkom ورقم معين (عند الحد 10). يساوي Zakriplyuvat vminnya كائنين من حيث الحجم (طويل ، عريض ، طويل) في المنتصف - خلف مساعدة ثالث (عالم عقلي) ، يساوي أحد العناصر المتساوية. قم بتطوير okomir ، تعرف بشكل أذكى على أشياء dowsh (قصير) ، أعلى (أقل) ، shirsh (أعلى) ، tovsh (رفيع) ومساوي لـ yoma. لتكوين فهم لحقيقة أن الموضوع (ورق أركوش ، غرزة ، كولو ، مربع وغيرها.) يمكن تقسيمه إلى جزء من أجزاء متساوية (إلى قسمين ، شوتيري). اقرأ أسماء الأجزاء ، وقم بإزالة الأجزاء من الأسفل ، وقارن الكل بالأجزاء ، وافهم أن الكائن بأكمله أكبر من جلد جزء منه ، وأن الجزء أصغر من الكل. لتطوير نمط هندسي عند الأطفال: لتحليل العناصر ومطابقتها بالشكل ، ومعرفة أقرب الأشياء التي تم شحذها من نفس الأشكال والأشكال المختلفة: الكتب ، الصورة ، السجاد ، أسطح الطاولات مستطيلة ، هذا الطبق بيضاوي ، الأطباق مستديرة ونحيف. يتجلى في ذلك ، من أحد أشكال العمل في المستقبل. Vchiti وجه نفسك على ورق القوس (اليد اليمنى - اليسرى ، صعودًا - أدناه ، في المنتصف ، عند kutka). اقرأ عن مؤخرات محددة لتحديد تسلسل البوديات المختلفة: ما كان سابقًا (على الظهر) ، وما كان لاحقًا (العرق) ، أي يوم اليوم ، وهو اليوم الدراسي ، والذي سيكون غدًا.
تطوير الحركة:
تكوين المفردات. Zbagachuvati تسمية الأطفال من قبل رجال الاسم ، والتي تحدد كائنات طحن بعقب ؛ prikmetnikami ، scho يميز قوة ونوعية الأشياء ؛ الخدم ، وهو ما يعني الناس في المقابل ، يتم تشغيلهم.
قلل الأطفال من اختيار الأسماء إلى prikmetnik (أبيض - snig ، tsukor ، kreyda) ، sliv z قيم مماثلة (naughty - beshketnik - desert) ، بقيم معاكسة (ضعيفة - قوية ، قاتمة - نعسان ).
ساعد الأطفال على التعود على الكلمات ذات المعنى الدقيق لهذه النقطة.
ثقافة صوت الفيلم.أغلقه بشكل صحيح ، اقرأ صوت الأصوات. اقرأ razrіznyat بالأذن وقم بتقليد الأصوات المتشابهة بوضوح للتعبير والأصوات: s - s، s - ts، w - w، h - ts، s - w، f - s، l - r.
الاستمرار في تطوير السمع الصوتي. فتشيتي تعين المكان على صوت الكلمة (قطعة خبز ، وسط ، نهاية).
Vіdpratsovuvati іntonatsіynu promovistі mov.
اللغة النحوية.تأكد من تذكر الكلمات في الكلمات: الأسماء ذات الأرقام (خمسة إجاص ، ثلاثة فتيان) والأسماء مع الأسماء (الضفدع هو قطعة صغيرة خضراء). ساعد الأطفال على تذكر العبارة الخاطئة بصوت الكلمة ، العفو عن الأصوات القاسية ، وإعطاء القدرة على تصحيحها بشكل مستقل.
تعرف على Mity Z طرق مختلفةكلمات مضيئة (tsukornitsa ، khlibnitsa ؛ اللبن ، silnichka ؛ vihovatel ، vchitel ، budіvelnik).
صحيحة في الكلمات المعتمدة أحادية الجذر (vedmіd - vedmeditsya - vedmezha - vedmezha) ، من بينها dієslіv مع البادئات (zabіg - vibіg - perebіg).
لمساعدة الأطفال على التعود بشكل صحيح على أسماء المضاعف في nazivny و znahidny vіdmіnki ؛ الكلمات بطريقة آمرة ؛ prikmetniki وكتبة العالم ؛ أسماء عديمة الضمير.
اقرأ للثني للحصول على بساطة واضحة وعروض قابلة للطي. Dodoskonalyuvaty koristuvatisya منجم مباشر وغير مباشر.
حركة Zv'yazne.تطوير vminnya podtremuvat rozmovu. تحسين شكل الحوار للفيلم. إذا كنت ترغب في محاولة التعبير عن أفكارك ، في الوقت المناسب لسوء الحظ مع وصول الرفيق.
تطوير شكل المونولوج للفيلم. اقرأ بطريقة متماسكة ومتسلسلة وبطريقة فاضلة تعيد سرد القصص الخيالية الصغيرة والتفسيرات.
اقرأ (خلف الخطة وبوضوح) أخبر عن الموضوع ، وقم بتغيير صورة الحبكة ، وقم بتجميعها وفقًا للصور من الحدث ، والتي تتطور بالتتابع.
قم بتطوير vminnya fold rozpovіdі pro podії z شهادة خاصة، حوّل kintsivki إلى حكايات خرافية
Formuvati vmіnnya أضعاف شخصية إبداعية صغيرة opov_dannya حول الموضوع الذي اقترحه المروج.
التطور الفني والجمالي: استمر في التعرف على أنواع فن إنشاء الصور والفنون الموسيقية ، تكوّن وانتصر في أنشطة إنشاء الصور الموسيقية والمسرحية الخاصة بك استكشف أعمال الرسم (I. Shishkin ، I. Levitan ، V. Serov ، I. Grabar ، P. Konchalovsky and others) وصور الطبيعة الأصلية في لوحات الفنانين. قم بتوسيع الإشعار حول الجدول (її vyraznі zaobi). تعرف على أعمال الفنانين الرسامين لكتب الأطفال (Yu. Vasnetsov و Y. Rachov و Y. Charushin و I. Bilibin و In.). استمر في معرفة الأطفال عن الهندسة المعمارية. لتوطيد المعرفة حول المسؤولين عن الاعتراف بالحياة: منازل المعيشة والمحلات التجارية والمسارح ودور السينما وغيرها. .). تؤدي إلى rozumіnnya zalezhnostі design budіvlі vіd yogo التعرف على: كشك المعيشة والمسرح والمعبد أيضًا. برعم. الاستمرار في التعرف على فن الزخرفة الشعبية وفن uzhitkovy (Gorodets ، Polkhov-Maidan ، Gzhel) ، قم بتوسيع المعلومات حول الألعاب الشعبية (matryoshka - gorodetska ، bogorodskaya ؛ spillikins).
تعرف على الأطفال من الفن الزخرفي الوطني و uzhitkovy (بناءً على السمات الإقليمية) ؛ مع أنواع أخرى من الفن الزخرفي و uzhitkovy (الخزف والسيراميك ، نحت الأشكال الصغيرة). تنمية الإبداع الزخرفي للأطفال (بما في ذلك الجماعي).
تنظم Formuvati vminnya مساحة عملك ، وتحضر كل ما تحتاجه ؛ قم بتنظيف المواد بدقة واقتصادية وحفظ مساحة العمل في نظافة ، بعد الانتهاء من العمل ، رتب اليوجا بالترتيب.
لإبقاء الأطفال ينظرون إلى العمل (أطفال ، أفلام ، زينة) ، من أجل النتيجة المحققة ، تذكر أنهم يرون الحلول المختلفة للصورة.
النشاط الموسيقي والفني
الاستمرار في تنمية الاهتمام بالحب للموسيقى الروعة الموسيقية عليها.
تكوين ثقافة موسيقية على أساس معرفة الموسيقى الكلاسيكية والفلكلورية والمعاصرة.
سمع.فتشيت razrіznyat بأنواع المصنفات الموسيقية (مسيرة ، رقص ، أغنية).
تحسين الذاكرة الموسيقية من خلال التعرف على الألحان من أجزاء قليلة من العمل (مقدمة ، visnovok ، جملة موسيقية).
Dodoskonalyuvaty novichka razryznennya zvіznіv za visotoyu vіnti quinty، zvіzannya zvіchnіhі іnstrumentіv (klavіshno-druzhnі і sstrnі: البيانو ، الكمان ، الكمان ، الكمان ، balalaika).
ينام.تبني تطوير عازف منفرد بمصاحبة موسيقية وبدونها.
تبني مظهر من مظاهر الاعتماد على الذات والرؤية الإبداعية لأغنية ذات طابع مختلف.
تطوير المذاق الموسيقي للأغنية.
إبداع الأغنية.اقرأ لحن نص المهام.
اقرأ لتأليف ألحان ذات طابع مختلف: مداعبة koliskov أو zaderikuvaty أو badiory march ، والرقص السلس ، والرقص الممتع.
الحركات الموسيقية والإيقاعية.لتطوير القليل من الإيقاع ، لنقل طابع الموسيقى من خلال الحركة ، زميست عاطفي رمزي.
تعلم كيفية توجيه نفسك بحرية في الفضاء المفتوح ، والفوز بأبسط perebudov ، والانتقال بشكل مستقل من الهدوء إلى تشي السويدي بوتيرة جيدة ، وتغيير روحي بطريقة مماثلة للعبارات الموسيقية.
اعتماد قولبة بداية vykonannya للرقص ruhіv (ضعيف vykidannya nіg للأمام عند قصة الشعر ؛ crotchet من القرفصاء ، من جاحظ للأمام ، مستدير ؛ القرفصاء مع الساقين إلى الأمام).
التفاعل من Sim'єyu.
ادخل | فيدبوفيدالني | تاريخ |
|
النماذج الأولية: تحضير مجلدات النقل: "يوم بيريموغي" ، "التطور الدافع لطفل حديث" ، "مثل الألعاب التي يحتاجها الأطفال". | فيهوفاتيلي | طوال الشهر. |
|
نماذج تفاعلية: معرض روبوتات الأطفال المبدعين المخصص لـ "يوم بريموغا". حلم مليء بالمرح "لقد حان المحور والصيف" (حول خطة فترة الصيف). مجموعة مجموعات batkivsky"حول نجاحاتنا هذا الإنجاز" | فيهوفاتيلي فيهوفاتيلي فيهوفاتيلي | ||
الاستمارات الإرشادية: "استشارات فردية مع الآباء لأكياس تشخيص الأطفال" ، "محادثات تربوية مع من يتحدث الآباء". | فيهوفاتيلي | طوال الشهر. |
العمل التنظيمي والتربوي.
الثقافة البدنية والروبوت لتحسين الصحة لليوم
الجرعات | فكازيفكي وقبوله |
|
المشي في المستعمرة. المشي مع kolіn ("konyachki"). المشي في المستعمرة. 1. "رفع الأيدي شاقة". IP: الأرجل متباعدة قليلاً ؛ رفع يديك؛ i.p. I.P: الوقوف على الركبتين واليدين على الحزام ؛ بدوره في منقار واحد ، انظر إلى الوراء ؛ i.p. هؤلاء هم أنفسهم في الكتاب التالي ؛ i.p. 3. "اسحب ساقيك" I.P: الجلوس ، الساقين متقاطعتان ، اليدين من الخلف مع التركيز على الراحتين ؛ ارفع الساقين المستقيمة للأمام ، إلى الأسفل ؛ رفع الساقين على التوالي ، والانحناء. i.p. 4. "الحافلة" I.P: الساقين متباعدتين ، والذراعين مثنيتان عند المرفقين ؛ كروغوفي روحي بأيدي منحنية فيرد ؛ i.p. قصات الشعر في المستعمرة على الضباب على قدمين. كبير في المستعمرة. | 12 مرة * مرتين | اتبع الطلب. ليكتي لا تموت. يتم قطع جسم الجسم بشكل مستقيم. ارسم القبعات ، لا تثني الركبة. Stezhimo خلف ظهر مستقيم. لنأخذ استراحة. |
الجرعات | فكازيفكي وقبوله |
|
المشي في المستعمرة. المشي على الأوشحة والمشي بركبتيها العاليتين. المشي. 1. "بوفيتريانا كول" IP: الساقين متباعدتين قليلاً ، والذراعين لأسفل ، واليدين مغلقة ، والرئتين مثنيتين قليلاً ؛ ارفع يديك إلى الأعلى ، تعجب من "الكيس" ؛ i.p. 2. "Vyishla Nіzhka تمشى" IP: الساقين متباعدتين قليلاً ، واليدين على الخصر ؛ قدم واحدة للخلف على إصبع القدم ، انحنى ؛ IP ، أيضًا مع الساق الأخرى ؛ i.p. 3. "اعرض كتفيك هنا" IP: الأرجل متباعدة قليلاً ؛ ثني يديك على المرفقين ، وشد أصابعك في قبضة اليد ، واجعلها قريبة من الكتفين ؛ i.p. 4. "رافليك" I.P: الاستلقاء على البطن واليدين في الصدر ؛ افرد ذراعيك ، وثني مقدمة القدم للخلف ، وجواربك على الأرض ؛ i.p. 5. تمتد I.P: مستلقية على الظهر ؛ تمتد؛ i.p. قصات الشعر على الرذاذ على قدمين. كبير في المستعمرة. | 16 مرة * 12 مرة | اتبع التنفس. الأيدي مستقيمة ثني ظهرك. دعونا المضي قدما. Vikonuvati في povіlnom tempі. الأيدي مستقيمة. لنأخذ استراحة. |
الجمباز بودوفانيا.
الجرعات | البيانات المنهجية. |
|
1. “Vedmіd u barlozі” - آي بي: مستلقٍ على الظهر ، واليدان على الجزء العلوي من المعطف. تتحرك من جانب إلى آخر. 2. "الأرانب الأرانب" - I.P: tezh. Pochergové pіdnіmannya nіg في shvidky tempі. 3. "الأرانب الجبناء" - I.P .: tezh. ثني الساقين على الركبتين ، وعانقهما بيديك - أخفوا ؛ انتقل إلى نائب الرئيس ، حرك يديك للخلف - "تراجع". 4. "الغربان Tsіkavі" - I.P .: الجلوس على الركبتين. كن نافكوليشكي ، ارفع يديك للقتل ولوح روبيتي ، قل "كار- آر- آر". 5. “Bilochki on stilettos” - i.p .: واقفة bіlya lizhka واليدين على الحزام. بدوره مع الربيع. 6. السير على طريق "الصحة". | 5-6 أدوار | اركض خلف ظهرك ارجل مستقيمة العودة بقوة لا vaginati الذراعين مستقيمين الركبة نابضة |
من 16 إلى 30 1. يحتسي. 2. "تشرق الشمس". ا. - يجلس بالتركية ، يرفع التولوبا. ارفع يديك عبر جوانب التل ، تعجب من يديك ، استنشق. ضع يديك أسفل ، انظر. 3. "ريدوجا". ا. - تلك نفسها ، الأيدي على الجانبين تحترق. نهيل على الجانب الأيمن ، دافعًا براحة اليد اليسرى من راحة اليد اليمنى ، i.p. هؤلاء هم أنفسهم في الكتاب القادم. 4. "Metelik". ا. - الجلوس ، ثني الساقين على الركبتين ، واليدان على الحزام. انقل العمود إلى الجانب ، وانتقل إلى v.p. 5. "Lastivka". ا. - مستلقية على بطنك ، ساقيك معًا ، ذراعاك مثنيتان عند المرفقين. يدي Vipryamlyayuchi ترفع الرأس والصدر والانحناء والجوارب لا تسحب. 6. "ربيع كفيتي" - dyhalna الحق. استنشاق kviti - عميق في الأنف ، شم. أرى من خلال فمي. 7. "نقاط نعسان". - نفس الشيء ، عيون مغلقة. نقدم الشمس كوجه ، وحمض أنف الخد والرقبة. 9. "على واحد أقل". قص الشعر على الأنف الأيمن ، على الأنف الأيسر. | الذراعين مستقيمين ، لا تنحني عند المرفقين احفظ غيرتك احفظ غيرتك ثني ، ثني ساقيك في الركبتين ، واسحب إلى رأسك). اتبع التنفس |
الجمباز المفصلي.
مجمع №1 | مجمع №2 |
1. "اضحك"- تنتشر طيات الشفتين على نطاق واسع ، مما يؤدي إلى تعرية الأسنان المشدودة. دعونا ندمر في معسكر هادئ. نعطي الطفل ساعة للتعافي والاسترخاء. كرر 3-4 مرات. 2. "خرطوم"- Vityaguєmo قتل للأمام ، تقليم في هذا الوضع 3-5 ثوان. دعونا ندمر في معسكر هادئ. كرر 3-4 مرات. 3. "الهامستر"- يُنصح بنفخ الخدين مع إغلاق الفم والإبقاء على هذا الوضع لمدة 3-5 ثوانٍ. انتبه احذر خذ بالك. كرر 3-4 مرات. 4. "مجرفة"- افتح فمك على مصراعيه. ضع لسانًا ناعمًا وهادئًا على الشفة السفلية. Zatrimuёmo لمدة 3-5 ثوان. لنأخذ اللسان. نعطي الطفل ساعة للإصلاح. | 1. "جز الحليب"- شركة مفتوحة على نطاق واسع ، منجم robimo 4-5 ruhіv على نطاق واسع ، مثل حليب bi lakayuchi. نغلق الفم. لنأخذ اللسان. نعطي الطفل ساعة للإصلاح. كرر 3-4 مرات. 2. "كأس"- افتح الفم على مصراعيه ، ضع فمًا عريضًا على الشفة السفلية ، وثني حواف اللسان بـ "كأس" وارفعه بشكل صحيح من الأسنان العلوية. لنلقي نظرة. كرر إلى اليمين 3-4 مرات. 3 - "غويدالكا"- افتح الفم على مصراعيه ، ضع لسانًا هادئًا ومسترخيًا على الشفة السفلية ، وقم بتحويل اليوجا إلى الشفة العليا ، ثم استدر إلى الأسفل ، ثم ارفعه مرة أخرى إلى الأعلى. شرير 6-8 مرات. |
الجمباز الاصبع.
الصورة 1-13 "كفيتكي" تذاكرنا الحمراء (راحتا الكاتب أمامه - "وضعية الصلاة"). تفريق الكريات (بالرجاء ابتداء من العظيم افردوا اصابع القاتل. تخلصوا من الزيدنامي). تنهد Veterets trohi ، (حلق على يديك - "تذاكر".) المزيد من الزغب. (ادفع أصابعك للخلف وللأمام). تذاكرنا الحمراء (تُطوى الإصبع على خديك ، وذراعيك مغلقتين بشيفون - وهي وضعية "الصلاة"). قرب الحبيبات (صافح اليد اليمنى). ضرب الرأس ، نم بهدوء. (ضع رأسك على الدولونات المطوية). | من 16-31 ريح الثعلب ليتاف وديان روحي سلسة وهادئة. أوراق الرياح vvazhav: انحنى على إصبع واحد بكلتا يديك. محور البلوط محور القيقب محور المنحوتات الحدباء ، المحور من البتولا ذهبي. محور ورقة الراحة من الحور الرجراج رمي الرياح على الغرزة. ضع الدولون على الركبتين. |
ديال الجمباز.
عازف البوق. سيستي ، قم بطي اليدين عند الأنبوب ، ارفع التل لأعلى. vidihayuchi بالكامل ، غناء بصوت عالٍ p-p-p. كرر 4-5 مرات. بيفن. الوقوف بشكل مستقيم ، والساقين مستقيمة ، واليدين للأسفل. ارفع يديك إلى الجانبين ، ثم هزها على اللحاف. Vidihayuchi ، vimovlyat "ku-ka-re-ku." كرر 5-6 مرات. رقاص الساعة. قف بشكل مستقيم ، مع مباعدة قدميك بعرض الكتفين ، وقم بقص المضرب خلف رأسك بالقرب من كتفيك. نهلة طلوب يوبيك. عندما تكون شقيًا - انظر ، انقل "t-u-u-u-x-x". تلتئم Zrobiti 3-4 على جانب الجلد. يتم ضرب الجلد بشكل صحيح 4-6 مرات. | "استمع إلى أنفاسك". I.P .: الوقوف والجلوس والاستلقاء (كما لو كان في متناول اليد في وقت واحد). M'yazi Tuluba في حالة استرخاء. أين تقضي تيارات متكررة ، وتكرار تلك النجوم لتخرج ؛ مثل جزء من الجسم يبدأ في الانهيار عندما تتنفس وترى (مخلوق ، صدر ، كتف وجميع الأجزاء - hvilepodіbno) ؛ الياك ديهانيا: سطحي (رئوي) أبو غليبوك. مثل تواتر التنفس: الاستنشاق في كثير من الأحيان - رؤيته بهدوء مع فترة غناء (توقف تلقائي) ؛ هادئ ، dihannya chi galaslive غير واضح. |
جمباز زوروفا.
كوبري منحنى عيني ، المحور مثل المغنية (قرب العيون المهينة) عيوننا تنحسر ، ولها الحق في الغمز (استمر في الوقوف بعيون مسطحة) والآن مي їх vіdkriєmo ، عبر ضباب نهر zbuduєmo. (أغمض عينيك ، انظر إلى الضباب) نرسم الحرف "O" ، من السهل الدخول (ترسم أوشيما الحرف "O") شاقة ، نحن ننظر إلى أسفل (ترفع العيون إلى أعلى الجبل ، وتنخفض إلى أسفل) يمينًا ، انعطف يسارًا (تسقط العيون من اليمين إلى اليسار) كن مشغولا مرة أخرى. (أوشي يتساءل صعودًا إلى أسفل) | بيلكا فحص سنجاب نقار الخشب ، (قم بتحويل مظهر اليد اليمنى بشكل حاد.) تم الترحيب بالضيف بلطف. عجب نقار الخشب آنو! (تعجب صعودا وهبوطا.) محور البازلاء - واحد ، اثنان ، ثلاثة. بعد أن قتلت نقار الخشب من أبيض (وميض عيون.) І pіshov grati في بالنيكي. (أغمض عينيك ، حرك يديك بإصبعك) . |
Fizkulhvilinky.
ترافين
احترس من roslins:
الطفل الأول:احترس من التذاكر في الزهرة. ارحم زهور الزنبق والنرجس البري وزهرة الربيع. انظر إلى تنوع الألوان. لنفترض أن المربين يولدون بشكل خاص أنواعًا جديدة من الزهور.
الأسبوع الثاني:ارحم الكرز البري الرقيق ، على الزهور البيضاء الرقيقة. تنفس في الرائحة. Tell prikmet: أزهرت أزهار الكرز - جاء الطقس البارد. قراءة شعر يسينين "طائر الكرز".
الأسبوع الثالث:احترس من زهور البتولا. لا تزال أوراقها صغيرة جدًا وقد تم تزيين الأقراط الرقيقة بالفعل. بعض الأقراط خضراء ، والبعض الآخر أكبر ، والعواصف. تحت الشجرة تستطيع أن ترى مناشير تحت الشجرة.
الأسبوع الرابع:احترس من ازدهار أشجار الفاكهة. ناماغاتيسيا تسمي الأشجار. موجه إلى التفكير الآن للتغلب على أكوام الأشجار.
احترس من الطبيعة غير الحية:
الطفل الأول:احذر من النوم. اسأل ، إذا كان أقوى: تكذب ، بعد الظهر أم في المساء؟ Tse mozhn_riti torkannija أجسام معدنية بمسار. ما الأشياء التي تسخن بسرعة أكبر: الأجسام الداكنة أكثر إشراقًا؟
الأسبوع الثاني:شاهد كيف تتغير الطبيعة قبل عاصفة رعدية. السماء مظلمة ، والكآبة معلقة منخفضة. مكياج. اقرأ قصيدة تيوتشيف "عاصفة رعدية الربيع".
الأسبوع الثالث:رد احترام الأبناء إلى هؤلاء كما أصبح واضحا. فزيمكو ، إذا جاء الأولاد إلى حديقة الأطفال ، ذهبوا إلى المنزل ، كان الظلام قد حل. Vіznáchiti vzaєmozv'yazok بين تفاهة يوم مشرق وساعة القدر.
الأسبوع الرابع:الحذر من الريح يعني أن الرياح دافئة وخفيفة. سيارات Proponuvat zrobiti والسماح لهم بالذهاب في مهب الريح. عين لمساعدة الطيارين مباشرة على الريح.
احترس من المخلوقات:
الطفل الأول: Rozpovisti، scho تم تسخين المياه العشبية بالقرب من المجاري المائية بالفعل ويتم إلقاء الضلوع الأكثر شيوعًا: سمك السلور ، ومبروك الدوع. اسأل ، دي tsi ribi المياه. وإلا كيف يعرف الفتيان؟
الأسبوع الثاني:لنفترض أنه مع ظهور أول نسغ عشب ، بدأت المخلوقات تقود إلى الرعاة. يمكن للأبقار والخيول الاستمتاع بالقنفذ اللذيذ. ما هي المخلوقات الأخرى التي تؤدي إلى الرعاة؟
الأسبوع الثالث:انظر إلى التحولات. الرائحة الكريهة تتطاير عالياً في السماء وتلتقط الكتل. اسأل عن نوع تحولات الطيور. الطيور المهاجرة تشي تسي.
الأسبوع الرابع:عودة الاحترام إلى عدد كبير من bdzhil بالقرب من الحديقة. اسأل ، ماذا يضيفون هنا؟ اشرح عدد الثمار التي يجب وضعها في غيبوبة.
احترس من عمل الناس:
الطفل الأول:على فراش الزهرة ، علق حديقة ورود من الزهور والخضروات ، كما نما الأطفال أنفسهم. حث على مراقبة المزروعات ومراقبة نموها وثمارها.
الأسبوع الثاني:اسأل من يعمل في الحقول؟ تسمية المهن الزراعية. فيهوفوفاتي بوفاجو لأهل براتش.
الأسبوع الثالث:كن رحيما حديقة تتفتح. لإطعام الأطفال ، ما هو صحيح دعا السيد بريشفين الينبوع - الماء المعلق ، والعشب - الزهور المعلقة. قل ما يلي: قطف العشب للثعلب - الصيف هو فحص الضيف.
اليوم الرابع: احذر من الملابس كثيرا ما يذهب الناس إلى القماش. أكمام قصيرة، قمصان. لماذا ا؟ اطلب منهم تسمية الغرض من الثوب ، وهو تلبيس الحلزون.
الرحلات وحراسة المنعزلين:
الطفل الأول:على الرغم من أن الساحات عبارة عن عشب بالفعل ، إلا أن الصقيع أكثر تواتراً في نفس الوقت. لنفترض أن الناس يأخذون هذه الأوامر: "Ay-ay ، شهر العشب: دافئ وبارد! "، مايو ، العشب ، ولكن لا تخلع معطف الفرو الخاص بك! "، قد يكون باردا - نهر الخبز! ".
الأسبوع الثاني:قل لي أن الكرز البري هو كوريسنا. إذا وضعت حشيش الكرز البري في الغرفة ، فيمكنك رؤية كتل shkidlivy. لحاء الكرز هش. من ثمار تلك الورقة لتحطيم الوجوه.
الأسبوع الثالث:افحص درجة الحرارة. يقرأ Prodovzhuvat درجة الحرارة بتكرار ميزان الحرارة. ضع علامة على أن درجة حرارة اليوم أعلى ، على سبيل المثال ، أقل في الكوز.
الأسبوع الرابع:احترس من الخريجين. نتن تذهب أوشاتني ، مع باقات من الزهور. قل أنه في الخريف سوف يذهب الأطفال إلى المدرسة بنفس الطريقة. ما هو الشيك عليها هناك؟
كلمة فنية |
||
إنه شهر العشب. سقطت الطيور في النوم بشكل شعاعي ، وتحولت إلى الوسط. ازهرت وخضرت كل الأشجار كثيفة ، طار بجولي مرة أخرى. لرحيق التذكرة. ياكوفليفا أنا أحب عاصفة رعدية على قطعة من العشب ، إذا كان فصل الربيع ، أول قاتمة يئن في السماء السوداء. تشكل شباب gurkit ، محور المجالس نسم ، يشرب ليطير ، علقت لآلئ اللوح ، أنا أذهب الخيوط. من النار لتعيش بوتك الربيع ، في الغابة لا يوجد دين طائر ، ضجيج الثعلب ، وضجيج الجبال - كل ذلك يتردد بمرح مع الرعد. ستقول: طاحونة هيبي ، إطعام نسر زيفيز ، كأس غليان الرعد من السماء ، يضحك ، ألقه على الأرض. فيدير تيوتشيف | انتشر التشنج في العشب المقدسة - اليوم الأول. ماي برفقة kvіtami ، أطلق سراح Buzok. صموئيل مارشاك ما هو يوم Peremoga؟ موكب ترتيب تسي: دبابات وصواريخ ، زحف صف من الجنود. ما هو يوم Peremoga؟ تسي التحية المقدسة: تتألق الألعاب النارية في السماء ، Razsipyuchis هنا وهناك. ما هو يوم Peremoga؟ تسي بيسني على الطاولة ، تسي تحرك هذا الكلام ، ألبوم تسي ديدوسين. فاكهة تسي و zukerki ، تفوح منها رائحة الربيع. ما هو يوم Peremoga؟ تسي تعني أنه لا توجد حرب. أ. أوساتشوف | ترافنيفو المقدسة يوم Peremogi البلد كله عاري. تلبيس أطفالنا أوامر المعركة. Їx طريق zranku kliche في موكب urochist. أنا مدروس من العتبة ستتبعه الجدة لتتعجب. ت. بيلوزيروف عشب rozfarbuvav أخضر فاتح ، أبيض ، rozhevym ، مرح! خذ المهد ، اركض عند الباب ، І rozfarbuvati parkan هناك Malyuvati kreyda سعيد ، صرخوا على الفتيات: "مرحبًا!" Malyuvati ، اكتب ، العب! عشب الوافدين ساعة الموت ... إي سفيتلا الخضرة على الأشجار الأوراق الأولى. І على جميع المروج - انتظر تذكرة. شارع سيريست زيغريتا الشمس المشرقة مليئة بالنضارة يسكرافيم عشب مع اللون. أنا. أفينبرج |