مشغول بمعرفة "المنحدر". "في مستودع العالم" أسرار مستودع للأطفال
تيتيانا بولياكوفا
ملخص GCD مجموعة كبار"المعرفة بالقوى التي تكون"
وصف مواد:
أنا أعظ لك نبذة مختصرةأنشطة الإضاءة المستمرة للأطفال مجموعة كبار(5-6 سنوات)تشغيل المواضيع: «» . هذه المواد ستكون عزيزة على صانعيها مجموعة كبار. تسي نبذة مختصرةشغل pіznavalnogo ، sryamovanogo لتوسيع آفاقك ، وتطوير الحركة والكدح أكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة.
خلاصةأنشطة مضيئة للأطفال دون انقطاع مجموعة كبار حول هذا الموضوع: « الإلمام بصلاحيات المستودع» .
تكامل الإضاءة المناطق: "تنمية المعرفة", "تطوير موفلينفي".
تسيل: تعارف الأطفال مع السلطات.
إدارة:
مضيئة: اقرأ الأطفال هيكل السلطة(واضح ، مقاوم للماء ، أملس ، مضلع ، قصير ، سميك ، رقيق ، أبرد ، خفيف ، ملون ، لحني ، يمنح الأطفال الاحترام لمن هم جميعًا السلطةقسائم لساعة تحضير الخطب من هذه المادة.
النامية: تطوير الحذر والذاكرة ، فكر أكثر منطقيةوالمباني لتحليلها
تيار: تطوير لغة الكلام وإثراء مفردات الأطفال بالكلمات - السلطةماء يميل واضح مضلع قصير لحني.
أمام الروبوت: نظرة على أجسام الأطفال ، الأشياء المكسورة مواد مختلفة، تجميع الأوصاف.
مواد مظاهرة: wirobi s ميل- قوارير من tovstogo ميلبحواف مضلعة ، وريدات ، ومزهريات ، وعدسة مكبرة ، وكتاب سنوي ، وعدسات ، وزجاجات ، ومصباح كهربائي ، ووعاء سلطة ، وما إلى ذلك. مغلف بورقة.
قبول منهجيالكلمات الرئيسية: لحظة مفاجئة ، شرح ، نظرة على الفيروسات ، rozmova - حوار ، متابعة للكائن ، خاتمة للملخصات ، تحليل.
اختبأ NID:
فيهوفاتل: يا شباب ، لدي مفاجأة لكم (عرض المغلف)تعجب من الورقة التي أرسلتها إلينا الملكة ارض زجاجية. دعونا اتخاذ خطوة!
(Vikhovanets افتح الظرف - أظهر الرسم التوضيحي من صور الملكة واقرأ الورقة).
"مرحبا صديقي العزيز!
اتصل بي Princess Krihka - أنا أعيش في بلد سكليانا. في بلدي كل شيء خرب ميلوأريد أن أسألك من الضيف. لكن لمن هو ضروري لك أن تخمن كلمات مهمة ، حتى لو كان محملو العبوات في بلدي يحبون الأطفال. أنا أتطلع إليك!"
فيهوفاتل: الأطفال ، هل تريد أن ترى أرض غير معروفة؟ ثم دعنا نذهب إلى ذهن الأميرة كريكوي.
(اسماء الاطفال كلمات مهمه).
فيهوفاتل: أيها الأطفال ، أنتم تعلمون مدى ثراء الكلمات ، والآن ستسمح لنا الأميرة كريهكا بالشرب في بلدها لعنةالأشياء التي تنشر الأطفال للنظر إليهم).
فيهوفاتل: ياك الكثير من virobiv لقتل s ميل. دعونا تعرف عليهاأقرب وأكثر دراية بهم هيكل السلطة.
(يُظهر Vikhovanets للأطفال إناءً مزخرفًا بالتوت - دمى).
أخبرني يا رفاق ماذا تفعلون في المزهرية؟ (التوت ، الكرز ، منتصف الليل)
وكيف خمنت؟ (إناء من الوضوح)
فيهوفاتل: - هذا صحيح ، يا شباب ، إناء من الشفافية - تذكروا ذلك السلطة. دعونا نفكر في الأمر ، de tse vikoristovuetsya مستودع السلطة. (حوض السمك ، النافذة ، الواجهة ، العدسات ، الكتاب السنوي ، مقياس الحرارة ، الزجاج الأمامي والزجاج الأمامي للسيارات ، مصباح كهربائي وشيء آخر).
فيهوفاتل: - سكلوأكثر إضاءة وملونة. اسم الكائنات من اللون ميلعلى ماذا يقف الجداول: عدسات soncezahisnі ، لمبات مع اليود والخضرة ، زجاج نبيذ ، إناء.
فيهوفاتل: - الآن لتغيير الألوان كأس فيروبي?
(لجمال هذا الهدوء ، إنه مكان ، لعمى العيون في الشمس ، لاستمرار المصطلح ، تعلق الوجوه ولهيب فيروبي للبارفيستا والجميلة).
ناعم ، بارد ، غروي ، قصير ، مضلع ، مع حدب.
يعطي الفيكوفاتور الاحترام للأطفال لأولئك الذين يمكنهم إحداث فرق ميل. المنتصر دي مستودع السلطة?
(بصلح سكلو، والتي من خلالها يتم سحق المصباح الكهربائي قارورة الطاولة هذه)
فيهوفاتل: وماذا ، أيها الرجال ، هل تسمحون لي بالدخول ورمي لعنة الغني؟ (Rozіb'єtsya ، أكثر سكلوتميل وتحتاج إلى العلاج بدقة لعنة الأشياء).
فيهوفاتل: آه ، تشي يمكن لك لعنةتريد أن تصب الماء؟ (لذا)
يعني ، سلو للماء، ثم في be-yaky virib z ميليمكننا أن نصب مثل الوطن. (تبين).
وفي أي مكان آخر منتصر؟ مستودع السلطة? (حوض سمك)
فيهوفاتل: وأيضًا ، فتيان ، هناك قوة أخرى - اللحن. استمع.
(Vikhovanets تضرب kelikh بملعقة معدنية وصوت لحن ضوء القمر).
الميسر ينشر الأطفال بطريقة لإثبات ذلك مستودع السلطة.
والآن ، يا شباب ، لنلعب في grue:
"أي كائن؟"(بولباشكا ض skla - اللعناتملعقة من معدن - معدن، صلب من خشب - خشب، كرة من الصمغ)
فيهوفاتل: أولاد المحور وانتهى توبيخنا. بلد سكليانا! دعنا نخمن ما وجدناه جديدًا بسعرنا. (الأطفال يفرطون في الحماية قوة skla - الفجوة، ناعم ، مضلع ، قصير ، غروي ، tovste ، رقيق ، خفيف ، ملون ، هش ، مقاوم للماء ، لحني).
فيهوفاتل:
الأطفال ، هل انشغلتم؟ (لذا)
أحسنت صنعًا ، لقد كنت جيدًا في توفير الطعام ، كنت نشطًا وسكرًا ومحترمًا.
منشورات حول الموضوع:
ملخص الدرس "معرفة الأطفال في سن ما قبل المدرسة من قوة المخزن""معرفة أبناء الشيخ سن ما قبل المدرسةمع صلاحيات المستودع ”المهمة: التعرف على الأطفال بتاريخ الحرب. بدأ أن يفهم.
ملخص GCD من الوعي بالعالم الحالي في المجموعة الوسطى "معرفة الأطفال من قوة المستودع"الموضوع: "معرفة الأطفال من قوة المستودع" انظر نشاط الطفل: مرح ، منتج ، تواصلي ، تعليمي وتعليمي.
ملخص NOD "معرفة قوة المستودع"ميتا: وعي الأطفال بقوة المدرسة وخصائصها وأبناء المدرسة المهمة: - تنمية الاهتمام المعرفي بالجوهر.
خلاصة GCD مع عناصر التجريب مع المجموعة الشابة "معرفة قوة الحجر"ميتا: تطوير النشاط المعرفي للأطفال في عملية التجريب. تكامل قوادس الإضاءة: تخصص تواصلي.
نبذة عن النشاط التربوي المنظم للمجموعة التدريبية "معرفة قوة العرض"ميتا: اتخذ قرارك بشأن نشاط الإدراك المسبق للانزلاق في عملية إدراك السلطات في المستقبل (في ساعة "مختبر".
ملخص الدرس التربوي للمجموعة العليا
حول موضوع "المنحدر"
برنامج zmist:
تعلم باستخدام مواد من صنع الإنسان - sklom و rozpovіsti حول قوة اليوجا و yakostі ؛
تطوير عقلية الأطفال ، التصرف بحكمة مع الأشياء الزجاجية على أساس مظاهر otrimanih ؛
إظهار الاهتمام بالانشغال والاحترام والمثابرة وإعداد dbailive للكلمات.
تفعيل المفردات: الصودا ، ميتسنا ، ششيلنا ، بروزورا ، كريخكا ، أملس ، روزهيتسيا.
Obladnannya: أشياء زجاجية - زجاجة ، زجاجة ، ماتريوشكا ؛ مكعب بلاستيكي ، كرة علكة ، زيتون خشبي ، ملعقة ؛ الحبوب: الأرز والحنطة السوداء.
Hyd:
لحظة تنظيمية - الأطفال يقفون على المحك. يا شباب ، هل حان وقت موسيقى الروك؟ ما هو يوم اليوم؟ ما هو النبيذ وراء الخانق؟
أتقنه! وفي نفس الوقت ، سنلعب معك في مجموعة "ما الغرض؟
سأريكم أشياء مختلفة ، وأنتم المسؤولون عن تخمين سبب كسر الرائحة الكريهة (الكرة من اللثة هي علكة ، والزيتون من الشجرة هو شجرة ، والمكعب من البلاستيك من البلاستيك ، والمطبخ من الزجاج لعنة).
والآن سنتحدث عن المشكلة ، كما يعلم الجميع جيدًا. اليوم ، لا تتصل sklom بأي شخص.
يا رفاق ، ما رأيكم إذا شممت رائحة كلمة "منحدر"؟ (أطفال Vіdpovidіdі).
ساعات بولي ، إذا كان الناس لا يعرفون ما هو سيء للغاية. Sklo-tse مادة طبيعية؟ تشي من صنع الإنسان؟ تسي عن يمين الشعب.
منذ زمن بعيد ، رست البحارة على شاطئ أجنبي. خرجت الرائحة النتنة إلى الأرض ، ورفعوا الباجاتيا على البيسكا ، وأحضروا روزموف. من أجل عدم خروج Bagattya ، غطت الرائحة النتنة Yogo بصدور الصودا. لم يكن أي شيء قد تسبب في خسائرهم ، فقد دخل البحارة في نوم نائم. يبدو الأمر كما لو كانت تهب ، إذا كانت النتوءات بالقرب من حفر الرائحة الكريهة قد عرفت مواقد صغيرة لامعة - حجر ، مثل صافرة والصودا استقرت في سبيكة. يا أطفال ، لماذا حدثت المشكلة؟ (أطفال Vіdpovidіdі).
الثقافة البدنية:
البنات والفتيان:
التصفيق التصفيق التصفيق،
شوت ، ياك مياتشيكي:
خط ، خط.
للدوس على القدمين:
أعلى ، أعلى ، أعلى!
من الممتع أن أقول:
ها ها ها ها!
نظارات وامضة (تسطيح العينين بشكل إيقاعي) ،
ثم يجلسون (القرفصاء ، الأيدي حرة).
4. - الأطفال ، دعونا الآن نحدث فرقًا كبيرًا: ضع القليل من ماتريوشكا في الزجاجة.
أخبرني الرجال ، ماذا وضعت في الزجاجة؟ لماذا تعلم أن ماتريوشكا نفسها موجودة؟ (اكثر وضوحا).
وأين تتألق شفافية المستودع؟ ليس من السهل صنع النوافذ في الأكشاك ، و sklo في السيارات ، والعدسات ، والثريات ، والمصابيح الكهربائية ، وما إلى ذلك.
ماذا عن فقدان عنصر من المستودع؟ (هذا صحيح ، إنه rozіb'єtsya ، أكثر بطئًا.)
خذ منحدرًا من يدك. Yake out على dotik؟ صحيح (ناعم ، بارد ، غروي).
يتمتع الفتيان بسلطة أخرى - يمكنهم النوم عليها. رؤية صوت لحني. (يضرب على زجاج من الكريستال بالزيتون)
ومن نسي الورد مثل الشخص المنتصر في حياته (أنا أنشر أشياء مختلفة للأطفال ، تدمير المدرسة - ورود الأطفال).
وكيف يجب أن تتصرف مع سلوب؟ (تومض بدقة مع الأجسام الزجاجية ، يمكن أن تنكسر الرائحة النتنة ؛ لا تلعب بكرة الأيقونة البيضاء).
أيها الأولاد ، هل تتذكرون أننا ذهبنا مؤخرًا إلى الثعلب غاليافين؟ ماذا أخذنا معنا؟ (ترمس ، كحول) أرادوا شرب بعض الماء ، لكنهم شربوا ، حتى كسر الكحل. ما هو العمل؟ كيف يمكنك استبدال المطبخ؟ (أطفال Vіdpovidіdі). بشكل صحيح! أتقنه!
يا أطفال ، تعجبوا وقلوا ماذا لدي على صحونتي؟ (جريش - حنطة سوداء و أرز). ساعدوني ، كونوا طيبين ، انشروا الأرز والحنطة السوداء على أطباق ومرطبانات (استقلال الأطفال).
التحليل: يا أولاد ، ماذا اكتشفت عن الأشياء الجديدة والمختلفة في العمل؟ ماذا عرفنا؟ ماذا تريد أفضل؟ ييك سلو؟
اليوم بذلوا قصارى جهدهم ، ساعدوني. أتقنه!
وراء الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملخصات
ملخص نشاط الإنارة المتماسك في المجموعة العليا للتوجيه التعويضي للأطفال ذوي النمو العقلي موضوع "مصنع الشوكولاتة"
داخل الإبداع قبل المشروع"Chocolate - tse korisno chi shkidlivo" اكتشفنا نحن والأطفال الكثير من الشوكولاتة حول الشوكولاتة وأعدنا تسوكيركي الشوكولاتة بأنفسهم لوصفة Wise Filina.
خلق حالة مزاجية مبهجة ومبهجة للأطفال والآباء ، ومنحهم الفرصة لإظهار بشرتهم في سباقات التتابع التنافسية وإظهار حيويتهم لمن يبتهج.
ملخص الأنشطة التربوية الشاملة لكبار المجموعة موضوع: "النقل في شارع العلوم".
الهدف: لترسيخ معرفة الأطفال حول فيدي النقل العام: ترام ، ترولي باص ، أتوبيس ، تاكسي للطريق الثابت ، مترو.
هدف:تعرف على الأطفال في طريق الحيازة.
مدير:
1. تطوير vіkom pіznavalny іnteres في الأطفال ، نشاط rozum: vmіti rozіrkovuvati ، robiti vysnovki ؛
2. إجراء تجارب المتابعة الأولية للمنحدرات.
3. توسيع مفردات الأطفال.
4. Vikhovuvati akuratnіst pіd ساعة العمل zі sklom.
اختبأ مشغول.
أيها الأطفال ، استمعوا إلى الألغاز الخاصة بي ، وخمنوها ، وبعد ذلك ستعرفون لماذا نحن على حق اليوم.
السبر والشفافية ،
أنا لا أخاف من القيادة
وبضربة - ارتفع.
حتى تنزعج وبوضوح
من المعترف به لعار الناس
في النهاية ، الأمر بسيط
والراقصون لديهم ألوان.
لا تركض ولا تكذب
و vdarish - ارتفع.
لقد خمنت ذلك ، أحسنت.
يقوم الميسر بإحضار الأطفال إلى الطاولة ، ويضع أشياء زجاجية صغيرة ويطلب منهم تسميتها. (يتم استدعاء الأطفال ، ويتحدث مرتديها عن الأشياء ، ويتحدث عن الأشياء التي تنبعث منها الرائحة الكريهة من المستودع ، والتي يمكن استدعاؤها في كلمة واحدة).
فيكوفاتل: يا أولاد ، هل تعرفون ما هي الأشياء من الطيات الملونة والشفافة؟ وسأخبرك على الفور وكأنهم يعدون منحدرًا.
تم تدريب Lyudina منذ فترة طويلة على العمل مع الأشياء من المستودع. المنحدر vineishli الغنية أن rokіv. في الخزف ، قام عامل المنجم بتكويم الرمل والرماد وفاربي تروش وغلي كل الطعام على النار ، حتى صار الجو باردًا للغاية. تم مساعدة majstra-sklyarov بعصا طينية. مع أحد طرفي العصي من النبيذ ، ذابت الكتلة المذابة ، وفي الفتحة الأخيرة ، تهب وتنفخ لعنات ميخور ، كما لو كنت تنفخ أميالاً من المصابيح. لمبات Vidmuhuyuchi ، أعطاها السيد شكلًا مختلفًا (المزهريات ، الأواني ، الزجاجات ، خرج ناميستيني). لفترة طويلة ، لم يكن لدى viconna صعوبة في العمل. في المنازل والقلاع والقصور الملكية كانت هناك نوافذ صغيرة. بدلاً من ذلك ، قاموا بإدخال ورق البردي ، وتسربات من الشمع أو زيت الزيتون ، بحيث لا تنفتح الأوردة في الخشب. في روسيا ، تم سحب الفيكنا من بلاء ميخور. ولكن ذات مرة ، بعد أن رأى المعلم الكيس الزجاج الكبير للكيس ، بعد أن قطعه على جانبي الكونتسي ، كان البوق مخفيًا ، وبينما كان لا يزال دافئًا ، انفتح واشتعلت النيران على المنضدة. نتيجة لذلك ، قام wiyshov بشتم الورقة. أولاً ، أصبح الأمر عصبيًا ، كالاموتني ، لكنه كان موضع تقدير بالفعل. لم يكن هناك سوى عدد قليل في أكواخ الأغنياء. حان الوقت الآن ، وخرج الناس بسيارة ، كما لو كانت تدور من فرن الصهر ، رأيت الكتلة بشكل متقطع على مرأى من خط واسع. أمسكت بها ، صلبت الزجاج ، قطعت الخيط إلى قطع ، وتركت لوح المستودع. نارازي دفع مثل هذه النجاحات لإعداد المستودع. انظر مرة أخرى إلى الفولاذ وقم بتسمية virib التي تستحقها .
الأطفال ، قم بتسمية المزيد من العناصر من المستودع في مجموعتنا ، لا يوجد أي شيء على الطاولة. (Vіkno ، المصابيح الكهربائية). حسنًا ، الآن دعنا نذهب إلى مختبرنا ونجرب قليلاً ، حتى نتمكن من الإبلاغ عن المزيد حول قوة المستودع. Ale ، ظهرًا تلو الآخر ، أنا مذنب بتذكر وتذكر واحدة من أهم قواعد التفكير باستخدام sklom.
يكون زي sklom وقائيًا -
يمكن أن ينفصل Aje vono.
وانكسرت - ليس سيئا ،
Adzhe є virnі druzі:
Zhvaviy vinik ، شقيق - مغرفة
І لإزالة الخزان -
قبض على الحيل ،
أنقذوا أيدينا.
دعونا نعيد النظر في صحة هذه القاعدة. (يرمي Whihovanets الموجود في الصندوق الخاص زجاجة زجاجية ، ثم تنفجر.) من الصعب جدًا القتال ، لذا فقد خرجت من البكاء. لقد نسوا أنه كان من الضروري التدرب بعناية وبشكل يومي. والآن خذ مكانك.
دوسفيد №1
وضع الأطفال قارورة من الأحجار الملونة على بروزور ، وأظهروا لهم أن قوة البروزورست ضعيفة.
التجربة رقم 2
يخبرك الأرملة أن تلتقط الأشياء الزجاجية الموضوعة على الطاولات وتلمسها. اسأل ، ياكو على كائنات dotik sklyanі. (يقول الأطفال ذلك | ناعم ، بارد ، مضلع.)
التجربة رقم 3
يُظهر الأطفال على الفور من صانع الرياح مقاومة المستودع للماء ، ويصبون الماء في القارورة ، ويغيرون طرقهم ، حتى لا يمر الماء ، إذن. انها ليست مقاومة للماء.
التجربة رقم 4
يقوم العامل بتكاثر الأيام ، ويضرب زيتونًا برفق على جسم زجاجي ويستمع إلى صوته. (ببطء ترى صوت رنين.) قم بإقران الخلية البسيطة بالبلور.
فيهوفاتل:ركض الشبان في الرؤوس. إذن ماذا كنا نفعل اليوم؟ (أطفال فيدبوفيدي.) (أطفال Vіdpovіdі.) ستكون هذه القاعدة دائمًا في مختبرنا مثل الكثير من الآخرين. لنذهب جميعًا إلى العمل.
أنشطة مع عناصر تقنية TRVZ والتعريف بالضوء اللازم
"المعرفة بالقوى التي تكون"
مجموعة كبار
مهام البرنامج:
التعرف على الأطفال من المواد ، من بين أمور أخرى ، خنق الخطب المختلفة ؛ المساعدة في الكشف عن قوة المستودع (النقاء ، اختراق المياه ، النعومة ، tovshchina ، درجة الحرارة ، البرودة toshcho) ؛ لتنمية الذاكرة ، والاستيقاظ ، والعقلية.
مادة: كائنات zі skla ، lizhko ، رقائق ، مخطط zavdannya.
رئيس المهمة:
فيهوفاتل. الأولاد ، هل تحب اللعب؟ هيا نلعب من أجلك. بحاجة إلى؟ قف كمحطمة.
مرحبا السماء (رفع اليدين)
مرحبا الأرض (الجلوس)
مرحبا يا أصدقائي (يديك إلى الأمام) ،
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، شوتيري ، بيات / ثني الأصابع
نحن معًا عندما أستيقظ (نتكاتف) ،
لنلعب معا
على الطريق ، أريد أن أبدأ من جديد (أمشي على طول الحصة).
فيهوفاتل. لدي مفاجأة لك ، لقد سئلنا من زجاج البلد وأرسلنا ملاءة. هذه الورقة ليست رائعة ، لقد أرسلتها ملكة أرض Sklyanoi بنفسها ، ولكن إذا كانت الأرض الزجاجية ستصل ، كان من الضروري أن يكون لديك رأس vikonaty ، لمساعدتنا على البقاء هناك.
مرحبا أيها الأولاد!
أكتب لك ملكة أرض Sklyanoy.
لقد دُمر جميع سكان بلدي في المستودع. اريد ان اتعرف عليك منهم إذا كنت محترمًا ونشطًا ، فستتعرف على الكثير من الأشياء الجديدة. ولمن ، من أجل الكشف عن معارفنا ، يمكنك vikonati مهمة واحدة:
قم بتسمية الكلمات المهمة.
فيهوفاتل . هل تريد التعرف على سكان الارض الزجاجية؟
ثم دعنا نذهب إلى مكتب الملكة.
يتم تسمية الأطفال بعد كل الكلمات ، وتتميز كلمة الجلد بـ fishci.
فيهوفاتل . لقد أطلقتم على الكلمات الثرية التي تغنيها الملكة اسمًا غنيًا للسماح لنا بالشرب حتى القرين. (يذهب Vikhovnik إلى الطاولة التي يضع عليها الأشياء المغطاة بقطعة واحدة.) دعنا نقول "واحد ، اثنان ، ثلاثة!"
يقوم جهاز vihovatel بتنظيف servlet ويحتسي الأطفال أشياء مختلفة من المستودع: رقيقة و زجاجات الأوجهأوعية إناء من أوعية السلطة ، وزجاجات مختلفة رقيقة. هـ - يقوم أنصار الميسر بإلقاء نظرة على كل هذه الخطب ، واطلب منهم تسميتها. Zvertaє احترام لأولئك الذين يتحدثون بالمثل مع بعضهم البعض ، وشظايا الرائحة الكريهة هي الأقارب.
فيهوفاتل . بالفعل تم تحضير الكثير من virobiv من المستودع. لماذا ا؟ دعنا نتعرف على قوة المستودع. (يخفض شريحة الألوان من الزجاجة). أطفال ، ما معنى الزجاجة؟ وكيف علمت بوجود رقاقة ملونة في الزجاج؟ لذا ، هذا واضح. احفظ الكلمة. انتقل الآن إلى الطاولة وقم بإدارة شفافية المستودع (يقوم الأطفال بخفض رقائق الألوان في الزجاجة ، ويتعجبون واحدًا تلو الآخر من خلال الزجاجة).
لماذا نحن باشيمو ، لماذا نكذب بجانب الزجاج؟ (قبل أن يتضح).
فيهوفاتل . يا أطفال ، لماذا نخجل من هذه المدرسة ، أين يمكنك الفوز بهذه القوة؟ (انحدار في السيارات ، أحواض السمك ، إلخ. للحصول على المظهر الصحيح ، يأخذ الأطفال الرقائق.)
فيهوفاتل . وكيف يكون أكثر قتامة بالنسبة للون؟ قم بتسمية الألوان من مستودع الألوان ، وكيفية الوقوف على الطاولة وتحديد اللون (زجاج أخضر ، دورق أزرق رفيع).
الثقافة البدنية.
الاهتزاز في skli
كن صورة معكوسة
كرر روحي -
واحد اثنين ثلاثة-
أكرر مرة أخرى!
فيهوفاتل . يا رفاق ، دعنا نشير إلى مدى قذارة dotik ، ما رأيك؟ (أنواع الأطفال: سلايم أنعم وأبرد وأرق)
يساعد Vihovator في إظهار قوة أخرى: الإعجاب بالزجاجة ، والآن عند الدورق ، ما هي الرائحة الكريهة التي تشمها؟ ما هي نتنات zavtovshki؟ (Є virobi من طية رقيقة ، و مقوسة.)
فيهوفاتل . ماذا سيحدث إذا قضيت لعنة الذروة؟
أطفال . سوف ترتفع. لذا ، فهي عصرية إلى حد ما.
فيهوفاتل . يجب علينا إجراء التفتيش؟
أطفال. ني.
فيهوفاتل . Zvichaynno nі ، bude zakoro і shkoda ، yakshcho rozіb'yutsya garni sklyanі virobi. هل كسرت يا رفاق الزجاج في المنزل؟
أطفال. فيدبوفيدي.
فيهوفاتل . كيف يجب أن تتصرف مع virobs لعنة؟
أطفال . لا يمكن رمي فيروبي من الصخر ، على الزجاج لا يمكن رمي حجر أو كرة.
فيهوفاتل . كيف تريد التقاط المنحدر؟
أطفال . Vіkom على مغرفة من zmіsti ، خذ بعيدا عن القفازات.
فيهوفاتل . بشكل صحيح ، يجب أن يكون الفتيان ذوو الفيروبس الملعون أكثر حرصًا.
فيهوفاتل. قم بتسمية أواني المستودع ، حيث يمكننا سكب الماء عليها. (أنت تطالب بصب الماء في القارورة.) هل تترك دورق الماء يمر؟ هذا يعني أنها سلو - مقاومة للماء ، بحيث يمكننا سكب الماء في أي نوع من أكواب الأطباق.
فيهوفاتل. وما رأيك بضرب الأواني الزجاجية بالزيتون ، ما هو شعورك؟ تصحيح الصوت اللحني. لذا يمكنك القيام بذلك بنفسك بزجاجة إلى أخرى (يكرر الأطفال الرسالة).
فيهوفاتل. وإذا رأيت نفسك تصل إلى المستودع ، ماذا ترى؟ ييك سلو على dotik؟
أطفال . إنه أكثر برودة وسلاسة.
فيهوفاتل . لذا ، أيها الفتيان ، يصبح الجو أكثر برودة في الحال ، ولكن إذا كان الشاي ساخنًا ، فإن الزجاجة ستصبح ساخنة أيضًا ، ومن الجيد السماح بمرور الحرارة.
فيهوفاتل . دعنا نسمي جميع القوى التي تكون:
سكلو واضح
المنحدر zabarvlyuєtsya (ملون) ؛
سكلو كريشك
المنحدر لا يسمح بمرور الماء ، إنه مقاوم للماء ؛
سكلو ميلودين
الجو أبرد ، لكن الحرارة تمر.
منحدر سلس.
فيهوفاتل. هذا صحيح ، أيها الأولاد ، والشباب نسوا قوة المستودع. بمعرفة قوة المستودع ، يمكنك تخمين لغز.
السبر والشفافية ،
أنا لا أخاف من القيادة
وبضربة - ارتفع.
أطفال. سكلو.
- شتم budinochok في عطلة نهاية الأسبوع.
بمياه صافية
مع صرير ومدفأة لهذا اليوم
أنا مع ذهب السمك. (حوض سمك.)
2 . محور بصلة زجاجية
والعيش في عالم جديد
نم في النهار ، ثم انطلق في المساء
يشعل عقل ياسكريفيم. (مصباح.)
3 . الجدة باربرا
في كل مكان شوكلا
لم يستلقي تشي على الحافة في الأنبوب
وكانت الرائحة الكريهة على الجبين. (بصريات).
4 . محور اللعنات الزيتون
Vіn u bіdі pomіchnik ملكنا.
عين بدون عقاقير
من هو مريض وصحي. (ميزان الحرارة.)
5. في nizhki popelyushki الصورة
سقطت في vipadkovo
بولا لن تخرج فقط
و krishtaleva. (حذاء.)
6. مريض فوشكا
الأنف المتسرب
عيون مريضة
Capaemo منها بدون قتال. (بيبيتكا.)
7. شاهدني
يوم جيد
Yakscho على نفسي
لا تقشر. (Lyusterko.)
فيهوفاتل.
والآن دعونا نلعب في مجموعة "ما هو bachiv ، وما الذي تم نسيانه".
يعلم العامل الأطفال أن يتأملوا الأشياء باحترام ، ويزئروا حتى ثلاثة ، ويلوي كل شيء بالحجاب. يستطيع الأطفال تسمية الأشياء وفقًا لإرادتهم التي نسوها. يتم ربح الرقائق للمباراة الصحيحة.
فيهوفاتل. الأطفال يتعجبون من ما يحتويه هذا البرطمان الزجاجي؟
أطفال. بيسوك.
فيهوفاتل . وما حاجتنا؟
أطفال. أطفال Vіdpovіdі.
فيهوفاتل. أريد أن أخبرك بتاريخ مصنع النبيذ وأنت تعلم أن الرمال مطلوبة الآن. (تضاف الصودا للتخزين).
فيهوفاتل . أخبرني ، يا أطفال ، ما هي الأشياء الجديدة التي اكتشفتها عن Meshkants في Sklyanoy Krayny؟
فيهوفاتل . والآن دعونا نقلق بشأن من لديه بعض الرقائق؟ (الفائزون بميداليات.)
مصفف الشعر Gridina Nadiya Mikhailivna d / s رقم 130 "Dzhereltse"
ANO DO "كوكب الطفولة" Lada "g.o. تولياتي.
برنامج zmist:
1. تعرف على الأطفال من مواد من صنع الإنسان - sklam.
2. لتكوين المعرفة عن أفعال السلطة وقوة السلطة.
3. صياغة قواعد المناسبات الآمنة مع الأشياء الملعونة على أساس المعرفة المكتسبة.
المواد والممتلكات: أشياء زجاجية مختلفة: قنينة ، لعب yalinkovі، المصباح الكهربائي ، المزهرية ، الرقص ، الزجاجة ، العدسات ، ناميستوس ، المواد البلاستيكية. (تم اختيارها وفقًا لـ tovshchina ، اللون ، الشفافية) ، للبشرة الأطفال - زجاجة زجاجية صغيرة وقطعة بلاستيكية ، مسرح أرضي ، (رمل ، مدفأة ، كريد)
اختبأ مشغول:
Vihovatel - يا أولاد ، تعجبوا من dovkola ، اليوم شربنا معكم إلى الغرفة الساحرة. І في Charіvnіy kіmnati є الأشياء من المستودع. من يعلم فليذهب إلي ويهمس في أذني. الشخص الذي يربح المزيد من العناصر من هذه الفئة هو الذي يسميني. ثم هناك قاعدة: لا تقطع الأشياء بيديك ، بل اتصل بها بعينيك.
- أهم buv Zhenya ، كم عدد العناصر التي التقطتها من المستودع؟
Ditina - لقد انتهيت من 5 عناصر ، وقمت بإعدادها.
Vihovatel - من ذكر أقل من ذلك ، فهو مذنب لكنه محترم.
اليوم ، أيها الشباب ، سنعرف شيئًا جديدًا عن البلاء ، قوة اليوجو ، ياكيست ، دعنا نمر في القذارة.
- يا أطفال ماذا تقولون إذا سمعتم كلمة "منحدر"؟
- vikno ، إناء
- كاتيا ، ما رأيك؟
- عدسات ، جرة.
يخبر الميسر الأطفال بالوقت ، إذا كان الشخص لا يعرف كيف كان الأمر (الارتجال بإظهار المسرح الأرضي).
- سأخبرك أسطورة عن vipadkovy vіdkrittya skla. منذ زمن بعيد ، رست البحارة على شاطئ أجنبي. خرجت الرائحة النتنة إلى الأرض ، ورفعت الباجاتيا على قطعة البسكا وجلبت الورود. لكي لا يخرج الباغاتيا ، تم إلقاء يوغو مع صدور من الصودا. لا شيء كان لهذا vtom خسر: سقط البحارة في نوم نائم. حسنًا ، كان الأمر كما لو كان ينفث اليورانيوم ، إذا كانت الرائحة الكريهة قد عرفت وجود أحجار متلألئة - قطرات ، صرخت من السبيكة والصودا. يمثل هذا المحور أسطورة عن رحلة المستودع ، الفتيان والفتيات.
- وفي الوقت نفسه ، سنتعرف عليك عن كثب مع sklom (الزوبعة تدفع الأطفال للذهاب إلى الطاولات ، وأمام جلد الطفل ، والزجاجات والبقع الصغيرة ذات الألوان المختلفة: واضحة ، داكنة ، خضراء ، غير لامع ؛ قطع من البلاستيك).
Vihovatel-Khloptsі ، خذ الكعكة الصغيرة بين يديك ، ألق نظرة عليها ، ارفع الزجاجة إلى الضوء ، ماذا يمكنك أن تقول؟ (لأنه من المهم للأطفال أن يقولوا الحقيقة ، فإن الميسر يساعد: "لدي القليل من البصيرة" ، ولديك ساشا؟ - كرتى الصغيرة مظلمة.
- هل أنت ليرا؟
- لدي جرة من الضوء.
-ياك فتيان ليري عنده جرة ، كما يقال بطريقة أخرى ، ليست خفيفة ، لكن .. هذا صحيح كسيوشا ، بروزورا! أظهر كل منهم كرات صغيرة من ألوان مختلفة. وكيف عرفنا؟ - هذا صحيح ، إيغور ، لقد جلبنا الرقصات الصغيرة إلى النور وتعرفنا عليها.
- في الحال حاول الضغط ، اضغط على اللوحة الصغيرة بيديك. ماذا تستطيع ان تقول؟
- إذن Yvochka ، plyashechka mіtsna ، لا تغير النموذج. ميكيتا لماذا؟
- لأن الرقصة الصغيرة هي zhorstka.
- ماذا يمكنك أن تقول عن sklo ، مثل الخروج؟ مرة أخرى ، حاول الضغط على الوسادة. هذا صحيح ، دانيلو ، إنه صعب. يا سلو آرثر؟
- أصعب
- ما مدى سوء جاليا؟
-سلو أكثر حزما
ثم نوزع أكواب مصنوعة من البلاستيك ونثني البلاستيك.
- يحاول الأطفال ثني البلاستيك (المعلم يراقب الأطفال ويظهر). ماذا نفعل؟
كاتيا ، ماذا كان يأكل بكوبك؟
- انحنى فين
-ميكيتا ، ماذا حدث للبلاستيك الخاص بك؟
- بلادي بلادي عازمة
- وإذا حاولنا الانحناء والضغط على المنحدر ، ماذا حدث؟ لذا ، أيها الفتيان ، لم ينحني. ماذا عن البلاستيك؟ لذا ، أي نوع من الشعيرات يمكننا زراعته يا فانيا؟
- لذا ، صحيح ، المنحدر لا يتغير ، لا ينحني ، لكن البلاستيك ينحني عند الضغط عليه. هذا صحيح ، دانيلو ، البلاستيك ناعم ، لكنه صلب.
فيزمينوتكا
رفعت الأيدي وسرقت شجرة في الغابة ،
تمرض الأيدي ، والأيدي ممزقة - والرياح تتفوق على الندى.
على جانب اليد ، لوح برفق - الطيور تطير أمامنا
مثل الرائحة الكريهة الجلوس ، عرض tezh - krill مطوية للخلف
- أولاد ، لكنني سأترك جرة أو مزهرية تدخل. ماذا سيحدث لها؟ ما رأيك يا فانيا؟
- ارتفع البنك
- ولماذا يمكنك اللعب بكرة blya vikna؟ أرينو ، هل تهتم؟
- لا ، هذا غير ممكن ، يمكنك استخدام الكرة على المنحدر وسترتفع.
- في الوقت نفسه ، اكتشفنا وجود سلطة أخرى للمستودع - بشكل مفاجئ. وكيف تأخذها إلى اليدين ، وتكسر الشجار ، وتكسر الرقص ، وتقف على المنحدر؟ ماذا يمكن أن يصبح؟ النار ما رأيك؟
- يمكنك البور والدم.
- لذا ، أيها الفتيان ، من الضروري توخي الحذر عند التعامل مع الأشياء الزجاجية بدقة ، وحرص على تجنب رميها ، فقد تنكسر الرائحة الكريهة. الآن اخرج بحذر من الطاولة ، دون ترك الكعك الصغير ، واذهب إلي (الدوامة الموجودة على مؤخرة لمبات الأميال تُظهر "عملية" تحضير الأشياء من المستودع).
- الأولاد ، سلو - ليست مادة طبيعية ، ولكن على اليد اليمنى للشخص. هذه المهنة تسمى العامل. خذ أنبوبًا كبيرًا ، متصلاً بالوطن الأم (منحدر الوطن الأم يشبه أميالاً من المصابيح). لإخراج شخصية أو إناء ، كما يمسك ، يصبح أصعب ويصبح مزهرية ، أو تمثالًا صغيرًا لفيل ، يزين رقصة البولكا في غرفتك.
- اكتشف ما تفعله وحاول أن تصنع شيئًا خاصًا بك أو لعبة (الأطفال ينفخون أميالًا من المصابيح ، انظروا إلى المنفاخ).
- كاتيا ، ما هي أشياء التخزين في منزلك؟
- قوارير ، كؤوس نبيذ ، مزهرية.
- زينيا ، وفيك؟
- فيكنو ، ثريا ، بنوك.
- دعنا نكرر على الفور قواعد الاستدعاء بمصباح (لا تضرب ، لا ترمي ، تهتز بعناية بأشياء ملعونة)
- أولاد ، من تعرفنا اليوم؟ ما الجديد الذي عرفوه عن المنحدر؟ خمن كيف تخرج؟ دعنا نقترب أكثر ، دعنا نلقي نظرة ونرحم معرضنا للأشياء من المستودع.