Projekt göra bra pochatkova skola. Socialt projekt "gott hjärta - gör gott"
Kommunal budgetbelysningsinstallation
”Grundskola nr 5 im. V.I. Danilchenko
Konst. Staroderev'yankivska Kanivsky-distriktet
GODKÄND
lösning för pedagogisk skull
datum ___________ 20__ datum Protokoll nr 1
Huvud__________ _________
undertecknad underskrift av OU P.І.B.
"Gott hjärta - gör gott!"
(Socialt projekt)
Vikonali uchni 2 "A" klass
Projektguide:
lärare i cob-klasser
Morgun Larisa Yuriivna
2014-2015 N.R.
Informationssektion
Första insättning: Kommunal budgetbelysning av anläggningen ”Sekundär pedagogisk belysningsskola nr 5 im. V.I. Danilchenko
Konst. Staroderev'yankivska Kanivsky-distriktet
Namn:"Gott hjärta - gör gott"
Projektidé: förverkligande av de bästa moraliska värdena: vänlighet, medkänsla, aktiv hjälp och uppmuntran är tyst, som idag störs av sina släktingar och nära och kära, lutad mot en viktig livssituation
Vikonavtsi: uchni 2 klasser
Implementeringsvillkor: Veresen - Lutium 2014/15 r
Oroa dig inte, låt dig inte luras! Medan du är ung, stark, dålig eller inte frestad att arbeta för GOTT!
A.P. Tjechiv.
Sammanfattning av projektet
Projekt tema: "Bra hjärta, gör gott"
Relevans:
Vänlighet är nödvändig för alla människor -
Låt det finnas fler snälla!
Vänlighet är uteslutet
Människornas skönhet!
Bra idé för projektet . "Jag kan göra allt som är nödvändigt, så att antalet bra saker i världen har ökat."
Projektets aktualitet påverkar idéns livskraft i omfattningen av det nuvarande stödet och statens engagemang för utveckling av socialt aktiva specialiteter.
Socialt aktiv verksamhet är redo att gå till en mycket större samhällsaktivitet, de skapar sociala fördelar, formar sig självständigt planera och genomföra sina planer, bär ansvaret för sin egen verksamhet. Barn lär sig att spivpratsyuvat som med enåringar och med vuxna.
Det danska projektet samlar barn och vuxna (elever, pappor, lärare) och blir en sund rättighet.
Vänlighet, humanism, barmhärtighet, livskänsla - det är värden som man oförlåtligt kan tala om. Є människor som talar, och є människor som drar sig! Resultaten talar för sig själva.
Allt i våra händer!
Förstå projektets behov
Projektmeta
Lärt av socialt betydelsefull hjälp med direkt, praktisk hjälp till veteraner, pensionärer, barn, som hamnat i en viktig livssituation, familjer, som behöver hjälp, föräldralösa barn, samt våra yngre bröder.
För att uppnå det visionära målet, sätta projektet och successivt uppgift:
Att ta lärornas dop med vetskapen om hederlighet, att tala till någon annans liv, nåd, var snäll en mot en, gå inte igenom människor, som de ropar på hjälp.
Erkänn dem med vikten och nödvändigheten av deras aktivitet.
För att dölja rosen av det faktum att själens känslolöshet är den värsta sjukdomen i världen.
Utveckla lite av en bindande, piggvar och povova till människor, yakі behöver hjälp.
Vikhovuvati i läran om en hromadyan ob'yazka, patriotism, kärlek till människor, barmhärtighet.
Utrusta eleverna med olika informationskällor om de sociala problemen i din by och regionen.
Uppdrag till projektet– aktualisering av de bästa moraliska värderingarna hos deltagarna i projektet: vänlighet, medkänsla, aktiv hjälp och uppmuntran i tysthet, som i år har sett sina släktingar och nära och kära, ha snubblat över en viktig livssituation, kanske dukat under för lycka till.
Interaktionsprocessen mellan projektets gränser utvecklas i de sociala, psykologiska och pedagogiska aspekterna.
Social aspekt påverkar samhällets behov på ett organiserat sätt för att formalisera barns sociala aktivitet, för att ge dem en positiv social fördel för deras framgångsrika välbefinnande.
Psykologisk aspekt orsaker från tillfredsställelsen av barnens aktiviteter till samlag, upplevelserna av känslan av sömnighet och förtroende för de sociala nätverken.
Pedagogisk aspekt det yttrar sig i förmågan att skapa sinnen för harmonisering av kollektiva och individuella skillnader, i utvecklingen av barn av ett team av one-liners i processen av socialt betydelsefull aktivitet, som för de vänliga sinnen, genereringen av barn känns
valens, solidaritet, respektabilitet för vardagslivets problem tillåter bildandet av en mogen ställning för allmänheten.
Arbetsvillkor: Veresen - Lutium 2014/15 r
4. Projektet bygger på följande vetenskapliga metoder:
Luchennya har diyalnist;
Stimulering;
Spivrobitnitstvo;
Dovira;
Speciellt exempel.
Handlingsanvisningar:
"Kreativitet". Organisation av helgon, konserter, kampanjer för barn från barnkammaren Budinka, gamla krigsveteraner och arbetare, tävlingar för små och skapelser, förberedelse av flygblad.
"Turbo". Organisering av verkligt bistånd till behövande (låginkomstfamiljer, människor i svag ålder), organisering av skyddsarbete över en barnträdgård.
Gjorde resultat
Växande social och suspіlnoї aktivitet;
Framskridande pragnennya splkuvannya;
Framträdande av solidariska människor, redo att räknas till vardagslivets problem;
forma en mogen samhällsposition;
Bildandet av en tolerant uppställning gentemot människorna i den äldre generationen, efter att ha tittat på den försoningen.
Jag förutspår att deltagarna i detta projekt inte kommer att tvivla på det faktum att det är nödvändigt att arbeta, som om stanken sitter fast med en person, att det är nödvändigt att göra all möjlig hjälp. Utvecklingen av självtolerant beteende och beteende i vardagen är en av mina främsta förutsägelser och poängresultat.
Projektutsikter:
Synlig bli suspіlno korisna aktivitet av skolelever, --_
Skolelever blir aktiva deltagare i byns liv;
Skolbarn kan visa livets kraft släckt "Allt är i våra händer och på en gång - vi är starka!"
5. Projektledning:
Steg till projektet
1. Förberedelsestadium.
Huvudverksamheten är social design.
Designad av dem och projektets relevans.
Utnämning markera chefen för projektet.
Utsett antal välmående människor: rekrytering till stationsadministrationen med metoden att förtydliga listan över självförsörjande personer i en svag ålder, veteraner från praktiken, som kommer att behöva ytterligare hjälp; till förvaltningen av en barnavårdscentral och en skola för hjälp.
Bildande av volontärteam från klasser och samordning av deras aktiviteter.
Rozrobka perspektivplan ref.
2. Socialt test.
Genomföra planerade besök.
Kontroll och bedömning av besöken.
Analys av resultaten av verksamheten.
3. P_dbitya p_dbags
Projektet kommer inte att kräva något ytterligare material.
Projektdeltagare: elev i 2:a klass MBOU ZOSh nr 5, far till klassen och lärare i cobklasserna Morgun L.Yu.
Tidsplan för projektgenomförande
"Goda själar - trädgård, goda tankar - detta är roten, goda ord - detta är hjärtat, goda ord - detta är frukten, berätta om din trädgård och skydda den från ogräset, fyll den med ljuset av goda ord och bra ord."
(am. sjungen av Henry Wadsworth Longfellow)
Zahid | Villkor vikonanna | Vidpovidalny |
|
Bokutställning "Böcker, yakі vchat bra" | vår | skolbibliotekarie |
|
Vikning "Kvitka ord vänlighet" | vår | stilig kerivnik |
|
Expressenkät inom ramen för projektet . | vår | psykolog |
|
Genomför ett klassår på temat för projektet: "Vänlighet att försköna världen!" , "Vänlighet för skönhet" | vår | stilig kerivnik |
|
Kampanj "Shkilny portfölj" Meta: hjälpa behövande barn att komma tillbaka till skolan | vår | klass 2 |
|
Tävling av små på asfalt, skapelser, verser | klassisk kerivnik, |
||
Action "Zone of Mercy" Meta: att hjälpa människor med en svag ålder | |||
Action "Ge en bit barnslighet" Ge en bok och en leksak till en barnträdgård | stilig kerivnik, pappor i klassen, elever i 2:a klassen |
||
Personlig utställning av barnrobotar "Snälla händer vet inte nudga" (yalinkovі igrashki) (Pirogova V., Parkhomenko V., Bagaev M., Ryukhin V.) | stilrena kerіvnik, fäder av klassen, uchnі |
||
Personlig utställning av barns bebisar "Från ett gott hjärta" (Sabadir M., Chukmasov D., Kinakh A.,) | stilrena kerіvnik, fäder av klassen, uchnі |
||
Åtgärd "Ta en present innan nyår till ett barn från en låginkomstfamilj". | stilrena kerіvnik, fäder av klassen, uchnі |
||
Åtgärd "Skicka till en soldat" Samla in paketen och skicka dem till akademiker från skolan, när de utför terminstjänsten (Kolesnikov P.) | stilrena kerіvnik, fäder av klassen, uchnі |
||
Kampanjen "Hälsa en veteran" Ta en gåva och ta den. | |||
Kampanjen "70 goda gärningar" | flott kerіvnik, fäder av klassen, uchnі |
Visnovok
Efter alla segerrika robotar kom till sådana vysnovkiv:
Under en timmes genomförande av projektet tillbringade vi mycket bra arbete, mycket av det vi lärde oss. Men att säga att vi har jobbat klart med projektet kan vi inte, för genom att sträcka på vårt sista liv, dag och hudår dras vi till behovet av att hjälpa människor. Vi har sagt att det viktigaste för oss är de som är:
Lär dig att vara respektfull mot dina grannar, var snäll, respektfull, respektfull, lär dig att vara genomförbar.
Och uppenbarligen, som ett skinn från oss, om du vill ha din egen familj, tse robitime, då blir det färre bilder av människor, kastande varelser, en snuskig stämning, fler leenden, lycka, den världen kommer att bli snällare.
Litteratur
T.V. Volkova, "Science be human: material för klassåret.
i årskurs 1-4”, Volgograd: Vchitel, 2007
V.I. Dahl, "Tlumachny ordförråd av ryska. Aktuell version",
Moskva: EKSMO, 2002
Tillägg 1
Citat av ordet "vänlighet"
Tillägg 2
träd av goda rättigheter
Tillägg 3
Frågeformulär:
(ange namnen på klasskamrater, om de följer dessa standarder)
1. Zavzhd vad, säg charіvnі ord ________________________________
2. Glöm inte att svepa, som om du oavsiktligt knuffade någon _______________
4. Se till att komma till undsättning i en vriden situation __________________________________
5. Dbaє om släktingar och tredje part personer ________________________________
6. Kämpa inte och darra inte ______________________________________
7. Fortsätt streama, lugnt och taktfullt __________________________________
8. Vem har flest vänner i klassen?_____________________________________
9. Leende och godmodig z usima __________________________________
10. Det är inte tillräckligt bra __________________________________
Tillägg 4
Åtgärden "Shkіlniy Portfolio" är genomförbar för att hjälpa barn, om de behöver, att gå till skolan
Tillägg 5
Tävling av små på asfalt "Kindness vryatuє svіt"
FOTOSHOT:
Åtgärdspaket till en soldat
Kampanjen "En veterans liguster" Kampanjen "70 goda gärningar"
En notis om genomförandet av ett socialt projekt
"Gott hjärta - gör gott"
Tanken med projektet är att inkludera skolbarn i en aktiv välgörande aktivitet, som syftar till att uppmuntra människor i svag ålder, rika familjer, funktionshindrade barn, föräldralösa barn. Med denna metod avslöjade barnen att människor, som om de skulle behöva ytterligare hjälp, gjorde en plan för överföring av sociala rättigheter från vem direkt. Projektets uppdrag är att förverkliga de bästa moraliska värderingarna hos deltagarna i projektet - vänlighet, medkänsla och all möjlig hjälp till dem som behöver det idag.
Socialt projekt "Gott hjärta - gör gott!" spryaє forma initiativ av godhet och vitalitet av ungdomar, nabuttya dem praktisk kunskap, vilket kommer att stärka social kompetens och intresse för socialt betydelsefull verksamhet.
Golovnyyoga direkt - för att hjälpa barn inom den kända konsten att göra gott, till alla som lutat sig mot en viktig livssituation och behöver särskilt stöd och turboti.
Projektet med uppmaningar att läsa barnen går inte tyst, för vem det är viktigt, dela din värme med dem som inte får yoga.
Genomförandet av projektet överförde bildandet av en hög nivå av social livskraft för skolbarn av sina egna skäl samtidigt för framtiden.
Arbetet utfördes i etapper.
Steg till projektet
1. Förberedelsestadium(Utsett av de som är relevanta för projektet, avsedda att markera dagen, antalet välmående människor, utvecklingen av en långsiktig informationsplan)
2. Socialt test.
Projektet omfattar distributionen av den litterära läsningen "Literära sagor", såväl som de av figurativ konst: "Bilder av sagobilder som följer karaktären av (god och ond)", "skapar konstnärer V. Vasnetsov, I. Bilibina ...”, det handlade om vänlighet . På lektionerna i det ryska språket leddes en robot med dystra ordböcker, de förklarade betydelsen av orden vänlighet, vänlighet, de tog upp meningar och order om gott och ont, de förklarade sin mening.
Barns öde i olika skol- och kommunala aktioner. "Skynda dig att göra gott" - zustrіchі, besidi, "Olympus av godhet och barmhärtighet" - delade en leksak, barn-barn, "Ta med glädje hem för att se dig" - för att hjälpa fäderna, "Dag av gåvor precis som det" - utbyte av souvenirer, överraskningar, göra gott humör, "Rukhlivi igri" - organisation
igor på raster. Genomför ett klassår på temat "Vänlighet att försköna världen!" , "Vänlighet är vacker för skönhet", "Lektioner av vänlighet. Mercy”, uttrycklig frågeformulär inom ramen för projektet .
Som en del av fritidsaktiviteterna inom vetenskapsvärlden och avdelningen "Människor - en medlem av partnerskapet" deltog de i de kommunala kampanjerna "Hjälp rika familjer" och "Hjälp funktionshindrade", "Hjälp veteranen" .
Vika gamla verk, verser, små på trottoaren "Mercy - varför är jag?"
Under genomförandet av det sociala projektet har barn lärt sig att uppskatta det goda i att stå upp mot ensamma, sjuka, behövande människor, genom höga stunder och lektioner i ryska språket, litterär läsning, figurativ konst och matematik. Pojkarna läste många sagor om vänlighet: "Sagan om tsar Saltan", "Vasilisa den vackra", "Det fanns en Kachechka", "Den sovande prinsessan", "Sagan om Ivan Tsarevich, Eldfågeln och om föräldralös varg”, “Snöjungfrun”, “Syster Olenka och bror Ivanko”, “Prinsessan-padda”, “Om den gyllene Pivnik”. DITMI BULA POPOVNEN Foundation Belioteki, Nadana riktar sig till Doporogo Bagatodiyi, eleverna i klassen, som sir, och skvallret överväldigas av den magra klassen, samma deras egna individer, som deltar i handlingen. "70 bra hjälp", "Hjälp en veteran", Hjälp en funktionshindrad person", "Ta en portfölj", "Skicka till en soldat".
3. P_dbitya p_dbags(Samtal, presentationer, priser.)
Som ett resultat började barnen ofta tala till ord: barmhärtighet, den där godhjärtheten, chuynnost, den spontaniteten. Lär dig att vara respektfull mot dina grannar, var snäll, respektfull, respektfull, lär dig att vara genomförbar. Lyckligtvis för fäderna fram till slutet av projektet har vi korsat värdet av fädernas och barnens aktiva deltagande i olika typer av arbete. I denna rang, syftet med uppgiften med vikonan-projektet.
MU "Administration av administrationen av administrationen av Kudimkarsky-distriktet"MAOU "Kuvinsk mellanstadium för utbildning"
SOCIALA PROJEKT
Tema: "Gör gott"
Ker_vnik till projektet Schukina Olena Afrikanivna
Deltagare i tävlingen: elev 2 "a" klass
Zmist
Inträde
1. Problemet med gott och ont i den moderna världen
2.1. Mer förståelse för braoch ondska
2. Organisering och genomförande av besök
2.1. Frågeformulär av studenter
2.2. Genomföra besök, dirigera till upprättande av "bra affärer"
3.Visnovok
4. Lista över gerelinformation
5.Tillägg
5.1. Tillägg nr 1
PM"Gör gott"
5 .2. Tillägg nr 2
5.3. Tillägg nr 3.
Samling "Bra sång"
Inträde
Påminn mig om godhet,
Låt värmen från allt varmt ljus!
Gör gott - uppriktig benket,
Vilken frost ger oss sommar.
Timmen för den andliga svіtanku,
Vi har en rozkvita av godhet.
medan planeten snurrar,
Bra att väcka oss ur sömnen.
Ord - ingenting, gör det - axeln är viktig,
Gör det - påminn med vänlighet.
Gör gott shalyo, vіdvano,
Till huden, ta itu med själen!
Du kan göra det - bara
Ta den där zrobin, rada inte.
Om allt runt omkring är torrt, kaotiskt,
Bekämpa din kärlek med det onda!
Vi lever i en värld av teknisk räckvidd, om en person kan göra allt. Och under resten av timmen slutade vi att flagga smutsen: människor som skulle behöva ytterligare hjälp, varelser som skulle ligga framför oss; naturen, en del av den.Vidsutnіst turbulens för grannen, aggression mot våra mindre bröder, baiduzhіst till den grad att vara i världen - har blivit en osynlig del av människors beteende.
Och vad kan du fixa? Uppenbarligen är det nödvändigt att älska mindre och dbati om den tysta, som otochuє oss. Vi skrev att huden nästan kan vara med mig.
Tsіl : ffrämja ett sekel av sociala och moraliska värderingar hos barn, utbilda barn till en betydande självständig aktivitet till förmån för andra människor, lära sig att arbeta och göra bra saker och se dem från sina familjer, skolor, gårdsplaner.
Chef:
vyznachiti vіdminnі risi goda rättigheter;
förbättra skolbarnens känslovärld, öka kunskapen om godhet;
sponukat till bazhannya gör gott, gör gott utan att beklaga den shiro: dra ledningen till människorna i den äldre generationen, till barnen, som om de snubblade i en viktig livssituation;
planerar att se bra saker i familjen, skolan, på gatan;
göra bra;
avslöja särskilda förändringar som bekräftade framgången med genomförandet av goda rättigheter.
Uppföljningsobjekt : skolbarns beteende
Föremål för förfrågan: lycka till skolbarn.
Metoder: analys, anpassning.
Uppföljningshypotes: m Du kan lära dig att göra bra arbete och bli mer respektfull mot otochyuchy människor.
Betydelsen av projektet
De ädla pojkarnas kunskap om att delta i samhällets sociala aktiviteter, tillsammans med fäderna och den eleganta krukmakaren, fungerade som ett "postkontor" för att diskutera begreppet "vänlighet" utifrån tillämpningar från litterära skapelser, barns goda livssituationer, och naturens visdom om dem som behöver en sådan väska.
Det speciella med det föreslagna projektet är utbildningen av hela klassteamet till dess genomförande genom att organisera aktiviteterna för hudträningen i vår klass.
Projektdeltagare : studie3 "a" klass.
Kerivnik för projektet : Schukina Olena Afrikanivna.
Implementeringsvillkor: stränglöst projekt.
Form för genomförande av projektet:
Spіlna organіzovana diyalnіst іz dіtmi;
Besidi;
Robot från fäder.
Projektgenomförande produkter:
Designa en fotoutställning "Vårt goda arbete";
Design av "Schodennik av goda rättigheter";
Skapandet av en samling skickade order om godhet:
Samling "Bra sång";
Skapande av memo "Vänlighetens regler"
Kapitel 1. Problemet med gott och ont i världen.
1.1 Djup förståelse för gott och ont.
Det verkar som att det hos människor finns vänlighet, mänsklighet, chuynist, godmodighet, vilket betyder att du är en bra person.
V.A.Sukhomlinsky skrev "Det är som om det är bra att du inte skakar av dig barnen, om du gör det."
Hur kan en person bara älska sig själv, han kan inte ha några kamrater, inga vänner, och om viktiga livserfarenheter kommer, lämnas han ensam, han är orolig, jag förstår, jag lider. I barndomen kan en person gå igenom en skola för att lära sig goda känslor. Mänsklig vänlighet, barmhärtighet, vänlighet att behaga och överleva andra människor skapar grunden för mänsklig lycka.
I ordboken av Sergiy Ivanovich Ozhegov är ordet "bra" dystert så här: gott är mer positivt, snällare, strängare, mer ont. Ordet "bra" är spokonvіchno rosіyskomu och vede dess rot inte från gamla slov'yanskoy, utan från proslov'yansk movi. Yakom har liten skarpsill betydelse: horobry, stark, minuscule. Ordet kom med sin nuvarande betydelse efter skapandet av "Abetka": A-az, B-bok, B - jag vet, G - ordet, D - bra.
I Wikipedia förklaras begreppet "bra" på följande sätt : bra - uppenbart förstådd information, kategori , som kännetecknar positiv moral . På baksidan av huvudet var det motsatsen till förståelsen av det onda (som betydde resultatet av det goda, i motsats till resultatet av det onda), och den sista timmen började segra som motsatsen till förståelsen , betydelsenavmisne, bezkorislive att bredare pragnennya till slutet av det goda, den bruna dagen, till exempel, hjälp din granne, och även de okända människorna, eller inspirera varelserna i den där daggvåta världen. För livskänslan används denna term för allt som tar en positiv bedömning från människor, annars är det förknippat med lycka, glädje, kärlek till andra människor, så att det blir nära det relevanta begreppet "bra".
Vänlighet, barmhärtighet, glädje och den känslan för andra skapar grunden för mänsklig lycka. Redan på IV-talet f.Kr. den gamle grekiske filosofen Platon stverdzhuvav: "Genom att försöka göra andra lyckliga vet vi vår egen lycka." Lyudina, som att göra gott mot andra, känner sig lycklig.
Det är nödvändigt att se sig omkring på alla sidor och veta vem som behöver ett löpband, till vem du kan sträcka ut handen, säga ett vänligt ord. Vi är alla en del av det livet. Låt oss bli vackrare - bli vackrare än livet.
Kategorier av gott och ont lägga samman kärnan i det fredliga valet av en person, känslan av en jordisk grund. Tsya problemet med vinickle är det ögonblick människor dyker upp. Utan speciell kunskap om vad som är gott och ont är det omöjligt att förstå andra kategorier av etiska värderingar. Näring om gott och ont är centrum för alla religiösa doktriner som är bekanta för människor. Problemen med gott och ont diskuteras inom filosofi, etik, psykologi och andra vetenskaper. Många litterära skapelser är tillägnade dessa ämnen. Detta problem upphör inte att roil folket, zmushyuyuchi shukati nya vіdpovіdі på spokonvіchnі näring.
Gott och ont är de centrala begreppen som betecknar en persons moraliska integritet. Stanken är kopplad till bedömningen av sukupnosti vchinkiv och її diyalnosti. Godhet är huvudkriteriet för moral, från denna position beaktas alla moraliska kategorier, det kommer att ta alla positiva normer och vimogi. Från andra sidan fungerar det goda självt som ett motiv, en persons primära aktivitet.
Ondska, en kategori motsatsen till det goda. Det visar följden av alla negativa manifestationer, som om de fördömde den rättegången. Ondskan förstör alla moraliskt negativa begrepp: bedrägeri, elakhet, zhorstokist.
Moralisk vchinki - tse val mellan gott och ont. Tsej vybіr zavzhdi betyder dіyu vіlnoї vіlnoї vіdpovіdno att tsikh förstå.
2. Organisation och organisation av besök.
2.1. Frågeformulär av studenter.
Evig motsättning mellan gott och ont är ett av de viktigaste problemen. Diskussioner om vilken körning som gick från länge sedan, och fram till denna dag. Det är viktigt att avslöja dig själv för en person, eftersom du inte kan ha ett uttalande om qi att förstå.
Vi skrev om hur man ska tänka på vad vår klass behöver äta. För vilka vi genomförde en uttrycklig enkät inom ramen för projektet. Vi gav mina klasskamrater följande måltider:
Vem är en så bra person?
Vad bryr du dig om att vara en bra person?
Vem behöver hjälp?
Vem kan vi hjälpa?
Genom att analysera resultaten förklarade vi att:
goda människor - tse människor med en god själ, som att hjälpa andra;
bra människor - den, som kan göra allt, hjälpa, vryatuvat i bіdі;
den som inte på något sätt korsar kim, kommer väl till pass.
Å andra sidan antog vi följande åsikter: För resultaten av frågeformuläret,
vi vet att 84 elever i vår skola pochatkovo 50 specialiteter (60%) av vänlighet och vänlighet. 34 individer (60%) är bra varje timme. Bra stank är inte ett måste och börja inte.
Hjälp till att kräva, vid en tanke, grabbar:
människor, gillar att ligga på sjukhuset, funktionshindrade:
människor i en svag ålder, eller barn, de har inga fäder;
zhebrak, rumpa, åkommor;
människor, yakі inte sim'ї;
varelser
På resten av utbudet tog vi följande uttalanden:
att förflytta människor i en svag ålder över vägen, öppna dörrarna till receptionen, hjälpa till att bära viktiga väskor;
barn, sommarmänniskor, gillar att bo på gatan;
hjälpa barn utan fäder;
om de är sjuka har de inte ett hem för samma äktenskap, funktionshindrade.
Undersökningen visade att pojkarna förstår vad som är "bra" och hur du själv kan göra bra arbete.
2.2. Genomföra besök, dirigera till upprättande av "goda rättigheter".
I vardagen fastnar huden som den är av det goda, så det är av det onda. Vi försökte göra det så att människorna som alienerade oss bara skulle hålla ihop för gott. Axeln för vår korsning av besöken.
Lycka till plan
Först, vad vi rånade - de gjorde "Skarbnichki av goda gärningar", där de började fixa alla våra goda saker.
Gör gott. För Sim'ї.
1. Hjälp på höger sida av förlossningen (miti redskap, vitirati drack, torka av pidlogs ...)
2. Håll ett öga på inhemska vikhovantsiv.
3. Dbaily placerad före de äldre och yngre medlemmarna i familjen.
Bra hjälp för klassen .
Hjälp med klassen till läraren.
2. Genomfört aktier under namnet"Ett gott ord är glädje, men ondska är elakartad", efter att ha helgat de hedervärda ordens löften. Och så genomförde vi ett experiment, vikoristpapper.
De skapade musikaliskt material och skapade ett urval av bra sånger.
Arrangerade utställningen "Allt är i dina händer".
På lektionen i teknik bröts viroben för hjälp av våra händer. Doloni är en symbol för det faktum att allt är i mänskliga händer, att bygga sådana små, som våra.
Dotrimannya uppföranderegler.
Städar upp kontoret.
3. Samling av böcker för påfyllning av skolbiblioteksfonden.
4. Utdelning av flygblad - PM till lärare och lärare i skolan.
Gör bra hjälp för suspіlstva
1 Rensa upp området
2. SkapandeInsamling av skickade beställningar och beställningar om bra
Visnovok
Aktiviteten som ligger bakom projektet var väldigt viktig för oss. Processen med att genomföra projektet har samlat på sig mycket positiv feedback.
Under genomförandet av projektet skapade vi följande produkter:
en samling skickade order om godhet, en samling ”Goda sånger”, ett memo ”Vänlighetens regler”, som kan användas som lärare och lärare i deras praktiska verksamhet.
Under en timmes genomförande av projektet tillbringade vi mycket bra arbete, mycket av det vi lärde oss. Men att säga att vi har jobbat klart med projektet kan vi inte, för genom att sträcka på vårt sista liv, dag och hudår dras vi till behovet av att hjälpa människor. Vi har sagt att det viktigaste för oss är de som är:
Lär dig att vara respektfull mot dina grannar, var snäll, respektfull, respektfull, lär dig att vara genomförbar.
Och uppenbarligen, som ett skinn från oss, om du vill ha din egen familj, tse robitime, då blir det färre bilder av människor, kastande varelser, en snuskig stämning, fler leenden, lycka, den världen kommer att bli snällare.
Lista över segerrik litteratur:
Koka inte
Gå en till en
Var inte rädd för att vibachat, som om du hade fått en vän
Var inte oförskämd, var respektfull
Bli inte arg
Var inte snål
Hjälp en vän
Booty Chesnim
Buti vvіchlivim
lita på en till en
Dela framgångar och misslyckanden
Lämna inte en vän i ett bud, kolla inte efter hjälp om hjälp, utan uttala det själv
Krilova N. Shkilne självroddar innan man väljer väg // Narodna osvita. - 2002. - Nr 7.
Lutoshkin O.M. Hur man leder. Seniorstudenter om bakhållsorganisationsarbete. - M., 1998.
Pakhomov V.P. "Young Oblast Ryssland", Moskva - Samara: Vidavnitstvo "NTC", 2002. -120p.
Tillägg nr 1
Regler för vänskap och vänlighet "Gör gott"
Tillägg nr 2
Samling av skickade beställningar om braVänliga ord är bättre för en mjuk paj.
Gör ett bra livsjobb.
Bra blir bra om folk berömmer.
Unna dig väl, men bort från det smutsiga.
Gott samvete är inte rädd för härdning.
Den som älskar gör gott, livet är kärare för honom.
Bra rätt till liv och själ och kropp.
Efter att ha gjort bra, skryta inte.
För gott betalar jag.
Och hunden minns det gamla goda.
І hund kommer ihåg vem som är її gammalє.
Det är dåligt för den som inte gör gott mot någon.
Dobre prislіv'ya inte i ögonbrynet, men i ögat.
Bra sіm'ya att lägga till sinnet - till sinnet.
Bra zvіstki inte ligga på dimman.
Bra jobbat och skynda dig.
Bra att inte bränna sig, ale-ton.
Bra är inte käck - tinyaetsya tyst.
Det goda kommer inte att dö, men det onda kommer att gå under.
Bra brödraskap är bättre än rikedom.
Lycka till - gott och gott.
Bra ord - bra vidpovid.
Snäll hetta av vänskap förstör inte.
Kommunkassans belysningshypotek
"Chkalivska gymnasieskolan"
XIIIrepublikansk handling"Jag är medborgare i Kalmikia"
SOCIALA PROJEKT
lär dig 5:e klass
Projektguide:
Bogaeva K.B.
Chkalovsky
Förklarande anmärkning……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3
Meta den uppgiften för projektet …………………………………………………………………………………………………………………………. .. fyra
Ansvarsanvisningar ……………………………………………………………………………………………………………………… 5
jag. Verkligheten och vikten av detta problem ……………………………………………………………………………………………………………….. 7
II. Urval och analys av olika uppgifter för de utvalda problemen ………………………………………………………………………..… 8
Analys av regelverket …………………………………………………………………………………………………..…. tio
III. Program dіy, yaku proponє problemet ges ………………………………………………………………………………….…….. 12
IV. Implementering av teamets plan …………………………………………………………………………………………..………….. 14
Analys av resultatet av arbetet ………………………………………………………………………………………………………………………………… 15
Lista över segerrik litteratur ………………………………………………………………………………………………………………………………… 17
Bilagor ………………………………………………………………………………………………………………………………………….… ………… arton
Är du ung och fylld av styrka?
Kan du ha ledig tid?
Om du vill ha det behöver du lite ljus
buv snäll och bäst,
snyfta åt den nya de gav glädje och lycka?
Samma projekt« gör gott » - Din!
Förklarande anteckning
Gör gott, till förmån för andra...
Hur viktigt är det i dagens värld, ett århundrade av progressiv teknologi, om datorn ersätter människorna av levande spioner, att hedra och hyllas över dem, vem och vad vi känner för. För en timme ser vi inte huvuddelen, de moraliska ondska: vänlighet, sympati, aktiv hjälp och uppmuntran är tyst, som i år ser sina släktingar och nära och kära, lutade sig mot en viktig livssituation, kanske efter att ha tillbringat livet av själ. Vi baiduzhi till allt som och vem vet om oss.
För att lösa detta problem förenade vi oss i en grupp, efter att ha skapat en frivilligrörelse och började organisera ett arbete och barn under ackompanjemanget av låten "Tillsammans är vi starka!". Med deras hjälp ville de visa, med deras hjälp, att vårt bidrag är ett effektivt sätt att lösa en mängd olika sociala och sociala problem, och där du kan ta en människas öde, nebaiduzha till problemen med otochyuchih.
I början av mötet skapades ett socialt projekt "Gör gott". Projektet med återbetalning i 7 månader. Under projektets gång utförde studenterna självständigt forskning om olika informationskällor (drukovani, internet), genomförde experiment med ettåringar, byns baggare, drog fram resultaten av sin forskning i visuella presentationer, häften. Under projektets gång utvecklades sådana metoder, såsom försiktighet, problemlösning, intervjuer och experiment. Detta projekt är för volontärer.
Tsіl projekt:
forma en aktiv samhällsposition, barmhärtighet, tolerans, känslighet, stimulera den unga generationens intresse till den grad att ta itu med samhällets akuta problem;
chef projekt:
1. Förvärv av teoretiska kunskaper och färdigheter som är nödvändiga för framgångsrikt deltagande i ett socialt betydelsefullt projekt;
2. Nabuttya praktisk dosvіdu, scho form skhilnіst till socialt betydelsefull aktivitet av uchnіv;
3. Utveckling av gemenskapsinitiativ och artighet i utbildningen;
4. Lärt av uchnіv och batkіv spriyanny vyrіshennyu problem av social karaktär, skapandet av sinnena för genomförandet av kreativa initiativ.
Metoder:
frågeformulär
aktier
Hypotes: om det inte finns något gott i världen, kommer människor att bli bittra och arga.
Initiativgrupp för projektet:
Andrejev Evgen
Bambishev Altn
Badmaeva Altana
Bambisheva Buynta
Garajieva Dayana
Ivanova Gerel
Okoniv Purv'ya
Sokhorov Igor
Projektkoordinator:
Bogaeva K.B., elegant kerivnik.
Projektdeltagare
Volontärer (årskurs 1-11)
lärare
Batki
Projektpartners
1) Partners för resurs- och juridiskt och regulatoriskt stöd
Batirova B.B. - direktör för skolan;
Bambisheva O.O. - förebedjare till direktören för inrikesdepartementet;
2) arbetsmarknadens parter:
Manjieva V.D. – chef för administrationen av Chkalivskoy silskoy kommunal utbildning
Kєkeeva I.B. – Specialist på administrationen av Chkalivskoy Sіlskoi kommunal utbildning
Villkor för projektgenomförande: våren 2015 - björk 2016
Verksamhetsriktningar
"Turbo". Organisation av verkligt bistånd till behövande (låginkomstfamiljer, svaga människor, fjädrade vänner).
"Kreativitet". Organisation av helgon, konserter, veteraner, tävlingar för små och skapelser, förberedelse av flygblad och virobs.
"Skolan - min kärlek till hus." Avslöjar den mer genomförbara lösningen på miljöproblemen med mikrodiversitet (beställning, landskapsarkitektur)
Projektet bygger på nästa andliga metoder:
Luchennya har diyalnist;
Stimulering;
Spivrobitnitstvo;
Dovira;
Speciellt exempel.
Projektbudget. Lycka till med projektet
Vitrat typPris
Kіlkіst
Suma
Є
Behövs
Dzherelo finans
Pappersfönster:
Papper
Tankningsfärg. katr
Mapp med filer
360
1900
1 st
360
1900
360
1900
Intjänad till mässan
Vägbeskrivning från
Ketcheneri
900
1 resa
900
900
Koshtis statsbudget
Solodashchi
120
34*2
30*2
8160
7200
15360
Sponsors (batkivs) katter
tillsammans
18570
Dzherela finans: fadderavgifter (pappor), kommunal budget
jag skede. Relevansen och betydelsen av detta problem
Vårt projekt är skapat för att manifestera de största mänskliga egenskaperna.
Vi är övertygade om att bland oss människor har gått vilse, de är redo att spendera lite tid för det goda helt utan kostnad. Och stanken är känd i ordning, det är bara nödvändigt att få dem och få dem, ring dem till punkten för bra förfrågningar. Sådana människor kallas volontärer.ѐ ramar. En volontär är inte ett yrke, inte en hobby, inte en stor ambition. På sitt sätt att tänka, förunderligt för den nuvarande stunden, känner byggnaden tiden och styrkan för främlingars hjälp.
Axis och vi försökte organisera en sådan revolution bland eleverna på vår skola. Tse barnslig bråttom, att bringa bus, som en makt, så till de frivilliga själva, som om de övervinner inte bara opersonliga sociala problem, men också utveckla sina egna färdigheter, tillfredsställa behoven hos splurge, självuttryck och självdisciplin. Assimilera sitt eget värde och behov, ta en berättigad del av sitt arbete, utveckla sina egna viktiga speciella egenskaper, verkligen följa sina moraliska principer och upphöja det andliga livet.
Den barnsliga gemenskapen av volontärer inkluderar studenter från MKOU "Chkalivska ZOSh", lärare och fäder till deras lava.
Idag, för de rika, har det frivilliga Rysslands öde blivit viktigt och nödvändigt. Pojkarna är inte mindre benägna att delta i organisationen av de genomförda suspile-bruna aktierna, och de får början på organisatoriskt arbete, möjligheten till självutveckling och speciell tillväxt, ytterligare arbete i laget, utvidgning av andelen av samarbete och framgångsrik social utveckling
Vi tycker att det är synd, efter att ha visat barmhärtighet kan du kalla folk till bazhannya för att hjälpa andra.
II etapp. Urval och analys av olika information om det valda problemet
För genomförandet av programmen introducerades forskarna normativa juridiska dokument: Ryska federationens konstitution, konventionen om barnets rättigheter, konventionen om människors rättigheter, etc. Analys av dokument, gör det möjligt att bestämma antalet obov'yazkiv och mellan tillåtna inom ramen för projektets genomförande. Den rättsliga grunden gjorde det möjligt för eleverna att adekvat reagera på processen för interaktion med isolerade människor.
p align="justify"> Med hjälp av experimentmetoden utfördes statistiken över det underliggande problemet.
Vikoristovuyuchi frågeformulär, buv genomförѐ och sociologisk utbildning av medelålders och unga generationer om barmhärtighet, turbota.
Erfarenhet:
(100 personer)
Hur är hållbarhetsproblemet mest relevant?
Inrätta människor i en svag ålder - 86 %
Hemlösa varelser - 7 %
Vzaєmini odnіtkіv – 7 %
Vad står det i vår makt att hjälpa människor i en svag ålder?
vet inte - 6%
Vad behöver vi för att genomföra projektet?
Pennies - 19 %
Hudvård för igensättning – 88%
Hjälp för vuxna - 45%
4. Vad kan du göra för att hjälpa till med genomförandet av projektet:
Etablering av partnerskap med olika statliga strukturer - 24 %
Material - 44 %
Hjälp i huset - 87%
Organisation av konserter - 67 %
Utföra fördelaktiga åtgärder - 51 %
Vi har kommit till en sådan visnovkіv: Uchі uchnі och vuxit upp, scho att delta i förhör, att positivt ställa upp till barmhärtighet, turboti om grannen. Om du inte vill förstå barmhärtighet rätt, utan bara de som är 100% redo att komma till hjälp för behövande. Jag har skickat en visnovka, att åtgärden måste fortsätta och ges, eftersom inte hela kontingenten av bazhayuchih brev av hopp.
Analys av regelverket
Konventionen om barnets rättigheter, 1989
Artikel 15. De deltagande makterna skall erkänna skinnbarnets rätt till föreningsfrihet och fredliga sammankomster.
Artikel 27. De deltagande makterna erkänner hudbarnets rätt till en livslängd som är nödvändig för barnets fysiska, mentala, andliga, moraliska och sociala utveckling.
Artikel 39. Social trygghet är garanterad för huden i ett sekel, i händelse av sjukdom, funktionshinder, spendera ett år för återhämtning av barn och under andra villkor som fastställs i lag.
Artikel 44. Du har rätt att delta i kulturlivet
Federalt program "Äldre generation"
Meter: tankarnas tunna för de pirotistiska liven för folket i den avgrundsdjupa vika på grunderna i rosvitka Merezhny, den eliminerade socialtjänsten, den överkomliga av den överkomliga, sociala, och folkets folk, den påstådda strategiska och de nya strategernas faktiska strateger, själens liv.
Förklaring om mänskliga rättigheter
Artikel 3 En persons hud har rätt till liv, till frihet och till speciell otillräcklighet.
Стаття 22 Кожна людина як член суспільства має право на соціальне забезпечення та на здійснення необхідних для підтримки її гідності та для вільного розвитку її особистості прав в економічній, соціальній та культурній сферах через посередництво національних зусиль та міжнародного співробітництва та відповідно до структури та ресурсів кожного держави.
Artikel 25
1. Hudmänniskor har rätt till ett sådant liv, inklusive liv, kläder, liv, medicinsk övervakning och nödvändiga sociala tjänster, som är nödvändiga för att upprätthålla hälsan, att vänlighet, yoga i sig, ålderdom eller annat tillfälle, spenderar pengar för en grund för en självständig syn på inredningen.
2. Moderskap och barndom ger rätt till specialundervisning och hjälp. Alla barn som föddes till en slav eller en slav är skyldiga till samma sociala zakhist.
Artikel 26
1. En persons hud har rätt till upplysning. Belysning kan vara kostnadsfri mindre för dem som behöver cob och central belysning. Pochatkov osvіta kan vara buti obov'yazkovaya. Teknisk och professionell utbildning kan vara globalt tillgänglig och utbildningens karaktär kan dock vara tillgänglig för alla på basis av hudens behov.
2. Upplysningen kan riktas mot den nya utvecklingen av mänsklig specialitet i den utsträckning som strävan efter mänskliga rättigheter och grundläggande friheter. Ljuset beror på acceptansen av ömsesidig förståelse, tolerans och vänskap mellan folk, ras och religiösa grupper och kan acceptera FN-organisationens verksamhet för att främja världen.
3. Pappor hävdar rätten till förtur när de väljer typ av belysning för sina små barn.
Artikel 27
1. Hudmänniskor har rätt att fritt ta del av samhällets kulturella liv, njuta av vetenskapens konst, ta del av vetenskapens framsteg och bli rika på dess fördelar.
2. Hud människor har rätt att försvara її moraliska och materiella intressen, yakі є resultatet av vetenskapliga, litterära och konstnärliga metoder, författaren till dessa vann є. Stadgan för MKOU "CSOS" i Chkalovsky är skolans huvuduppgift för att skapa vänliga sinnen för utveckling av specialitet, lärande i samhället, lära sig människors rättigheter och friheter, kärlek till den naturliga naturen, familjen, fäderneslandet. Programmet för utveckling av skolan definierar genom sina mål modellen för att bilda en harmoniskt utvecklad specialitet, orienterad mot det nuvarande samhället. I denna rang är social projektering på temat "Mercy" rätt.
III etapp. Program dіy, yaku proponuє tsya problem
"Låt oss dyrka vänlighet! Låt oss tänka på vänlighet. Allt till mörkret av den gryningens skönhet är jorden god: där ger de oss bröd, levande vatten och ett träd nära blommor. Under denna rastlösa himmel, låt oss kämpa för vänlighet!
/A.Chepurov/
Zustrich med chefen för adm
Nummer av väggtidningen "Gör gott" robot med pappor
. ChSMO Manjieva V.D. .
IV steg. Implementering av teamets plan
Urochist för det sociala projektet "Gör gott"
Schema för vänlighetens lektioner
klassGymnasieårets tema
datum
Vidpovidalny
1, 3
"Vänlighet - tse sol"
2015-09-14
Lidzhieva B.G.
2, 4
"Bra arbetare för att skapa liv"
2015-09-14
Azidova G.S.
"Skynda dig att göra gott"
09/12/2015
Bogaeva K.B.
6, 7
"Ett snällt ords förtrollande kraft"
2015-09-19
Mulaev O.V.
Goryaev E.P.
"Ord om dalen..."
2015-09-19
Bambisheva O.O.
9-11
"Var snäll mot människor..."
2015-09-19
Boldireva S.S.
Tostaeva K.M.
Lidzhiev D.D.
2. lärdomar av vänlighet
3. "Våra befjädrade vänner" (vår), 4. Konsert före dagen för människor i den svaga åldern (zhovten)
"Ren dörr" (zhovten)
Tizhden bra (som en del av det sociala projektet "Gör gott")
Från 17 till 21 lövfall på "Chkalivskiy ZOSH" passerar Vänlighetens dag. Programmet Tizhnya var annorlunda för formen och skillnaden, kom in: bekantskap med bokutställningar:"Vänlighet i solen",bibliotekslektioner:"Toleransens planet", "Låt godheten bosätta sig i hjärtat", "Vitandagen";aåtgärd "Skickat till en soldat"
Biblioteksåret "Planet of Tolerance"
hej dag
"Skicka till en soldat") - lövfall
Handling
"SNÄLLA FÖR EN SOLDATER"
Du är i armén på en gång, för att skydda Vichizna
Snyft mäns buti och utveckla karisma,
Vänd dig till din bästa och den starkaste, den mest vågade
Du själv kommer att bli arrogant, och så kommer du själv att vinna!
Inom ramen för projektet "Gör gott" höll elever i årskurs 1-11 i MKOU "Chkalivska ZOSh" en aktion "Skicka till en soldat", tillägnad 70-årsdagen av segern och litteraturens klippa. De hämtade ett paket till några soldater:
David i Orenburg, Utnasun i Sverdlovsk, Sarlu i Astrakhan och Sanana i Rostov-on-Don. På dessa ställen har vi våra pojkar.
Länge tog barn med sig kondenserad mjölk, bageri, te, pepparkakor, tsukerki och andra produkter till soldaterna. Så de skrev löv till soldaterna och de små målade
När barnen deltog aktivt i besöken vrålade de: vad är så bra, som en bra människa, som en topping її utsmyckning och varför med en huddag på jorden finns det mindre bra saker. Genom att genomföra vänlighetens dag, satte vi som en metafor för skapande inte bara i biblioteket, utan bakom våra väggar en atmosfär av glädje, värme och vänlighet.
Action "Låt oss plantera ett vänligt träd" (bröst)
spelprogram: "Tree of kindness"
Gör gott och ont för alltid
I alla människors makt.
Men ondska sker utan arbete,
Bra arbete är viktigare.
Axeln är så bra och trädet är vackert hos oss
9. "Ge ett leende till den förbipasserande" (sichen)
Action "Ge ett leende till den förbipasserande"
På gatorna i byn Chkalovsky gav vi förbipasserande uttryckssymboler "Skratt" och "Recept för lycka", växte upp med ett skratt, de hälsade barn. Denna handling av vänlighet roade, det gladde som barn, så vuxen.
.
10. Tävling av små
Tävling malyunkiv "Yakscho kind ti"
Action "Bukett med komplimanger för skolälskare" (lutiy
Meister-klass "Kran - en symbol för godhet för världen" (lut
för elever i skolan för proish mästarklass från skapandet av papperskranar.
Som vanligt, i Japan, är kranen en symbol för lycka, lycka, livslängd. Huvudlegenden är implicit knuten till den viktigaste och viktigaste origamifiguren - papperskranen.
Om under en lång tid på jorden den stackars mästaren lever, som ägnade hela sitt liv åt origami och var helt snäll mot alla och alla, vilket otochualo yogo. Yakos vin zustrіv på vägen av mandriving ramsor och ge honom en statyett av en kran. Munk buv zvorusheny. Win sa: "Packa bort dina figurer. Golovne - din tro på min betydelse. Att börja som ett krig, att vara trogen din konst, och det är bättre att göra dig, efter att ha gjort dig rik och vi tar dig tillbaka."
Nezabar, som bakom profetian om chansen, började ett krig. Bara den stackars herren fortsatte envist att sätta papper på sina figurer. Frustrerade försökte folket bränna ner yogominestern. Men om stanken snubblade in i den var stanken fientlig mot figurernas mångfald och skrift. Todi mästare, efter att ha presenterat en hudfigur för själen och att njuta. I gästernas ögon häpnade mästaren från bladet på en tran, som en gång smällde med vingar och vіdletіv - wіn bіv bісnіm wісnіm wіѕ godhet іn thе världen.
En lädermedlem i mästarklassen, efter att ha provat en kran för papper, som vi kommer att lansera samtidigt på skolaktionen "Crane to the World" för att välsigna världen den godheten. Tse kommer att vara vår symbol för sympati för dem som står ljusa på jorden.
13. Konsert
På 1:a björken såg lärarna budinok - en internatskola för personer i svag ålder och handikappade med julkonsert "Gör gott". Barnen reste sig upp före den första solnedgången, mer seriöst, mer positivt.
Barnen välkomnades varmt. Barn sov, dansade. Allt var värt nuet. Barnen överlämnade presenter gjorda med sina egna händer till barn och mormödrar.
Syftet med sådana besök är att berätta för pojkarna vad som är bra. Akademikern D.S. Likhachov skrev:"Om en person lever, för att ge människor gott, lindra deras lidande för sjukdomar, ge människor glädje, då bedömer hon sig själv som jämställd med mänskligheten. Endast den behövande meta tillåter människor att leva sina liv med godhet och ta rättmätiga glädje.
Alla människor på jorden kan förstå vad som är bra eller vad som är ont, men låt oss hoppas att alla världens parlament antar lagar, att de straffar människor för att vara snälla och göra bra arbete, men inte ändra någonting. Primusovo typ smälter inte. Niyaki bedömer att inte skämmas av en bra person till höger och till höger. Bo bra är en persons själ. Є själ - є bra. Det finns ingen själ - rädsla för straff, men det finns ingen godhet.
Vänlighet och vänlighet hjälper våra elever att ligga i vänligheten av vänlighet och vänlighet mot oss vuxna. Till det: ”Godhet är själens inre ordning eller lager; ordern att känna en person från en svidomo och en målinriktad zusilli”.
Broschyrnummer
Mottot för vårt arbete
Snyft hjärtat brände
Förstör inte dina dagar
Roby bra rätt
För människors lycka.
Gjorde resultat.
- Jag blev synlig för suspіlno korisna-aktiviteten hos skolans elever;
- skolelever att bli aktiva deltagare i stadens liv;
- skolbarn kan visa livskraften hos det slocknade "Tillsammans är vi styrka!"
Som ett resultat av detta arbete utbildas barn till den centrala suspensiva verksamheten, förbättring av samhället, främjande av barns moraliska och moraliska egenskaper.
Analys av resultatet av arbetet
Genom att analysera vikonans arbete delade vi våra tankar, att i ett nafs har det sociala projektet genomförts, målet med vikonans arbete har uppnåtts.
Resultaten av arbetet, titta på de färdiga produkterna, fotografier, presentationer, samlingar av manus, material kommer att presenteras för allmänhetens domstol: projektdeltagarna kommer att berätta omѐ m på distriktstidningen "Altn bulg" genomförs en enkät och intervjuer genomförs, som om de deltagit i projektet för att ta reda på utsikterna för fortsatt arbete i denna riktning, resultaten av enkäten och intervjun kommer att publiceras av skoltidningen "Shkilniy Visnik" ".
Vi tror att den viktigaste resursen för utvecklingen av samhällssamhället är den mänskliga resursen, vars rationella val kommer att bidra till att påskynda materialutbytet, för att stödja den nödvändiga atmosfären av kreativitet och främjande av sociala prestationer.
Arbete görs för att hjälpa (socialt, psykologiskt, buttically) behövande människor. På detta sätt tillåter projektet polypsisiteten i det psykologiska tillståndet hos människor i en svag ålder, att skapa en känsla av efterfrågan bland människor i den äldre generationen.
Genomförandet av projektet bidrar också till ungdomars andliga och moraliska och patriotiska utveckling, främjande av social aktivitet och samhällslivskraft.
Många pratar om oss, ger oss generöst, men de kontrollerar oss, och vi
tillräckligt med styrka för att göra gott mot människor. Vi kan leva lyckliga i vår svåra värld, bara efter att ha lärt oss att vårda på en gång, att vårda, att vårda och att hedra en efter en. Du måste lära dig att ta ett seriöst förhållningssätt till ditt liv, för att kontrollera dina behov. Det är nödvändigt att virobita på egen hand till människor i en svag ålder. Huden på en person är skyldig till att lära sig att älska människor och även människor i en svag ålder att spela, ljuset av en trifecta på ett annat sätt och de vill berätta om det.
Vi har lagt kolven på vår vipad.
Lista över segerrik litteratur
Internetresurser
V. Osєєva "Förklara den där sagan"
Ryska och utländska berättelser
Ordlista för Ozhegov
Skickar order om gott och ont
Projektets webbplats: http://viktoriyasarmanaeva.ru
https://youtu.be/R4WMsljCRSI
Kom till projektet:
- "Our Clean Place" (vår, höst, tunnelbanestation Dovgoprudny), antal deltagare - 300 personer;
- "Plantera ett träd" (morgon, våren 2016), antal deltagare - 200 personer;
- "Heja Uzimkas fåglar" (bröstbjörk 2015,2016,2017 r.b.), pochatkovskola;
- "Utval av pappersavfall" (2 gånger i början av året), 800 personer;
- Ecoquest med Mospriroda (lipen 2016) 30 personer;
- Självskapad av eleverna i animationsfilmen "The Troubled Book of the Hour" (Breast 2015-September 2017), 30 barn;
- "Löv till en soldat" (lyuty 2015, 2016, 2017 född), 100 personer;
- "Great Peremoga" (travenal 2015, 2016, 2017 r.b.), 500 personer;
- "Frivilligrörelse". Teaterföreställning på National Exhibition Centre. Välgörenhetskonsert, antal deltagare 600 personer, publik-patienter (barn med begränsade förmågor, deras fäder) och medicinsk personal från NVC-400 personer;
- Teateranmälan för barnens dagis nr 18,22 m. Dovgoprudny. (söndag maj 2016) på deltagarna - 300 personer, publiken på barnens dagis.
Timchas resurs: 4 stenar.
Projekt beskrivning:
"VILL VARA GLAD -
SÖNA FÖRST »
ÄR. Turgenev
Relevans för projektet:
I våra dagar börjar temat barmhärtighet att gå under bland andra ämnen som är mer relevanta. Livets tydliga rytm, när du oroar dig, glömmer allt i världen, omger dina problem, närvaron av mänskligt samlag, som om de ersatte de själlösa datorerna och Internet, för att få till det faktum att fäderna tar hand om sina problem, och barnen själva tar hand om sig själva. Som ett resultat, växte nihilism i medelåldern, demonstrativt beteende, som ropar till vuxna, började visa zhorstokіst och aggressivitet mot otochyuchih. Det är därför det är nödvändigt att lära barn att vara barmhärtiga, att komma ihåg och uppskatta sådana mänskliga egenskaper, som vänlighet, vänskap, människor. Det är nödvändigt att lära dem enkel mänsklig splittring, splittring en efter en. Samtidigt, under den sista timmen, började vi inse att mänsklig värme och turbota om ens granne blev det värsta underskottet, och ännu oftare började vi vända oss till orden: barmhärtighet, den där godhjärtheten, chuynnost, den där högljudet.
Projektets relevans ligger i att i framtiden, vi lever med dig, förväntas förändring. I första hand finns det rinky blues, sådan ondska, som patriotism, ärlighet, ordning och reda. Rozmіrkovuyuchi om priset på kolven i början av ödet, vi gjorde visnovka, som fortfarande är det viktigaste i människor - priset för dem som arbetar för det bästa och alla - all godhet och barmhärtighet, yakі є grunden för grunderna.
Ju mer vi gör goda gärningar, desto mer kommer vi att kunna och bli berövade den framtida generationen.
Vårt sociala projekt att styra mot bildandet av moraliska egenskaper, utan någon sorts vara-liknande, kan en person inte utvecklas harmoniskt.
Vi (och volontären zagin själv) vill och kan spela en aktiv roll i att stötta och vara fullvärdiga deltagare, självförsörjande och socialt orienterade. Vi vill ändra vår suspіlstvo, nasampered, genom att förändra oss själva.
projektmeta:
- Bildande av respekt för barmhärtighet, konstighet, spontanitet, vänlighet mot människor, varelser, utbildad längs vägen till socialt betydelsefulla rättigheter för direkt, praktisk hjälp
Vill du se dig själv som en person hjälpa andra!
Frivilligrörelse - tse riktig hjälp, grundad på vasen till folket
chefprojekt:
1. Utveckling av motivation till socialt aktiv aktivitet;
2. Vihovuvati in uchnіv pochtya hromadyanskogo ob'yazku, patriotism;
3.Formuvati vminnya att anpassa sig till det sociokulturella rummet, utveckla moraliska och medvetna egenskaper;
4. Sök respekt för huden på dina ådror genom att nå människor om du behöver ytterligare hjälp.
Ordningen för genomförandet av projektet
- förordning om volontärrörelse
- utbildning av aktiva elever till volontärarbete
- rozrobka zmіstu och planen för genomförandet av det sociala projektet "Gör gott"
- hålla ett möte för att bekanta dig med projektet
- aktivitet i genomförandet av projektet
- hålla en vetenskaplig och praktisk konferens för genomförandet av projektet
Gjorde resultat
- öka antalet volontärer, så att de kan delta i genomförandet av projektet
- Nabutya nykomling till början och sista och kreativ aktivitet
- uppkomsten av nya professionella färdigheter, kunskaper och kompetenser
- förbättra effektiviteten i volontärtjänsten
målgrupp
elever från ATU skola nr 6 (årskurs 1-11)
. Gubbar i skolan nr 6 Dovgoprudny
. vetenskapligt och praktiskt centrum för barns psykoneurologi om Michurinsky (patienter, läkare)
. vikhovantsі barnkammare №18,22
. invånare i Dovgoprudny
. pensionärer, veteraner;
. barn med begränsade förmågorImplementeringsmekanism
Det första steget är design
Målet för den första etappen: förberedelse, urval av problem, utveckling av inträdesplanen. I den problemorienterade analysen av situationen genomfördes en sociologisk utvärdering av eleverna. Efter en grundlig analys av experimentet har vi identifierat ett prioriterat problem: volontärarbete, att hjälpa människor nådigt, om de behöver hjälp. Därför började genomförandet av dessa problem hanteras, en frivillig död.
Efter att ha blivit medvetna om utvecklingen, metoden och målen med projektet, har vi satt ihop en arbetsplan, delat upp banden mellan den ena och den andra för ett fortsatt framgångsrikt genomförande av projektet. I händelse av rozpodіlі obov'yazkіv bazhannja dermal z oss, vår іndivіdualnі sposobnostі zdіbnostі, rivenі podgotovnostі.
Således var skyldigheterna mellan oss tydligt formulerade:
- diskutera maten för projektet öppet med medlemmarna i volontären, inklusive vår vaktmästare;
- presentera dina egna innovativa idéer och förslag;
- delta i insamlingar av volontärer;
- visa din välvilja;
- Pragnati viskonati ansvarig för hudinställningen;
- slutför skyltarna, kom in på en gång och framgångsrikt;
- arbeta dina egna speciella bidrag till lösningen av huvudproblemen.
Vi kom på att vi med hjälp av frivilliga robotar kommer att få bruna nybörjare den gången för ytterligare anpassning på sjukhuset. Det är möjligt för mammor att visa sig, att deklarera sin position i livet, att känna till sin plats i mikro- och makrosamhället, att uttrycka sitt inre "jag".
För genomförandet av projektet planerades följande former och verksamhetsmetoder för projektet: aktier; föredrag; prata; påminnelse, kreativ chef; diskussioner; genomföra tematiska lektioner; självständigt grupparbete; seminarier, dilov och rollspel; städa upp skolområdet.Ett annat steg är praktiskt
Metastadium: genomförande av projektet genom olika kampanjer, kom in.
Det sociala projektet "Gör gott" består av tre huvudinriktningar:
1. "Renhet är inhemska platsers natur";
2. "Radist";
3. "Nåd."
1 rak
"Renhet är inhemska platsers natur"
Syfte: att hjälpa till med utvecklingen av miljöproblem, bildandet av miljöbeteende, för att säkerställa säkerheten för naturen och människorna på jorden, bildandet av patriotiska barn på grundval av medvetenhet om ursprungslandets natur.Action "Vår rena plats".
Syfte: landskapsplanering av staden Dovgoprudny.
För konstruktionen av handlingen tar vår zagin (vår och höst) en aktiv del i förbättringen av sin hemort. Genom att bryta in i skarpsill av grupper, dra på vantar och gasbindor, ta björnar till händerna, rensar vi territoriet från sikte. Så vi planterade ett träd (den 9 maj efter skolan planterades 70 buskar), vi planterade rabatter och beordrade skolans territorium.
Välsignad plats, blir en traditionell och viktig rättighet för oss.Action "Heja vinterns fåglar"
Med hjälp av metoden för att förverkliga dessa handlingar hölls samtal, en cykel av lektioner med eleverna. Som ett resultat förberedde eleverna årsdagar, som barn, de hängde överallt, på skolans territorium och byggde ett hus.
Åtgärd "Ta hand om skogen!"
Insamling av returpapper.
Ecoquest från Mosprirodoyu
Självskapad av eleverna i den tecknade filmen "Trious Book of the Hour!"
2 raka
"Radist"
Meta: organisation av dosville, helig för utveckling av barndaghem, studenter av cob klasser.
Åtgärd "Vägen till vänlighet"
Meta: att forma ett uttalande om vänlighet, kärlek, andlig upplevelse, forma en shanoly inställning till människor.
Denna åtgärd är tillägnad vänlighet. Volontärer visade teaterföreställningar för förskoleelever.
Action "Löv till en soldat"
Mål: före den 23:e av den hårda privіtati viyskovosluzhbovtsіv.
Till alla militärer-medlandsmän på tröskeln till den heliga dagen på dagen för försvararen av Guds moder, lämnar med välkomstord, avskedsord och podiaki, för tjänst i lavorna av de onda krafterna i Ryska federationen .
Under den här timmen är löven sällsynta, och om du skyddar Vichizna och tar nyheterna i dessa dagar, är det särskilt värt att veta vad du behöver och vad du ska kolla på dig!
Action "Great Peremoga"
Syfte: bildandet av patriotiska känslor för barn på grundval av medvetenhet om landsmäns stridstraditioner.
Under loppet av jubileums, tematiska samtal, att ta dyrare, іgor, för att utöka kunskapen om barn om sidorna av det sovjetiska kriget, för att väcka intresse för den militära historien. Lärarna på vår skola som skapade projektet "Rysslands armé i går, idag, imorgon. att doslіdzhennya z minnesvärda datum av Viysk historia.
3 raka
"Barmhärtighet"
Meta: hjälpa människor med begränsade möjligheter, pensionärer, veteraner och människor som har slösat bort en viktig livssituation.
Action "Godhetens väg"
Syfte: en välsignad konsert, för barn med begränsade förmågor.
17 september 2017 – en gynnsam konsert "The Way of Kindness" på Nationella Mässan för
barn med begränsade förmågor.
Kampanjen "Ära till veteraner"
Meta: ge glädjen av att knyta an till olika generationer
Förberedelse av konsertprogrammet fram till 9 maj, 23 februari
Action "Mjukt hjärta"
Meta: social uppmuntran av barn, som fastnade i en viktig livssituation, att handikappade barn, den där sinnesblandningen för utveckling av kreativa vibbar, lekfull aktivitet hos barn, som fastnade i en viktig livssituation, den situationen.
Under en månad hölls ett urval av mjuka leksaker (eller utvecklande spel, konstruktörer, mosaiker, pussel) ett stödblad eller en broschyr, som kompletterar spelet och sätter uppmuntrande ord på adressen till barn, som är att förändring i en viktig livssituation.
Det tredje steget är fult.
Meta: skapande av en databank (ett paket med diagnostik, metodisk utveckling, utveckling av nya program) för effektivt arbete och ett perfekt projekt. För mer detaljerat arbete är det vansinnigt nödvändigt att analysera data som tagits och övervaka besöken och åtgärderna.
Frivilliga välgörenhetsgärningar har vårdats, dygdiga och dygdiga på jorden i alla timmar.
Riziki
1. Brist på ekonomisk säkerhet och materiell och teknisk bas.
2. Problem med målgruppen innan du går in i projektet, titta på intresset för förslagen i den ursprungliga inteckningen.
3. Problemet med publiken att förbereda sig innan de går in.
4. Vissa forskares passivitet.
Gjorde resultat:
Efter avslutad verksamhet inom ramen för projektet överförs att deltagarna i projektet kommer att ha ett initiativ för att ytterligare gå vidare för att utöka antalet partners i aktiv social interaktion. För det faktum att deltagarna i projektet inte bara ser den sociala betydelsen av aktivitetsprocessen, utan förstår att dina skapare i den här atmosfären, som en stank, kan föra med sig verklig ofog till människor, kommer de att kräva det.
Vi förutspår förbättringen av nivån av socialt beteende och införandet av sociala beteenderegler i hushållet; utvecklingen av en gromadyansky obov'yazku, patriotism, vodpovidalnosti för huden på deras vchinok på avstånd till människor, yak kräver ytterligare hjälp.
Ett av de resultat vi medger är att antalet arbetsmarknadsparter utökas.
Det är förutsägbart att deltagarna i detta projekt inte kommer att tvivla på att det är nödvändigt att arbeta, som om stanken sitter fast med en person, vilket är nödvändigt för all möjlig hjälp. Utvecklingen av sitt eget toleranta beteende och beteende i vardagen är en av våra främsta prognoser och poängresultat.
Resultat genomförandet av projektet "Gör gott"
- Ökade antalet volontärer bland elever och skolarbetare
- Nadano hjälp, stöd och respekt för VVV-veteraner
- Action "Vi minns ..." hölls för monument över hjältarna i VVV
- De deltog i de eländiga handlingarna "Ge en helig gåva", "God" och andra.
- Peremozhtsі mіskі tävlingar av kreativa och pre-slidnitskih robіt z vіyskovo-patriotiska teman (4 första månaderna 2016 rocі)
- Podyaka i Scientific and Practical Center of the Child's Psychoneurology.
Framtida projekt:
Vårt projekt lever, utvecklas och vi inspireras av att vi lever länge. Först och främst stödjer vi ständigt ett nära samtal från Veteranernas Rada, som om vi informerar oss om de som behöver hjälp. På ett annat sätt tar jag en aktiv del i de fördelaktiga åtgärderna från Moskvafonderna. samt råd om hur man får hjälp. För det tredje har vi ändrat, att om en person har börjat göra bra arbete, kommer stanken av obov'yazkovo att bli ett naturligt krav. Det är planerat att utöka antalet aktiviteter och brådskande arbetsformer (att ta beskydd över bakdörrarna, att uppträda på viznimi-konserter och att tillbringa nätter).
Vi kan ännu inte ge dig materiell hjälp. Ale, vi är inspirerade av det faktum att vi med våra goda avsikter mot människor är medvetna om krisen i den mänskliga själen med välvilliga handlingar, och vi vill att människor ska vara glada i någon timme!
Kommunal budgetbelysningsinstallation
Nayiralskaya pochatkova utbildningsskola
Projekt
"Gör gott"
Projektguide:
Hertek Sh.S.
Projektdeltagare:
elever 1-4 klasser,
fäder, lärare
2013 -2014 chefsrek
1. Förklarande anmärkning.
2. Relevans för projektet.
3. Iscensätt projektet.
a) Designstadiet (val och analys av information från problemet).
b) Socialt test (genomförande av projektet).
4. Kalenderplan för genomförandet av projektet.
5. Zagalni vysnovka enligt projektet.
6. Lista över segerrik litteratur.
7.Tillägg.
Förklarande anteckning.
Oroa dig inte, låt dig inte luras! Medan du är ung, stark, dålig eller inte frestad att arbeta för GOTT!
A.P. Tjechiv.
Vi lever i en hopfällbar värld. Vårt samhälle befinner sig i en politisk, social, ekonomisk och ekologisk kris. Ale zalishaetsya i upphävandet av den värsta krisen - moralisk. Kulten av bristande andlighet och omoral expanderar mer och mer i Ryssland. Denna sekt utvidgas på olika sätt: genom TV-program, genom politiska program och hromader, genom de vuxnas beteende. Oavsett mångfalden av metoder, dagtid och påtvingande av människor stereotyper av aggressivt och hänsynslöst beteende när det gäller att nå andra, inte är moraliska standarder för materiell vinnings skull. Dagens barn förhärdar morgondagens godmodiga land, som ska ligga i ett slags god vihovannia. Problemet med nabuttya är ett barn av känslomässiga och moraliska bevis och är särskilt relevant. Yakshcho kommer vi att sammanfatta den vänligheten, vilket är tillräckligt. Allt annat duger. Från livet väljer vi själva, och vi tar i oss allt gott och ärligt.
Dagens nuvarande värld har litet inflytande på den naturliga assimileringen av moraliska värderingar.
Tim timme, skolan är samma plats, gamla människor kan hjälpa barn att bilda och förvärva sådana värderingar som vänlighet, chuynist, barmhärtighet. Glöm inte vad vi, barn, är Rysslands framtid, men om du är gammal nog att falla kommer du att vara framtiden.
Närvaron av piggvar för grannen, aggressionen mot våra mindre bröder, bete-och-switchen till den grad att man är i världen - har blivit en osynlig del av dårarnas beteende. Brist på vänlighet i samhället är ett tecken på att unga människor måste utveckla sociala känslor.
Att vicka i skinnet på ett barn av en hulk och en patriot i sitt eget land, att höja en liten bit av ett bandage vid en nadan för att hjälpa de behövande, att spotta upp till skapandet av goda och bruna vchinkiv - en av de huvuduppgifter för vår timme. Denna process börjar från de första åren av ett barns utveckling och går igenom hela livet för en person.
Barnens unga ålder ger stora möjligheter för bildandet av moraliska egenskaper och positiva egenskaper. Efterlevnad och utseendet på barnhemmet, deras självförtroende, schilnistiska till arvet, de vuxnas auktoritet, skapar vänligt omtänkande och formgivning av hög moralisk specialitet. Grunderna för moraliskt beteende läggs av den unge mannen själv.
Relevans för projektet
Vänlighet är nödvändig för alla människor -
Låt det finnas fler snälla!
Vänlighet är uteslutet
Människornas skönhet!
Bra idé för projektet . "Jag kan göra allt som är nödvändigt, så att antalet bra saker i världen har ökat."
Relevans Jag tror på livskraften för idén med projektet på grund av det nuvarande stödet och statens engagemang för utvecklingen av socialt aktiv specialitet.
Det sociala projektet "Gör gott" tar formen av godhet och människors vitalitet.
Golovny yoga rakt - tse nadannya hjälpa alla som snubblat i en viktig livssituation och kräver särskilt stöd och piggvar.
Projektet att skrika går inte tyst igenom, för vilka det är viktigt, dela din värme med de som inte får yoga.
Det danska projektet samlar barn och vuxna (elever, pappor, lärare) och blir en sund rättighet.
Vänlighet, humanism, barmhärtighet, livskänsla - det är värden som man oförlåtligt kan tala om. Є människor som talar, och є människor som drar sig! Resultaten talar för sig själva.
Allt i våra händer!
Projektet bygger på:
Luchennya har diyalnist;
Stimulering;
Spivrobitnitstvo;
Dovira;
Speciellt exempel.
projektmeta:
Fås av de som är socialt betydelsefulla, hjälp med direkt praktisk hjälp till veteraner, pensionärer, barn, som hamnat i en viktig livssituation, familjer, som behöver hjälp, föräldralösa barn, samt våra yngre bröder.
För att uppnå det visionära målet, sätta projektet och successivt uppgift:
Att acceptera att deltagarna i projektet har lagt till respekt, att tala med någon annan, att vara barmhärtig, att vara snäll en mot en, gå inte igenom människor, som om de ropar på hjälp.
Erkänn dem med vikten och nödvändigheten av deras aktivitet.
För att dölja rosen av det faktum att själens känslolöshet är den värsta sjukdomen i världen.
Utveckla lite av en bindande, piggvar och povova till människor, yakі behöver hjälp.
Vikhovuvati lite som en skrymmande ob'yazka, patriotism, kärlek till människor, barmhärtighet.
Projektdeltagare: uchnі 1-4 klasser MBOU Nayiralskoy ї ZOSH, fäder till uchnіv, osvіtyan av skolan.
Implementeringsvillkor: från 01.10.2013-01.10.2014
Handlingsanvisningar:
"Kreativitet". Organisation av helgon, konserter, kampanjer för människor i svag ålder, tävlingar för små och skapelser, förberedelse av viktiga broschyrer.
"Turbo". Att ge verklig hjälp till behövande (låginkomstfamiljer, människor i svag ålder), organisation av skyddsarbete för sommarmänniskor.
"En väns hand" Dopomoga människor, yakі slösat bort en viktig livssituation.
Gjorde resultat
-Ökad social och varaktig aktivitet;
-Förflyttning av övningen till mötet;
- Framträdande av solidariska människor, redo att räknas till vardagslivets problem;
-bildning av en mogen samhällsposition;
- bildandet av en tolerant attityd till människorna i den äldre generationen, efter att ha sett på det annorlunda.
Jag förutspår att deltagarna i detta projekt inte kommer att tvivla på det faktum att det är nödvändigt att arbeta, som om stanken sitter fast med en person, att det är nödvändigt att göra all möjlig hjälp. Utvecklingen av självtolerant beteende och beteende i vardagen är en av mina främsta förutsägelser och poängresultat.
Projektets livslängd (utsikter):
– skolelevers aktivitet blev synlig
- skolans forskare för att bli aktiva deltagare i byns liv;
-Skolbarn kan visa styrkan i livet släckt "Tillsammans - min styrka!"
Steg till projektet
1. Förberedande skede.
Huvudverksamheten är social design.
Designad av dem och projektets relevans.
Utnämning markera chefen för projektet.
Den utsedda staven är tyst, som kommer att behöva ytterligare hjälp: utnämningen till administrationen av en lantlig bosättning med metoden att förtydliga listan över själviska människor i en svag ålder, veteraner från praci, om de behöver ytterligare hjälp; till förvaltningen Budinka för sommarfolk, en barnträdgård för hjälp.
1.4 Bildande av volontärlag från klasser och samordning av deras aktiviteter.
1.5 Utveckling av en långsiktig plan för ärendena.
2. Socialt test.
2.1. Genomföra planerade besök.
2.2. Kontroll och bedömning av besöken.
23. Analys av verksamhetens resultat.
3. Pіdbitya pіdbagіv (Samtal, presentationer, priser.)
Projektet kommer inte att kräva något ytterligare material.
Tidsplan för projektgenomförande
"Goda själar - trädgård, goda tankar - detta är roten, goda ord - detta är hjärtat, goda ord - detta är frukten, berätta om din trädgård och skydda den från ogräset, fyll den med ljuset av goda ord och bra ord."
(am. sjungen av Henry Wadsworth Longfellow)
Villkorvikonanna
Vidpovidalny
Meister-klass "Crane - en symbol för världen som vänlighet"
Lär dig att laga papperstranor.
Uchnі 1-4 klasser
vår
Hertek Sh.S.
Bokutställning
"Böcker, yakі vchat bra"
vår
skolbibliotekarie
Action "Från hjärta till hjärta"
Meta - höj stämningen hos byns bagmän.
Överlämnar tranorna till byns bagmän, som en symbol för godhet och kärlek.
Uchnі 1-4kl
Klassiskt stengods
Kampanj "Fågelfoder"
Förberedelse av ett år för fåglar, distribution av broschyrer runt byns territorium och distribution av broschyrer från fåglarnas rop.
elev 1-4 celler.
Klassiskt stengods
Action "Barn - till barn"
Kazkoves ekologiska uttalande för barn
Studera 4:e klass
Khertek Sh.S.
Action "Zone of Mercy"
Meta: att hjälpa människor i en svag ålder.
Lär dig årskurs 1-11
Zhovten lövfall
Klassiskt stengods
Action "Ge en bit av lycka"
Tittar på en konsert för människor i en svag ålder
Lär dig 1-11kl
Klassiskt stengods
Lager "Tree of good rights"
Lär dig 1-4kl
Coola händer.
Genomför ett klassår på temat för projektet:
"Vänlighet att försköna världen!" , "Vänlighet är bäst för skönhet"
Lär dig 1-11kl
Coola händer.
Tävling av små, kreativa, verser på temat "Ge din vänlighet" eller "Vänlighet vryatu svіt"
Lär dig 1-11kl
M/O Humaniora
Vechir "Från ett brett hjärta"
Grattis till pedagogiska utövare, som om de ska få ett välförtjänt beröm.
Uchnі 1-11kl, vchiteli
Coola händer.
Utställning av barnrobotar "Snälla händer vet inte nudga"
Uchnі 1-11kl
Lärare i cob-klasser och tekniker
Zagalnі vysnovki schodo-projekt:
Den verksamhet som ligger bakom projektet, efter dess slutförande kan fortsätta.
Processen att genomföra projektet kan ha samlat på sig en hel del framsteg, avslöjade många brister. Då blir vi grunden för ett vidare arbete.
Det aktuella projektet kan ha en positiv social resonans: deltagarna i detta projekt kommer inte längre att tvivla på vad som är nödvändigt för att arbeta, som om stanken sitter fast hos människorna, om det är nödvändigt att göra allt de kan för att hjälpa. Deltagarna fortsätter att utveckla frivilliga initiativ för att utöka antalet partners i aktiv social interaktion.
Lista över segerrik litteratur:
Krilova N. Shkilne självroddar innan man väljer väg // Narodna osvita. - 2002. - Nr 7.
Kurbatova O. V. Prognostisera, designa och modellera social verklighet. Socialt arbete: Rubrikguide - Rostov n/a, 2003.
Lutoshkin O.M. Hur man leder. Seniorstudenter om bakhållsorganisationsarbete. - M., 1998.
Malkovska T.M. Gymnasieelevers sociala aktivitet. - M., 1996.
Pakhomov V.P. "Young Oblast Ryssland", Moskva - Samara: Vidavnitstvo "NTC", 2002. -120p.
Prutchenkov A.S. Social design vid robotskolan för högre utbildning // Education of schoolchildren. - 2001. - Nr 9-10; 2002 - nr 1-5.
Tillägg 1
Express frågeformulär inom ramen
socialt projekt
Respondenterna kommer att få följande mat:
Hur gjorde du det bra, förstörde du vilket första öde?
Vad förstår du under orden "bra", "människor"?
Chi är lätt att vara människa?
Vårdar du dig själv med hjälp av gammaldags groddar?
Tillägg 2
Folder
Respekt! Respekt! Respekt!
Mi, skolbarn, låt oss gå till alla nät i byn!
I vinterkylan rasar folk i kylan vid ett varmt bås. MEN till små och vårdslösa fåglar måste bli svårare och svårare. De lider av kyla och hunger. Men varför undrar vi, människor, så över de hungriga fåglarna? Aje, jag är så lätt att hjälpa! Trochs av spannmål och krikhti av bröd - ordningen för vänners fåglar.
Gläd dig över fåglarna i vzimku,
Kom från oss
Att bli arg innan du, som hemma,
Zgraiki på ganok.
Tillägg 3
Kampanj "Fågelfoder"
(delade territoriet bortom zonerna)
Direktör för MBOU Nayiralskaya ZOSH Manchiila M.Sh.