Batkiw wybiera na widok dilovo gr. Kolekcja Batkivsky "Dilova gra"
Batkivskie zbori w formie dilovo gris „Zdrowa rodzina – zdrowe dziecko”
1. Poprzez virіshennya pedagogіchnih situatsіy i zavdan, viklikati w batkіv Bazhannya pomіrkuvati władzy o roli sіm'ї w formuvannі osobistostі, o vіdpovіdalnіst vsіh її chlenіv dla umysłów stvorennya vihovannya - vnutrіshnosіmeynih vіdnosin, emotsіyno - klіmatu moralnym zmіstovnogo spіlkuvannya mіzh grown że dіtmi , a także o miejscu dziecka w zespole rodzinnym, wypracowaniu nowej aktywnej pozycji życiowej.
2. Uczestnictwo w ocenach i rozbieżnościach różnych sytuacji związanych z omawianym tematem, czytanie ojca w celu analizy stanu rzeczy, uczenia się od dribnitsy fenomenu pedagogicznego, przejścia na poziom procesu poważnego i ukierunkowanego na cel.
3. Poprzez gry, zavdannya, masz prawo do sformułowania z ojcami właściwego ustawienia dla twojego zdrowia, aby przyjąć rozwój umysłu i nawyk, tak jakby pozwalały ci skutecznie wchodzić w interakcje z niewłaściwym środkiem i ludźmi.
4.Sformułuj sposób myślenia ojca na temat zdrowego stylu życia.
Przód robota.
Porozmawiaj z ojcami o tradycjach pochowanych w rodzinach wikhowantów. Indywidualne konsultacje dla ojców na temat przeciętności strzeżonych procedur i metod ich organizacji.
Udzielanie pomocy doradczej dla personelu medycznego i medycznego.
Wpisz słowo nauczyciela dotyczące problemów zdrowotnych.
Dla powołania Ogólnoświatowej Organizacji Ochrony Zdrowia „zdrowie jest celem całkowitej, cielesnej, duchowej i społecznej dobroci, a nie tylko obecności chorób i uszu”.
W chwili, gdy chodzę do szkoły, u dzieci występuje tendencja do wzrostu zachorowań przewlekłych.
Przytłoczony wysokim stanem chorobowym na choroby układu oddechowego 60 -70%.
Znacząca zmiana liczby dzieci z powodu prawidłowego rozwoju fizycznego i wzrost liczby dzieci z powodu niedoboru masy ciała i niskiego wzrostu.
Wysoka zachorowalność na próchnicę u dzieci, ciśnienie tętnicze, powrót do zdrowia w trawieniu, aż 30% dzieci cierpi na różnego rodzaju alergie.
Na zdrowie dzieci liczba czynników jest niewielka:
1) recesja – często napływ 20%; wtrysk środka navkolishny (czynniki środowiskowe i przyrodniczo-klimatyczne) - część wtrysku tezh 20%;
wkład czynników w organizację usług medycznych - 10%;
urzędnicy społeczni i gospodarczy oraz sposób życia – często do 50%.
Liczby danych irytują nasz najpoważniejszy szacunek dla czwartej grupy czynników. Її ustawienie dziecka na zdrowie, jedzenie jogi, przestrzeganie codziennej rutyny, aktywność rukhova, kąpiel hart, pełny sen, nawyki higieniczne.
Dlatego priorytetowo, bezpośrednio od moich robotów i dzieci, odebrałem im kształtowanie oznak zdrowego stylu życia.
Nasz zustrіch jest poświęcony żywieniu prawidłowego ustawienia dla twojego zdrowia, analizie twoich sił i znaczeniu skutecznych sposobów komunikacji.
1. Pomaluj sztandar kraju zdrowia.
Zadanie: namalować na chorągwiach, które ojcowie włożyli w pojmowanie „zdrowia”.
Zbierz swoje maleństwa.
Spójrz na skórę najmłodszych i robiti visnovok z malyunkiv: co jest ważne,co jest potrzebne dla naszego zdrowia.
2 Nastrіy - odzwierciedlenie zdrowia ludzi.
Zadanie dla ojców: pomaluj swój nastrój kolorowymi oliwkami (graficznie). Możesz to zobaczyć w obrazie nastroju, poczuć to. Przeanalizuj maluchy na skórze ojców metodą rozumienia nastrojów jogi.
3 Dzieci są zwierciadłem ojców.
Nauczyciel pomaga jedzeniu przy napompowanej torbie i uderza w tamburyn nauczyciela (nauczyciel plecami do ojca, a nie do bachiti їx), ojciec zaczyna przekazywać wiatr do worka jeden na jeden. Na kogo uderzyć w tamburyn, ten jest potwierdzony. Ojcowie o pomoc w otwarciu noża, aby obrócić worek i zdobyć jedzenie.
Jedzenie w workach povtryanyh.
Jakich nowicjuszy kulturalnych i higienicznych należy rozwijać wśród przedszkolaków? Jakie znaczenie dla ochrony zdrowia mają umiejętności higieniczne dziecka?
Jak wytłumaczyć, dlaczego dzieci powinny inaczej zachowywać się ze skórą swoich członków? Komu warto marnować - jak dziecko czy dorosły?
W co inwestujesz w zrozumienie codziennej rutyny i jak ważne jest wykonywanie następujących czynności: a) w domu; b) w żłobku.
4 Przerwa na relaks z ojcami.
Dihalna ma prawo do relaksu (relaksu) O.M.
Strilnikova „Pogonchiki”.
Pozycja zewnętrzna: stań prosto, zaciśnij dłonie w pięści, przyciśnij je do talii. W momencie krótkiej hałaśliwej inhalacji nosem, z siłą shtovhat pięści do punktu, nibi vydzhimayuchis w nowym chi zrzucając ręce. W każdej godzinie porodu ściska się pięści. W tej chwili ramiona są napięte w oddechu, ręce wciągnięte w sznurek (rozciągnięty do fałdy), palce szeroko rozwarte.
Zwróć się do vidikha w pozycji zewnętrznej: odnawiam ręce na pasku, palce zaciśnięte w pięści - widzę pishov.
Informacje dla ojców
Gimnastyka Likuvalna diya Strelnikova:
przywrócić uszkodzony zatkany nos;
pozytywnie interweniujące procesy wymiany, odgrywające znaczącą rolę w ukrwieniu;
zwiększyć ogólny opinista ciała, ton jogi, poprawić stan neuropsychiczny;
spriya virіvnyuvannyu protsesіv zbudzhennya i galmuvannya w korze mózgowej.
5. Staraj się postępować właściwie. Analiza sytuacji pedagogicznych.
Sytuacja #1
Samochód matki mówi lekarzom, że jej córka często choruje. ~ Trohi widzi, zaczyna kaszleć. Vzimku usі dzieci jeżdżą na sankach, liże. Rum'yanets w pełni! A moja donka siedzi w domu ślepa, od nieumarłych. Dlaczego niektóre dzieci nie boją się przeziębienia, a mój czas jest chory? Może jest tak słaba z natury? Aby kibicować: musisz obsadzić dziecko garnizonem. I nie jesteśmy gotowi do zagartuvannya! Niech wyzdrowieją!
Proszenie o ojców.
Chi, prawda matka? Czy widzisz zdrowe, osłabione dziecko? Chowasz swoje dziecko? Powiedz mi, jak pracujesz. Jakie są wyniki zbiorów? (Zastosuj od życia).
Sytuacja #2
Jeśli urodzą się Seryozhini tato i matka, chłopiec zostaje pod opieką babci. Stara się upewnić, że nie jest niegrzeczna i pozwala mu podziwiać wszystkie programy telewizyjne („Niech dziecko odbierze jej satysfakcję!”).
Zasnąć, a Sergiusz położył się do łóżka ze skandalem. Przez długi czas nie zasypiaj, jęcz. Spanie w nocy jest niespokojne... Nastrój zmarszczony, v paskudny, wiara. - Chi nie jest chory? - babcia jest niespokojna. Przede wszystkim zaprowadź do dziecięcego ogródka, zmierz temperaturę Sergiuszowi, ubierz go cieplej na każdą zmianę.
Lekarz ogrodu dziecka, rozglądając się wokół dziecka, mówiąc:
Chłopiec jest zdrowy.
Babcię rujnują myśli: jaki jest powód samooceny Sergija?
Proszenie o ojców.
Jaki jest powód niskiego tonu Sergiusza? Jakimi programami telewizyjnymi może zachwycić się dziecko w wieku przedszkolnym? Ile godzin dziecko możesz spędzić oglądając telewizję? Wyjaśnij dlaczego?
Sytuacja #3
Vіke Shostiy rіk. Chce nawet być podobna do swojej matki, dziedzicząc jej ruhi, ruch, sposób mówienia. Vaughn często powtarza to samo, co dorośli: jestem cały w mojej matce.
Tak więc, tak jak matka, dziewczynka zostaje spuszczona do siostrzyczki, pisząc policzkami, bawiąc się z nią, potrząsając bryzą, delikatnie pluskając się po dywanie, aby ją uspokoić, jeśli płacze. Zvertaetsya dla dziecka w przyjemnym tonie. Wtedy ton stosunkіv іz babci jest Vіka zovsіm іnshіy: nieważny, zarozumіly.
Siadaj i idź dalej, stara kobieto, nie będziesz karmiona. Fraza Qiu zuhwalu, często
matki płaczą, a dziewczyna powtarza.
Proszenie o ojców.
O czym należy pamiętać rozmawiając z dzieckiem?
Dlaczego musimy naprawiać dzieci przed samodoskonaleniem.
Jak możesz pokazać takiemu dziecku, jak dojrzale potrafisz zareagować? Jak się starzejemy?
4 Analiza sytuacji.
Sytuacja nr 1 (przyjmij los 2 osobników: dorosłego w roli dorosłego i dorosłego w roli dziecka).
Vecheri w momencie przybycia mamy Siergieja, po odebraniu zabawki w naszym dziecku. Zaprogramuj sytuację, a matki powinny wiedzieć, jak komunikować się z dzieckiem, aby wygrać zabawkę.
Sytuacja nr 2. (z roli dorosłych wyjmij los 2 dorosłych).
Ty wziąłeś los maga, a oni wysłali 1 miesiąc, a twój przyjaciel może zostać resztę. Vin była zakłopotana.
Menedżer. Zaprogramuj sytuację i pomóż ocalałym uspokoić się
kto zostanie.
Sytuacja nr 3 (przyjmij los 2 dorosłych: dorosłego w roli dorosłego, dorosłego w roli dziecka).
Dziecko dawno nie jadło i przyszedł czas na pogodę. Dziecko wierzy, odwrócić głowę, znając wszystkie nowe i nowe powody: „niesmaczne”, „słone”, „talerz nie jest taki”, „gorący”.
Menedżer. Dojrzały, konieczne jest umycie dziecka, aby zjeść zhu (na przykład owsiankę).
Sytuacja nr 4 (weź los 2 osobników: dojrzałe, dojrzałe w roli dziecka)
Dziecko rozrzuciło wszystkie zabawki po pokoju. Mama poprosiła Yogo o wyczyszczenie go ze specjalnego ekranu, a dziecko o poznanie powodu. - Nie chcę sprzątać, chcę dobrze spać! - krzycz dziecko.
Matka próbuje uspokoić Yogo. Dziecko wstaje z łóżka i krzyczy: „Chcę jeść!”. Matki żyją, by gotować owsiankę, ale dziecko już chce iść na spacer.
Menedżer. Dorosłe dziecko trzeba przenieść, posprzątać zabawki
Visnovok: Posłuchaj opinii, myśli ojców o tych, którzy przynieśli im nowe rzeczy w planie współżycia z dziećmi, w planie zdobycia zdrowego stylu życia.
Pіdbivayuchi pіdbags zustrіchі zrobiti visnovok:
Wielką rolę w ukształtowaniu gwiazd do zdrowego trybu życia dziecka odgrywa sposób życia ojców (oceny, myśli, osądy, zachowanie).
Konieczne jest kształtowanie u dorosłych dzieci świadomego podejścia do zdrowego trybu życia, uczenie ich życia w harmonii ze sobą iw jak najbardziej naturalnym świetle.
Prowadzący: W tym roku organizujemy spotkanie batkiwskie na temat „Poznać dzieci w wieku przedszkolnym w najważniejszym świecie” w formie biznesowego spotkania dzieci batkowskich w wieku przedszkolnym seniorów.
Do selekcji poproszono ojców, nauczycieli, psychologów, starszych facylitatorów, korespondentów.
Jedną z zasad umysłów spotkania biznesowego jest dialog i dyskusja uczestników spotkania biznesowego.
Sugeruje się uczestnikom, aby zapoznali się (do odegrania roli) ze swoimi rolami.
Prowadzący: opiekun grupy seniorów
Vihovateli:
Psychologowie: przygotować przemówienie o szczególnych cechach dzieci V wieku. Zdatność do picia.
Starsi promotorzy z UVR:
ALE Batków Facylitator dzieli się na podgrupę i daje zadanie przygotowania do szkolenia.
1 grupa:
II grupa: nie pasują do myśli innych.
III grupa: rozpovіd zі svogo svogobysіdu svіdu pro vyhovannya dіtey i robot z razvitimosti svoїhіh dzieci.
Korespondenci
Uczestnicy są odpowiedzialni za określenie, do kogo adresowana jest sama żywność.
Vihovateli przygotować dodatkowe informacje „Jak zwiększyć spożycie dzieci w procesie uświadamiania sobie świata niezbędnego”
Dopovіd vihovatel.
Temat: Zrozumienie przedszkolaków ze świata nauki.
W swoim czasie A. M. Gorky zauważył, że mądrze jest dać powód do karmienia dziecka - wielki mistycyzm. Współczesna nauka może mieć własną dystrybucję danych, rosnącą w sposób, w jaki nauczyciel może oczarować je mistycyzmem i pozytywnie zaszczepić swoim wpływem na rozwój dzieci w wieku przedszkolnym. Jak możesz złożyć dowód na karmienie dziecka?
Pamiętaj, że dziecko nie powinno podawać pokarmu dorosłej skórze, a tylko tej, która zdobyła jogę dovira. Zaczynasz wcześnie w swoim umyśle, że dorastałeś w inny sposób, aby ustawić się na odżywianie jogą. Najczęściej zwraca się do tego, który z szacunkiem wysłuchawszy Yogo, poważnie wyznaje tę cykawę. Zvіdsi nayvazhlivіsha vomoga aż do vіdpovіdey na dityachі podannya — shanoblive, dbaylive przed nimi.
Aby zagłębić się w motyw jedzenia, spróbuj zrozumieć, co skłoniło dziecko do pytania її. Często karmione przez formę wiedzy, ale by służyć dziecku jako bodziec do wołania do dorosłego popisu, dojścia do swojego stanu emocjonalnego.
Podczas celebracji jedzenia trzeba to powiedzieć, aby nie zgasić iskry pijaństwa dziecka, ale przeciwnie, aby rozpalić z niego półksiężyc, aby nie zgasł. A czym zgasić dopitliwistę dziecka? Dovgi vycherpnі vіdpovіdі dojrzał, jak dawanie miejsca na ich myśli, fantazje, sumnіvіv. Otzhe, nadchodzi wielka krótkość i powołanie vidpovidi. Następnie ulecz różę rozum dziecka, wróć do końca życia
Nie walcz, jakby twoja opinia nie była taka, że wszystko oświeci dziecko do końca. Nauczywszy się win, ucząc się od chomusa, ale nową wiedzę, jak ci powiedziano, daj nowe jedzenie. Jak vvazha N. N. Pidd'yakov, on sam nie zna różnicy wiedzy, aby wlać w rozwój umysłu, generować hipotezy u dziecka, sumniv, stymulując jego aktywność świadomości.
- Najczęściej umieszczaj jedzenie dla swoich dzieci na kshtalt: „Co myślisz?”
- Nie pogardzaj dzieckiem, korzystając ze swojej wiedzy, nie spiesz się ze spowiedzią. Pamiętaj, że Twoim obowiązkiem jest powiadomić przedszkolaka o tych, którzy mają dużo wiedzy na świecie, tak jakby można było ich o to obwiniać. Poproś przy tym o szukanie porad przy książce, przysięgnij mu na przewodniki, literaturę popularnonaukową, której reszta skał wyjdzie jeszcze bogatsza, także dla dzieci. Wzmocnij malucha na wiek dorosłego, który potrafi być kompetentny w swoim odżywianiu. Vykoristovyte roczniki dosvіd dla wyszukiwania vіdpovіdі.
Jakby jedzenie dziecka było spowodowane brakiem wiedzy, zastanów się, żeby spróbował likwidacji. Dla kogo możesz zorganizować opiekę lub poczytać dziecku, jeśli potrzebujesz książki.
Szkoda, że często nie mamy dość, jeśli dorośliśmy na tyle, by zapewnić dzieciom jedzenie w taki sposób, by utrudniać ludziom podróże, przeszłość historyczną. Dorośli nie wiedzą o osobliwościach formowania wartowników i rozległości manifestacji wśród dzieci w wieku przedszkolnym. Zakremo, dzieci nie są w stanie zrozumieć czasowej długości bogactwa, o to, jak zapytać Vrakhovuychitse, wystarczy osiąść w obecności kilku faktów z historii historycznej, jak dziecko, bez oczerniania w tej chronologicznej dacie.
Pamiętaj, że w wieku przedszkolnym nie jest bezpiecznie przemienić dziecko w wszystkowiedzącą, więc wiesz, że jest chula we wszystkim, wszystko opanowała, ale w rzeczywistości po prostu dużo pamiętała, ale nie rozumiała. W rezultacie zmniejsza się dotkliwość i nowość wiedzy na początku losu.
Angielski poeta Rudyard Kipling w cudowny sposób napisał o narkotykach dziecka. W tłumaczeniu Z. Ya Marshak.
Mam sześciu służących, daję im odszkodowanie za turbota -
Spritnyh, daleko. Nie dajmy się ponieść emocjom.
I wszystko, po czym biegam, - Śmierdzi, nieostrożni ludzie, -
Znam ich wszystkie rodzaje. Zjedzmy to p'yut.
Ale we mnie jest młodym przyjacielem,
Śmierdzi na znak mojej młodej osoby losu.
Konsumować. służą setkom tysięcy sług,
Zadzwoń do nich: Yak i Chomu, nie mogę się uspokoić dla wszystkich!
Kto, co i de.
Vaughn ganyaє, jak psy,
Na złoczyńcę, doshch, że pіtmu
Jestem na morzach i lasach Pięć tysięcy De, sim tysiąc Jak,
Przeklinam wierne sługi. Sto tysięcy Kum.
Zróbmy to sam,
Wyrażam zgodę.
Zdolność do picia charakteryzuje się jako specjalna forma aktywności poznawczej, kierująca dziecko do rozpoznawania ważnych obiektów, zjawisk i aktywności pokarmowej (S. L. Rubinshtein, D. P. Godovіkova).
Vihovatel:
Jaki telewizor może myśleć i czytać? Może się nie uczyć - tse ma rację. W przeciwnym razie szanuj potrzebę praktyki. Ten, do którego można się przyzwyczaić, jest mniejszy niż stopień, do którego przyzwyczaiło się dziecko. I powiedziano nam, że oglądanie telewizji nie jest tak bezpieczne, jak dla joga Własnikowa. I nie zapisujesz się na to, jak w dziecięcym programie telewizyjnym, ale na to, jak dorosła osoba.
- Wymagane jest, aby dziecko tak odbierało świat, jak wino jest prawdziwe, rozwijało picie, zainteresowanie nauką.
Wielkie jest znaczenie rozwoju pijaństwa. A tutaj jest dużo do leżenia na widok wihovatela, na widok susilla batkiv i navkolishny środek.
-A co propagujesz jakimś rodzajem akcji, widzisz akcję? (Jedzenie dla ojców)
1. Pedagogika przedszkolna. SA Kozłowa. T.A. Kulikowa. M.1998.
2. Dzieci w wieku przedszkolnym Rozumova vyhovannya. NN Pid'yakov. F.A. Sochina. M.1984.
3. Poznanie przedszkolaków z natury. S.A.Veretinnikova M.1973.
4. Mądrość mądrości. Książka dla ojców M.1974.
Psychologowie przygotować przemówienie o osobliwościach rozwoju dzieci V wieku. Temat: dopitliwista.
Wystąpienie psychologa.
Dzieci są domieszkami niezbędnego świata. Tsya osoblivіst złożył w nich postać ludzi. W swoim czasie I.M. Sieczenow, mówiąc o narodzinach i „bardzo drogiej” sile neuropsychicznej organizacji dziecka, niewidzialnym ćwiczeniu rozumienia życia. I. P. Pawłow nazwał władzę „odruchem” co to jest?Pod wpływem odruchu tego dziecka poznawać cechy przedmiotów, nawiązywać między nimi nowe połączenia. Merytoryczna działalność „doslednicka”, potężne dziecko początku wieku, rozwija i utrwala kontekst rozpoznania w zbędnym świecie. Po volodinnya dnia promocyjnego dzieci świętowanie działalności wznosi się na nową płytę Yaksny. Za pomocą języka zwiększa się wiedza dzieci, buduje się budynek do działania analityczno-syntetycznego, nie tylko na podstawie niezapośredniczonej akceptacji przedmiotów, ale na podstawie manifestacji.
Zmienia się charakter relacji między dziećmi i dorosłymi: ważne jest, aby naprawić miejsce nawiązywania kontaktów specjalnych i edukacyjnych. Współpracując z ojcami, innymi członkami rodziny, nauczycielem, maluchy uczą się nowej wiedzy, poszerzają swoją svetoglyad, wyjaśniają wiedzę specjalną.
Nadmiar i poznawcze zainteresowanie różnymi formami kognitywnego ustawiania się w świecie navkolishny.
Pijalność jest charakteryzowana jako szczególna forma aktywności poznawczej.
Zadaj sobie pytanie o jedzenie, jak połóż dziecko. Współpraca z ojcami może mieć dla malucha wielką wartość. Jakby z twoim szacunkiem utrzymasz zainteresowanie aż do uznania, wino się rozwinie i mitzniti. Szkoda, czasami ojcowie zastępują, że aby dziecko było pijane, zajmą się jedzeniem nabridli. Dzherelo pіznavalnoї aktіvі — dziecko gra.
1. Diolodzy o wikhovania (Biblioteka dla ojców) M. 1985.
2. Psychologia przedszkolna. G. A. Uruntaeva. 1999.
3.Dziecko ludzi przed szkołą. Andrij Olga Druzhinini.M. 2003.
4. Rozumova vyhovannya w przedszkolu. AI Sorokina. M.1975.
Starsi promotorzy z UVR aby porozmawiać o skuteczności metody projektu, yogo vikoristannya w przedszkolu w celu zapoznania się z niezbędnym światłem.
Starszy wihovator z UVR
Razpovid o skuteczności metody projektu, który vikoristovuetsya w przedszkolu w celu zapoznania się z niezbędnym światłem.
Metoda projektu pozwala facylitatorowi przezwyciężyć bezosobowe problemy psychologiczne i pedagogiczne oraz chronić szczególne cechy i zainteresowania dzieci. Proces senności nauczyciela i dzieci przybiera na sile. Projekt skórzany jest wyjątkowy i daje nauczycielowi możliwość wykazania się w praktyce swoją wiedzą zawodową, intuicją, fantazją i oryginalnością. Metoda projektowania pozwala przekształcić planowanie pracy w proces twórczy i okraść skórę dzieci z jasną i niezapomnianą. Metoda pomaga projektowi uzyskać status społeczny dziecka w różnego rodzaju zajęciach.
p align="justify"> Metoda Project jako swoisty tutorial do gry - sposób na dostosowanie fragmentacji programów początkowych. Metoda projektu poprzez poshukovo diyalnіst w przedszkolach zwiększa harówkę.
Metoda projektu jest trafna i skuteczna. Dajemy dzieciom możliwość eksperymentowania, syntetyzowania wiedzy, rozwijania kreatywności i umiejętności komunikacyjnych, które pozwalają
Potrafię z powodzeniem dostosować się do sytuacji edukacji szkolnej, która uległa zmianie.
Główną metodą metody projektowej w przedszkolnych kredytach hipotecznych jest rozwój bezpłatnej twórczej specjalności dziecka, ponieważ jako cele wyznacza się rozwój rozwoju i zadania przeddorosłości dzieci.
Metoda projektów to sposób organizacji procesu pedagogicznego, fundamenty współzależności nauczyciela i rozwoju, metoda współzależności z niezbędnym medium, praktyczna działalność jest stopniowo wdrażana od zamierzonego celu. Metoda projektowania pozwala wyznaczyć zadania uczenia się, sformułować ponowne przemyślenia tych początkowych i ostatnich, a początki sięgają głównych linii rozwoju.
Batki
1 grupa: wprowadzenie żywienia w celu kształtowania wiedzy dzieci o współczesnym świecie. Jak cerebrate, w jaki sposób, w jakich formach, co jest bardziej skuteczne.
II grupa: powieś szczęście z innymi uczestnikami Gri.
III grupa: rozpovіd zі svogo svogobystі svіdu o edukacji dzieci i robocie dla rozwoju picia dziecka.
1 grupa. A) Czy ważne jest, aby szlachta ojców, nawet w przedszkolu, uczyła ich pracy?
B) Jak przez przypadek możesz zacząć poznawać dzieci z natury? Nowy? Jakie formy możesz jeszcze wygrać?
C) W literaturze można donieść więcej o rozwoju cykad u dzieci w wieku pięciu lat, o ich znaczeniu dla dzieci.
G) Jakie gry są najlepszym sposobem na wygraną, aby zwiększyć zdolność picia dzieci?
E) Chi є vzaєmozv'yazok mіzh groyu ta dopitlivistyu?
2 grupy. A) Svіtoglyad? Daj mi znać, o kim mówimy? - Śmierdzi więcej dzieci.
B) Turbota kładzie się na „ramionach” żłobka, dzięki czemu dziecko spędza większość godziny w żłobku, niżej w domu.
C) Ojcowie nie wiedzą, że rozwój zdolności do picia u dzieci jest winą strażnika.
D) Virost i wszyscy sami wiedzą, że potrzebują tego, jeśli tego chcą.
3 grupy. Nieocenionym pomocnikiem są książki o przyrodzie. V. Bianki, M. Prishvin i in., jak zacząć uczyć się i kochać przyrodę. Widok natury.
1 grupa. Telewizja jest moim wrogiem! Dzieci nie chcą ćwiczyć - abi siedzą przy telewizorze. Gruźlica to cudowna nebezpeka, wobec której czujemy się bezsilni. Jaka praca?
2 grupy. Jake szczęście - telewizja! Jak poszerzasz horyzonty i dzieci i ojców, ile osób ma wspólne zainteresowania, ile masz pieniędzy: Nie musisz np. chodzić z dziećmi do teatru (uwaga specjalna)
3 grupy. Jaka praca i jak, ale często telewizja zastępuje dzieci ojców, przyjmuje częściowo informacje.
Odżywianie przed psychologiem: - Czym jest robiti, tak jak dziecko nie jest kerovanem?
Korespondenci stawiają problemy żywieniowe i opowiadają o zachłanności telewizji w celu edukowania dzieci o niezbędnym świecie.
Korespondent:
Dzieci i telewizja.
Telewizja poszerza granice informacji, pokazując krainy ludzi, którzy bez niej nie byliby traktowani. Vono wzywa do myślenia, pokazując proces rozwoju myśli w superechtsi, w różach, w dyskusjach, w magii, w treningu. Vono proponuє їm spіvrozmovniki rozsądni, pierwotnie inteligentni ludzie. Nie ma dla nich wszystkich konkurentów i nikt z nimi nie rywalizuje. Od transmisji telewizyjnych po informacje i muzykę, po wersety dźwiękowe i teorie naukowe.
- Czy telewizor jest potrzebny chłopakom? Czy to konieczne? Jeśli pojawi się gigantyczny reporter, oko zwróci go ku wielkości, na przykład kosmicznej błogości!
Gatunki najeżone ekscytacją, najeżone nałogami. Impulsem jest pobudzenie przez Rozum aktywności patrzenia na dzieci. Cały zgiełk zrozumiałości na ich twarzach: „Z tego, co myślicie, mędrcy!” - Poprzez „Ale wciąż młodzi ludzie!” - Aż do "Czy miałbym zmig?". W atmosferze bitwy rozbrzmiewało wkurzone poszukiwanie bibliotek księgi zapisanej w przekazie.
Transfery Vіdbirayuchi tsіkavі, dziecko już tworzy akt myśli, tworząc cnotliwą skalę wartości. Uprzejmie, jak dorośli pomagają w tym jomie. Wyrosłem na winnego własnej czujności, nie opowiadając się po stronie całej transmisji telewizyjnej.
Jeśli dorosłeś, nie dziw się wszystkim przekazom snu, nie okradnij tego dziecka. Taki telewizor jak ten nie pokazuje dzieci jako jednego z jednym, a drugiego z ojcami. Navpaki, zjednoczeni dla rozmovi, czujności, mirkuvannya.
1. Czy z jakich form można się nauczyć o najważniejszym świetle?
2. Dlaczego w klasie pojawiają się technologie pedagogiczne ze znajomością świata nauki?
3. Czy mogę pomóc Yaku w oddaniu ojców właścicielowi robotów z dziećmi?
4. Chi jest prowadzony przez robota spіlna, jaka?
Ostatnia część gri
Na przykład dyskusje zwycięzców pchają worki z grisem biznesowym, domyślnie rozwiązanie selekcji uczestników grisu.
1. Praca nauczycieli może być wykonywana od razu przez ojców wychowania i wychowania dzieci.
3. Uzdrowiciel i psycholog są odpowiedzialni za udzielanie ojcom porad dotyczących odżywiania, sposobu leczenia i edukacji ich dzieci.
4. Zaproszenie do korespondentów: za pośrednictwem ZMI wyjaśnij znaczenie roli ojców w wychowywanych przedszkolakach oraz rolę zrozumienia przedszkolaków z niezbędnym światłem.
Vihovatel
MBDOU TsRR-d/s nr 27 "Kazka"
MO m. Sajanogorsk, Republika Chakasji.
Zbiory Batkiwa w formie dilovo gri
„Tatu, mamo, jestem czytelnikiem z własnym”
Kurator: Soboleva G.V.
Cel: kochaj czytanie od młodych uczniów i ojców jogów.
Projekt: prośba, projekt tablicy (cytaty, wystawa książek, plakat do prezentacji), projekt zajęć (imprezy zaaranżowane do pracy w grupach).
Plan spotkania
Przygotowanie robota.
Wpisz słowo.
Gra „Urocza piłka”.
Praca grupowa.
Odbicie.
Rozwiązania kolekcji Batkiwów.
Przygotowanie robota.
Na lekcji przeprowadzana jest ankieta dla uczniów z takich posiłków:
Co kochasz bardziej?
B) słuchanie i czytanie dorosłych.
Jak zachowują się ojcowie w godzinie twojego czytania?
A) Chwal cię.
b) szczekanie na ciebie.
Chi czytała twoje książki na głos?
A) przeczytaj.
Chleb.
Czy możesz wymienić książkę, którą ostatnio czytałeś?
A) Cóż, tak.
B) Ni.
Ojcowie odpowiadają na podobny kwestionariusz.
Kierownik kolekcji
2. Cieszę się, że cię widzę: i tat, i mama. Dyakuyu, że wszyscy odpowiedzieli na naszą prośbę i jesteście gotowi do wzięcia udziału w zbiorach batkiwskich „Tatu, mamo, jestem tutaj, co czytasz”, jak apel, aby pomóc nam zwiększyć wielkość czytania w życiu dziecka.
Chcę otworzyć nasze wybory słowami L.N. Tołstoj. „Jak bogactwo mądrości i dobroci zaraźliwej róży za księgami wszystkich narodów i godzin…”
Ważne jest, aby przewartościować znaczenie literatury artystycznej w rozwoju dziecka, nie pomoże poszerzyć horyzontów dziecięcej wiedzy o świecie, pomagając dziecku uczyć się znaków zachowania, zaszczepionych w cichych chi innych bohaterów, jednym z korzeni jest tworzenie kolbowych spojrzeń na piękne.
Dzisiaj, jeśli nasze dzieci potrafią czytać tylko z łatwością, trzeba pokochać książkę, a odłamki niezmiennego czytania jako negatywnego zaszczepiają sukces dziecka, a Yogo ma wspaniały rozwój. Gdy dziecko jest małe, dorastało, aby czytać jego książki. Jeśli idziesz do szkoły, to łatwiej się uspokoić, jestem pewien, że oś jest teraz jasna. Ale tak nie jest. Jeśli czytamy dzieciom, a potem od razu z nimi dyskutujemy, uczymy się racjonalnej, moralnej, estetycznej wihovanni.
Niedawno przeprowadziłem ankietę z naszą klasą. Kompilacja ankiet pokazała, że wiele dzieci uwielbia samodzielnie czytać. Uratowali jednak podatność na senną lekturę. Smród jest szczęśliwy słysząc czytanie dorosłych. To jest wspaniałe. Przede wszystkim dzieci słyszą prawidłowy ruch. W inny sposób wiele utworów literackich może stać się źródłem materiału do wspólnej dyskusji z dzieckiem o jego własnych problematycznych sytuacjach, które przedstawiają sposoby rozwiązywania tych sytuacji. Ma służyć jako kotwica w dzieciach śpiewania moralności i ocen oraz wpajać w rozwój umysłu.
3. Większość ojców potrafiła nazwać książkę tak, jak czyta ją dziecko. Pobawmy się trochę. Mam czarujący bal, ktokolwiek go wypije, który może wymienić imię tego dziecięcego poety lub pisarza.
4. Wspaniale się z tobą bawiliśmy. Domyślili się wielu wybitnych poetów i pisarzy. Jednocześnie nie jest ważne, abyś urodził się w grupach i wyznaczył liczbę odczytów swoich dzieci na trzy proste: 1 gr. - Moralnie, 2 gr. - Estetycznie 3 gr. - Bardziej patriotyczny.
Przewidywana pogoda:
1 grupa: M. Zoshchenko, N. Nosov, V. Osєєva, A. Barto, V. Berestov, B. Zachoder, K. Chukovsky.
2 gr.: M. Prishvin, E. Charushin, V. Bianki, G. Snegiryov.
3 gr.: Baruzdin.
Podtorba pracy w grupach.
Głośne czytanie to ważny moment machania. Vono rozkrіpachuє dziecko, navchaє її vminnya, aby sformułować myśl i powiedzieć, aby powiedzieć to dobrze. Opracowuje nowe dane, aby uczyć ruchu kulturowego. Pozwól nam zrozumieć, że czytanie na głos sprawia, że stajesz się silniejszy, spędzasz godzinę na swoich dzieciach i masz świadomość, że efekt vihovannya powstaje z takiej osi „drybnitów”, jak pozbawienie pamięci życia dziecka.
W ankietach Waszych dzieci, ucieszywszy się tym, że ojcowie często chwalą swoje dzieci, szczekają niżej. Ojcowie pełnią rolę dobrodusznych pomocników w rękach swoich dzieci początkujących w czytaniu. Ale in deyakyh bovaє i, aby dziecko znało wszystkie litery, możesz je przeczytać, ale nie chcesz. Ojcowie są przytłoczeni: „Adzhe ti vmієsh przeczytaj. Nie chcesz czytać książki? І todі w ukrytym primusie.
Przewidywane propozycje:
Można wymawiać dzieci, można czytać tę literaturę, jak jogo, aby kliknąć.
Zmień tryb „oszczędzania” czytania. (Dziecko czyta 1 - 2 rzędy, po czym robi krótką przerwę. Ten tryb automatycznie wychodzi co godzinę podczas oglądania slajdów, czytania książek ze świetnymi obrazkami narracyjnymi).
Przeliteruj to w ten sposób, aby dziecko nieumyślnie opanowało swój wzrost w technice czytania volodinn. Musimy częściej vimiryuvaty szybkość czytania i jednocześnie pracować, wyczyścimy ranking, czytając kilka słów ze stołu.
Książkę dla dziecka można czytać nie do końca, ale przed tym czasem, kiedy główny bohater musi dokonać wyboru.
Kontynuuj listę z głównym bohaterem, który był tego godny. Tse zaakceptuj, że dziecko może dostać się do zapisu, a czytanie stanie się naprawdę dobre.
Poznaj dzieci z ulubionych książek swojego dzieciństwa.
Przeczytaj wartość dziecka i pokochaj książkę. Skontaktuj się ze swoją domową biblioteką. Napraw stare książki.
Z udoskonalenia propozycji ojców powstaje notatka, jak uczyć dziecko bez prymusu.
5. Dużo dziś rozmawialiśmy o nieocenionym znaczeniu czytania w życiu dziecka. Wyznaczyli umysły niezbędne do pomyślnego odświeżenia się na lektury bez prymusu. Na stole masz małe książki. Napisz w nich, co ci się przytrafiło, co możesz przyspieszyć w domu, co możesz być nierozsądne, co chciałbyś wiedzieć więcej na ten temat.
Ojcowie odczytali swoje notatki na bajanach i przyczepili je z tyłu przygotowanego na tablicy plakatu. (Grupa inicjatywna winna decyzji zbiorów batkiwskich).
Dzięki za radę. Jeśli masz krótkofalówkę, jeśli dziecko nie uczy się dobrze czytać na pierwszym etapie edukacji, to jego zainteresowanie do początku jest znacznie mniejsze. Dowiedz się, co źle czytać, przeklinaj nie sukcesy w klasach średnich i starszych, materiał podstawowy wzrasta w bogatych czasach.
W miarę jak dziecko rośnie i rozwija się w sytuacji, rozmowa, słuchanie, czytanie jest normą życia codziennego, aw szkole można uzyskać różnorodne informacje, które można pozyskać z książek. Z nowej wirosty duszących się czytelników.
6. Decyzję zbiorów batkiwskich odczytuje się:
Biorąc pod uwagę ważną rolę ojców w rozwoju miłości dzieci przed książką oraz rozwój ich zainteresowania czytaniem, skieruj susilla na realizację nadchodzącego zadania:
Porozmawiaj z nim o czytaniu;
Aby pomóc ci w zestawieniu ilustracji wyjaśniających.
Poproś rodzinę skóry, aby znała godzinę organizowania rodzinnego czytania.
O sukces początkujących, czytających bez prymusu, cherubinujących nakazy oświeconych ojców, czytelników tych psychologów.
Zaproś uczniów do czytania.
Kiedy czytamy dzieciom
Ważne jest przewartościowanie znaczenia literatury artystycznej w rozwoju dzieci – pomoże ona poszerzyć horyzonty poznawania świata dziecka, pomagając dziecku przyswoić sobie smugi zachowań, zaszczepione w spokojniejszych bohaterach literackich, jednym z gerelowych kształtów na piękny wygląd. Jeśli czytamy dzieciom, a potem od razu z nimi dyskutujemy, uczymy się racjonalnej, moralnej, estetycznej wihovanni.
Z reguły pierwsi we wszystkim ojcowie krzyczą ci, którzy ze zreshtoy zrozumila dziecko, że nabyli z tego, co czytają. Jednak nie mniej ważne jest rozpoznanie, jak dziecko, aby dojść do zrozumienia. Czasami książka może służyć utrwaleniu wiedzy już zdobytej przez dziecko, jeśli tylko będziesz się nią wstydził, wychowasz nowe ja, dopóki tego nie zobaczysz. Myśl, aby pokazać cenę nowego, połączyć od razu z oczywistą wiedzą i rozwijać się w postaci podwójnych aparatów ortodontycznych - wszystko to wskazuje na ukształtowanie się logicznego, cudownego umysłu dziecka. Podobnie jak rozwój wzroku i rozwój logicznego umysłu, obserwuje się go, gdy dziecko utknęło w nowych sytuacjach problemowych. Wiele utworów literackich może stać się materiałem do wspólnej dyskusji z dzieckiem na temat jego własnych sytuacji problemowych, ponieważ przedstawiają sposoby rozwiązywania tych sytuacji. Rozpocznij podobne dyskusje z dziećmi w wieku 4-5 lat, a dla starszych przedszkolaków cały wachlarz rozwiązań problematycznych sytuacji może stać się znaczącą częścią różyczek poprawiających to, co zostało przeczytane.
Nasampered, o tych, którzy tworzą piękniejsze vikoristovuvat ze względu na meti. Dla starszych przedszkolaków do czytania jest już za mało książek, fabuła takich podszeptów jest prosta: atak skóry w nich jest wyraźnie widoczny z przodu i można go dokładniej wyjaśnić. Opracowanie takich tekstów może często prowadzić do wytworzenia umysłów już nabytych przez dziecko; Takie twory mogą służyć jako kotwica w dzieciach śpiewania moralności i ocen, ale w rozwoju umysłu smród jest całkowicie odpowiedni. Postaraj się wybrać do czytania z dzieckiem tak stwórz, de opisaną w sposób niejednoznaczny i superpłynny, którego sens można zrozumieć tylko z zagadkowego kontekstu. Podobne teksty można znaleźć w literaturze M. Zoshchenko, N. Nosova, V. Osєєvoїa i innych pisarzy dziecięcych.
Teraz o nich, jako o bodźcu, zobaczę, że twórczy umysł dziecka jest w trakcie omawiania tego, co zostało przeczytane. Pomyśl jeszcze raz o kosztach wymówek. Możliwe, że wiesz, że tych bohaterów można wytłumaczyć różnymi przyczynami i, jak się okazuje, twoja interpretacja tego antrohi nie jest autorską. W takim przypadku nie ma potrzeby stosowania vimagati vіd ditini, aby przyniosło to tylko jeden „morał” do tekstu. Możliwe, że dziecko będzie propagowało całe sensowne wyjaśnienie, zgodnie z logiką tekstu, - śmiało narzucaj ci swój „bezpomilkowy” wariant rozumowania, korygując ten, do którego sam doszedłeś. Nie pozwól jednak, aby dziecko próbowało udowodnić swoją rację, zaokrąglić to chi i inne oceny podziału. Pamiętaj, że właściwy umysł to proces nie mniej twórczy niż tworzenie i nie pozwalający dziecku na radość „współtworzenia”.
Żebyś wiedział, że Twoje dziecko nie zemdleje, gdy będziesz czytać, ale postaraj się wypracować zestaw gotowych schematów i ocen - by pomóc mu wykazać się kreatywnością podczas pracy z książką. Na przykład możliwe jest przekształcenie tekstu w przedmiot swego rodzaju „eksperymentu”. Nawet eksperymentując z przedmiotami, które odczuwają jogę, dziecko aktywnie je zna, a nie rozumie, esencję mocy i regularności. Jak „eksperymentować” z tekstem?
Zaproś dzieci do zabawy w grupie „A co z…”. Zamienisz czy w dziele jest bohater, czy będziesz na łóżku dla zmist, czy mniej niż drobiazg będzie wyglądał jak oryginał. Dziecko jest winne wymyślenia nowego wariantu podіy, vrakhovuuchi wprowadzonego przez ciebie zmeni. Spójrz na własną linię, aby pokazać dzieciom i protirichchya, które dają wgląd w logikę tekstu, jeśli fantazja jest zbyt daleko od pokręconej fabuły. Oś, na przykład, dyskutujesz z dzieckiem V. Osєєvoї „Pomszczony”:
A co by to było, jaka Katia nagle wyprzedziła swojego brata?
Vaughn vibachila yogo, a mówiąc bi, scho not chipatime її farbi.
A pamiętasz, jaka była zła, rzuciła się na Alosha z pięściami. Chi mógłby Yogo vodrazu vibachiti? itd.
„Eksperymentując” z jasnym tekstem, dziecko zaczyna lepiej rozumieć swoją logikę, uczyć się patrzeć na otoczenie nie w odosobnieniu, ale na powiązanie z innymi. Wszystko tworzy u dzieci nowe, twórcze przejście do twórczości literackiej, wydobywającej rozwój umysłu.
O.V. Bodrowa, kandydat nauk psychologicznych
Notatka dla ojców
Czytaj na głos od małego dziecka 10-15 piór dziennie.
Jak dziecko zmęczyła się, aby przeprowadzić trening fizyczny.
Chwal dziecko za czytanie.
Do godziny czytania książki wyjaśniaj znaczenie ważnych nieznanych słów.
Zapytaj, na co była warta księga dziecka, jakie nowe rzeczy zostały z niej rozpoznane.
Poproś dziecko, aby opowiedziało o głównym bohaterze, podia.
Jakie słowa zapamiętałeś dla siebie?
Po co czytać tę książkę?
Zachęć dzieci, aby namalowały obrazek do najsłynniejszej frazy z książki, albo zapamiętaj ją.
Konkurent:
Nowosolowa Maria Oleksandrivna
Przedszkole MKDOU "Zolota Ribka -3",
wieś Yumas, rejon Kondinsky, Chanty-Mansyjski Okręg Autonomiczny-Jugra
Cel: promocja kompetencji psychologicznych i pedagogicznych ojców.
Zgadnij różne sposoby i sposoby uzyskania vihovannya.
Aktywuj i zbagachuvati vminnya batkiv.
Zdobądź Batkiv przed wymianą myśli na ten temat.
Nawiązywanie kontaktu emocjonalnego, partnerstwa z ojcami.
Praca frontowa: przesłuchiwanie ojców, kształcenie dzieci starszego wieku w zakresie tematycznych zasad czystości.
Pomoce i materiały: ankiety dla ojców (dodatek 1), dwie lyalki - chłopca i dziewczynki, papiery łukowe, pisaki, nagrania audio dla relaksu (na koniec dnia jest zwycięska piosenka), nagranie audio „W świecie bogatych bajek”, fonogram na części, szablony kaktusów bez głów i talony bez piór na kartkach papieru.
Kierownik kolekcji:
Witam drodzy ojcowie. Naszą selekcję chcemy rozpocząć rzędami poety Eduarda Asadowa:
Skilki pisane w świecie artykułów
І ile wykładów odczytano inteligentnie
O tych, jak nam dzieci pozyskać,
Picie i miłe, zabawne i galaslivih.
Napisz o surowości i takcie,
Co jest dobre, a co jest wrogiem nauczyciela.
Aby powtórzyć, że musisz tak vihovuvati,
A oś i tak nie jest możliwa!
Cześć, nie na własną rękę,
Chcesz czegoś, nie chcesz
Ja dzieci nie dorastam z wodami,
A plusy i minusy zyskują
Tym częściej w postaci swoich mądrych ojców.
Skóra człowieka, protyagiem jego życia, godzi różne role społeczne – dziecko, córka, brat, siostra… ale najważniejszą rolą jest ojciec.
Pojawienie się dziecka w rodzinie bezpośrednio wpływa na życie całej rodziny, przez większość czasu trzeba dodać niewielką kwotę, ponieważ będzie to wymagało szczególnego szacunku. Zmieniają się jak życie dziecka, zmieniają się w wieku dorosłym, aktywnie lub biernie uczestnicząc w życiu dziecka, dając wspaniały zastrzyk w rozwój dziecka. Batko, nie chcąc studiować specjalnego szkolenia, za pomocą procesów i ułaskawień, stara się wspierać własną linię szkolenia, własną metodologię. Skóra rodziny jest wyjątkowa i oryginalna, skóra ojców powinna być coraz bardziej wkładana w rozwój dziecka, zapewniając, że wszystko w dziecku będzie podstawą specjalności ludzi i odcinka ich życia .
W odległej przeszłości widziano wszystkie metody „batoga i piernika”, ludzie się rozwijają, zmienia się życie w piwnicach, ale jednocześnie uczą się pieśni metody, jak bogata skała do przynoszą ich skuteczność dzieciom.
Nasza rozmowa minęła w formie biznesowej twarzy - postaramy się nie tylko odgadnąć większość metod vihovanya, ale także postaramy się poznać nowe.
(Ojcowie są podzieleni na 2 zespoły, zgodnie ze znakiem statusu dzieci, zespół ojców dziewcząt to zespół ojców chłopców.)
Zespoły otrzymują konkretne nazwy zespołów – „Powodowie” i „Powodowie”
1 zadanie"Rozgrzewka"
(Na stole zespołu skór jest coś w rodzaju owcy)
Zanim wszyscy poznacie produkty spożywcze. Crim tradycyjnych victoriach tych tematów, wiem więcej o metodach tradycyjnej i nietradycyjnej victoria.
(Na przykład: pomidor - żonglowanie, gra "Sprawdź dla gusto", gra "Sprawdź na dotik", układanie vizerunki do rysowania pomidorów, wrzucanie qil itp.)
Wiodący uczestnicy dyakuє i pіdbivaє pіdbags
Zespół zajmujący się skórą wziął równy materiał z patrzenia na owce i znał własne sposoby na zwycięską pracę. Tak więc nawet w życiu można bić dziecko, żeby osiągnąć jedną metodę oszukiwania, albo spojrzeć na problem z różnych stron i poznać podejścia bezosobowe, różne i skuteczne.
2 zadania"Uvaga, masz dziecko!"
Dla nikogo nie jest tajemnicą, że życie zmienia się dramatycznie, gdy w budce pojawia się dziecko.
"Uvaga, masz dziecko!" (Przed ojcami na stołach wystawione są zabawki, dla ojców drużyn dziewcząt - mała dziewczynka, dla ojców drużyn chłopców - mały chłopiec)
Kozhen chce bachiti w nowej osobie, która dorosła, obdarzając go takimi cechami, jakby pomagała mu żyć i rozwijać się w ludzkim społeczeństwie.
Zadanie: - Nadaj swojemu „dziecku” 5 cech szczególnych, aby stało się Twoim „dzieckiem”, jako priorytetem dla Ciebie, mającym sens w życiu. (Na przykład: celowe prostowanie, skręcanie toshcho) i zapisz papier na łukach.
Ojcowie czytali swoje notatki.
Dałeś swojemu dziecku jakieś dobre cechy, a jednocześnie konieczne jest wyznaczenie tych braci w taki sposób i otrzymanie vihovannya, ponieważ pomogę ci przekręcić dziecko specjalnymi cechami, tak jak je przyjąłeś. Raznomanіtnіst vikoristannya methodіv hіtaєtsya.
(Ojcowie piszą papier na łukach w formie pelyustoka, podczas godziny dyskusji prowadzący pomagają poprawnie sformułować wypowiedzi. Na przykład: „wiggles” - specjalny tyłek, czytając literaturę artystyczną, mów cienko)
Po vikonannya szef „pelyustki” wybiera pomіchnika.
3 zadania„Bajkowe bzdury, które w swojej ciasności”
Aby zabrzmieć piosenką dla dzieci „W świecie bogatych bajek”
Bajkowa bzdura, która w niy napięciu, dobra lekcja dla młodych ludzi. A jednocześnie domyślamy się, że zakochamy się w bajkach. Aby wymienić najbardziej dziecinne kreacje, niektórym dorosłym zezwalano na przebaczenie dla dzieci (na przykład: „Gęsi-łabędzie” - brak dzieci bez spojrzenia, „Khavroshechka” - niegrzeczna inscenizacja dla chudego dziecka).
(Ojcowie piszą papier na arkuszach w formie trikutnikiv - „cierń”)
Wpisy są wyrażane przez ojców (członkowie przeciwnej drużyny mogą dokonywać własnych poprawek i uzupełnień)
(po vikonannya szef służby żałobnej podnosi „ciernie”)
Dla nikogo nie jest tajemnicą, że czasami przy odpowiednich metodach uprawy mogą być obecne i znikome, co negatywnie wpływa na rozwój dziecka. Jednocześnie kara jest wczesna, jak może metoda, ale nie w takiej formie jak wcześniej (napar fizyczny), można się uszanować, potępienie ogromne, z szacunkiem, wina ze strony giętkości codzienność, gniewne spojrzenie, potępienie, wściekłość....
Przerwa muzyczna.
Głównymi uczestnikami procesu duchowego są dzieci;
(pod koniec godziny 4 dnia spotkania asystent za pomocą dwustronnej taśmy klejącej przykleja kulki i kolce na szablonach biletów na papierze Whatman)
4 zadania„Rada jest jak śnieg: im bardziej miękko leżysz, tym lepiej się kładziesz i tym głębiej wnika” Coleridge
Daj radość ojcom problemów pedagogicznych virishenni.
(Omówienie sytuacji problemowych na podstawie wyników ankiety. Mimo że ojcowie nie wskazywali na problemy z uczniem, nauczyciel sam je odebrał)
Wiodąca bestia szacunek dla kvity, scho viishli (dodatek 3)
W vihovanni, podobnie jak w naturze, wszystko jest ze sobą powiązane. Kaktus żyje w umysłach pustułek, odpiekając zmiany spiekane z przeszywającym zimnem. Brak ciepła, ożywione przemówienia, suvori wiatry smagały ich prawe, roslin kłuje tak samo.
Największa różnorodność wzrostu w umysłach wygodnych umysłów lasów tropikalnych. Bogactwo farb, wędrujące po nich aromaty nadają się do bardziej otochyuyuchy, ale jednocześnie nie zapominaj o trudnościach adaptacji tych róż w zmieniających się umysłach. Dorosłe dzieci muszą znać takie metody uprawy, ponieważ pomogą one uregulować niewidzialne włoski na rozwoju, aby nie włączały „szklarni” lub „kłującego” dziecka.
Na przykład prowadzący dyskusję daje uczestnikom gry, licytując worki i wypowiadając decyzję o wyborze:
Vykoristovuvaty u dzieci vihovanni różne metody vihovannija.
Poważnie traktować proces wychowywania dzieci, być życzliwymi ojcami dla dzieci.
Przywódca żegna się, dyakuє dla losu.
Artykuł 44
1. Ojcowie (przedstawiciele prawni) nieseniorów mogą być ważniejsi niż prawo do edukacji i wychowania dzieci przed innymi ludźmi. To twoja wina, że kładziesz podwaliny pod fizyczny, moralny i intelektualny rozwój dziecka.
2. Organizacja VNUNYY VASTER TA CITIE MІSETSEVYY SMADEVANYA, OMTINI COMPUTE OF THE SEATVANYA (przedstawiciele prawni) Nepovnolіtnіki Schoshennі Vikhovnі Dіtyi, Okhnevі ta zmіtsnennі w іzichichnya potrzeba zdrowia psychicznego jest zdrowa, potrzeba.
3. Ojcowie (przedstawiciele prawni) uczonych nie lalek mogą mieć prawo do: Streszczenie Zavantagety
1) Obrahi zakończeniem Zagalty Ditinity głównego Zagalniyi Selіti зары рахованнымамы мумки Дитини, a ja loravayvnaiiyiyiyiyiy i szkoły medyczne i edukacyjne (dla ї і и и и обованиі) одова доствий довітой, Солісняя обовный олільнійть, Movu, Movytnyy, fakultatywne i fakultatywne przedmioty akademickie, kursy, dyscypliny (moduły) do tłumaczenia, które są promowane przez organizację, co zwiększa oświetlenie działalności;
2) zapewnić dziecku edukację przedszkolną, edukację poczatkowa, edukację podstawową, przeciętne wykształcenie dla nich. Dziecko, które podejmuje oświecenie w swojej rodzinie, za decyzje swoich ojców (przedstawicieli prawnych) w celu doskonalenia swoich myśli na każdym etapie edukacji, ma prawo kontynuować swoje oświecenie w organizacji oświecenia;
3) Znam statut organu Organizacji, Yak Zdіysnyuє Oswet Diyalnіst, L_cenzіyu o garderobie, Izvіtnoi Dіlnostі, Iz Svіdottva o Honor Akreditskyi, z intensywną dokumentacją programową tych samych dokumentów, Shahically regulowanych przez władze Ojalnosti
4) poznaj świat oświetlenia, wiktoriańskie metody szkolenia i edukacji, technologie oświetleniowe, a także oceny sukcesów swoich dzieci;
5) chronić prawa i słuszne interesy studentów;
6) uwzględniania informacji o wszystkich rodzajach planowanych wydarzeń (psychologicznych, psychologicznych i pedagogicznych), dawania możliwości prowadzenia takich wydarzeń lub udziału w takich wydarzeniach, brania w nich udziału, uwzględniania informacji o wynikach studiów;
7) uczestniczenia w organizacji zarządzającej, której zadaniem jest prowadzenie działalności oświetleniowej, w formie określonej w statucie organizacji;
8) gdy dzieci zostaną porażone przez komisję psychologiczno-medyczno-pedagogiczną, omówią wyniki skalowania i zalecenia, odejmując wyniki skalowania, wyrażą swoje przemyślenia, jak zachęcić umysły do organizowania edukacji dzieci .
4. Ojcowie (przedstawiciele prawni) nieetatowych naukowców wola:
1) zapewnienie zdrowia dzieci w kształceniu ogólnym;
2) zasady dotrimuvatisya vnutrіshnogo rozporyadku organіzatsії, jaka zdіysnyuє osvіtnyu dіyalnіst, prawo pobytu uchnіv w іnternatah, vimogi lokalny ustawowy aktіv scho vstanovlyuyut tryb odbioru uchnіv, porządek reglamentatsії osvіtnіh vіdnosin mіzh osvіtnoyu organіzatsієyu że uchnyami że (ABO) їh tata (ustawa predstavnikami) to sformalizowane viniknennya, prizupinennya i pripinennya tsikh vіdnosin;
3) uhonorować honor pracy naukowców i pracowników organizacji, w wyniku iluminacji działalności.
5. Inne prawa i obowiązki ojców (przedstawicieli prawnych) niesprawnych nauczycieli akademickich określa ustawa federalna, inne ustawy federalne, umowa o oświetleniu (z tego powodu).
6. W przypadku nevykonannya lub nieodpowiednio vykonanny obov'yazkіv, vstanovleny tsim Prawo federalne i inne ustawy federalne, ojcowie (przedstawiciele prawni) uchnіv nie w pełnym wymiarze godzin ponoszą vіdpovіdalіnі, peredbachena ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej.
Dilova gra „Konflikty w dziecięcym ogrodzie, w ten sposób joga virishennya”
Uczestnicy: nauczyciele stażyści, ojcowie II grupy młodzieżowej „Gnizdechko”, eksperci: nauczyciel społeczny, pedagog-psycholog, prawnik.
Meta: promocja kompetencji pedagogicznych i społecznych oraz komunikacyjnych ojców; opracowanie podstawowych zasad wyjścia z sytuacji konfliktowej.
Grupa docelowa:
1. Ojcowie: ojcowie - „ojcowie”, ojcowie - „dzieci”;
2. Eksperci: psychologowie, pedagog społeczny, prawnik;
3. Nauczanie stażystów.
Ukryj gri:
Skórzany uczestnik przed wejściem wyciąga żeton. W grupie siedzą w ten sam sposób, aż do liczby żetonów przy stołach. Mamy zespół Ekspertów, programistów, Batkiv-BATKYIV, Batkiv - CHILDREN.
Zagrajmy w grupie „Dyktando Batkiwa” i przy „Fotelu Myślenia” poproszę o człowieka z zielonymi oczami.
- Sochasnі batki magaayutsya wszyscy sami pracują dla swojego dziecka: pasuje її, ubiera się, gra dla niej, ta sama stara ręka? Zwiążmy ich. (Zawiąż ręce). Więc jak masz jeszcze małe smród, nosisz je na rękach, nie chodzisz z śmierdzącymi nogami, sam je prowadzisz, gdzie możesz, nie daj Boże, nie idą takim ściegiem i się upijają. Potrzebujesz pomocy? Zwiążmy ich. (Zawiąż nogi). A jeśli to wino na zębach lub w sklepie, zrób skandal, krzycz i płacz częściej, pomyśl nagle, dlaczego nie obwiniać i zacząć pozywać. I nie chcemy być tak o nas myślani? Zawiążmy ci usta, dobrze? (firma Zav'yazuemo). A jeśli czujesz się tu winny, to nie te, o których musisz wiedzieć, ale od razu czujesz „złe” słowo „NIE MOŻLIWE” lub po prostu czujesz je, za brudne zachowanie - zwiążmy ci głowę. (Zav'yazuemo vuha). A z łykiem wina można otrząsnąć się z brudu i przekonać się, że świat nie jest taki łaskawy, jak namalowała cię twoja mama, że w życiu jest ciężko i trzeba z nimi walczyć samodzielnie, mając okulary z różą. Niech mają więcej win i się ich pozbywamy - zamknę oczy. (Zamknij oczy). I nie pozwól, aby oskіlki (dorosłe) były dla ciebie samowystarczalne, chroniły cię przed wszystkim, w tym uzwojeniami dzieci, dziecięcymi cykadami, zwiążmy twoje serce, ale całe nasze życie jest żywe, a nie twoje, navіscho out Ciebie? (Serce Zap'yazuemo).
Cud, jak cudowna garna dziecka, mamy wiyshla. Czy lubisz? (Ні) Dlaczego nie lubisz wina? Tse Cóż idealna dziecko, takie jak chcesz V! Może nie potrzebujesz kilofów Batkiva? (Wymagany). Co możemy zrobić dla naszych dzieci? A dziecko stanie się garno, jeśli zostaniemy związani? I kiedy? Dziecko stanie się tylko garno, jeśli zostaniemy do tego postawieni jak do samodzielnej specjalizacji, sami tylko zmienimy zachowanie i zasady.
Zadanie nr 1: „Prawa, obowiązki i obowiązki ojców”. Przed tobą na stołach leżą artykuł nr 44 ustawy „O świetle”, twoim zadaniem jest wypłata praw i zobowiązań, które są bardziej odpowiednie dla twojej grupy. (Grupa skórek do wyboru: ojcowie, vihovateli). Ekspert - prawnik, przygotuj się do rzeczy: bohaterowie z kodeksu rodzinnego dla edukacji dzieci. Ojcowie - "Dzieci" malują wspaniały obraz "Mi od razu".
Visnovok: Ojcowie nabyli prawa i obowiązki w związku z wymogami standardu w DOP, ponieważ mogą zwyciężyć, ale niestety na razie tak nie jest i winę za to konflikty. Czym jest konflikt?
KONFLIKT - cele zіtknennya protilezhnogo, zainteresowania, stanowiska, myśli i patrzenie na ludzi. Właściwy punkt harmonizacji stosunkówv. Przez co można sprowokować konflikt? Jakie konflikty mogą być w przedszkolu? Czy widzisz trzy grupy, pomyśl o tym?
1. Starcy - vihovateli;
2. Ojcowie-starsi ojcowie (dіdusі, babusі);
3. Starcy - dzieci.
Zadanie nr 2: Obserwuj i dostrzegaj różnice w sytuacjach konfliktowych w pierwszej grupie „Ojcowie-vihovateli”. Czcigodni Ojcowie, facylitatorzy tej wiedzy, kiedy na to patrzysz, widzisz, że nadchodzi:
- kto źle się zachowywał?
- jakie wyjście z sytuacji można poznać, z którym, opierając się na zasadach, jaka vy bachit na doshtsi.
(Zasady są napisane na dosh: 1. Twórcza inicjatywa do końca sytuacji konfliktowej;
2. Artykuł 44 „Prawo oświatowe”;
3. Jednolity styl;
4. Przyjaźń z promotorami i praktykami DNZ;
5. Dobrozichlivee shanoblyve ustawienie na prac_vnik_v DNZ;
6. Aktywny udział w życiu DOP i grup;
7. Sytuacje konfliktowe należy rozwiązywać bez dzieci;
8. Konieczne jest przestrzeganie prawa Federacji Rosyjskiej;
9. Vikonanny rządził ustanowieniem statutu;
10. Niewielka motywacja do pracy;
11. Później.
- W jaki sposób wyjdziesz z sytuacji, w przeciwnym razie możesz ją przesadzić.
Przegląd pierwszej sytuacji. Omówione przez ojców przemówienie vikhovateli. Pіdbumok pіdbivayut eksperti.
Podsumok: Starzy mężczyźni nie noszą butów, zgodnie z Kodeksem Rodzinnym i zgodnie z artykułem 44 „Ustawy o Osvita”, nie ma przyjaźni z liderem, tobto. Praca w Grupie; los ojców nie jest aktywny.
Decyzja: Oddaj sytuację chciwości hodowcy i zabierz pracę domową dla rozwoju Twojego dziecka.
Przegląd innej sytuacji. Omówione przez ojców przemówienie vikhovateli. Pіdbumok pіdbivayut eksperti.
Rezultat: Starcy nie biją butów, zgodnie z art. 44 „Prawa oświatowego” nie ma przyjaźni z liderem, tobto. praca w zespole, los ojców nie jest aktywny, nie ma twórczego podejścia do życia grupy.
Rozwiązanie: Odtwórz sytuację: wciel się w rolę jelita matki i zagraj w teatralny piątek.
Kolejna grupa, w której mogą powstać konflikty - ojcowie i starsi ojcowie.
Zadanie nr 3: Grupie skinów przedstawiasz kartę opartą na sytuacji, w virishuete її zgodnie z planem, EKSPERCIE zostaniesz uzupełniony i skomentowany do swoich ustaleń.
1) Dla ojców: Mama zabiera dziecko do żłobka, instruuje babcię chodzić i pomaga mamie, dziecko płacze i nie chce iść. Ma dla niego arsenał sztuczek: żyje, by zranić, chce jeść, chce być pozbawiony matki i tak dalej. Mama opowiada o tych, którzy są w klatce, dzieci go sprawdzają, za nim dokucza opiekun. Dziecko zaczyna się uspokajać. Babcia wydaje się być: - No, nie pozwól sobie dzisiaj być ze mną w domu. Nie trać czasu, to jak przegapić jeden dzień! Mama: (przesadzona w odpowiedzi na to, że dziecko praktycznie się uspokoiło) Mamo, o czym ty mówisz? Jaka panienko! Jest też program, do którego dzieci się rozwijają. Szkoła Tse jaka, mniej dla najmłodszych. Czy możemy pominąć szkołę? Dziecko znów zaczyna płakać.
2) Dla motywatorów. Mama powiedziała domowi babci, że jutro poprosili dzieci o towarzyszenie im na wycieczce, ale nie wypuścili ich z pracy. Babcia wydaje się być: Jak coś wymyślić, nawet jeśli jest nieruchome - jeśli chcesz spaść! Dawniej było jak głaz: przynieśli je, pozbawili, skarcili, kładli do łóżka, przychodzili i zabierali wieczorami, a jednocześnie - wycieczki, róże, praca, czyli święty dla wszystkich potrzeb ojca! Co jest nie tak! Innowacje mi nie pasują!
W tym samym czasie nasze „Dzieci” przez określoną godzinę będą rozgrzane, a my będziemy z tobą rozpieszczani.
Gra na zgurtuvannya „Shanghai”.
Cel: grupowanie, formowanie doviri. (4 hv). (W pobliżu wolnej przestrzeni hali.)
Instrukcje: Stań w kolejce i trzymaj się za ręce. Pierwszy na linii ostrożnie skręca się wokół własnej osi i ciągnie za sobą, dokuje
nie widzą "spirali". Dla kogo uczestnicy muszą przejść przez półwysep. Możesz zaprosić grupę w środku swojego życia, ostrożnie usiądź.
Gras na sgurtuvannya „Kiełbasy - ketchup-coca-cola”
Uczestnicy wstają jeden po drugim i zaciskają się w pasie. Idź wzdłuż stosu i mrugnij: prawa noga do zabójstwa to kiełbaski, lewa noga do zabójstwa to ketchup, kręgi miednicy to Coca-Cola. Następnie weź kołek w pasie przez jedną, przejdź nad kołkiem przez dwie osoby.
Gra „Kurwa”
Na stosie stoją uczestnicy z wąsami. Trzeba dorosnąć do 30 lat, ale nie rób tego jeden po drugim. Jeśli dwie osoby powiedzą tę samą liczbę naraz, rahunok zaczyna się od kolby.
Zadanie 4: Nasze "Dzieci" są gotowe. Proszę usiąść na swoim miejscu. Od razu „Dzieci” grają przed nami sytuacje, a my według tego samego schematu podajemy opis sytuacji i wiemy, jak wyjść. (Przegląd sytuacji)
1. Tata ubiera dom dziecka. Donka pyta:
- Tatu, kupisz mi lalkę, co powiesz?
P: - Czy byłeś dla siebie dobry?
D: Tak, dobrze.
P: Pytamy wihovatora. Jak zachowywała się dzisiaj moja córka?
P: Dobrze. Vono tańczył najpiękniej, pokonał wszystkie zavdannya, pomógł Svitlanie Oleksandrivnie, ale nie podzielili się lyalką z Mariną i nie ugotowali. Schopravda, Szwidko pogodził się!
P: Córko, mówiliśmy Ci, że nie możesz szczekać z dziećmi w dziecięcym ogrodzie.
D: (by stanąć samemu i już zacząć warczeć): Tatu, no kup lalka!
P: Ty ja, nie słyszysz?
D: (b'є tata w przebraniu i zaczyna wymazywać) Chcę, chcę, chcę! Powiedziałem kochanie!!
P: (nie szanuj brutalnie ciosu, kontynuuj її ubranie)
2. Cała rodzina siedzi przy stole i wychodzi coś zjeść. Mama płacze dziecko za stal. Chodź dziecko, usiądź, wrzuć zupę do miski i zacznij skandować: nie chcę zupy! Podnieś talerz.
M: Donya, cóż, zupa jest pikantna i brązowa, spivaesh!
D: Nie chcę! Nie będę! (zaczyna histerię)
P: (b'є pięść na stole) Anu shvidko їzh Mówiłem ci! Zapinam nitki!
M: Siedźmy głodni, to znaczy, że nie chcesz jeść zupy!
B: (Weź tsukerochkę ze stołu i daj ją dziewczynom) Cóż, jesteś tsukerochką, dlaczego jesteś głodny?
M i P: (jednym głosem): Mamo, co robisz?
Pierwsza sytuacja. Podsumok: Starzy ludzie podążają za dzieckiem, vykonuyuchi wszyscy її primhi, nie ma powodu dla ojca, aby słowo dla dziecka nic nie znaczyło.
Rozwiązanie: Wihovat dziecko mądrze wcześniej
Inna sytuacja. Podsumok: Starcy kręcą dziecko nie w jednym stylu, nie ma pociechy między jednym a jednym, dziecko nie może zrozumieć, dlaczego jedno mówi tak, a drugie inaczej.
Rozwiązanie: wybierz jeden styl vihovannya w tym samym czasie, aby dziecko nie paplało o twoich rozmowach.
Według naszych "Dzieci". Rzućmy okiem na torbę „Gwiazda reguł”, którą pomogła nam złożyć Svitlana Semenivna. Zobaczmy, co mamy. (Pellusty zawieszone są na tablicy, na której spisane są zasady, po raz kolejny są promowane)
masz zielone i czerwone emotikony leżące na stołach. Abyś wiedział, że wybór był brązowy i odpowiedni dla naszej grupy, przyklej zieloną emotikonę na wyglądającej łodydze do naszego cytatu z nasion, jeśli to dla ciebie dobre, jeśli potrzebujesz dodatkowych informacji, przyklej czerwony emotikon do rdzenia.
Omar Chajjam
Nie denerwuj innych i nie gniewaj się,
Jesteśmy gośćmi na tsomu
Brіnnomu svіtі,
Jeśli tak nie jest, zawrzyj pokój.
Bądź mądry, śmiej się
Myśl na zimno głową.
Aje w życiu wszystko jest naturalne,
Zło, viprominyuvane przez ciebie, aby
Natychmiast się odwrócisz.
Poruszajmy się
Jeden do jednego zahoplyuvatisya.
Vysokikh sliv
Nie bój się.
Porozmawiajmy
Jeden komplement dla jednego
Aje tse all kohannya
Cudowne chwile...
Żyjmy za wszystko
Jeden na jednego
Rozpieszczanie - jeszcze bardziej, sho
Życie jest takie krótkie!