Temaattinen terveyspäivä 2 nuoressa ryhmässä. Projekti 1. nuorelle ryhmälle "Tyzhden zdorov'ya malyukiv"
Terveyden päivä on esi- ja yläkouluopetuksen ihmeellinen perinne. Oikean elämäntavan ja urheilun tärkeydestä puhutaan usein lapsista, värillisiä tähtiä levitetään jatkuvasti. Mutta pienten lasten vahvin motivaattori on käsittämätön sisääntulomuoto. Terveyspäivänä järjestetään pelejä ja muistotoimintaa;
Mikä on terveyspäivä
Vikhovanttien terveyden säilyttäminen ja parantaminen on yksi Lasten terveyskeskuksen pedagogisen prosessin päätavoitteista. Ekologiset ongelmat, tiedon siirto, stressaavat tilanteet - nämä ovat monia muita epäystävällisiä jokapäiväisen elämän tekijöitä, jotka osoittavat lasten fyysisen ja henkisen tilan. Pratsіvniki lastenpuutarha (vihovateli, sairaanhoitaja, liikuntakasvatuksen ohjaaja, musiikinopettaja, vikladachi luova gurtkіv ja urheiluosastot puutarhassa) zdіysnyuyut edistää aktiivisen ja terveellisen elämäntavan.
Federal State Lighting Standard (FGZS) antoi asennuksen tällaisen valaistusvälineen luomiseksi lastentarhassa, kuten:
- taata lasten fyysisen ja henkisen terveyden suojelu ja parantaminen;
- varmistaa lasten henkisen hyvinvoinnin<…>
Federal State Educational Standard, päivätty 17. lokakuuta 2013
Päiväkodin toimintaa lasten fyysisen ja henkisen terveyden parantamiseksi
Terveyspäivä lastentarhassa on sama viikonpäivän ihovierailujen kokonaisuus, joka on tapa lisätä ZVZh:n positiivista motivaatiota esikouluikäisille lapsille ja heidän isilleen. Temaattiset toiminnot ottavat lapset mukaansa kuin valoisa podia lähellä lasten puutarhan elämää. Lapset laulamaan, jotta kaikki ryhmät osallistuvat Terveyspäivän valmisteluun ja johtamiseen, tiimistä on tulossa kollektiivinen menetelmä - tervettä kasvua ja ihopäivän vuoksi.
Terveyspäivän toteuttaminen toteuttaa tehtäviä kaikille ikäryhmille:
- terveyden luominen, lapsen kehon elinvoiman edistäminen,
- rukhovyh navichkin kehitys,
- tieto kiinnostuksen aktivointi,
- härkäjakosten kehitys: zazyattya, pragnennya remagat, vminnya progravat,
- empatian kehittäminen: rauhan rakentaminen tovereille, avun apu.
Terveyspäivänä järjestettiin "Fun Start" useille ryhmille
Taulukko: siirry kohtaan Terveys
Sisäänkäyntien suunta | Käytä |
Oppimissykli |
|
Fyysinen kulttuuri |
|
Taiteen ja esteettinen sykli |
|
Vuorovaikutus isien kanssa |
|
Ihoammatillisen toiminnan opettaja järjestää vuosisadan riittävyyden periaatteen mukaisesti. Tse tarkoittaa, että aihe, її rozkrittyan menetelmät, tehtävät valitaan tietyn lapsiryhmän kykyjen parantamisen mukaan. Pöytiin osoittavat peput voivat osallistua sekä nuorille että vanhemmille. Tse zagalni -muodot, kuten opettaja, muistuttavat itseäsi keveydestä, joka osoittaa oppilaiden vuosisatoja ja yksilöllisiä piirteitä. Esimerkiksi 2-3-vuotiaiden lasten kanssa käydään keskustelua "Mihin tarvitsemme nenäverenvuotoa?" ja 6-7-vuotiaiden lasten kanssa "Virukset ja mikrobit".
Video: oppitunti "Pikku vauva Dasha" osana Terveyspäivää (tuoteryhmä)
Esikotiryhmän (ensimmäiset nuoret) oppitunnin katkelmat esitetään näyttämään lasten opettamisen kulttuuri- ja hygienia-aloittelijoille leikkisässä muodossa. Vihovator luo todellisen tilanteen (Dasha eksyi) ja ongelman (miten Dasha puhdistuu). Menetelmällisesti lukutaitoinen hetki - pikkulasten kanssa työskennellyt vihovattaja osoittaa osaamistaan (kertaa lyalkan puhdistamista) ja ongelman ratkaisun tuntemista käytännöllisellä tavalla antaen lapsille mahdollisuuden ottaa kohtalo.
Video: kasvissalaatin keittäminen
Salaatin valmistus voidaan viedä kuoritasolle: pojat harjoittelevat veitsellä volodinnya-taitoa, vahvistavat tietoa vihannesten kuoresta. Kokeilen tietysti valmistettua ruokaa - se on erityisesti pochutya, arvio aktiivisuudestasi. Vaihtoehtoisesti vanhemmat esikoululaiset voivat valmistaa salaattia (kasvis tai hedelmäinen) nukkumaan isien kanssa.
Video: liikuntatunti "Vedmedicin voimistelu" toiselle nuorelle ryhmälle
Tämän levyn valokuvat ja videokatkelmat näyttävät upean esimerkin liikuntatuntien pitämisestä määrittelemättömässä muodossa. Ohjaaja valmisteli musiikillisen tarjouksen, uusia ominaisuuksia rikkinäisille igoreille (joiden joukossa omavaraisia), pyytäen ottamaan noidan roolin DNZ:n harjoittajilta - kaikki kuitenkin herätti kiinnostuksen puutetta poikien keskuudessa. Hajua motivoi ajatus auttaa vedmedevejä nukahtamaan oikein ja kertoa sinulle terveellisestä elämäntavasta (niille, jotka ovat itse oppineet Terveyspäivän). Huomioon: videon kirjoittaja tallensi videon kuvaukseen lyhyen suunnitelman Terveyspäiväksi lapseni päiväkodissa.
Video: taidenäyttely "Winter fun" ennen terveys- ja urheilupäivää
Pienten lasten esittely ennen Tizhnyaa on terveellistä ja urheilua, jotka pidettiin talvitunnilla. Muistutus kasvattajille: poikien ja isien sängyssä tekemät robotit, näyttelyn järjestäjät allekirjoittivat ”Art Studio Sim”<…>", kuulostaa alkuperäiseltä.
Video: pyhä lapsille ja isille Tizhnі zdorov'yalla keskiryhmän joukossa
Ilmoittautumisten järjestely ja aikasuunnitelma
Perinteisesti Terveyspäivää vietetään lastentarhassa joen aikana: syksyllä ja keskellä talvea, syksyllä ja keväällä. Terveyden alun toisella puoliskolla tule sisään ja ota oppitunti aiheesta ZVZh, joka on ajoitettu Maailman terveyspäivään (7. huhtikuuta). DOP-päivät suunnitellaan terveiksi koulujen loma-aikoina joka päivä kello yhteen asti. Näin eteneminen esi- ja varhaiskasvatuksessa lähtee käyntiin: perinne ei katkea, urheilutapahtumia järjestetään juhlallisella Maidanchikilla (esikoululaiset pyytävät koulun stadionia, päiväkoti ja akateeminen koulu tulevat puistoon klo. "Vesely Start" tyhjä).
Ennen Lasten Terveyspäivää he maalasivat julisteen oikeasta elämäntavasta
Ohjeet terveysarviointisuunnitelman tekemiseen:
- Työryhmä ja lääkintähenkilöstö keskustelevat ja vahvistavat osallistujaluettelon pedagogisissa palkinnoissa.
- Vierailusuunnitelmassa on erilaisia aktiviteetteja. Päivän ensimmäinen puolisko on suositeltavaa viettää fyysistä ja/tai henkistä aktiivisuutta edistävien toimintojen parissa ja hiljaisen ajan jälkeen tulla sisään rauhallisesti. Esimerkiksi ukrainalaiset lapset tutustuivat ei-perinteisiin harjoituksiin askeltasoilla, sitten he osallistuivat urheilumatkaan kadun maidanilla. Sitten päivän toisella puoliskolla ohjaaja toistaa heidän kanssaan jakeita hygieniasäännöistä ("Fedorinan suru", "Tyttö on zamurzana", "Moydodir") ja lausuu tämän historian teatterimaisessa pikkupaikassa.
- Päivän alussa tehdään terveellistä perinteistä toimintaa (musiikki- ja liikuntatoimintaa on - haju tapahtuu ei-klassisissa muodoissa, epätyypillisten materiaalien ja laitteiden kertymisestä).
- Vallitseville ilmasto- ja säämielille lasten nuhtelemisen tunti kaduilla pitenee, ennen kuin suunnitelma tulee mukaan, tule uuteen päivään: harjoituksia, enemmän kävelyä, mölypelejä, kilpailuja.
- Isien vierailusuunnitelman läsnäolo.
Vihovantsin valmistava ryhmäleikki Maidanin päiväkodin päiväkodissa
Päivän ohjelma on täynnä väistämätöntä päivittäistä terveydentuntia: aamujumppaa, kävelyä, musiikkia ja urheilutoimintaa, tule ja mene hyvään aikaan. Perinteiset ammatit korvataan terveyttä parantavalla ja valeologisella aiheella. Siksi ryhmien aikakehykset syötetään ryhmään antamaan tärkeimpien ajoitus.
Esimerkiksi. Navkolishny-maailman ammatti toisen nuoren ryhmän kanssa korvataan keskustelulla "Miksi sinun täytyy romahtaa?". GCD:n ammatin trivaliteetti 3-4-vuotiaille lapsille 15 minuutin ajaksi. Ilmeisesti on tulossa keskustelulle urheilua käsittelevän sarjakuvan lisäarvostelu.
- keskustelu - 7-8 khvilin,
- sarjakuvaan tutustuminen ja siitä keskusteleminen - 7 khvilin.
Vanhempi ryhmä keskustelee oppimateriaalista (malleja, julisteita) ihmiskehon elämästä ja eri elinten toiminnasta
Taulukko: Terveyspäivän ilmoittautumissuunnitelman lisääminen määrätystä ajasta (yhden päivän perusteella)
Järjestelmän väli | Luettelo vierailuista, jotka ovat trivaliteettia | |||
Nuorisoryhmät | keskimmäinen ryhmä | vanhempi ryhmä | Valmisteleva ryhmä | |
Ranok |
|
|
|
|
Musiikillisesti kiireinen | "Terveyden musiikki" (tapa rentoutua) - 15 sulkakynät. | "Music of Health" (integraatio, lapset maalaavat musiikkia musiikille - 20 quilin. | "Sydämen rytmissä" (koreografian ja dichal-voimistelun elementeillä) - 25 sulkakynät. | "Sydämen rytmissä" (rytmin ja koreografian elementeillä) - 30 sulkakynät. |
progulyanka | Karkeat kansanpelit - 10-15 quills. | Itsenäinen liiketoiminto (palloilla, naruilla, maioilla) - 15 quilin. | Rullatut pelit isoilla, hiustenleikkauksilla, lasagne - 20 sulkakynät. | Gra-zmagannya valmisteluryhmien välillä (jääkiekko pallolla) - 25 khvilin. |
Vielä puoli päivää |
|
|
|
|
Fyysinen koulutus ja mestarikurssi isille - obov'yazkovі tulevat Terveyspäivään
Taulukko: Tizhnya Zdorov'yan aiheiden korttitiedosto
Aihe | Luo lyhyt luettelo vierailuista |
"Abetka-urheilu" |
|
"Ole terve, halukas", "Olen terve kasvu" |
|
"Lääkärit ovat auttajiamme", "En taistele lääkäreitä vastaan!" |
|
"Lasten ystävät - vitamiinit" |
|
"Siirry terveyden reunalle" |
|
"Vesi on terveellistä" |
|
"Tatuoi, äiti, olen urheiluperhe", "Olen kotona, ja puutarhassa urheilun parissa olen ystäviä!" |
|
"Puhdaus on terveyden tae", "Siivoojat" |
|
"Talvi hauskaa" |
|
Video: Terve päivä ”Ole terve, halua” keskiryhmässä
Video: teemapäivä "Kasvan terveenä"
Video: terveyspäivä "talven hauskaa"
Taulukko: esimerkki Terveyspäivän osallistumissuunnitelmasta keskiryhmässä (fragmentit)
Tizhnya päivä | Aihe | Työskentele lasten kanssa | Robotti isien kanssa |
maanantai | "De hovaєtsya zdorov'ya" |
|
|
tiistai | "Terveellinen syöminen. Vitamiinit" |
|
|
keskiviikko | "Puhdas päivä" | <…> | |
torstai | "Olen kotona ja puutarhassa urheilun parissa, olen ystäviä!" | <…> | |
perjantai | "Lääkärit ovat auttajiamme" |
|
|
Cit. kirjoittaja: https://garmonova-berezka4.edumsko.ru/folders/post/nedelya_zdorov_ya_v_srednej_gruppe_6_teremok_skazhem_zdorov_yu_-_da |
Terveyspäivänä lapsia rohkaistaan leikkimään juonet "Hajautus", "Traumakeskus", "Likarnya" ja muita.
Kuten jo todettiin, terveyspäivä siirtyy päiväkodin viljelijän, ohjaajien ja hoitohenkilökunnan aktiiviseen vuorovaikutukseen isien kanssa. Huomioithan, että kaikki isät eivät voi olla paikalla konsultaatioissa iltatunnilla. Ja jos tällaisia käyntejä tulee, niin Batkivin varasto on oikea kerta toisensa jälkeen. Siksi on loogista suunnitella yksi konsultaatio iltatunnille ja suorittaa liikuntatyöntekijä ja sairaanhoitaja. Päivän alkupuoliskolla isät pyytävät töitä ja arvostelevat voimistelua (läsnäolo innokasta - tutori on valmis jättämään lehtiä, kiitoskirjeitä).
Tärkeät tiedotusaiheet asetetaan telineelle toisella käsintehty primal-isäntäryhmässä ja sponkaet isät, isoäiti, lastenhoitaja, lukevat tekstiä lasten pukeutuessa.
Muodosta robotteja isien kanssa:
- konsultaatiot,
- kyselylomake,
- pyydetään osallistumaan luokille, mestarikursseille,
- terveellisiä elämäntapoja käsittelevien julisteiden, julisteiden, seinälehtien valmistaminen kerralla lapsilta,
- tietolehtien, esitteiden, muistioiden laajentaminen.
Vihovateli puutarhassamme johtaa ryhmiä sanansaattajissa (soita keskustelut Whats'Appiin), julkaise tärkeitä ajankohtaisia tietoja isille. Maanantaitunnin alle heitetään terveellisiä keskusteluja valokuvista, esitteistä, video-ohjeista voittoisasta voimisteluoikeuksista, noista virobivista. Yksi vihotelіv tallentaa neuvottelut sairaanhoitajan videolle ja hän lyö isiä. Se on kätevä ja kutsuu isille positiivisen kommentin: harjoitusleirille osallistuminen tai kasvokkain käyminen ei voi olla kaikkea, mutta kymmenen rivin video on iholle katsottavissa.
Video: neuvonta liikunnan asiantuntijan isälle
Video: pidä terveytesi kiireisenä
Terveyspäivä ei ole kiireellinen vierailukokonaisuus lasten terveyden parantamiseksi. Pedagoginen tiimi työskentelee fyysisten ja psykoottisten lasten täyteydessä, heillä on kyky elää aktiivisesti, syödä kunnolla, syödä hapanta. Terveyden päivä on pyhä urheilulle, terveelliselle elämäntavalle. Pyhä zavdovka päivälle. Tämä tärkeä päivä on valmisteltava ja organisoitava siten, että lapset ovat ottaneet mahdollisimman paljon ydintietoa ja ovat latautuneita positiivisella tuulella pitkäksi aikaa.
Irina Tsviklo
Kattava - temaattinen suunnittelu
"Terveys ja urheilu" 2. nuorisoryhmässä "Bdzhilka"
Tsviklo Iryna Vasylivna,
vikhovator MBDOU "Nazivaevskiy lastentarha nro 1"
Tsіl: Omaksu lapsille terveellinen elämäntapa.
Muodosta lapsiin tietoa itsestään, terveydestään ja fyysisestä kulttuuristaan, tapoista parantaa terveyttä.
Muodosta perusta turvalliselle käytökselle arjessa.
Aktivoi työ sim'єyu shkodon ongelmilla tähtien muotoilussa Z:aan asti viileä.
1 - puoli päivää.
Rankova voimistelu lippujen perusteella.
Temaattinen keskustelu: "Perheeni on se fyysinen kulttuuri." Tavoite: puhua urheilusta, jakaa tunteesi urheilusta perheesi kanssa.
Peli on oikea pallolla "Iloinen pieni palloni"
Yksilötyö "Riznobarvnі m'yachі" (maalaus): Sulje se tehdäksesi pyöreitä muotoja Varya K.:n, Katya S:n kanssa.
Pratsya urheilutaitteessa: pyyhi urheiluvälineet (pallot).
Meta: vihovuvati bazhannya auttaa vanhimpia.
KÄVELY.
Kävely dilnitseyu d. Meta: tutustutaan lapsiin liikuntakulttuuriin, selitetään sen merkitys, kerrotaan turvallisuussäännöistä.
Yksilötyö: kehittää mielessäsi välittämään tunteitasi Denisin, Diman, Vika St.
Rukhlivі igri "Gorobchiki että avtomobіl". Tarkoitus: kehittää lasten mielessä signaalia, kerätä korkeista esineistä, laskeutua pehmeästi.
2 - puoli päivää.
Terveyttä parantava voimistelu unen jälkeen, kävely hierontapolkuja pitkin.
Lukeminen muistuttamaan "Iloinen pilkkupalloni". Tarkoitus: toista edellinen twist twir.
Arvoituksia urheilusta ja urheiluvälineistä. Tarkoitus: kehittää tietokiinnostusta.
KÄVELY.
Varoitus: "Taivas". Tarkoitus: kehittää fantasiaa, hereillä. (Hart-toimenpiteet "Povіtryanі kylpylä")
1 - puoli päivää.
Rankova voimistelu kolmen linjan perusteella.
Temaattinen keskustelu: "Jos olet mіtsnim, olet vahva." Tarkoitus: jatkaa tietämyksen muodostamista urheilusta.
Sormi gra: "Kachenyata". Meta: vodpratsyuvati vminnya vykonuvat ruhi vidpovidno tekstiin.
Käyttäytymiskulttuuri: kehittää sillä välin apua.
Yksilötyö (maalaus): Lähikuva ja piirrä suoria viivoja Rasul Zh:n, Egor Z:n kanssa.
Pratsya lähellä pientä luontoa: "Huuhtelee maata." Meta: dodoskonalyuvati vminnya pöyhittää maaperää.
KÄVELY.
Varoitus: "Kukkapenkki". Meta: jatka eron lukemista ja nimeä kasvun kukka väriksi rosmariini. (Dychal voimistelu "Bdzhilki", "Leikkaamme ruohoa")
Rukhliva gra: "Karhun ketun luona". Meta: vihovuvati vminnya dotrimuvatisya säännöt gri.
Pratsya dilyantsista: "Politi roslini". Meta: vikhovuvati bazhannya ottaa valppaan Roslynin kohtalon.
OBC: "Kävely vikonannyam zavdanista". Tarkoitus: kehittää mölyaktiivisuutta.
Itsenäiset pelit: kauhoilla, muotteilla, autoilla, lyalkalla.
2 - puoli päivää.
Esitettiin teatteritoimintaa: "Pelaa sormilla". Tarkoitus: rohkaista lapsia näyttämään luovaa potentiaaliaan, kehittämään lasten emotionaalista aluetta.
KÄVELY.
Varoitus: "Dove". Meta: purista bazhannya dbatia linnuista, muodosta tietoa lintulinnusta.
Rukhliva gra: "Linnut pesässä." Meta: silmänisku ystävällinen stosunki, zakriplyuvat vminnya diyati signaaliksi.
Pratsya dilnitsa: "Lintujen vuosipäivä". Meta: sponkati peruskaiteiden itsenäiseen viskositeettiin
Itsenäiset pelit: palloilla, hyppynaruilla, muodoilla
1 - puoli päivää.
Rankova voimistelu voimistelukeppien pohjalta.
Temaattinen keskustelu: "Rakastamme urheilua." Tavoite: Viklikati bajannya harrastaa urheilua.
Pratsya hieman luontoa: Pyyhi huoneen suuret lehdet kasteesta. Meta: vikhovuvati akuratnіst, dbaylive asetus rosliniin.
Yksilötyö: "Arvaa urheilua" Varya K.:n, Katya S.n kanssa.
Meta: aiheeseen liittyvien ilmentymien zagalnity ja systematisointi.
KÄVELY.
Ruhlivі igri "Osta pensaalle". Tarkoitus: kehittää mielessä z_stribuvati korkeista esineistä, laskeutua pehmeästi.
Visio: Tsіlovan kävelykatu tien ohittavalle osalle. Tarkoitus: lujittaa tietämystä moottoritiestä, toista turvallisen tien yli kulkemisen säännöt.
Yksilötyö: välittää tunteesi Denisin, Diman, Vika St.
OVS: "Hiusten leikkauksia aiheen läpi." Tarkoitus: kehittää mölyaktiivisuutta.
Itsenäiset pelit: kauhoilla, muotteilla, autoilla, lyalkalla.
2 - puoli päivää.
Terveyttä parantava voimistelu unen jälkeen, toimenpiteet, mitä varoa.
Taiteelliseen kirjallisuuteen tutustuminen: E. Uspenskyn lukeminen "Lapset, on ilkeää olla päiväkodissa." Meta: tuoda vikhovantsiv ymmärtämään turbotit terveydestäsi.
Hieronta "Umivalkan" varjossa. Tarkoitus: muodostaa lausunto terveyden paranemisen näkemisestä.
KÄVELY.
Varoitus: "Taivas". Tarkoitus: kehittää fantasiaa, hereillä.
Rukhliva gra: "Lіtaki". Meta: hengailla ystävällinen stosunki.
Pratsya jälleenmyyjäliikkeessä: "Jälleenmyyjän siivous". Meta: juurruta järjestys ja puhtaus.
Itsenäiset pelit: palloilla, hyppynaruilla, muodoilla.
Pelit vinkulla: "Tänään on Katyan lyalkan syntymäpäivä." Tarkoitus: kehittää tietoa koiran voimasta; leipoa iso kakku.
1 - puoli päivää.
Musiikkiharjoitus ulkoilmassa.
Temaattinen keskustelu: "Pallit ovat erilaisia". Tarkoitus: kehittää kiinnostusta liikuntakasvatukseen, kutsua päivä harjoituksiin.
Dihal-voimistelu "Aja laukku"
Käyttäytymiskulttuuri: kehittää mieltä oikein aamulla, sano hyvästit eron hetkellä.
Yksilötyö: Käsihieronta "Milo" Danil, Varya, Vika T.
Gospodarsko-pobutova pratsya "Uimalelut" Meta: vikhovuvaty akuratnіst, bozhannya otrimuvati іgryashok puhtaus.
KÄVELY.
Rullauspelit: "Kalastajat ja kalat", "Karuselli", "Kahdeksan". Meta: kiinnitä sillä välin leikataksesi grillin sääntöjä, muodosta ystävällisiä stokkeja; pidä huolta terveydestäsi.
Varoitus: "Aurinko". Tarkoitus: muodostaa lausuntoja niistä, jotka, jos aurinko paistaa, on lämmintä kaduilla, lujittaa tietoa elottoman luonnon esineistä. (Hart-toimenpiteet "Sonyachnin kylpylöissä")
ОВС: "Hiusten leikkaukset vanteesta vanteeseen." Tarkoitus: kehittää mölyaktiivisuutta
Pelit vinkulla: "Leivomme piirakan lääkärille." Tarkoitus: käsien hienomotoristen taitojen kehittäminen; vakauttaa tunnetilaa.
2 - puoli päivää.
Terveyttä parantava voimistelu unen jälkeen, toimenpiteet, mitä varoa.
"Iloisia pelejä", teatteritoimintaa: "Kana - Ryaba". Meta: zatsіkaviti lapset lyalki, scho romahtaa pöydälle; vikhovuvati bajannya diyati itsenäisesti.
Rozuchuvannya säe "Halua vain olla terve"
KÄVELY.
Musiikkipelit: "Shovaєmos vіd doshchu", "Strumki".
OBC: "Kävely vikonannyam zavdanista". Tarkoitus: kehittää mölyaktiivisuutta
Pratsya jälleenmyyjäliikkeessä: "Jälleenmyyjän siivous". Meta: juurruta järjestys ja puhtaus.
Itsenäiset pelit: palloilla, hyppynaruilla
1 - puoli päivää.
Rankova lataa povіtrya palloilla.
Temaattinen keskustelu: "Miksi olemme rikki" Opettajan puhe julisteesta "Sisäelimet". Tarkoitus: tietokiinnostuksen kehittämisen muovaus.
Työtoiminnan organisointi: "Garno-teräs".
Meta: hyväksy esteettinen heiluttelu, anna tarkkuus ja auta vanhimpia.
Yksilötyö (lіlennya)
Meta: juurruta lapsille vuosisadan ajan vminnya juurruta tietoa elokuvaan, vaali elokuvaa, korosta omavaraisuutta.
KÄVELY.
Fyysinen kulttuuri dozvіllya samaan aikaan isien kanssa "Hyvää alkua"
Khvilin rauhallinen "aurinko". Tarkoitus: Vähentää m'azovoy jännitystä, rentoutumista
OBC: "Iso tien toisella puolella". Meta: Ota kiinni isosti, älä heilauta yksittäin.
Varoitus: "Kuoriainen". Meta: Puhu vain koomasta, kehitä varovaisuutta.
Itsekantavat pelit: maalaus kehdolla asfaltille "Sport"
2 - puoli päivää. Terveyttä parantava voimistelu unen jälkeen, toimenpiteet, mitä varoa.
Juoni-roolileikki "Polyklinikka"
S. Mikhalkovin säkeen lukeminen "Schippling"
KÄVELY.
Tsіlova kävele apteekkiin. Meta: lasten lausuntojen muodostuminen apteekista, tunnustus, siellä työskentelevien ihmisten ammatti.
Rukhlivі peli "Milny Bulbashki". Tarkoitus: tunnevalon kehittäminen.
OBC: "Hiusten leikkaukset yhdellä nenällä". Tarkoitus: kehittää mölyaktiivisuutta.
Samostiyni іgri z pіskom: autot, kauhat, muotit.
Pratsya jälleenmyyntiliikkeessä "Ota lelut". Tarkoitus: sulkea se aamulla ja sitten poimia kissan lelut.
Kunnallinen esikoulun peruslaina Lasten kehittämiskeskus - lastentarha nro 78 "Unohda minua" Moskovan Toljatin alueella.
Urheilupyhimyksen skenaario
omistettu isänmaan puolustajan päivälle
vanhempi "B" ryhmä.
Rozrobila piti vikhovatoria:
Furshtakova Svitlana Anatoliivna
Lyuty 2012 rock.
Päivälle omistetun urheilupyhimyksen skenaario
zahisnik Vіtchizni vanhempi "B" ryhmä.
Zrobiti perinteinen svyatkuvannya päivä zahisnik vtchizni päiväkodissa yhdessä isien kanssa;
Vahvistaa tietoa sotilasammateista, sotilasvarusteiden nimistä; rukhovy uminin kehittäminen: rukhіv, spritnostі, shvidkostі, luchnostі koordinointi lapsilla;
Antaa lapsille fyysisen kasvatuksen ja urheilun tarve, ottaa kiinteä ajattelutapa, ottaa se pois töissä.
Vikhovuvati vähän kunnioitusta Venäjän armeijaa kohtaan, rakkautta Batkivshchynaa kohtaan.
Muotoilu volovі yakosі, tsіlespryamovanіst, vitrimka, pіdtrimuvati bazhannya lapsille ja vminnya dolat reshkodi.
Materiaalit ja omaisuus:
Kaksi vannetta, tapit, pallot, kaksi avainta, kiekko. Pelimerkit-tähtien kerääminen zarahuvannya-palloihin taikureista.
Musiikillisesti suunniteltu: kappale "Brave Soldiers", "Taton paras ystävä", "Meidän Batkivshchyna on vahva", "Maaliskuu", rytminen musiikki zmaganille (ohjaajan valinnasta).
Sisustus: Sota-aiheisia julisteita ja pieniä lapsia, valokuvanäyttely ”Palvelen Venäjää”.
Hid on pyhä:
Taikuuteen osallistujat astuvat sisään urheiluhalliin marssin musiikin tahtiin, seisovat batkivien, vieraiden ja tuomareiden edessä. Osallistujan iholla rinnassa on joukkueen tunnus.
Johto: Hyvää päivää, rakkaat pojat, isät, vieraat, suuret tuomarit.
Tänään olemme pyytäneet sinut talviolympialaisiin. Olympiamme on omistettu Jumalanäidin päivälle. Kiihkeän päivän 23. päivänä armeijamme ihmisiä kunnioitetaan. Isänne, isänne, veljenne palvelivat, palvelevat ja tulevat palvelemaan armeijassa. Haju suojelee maatamme, jotta voit elää rauhassa, oppia Batkivshchynan rauhallisen taivaan alla. Loistavat soturimme, miehet ja rohkeat, ja te, pojat, ilmiselvästi haluatte olla heidän kaltaisiaan.
Jotta miehisyys olisi niin maskuliinista, vahvaa ja rohkeaa, kuten hajua, on vihovuvat tahtoa, esittelyä, älykkyyttä ja oikeata.
Tshomu sport on paras apulainen. Tänään se näyttää meille, kuten mi spriteille, ruotsalaisille, milille, että puutarhassamme tapahtuu ilkeä muutos Batkivshchynan puolustajiimme.
Ja nyt esittelen pienen olympiamme tuomariston. (Kunnianosoitus tuomaristolle)
Sana annetaan tuomariston johtajalle.
1. lapsi:
Tuuli puhaltaa rajusti, surina trumpetteja kovalla äänellä,
Käärmeen on helppo ryntää maan halki.
2 lasta:
Kremlin muurin yläpuolella - Litakiv Lanka.
Kunnia armeijalle syntyy її kansan päivänä.
3. lapsi:
Armeijamme on vahva.
Pikkumiehen rauha on vartioitu.
Armeija rakastaa Venäjän kansaa.
Minä hoidan maapallon.
4 lasta:
Vahvat ihmiset palvelevat armeijassa.
Olemme ylpeitä, sellaisia olemme itsekin.
Tulemme vahvemmiksi, vahvemmiksi, vahvemmiksi.
Mіtsnimi ja vmilimi.
Anchorman: Shawnin vieraat, tuomarit ja painijat sankareistamme kohtaavat kahden joukkueen - "Sailors" ja "Liotchiki"
Pyydän joukkueita ottamaan paikkansa linjalähtöön.
Pultit, piikit, tuomarit, vieraat ja isät! Kunnioittaminen!
Pidetään minusta huolta, pyydämme sinua tukemaan meitä!
Teemme lämmittelyn. Anna joukkueena enemmän oikeita vastauksia, ota tähdet pois. Armeijassa on paljon matalaa armeijaa, jossa palvelee eri sotilaallisia erikoisuuksia. Arvatkaamme, mitä he voivat tehdä, ja jos olet vaikea, he auttavat sinua kasvamaan.
Gra lapsille "Seuraa ehdotusta"
"Tank keruye"
"Ampu harmoniasta"
"Istua lentokoneen ruorissa"
"Mene tiedustelutoimistoon"
"Kordonvartijat"
"Vedenalaisella kourulla palvelet"
"Laskuvarjostriban kanssa"
"Palvele laivoissa. »
1. kilpailu: "Joukkueiden tunnukset ja motto"
Tuomariston arviointi joukkueiden puvuista, tunnuksista, mottoista.
2. kilpailu: "Tachanka"
Osallistujat seuraavat lähtöviivaa pareittain. Ensimmäisen vanteen käsissä. Nosta jooga tasa-vyölle. Toinen trimmausvanne ulkopuolelta on kärry. Maamerkki asetettiin maaliin. Johtajan käskystä pari alkaa rullata maaliin, kääntyy maamerkin ympäri, kääntyy lähtöviivalle ja välittää vanteen hyökkäävälle parille. Remagaet tämä joukkue mahdollisimman pian suorittaaksesi tehtävän.
3. kilpailu: "Kierre polku"
Joukkue on siirtokunnalla yksi lähtöviivalla. Samalla etäisyydellä olevien joukkueiden eteen asetetaan nastat nappulajärjestyksessä. Maalilinjalla on vanne, jossa pallot makaavat. On tarpeen saavuttaa käärme, taivuttamalla keila, ottaa pallo, puristaa se jalkojen väliin ja kurkota takaisin käskyyn. Syötä pallo hyökkäävälle osallistujalle.
Musiikki tauko.
4. kilpailu: "Kilpailu kiekoilla"
Joukkueet ovat sarakkeessa yksitellen lähtöviivan jälkeen, kiekko on skin-avaimen käsissä. On tarpeen tuoda kiekko maaliin ja yrittää heittää kiekko maaliin. Yksi piste ihonhoidosta.
5. kilpailu: "Smuga Crossing" Joukkueet seisovat ennen lähtöä sarakkeessa yksi kerrallaan, skin-osallistujan tulee käydä läpi omahyväistys. Joukkue, jonka jakki menee maaliin, voittaa ensimmäisenä.
Podbivayutsya Olympiada laukut.
Zhurin sana.
Tytöt lukevat jakeita pojille, nostakaa niitä.
Johtava: Axis ja saavutti taikuutemme loppuun. Kiitos kaikille osallistujille ja myös teille rakkaat vieraat ja fanit. Pyhimysten lopussa haluaisimme jälleen oksastaa rakkaat opettajat, veljet isänmaan pyhään zahisnikiin ja vikonaattilauluun.
"Pisenka about Tata" musiikkia. V. Shainsky.
Taikuuden osallistujille jaetaan palkintoja ja lahjoja.
Päivän teema on "Terve olen edellä!"
Johtaja:- oppia lasten todellisista vaivoista, näyttää oikean syömisen melankoliaa, kehittää fyysistä aktiivisuutta, oppia lääketieteen ammateista, kehittää luovaa työtä.
Aihetta kehittävä väline
Valaistusalue Zmist Toimintakeskus
Hedelmien ja vihannesten mallien tunteminen
Kuva yagidista ja yrteistä
Albumi "Be Healthy"
Lyalka Pain, sairaiden lasten ja satuhahmojen kuvaus. Albumi "Pomіchniki likarya"
Budivelny materiaalia
Bezpeka Servetit, vedensuodatin, kartiot, kertakäyttöiset läpinäkyvät kupit, hiekka, guassi, siveltimet
Viestintä Sormi lyalki kaksi jänistä, vau, siili.
Pratsya Ganchirki, altaat, sienet, söpöt, esiliinat
Sosialisointi Attribuutit "Likarnya"
Attribuutit"Pisteet"
Terveellinen kuva elintarvikkeista,
Kuva astronautista, kaksi kaksiväristä lautasta” ruskeille ja harmaille tuotteille.
Fyysinen kulttuuri Hyppyköydet, pallot, voimisteluköydet, vanteet
Dr. Aibolitin puku, attribuutit c, p, i. "Likarnya"
Albumi "Maidanchiki urheilu-igorille" "Yakscho vauva loukkaantui"
Reading Reading vіrshiv ja prislіv'їv terveellisistä elämäntavoista ja urheilusta.
Musiikki Äänitallenteet
Taiteellista luovuutta Setti luovuuteen: oliiviöljy, farby, huopakynät, paperipaperi, siveltimet
liima, kynä, tarjoilut.
Virizki lehdistä, kuvia aikakauslehdistä, liima, huopakynät, sakset
maanantai
tila
Rozmovin haava. "Rakastan vitamiineja, mutta haluan olla terve"
Liikunta "Iloinen pieni palloni"
Kaupunki ja auto
Tsіl. Rokota rikkaiden ihmisten lapset suoraan, toisiaan polkematta, aloita ruh ja vaihda jooga ilmiantajan signaalin mukaan, tiedä oma paikkasi. Pelaa bugeille
Kävely Yksilötyö D / oikea "Piirrä, lisää, liimaa", "pіdberi" - tähti leikkaa oikein penzlik, oliivi.
Varo hyttysiä.
Pratsya. Tule, väittele.
Juoni-roolipeli "Shvidka dopomoga"
Didaktiset pelit
lotto "Pobutu Objects"
P.I. "Vedmіd ta bjoli"
Työskentele ennen lounasta, ennen nukkumaanmenoa
Vechir Didactic gra "Wonderful Bear".
Tehtävä: lujittaa tietoa erityishygienia- ja tunnustuskohteista. Kehitä tuntokykyä, verbaal-loogista ajattelua, muistia, kieliopillisesti oikeaa liikettä.
Yksilötyötä
D / gra "Näytä kuva" - erota yksityiskohdat, sulje oikea wimov. Rozfarbovuvannya for bajannyam,
Pelit rakentajien kanssa
Varo pimeyttä
Kouluttaa
Tsіl. Opeta lapsia kävelemään ja kävelemään yksitellen pienissä ryhmissä, rypistyen yksitellen, sitten vapisematta; Yritä aloittaa ruh ja ärähdys keinujan signaalia varten.
Lääketieteellisten tilojen rakentaminen kehdolle Igri ja squeak varten bajan
Vuorovaikutus isien kanssa Pyydä isiä tuomaan virizkiä aikakaus- ja sanomalehdistä elintarviketuottajille
tiistai
tila
Spіlna diyalnіst kypsä ja lapset Itsekannattava toiminta lasten
Tieliikenteen sääntöjen Ranok
Didaktinen gra "Shvidka dopomoga"
Meta: juurruta lapsille tietoa ja käytännön tietoa ensimmäisestä avusta.
Yksilötyötä
D / gra "Zrobi ne - ne" - kuuntele tehtävän loppu, ymmärrä se vikonati. Pelaa bugeille
Kävely Varo hyttysiä.
Pratsya. Tule, väittele.
Tehtävä: Kertokaa lasten tietämys hygienia-aineista ja niiden tunnistamisesta.
Mikhur
Tsіl. Opeta lapsia seisomaan colossa, harjoittele joogaa nyt leveämmin, sitten kapeammin, totuta heidät kiristämään käsiään sanoilla.
Työskentele ennen lounasta, ennen nukkumaanmenoa Lukeminen K. Chukovsky "Tohtori Aibolit" lukee huhu ja kuvaile kunnioittavasti ja lyhyesti tilannetta, ehdota kuljettajan voimaa
Vechir Didactic gra "Korisna that shkіdliva їzha".
Meta: kirjoita ylös lasten lausunnot niistä, jotka ovat rumia, kuinka ankaria keholle.
Yksilötyötä
D / gra "Ihana pieni karhu" erottamaan vihannekset ja hedelmät. Rozfarbovuvannya for bajannyam,
Pelit rakentajien kanssa
Walk Did.gra "Voleology"
Varo pimeyttä
Töitä kaupungissa
Yksilötyö D / gra "City" - lue ja nimeä puutarhan inventaario.
Sonechko ta dosch
Tsіl. Lue lapset kävellä ja kasvaa erilleen, ei nastovhuyuchisya yksitellen, rokotetaan heidän lapsensa signaalin ilmiantajan. Pelit squeak for bugeja
Rozfarbuvannya rosmariini lasten kanssa
keskiviikko
tila
Spіlna diyalnіst kypsä ja lapset Itsekannattava toiminta lasten
Ranok musikaali
Didaktinen gra "Shkidlivo - korisno".
Tehtävä: Muodosta ilmoitus ennaltaehkäisyyn ja terveydenhuoltoon tulemisesta. Kehitä terve mieli, tarpeeksi kunnioitusta, loogista ajattelua, kieliopillisesti oikeaa kieltä. Pelaa bugeille
Valvonnan kävelymatka kotieläimille.
Pratsya. Tule, väittele.
Juoni-roolipeli "Olen tulevaisuuden lääkäri"
Didaktiset pelit
lotto "Pobutu Objects"
Linnut lentävät
Tsіl. Vchiti lapset z_trybuvat z matalat esineet, iso vroztіch, d_yati vähemmän signaalia varten; oksasta pienet auttamaan yksin
Yksilötyötä
D / gra "Doruchennya" - lue ja nimeä lelut, täytä tärkeimpien esineiden nimi, puheiden nimi.
Työskentele ennen loukkausta, ennen nukkumaanmenoa
Meta: Kehitä lapsille terve ja ystävällinen ympäristö, ajattelun laajuus, kunnioitus.
Vechir Didaktinen peli "Terve vauva"
Meta: tuntee lapset erityishygieniasäännöillä ja oikein,
dbailivim asetettu terveydellesi
Yksilötyötä
D / gra "Puheeni" - lue dbaily, aseta puheiden edelle ja katso ne. Rozfarbovuvannya for bajannyam,
Pelit rakentajien kanssa
Kävele Didaktinen peli "Pukea pojat kävelylle."
Zavdannya: muotoilla vaatteita erikseen vuodenajan mukaan; kehittää käsien hienomotorisia taitoja. Kehitä kieliopillisesti oikeita lauseita.
Varo pimeyttä
Gorobtsі ja valas
Tsіl. Lukekaa lapsia pehmeästi, koukistaen jalkojanne polviin, bigati, ei tukehduttamatta yksi kerrallaan, vinkkaamalla saatavaan, swidko tikat, tiedä oma paikkasi; huolehtia lapsista, vie tilaa, älä shtovhati tovereita.
Varo värien kasvua. Pelit squeak for bugeja
torstai
tila
Spіlna diyalnіst kypsä ja lapset Itsekannattava toiminta lasten
Ranok Fіzkulturniy
Didaktinen peli "Puhdat lapset"
Tehtävä: Kertokaa lasten tietämys hygienia-aineista ja niiden tunnistamisesta. Pelaa bugeille
Walk of Concern kvіtnikille.
Pratsya. Wimiti lelut.
Didaktinen gra "Vitamiinit - tse-pillerit, jakit kasvavat kynsien päällä"
Meta: Laajenna lasten tietämystä vitamiineista, parantaa tietämystä vihanneksista, hedelmistä ja marjoista
e/i "Etsi värisi"
Yksilötyötä
D / oikea "Malyuvannya povitrya" - käden kehitys.
Robotti ennen loukkausta, ennen nukkumaanmenoa D / gra "Kenen pitäisi makaamaan"
Meta: vahvistaa lasten tietämystä lääkärin, kokin, myyjän työssä tarvittavista tuotteista.
Vechir-kokeilu vedellä "Veden puhdistaminen"
Piirustus: "Minun salaattireseptini terveelle ihmiselle"
Yksilötyötä
D / gra nakryemo stіl "- kiinnitä esineitä, tuotteita, podії. Rozfarbovuvannya for bajannyam,
Pelit rakentajien kanssa
Kävele Pratsya. Mittya lelu
Varo koomaa
Linnut lentävät
Tsіl. Vchiti lapset z_trybuvat z matalat esineet, iso vroztіch, d_yati vähemmän signaalia varten; oksasta pienet auttamaan yksin.
Ecopath Igri kurkistaen bashannylle
Vuorovaikutus isien kanssa Isien kyselylomake aiheesta ”Kuinka pitää huolta terveydestä kotimaassasi”.
Meta: katsaus ja analysointi tietoa siitä, miten isät asetetaan ruokkimaan terveellisiä elämäntapoja lapsille.
perjantai
tila
Spіlna diyalnіst kypsä ja lapset Itsekannattava toiminta lasten
Ranok Fіzkulturniy
"Smіshariki terveellisen elämäntavan puolesta" kuvaaminen
Meta: Kehittää lapsilla hygieniatoimenpiteiden merkitystä.
Yksilötyötä
D / gra "Mikä lehti" - lue puun nimi. Pelaa bugeille
Watchfulness-kävely tuulen takana.
Pratsya. Wimiti lelut.
S/rulla. gra "Kauneussalonki"
Tarkoitus: Muodostaa kannanottoa perukarin ammatista, muodostaa kulttuuritaitoja ja älykkyyttä, käyttäytymistä.
Sonechko ta dosch
Tsіl. Lue lapset kävellä ja kasvaa erilleen, ei nastovhuyuchisya yksitellen, rokotetaan heidän lapsensa signaalin ilmiantajan.
Työskentele ennen illallista, ennen nukkumaanmenoa Lukee taidekirjallisuutta A.Barto "tyttö on zamurzana", Z.Aleksandrova "Uimassa" luki huhun kunnioittavasti ja kertoo lyhyesti tilanteen teot, ehdottaa ruokkia vikhovator
Vechir-teatteri "Teremok"
Sovellus "Sanomalehti terveellisistä elämäntavoista"
Potiskan lukeminen: "Kasvata viikate vyötärölle", "Vodichka Vodichka" lue se, kuuntele kunnioittavasti ja kuvaile lyhyesti nykyistä tilannetta, ehdota, että kuljettaja on ruokittu
Yksilötyötä
D / gra "Olen ystäväni" - lue dbati ystävästä. Rozfarbovuvannya for bajannyam,
Pelit rakentajien kanssa
Kävele Pratsya. Mittya lelu
Varo koomaa
Didaktiset pelit "Mitä minussa on lautasella", "Varimo-keitto"
Meta: Kirjoita muistiin vihannesten ja hedelmien nimet, muista ne pisteeseen ja kuvauksen taakse, laita vihannesten ja hedelmien nimet mieleen.
Mikhur
Tsіl. Opeta lapsia seisomaan colossa, harjoittele joogaa nyt leveämmin, sitten kapeammin, totuta heidät kiristämään käsiään sanoilla. Pelit squeak for bugeja
Vuorovaikutus isien kanssa Isien kyselylomake aiheesta ”Kuinka pitää huolta terveydestä kotimaassasi”.
Meta: katsaus ja analysointi tietoa siitä, miten isät asetetaan ruokkimaan terveellisiä elämäntapoja lapsille.
By protyag rock, zgіdno z GEF DO, lapsen häkki jää kaipaamaan terveyttä. Tällainen päivä voidaan järjestää kuin koivu. Päivää päivittäen opettaja puhuu lasten terveydestä. Niistä on oikein puhua, kuinka joogasta pitää huolehtia, kertoa lapsille ahneudesta, valita erilaisia hierontoja. Aibolitista voi tulla tämän päivän vieras, jolle lapset näyttävät kuinka hajua he ovat oppineet laittamaan kätensä yhteen, syömään varovasti ohuesti. Pidbіrka іgor аnd vіrshiv zdorov'yasta ja hygieniasäännöistä, puhu vihanneksista ja hedelmistä, logorytmisestä oikeasta ja pienten lasten itsehieronnasta löydät suunnitelman "Teemaattinen päivä" Kasvamme terveenä" lisäyksestä.
Sosiaalinen ja kommunikatiivinen kehitys
Lapset vartioivat sairaanhoitajia harjoituksissa ranking-ohitushetkellä, asettavat käyttäytymissäännöt aamutunnille piskomista. Sosiaalis-kommunikatiiviseen kehitykseen kannattaa kiinnittää huomiota sarjakuvassa "Chunya", "Hurmaava pieni karhu", sillä hetkellä, jolloin lasten mieleen on kiinnitetty nimetä erityisen hygienian kohteet.
Koulutuksen kehittäminen
Opettaja järjestää pelejä "Yksi on rikas" (päivän aiheista), puhuu ruokien tunnistamisesta, järjestää vettä. , puhua "Olen kasvamassa - haluan olla terve."
Nykyaikainen kehitys
Modernin kehityksen galleriassa pelitilanne "Posilannya" (erityishygieniatarvikkeilla), rytminen voimistelu "Kehon osat", näytelmä "Sano se" sekä säkeiden lukeminen, joista lapset oppivat mikrobeista, tuotannon oikeellisuudesta, tarvittavasta hygieniasta.
Taiteellinen ja esteettinen kehitys
Ohjaaja tuo lapset ruskean porkkanan keveyden näkemään maalauksia, joiden teemana on "Lapset kättelemässä", "Lapset syömään". Taiteelliseen ja esteettiseen kehitykseen tulee käyttää sormivoimistelua "Kekistetään kompottia", musiikkinäytelmää "Sonechko ja lankku", aiheen esittely ja juonikuvat aiheesta "Urheilupelit". Päivän laukun alla nähdään "The Girl is Zamurzana" -esitys.
Fyysinen kehitys
Tänä päivänä suuri kunnioitus kiinnitetään ruhovyh-aloittelijan kehittämiseen, kehon osiin suuntautumiseen ja aloittelijan itsehierontaan. Aikuiset lapset oppivat uusia asioita oikeissa "Ihmiset", "Viehät okulaarit". Nykyään pienet laulavat ”Vesela Charging”, leikkivät palloilla ja muilla urheiluvälineillä, jotka edistävät pienten fyysistä kehitystä.
Tutustu temaattisen kuvan fragmenttiin
maanantai |
|||||
MENNÄ | Koulutuksen kehittäminen | Nykyaikainen kehitys | Fyysinen kehitys | ||
1 p.d. | Oikein "Olen kiltti." Meta: muotoile lapsen iho vaikutelmaksi jostakin, joka on kasvanut rakkaudesta. | Rozmov "Kasvan - haluan olla terve." Tarkoitus: muotoilla lausunto terveydestä, nähdä säännöt kulttuurisen ja hygieenisen käyttäytymisen alkamiselle. | Pelitilanne "Posilannya" (erityisen hygienian esineet). Tarkoitus: stimuloida sirpaloitumisprosessia, rikastuttaa lasten sanakirjaa itsestäsi huolehtivien laitteiden nimillä. | Kiinnitys ajatukseen lapsista. Tavoite: jatkaa linjan taitojen muotoilua, kehittää motorisia taitoja. | Oikealla on "Merry Charging". Meta: voita ruhi, ota kehon mieli. |
Pro- surina | Dopomoga pudonneiden korkokenkien siivoamisessa. Tarkoitus: muokata toimikunnan työtä. | Varo laskeumaa, seuraan lankkua kaluzhojen kanssa. Meta: laajenna väitteitä luonnonilmiöistä. | Palchikova gra "Leikin leluilla". Tarkoitus: jatkaa sanojen oppimista, stimuloida motorisia taitoja. | Erilaisia kuvia "Kauniita pieniä palloja". Tarkoitus: muotoilla kuvan puolikkaat yksi yhteen. | Gras "Otse niin omena." Meta: arvaa peli, tee lapset haluamaan harjoituksia, toista ruhi. |
OD | |||||
2 p.d. | Varoitus "Mitä sairaanhoitajalta ryöstää". Tarkoitus: kääntää lasten kunnioitus aikuisten työhön. | D.I. "Lasten puutarha eläimille." Meta: läheisiä lausuntoja kotieläimistä ja niiden lapsista. | K. Chukovskin "Plutanin" lukeminen. Tarkoitus: jatkaa tutustumista K. Chukovskin teoksiin, kehittää kunnioitusta, muistia. | Maalaus alaryhmän "M'yachiki" kanssa. Meta: säädä pyöristettyjen suljettujen muotojen maalausta, jatka lukemista oikein leikkaamalla sivellin. | Itsehieronta "Ihmiset". Meta: tutustu lapsiin itsehieronnan tekniikasta. |
tiistai |
|||||
MENNÄ | Sosiaalinen ja kommunikatiivinen kehitys | Koulutuksen kehittäminen | Nykyaikainen kehitys | Taiteellinen ja esteettinen kehitys | Fyysinen kehitys |
1 p.d. | Rozmov "Kuka välittää terveydestäsi". Meta: jatka lastenlääkärin ammatin tuntemista. | D.I. "Kuka on elossa." Meta: laajentaa lasten tietämystä luonnonvaraisten ja kotimaisten olentojen asuinpaikasta. | Katse, että por_vnyannya m'yachіv raznogo rozmіru ja väri Meta: kehittää ajatuksia ja spriynyattya, vminnya splkuvatisya aikuisten kanssa. | Maalaus kostealle hiekalle "M'yachiki". Meta: näytä lapsille kuinka päästä eroon pyöreästä pullosta, vicoristipulloista ja kansista. | Pelaa pallolla poimijan vibirille. Hieronta silmille "Viehättävät okulaarit". Meta: zmіtsnyuvati m'yazi silmät, arvaa aamunkoiton merkityksestä ihmisen elämässä. |
Pro- surina | Gras "Oh c'mon." Meta: piristä hyvät stokit. | Varo lintuja (varis, kyyhkynen, gorobet). Meta: arvaa linnun elämä, rikasta sanakirjaa jumalallisilla sanoilla. | Rytminen voimistelu "Kehon osat". Meta: kirjoita kehon osien nimet muistiin, korjaa liikkeen ja liikkeen koordinaatiota. | Aihe- ja juonikuvien esittely aiheesta "Urheilupelit". Tarkoitus: luoda esteettisesti miellyttävä kokemus, katsoa kuvia paremmin. | Gra "ompeleiden mukaan". Meta: lue lapset kävelemään yksitellen ilman hankausta. P.I. "Tule edelläni." Meta: suorista ison kohdalle tilattua heti. |
OD |